最溫暖的陪伴作文通用7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最溫暖的陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。
最溫暖的陪伴作文1
步入初四,您就是黑夜中的一盞明燈,給了我無(wú)限的光亮和溫暖。即使身在黑暗中,我也不會(huì )迷失方向。
因為手受傷住院,開(kāi)學(xué)之初,我沒(méi)能按時(shí)“入隊”,當我“歸隊”后,從未相識的我們沒(méi)有一點(diǎn)陌生感,您對我是那樣的關(guān)心。
升旗時(shí),您注意到我受傷的手搭在胸前,你小步跑來(lái)問(wèn)我:“這樣累不累呀?不難受嗎?”還沒(méi)等我回應,您便把手中包上的鏈子卸下來(lái),給我弄了一個(gè)簡(jiǎn)易的搭繩,掛到了我的脖子上,使我的手能夠好受些。這一小小的細節,于您也許是小事,于我卻是暖心之舉,愛(ài)生之情。
因為受傷的是右手,我只能用左手寫(xiě)著(zhù)字,您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我的情況,不時(shí)走到我身邊,彎下身來(lái):“手好一點(diǎn)了嗎?還疼不疼?”因為落下功課,我跟著(zhù)有些吃力,你關(guān)注到了我的反應,幾時(shí)把我叫至身旁,給我信心和鼓勵,還不忘摸摸我的手,關(guān)心著(zhù)我手的恢復情況。那一次次真誠的關(guān)懷,一句句親切的問(wèn)候,像棉衣一樣,在這個(gè)冬天,給了我無(wú)限的溫暖。
記得有次課間操,奮力跑完的我,回到教室,頭暈目眩。坐在窗戶(hù)旁忙著(zhù)工作的您注意到我總低著(zhù)頭,對老師的講解沒(méi)有回應,這使您覺(jué)得我在睡覺(jué)。課后您把我叫到外面談話(huà),我心里已經(jīng)準備被您劈頭蓋臉地說(shuō)一頓,可您開(kāi)口的第一句就是先問(wèn)我的手最近恢復得怎么樣,我內心非常感動(dòng)。隨之,您又問(wèn)我”最近怎么回事?”,我剛想開(kāi)口,但又閉上,因為我知道打斷老師是不禮貌的,是對老師的不尊重。您注意到了我的細微舉動(dòng),停下來(lái),讓我為自己做解釋。了解情況之后,您對我說(shuō),再出現這種情況,要先告訴老師,做好有效溝通。爾后,您拍了拍我的背,讓我回去聽(tīng)課。我很感動(dòng),因為您對我情緒的關(guān)注,對我心靈的呵護;我很感激,因為您從未放棄我,一個(gè)成績(jì)排名不是很優(yōu)秀的我。一次談話(huà),給了我尊重,給了我激勵,更給了我春天般地溫暖。
您發(fā)現我在寫(xiě)作方面的能力不錯,就讓我打作文發(fā)給您,因為這樣我既可以學(xué)習他人的寫(xiě)作風(fēng)格,也提升了自己的寫(xiě)作水平。之后您還讓我打小組評價(jià),您覺(jué)得好像有些多,會(huì )影響到我。您一遍又一遍地詢(xún)問(wèn):“這樣會(huì )不會(huì )很麻煩?”“不麻煩,不麻煩”,我回應您。您的一遍遍問(wèn)候,使我溫暖至極,這種問(wèn)候讓我感覺(jué)我們師生間的情份更深,更濃了,也讓我更自信,更有學(xué)習勁頭了。
這些不經(jīng)意的生活鎖事,相處中的點(diǎn)滴畫(huà)面,卻讓我的初四生活倍感溫暖,這種心中的溫暖來(lái)自您無(wú)微不至的關(guān)懷,貼心周到的照顧,還有時(shí)時(shí)刻刻的相伴。
張老師,您的陪伴讓我不畏學(xué)習的困難,您的陪伴讓我不怕道路的曲折。您是我心中的明燈,讓我在困境中看到了曙光,也讓我在挫折時(shí)獲得了力量。如果說(shuō)我是春天的幼苗,那么您就是滋潤我的雨露;如果說(shuō)我是綻放的花朵,那么您就是溫暖我的陽(yáng)光;如果我是展翅高飛的雄鷹,那么您就是我的天空。能夠成為您的學(xué)生是我最幸運的事情,感謝初四您以“親娘”的身份陪伴我,感謝您——張老師!
