以那些溫暖的記憶為題的作文600字（通用39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以那些溫暖的記憶為題的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇1
今天在收拾房間的時(shí)候，我發(fā)現抽屜里有一張照片，只是一張照著(zhù)餃子的照片，里面的餃子千奇百怪，有的圓圓的，有的是正宗的，有的連陷都露出來(lái)了。這是去年我們全家一起做餃子，記得……
“哈哈”，妹妹高興地說(shuō)，“包餃子羅!包餃子羅!”在妹妹的歡呼聲中，一場(chǎng)餃子的戰拉開(kāi)了序幕。
我們(爸媽?zhuān)煤臀?把手洗干凈后，便開(kāi)始了 。桌子上擺著(zhù)三大盆陷料，有妹妹和我最喜歡的雜菜餡，還有香菇牛肉餡。香噴噴的，我恨不得不包餃子直接拿來(lái)吃呢。
媽媽拿起餃子皮，擦了點(diǎn)面粉，說(shuō)是不粘手，我們也跟著(zhù)做，然后媽媽下了倆勺子陷，我們也跟著(zhù)自己的喜好包了陷�！昂掀饋�(lái)”媽媽說(shuō)完就捏成自己平時(shí)包的樣子。
“我才不要包成那個(gè)樣子呢!”妹妹說(shuō)，我也隨聲附和。
“那你們就包成你們想包的樣子，各自發(fā)揮羅!”爸爸高興的說(shuō)。
我把皮合起來(lái)，捏成一個(gè)“小米”狀，妹妹想做成一只小貓，沒(méi)想到，竟做成了一只“四不像”，呵呵，我們都不禁笑起來(lái)。
過(guò)了好久，我們做出了好些餃子，這餃子會(huì )讓你大開(kāi)眼界的�？彀褎倮放南聛�(lái)，當然，也把這次美好的回憶定格下來(lái)。 “你看你的臉!”媽媽邊笑邊說(shuō)。
“哈哈哈”妹妹笑得合不攏嘴，“你看爸爸呀!”
我們互相取笑著(zhù)。
餃子千姿百態(tài)，人生又何嘗不是如此呢?好好面對是很重要的。這次“餃子戰”，讓我從中感受到家的溫暖、家的歡樂(lè )。家是什么?家是巢，讓回家的鳥(niǎo)兒有個(gè)棲息的地方;家是岸，讓歸泊的船兒有個(gè)停歇的地方;家是樹(shù)，讓炎日的蟬兒有個(gè)蔽蔭的地方。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇2
即使沒(méi)有到黃昏，沒(méi)有那一抹金光的漂染，這個(gè)陽(yáng)臺依舊是黃顏色的，是那種被歲月踐踏了許多次，土黃帝腳印一次又一次被滲進(jìn)，就像舊得不能再舊泛黃的紙頁(yè)一樣的顏色。它太老了。鐵的欄桿不知銹了多少層，又不知被油漆刷了多少層。
陽(yáng)臺的墻上，刻著(zhù)許多簡(jiǎn)筆畫(huà)和許多“藏”字。那些簡(jiǎn)筆畫(huà)無(wú)非是幼兒園時(shí)老師教我畫(huà)的小豬小貓，有很多已被風(fēng)吹蝕，但稚拙的輪廓還是依稀可見(jiàn)。因為小豬在幼兒園童話(huà)中出現的頻率是很高的，所以墻上的豬也就多了。但大多數豬是很瘦的。因為我屬豬，我就很瘦，所以我想豬都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追隨到小學(xué)里了。那是我的字可以與張丞相相媲美了。我們班那時(shí)有一個(gè)字寫(xiě)得很工整的女孩兒，老市場(chǎng)夸獎她。但有一點(diǎn)不明白，她作業(yè)本上的名字都是她媽媽寫(xiě)的。有一天非常有幸，我邀請她和幾個(gè)同學(xué)去我家玩，我們便在陽(yáng)臺上寫(xiě)當時(shí)我們認為最難寫(xiě)的字——藏。我知道自己的字不好看，便不寫(xiě)，灰溜溜地在旁邊刻畫(huà)蚊子，那時(shí)，我大概變得如這只蚊子一樣渺小了吧。女孩兒很快就寫(xiě)下一個(gè)“藏”，非常工整和有力，我羨慕不已。要分別時(shí)，她畫(huà)了一幅牛郎織女圖，織女踏著(zhù)我那只蚊子和牛郎相會(huì )。我氣得直瞪眼，可有什么用呢?我確實(shí)不如她呀!我暗暗發(fā)誓，我今后一定要超過(guò)她!
