以溫暖為題作文（通用26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以溫暖為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以溫暖為題作文 篇1
每當我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì )想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午，我背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái)，天氣真好��！我走著(zhù)走著(zhù)，突然覺(jué)得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn)了，急忙一路小跑趕上前，問(wèn)：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著(zhù)阿姨清秀的臉，剛要說(shuō)話(huà)，可一陣劇痛令我連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛��！
阿姨伸出手，扶著(zhù)我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來(lái)，流了許多血。阿姨開(kāi)口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著(zhù)阿姨，她見(jiàn)我不動(dòng)聲色，又說(shuō)：“走吧，你這樣走不回去家的�！蔽艺f(shuō)：“阿姨你沒(méi)有別的事么？”“我沒(méi)事�！蔽铱粗�(zhù)阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩墻后往屋走。這時(shí)她的手機響了，我注視著(zhù)她接電話(huà)時(shí)焦急的樣子。她一掛電話(huà)，我就問(wèn)她：“怎么了？”她笑著(zhù)回答：“沒(méi)事，我忘了接孩子了�！闭f(shuō)到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。
望著(zhù)她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨��！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！
以溫暖為題作文 篇2
陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是向學(xué)校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望著(zhù)窗外的暴風(fēng)雨，感到很煩躁，因為我出門(mén)沒(méi)帶上雨傘，過(guò)了一會(huì )兒，許多同學(xué)的家長(cháng)陸陸續續地來(lái)接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。 我只好按照老方法繞道回家——冒著(zhù)雨從小徑回家，正準備出發(fā)時(shí)，一個(gè)很熟悉的背影從雨中騎著(zhù)那破舊的自行車(chē)想我開(kāi)來(lái)，我一望，才發(fā)現原來(lái)是我的母親，我的母親在遠處呼喊著(zhù)一聲：“快上來(lái)，俺們回家去�！蔽疫@下才懂得原來(lái)母愛(ài)不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風(fēng)雨的黑暗困住的時(shí)候出現在我面前給我溫暖的陽(yáng)光，你真偉大，我的母親。
以溫暖為題作文 篇3
春日之初，萬(wàn)香四溢，惺忪的眸子睜開(kāi)便看到五彩繽紛的世界，只覺(jué)芬芳馥雅，溫暖于心。
美麗的春景讓我心神蕩漾，溫暖的空氣令我歡樂(lè )愉快，還有那綿長(cháng)的情誼使我永生難忘。窗外陽(yáng)光普照，自是賞景抒情的大好時(shí)光�？v躺蘭舟，得閑飲茶，荷香鋪面，桃李競相。不愧萬(wàn)紫千紅總是春。手指向天，絲絲縷縷的陽(yáng)光透露出來(lái)，慵懶地躺在船畔，輕撫一支蘆葦奏歌，啊，難得的清閑拂去我一身的疲憊，只余一人獨在這世間看遍千山萬(wàn)水。
手指相扣，多年未見(jiàn)的朋友難得與自己想走，走在這充滿(mǎn)春日氣息的田野中，花落了滿(mǎn)身，那些以往的曾經(jīng)，就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗，然后凋零�？墒乔檎x是這根，即使過(guò)了萬(wàn)年，即使受過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)吹雷打的雨夜，還是依舊綻放著(zhù)美麗的花朵。綿綿如斯的情誼還是不會(huì )改變。
不是只有美景和感情能溫暖我，還有獨自的機會(huì )。手捧一本詩(shī)詞，坐在桃花樹(shù)下，看著(zhù)這美麗是詩(shī)詞，聽(tīng)著(zhù)群鳥(niǎo)的喈喈，桃花落下，一世繁華。此時(shí)此刻令我想到了柳永的《望海潮》，寫(xiě)盡了錢(qián)塘的繁華，東南形勝，煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。如此美妙，令我留戀忘返。
短短廖字，訴不盡我所有溫暖，只于夢(mèng)中冥想。
以溫暖為題作文 篇4
那是發(fā)生在我九歲那年。
“叮鈴鈴”。放學(xué)了，我邁著(zhù)步子走出校門(mén)。路上，我不知不覺(jué)感到肚子餓了，忽然我聞到了個(gè)誘人的香味。我一看，原來(lái)有人在賣(mài)臭豆腐。于是，我向那攤子走去。
走到攤子前，我正想開(kāi)口，抬起頭發(fā)現那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā)，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開(kāi)口道：“來(lái)一點(diǎn)臭豆腐�！薄芭�，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近�！蹦侨藢ξ椅⑿α艘幌戮拖蜃约旱募易呷�。
可是，我突然發(fā)現那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個(gè)殘疾人！我又想起他剛才還對微笑都是苦著(zhù)臉的嗎？只見(jiàn)他的右腿是用一個(gè)假腿代替的，所以走路時(shí)只能一瘸一拐。突然，我聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音：“喂！鄉巴佬，給我讓開(kāi)。沒(méi)看到人家在開(kāi)車(chē)嗎？”我一看，原來(lái)是一位開(kāi)著(zhù)寶馬車(chē)的女士。再看看那個(gè)殘疾人，他并沒(méi)有生氣，或者大罵。而是對女士微笑一下，說(shuō)：“這位女士，對不起。下次我會(huì )注意的�！弊詈�，女士“哼”了一聲，開(kāi)走了。
拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來(lái)，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個(gè)袋子把臭豆腐裝進(jìn)去，又對我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對他說(shuō)：“謝謝你�！睔埣踩艘参⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“不客氣！”
在殘疾人對我微笑的同時(shí)，我還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人，只要你微笑著(zhù)面對生活，總有一天，你會(huì )是人群中最快樂(lè )的。
以溫暖為題作文 篇5
冬天里，有各種各樣的運動(dòng)，因此冬天也是我最?lèi)?ài)的季節，但是，這年的冬天令我難忘的不是運動(dòng)，而是一首我自己編的詩(shī)。
那一次，我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，硬要在那寒冷的天氣里下樓，溜媽媽剛給我買(mǎi)的溜冰鞋。開(kāi)始，我倒是玩得挺開(kāi)心的，但后來(lái)就不一樣，只見(jiàn)一陣刺骨的寒風(fēng)咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接著(zhù)，我就摔到了一個(gè)大坑里。
等爬起來(lái)后，我才發(fā)現，原來(lái)，這只溜冰鞋已滿(mǎn)是灰塵了。我一驚，看著(zhù)那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。
“怎么辦，怎么辦？”當我進(jìn)樓的時(shí)候我才想起事態(tài)的嚴重。在門(mén)口時(shí)，我眼睛一亮，發(fā)現墻角的那條縫，就想把鞋藏進(jìn)里面，第二天再洗。于是，我照辦了。
第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。頓時(shí)，我嚎啕大哭，但突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音便轉身而去。
那時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽正在洗鞋，寒風(fēng)不停地向她發(fā)出攻擊，如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內。于是，我回到房中，寫(xiě)了一首詩(shī)，送給媽媽?zhuān)?/p>
執意去溜冰，卻入杰坑內。
欲想從中混，但卻不如意。
母親在洗鞋，風(fēng)獸猥痛擊。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
這就是那時(shí)我寫(xiě)的那首詩(shī)。
以溫暖為題作文 篇6
有些音樂(lè )沒(méi)有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì )有一個(gè)神秘人拿著(zhù)口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟�，終成不了現實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來(lái)，已是為童年的孤獨增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水
那年讀起了三國。
被書(shū)中的精彩迷住，在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著(zhù)書(shū)，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開(kāi)水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說(shuō)，撕了我當時(shí)正在看的書(shū)。當時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈�？逇w哭，傷還是要處理。當時(shí)是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥，因為那飽含父愛(ài)的藥，我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物，遠比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關(guān)愛(ài)。作文
以溫暖為題作文 篇7
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，一顆顆樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，烏鴉在樹(shù)上時(shí)不時(shí)的叫著(zhù)，寒風(fēng)無(wú)情地擊打著(zhù)大地，天地都沉寂在一片茫白的濃霧之中。
忽然，響起了熟悉的腳步聲，原來(lái)是江朋和往常一樣，頂著(zhù)寒風(fēng)的擊打來(lái)上學(xué)了。
“唉！天真冷��！”只見(jiàn)王道號的雙手搓來(lái)搓去，還一邊時(shí)不時(shí)的往手里哈氣，又說(shuō)，“這死天氣，冷死了，我都不知道今年有多少回了，這叫人怎么受��！”
“啊，啊……”王道號突然哆嗦道“手，我的手……疼，好疼啊……冷啊……真見(jiàn)鬼，什么死天氣……我的手……”
江朋三步并作兩步地走上前去看看怎么回事。
啊，原來(lái)王道號的手凍傷了。江朋連忙把自己的手套摘下來(lái)，說(shuō)：“王道號，你的手凍傷了，我的手套你帶吧！”
“謝謝！但是我不能戴，如果我戴了你的手套，那你怎么辦��！我天天不戴手套，習慣了！沒(méi)事，你帶吧！”
第二天，江朋有多找媽媽要了一雙手套，又頂著(zhù)寒風(fēng)，去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上，江朋又遇到了王道號。
“咦，怎么回事，我怎么這么糊涂，竟然多帶了一雙手套！算了，這雙給你帶！”江朋對王道號說(shuō)。
王道號接過(guò)了手套。
從此，江朋天天裝糊涂帶兩雙手套，天天給王道號一雙戴。這個(gè)冬天一直這樣……要知道，愛(ài)心比手套更溫暖……
以溫暖為題作文 篇8
