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八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-02-25 10:23:05 溫暖 我要投稿

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)1

  溫暖是什么?

  有一天,我放學(xué)后哼著(zhù)小曲兒,走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴,像一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊的士兵,保護大家的安全。而小鳥(niǎo)就站在枝頭愉快地唱著(zhù)歌,展示著(zhù)自己的才華。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,照在我身上,落在地上,斑斑駁駁,成了陽(yáng)光雨,讓我十分愜意。

  當我走到丁字路口的斜坡時(shí),看見(jiàn)一對姐弟倆在地上玩著(zhù)一個(gè)黃色的玩具車(chē)。他們玩得特別起勁兒,左推推右拉拉,跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開(kāi)的花似的,我也情不自禁的笑了起來(lái)。

  就在這個(gè)時(shí)候,姐姐剛接過(guò)玩具車(chē),推著(zhù)推著(zhù)手一滑,玩具車(chē)跟著(zhù)斜坡跑下去了。我看看姐弟倆,沒(méi)想到他們居然沒(méi)有追趕。只看見(jiàn)姐姐皺著(zhù)眉,撅著(zhù)嘴,一副難為情的樣子,對弟弟說(shuō):“呀!車(chē)跑下去了!這輛車(chē)我們不要了好不好?”弟弟默不作聲,呆呆的望著(zhù)玩具車(chē),目光跟著(zhù)車(chē)跑下去了。

  我見(jiàn)他們沒(méi)動(dòng)靜,馬上像箭似的向車(chē)飛奔過(guò)去。我一直奔到家門(mén)口時(shí)便有一些猶豫:要不要再繼續追下去呢?可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前,我根本不忍心吶!我繼續追趕著(zhù),還好,玩具車(chē)在不遠處的一輛大車(chē)下面停了下來(lái)。我跑到跟前,不管三七二十一,趴在地上,伸手拿出玩具車(chē),站起來(lái)。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠,欣慰地笑了。

  我原路返回,看到了那姐弟倆,吧玩具車(chē)還給他們,姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們:“別再弄丟了哦!”他們接過(guò)玩具車(chē),也沒(méi)有說(shuō)感謝的話(huà),轉身繼續玩,我也不生氣反而感覺(jué)一股溫熱的清泉流向我的心中,溫暖極了!

  溫暖心間就這么簡(jiǎn)單!

  溫暖是什么?讓我告訴你。溫暖,是當人們心連心時(shí),產(chǎn)生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)2

  陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的'第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

  那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著(zhù)衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著(zhù)傷口,冷意襲來(lái),帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

  她走了,仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神,望著(zhù)她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)3

  大街上,一排排的銀杏樹(shù)下早已積起了一堆堆落葉,冬天美極了!人群中,人們一個(gè)個(gè)都把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,冬天冷極了!

  進(jìn)入地鐵站,地鐵正好到站,地鐵一開(kāi)門(mén),一張不是太多顏色的畫(huà)被風(fēng)吹了出來(lái),躺在地上。所有的人腳步匆忙,可能是急著(zhù)上班,可能是要趕著(zhù)去醫院看望生病的家人,可能是忙著(zhù)回家照顧小孩,也可能是像我一樣,去上興趣班。無(wú)論其他人干嘛,反正腳步匆忙,上車(chē)人怕錯過(guò)了這班車(chē),下車(chē)人怕錯過(guò)了這個(gè)站,沒(méi)人理會(huì )那張孤零零的畫(huà)。掉了畫(huà)的小孩對媽媽哭喊道:“媽媽!我的畫(huà),它掉了!眿寢寘s不敢下車(chē)去撿,怕車(chē)門(mén)關(guān)了。我路過(guò)了那張畫(huà),聽(tīng)著(zhù)小孩的哭喊聲,十分想彎腰去撿,但又怕我個(gè)子太小,后面的人踩到我了,所以打消了這個(gè)念頭,可憐的小孩,我幫不了你,你也別去指望那些大人會(huì )幫你,他們誰(shuí)也看不見(jiàn)、誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。終于,我擠進(jìn)了車(chē)門(mén),剛找到一個(gè)可以容身的位置,就聽(tīng)見(jiàn)后面有小孩在說(shuō):“謝謝阿姨!”我轉身一看,只見(jiàn)媽媽蹲在地上、雙手拿著(zhù)畫(huà)遞給小孩說(shuō):“小寶貝,這次可要拿好啦!”小孩的媽媽也連忙道謝。媽媽笑瞇瞇地回到:“沒(méi)事啦!”只見(jiàn)小孩雙手把畫(huà)捧在胸前,小臉笑開(kāi)了花,就像一個(gè)小孩離開(kāi)了媽媽很久,然后又相見(jiàn)了,小孩十分愛(ài)惜這畫(huà)不就如此嗎?我的心情不知是什么,酸酸甜甜、苦苦的、辣辣的。