陽(yáng)臺上的花草郁郁蔥蔥，一個(gè)花盆旁邊有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插著(zhù)一塊牌，什么字道不明白，有點(diǎn)像甲骨文，不過(guò)心里清楚，這是小時(shí)候為一只死在陽(yáng)臺上的蝸牛而建的小小一方墓。雖然那只蝸牛不是我弄死的，但死在我的“地盤(pán)”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便學(xué)著(zhù)電視武俠劇中的，把它葬了——雖算不上風(fēng)光厚葬，還插上一塊“甲骨”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)的陽(yáng)臺，憶起多少個(gè)捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，還有那花、那草、那墻、那墓，都能在嚴冬，給予我絲絲暖。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇3
溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語(yǔ)，溫暖的氛圍使人舒適，溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處，有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。
那是去年的暑假，爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人，大人小孩兒加起來(lái)有十多口，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，大人們說(shuō)大人的，我們小孩兒玩小孩兒的，別提有多高興了。
我們五個(gè)小孩你追我趕，爬得正起勁時(shí)，我突然感覺(jué)一陣頭暈，心里覺(jué)得惡心，也吐不出來(lái)，很難受。大家都停了下來(lái)，圍成一圈，關(guān)心地看著(zhù)我。爸爸媽媽更是著(zhù)急，又是讓我喝水，又是給我拍背。折騰了半天，我覺(jué)得越來(lái)越難受，根本沒(méi)辦法再往上爬。大家商量了一下，其他人繼續爬，我們一家三口坐觀(guān)光車(chē)上去。
到晚上吃飯的時(shí)間，看著(zhù)飯店里各式好吃的菜肴，我卻什么也不想吃。媽媽擔心地陪著(zhù)我，她摸摸我的頭——熱熱的，發(fā)燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了，爸爸去找藥店買(mǎi)藥，媽媽趕緊把我抱回房間，讓我躺下，蓋好，又用毛巾給我降溫�？磱寢寚�(zhù)我打轉，忙得住不下腳，我心里暖暖的。
外面靜悄悄的，大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息，門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲。這個(gè)時(shí)候，在這個(gè)地方，會(huì )是誰(shuí)呢?門(mén)開(kāi)了，一張熟悉的笑臉出現在我的面前，是欣欣然，我的好朋友!她手里提了食物給我送飯來(lái)了!她沒(méi)有忘記我，我的眼睛快要出“汗”了!
緊接著(zhù)，一次次的敲門(mén)帶來(lái)一張張的笑臉：代小寒、孫藝雯……一張張笑臉送上一聲聲祝福。那時(shí)，我唯一的感受，就是——溫暖!
溫暖的感受讓我的心暖融融的，溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng)，讓我深深知道：我的生活是多么幸福美麗!
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇4
人生就像一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的一片片小葉子記載著(zhù)人生中的一次次經(jīng)歷；這一片記載著(zhù)快樂(lè )，這一片記載著(zhù)傷心，還有那一片記載著(zhù)溫暖……今天，我愿摘下一片小樹(shù)葉，與你分享。父母那諄諄的教導，便是我人生中最溫暖的記憶。六年級的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候，鮮紅的“94”分可在卷子上（滿(mǎn)分是120分），我一時(shí)間呆住了，心想：這是怎么回事？考試后我算了一下，110分以上沒(méi)問(wèn)題呀！
仔細一看卷子，全是一些不該錯的題！我沮喪地垂著(zhù)頭回到了家，用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸，低著(zhù)頭站在他面前，準備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是，爸爸非但沒(méi)生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錯誤就像人生道路上的一塊小石頭，清除了，還可以勇往直前！我希望你可以失敗一時(shí)，成功一世。但你一定要認真分析試卷上的每一道錯題，看看題錯在哪里了，徹底地把他搞明白。這一次你的失敗，與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系，利用這個(gè)暑假，你要認真復習，從基礎知識到閱讀再到作文，都要進(jìn)行全面攻克……”。這時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎，這個(gè)暑假加油吧！
你一定要明白每道題錯在哪里了，還要進(jìn)行錯題記錄；同時(shí)暑假也要好好復習��！好嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，恨恨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。父母的話(huà)，融入了溫暖的愛(ài)，將成為我人生中最溫暖的記憶……父母的話(huà)，引領(lǐng)我直掛云帆，橫濟滄�！�
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇5
又是一個(gè)寒冷的夜晚，清冷的月光爬上了窗臺，屋外寒風(fēng)呼嘯，但是屋里卻十分溫暖舒適。明亮的燈熄了，我在一片漆黑中不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
半夜里，我覺(jué)得身子好冷，便醒了。月光照進(jìn)屋子里，里面的擺設依稀可見(jiàn)。我在朦朧中，打算伸手去拉被子。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一點(diǎn)小小的動(dòng)靜，便馬上閉目裝睡�！爸ā遍T(mén)被推開(kāi)了，我心里隱隱害怕，“不會(huì )是小偷吧？”我忐忑不安地想。