在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì )有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周?chē)目諝庵�，變成呼吸的氧氣，支持�?zhù)我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說(shuō)過(guò)：“我的生活目標，無(wú)一不是在幫住別人，使每一個(gè)人都得著(zhù)春天，每顆心都得著(zhù)光明，每個(gè)人的生活都得著(zhù)幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著(zhù)自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著(zhù)作來(lái)慰籍苦難中又向著(zhù)和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿(mǎn)愛(ài)意的文字，還是用實(shí)際的愛(ài)心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中的前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都為幫助別人的人會(huì )得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿(mǎn)人間，點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì )的每個(gè)角落。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待天光。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題作文 篇9
秋高氣爽的秋天過(guò)去了，不知不覺(jué)寒冷的冬天來(lái)了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺(jué)得溫暖？
今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買(mǎi)早餐。我剛出門(mén)，呼~(yú)~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò)，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可是我必須去買(mǎi)早餐��！”說(shuō)完，我直跑著(zhù)去。三分鐘后，我到了那家店，進(jìn)了門(mén)，冬姑娘還是不肯放過(guò)我。碰巧，這家店是我朋友開(kāi)的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢(mèng)雪，好久沒(méi)見(jiàn)了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“吳曉鈴！我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)你這邊了�！彼次抑倍哙碌臉幼舆B忙遞給我了一杯熱牛奶，這時(shí)我整身都溫暖了起來(lái)。不一會(huì )兒，我拿著(zhù)早餐跑回了家，我一到家門(mén)口，媽媽就跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手說(shuō)：“呀！你的手這么冰��！快進(jìn)來(lái)�！碑斘易酱采蠒r(shí)，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著(zhù)我那蒼白的臉。瞬間我的心無(wú)比的溫暖。
無(wú)論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧，你就會(huì )感到無(wú)比的溫暖。
以溫暖為題作文 篇10
世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛(ài)心，隱藏著(zhù)一種最真摯的愛(ài)。
我的媽媽?zhuān)幻琢帱c(diǎn)兒的個(gè)子，臉上常常掛著(zhù)笑容，待人十分熱情。雖然外表看起來(lái)很溫柔，可是在對待我的學(xué)習上，脾氣還真不小。
記得那是去年的一次語(yǔ)文單元考試，由于馬虎，竟然才考了八十五分，當我把這個(gè)糟糕的成績(jì)遲遲的告訴媽媽時(shí)，媽媽的臉頓時(shí)晴轉多云，多云轉陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓，還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下，我委屈的跑到房間里大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)我的房間里，臉上還掛著(zhù)淚痕對我說(shuō)：“孩子，是媽媽不好，媽媽不該打罵你，原諒媽媽好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把我摟在懷里，眼淚又一次流了下來(lái)。打是親，罵是愛(ài)，打在兒身，痛在娘心，這句話(huà)一點(diǎn)也不假。
那是一個(gè)黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒(méi)給家，是媽媽冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)風(fēng)雨把我送到了醫院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬锊紳M(mǎn)了血絲，顯然一晚上沒(méi)合眼。
日復一日，年復一年，媽媽不知費了多少心血的撫養我，照顧我，為我操心，為我辛勞。在這里，我要對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。
以溫暖為題作文 篇11
“人間處處見(jiàn)真情”真情是什么?有時(shí)真情是一朵鮮艷的百合(母愛(ài))。而有時(shí)是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，但我認為真情是一個(gè)既溫暖又顯得有些蒼老的手。
又是一個(gè)灰蒙蒙的天氣，我從體育場(chǎng)走出來(lái)，剛觀(guān)看完一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來(lái)我又要自己回家了。
“柳河街”，我在心中想，“這個(gè)熟悉的地方現在離我多么的遙遠”。我漫無(wú)目的在街道上走著(zhù)，偶爾遇到一位阿姨，就滿(mǎn)懷希望的問(wèn)到：“阿姨，柳河街怎么走?�！薄白蠊�，直走，就到804車(chē)站，坐車(chē)就到了�！�
我滿(mǎn)懷希望的向那個(gè)地方走去，這時(shí)，一個(gè)溫暖的大手扶住了我的肩膀，一個(gè)沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著(zhù)那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著(zhù)我，我心中的迷茫頓時(shí)被這位老爺爺的這只大手驅得煙消云散，勇氣又回復了我的心田。我沒(méi)有多想，就跟這位老爺爺走了。
他帶我穿過(guò)車(chē)水馬龍的公路，幾個(gè)轉彎就來(lái)到了車(chē)站，他和藹可親地指著(zhù)那站牌，對我說(shuō)：“坐南線(xiàn)到柳河街站，就行了�！比缓�，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著(zhù)這位老爺爺，激動(dòng)地來(lái)不及說(shuō)謝謝，因為，我費了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。
至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!