最溫暖的陪伴作文2
“妹妹回家了嗎?”
點(diǎn)開(kāi)媽媽手機上的微信,映入眼簾的便是姐姐的頭像與那句再熟悉不過(guò)的話(huà)語(yǔ),我的心中流淌過(guò)陣陣暖流,思緒瞬間被拉回到從前。
玩捉迷藏,我把眼睛緊緊地捂著(zhù),嘴里大聲的念叨著(zhù):“三、二、一!我來(lái)找你們啦!”我歡呼著(zhù)把手放開(kāi),蹦蹦跳跳地去尋找我的小伙伴們。時(shí)間從我獨自尋找的腳步聲中溜走了,小伙伴們始終悄無(wú)聲息,哪怕我大喊著(zhù)認輸,他們也沒(méi)有出現。
幼小的'我并不知道他們早已離開(kāi)了,只是帶著(zhù)哭腔一聲又一聲地呼喊,一個(gè)又一個(gè)地方地尋找,恐懼和孤獨慢慢地籠罩住我,我無(wú)助地看著(zhù)前方,感覺(jué)全身都在顫抖。四周安靜極了,連樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。夜色漸濃,我卻依然執著(zhù)地找尋。終于,黑暗吞噬了最后一縷夕陽(yáng),世界變得前所未有的幽冷和恐怖,我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái)?蘼曉诩澎o的夜晚顯得那么突兀與響亮,但回應我的只有清遠綿長(cháng)的蛙鳴。淚水打濕了我的臉頰,但我毫不在意,我一邊抽泣一邊向前挪動(dòng)著(zhù),盡管我也不知道自己想要去往哪里。
“心心,心心,你在哪兒?”恍惚間,我隱約聽(tīng)到了姐姐焦灼的呼喚!
一絲光亮劃破黑暗,我的全身仿佛被注入了一種新能量,我大哭著(zhù)蹣跚地奔跑向黑暗里若隱若現的身影。
“姐姐……"我一把抱住了姐姐,哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
姐姐蹲下來(lái)抱著(zhù)我,輕輕地拍著(zhù)我的脊背,任由我的鼻涕眼淚擦了她一身!澳悴灰賮y跑出來(lái)了,幸好找到了你!苯憬愕穆曇衾镉兄(zhù)無(wú)法掩飾的關(guān)切。
我乖乖地依偎著(zhù)姐姐,一步也不肯離開(kāi)。姐姐替我擦干眼淚,捏了捏我如同花貓一般的臉蛋,然后把她不算寬闊的后背留給我,我趴了上去,心里感到無(wú)比的溫暖與踏實(shí)。伴隨著(zhù)姐姐不太穩健的步伐,我竟然睡著(zhù)了。
那年,我五歲,姐姐十一歲。
后來(lái),姐姐進(jìn)入初中,我進(jìn)入小學(xué),每個(gè)暑假和寒假都是我們最愉快的時(shí)候,我們一起寫(xiě)作業(yè),一起讀課外書(shū),一起吃零食,一起看電影,一起八卦學(xué)校的種種,姐姐還給我講了許多處事之道。
現在,姐姐考上了師范大學(xué),我也升入初中,開(kāi)始了我的住校生活。我聽(tīng)媽媽和姨媽偶爾說(shuō)起我們更小的時(shí)候,姐姐瘦弱,我很壯碩,姐姐抱我的時(shí)候我直接把姐姐壓翻了,那時(shí)候搶玩具,爭零食,我還把姐姐無(wú)數次打哭。然而,這么多年走過(guò)來(lái),我們都已經(jīng)忘記了那些不愉快,唯有這種陪伴一直長(cháng)留在心間。
記得姐姐離開(kāi)四川的時(shí)候,我問(wèn)她,你會(huì )想我嗎?姐姐笑瞇瞇地揉我的臉蛋,不容置疑地說(shuō):“當然了!”