這時(shí)傳來(lái)一聲輕微的咳嗽，原來(lái)是爸爸，這么晚了來(lái)我房間干什么呢？我決定嚇唬嚇唬他，爸爸走近，輕手將被子給我蓋上，還稍微整理了一下，以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手，是那么的粗糙，但又是那么的溫暖。忽然間，我的心里涌起一股暖流，也許每個(gè)寒冷的夜晚，爸爸都會(huì )起來(lái)為我蓋上這層溫暖的被子吧！想到這，我裹緊了被子，蓋著(zhù)這溫暖的被子，我再也不懼怕寒冷了。
屋外依舊是寒風(fēng)瑟瑟，但我的心里卻是溫暖如春。
聽(tīng)著(zhù)那漸漸遠去的輕輕的腳步聲，我心中一股暖流竄遍全身。爸爸對我的愛(ài)，何嘗只是夜里為我蓋被子呢？餐桌上，爸爸總會(huì )把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，自己卻只夾了幾筷子；每晚，爸爸不管工作多累回來(lái)，也會(huì )為我檢查作業(yè)；我生病了，爸爸把我照顧得無(wú)微不至……
爸爸對我那如山的父愛(ài)，我一輩子也報答不完，他的愛(ài)陪伴我成長(cháng)，溫暖我一生。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇6
世上還有溫暖嗎？可能一部分人說(shuō)：沒(méi)有。也有一部分人會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：當然會(huì )有啊。我是后者，世上處處是溫暖，只是你有沒(méi)有用心去感受。
記得那是一個(gè)下午，到車(chē)站準備去朋友家。等了幾十分鐘后，車(chē)來(lái)了。我上車(chē)找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來(lái)的還有一位時(shí)尚的女士，她的出現給車(chē)上增添了許多色彩�？上](méi)座位了她只好不耐煩的站著(zhù)。這時(shí)車(chē)上來(lái)了位土氣的女士。她便站在了那位拿著(zhù)MP3，頭頂著(zhù)亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過(guò)。
突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車(chē)上的人不約而同的望去。只看見(jiàn)那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見(jiàn)這一幕，他的心會(huì )比這一摔痛上幾千倍幾萬(wàn)倍。但高樓大廈還是繼續從我旁邊飛過(guò)。只有那拿著(zhù)MP3的女士動(dòng)了，她是第一個(gè)。只見(jiàn)她向左移了幾步，把頭扭了過(guò)去，不屑的哼著(zhù)MP3里的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠了。我心中涼涼的感覺(jué)涌上心頭，也愣了許久。當我醒過(guò)來(lái)時(shí)，有位瘦瘦的男士站了出來(lái)。他是第二個(gè)出來(lái)的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎么樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……
到站了。我回頭看那輛車(chē)時(shí)，車(chē)已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會(huì )更多。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇7
有些音樂(lè )沒(méi)有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì )有一個(gè)神秘人拿著(zhù)口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟�，終成不了現實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當百般無(wú)聊時(shí)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來(lái)，已是為童年的孤獨增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水
那年讀起了三國。
被書(shū)中的精彩迷住，在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著(zhù)書(shū)，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開(kāi)水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說(shuō)，撕了我當時(shí)正在看的書(shū)。當時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈�？逇w哭，傷還是要處理。當時(shí)還是冬天，而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買(mǎi)藥，因為那飽含父愛(ài)的藥，我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物，遠遠比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關(guān)愛(ài)。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇8
我安靜地坐在操場(chǎng)后的一個(gè)隱蔽的臺階上，長(cháng)長(cháng)的劉海垂下來(lái)遮住眼睛，在傍晚血紅的照耀下變成了紅色。痛苦爬滿(mǎn)了我的臉頰。你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮，但卻只是靜靜地陪在我身邊。
過(guò)了一會(huì )，你瞇著(zhù)眼問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我抬起頭，苦笑：“痛了一會(huì )，沒(méi)知覺(jué)了�！�
幾分鐘前，我們漫步在操場(chǎng)后高高的臺階上，卻一個(gè)失足從上面落了下來(lái)，雖然在空中調整了一下，使腳著(zhù)地，卻一點(diǎn)也不平衡，右腳后跟到腳踝都鉆心的痛。我滿(mǎn)頭大汗地爬上臺階，瞟了他一眼：“唉……頭有點(diǎn)暈……”你沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是幫我扶著(zhù)坐好。