  是呀,在世上有成千上萬(wàn)個(gè)媽媽?zhuān)齻兲蹛?ài)自己的孩子,這非常正常,可有時(shí)這些媽媽也可以關(guān)心關(guān)心、幫助幫助其他無(wú)能為力的孩子呀,就像我媽媽一樣。那一刻那么溫馨,那么美好,那么讓人感到溫暖,那一刻的媽媽是那樣美麗,那樣溫柔,那一刻讓我終生難忘,那一刻不就是冬天的溫暖嗎?冬天是美麗的、冬天更是溫暖的!

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)4

  我常常想,溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時(shí),朋友關(guān)切的問(wèn)候就是溫暖;當你傷心失落時(shí),家人耐心的寬慰就是溫暖;當你沮喪失意時(shí),朋友無(wú)條件的鼓勵就是溫暖;當你跌倒受傷時(shí),一個(gè)支持的微笑就是溫暖。

  我覺(jué)得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng),將冰雪消融,將寒冷驅趕。它會(huì )為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著(zhù)冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花,脆弱,無(wú)助。

  我覺(jué)得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來(lái)甘甜,帶來(lái)希望。它會(huì )為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來(lái)暖流,為你漫長(cháng)的路途帶來(lái)片刻休息。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )像失去了方向與光明的人一樣,孤獨,絕望。

  我覺(jué)得啊,溫暖就像冷漠社會(huì )一團發(fā)光發(fā)熱的火,悄然間帶來(lái)關(guān)愛(ài)與善良。它會(huì )為自私的心帶來(lái)懺悔,為無(wú)助的人帶來(lái)黎明的曙光,為被欲望充盈的心帶來(lái)片刻的清醒。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì )想干枯了的樹(shù)木一樣,寂寞,冷清。

  不知從何時(shí)起,溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒(méi)有一個(gè)具體的解釋呢,呵呵!

  它總在不經(jīng)意間充盈著(zhù)我的心,我的生活。它會(huì )悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個(gè)人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒(méi)有發(fā)現它留下的足跡呢?我想,你的心會(huì )做出最準確的判斷。

  請給“溫暖”貼上青春的郵票,向每一個(gè)人分享并帶給Ta們溫暖,我想你會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲更多的。

八年級以溫暖為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)5

  溫暖是盞明燈,給浪子照亮回頭的道路;溫暖是一瓶良藥,給受傷的心靈一份安慰;溫暖是一杯溫水,在寒冷的冬天溫暖著(zhù)我的心窩……

  記得那天,下著(zhù)大雨。天空烏云密布,就像千軍萬(wàn)馬一樣洶涌著(zhù)、奔騰著(zhù)、翻滾著(zhù)。放學(xué)后,狂風(fēng)里夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來(lái)。我坐在教室里,望著(zhù)窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現了讓我倍感溫暖的那一幕。

  一位清潔工人,吸引了我的眼球。她穿著(zhù)件單薄的衣裳,那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)一個(gè)已被淋濕的掃把,吃力地掃著(zhù)?!那位清潔工緊緊地握著(zhù)掃把,靜靜地掃地。因為下雨樹(shù)葉幾乎都是粘在地上,她慢慢地彎下腰拿住那個(gè)瓶子,再吃力的站起來(lái)。她的眉頭幾乎都鎖在一起,滿(mǎn)臉通紅,還不時(shí)用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。

  瞧!那兒也有一個(gè)清潔工?墒撬(zhù)雨衣,但工作起來(lái)很不方便,雨越下越大,在天邊劃下了一道刺眼的閃電,放佛給周?chē)囊磺袖伾狭艘粚鱼y光!就在這時(shí),我想明白了。

  原來(lái)這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作,為了校園的清潔不惜淋濕自己,這是多么偉大的精神啊!雨依然在下,蠶豆大的雨敲打在玻璃上,接著(zhù)一個(gè)雷鳴炸得人驚肉跳!看到此景,我多么想沖下去為她擋雨。這時(shí),一名少先隊員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了,笑得是多么燦爛。我也笑了,發(fā)自?xún)刃牡匦α?耧L(fēng)呼呼地吹,吹在我的身上?晌倚膮s是溫暖的。

  啊!多好的一個(gè)人哪!我會(huì )永遠記得那個(gè)溫暖,那個(gè)清潔工人。外面的路燈亮了,燈光搖曳,那光傾灑在我的身上,照在我的心上!

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