【必備】小學(xué)溫暖作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)溫暖作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)溫暖作文 篇1
本是美好的星期六，本該躺在沙發(fā)上休息娛樂(lè )的我，卻因為媽媽突如其來(lái)的發(fā)燒，來(lái)了個(gè)360度的回轉，忙碌，且快樂(lè )。
不知為何，一切都來(lái)得那么巧，老師剛布置幫助他人的作文，媽媽就生病了，雖說(shuō)不用整晚抱著(zhù)下巴在日光燈下苦思冥想，可，更重的任務(wù)來(lái)勞神了，弄得我整個(gè)人雞犬不寧。
難得的一天，本應沐浴在晨光中，贊嘆春日的輕盈的我，卻被媽媽一聲聲難過(guò)的呻吟所吵醒。不好，媽媽怎么了？都說(shuō)人在害怕時(shí)會(huì )冒出許多稀奇古怪的想法，我也是如此，愣神的幾秒鐘，可怕的想法如山洪般傾瀉而出，想想都膽戰心驚。
胡思亂想不過(guò)只能使自己的負擔增強罷了。于是，我立馬穿上拖鞋，向媽媽的房間一路狂奔而去。
“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”我氣喘吁吁地�?wèn)道。
“呼，呼”媽媽難過(guò)的呼吸著(zhù)，像得了哮喘病似得說(shuō)道：“頭，好暈，身上一片冰，一定是發(fā)燒了吧�！�
“咦，怎么可能？”我一片錯愕，難以置信地望著(zhù)虛弱的媽媽?zhuān)皨寢尵谷粫?huì )發(fā)燒？要是爸爸告訴我，我鐵定不相信!不過(guò)，媽媽是醫護人員。她的話(huà)，我只能無(wú)條件地相信這個(gè)悲慘的.實(shí)施。
不過(guò)，我還證實(shí)一下，我摸了摸媽媽的額頭，是啊，好燙！
媽媽發(fā)燒了，怎么辦呢？我的心亂如麻一般難受，又無(wú)能為力，一直以來(lái)都是媽媽照顧我，今天，我來(lái)照顧媽媽吧，冰冷的疾病中，您一定會(huì )感受到如春的溫暖。
我望著(zhù)在床上虛弱抖動(dòng)的媽媽?zhuān)劬τ悬c(diǎn)兒酸酸的。我輕輕地握住媽媽的手，這份決心，您感受到了嗎？我默默地祝福著(zhù)。隨即向媽媽保證，不用擔心，爸爸出差了，我是家中的男孩，你病了的照顧，我承包了。
不過(guò)，說(shuō)再多話(huà)不過(guò)是紙上談兵，干事兒，要拿出真才實(shí)學(xué)。
剛剛說(shuō)出那一番朝氣蓬勃的話(huà)語(yǔ)，我便又發(fā)愁了，怎么治療呢？我努力回想著(zhù)媽媽為我治療的場(chǎng)景，那一幕幕真是溫馨。對了，我腦子突然靈光一閃。第一步，就先用濕毛巾給媽媽降溫吧。我快步走到水池旁，濕潤了毛巾，任水滴”嘩啦啦“沖洗之上，每一滴水都是讓媽媽降溫的妙藥��！
我將毛巾擠干，放幾塊冰降了降溫，容不得半點(diǎn)馬虎，小心翼翼地把它放在媽媽額頭之上。媽媽舒了口氣，表情舒緩了些，我心里甜滋滋的，媽媽舒暢的表情讓我看在眼里，甜，在心里。
不過(guò)，降了溫，吃藥也是很重要的，仔細回想了那個(gè)媽媽給我的服過(guò)的藥名。什么來(lái)著(zhù)，平時(shí)，嫌大腦思考快樂(lè )累人。關(guān)鍵時(shí)刻，真嫌腦子不夠用，恨不得再長(cháng)一個(gè)出來(lái)便于思考，費盡九牛二虎之力，終于把這救命良藥找到了！呵，能為媽媽“根治”啦！
我小心地把這藥中一顆顆顆粒倒進(jìn)碗中，平時(shí)不受重視的他們，關(guān)鍵時(shí)刻，卻成了最重要的東西，真是莫大的諷刺。
我拿出湯勺，像媽媽當年照顧我一樣，將這熱流倒入媽媽的嘴巴，讓它們在媽媽身體中“斬妖除魔”，讓健康帶入身體的每一處，生根、發(fā)芽……
媽媽無(wú)力地握了下我的小手，蒼白地笑了笑，無(wú)力，且真心，多么美，多么令人著(zhù)迷，這里面，或許包含了對我的愛(ài)，對我的感激，或許包含了一片真心，或許……無(wú)論如何，一切都是那么溫馨且美好。