剛坐下的時(shí)候，撕裂一般的痛從腳下傳來(lái)，我清楚地感覺(jué)到腳下像心臟跳動(dòng)一樣，一下一下地折磨著(zhù)我，我疼得幾乎暈過(guò)去，輕輕地靠在你的肩膀，沉重的呼吸使我眼前頓時(shí)出現了無(wú)數顆星星，干脆閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì )兒，我緩緩地說(shuō)：“那個(gè)，要是我的腳斷了怎么辦？”你沉默了一會(huì )，說(shuō)：“分我一半吧！”說(shuō)完便站起身，遠處傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲，“走吧，該上去了�！辈坏任曳磻^(guò)來(lái)，你就把我扶起來(lái)緩緩走去。
我還在想分你一半是什么意思，“把你的疼痛分我一半吧！”你又說(shuō)了一遍，我終于明白是什么意思，頓時(shí)心中升起一股暖流，走過(guò)我的全身，不知不覺(jué)，視線(xiàn)已模糊……
那種溫暖我一直無(wú)法忘懷，讓我堅信這種最單純的友情將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，伴我一生。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇9
下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調皮地使出渾身氣力把爸爸擠到傘外，看著(zhù)雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時(shí)候，天真地認為，我力大無(wú)比，爸爸擠不過(guò)我�，F在每每想來(lái)，我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，爸爸也不是擠不過(guò)我，每次我使勁的時(shí)候，迎來(lái)的都是爸爸寵溺的目光。
我還愛(ài)坐在爸爸肩上，我負責撐傘，爸爸負責前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實(shí)的士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍色的，藍色的傘如同藍色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風(fēng)吹雨打，我的眼前心里都是湛藍的天空。
一把雨傘，那抹藍色，我永遠都不會(huì )忘記……
涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時(shí)候，迎面而來(lái)的必然是端著(zhù)溫開(kāi)水的媽媽。媽媽總是細心地算好我起床洗漱的時(shí)間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開(kāi)水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿(mǎn)血復活，更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。
一杯溫開(kāi)水，不冷不熱，我永遠都不會(huì )忘記……
回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對繁重的作業(yè)，郁悶憂(yōu)愁如影隨形。學(xué)累了，離開(kāi)書(shū)桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車(chē)，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí)，他總以小男子漢的姿態(tài)讓著(zhù)我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個(gè)姐姐才是他要照顧和保護的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠都不會(huì )忘記……
成長(cháng)路上，那些溫暖的.記憶像一個(gè)個(gè)火種，驅逐黑暗，趕走嚴寒，指明方向，催人前行……靜守著(zhù)那些溫暖的記憶，靜守著(zhù)與家人聚首的溫馨。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇10
朋友常在我生活中出現，我明白，友誼在人的心里永存，因為它有著(zhù)人們對真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。明晃的陽(yáng)光下，桐樹(shù)葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著(zhù)朦朧、干熱、舒暢利落的感覺(jué)。當我們談到理想時(shí)，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣�！币环駠u后，我們跑到了樓道，一從窗戶(hù)望到了可敬可畏的數學(xué)老師，我卻一下吐出這樣一句話(huà)“我不太想上數學(xué)課……”一進(jìn)門(mén)，全班都寂靜地看著(zhù)喘粗氣的我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門(mén)�！比赵律�，風(fēng)寒雨熱，初二了，我們在NCE里相見(jiàn)�？吹剿麄儌z，魯迅悲切的聲音忽然傳來(lái)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼，卻順當又平常地，坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著(zhù)單詞走了。朱朱僵笑地對著(zhù)我，他轉過(guò)頭，改了一次，還是掩不住不安的表情。我張嘴，卻講不出話(huà)來(lái)，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨自坐在自習室里寫(xiě)作業(yè)，他進(jìn)來(lái)了，走到了后面。而我以為他沒(méi)看到我，依然寫(xiě)作業(yè)。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地撐著(zhù)。
你忘了嗎？你對我說(shuō)，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒(méi)有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著(zhù)看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周?chē)�，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過(guò)程！
但只是那一滴。接下來(lái)的時(shí)光，便靜緩如花。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇11
歲月如歌，唱出成長(cháng)的樂(lè )章，一路走來(lái)，那些溫暖的回憶常�？M繞在腦海。