以溫暖為題作文 篇12
我們都喜歡陽(yáng)光，因為陽(yáng)光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實(shí)當我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛(ài)之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì )更加長(cháng)久。就像患白血病的女孩把錢(qián)捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì )成為愛(ài)的海洋�！�
一生都在幫助別人的人，會(huì )得到人們的尊重和熱愛(ài)，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。
當我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì )獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。
以溫暖為題作文 篇13
過(guò)節，并非只有日歷上的節日才會(huì )給我們帶來(lái)節日的氣氛，同學(xué)的幫助，老師的贊揚，父母的關(guān)愛(ài)，都可能給我們如過(guò)節般愉快。
在一個(gè)煙雨朦朦的傍晚，我，背上書(shū)包，獨自回家�？赡芴砹税�，我想。正走在一條空無(wú)一人的街上，這時(shí)，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門(mén)口躲雨，心想著(zhù)等雨勢小了在走�？蓵r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)，雨還是那么大。
這時(shí)，有人撐著(zhù)雨傘朝我走來(lái)，近看才發(fā)現時(shí)我的小學(xué)同學(xué)小明。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走！我送你回家！”我納悶地說(shuō)：“你回家不是和我一個(gè)方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。
路上，我倆無(wú)話(huà)不談，這感覺(jué)，很溫暖�！拔铱斓郊伊�！送我到門(mén)口就好了！”我說(shuō)�！鞍�！那么快！好吧！”他驚訝道。到了家門(mén)口，我想說(shuō)些什么，嘴巴卻張不開(kāi)，聲音也發(fā)不出來(lái)，我只勉強說(shuō)了句謝謝，他便轉身走了，我也進(jìn)了家里。
我走到廚房的窗戶(hù)邊，我看見(jiàn)他正在過(guò)馬路，才發(fā)現他的家和我的是相反的方向。他剛才說(shuō)的，僅僅是個(gè)要送我回家的借口。
雨停了，路燈也亮了�？粗�(zhù)他漸漸遠離視線(xiàn)的背影，我百感交集。我希望，有機會(huì )也送他回家。
他送我回家時(shí)那愉悅的心情，就像過(guò)節般，從心里暖至全身。
以溫暖為題作文 篇14
外婆的話(huà)里，我總能感覺(jué)到里面藏著(zhù)溫暖，但是模模糊糊，隱隱約約，我又無(wú)法感受得到。外婆是用什么方式把溫暖“封”住的呢？我便開(kāi)始尋找答案。
“小徐，趕緊做作業(yè)去，就知道玩�！�
敘事“小徐，看看現在幾點(diǎn)了？還不睡覺(jué)？趕緊睡覺(jué)去！”
“小徐，怎么水又沒(méi)喝完，明天再不喝完，就不給你準備了。
對于外婆的這些話(huà)，我覺(jué)得特別煩人。直到那一天晚上，我才正真懂得了外婆話(huà)語(yǔ)里的關(guān)心和溫暖。
那天晚上，我剛吃完飯就出去溜達溜達。轉累了，我就回家了。我走的是后門(mén)，所以外婆沒(méi)瞧見(jiàn)我。我偷偷溜到樓上，打開(kāi)電腦，專(zhuān)心致志地玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲。玩了好一會(huì )，我瞥見(jiàn)窗外已經(jīng)天黑了。這時(shí)，我才發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)半了。
都過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，外婆怎么還沒(méi)上來(lái)？我便下樓去找外婆了。我剛到樓下，看見(jiàn)外婆在路邊朝著(zhù)遠方張望，十分緊張的樣子。我跑過(guò)去喊了她，她一把拉過(guò)我，眼睛里噙著(zhù)淚水，整個(gè)身子都有些顫抖了。我這才知道她已經(jīng)出去找了我一個(gè)小時(shí)了。等她稍微平靜下來(lái)，便又開(kāi)始罵我了：“你怎么不告訴我，你回來(lái)了？萬(wàn)一出了什么事，怎么辦？”從外婆生氣的表情中，我分明看到了她對我的關(guān)心，雖然外婆還在罵我，但我卻感覺(jué)到了溫暖。
這時(shí)，我才知道我為什么感受不到外婆的愛(ài)了。原來(lái)她把自己的關(guān)愛(ài)和溫暖藏在了“罵”里面。她緊張我的學(xué)習，她關(guān)心我的健康，她擔心我的安全。而我卻單純地認為那是對我的責備。溫暖，藏在外婆的“罵聲”中。
以溫暖為題作文 篇15
溫暖是黑夜中的一盞路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場(chǎng)上玩耍等他們會(huì )家，廣場(chǎng)上的小朋友一個(gè)都沒(méi)有，心里想：“怎么沒(méi)有人玩呀，真無(wú)聊�！蔽宸昼娺^(guò)去了、十分鐘、十五分鐘……我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑，想把這無(wú)聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎呀”我蹲了下來(lái)。這時(shí)，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn)：“你怎么了，小朋友？”我痛的滿(mǎn)頭大汗，斷斷續續的說(shuō)：“我……我肚子疼�！卑⒁讨�(zhù)急的連忙問(wèn)：“你家在哪里��？我扶你回去”我忍這劇烈的疼痛說(shuō)道：“我家就在馬路對面�！崩m而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái)，我重重的身子整個(gè)壓在她身上。馬路這時(shí)車(chē)很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著(zhù)，臉漲的通紅通紅的，大口大口的喘氣，我這時(shí)才發(fā)現阿姨的身材是那么的瘦小，我擔心把她壓倒。我連忙問(wèn)：“阿姨，你是不是很累�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完阿姨勉強笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)事，我還有的是勁�！闭f(shuō)玩，她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她不斷的喘著(zhù)氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(cháng)時(shí)間才到家門(mén)口。
以溫暖為題作文 篇16
眨眼間，新的一年又快到來(lái)了，我和爸爸媽媽準備回老家過(guò)年。由于我早飯沒(méi)吃好，路上又沖了風(fēng)，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車(chē)，剛上火車(chē)不久，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來(lái)，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個(gè)穿著(zhù)很時(shí)髦的年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿(mǎn)了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著(zhù)我微微一笑說(shuō)：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過(guò)這種事，知道啥滋味，不怪你的�！甭�(tīng)了他的話(huà)我的心才平靜下來(lái)。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務(wù)員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺(jué)，說(shuō)睡醒了就好了，我點(diǎn)點(diǎn)頭。望望善良的年輕人，還冒著(zhù)熱氣的水，我感動(dòng)的哭了，一個(gè)和我素不相識的人卻能對我這么好，親人也不過(guò)如此……
是��！像歌詞唱的，只要“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！比碎g處處有溫暖，才會(huì )使我們這個(gè)世界更加美好，溫馨！
以溫暖為題作文 篇17
今天下了一場(chǎng)大雨，雨水漫過(guò)了我的鞋子，把我的鞋子弄濕了。中午，我去拉小便，發(fā)現垃圾桶旁邊竟然有一只癩蛤蟆。旁邊已經(jīng)有人在觀(guān)看了，我也跟著(zhù)看了一會(huì )兒，覺(jué)得太平常了，就走了。
午睡之后，外面的雨下的更大了。有幾個(gè)人夸大其詞地說(shuō)這是暴風(fēng)雨。我來(lái)到了學(xué)校的那條小溝，哇！那條小溝里的水差點(diǎn)漫出來(lái)了。放學(xué)，我冷的嘴唇烏黑，這時(shí)，媽媽緊緊的擁抱著(zhù)我。我覺(jué)得身子特別溫暖，好象天已經(jīng)晴了。
以溫暖為題作文 篇18
什么是溫暖?