果然,自那以后,每周五晚上,姐姐必然會(huì )在媽媽的微信上問(wèn)上一句:“妹妹回家了嗎?”除了視頻,姐姐還會(huì )給我郵寄我愛(ài)吃的零食,我的生日,姐姐也是從未曾忘記寄上小小的禮物。
時(shí)光荏苒,如水溫柔,我仿佛看到了姐姐,她一如既往地把她不算寬闊的后背留給我依靠,我不由得咧開(kāi)了嘴角,嘿,無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身處何方,有姐姐真的好幸福。
最溫暖的陪伴作文3
花,芬芳滿(mǎn)枝頭;草,鮮綠遍大地。那斑斕的光影,繽紛的色彩,把溫暖的情愫撒播綿延。
一路走來(lái),我知道,生活中不能沒(méi)有你——父親。如果說(shuō)我是遠航的帆船,你就是我心中的航燈。
抬起頭不一定能看見(jiàn)星云,但一定能看見(jiàn)父親那充滿(mǎn)期待的目光。
父親愛(ài)我,無(wú)論風(fēng)吹雨打還是寒氣逼人,他總會(huì )陪伴在我身邊。
清晨,東方剛露曙光,我和父親便會(huì )在馬路邊等待校車(chē)的到來(lái)。他總是挺直身板高高地站在站臺上,不停地東張西望。而不知何時(shí),細細的銀絲已爬到了他的頭上,夾雜在烏黑的頭發(fā)之間。凝眸細視站在我身旁的這個(gè)男人,幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮,歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色,瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝……驀地發(fā)現:他老了。
天氣異常悶熱,知了早早在鳴叫,看著(zhù)父親早已濕透的襯衫,我說(shuō):“爸,你要不先回去吧,這兒熱,我可以自己坐校車(chē)的!薄皼](méi)事,你一個(gè)人我不放心!彼粸樗鶆(dòng)。
校車(chē)來(lái)了,我走上去,望著(zhù)窗外。校車(chē)緩緩地開(kāi)走了,可那熟悉的身影卻遲遲不肯離去……我不由自主地拿雙手捂著(zhù)臉,卻捂不住那晶瑩的淚珠,如同珍珠般劃過(guò)臉龐。
父親愛(ài)我,但無(wú)論撒潑打諢還是痛苦哀求,他也不會(huì )放縱我。
臨近期末,其他科還好,長(cháng)跑卻像噩夢(mèng)一樣,纏繞著(zhù)我,夜夜不得好眠,于是內心不免有些著(zhù)急,父親便決定周末親自訓練我。
清晨的公園上似乎布滿(mǎn)了著(zhù)冬日的寒氣,父親在前面跑著(zhù),我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著(zhù)衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子,兩圈過(guò)后,我便有些體力不支!靶菹⒁粫(huì )吧,我跑不動(dòng)了!”“堅持,還有400米!备赣H不容置疑地說(shuō)。擦掉額上的汗水,我只得繼續向前跑去。這一圈似乎很漫長(cháng),我漸漸感覺(jué)頭腦開(kāi)始發(fā)昏,步伐也不再由我所控制。隨著(zhù)一滴汗水的落下,我癱倒了。此刻,我本以為父親會(huì )伸出溫暖的手拉我回家去,沒(méi)想到他卻一把拽起我繼續向前跑。一只大手握住我的手腕,冰涼冰涼的。我哀求著(zhù),幾近哭腔地哀求著(zhù):“爸,我受不了了!”可那只大手依然絲毫不放松,那一刻,我認為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。
終于,我被硬生生的拽著(zhù)跑完最后一百米。喘著(zhù)粗氣,拖著(zhù)殘軀,我獨自走到綠茵場(chǎng)上,仰面倒下,一言不發(fā)。那雙白鞋不知何時(shí)也來(lái)到了我的身邊!800米,跑完了,不也就這么過(guò)來(lái)了嗎?當你需要幫助時(shí),我會(huì )拉你一把,但最重要的是對自己要有信心!闭f(shuō)完后,父親頭也不回地走了。聽(tīng)了父親的話(huà),我仍舊沒(méi)有吱聲,只是默默地望著(zhù)他離開(kāi)的方向?粗(zhù)父親的背影不再挺拔,心中不由得一酸,我似乎明白了他的話(huà)。