題詞
下雨天，我總是喜歡和爸爸一起打傘。在傘下，我總是調皮地想把父親從傘里擠出來(lái)，看著(zhù)雨水打在父親的身上和頭上，父親狼狽地試圖縮回到傘里。我笑得很開(kāi)心。當時(shí)我天真的以為爸爸擠不下我�，F在，每當我想來(lái)，總是有點(diǎn)不好意思。傘也不是豎著(zhù)的，總是向我的方向傾斜，充滿(mǎn)了父愛(ài)，父親也擠不出來(lái)。每次努力都得到了父親寵溺的眼神。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負責撐傘，父親負責前行。我像將軍一樣指揮西部和東部，而我的父親像一個(gè)誠實(shí)的士兵，聽(tīng)我擺布。那把傘是天藍色的，那把藍色的傘就像一片藍天，鋪在我的頭上，讓風(fēng)吹雨打，我的眼睛里全是藍天。
一把藍色的傘，我永遠不會(huì )忘記它
在涼爽的早晨，洗餐具時(shí)揉揉，困倦的眼睛，迎面而來(lái)的母親一定是提著(zhù)溫水。我媽總是仔細計算我起床洗漱的時(shí)間，把握好水的最佳溫度。喝了一杯溫水后，胃暖和了，已經(jīng)睡了一夜的細胞漸漸蘇醒了。每天早上一杯，讓我熱血復活，更加精力充沛的完成一天的學(xué)習。
一杯溫水，不冷不熱，我永遠不會(huì )忘記
回到家，感覺(jué)渾身疲憊，還要面對繁重的作業(yè)，心情壓抑，難過(guò)。厭倦了學(xué)習，離開(kāi)書(shū)桌，映入我眼簾的是弟弟溫柔的笑臉，一起飆車(chē)，一起拍照，一起拼圖，讓我的煩惱在游戲中煙消云散。有矛盾的時(shí)候，他總是給我小男人的姿態(tài)，給我藏了很久的美食。在他眼里，姐姐就是他要照顧保護的人。
一張笑臉，純真活潑，我永遠不會(huì )忘記
在成長(cháng)的路上，那些溫暖的回憶就像火種，驅走黑暗，驅走寒冷，指明方向，催人守望那些溫暖的回憶，守望與家人團聚的溫暖。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇12
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的要數老師的目光，一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛(ài)，深深印在我心上……”每當想起宋老師對我的愛(ài)，我就會(huì )情不自禁地哼起這首歌，心里蕩起陣陣暖意。
從邁入小學(xué)至今，老師對我的愛(ài)數不勝數，叫我一輩子都難以忘懷。
曾記得一年級時(shí)，我上課老坐不住，愛(ài)插話(huà)，影響同學(xué)；不僅如此，我的同學(xué)關(guān)系也不好，同學(xué)們都不找我玩。是老師她一次次找我談心，給我講道理；一次次的包容我，鼓勵我，給我信心和力量。除此，她還在班里發(fā)動(dòng)同學(xué)接納我，幫助我，讓我感受到了集體的溫暖，使我的人生在起步階段沒(méi)有跑離軌道。
老師非常關(guān)心我的學(xué)習，她經(jīng)常會(huì )送我書(shū)，且送了我好多精彩的、內容豐富的書(shū)。每次的書(shū)本屝頁(yè)上總有她各種勵志的話(huà)語(yǔ)，而一成不變的是署名——深?lèi)?ài)你的宋老師�？粗�(zhù)頁(yè)面上娟秀的字跡，我分明看到了您對我期待的眼神，讓我渾身充滿(mǎn)了正能量，“老師，我不能辜負您！”我暗暗下決心。
老師對我的愛(ài)還不僅僅這些，記得一次語(yǔ)文課上，我突然流起了鼻血。正當我驚慌失措的時(shí)候，老師一個(gè)箭步向我走來(lái)，輕輕地抱起我，讓我的頭向后仰著(zhù)，溫柔地安撫道：“布丁，沒(méi)事的，我去拿餐巾紙�！彼偎倌脕�(lái)餐巾紙，先擦掉了我鼻子外沿的血，接著(zhù)又抽出一張新的，慢慢地塞進(jìn)我的鼻子里，然后不停地給我拍額頭。不一會(huì )血就止住了，老師又觀(guān)察了會(huì )兒，笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)事了，快去洗手吧！”我的鼻子一酸，淚水不由自主地濕潤了眼眶。老師呀老師，您就是我的媽媽?zhuān)?/p>
徘徊在那些暖暖的回憶里，幸福感如同蜜糖般甘甜。因為有您，宋老師，求學(xué)路上，我很幸福！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇13
人生中有許多美好時(shí)刻值得我們去回憶，其中最令人難以忘記的是在遇到困難的時(shí)候得到別人的無(wú)私幫助，這個(gè)溫暖的時(shí)刻最值得我們細細體會(huì )。如果我是一只帆船，那么這溫暖的時(shí)刻就應該是推動(dòng)我到達彼岸的風(fēng)兒吧！
記得有一次數學(xué)考試上，老師叮囑過(guò)有畫(huà)圖題，要帶尺子，可偏偏我的尺子在這時(shí)候丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)熟悉的聲音，“你怎么了，好像很著(zhù)急呀�！蔽肄D頭一看，原來(lái)是我的好朋友——李雨馨。我傷心地說(shuō)：“今天的考試有畫(huà)圖題，老師說(shuō)要帶尺子，可我的尺子丟了�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我可以借給你�！蔽业男那樗查g好了起來(lái)，可不經(jīng)意地看了一眼她的文具盒，又失望地說(shuō)：“可你只有一把尺子，如果你借給我，你就沒(méi)法用了。我不能耽誤你考試呀，我還是找別人借吧�！彼齾s笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！闭f(shuō)著(zhù)，她便不由分說(shuō)地把尺子折斷了。她把其中一段遞到我手中，揮一揮手，非常豪爽地說(shuō)道：“拿去用吧！”我接過(guò)尺子一看，多么漂亮的一把尺子呀，現在卻折成了兩半。那一刻，我心里涌起了一股暖流。
考試結束了，我把尺子放到她的課桌上，不好意思地說(shuō)：“這么漂亮的尺子太可惜了，我明天送你一把新的吧！”可她卻又把尺子遞到我的手上，微笑著(zhù)說(shuō)：“這一半就送給你，留個(gè)紀念吧！”我也高興地說(shuō)道：“好吧，謝謝你！”
直到現在，我還保留著(zhù)那段尺子，因為這上面凝聚著(zhù)我們的友誼。每當回想起這件事情，心里總是感覺(jué)一股暖流涌遍全身，愿這溫暖美好的回憶伴隨著(zhù)我以后人生道路的每一步。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇14