冬天里，烤著(zhù)火爐，喝著(zhù)熱茶，這就是溫暖嗎?
對，但也不全對，這只是表面，而內處的是什么?
5月12日下午，天空還是那么藍，花朵還是那么艷，孩子們還在教室里上著(zhù)課，還在操場(chǎng)上玩耍。一切似乎是那么安詳，可就是這個(gè)看似安詳的下午，四川人民遭到了一場(chǎng)災難，但或許是浩劫——突如其來(lái)的8。0級特大地震，摧毀了這一切，多少生命在望到倒塌的一瞬間被死神帶走，多少鮮血摻和著(zhù)一聲聲摻叫流走，多少完整美好的家庭破碎了……
報紙上、電視上那片廢墟里埋藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的感人故事……
親情、友情是最常見(jiàn)的，但令人難以釋?xiě)训�，還是那份純潔無(wú)私的師生情。
譚行秋——一位普通的51歲的人民教師，正在給學(xué)生們上課，突然地面裂縫，搖晃劇烈，塵埃四起，是地震!求生的意識傳遍了整個(gè)教室，每個(gè)學(xué)生都在為自己博取生命，可是這只有短暫的幾秒鐘而已，還有四位學(xué)生沖不出去。剎那間，地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓倒塌了……四個(gè)學(xué)生死了嗎?當人們搬開(kāi)那些水泥板的時(shí)候，心中無(wú)不為之震撼——譚老師趴在課桌上，用血肉之驅死死地護住了四個(gè)學(xué)生!當人們看到那四個(gè)學(xué)生安然無(wú)羔地從廢墟里走出來(lái)的時(shí)候，心中多了一份喜悅，更是添了溫暖——譚老師的個(gè)人犧牲，救了四個(gè)學(xué)生!他將生命的大門(mén)留給了學(xué)生，自己卻又義無(wú)反顧地面對死亡，像一只雄鷹一樣死死地保護了四個(gè)學(xué)生!
這一行為使溫暖感染了全場(chǎng)的人，讓我們明白面對災難不能低頭，要勇于面對!要讓世間充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。溫暖，不需要用優(yōu)美的詞去形容，不需要柔美的線(xiàn)條勾勒，不需要繽紛的色彩渲染……它是一顆明珠，到哪兒，哪兒就會(huì )發(fā)光發(fā)亮。溫暖人心的，不一定是那驚天地、泣鬼神的傳奇佳話(huà)，或許是平淡無(wú)奇的小事，但也可以打動(dòng)所有人……
以溫暖為題作文 篇19
溫暖好像冬天的一團爐火，讓我在失落時(shí)獲得希望;溫暖像一盞明燈，讓我在無(wú)助時(shí)找到前進(jìn)的方向;溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點(diǎn)滴，其實(shí)我們就生活在溫暖中。
溫暖蘊藏在母親的關(guān)愛(ài)中。一個(gè)金秋的早晨，無(wú)比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍�！安挥�!還要我說(shuō)多少遍，今天沒(méi)那么冷!”母親手中拿著(zhù)一件毛衣，眼里透出關(guān)心的神情�？赡晟佥p狂的我卻把這溫暖拒之門(mén)外，穿著(zhù)短袖T恤跑出門(mén)外。一踏出家門(mén)，我便后悔起來(lái)，秋風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣!這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音在叫著(zhù)我的名字，是媽媽!她一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)道：“讓你穿上吧，你偏不聽(tīng)!冷了吧?快套上!”我感激地穿上毛衣，頓時(shí)覺(jué)得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進(jìn)我的心里……我知道，不論外面風(fēng)有多大，我都不會(huì )感到寒冷，因為母親的關(guān)愛(ài)中永遠蘊藏著(zhù)溫暖!