冬日的陽(yáng)光慢慢地籠罩著(zhù)我的臉龐,輕輕地,柔柔地,暖意也不由得隨之蕩漾……
隨著(zhù)時(shí)間年輪的推移,父親不再年輕,而我也慢慢地長(cháng)大,但父親對我的愛(ài)永遠不會(huì )沉沒(méi)在時(shí)間黑洞,只會(huì )歷久彌濃。
最溫暖的陪伴作文4
像平時(shí)一樣坐在位子上,英語(yǔ)老師突然把我叫了出去,我的心一下子就提了上去。
“為了提高你的英語(yǔ)成績(jì),我已經(jīng)和你媽媽商量過(guò)了,以后每天監督你背單詞!崩蠋煾艺f(shuō)著(zhù),剛才還吊著(zhù)的心可以放了下來(lái)。
回到家,和媽媽說(shuō)了這件事!皩,英語(yǔ)老師跟我說(shuō)過(guò)。吃完飯,你把初中所有的英語(yǔ)書(shū)找出來(lái),老師教我繪制的表格我已打印好了!蔽彝犷^瞥見(jiàn)桌子旁邊有一摞紙,看來(lái)媽媽是來(lái)真的。
“從明天開(kāi)始,我就監督你背單詞!眿寢尣煌谖。我撇了撇嘴,漫不經(jīng)心地回了一個(gè)“哦”字。
當我把書(shū)找出來(lái),飯才吃到一半的媽媽就撤了碗筷,把堆在地上的表格和我翻出的書(shū)擺到了桌子上,然后就俯身開(kāi)始抄寫(xiě)。已丟下書(shū)本很多年的媽媽要抄寫(xiě)我讀的書(shū),而且還是抄英語(yǔ)單詞,這可不是一件輕松的事兒。因為沒(méi)有幾個(gè)她能背下來(lái)的單詞,面對這茫茫詞海,抄寫(xiě)也會(huì )令人耐煩的,我暗想著(zhù)。
坐在一邊寫(xiě)作業(yè)的我瞅見(jiàn)媽媽在笨拙地抄寫(xiě)著(zhù),因為背不下來(lái),媽媽只能幾個(gè)字母幾個(gè)字母重復地念著(zhù),然后再抄在本子上。抄完一排又反復對照著(zhù)書(shū)檢查幾遍,確認無(wú)誤后才開(kāi)始抄下一排。
“今天就抄這些吧,已經(jīng)夠多了!蔽壹傩市实卣f(shuō)。心里想著(zhù),媽媽每天的工作也很忙,時(shí)常把工作帶回家,這項工作她應該也堅持不長(cháng)久吧,畢竟8冊書(shū)這么多單詞呢,何況她還要一個(gè)字母一個(gè)字母地去讀,去抄,再驗證,這繁瑣的工作極易讓人厭煩的。
“沒(méi)事,我多抄點(diǎn)!眿寢屢琅f埋頭抄寫(xiě)。
半夜,我起床上廁所,一道微弱的光從媽媽臥室的門(mén)縫里透出來(lái)。我輕輕推開(kāi)門(mén),一看,媽媽竟然還在抄單詞。
“我說(shuō)話(huà)沒(méi)有很大聲吧?你被我吵醒了?”媽媽不無(wú)擔心地小聲詢(xún)問(wèn)。
“沒(méi)有。我上廁所,看到你這屋還亮著(zhù)燈!薄肮媚,我已經(jīng)抄完六上的了!眿寢屄詭@喜地告訴我。
“什么?你已經(jīng)抄完一本了?!”我震驚了,嘴巴都張大了,眼睛都瞪圓了。
“對啊?扉]上你驚訝的嘴巴,快去睡覺(jué)!笨吹綃寢屓绱藞猿帧粸榱宋业某煽(jì)能提升,我的那些“歪”想法也不敢再冒頭了,我對背單詞的態(tài)度也發(fā)生了180度的轉變。我不再猶豫,不再懈怠,而是乖乖聽(tīng)話(huà)。
自此,每天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì )陪伴我背單詞。我每背下一個(gè)單詞,她都會(huì )仔仔細細地對照書(shū)看,再在本上打一個(gè)勾,反復提問(wèn)背不下來(lái)的,她就會(huì )無(wú)情地在單詞后面打一個(gè)叉,一點(diǎn)都不含糊。盡管有時(shí)加班到很晚,回到家一下子就癱倒在床上,但媽媽還是會(huì )克服身體上的疲憊,堅持陪伴我一起背單詞。每每此刻,我的心都被愛(ài)暖暖地包裹著(zhù)。
正是這份溫暖的陪伴,讓我逐漸喜歡上了英語(yǔ),成績(jì)也在逐步提升,媽媽的付出在我這里有了回報。正是這份溫暖的陪伴,溫暖了我的初四生活,讓我更有了學(xué)習動(dòng)力,媽媽的臉上也增多了笑容。正是這份溫暖的陪伴,讓我的生活因為有了這別樣的愛(ài)而更加多彩。在夢(mèng)想啟航的路上,我的腳步邁得更堅定,更有力量了!