每個(gè)人的內心都會(huì )有一些溫暖的記憶，那一件件小時(shí)或許在當時(shí)不值一提，但現再回想起來(lái)，讓在嚴寒的冬日里也感覺(jué)從內心涌出一股暖流。那是在一個(gè)雪花飄舞的嚴冬，我獨自一人走在回家的途中，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，這是已經(jīng)黃昏時(shí)分，天氣更加的冷，我小心翼翼地踏著(zhù)路面，那里融化的冰雪經(jīng)北風(fēng)一吹就成了冰面，一不小心就會(huì )滑倒，天越來(lái)越暗，我腳下一滑，就躺在了雪里，頓時(shí)一股刺骨的冰涼的感覺(jué)從我背后襲來(lái)，我馬上站起身，衣服上還有用殘存的冰雪，我打了一個(gè)寒戰，這是北風(fēng)一吹，我感覺(jué)背后已經(jīng)結冰了我咬緊牙關(guān)顫抖著(zhù)一步一步地向前走去。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到一群正在清理冰雪的大媽們，心中的孤獨見(jiàn)見(jiàn)消失，心情稍稍好的時(shí)候，腳下一滑，我又是倒在了冰上，當時(shí)沒(méi)有水，但我重重的摔在冰上，一陣疼痛席卷了全身，心中也在抱怨抱怨著(zhù)這一切，但遠處正在清理冰雪的大媽們看見(jiàn)了，扔下手里的鏟子，跑過(guò)來(lái)一把拉起我來(lái)，幫我拍打身上的冰雪，一邊拍一邊說(shuō)哎呀，怎么這么不小心我看了看這群大媽們謝謝，謝謝你們原先在我心中的陰霾瞬間不見(jiàn)了，小伙子，沒(méi)事就趕緊回家吧嗯，我露了一個(gè)笑臉，告別大媽們后，我快步走向家的方向，在彎處，我又回頭看看那群大媽們，她們拿著(zhù)鏟子默默的清理著(zhù)路面，在他們身后，是干凈的沒(méi)有半點(diǎn)冰雪的路面，看者她們的背影，我的眼眶濕潤了，心中一股暖流涌向全身。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我的全身卻是暖的，不僅是大媽們扶起了我，還是因為這個(gè)社會(huì )上還有像她們這樣默默付出的人。這雖是場(chǎng)短暫的相遇，但現在回想起來(lái)，心中還是會(huì )涌起一股暖流
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇15
那個(gè)冬季，父親帶著(zhù)一家子親戚忙于修建冰景，連身體一向很棒的姑父都病倒了，我真的是越來(lái)越擔心我的父親了。聽(tīng)父親講施工時(shí)的驚險場(chǎng)面，我心里一陣陣后怕——人來(lái)人往的工地上，用來(lái)割冰的電鋸片飛上了半空，一百多斤的冰塊從五米多高的地方砸落下來(lái)，如果有人受傷那后果可是不堪設想啊。雖然父親已是一副輕松的口氣，但是我知道當時(shí)他的心臟一定承受了很大的壓力。
寒假回家，桌子上靜靜躺著(zhù)三張冰燈游園票。一種和著(zhù)沉重的、久違的興奮涌上我的心頭。興奮是因為冰燈，沉重卻是因為父母的一片辛勞。揣著(zhù)這三張沉甸甸的門(mén)票，我和父親母親一起去看冰燈了，但我的心情卻遠遠不同于以前。父親看著(zhù)自己親手修建的冰景，眼里有著(zhù)對孩子的關(guān)愛(ài)，而我在那座冰佛的眼里分明地看見(jiàn)了父親對我的期盼。
轉年，父親接了一個(gè)去鄰省修建冰景的活，家里親戚都說(shuō)路遠活累不接了，可父親為了我的學(xué)費，還是接下了這個(gè)活。我和母親擔心父親吃住在外身體吃不消，可他說(shuō)“挺好，一邊給我姑娘掙錢(qián)，一邊還能旅旅游”。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)，我才知道，父親為了縮短工期節省人工成本，別說(shuō)去周邊轉轉，就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都是壓縮再壓縮。
我大學(xué)畢業(yè)工作后，父母的經(jīng)濟壓力小了，也終于開(kāi)始重視保養自己的身體了。他們在遠離市區的山邊兒購置了一個(gè)小院，在那過(guò)他們喜歡的田園生活。我只在公休假日才有時(shí)間回去小住，陪他們的時(shí)間長(cháng)則六七天，短則三兩日。每到小年前后，父親還是要親手做一盞小冰燈放在院子里，為他趕夜車(chē)回家的女兒照一照腳下的路。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇16
即使不到黃昏，沒(méi)有金光的漂染，陽(yáng)臺依然是黃色的，被歲月多次踐踏，黃帝的腳印一次次被滲透，就像當年的黃頁(yè)。太老了。不知道有多少層鐵欄桿生銹了，或者刷了漆。
陽(yáng)臺的墻上，刻著(zhù)許多簡(jiǎn)單的筆畫(huà)和許多藏文。那些簡(jiǎn)筆畫(huà)，無(wú)非是幼兒園老師教我畫(huà)的豬和小貓。很多都被風(fēng)吹走了，但幼稚的輪廓還是隱約可見(jiàn)。因為幼兒園童話(huà)里經(jīng)常出現小豬，所以墻上的豬比較多。但是大多數豬都很瘦。因為我是豬，所以我很瘦，所以我覺(jué)得豬都瘦。
而“藏語(yǔ)”這個(gè)詞在小學(xué)是必須要跟的。那是我的話(huà)，堪比丞相張。當時(shí)我們班有個(gè)字寫(xiě)的很工整的女生，老市場(chǎng)夸她。但是有一點(diǎn)我不明白。她媽媽把所有的名字都寫(xiě)在她的練習冊上。有一天，我很幸運。我邀請她和一些同學(xué)來(lái)我家玩。我們把我們認為最難寫(xiě)的——字寫(xiě)在陽(yáng)臺上。我知道我的字不好看，就不寫(xiě)了，在旁邊畫(huà)蚊子。那時(shí)候我大概也變得和這只蚊子一樣小了。女孩很快寫(xiě)了一個(gè)“藏”，很工整，很厲害，我很羨慕。她想分開(kāi)的時(shí)候畫(huà)了一張牛郎和織女的圖，織女和我的蚊子遇到了牛郎。我氣得直瞪眼，可是有什么用？我真的不如她！我暗暗發(fā)誓，以后一定要超越她！
陽(yáng)臺上的花草茂盛�；ㄅ枧赃呌幸恍《淹�。土堆上斜著(zhù)一張牌。我不明白這個(gè)詞是什么意思。有點(diǎn)像甲骨文，但我清楚的知道，這是為小時(shí)候死在陽(yáng)臺上的蝸牛建的小墳墓。雖然沒(méi)有殺蝸牛，但是死在了自己的“地盤(pán)”上，在“死無(wú)葬身之地”看不下去了，于是我學(xué)會(huì )了把它埋在電視劇武俠里。雖然不是漂亮的墓葬，但也插了一塊“甲骨文”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的陽(yáng)臺，回憶多少個(gè)夜晚去抓星星和月亮，多少個(gè)清晨去沐浴黎明，多少花、草、墻和墳墓能在嚴冬里溫暖我。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇17
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛(ài)心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細在車(chē)窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的像……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著(zhù)各種各樣的慰問(wèn)品走進(jìn)了敬老院，慰問(wèn)品有毛巾、保暖背心、衛生紙、肥皂、內衣褲、護理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽(tīng)院長(cháng)介紹說(shuō)，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費的。