溫暖儲存在同學(xué)的友情中。記得上次月考時(shí)，被我寄予了最高希望的物理學(xué)科卻以無(wú)比慘淡的方式收場(chǎng)。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊抑�，老師的批評依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無(wú)比的無(wú)助，甚至產(chǎn)生了不去上學(xué)的念頭。就在這時(shí)，我看到手機屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來(lái)是我最好的朋友發(fā)給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續努力，打起精神，你下次一定能考好!”看完后，我覺(jué)得心里暖暖的，之前有過(guò)的失落和壓抑頓時(shí)煙消云散了。在你失落時(shí)，還有人想起來(lái)給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊!我相信，我今后再也不會(huì )畏懼挫折，因為同學(xué)的友情時(shí)刻會(huì )帶給我溫暖。
溫暖隱藏在老師的鼓勵中。那是一個(gè)中午，我閑來(lái)無(wú)事地呆坐在教室里。這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，想找一個(gè)人幫忙數卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說(shuō)：“成績(jì)最近一直上升呢，值得表?yè)P!”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時(shí)，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒(méi)有掙脫。因為這手心里的溫暖實(shí)在讓我舍不得松開(kāi)，舍不得讓它溜走。借著(zhù)這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒(méi)考好時(shí)，是您安慰了我;還記得我答不上問(wèn)題時(shí)，是您替我化解了尷尬;還記得在我取得小小的進(jìn)步時(shí)，是您在時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵著(zhù)我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開(kāi)了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。
生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細心地觀(guān)察，用心去感悟，一定會(huì )體會(huì )到別人帶給你的溫暖，于是你會(huì )發(fā)現，原來(lái)我們一直都生活在溫暖中……
以溫暖為題作文 篇20
枯黃的楓葉隨著(zhù)呼呼的北風(fēng)，紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng)，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著(zhù)火苗一般溫暖。
我們手捧著(zhù)熱乎乎，冒著(zhù)白氣的姜茶，為車(chē)站中的一位位返鄉人送上一絲溫暖。車(chē)站里的返鄉人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨自出行的老人……我手中端著(zhù)姜茶，一眼望見(jiàn)了檢票臺前身著(zhù)保安服的叔叔，他一直面帶微笑著(zhù)在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見(jiàn)此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著(zhù)接過(guò)我手中的姜茶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內的返鄉人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著(zhù)接過(guò)。每當他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí)，我心里也頓時(shí)涌起一股暖流，在幫助他人的同時(shí)，自己也總會(huì )同樣快樂(lè )并滿(mǎn)足著(zhù)。
愛(ài)心行動(dòng)在繼續，送完姜茶，我們又來(lái)到紅綠燈口當起了交通勸導員。手拿“�！�、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復翻轉著(zhù)牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味，但當看到人們在我們的影響下，都自覺(jué)得遵守著(zhù)“紅燈停，綠燈行”的交通規則時(shí)，我們懂得了這項工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿(mǎn)足感，也體會(huì )到了什么叫“小行動(dòng)，大影響”！此時(shí)，即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了！
大寒之日，北風(fēng)呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖，陽(yáng)光明媚。那是因為這個(gè)大寒充滿(mǎn)了人間真情，充滿(mǎn)了愛(ài)！
以溫暖為題作文 篇21
溫暖是什么？
有一天，我放學(xué)后哼著(zhù)小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥(niǎo)就站在枝頭愉快地唱著(zhù)歌，展示著(zhù)自己的才華。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽(yáng)光雨，讓我十分愜意。
當我走到丁字路口的斜坡時(shí)，看見(jiàn)一對姐弟倆在地上玩著(zhù)一個(gè)黃色的玩具車(chē)。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開(kāi)的花似的，我也情不自禁的笑了起來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，姐姐剛接過(guò)玩具車(chē)，推著(zhù)推著(zhù)手一滑，玩具車(chē)跟著(zhù)斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒(méi)想到他們居然沒(méi)有追趕。只看見(jiàn)姐姐皺著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，一副難為情的'樣子，對弟弟說(shuō)：“呀！車(chē)跑下去了！這輛車(chē)我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望著(zhù)玩具車(chē)，目光跟著(zhù)車(chē)跑下去了。