最溫暖的陪伴作文5
春季又如期而至,我看著(zhù)公園中已經(jīng)栽了九年的櫻花樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò),櫻花樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖曳著(zhù),舞蹈著(zhù),幾朵櫻花從樹(shù)上緩緩地飄落,飄落在了我的腳前。我慢慢彎下腰,拾了起來(lái)?粗(zhù)這櫻花,我不禁一愣,又想起了那個(gè)她。
“你快來(lái)追我!”一個(gè)八九歲的小女孩一邊努力地奔路,一邊向身后的小伙伴們喊著(zhù)。那群小孩于是加快了速度!巴!“我突然停了下來(lái),吃驚地看著(zhù)櫻花樹(shù)。小伙伴們也都聞聲尋來(lái)了。一棵纖細但是十分挺拔的櫻花樹(shù),剛被一位老太太栽入了土中,在老奶奶的移植中,有幾朵櫻花落在了我前面一片綠綠的地毯上,美麗極了。
微風(fēng)吹來(lái),一些櫻花又從櫻花樹(shù)上輕柔地飄落下來(lái)。我拾起了一朵,粉紅中透著(zhù)白,雖然有些枯萎了,但仍能大飽眼福。我被這美景給迷住了,不禁愣在了那里,沒(méi)有發(fā)現剛剛那個(gè)栽櫻花樹(shù)的老太太正向我走來(lái)。
“小妹妹,你也喜歡櫻花嗎?”老太太用結結巴巴的中文詢(xún)問(wèn)道。我正沉浸在這美景中,突然一下被驚醒了,支支吾吾地回答道“嗯!薄澳悄銥槭裁聪矚g櫻花呢?”我這次仔細的聽(tīng)老太太的話(huà),發(fā)現她的發(fā)音不太標準,我只好一邊這聽(tīng),一邊猜測,才大概知道她所提出的問(wèn)題。這時(shí)候我才認真地打量打量了她,她有一頭黑色與銀色相交的頭發(fā),歲月也悄悄地爬上了她的額頭,她穿著(zhù)一件十分素凈的長(cháng)裙,笑起來(lái)十分的慈祥。
“因為它很漂亮!”我大聲地說(shuō)。老太太仿佛被我的直率與天真給逗笑了。從那天起,我們就成為了“逆齡之交”。
她總是很喜歡為我普及一些關(guān)于櫻花的知識,當她多次告訴我櫻花是日本的國花時(shí),我顯得有些不耐煩,那天剛好考了試,成績(jì)并不理想,故而心情十分低落。又聽(tīng)見(jiàn)老太太一直重復那個(gè)話(huà)題,心中難免煩燥,便向老太太說(shuō)了氣話(huà)。老太太沉默了一會(huì )兒,摸了摸我的頭說(shuō):“怎么了?孩子!薄翱荚嚦煽(jì)不理想!崩夏棠搪(tīng)了,指著(zhù)櫻花樹(shù)說(shuō):“有一些櫻花會(huì )大方地盛開(kāi),成為美麗的風(fēng)景,但是有一些櫻花卻不能完全盛開(kāi),這都沒(méi)關(guān)系,櫻花今年不能綻放,可以明年再開(kāi)的!”老太太語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)啟發(fā)了我,它用頑強的生命力給人帶來(lái)美的憧憬,是的,我決心從失敗中走出來(lái),用最大的努力去取得理想的成績(jì)。
那時(shí),我覺(jué)得老太太就像櫻花,溫柔美麗而和藹可親。
老太太逝世的消息突如其來(lái),當我得知時(shí),內心感到非常的悲痛,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子順著(zhù)臉頰滾落下來(lái),我帶著(zhù)沉痛的心情來(lái)到老太太家,看見(jiàn)老太太桌上有一封信,我好奇地打開(kāi),只見(jiàn)里面是老太太的幾張照片和一張信紙,信紙上有些我不認識的字,這些字是用日文寫(xiě)的。
我拿著(zhù)信紙去找小姨,因為她在日本工作,正好回來(lái)。她告訴我上面寫(xiě)的是:日本的櫻花最美。
十二歲那年,我和小姨去了日本,我做了櫻花書(shū)簽放在那個(gè)信封里,埋在了那棵櫻花樹(shù)下。老太太雖然走了,但那溫暖的陪伴將在櫻花中繼續下去!