我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過(guò)糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來(lái)是慰問(wèn)演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛(ài)的奉獻》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著(zhù)唱了起來(lái)……能給他們帶來(lái)一絲快樂(lè )，我很開(kāi)心。
在我小小的記憶中，類(lèi)似這樣的獻愛(ài)心的活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛(ài)、祁縣孤兒院慰問(wèn)，小區樓下捐助等等……除了捐錢(qián)、捐物、捐衣服，我四歲半就當上了大學(xué)生圓夢(mèng)救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場(chǎng)景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長(cháng)大以后，當我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類(lèi)都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂(lè )，世界就會(huì )變得更加美好幸福！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇18
冬日里寒風(fēng)陣陣，我落魄地走在回家的路上，身邊人們的歡快都與我無(wú)關(guān)，歡快的鳥(niǎo)兒不再鳴叫，昔日里令人歡樂(lè )的事物都不見(jiàn)了路影。我下意識摸了摸口袋中的試卷，感受著(zhù)紅筆寫(xiě)上的79。往常冬日回到家中，媽媽總是會(huì )滿(mǎn)面春風(fēng)地迎上前來(lái)，遞上一份撒著(zhù)綠油油蔥花的餃子，而我則像個(gè)凱旋的將士，將試卷拍在桌上。但今天的我心中卻懸著(zhù)千斤巨石，”看來(lái)今天是吃不到餃子了”我沮表地想道。
路越來(lái)越短，我終于還是站在了家門(mén)前，正當我徘徊不定時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了，我嚇得緊退兩步，臉上僅剩的一絲血色也蕩然無(wú)存。媽媽正站在門(mén)口滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“正準備下去接你呢，快進(jìn)來(lái)！”我忐忑不安地進(jìn)了門(mén)，不受控制地脫口而出：“我數學(xué)只考了79�！甭曇粼絹�(lái)越小，直至細若蚊吟，我不敢直視媽媽?zhuān)琶μ踊亓朔块g。正當我惴惴不安時(shí)，一陣香氣飄來(lái)，我不禁失落，以往正是這香味背后的餃子溫暖我寒冷的身體，現在香氣依舊，我卻吃不到了。這時(shí)媽媽突然推門(mén)而進(jìn)，手捧一碗餃子，餃子個(gè)個(gè)晶瑩剔透，飽滿(mǎn)圓潤，蔥花星星點(diǎn)點(diǎn)泛著(zhù)翠綠。她將餃子放在我面前，和聲道“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，認真復習……我相信你一定能考好的！快吃吧！”此時(shí)我已哽咽，強忍淚水，吞下一個(gè)餃子。味道鮮美，陣陣熱氣溫暖了我寒冷的身體，融結了我被冰動(dòng)的每一滴血，被寒風(fēng)無(wú)情吹過(guò)的每一寸肌膚，被如厲刃般雪花傷害的每一處，此刻都被溫暖，讓我心潮澎湃。我深知，被溫暖的是身體但是，在有父母在的地方，我的內心直至我的靈魂，一直都是溫暖的。
一道名為愛(ài)的暖流滋潤我寒冷的心田，讓我將這段溫暖的記憶永遠銘記于心。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇19
在我的記憶中，有的令我難忘，有的令我開(kāi)心，有的令我傷心……可那一次，我真正體會(huì )到了母愛(ài)的溫暖，把那一幕幕的場(chǎng)景深深印在了我的腦海里，使我永生難忘。
那是一天夜晚，堆積成山的作業(yè)源源不斷地向我涌來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，眼看作業(yè)就要清掉了，可一道數學(xué)思考題擋住了我前進(jìn)的道路。我用了整整兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我仍然一竅不通。媽媽看了，也陪在我的身旁幫我。
突然，媽媽的一聲“我算出來(lái)了！”打破了夜晚的寂靜。她一步一步地反復講給我聽(tīng)，可我的一道驗算，又讓媽媽垂下頭來(lái)繼續思考。突然，我身體一抖，打了個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)了，急忙脫下自己的外套披到我身上。我又連續地打了幾個(gè)噴嚏，媽媽關(guān)切地對我說(shuō)：“皓皓，這樣，我給你熱一杯牛奶喝，好嗎？”我不耐煩地答應了。很快，媽媽那急促的腳步聲便消失在我的聽(tīng)覺(jué)中。
媽媽“呼呼”喘著(zhù)氣，并把熱牛奶遞給我。我很不在意，把牛奶放到了桌旁。
媽媽拍拍我的肩，說(shuō)道：“等會(huì )再做這道題目吧，先喝牛奶，冷了，就一點(diǎn)效果都沒(méi)有了，快喝！”我拿起牛奶，一飲而盡，抹了抹嘴角，繼續埋頭探進(jìn)“數學(xué)世界”。
好像，也許是這杯熱牛奶起了功效，我的思路瞬間明朗起來(lái)，找到了解題方案。而這時(shí)，媽媽似乎也懂了。我們母子倆共同研究，這畫(huà)畫(huà)，那寫(xiě)寫(xiě)，終于，這道“超級難題”被我們破解了。
這牛奶無(wú)比的溫暖，而這背后有著(zhù)怎樣的一種情呢？沒(méi)錯，它就是母愛(ài)，帶著(zhù)另一種溫暖，陪伴著(zhù)我。
這一件事，帶給了我最溫暖的回憶。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇20
時(shí)間如飛馳的列車(chē)，我已是三年級的學(xué)生了。從一年級到三年級，我的同桌換了好幾個(gè)，我們之間的故事就像天上的繁星閃閃爍爍。別急，我這就摘一顆最大最亮的與大家分享。