媽媽曾說(shuō)過(guò)，護士，是一門(mén)醫學(xué)離不開(kāi)的學(xué)問(wèn)。病人如果沒(méi)有陪伴相依，病情定會(huì )惡化�，F在兵臨現場(chǎng)，果真如此。陪伴，是病人一支離不開(kāi)的強心劑。為此，我將依偎在媽媽身邊，看著(zhù)媽媽無(wú)聲的等待。祝愿，期待著(zhù)媽媽病好時(shí)望著(zhù)我那份欣慰，那一分，那一秒，或許將是我這14年中最快樂(lè )的時(shí)光吧！
小學(xué)溫暖作文 篇2
一個(gè)冬天的早晨，天下著(zhù)雪，冷極了。北風(fēng)呼嘯著(zhù)，如同刀割般的從臉上劃過(guò)，四周是那么凄涼，使我的心情更壓抑了。
那天一大早，媽媽就叫我起床，讓我去外面吃早餐，反反復復地催我快些。當時(shí)我很累，而且這么冷的天，一大早就被催著(zhù)起床，誰(shuí)都有一萬(wàn)個(gè)不愿意，我就和媽媽吵了一架，打開(kāi)門(mén)，氣鼓鼓的跑了出來(lái)。
雪飄了下來(lái)，寒風(fēng)刺骨，我縮成一團，緩慢地走向早餐店，坐下，等待著(zhù)早餐的到來(lái)。
這時(shí)，一對父子相互攙扶著(zhù)走進(jìn)店來(lái)，在我旁邊坐下。他們衣著(zhù)單薄，身上還有幾片飄落的雪花。父親看起來(lái)好像是個(gè)盲人，兒子要了兩碗牛肉面。面端上來(lái)以后，父親拿起筷子，挾起碗中的牛肉，顫顫抖抖地把肉一塊一塊地往兒子碗里放，嘴里念叨著(zhù)：“兒子啊，上了大學(xué)一定要好好讀書(shū)��！”
兒子卻把碗中的牛肉又挾回父親碗中，說(shuō)：“爸，我碗里已經(jīng)塞不下了，天冷了，您多吃些！”天氣明明很寒冷，在這對父子身上，卻有一種無(wú)形的溫暖彌漫開(kāi)來(lái)。
我的眼睛頓時(shí)濕潤了，可憐天下父母心，媽媽對我又何嘗不是這樣！她每時(shí)每刻地牽掛著(zhù)我，時(shí)時(shí)處處為我著(zhù)想，我明知道她是為我好，可為什么還是要和她吵架？！
想到出門(mén)前媽媽擔心的眼神，我顧不上桌子上的那碗面，趕緊往家跑去。雪迎面飄來(lái)，貼在臉上冰涼涼的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。我在雪地上奔跑著(zhù)，鞋子濕了，我也并沒(méi)有注意。
回到家，我一把抱住媽媽?zhuān)且凰查g，是多么溫暖。
小學(xué)溫暖作文 篇3
在我的生活中，她給我留下了深刻的印象，因為她用行動(dòng)告訴了我：人間還有來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。
那一次，我在學(xué)校掃地，大概六點(diǎn)才走出校門(mén)。這時(shí)天色已暗，學(xué)校大門(mén)都快要關(guān)了，我急匆匆地沖出校門(mén)。
在幽靜的小路上，我一個(gè)人時(shí)而邁著(zhù)大步，時(shí)而又放慢腳步，時(shí)而停下來(lái)�！稗Z”的一個(gè)響雷，劃破天空的一道閃電嚇了我一跳，再看天時(shí)，雨已經(jīng)下起來(lái)了�！班琛庇质且魂囬W電，雷聲更加大了，雨越下越大，我只好躲在屋檐下。
雨中，我忽然看到了一個(gè)人撐著(zhù)一把傘向我走來(lái)，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，她是一位年輕的阿姨，一臉的和善。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對我說(shuō)：“小弟弟，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧�！蔽也缓靡馑�，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊移，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了我家門(mén)口，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。接著(zhù)撐著(zhù)傘走了，看著(zhù)阿姨在雨中漸漸模糊的身影，我的心里感到無(wú)限的溫暖。
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