最溫暖的陪伴作文6
最溫暖的陪伴,莫過(guò)于你。
鵝毛般的大雪悄然落下,輕拂過(guò)大樹(shù)的臉龐,飄落在腳下,隱沒(méi)在白色的海洋里。背靠在窗邊,扭頭望向外面潔白的世界,大雪下個(gè)不停,積雪也是越來(lái)越厚。再低頭看向首己的手,輸液管里冰涼的藥水,流入血管,讓我忍不住打了個(gè)冷顫。
我看向手機,朋友群里聊得火熱,我冒了個(gè)泡,時(shí)不時(shí)地說(shuō)句話(huà),幾乎沒(méi)什么存在感。我的閨蜜艾特我說(shuō)——
“出不出來(lái)呀?”
“在打點(diǎn)滴呢!哎!嗓子發(fā)炎了……”
“這么嚴重?”
“是啊,嗓于疼得要死,都不能說(shuō)話(huà)了,心疼自己一秒!哎!”
過(guò)了幾分鐘,也不見(jiàn)回話(huà)……有什么事出去了嗎?心里有點(diǎn)小煩躁。身處空無(wú)一人的房間,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在床上,看著(zhù)一片片晶黃瑩的雪花落在窗檐,心頭驀然一酸,有一種想哭的沖動(dòng)。
被扔到一邊的手機突然亮起,是特別關(guān)心的聲音。一看消息,是那40分鐘都未回我消息的閨蜜發(fā)來(lái)的,手機屏幕上只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字——看窗外。
“難道是她來(lái)了嗎?!”我在心里咕噥著(zhù),忍不住迅速扭頭望向窗外,只見(jiàn)一輛黑色的汽車(chē)從窗前緩緩駛過(guò),我仔細地盯著(zhù)車(chē)子,里面也沒(méi)有熟悉的身影。又迅速上下搜尋,仍然一無(wú)所獲。我轉過(guò)頭去,內心的激動(dòng)也被冷水澆得徹底。
可是,當我轉到一半,汽車(chē)開(kāi)過(guò),雪白的路邊赫然是一抹鮮艷的紅色——是她!在紅色的圍巾里面,是她那因為寒冷而凍的有些發(fā)紅的小臉,她手里捧著(zhù)剛給我發(fā)完消息的手機,仰頭看向我的房間。在看到我的那一剎那,笑容在臉上綻放,白色的霧氣從嘴里哈出,飄過(guò)臉頰,顯得那么朦朧而又真切。
我朝她招手,她迅速跑到我的房間。脫下圍巾,她身上已是濕漉漉的一片,長(cháng)長(cháng)的睫毛上還沾著(zhù)水珠。
“你怎么來(lái)了……這么冷的天,你怎么過(guò)來(lái)的?”
“走過(guò)來(lái)的唄!先不說(shuō)這個(gè)!彼灰詾橐獾恼f(shuō)到。只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一個(gè)保溫杯,里面熱氣騰騰的,她倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子給我遞過(guò)來(lái)。
“給你,你不是說(shuō)你嗓子疼嘛,這是冰糖雪梨,自制的!純天然無(wú)添加,對嗓子特好!快喝了吧!還熱著(zhù)呢!”