我見(jiàn)他們沒(méi)動(dòng)靜，馬上像箭似的向車(chē)飛奔過(guò)去。我一直奔到家門(mén)口時(shí)便有一些猶豫：要不要再繼續追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續追趕著(zhù)，還好，玩具車(chē)在不遠處的一輛大車(chē)下面停了下來(lái)。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車(chē)，站起來(lái)。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。
我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車(chē)還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過(guò)玩具車(chē)，也沒(méi)有說(shuō)感謝的話(huà)，轉身繼續玩，我也不生氣反而感覺(jué)一股溫熱的清泉流向我的心中，溫暖極了！
溫暖心間就這么簡(jiǎn)單！
溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當人們心連心時(shí)，產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。
以溫暖為題作文 篇22
溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。
那是五年級的一個(gè)夏天，因學(xué)校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場(chǎng)上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個(gè)同學(xué)向我撞了過(guò)來(lái)。因為沖撞力量太大，我的腿順著(zhù)操場(chǎng)的跑道滑了出去。等我停下來(lái)，發(fā)現膝蓋上的衣物已被開(kāi)了一個(gè)洞，里面積滿(mǎn)了沙土，鮮血順著(zhù)膝蓋往下流。頓時(shí)，一股鉆心的疼充滿(mǎn)了我的全身。我看著(zhù)自己的腿，心想肯定沒(méi)救了。但我沒(méi)放棄，試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但無(wú)濟于事，因為太疼，剛站起來(lái)就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時(shí)，我的同班同學(xué)賴(lài)釗熙把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問(wèn)嗎？“好，咱們去醫務(wù)室！”沒(méi)想到他居然會(huì )帶我去醫務(wù)室，沒(méi)想到這個(gè)對我來(lái)說(shuō)微不足道的男孩居然也會(huì )去關(guān)心我。
到了醫務(wù)室，見(jiàn)里面沒(méi)人，一經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知醫務(wù)室的老師今天休息，于是賴(lài)釗熙和我只好沮喪地回了班。
回班后，老師急切的問(wèn)我情況，我一一作了回答。隨后，賴(lài)釗熙把藥箱拿過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“咱們班有藥箱�！彼贸鰞善咨幤�，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌�！闭f(shuō)完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點(diǎn)一點(diǎn)用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見(jiàn)賴(lài)釗熙的頭已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開(kāi)始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。
這種痛使我和賴(lài)釗熙友誼加深，這種痛充滿(mǎn)了愛(ài)，這種痛讓我感到了溫暖。
以溫暖為題作文 篇23
如果說(shuō)你是大海，那我越南是魚(yú)兒，如果說(shuō)你是藍天，那我只能是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，因為有了你，我的生活變得無(wú)比溫暖，
還記得那個(gè)下午嗎？陽(yáng)光明媚下午，放學(xué)后，我們在操場(chǎng)上盡情的奔跑，我將足球踢到了玻璃上，砰的一聲，玻璃碎了，我驚慌不已，一溜煙的跑走了，心里好像有一只小鹿在亂跳，過(guò)了好久，我才盡力平靜下來(lái)，家的方向跑去.
以溫暖為題作文 篇24
謝謝你給的溫暖，使我稚嫩的心靈得到了樹(shù)的庇護;謝謝你給的溫暖，使我干枯的心靈得到了雨的滋潤;謝謝你給的溫暖，使我浮躁的心靈得到了風(fēng)的呵護。
家里又是一陣打碎東西的聲音，我嘆了口氣，拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片，被玻璃割破的手不斷的流血，眼淚突然像斷了線(xiàn)的珠子般奪眶而出。十多年來(lái)父母每次吵架總是這樣，我膽怯害怕地坐在一旁哭，不敢發(fā)出一句聲音，望向天空，我不由自主的，走向了那片田野。
天空似乎變換了顏色，變成了黯淡的灰色，風(fēng)敲打著(zhù)樹(shù)梢，枝條在狂風(fēng)中亂舞，我又看見(jiàn)了你。每次當父母吵架的時(shí)候我都會(huì )來(lái)這里，遇見(jiàn)穿著(zhù)花白裙子的你，你手上捧著(zhù)一大撮的油菜花，金燦燦的，就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。
你把油菜花放到草地上，輕輕地坐了下來(lái)，“咔嚓”你一下子撕開(kāi)你花白的裙子的邊角，用那花白的布，小心翼翼地蓋在我淌著(zhù)血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來(lái)，就像我內心一樣，滴下來(lái)的血給那幾朵小白花染上了顏色�！案改赋臣芰税�?”你仰視著(zhù)天空，清脆的聲音充斥著(zhù)我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下，被你戳穿了心事，我只好故作淡定回應了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發(fā)絲，用你最溫柔的口吻，說(shuō)道，“知道我是怎么知道的么，你啊，就像以前那個(gè)我，每次望著(zhù)這片田野發(fā)呆，可我跟你不同噢，每次看到你，你望著(zhù)的，總是那片黯淡的天空，而我望著(zhù)的，是那片金黃色的油菜花，它們啊，多像那仙女，撲閃撲閃地�！蹦愎雌鹱旖�，臉上散發(fā)著(zhù)油菜花般的光芒�！翱墒�，當我第三次來(lái)到這里的時(shí)候，我的父母，已經(jīng)不見(jiàn)了，我以為每次回去，他們總會(huì )和好，而那次……你緩緩地低下了頭，半晌，你又抬起頭來(lái)。所以啊，你一定要堅強起來(lái)不要看著(zhù)黯淡無(wú)色的天空，試試去看那片金燦燦的油菜花!”你拉著(zhù)我的手，幾絲溫暖從手中流入我的身體，趕走了我內心的陰霾，我望著(zhù)那片金色的花海，微風(fēng)環(huán)繞著(zhù)它們，而你是主導著(zhù)這片光芒的天使，讓溫暖駐扎在我內心深處，我似乎想起了什么，便放下你的手，飛奔回家去。
我已經(jīng)好久沒(méi)有去過(guò)那片田野，好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那片金色的花海，好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。但你給我的溫暖，我一直好好的保存著(zhù)。如果可以，我想對你說(shuō)：“謝謝你給的溫暖�！�
以溫暖為題作文 篇25
和煦的春風(fēng)讓我感到溫暖，跳動(dòng)的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽(yáng)光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。
寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時(shí)候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學(xué)，地上已經(jīng)積厚了。我看著(zhù)門(mén)外大雪紛飛，不禁焦急地跺著(zhù)腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，越來(lái)越近，原來(lái)是外公！他撐著(zhù)一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著(zhù)。我與外公并肩走著(zhù)，他把傘傾斜著(zhù)，把我這邊吹來(lái)的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著(zhù)涼，忍受著(zhù)寒風(fēng)的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我禁不住打了一個(gè)哆嗦，外公心疼地看著(zhù)我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說(shuō)著(zhù)：“外公不冷！”一邊不容分說(shuō)地就給我戴上了。還殘留著(zhù)外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著(zhù)傘，另一只手攬著(zhù)我的肩，那放在我肩上的大手似乎有著(zhù)熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛(ài)。
剛進(jìn)家門(mén)，外公就關(guān)切地問(wèn)我：“有沒(méi)有凍著(zhù)？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒(méi)有，您快擦擦干�！蓖夤Σ[瞇地接過(guò)毛巾，說(shuō)：“好，那就好！”這時(shí)我才發(fā)現外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿(mǎn)了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發(fā)上，都辨認不出哪是雪花，哪是白發(fā)了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來(lái)，我連忙說(shuō)：“外公，你轉過(guò)去，我來(lái)給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂(lè )呵呵地轉過(guò)身去。我手上擦著(zhù)，心里想著(zhù)：外公對我那么好，我以后一定要聽(tīng)話(huà)少惹外公生氣。長(cháng)大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時(shí)時(shí)感受到我的愛(ài)和溫暖！
以溫暖為題作文 篇26
溫暖是一束金燦燦的火苗，跳躍在人生的旅途中，有多少溫暖的故事隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝了，但是每當我想起那件事，那個(gè)模糊的身影，一股暖流涌上心頭……
那是一個(gè)深秋的傍晚，我剛輸了一場(chǎng)自行車(chē)比賽，垂頭喪氣地推著(zhù)車(chē)往家走。寒風(fēng)卷起了地上的落葉，一身大汗的我不禁打了個(gè)哆嗦。
來(lái)到樓門(mén)口，我一手扶車(chē)一手去按對講機，可它沒(méi)有反應。我支好了車(chē)，用手拍了拍對講機，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門(mén)，無(wú)可奈何地伸長(cháng)脖子向門(mén)里張望。等待“救命稻草”。
老天好像聽(tīng)到了我的祈禱，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)矮個(gè)子快遞員。他手里拿著(zhù)一疊兒快遞單，一邊走一邊數著(zhù)。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點(diǎn)兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無(wú)表情地竄進(jìn)門(mén)里。正當我暗自慶幸，洋洋自得時(shí)，發(fā)現自行車(chē)還在外面，我只好又推開(kāi)門(mén)。
我試圖一手撐著(zhù)門(mén)，一手把自行車(chē)推進(jìn)去，試了幾次，都因為力氣小差了一點(diǎn)兒。于是我想辦法把門(mén)推到了最大極限，然后又飛快地推著(zhù)車(chē)往樓道里沖，可惜也沒(méi)成功。我累得氣喘吁吁。
“哈，哈，哈”快遞員已經(jīng)笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼�？爝f員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續與門(mén)作斗爭�？爝f員收住了笑，走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)：“小朋友，要幫忙嗎?”我沒(méi)有理睬他，媽媽的叮囑浮現在腦海里：不要和陌生人多說(shuō)話(huà)，現在壞人多!我心里有點(diǎn)兒慌�？爝f員又說(shuō)：“我來(lái)推車(chē)吧，你來(lái)開(kāi)著(zhù)門(mén)�！蔽揖o緊地攥著(zhù)車(chē)把，緊張地盯著(zhù)他，沒(méi)吭聲，心想：你要是敢搶我的車(chē)，我就大聲喊!快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發(fā)，搓了搓手，又說(shuō)：“要不……你來(lái)推車(chē)，我來(lái)開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)著(zhù)他輕輕地拉開(kāi)門(mén)，一手扶著(zhù)門(mén)框，一手做出一個(gè)“請”的手勢，并用腳擋著(zhù)門(mén)。我小心翼翼地推著(zhù)自行車(chē)，一聲不吭地往樓里走。只聽(tīng)“拍”地一聲，門(mén)在我身后關(guān)上了。
我轉過(guò)身，透過(guò)窗戶(hù)望去，只見(jiàn)快遞員三步并作兩步地來(lái)到三輪車(chē)旁。他拍了拍車(chē)座，一撇腿上了車(chē)。我邊忙推開(kāi)樓門(mén)，沖著(zhù)他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔!”他回過(guò)頭對我憨憨地一笑，擺了擺手，揚長(cháng)而去。
我呆呆地望著(zhù)暮色中遠去的背影，心里感慨萬(wàn)分，又一陣秋風(fēng)掠過(guò)，金黃色的葉子發(fā)出沙沙地響聲。我分明感到秋風(fēng)中帶著(zhù)一絲絲暖意。
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