看著(zhù)她一臉興奮的說(shuō)著(zhù),我心里亦是五味雜陳,就因為我的一句話(huà),她就獨自走了三公里,只為送一杯在家為我親手制作的飲料。大雪紛飛,卻擋不住她那顆炙熱的心。我接過(guò)杯子嘗了一口,嗯,真甜……
那天我喝完了所有的冰糖雪梨,絲甜的味道遍布身體的每個(gè)角落,最終匯聚在心頭,暖暖的,甜甜的。我想,這是我度過(guò)的最溫暖的冬天。
三生有幸,讓我與你相遇,在這茫茫人海中,人潮涌動(dòng),我卻從未心慌。因為指尖是你的溫度,回眸是你的笑顏。
這世間最溫暖的陪伴,莫過(guò)于你。
最溫暖的陪伴作文7
溫暖的陪伴,每個(gè)人都需要,陪你的也許是親人,也許是好友,他們的陪伴給予你肯定和鼓勵,也讓你信心百倍。
今天是我去李惠利醫院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐的一天,也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作,且又在新的環(huán)境里面對眾多陌生的病人,雖事先有過(guò)短暫培訓,但實(shí)際操作還相對有些生疏。所以心里開(kāi)始忐忑不安,心跟著(zhù)怦怦跳了起來(lái),心想我能指導病人順利掛成功號么。此時(shí),在這個(gè)醫院工作的靜遠同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思,來(lái)到我身邊,溫和地對我說(shuō):“幫助別人是件快樂(lè )的事,不要緊張,相信你能做得很好”。然后她又對著(zhù)自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程,我比之前操作熟練多了。這時(shí),幾個(gè)掛號的人徑直走向我們,在自助掛號機前插入醫?,東瞅西點(diǎn)的,動(dòng)作很慌亂?礃幼,應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽?zhuān)灰?jiàn)她面帶笑容,用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后,我落落大方地對前來(lái)掛號的病人說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”我按照學(xué)習過(guò)的操作步驟,一步一步地操作了起來(lái)。前來(lái)掛號的人也許覺(jué)得我是個(gè)小學(xué)生覺(jué)得好奇,在我操作期間問(wèn)了好多問(wèn)題。此時(shí)的我,第一次上機實(shí)踐操作,哪敢一心二用,多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì )神地操作著(zhù),隨著(zhù)最后一步點(diǎn)擊完成, 我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿(mǎn)意得拿到了掛號單子,還一個(gè)勁地夸獎道:“小小志愿者,好樣的!”靜遠媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光,說(shuō)到:“學(xué)得還真快,看來(lái)你已能勝任這份工作了!边豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。
前來(lái)自助掛號的人絡(luò )繹不絕,我同時(shí)管理著(zhù)身邊的兩排人,膽子也越來(lái)越大,動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟,狀態(tài)也越來(lái)越自然大方。這時(shí),一個(gè)聲音傳入了我的耳朵,“請問(wèn)就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來(lái)的新業(yè)務(wù)問(wèn)題,我當場(chǎng)就蒙了。 “去問(wèn)那位女醫生吧!”我指著(zhù)不遠處的靜遠媽媽跟病人說(shuō)。掛完了一批又一批的號,我總算空閑了一會(huì )兒?煽吹届o遠媽媽身邊圍了不少人,向她詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么,她都微笑著(zhù),不厭其煩地耐心的一一解答著(zhù)。醫生難得有休息,靜遠媽媽為了陪伴我們,還特意調休了半天,指導我們如何做一名合格的自助機導醫員,心中的感激之情油然而生。
送完了最后一個(gè)掛號者,靜遠媽媽又豎起大拇指,給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心,讓我也忘記了疲憊。她的陪伴,鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓我信心百倍,不再畏懼困難,溫暖著(zhù)我的心房。
【最溫暖的陪伴作文通用7篇】相關(guān)文章:
最溫暖的陪伴作文(通用5篇)02-08
最溫暖的陪伴作文通用5篇02-05
最溫暖的陪伴話(huà)題作文01-24
初三最溫暖的陪伴作文大全01-06
家人的陪伴最溫暖作文2篇02-16
最溫暖的陪伴作文(匯編7篇)02-06
最溫暖的陪伴作文精選2篇02-06
最溫暖的陪伴作文(匯編3篇)02-04
最溫暖的陪伴作文(集錦5篇)01-15