“唉，又沒(méi)記到家庭作業(yè)，怎么辦？”夕陽(yáng)西下，我拖著(zhù)疲憊的身體回到教室，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛，嗓子渴得直冒煙�！霸缰谰筒蝗ズ铣犃�，每次這么晚回來(lái)，不是自討苦吃嗎？”我一邊自言自語(yǔ)一邊慢吞吞地整理書(shū)包。突然，我的眼睛一亮：老師布置的作業(yè)工工整整地寫(xiě)在家作本上，字跡那么熟悉，似乎天天見(jiàn)過(guò)，比起我的字也毫不遜色，到底是誰(shuí)幫我記得？我環(huán)顧四周，教室里空蕩蕩的，一個(gè)人影也沒(méi)有。再翻過(guò)一頁(yè)，三個(gè)小小的字“周新悅”映入我的眼簾。我揉揉眼睛，生怕自己看錯了，可那幾個(gè)字似乎在調皮地眨著(zhù)眼睛，沖著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)錯，就是我！”此刻，我不禁想起了兩天前的一幕。我們因課桌“地盤(pán)”的大小爭論不休。她甩給我一句話(huà)：“我要和你絕交�！睔獾梦彝低档乜蘖�，又不想被她發(fā)現我的軟弱，還得裝出無(wú)所謂的樣子。兩人就這么僵持著(zhù)。傲氣的她怎么可能這么快就原諒了我，并主動(dòng)幫我記作業(yè)？
第二天早晨，語(yǔ)文課結束了。我碰了碰她的手，直奔主題：“哎，昨天的作業(yè)是怎么回事？”“我估計你又會(huì )晚來(lái)，就拿出家作本幫你記好作業(yè)。怎么？是字跡不好還是你沒(méi)看懂？”她滿(mǎn)臉疑惑。我輕輕搖搖頭：“我只是……以為……你還在生我的氣�！薄巴乐g不就應該互幫互助的嘛？而且不是你偷懶，而是你沒(méi)空呀！”說(shuō)完，她就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛出了教室。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我身上，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇21
天色漸晚，黑云仿佛大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上，愣愣地望著(zhù)手中的成績(jì)單，心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住，臉上什么滾燙的東西劃過(guò)，流進(jìn)嘴里，澀澀的。
夜風(fēng)很涼，拍在人臉上，仿佛給你一記清脆的巴掌，讓你認清現實(shí)，更似一根冰錐，直接扎入我的心里，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷著(zhù)忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號碼。
“喂？怎么了？”聽(tīng)著(zhù)那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線(xiàn)全數崩潰，我無(wú)力地蹲在地上，捂著(zhù)手機哭到不能自已�！霸趺戳�？喂？孩子，你怎么了……”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音�！皨寢�?zhuān)铱纪炅�，就是……沒(méi)考好�！蔽液�(zhù)眼淚，聲音斷斷續續。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒(méi)事，你盡力就好。這段時(shí)間，你辛苦了……”
突然間，電話(huà)似乎被爸爸搶了過(guò)去，話(huà)筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話(huà)語(yǔ)：“孩子，這次考不好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”
爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到，腦海里反反復復就回蕩著(zhù)爸爸、媽媽的這兩句話(huà)，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng)，似乎漸漸柔和了，空氣，仿佛也沒(méi)有那么壓抑了，夜，好像也不是那么冷了。我的心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無(wú)論我們走到哪里，去往何方，父母總是會(huì )站在我們身后，默默地支持著(zhù)我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我為榮！
那個(gè)夜晚，父母的話(huà)語(yǔ)永遠銘記在我的心里，父母的理解與關(guān)懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇22
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，它可以使人開(kāi)心，使人鼓起勇氣，愛(ài)無(wú)處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛(ài)；同學(xué)們鼓勵、幫助你，這也是愛(ài)；父母寵著(zhù)我們，這也是愛(ài)。
說(shuō)起愛(ài)，我想起我的媽媽。
去年冬天的一個(gè)下午，天上下著(zhù)雨，我在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我看見(jiàn)同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家呀？沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“我媽媽很快就會(huì )來(lái)接我了�！边@時(shí)我看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口找我，我大喊了一聲“媽媽?zhuān)以谶@兒，”媽媽看見(jiàn)我，趕忙就走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我冷得手在顫抖著(zhù)，趕忙把自己身上的外套脫下來(lái)，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個(gè)身體卻在淋雨，我就問(wèn)：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛(ài)地回答說(shuō)：“我不想讓我的寶貝女兒生病啊�！蔽业拖铝祟^，眼淚慢慢地往下流著(zhù)，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因為我不想讓媽媽知道我在掉眼淚。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽?zhuān)胰ピ∈曳藕脽崴�，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我幫你找好了衣服，放好了熱水�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝女兒�！�
我回到房間還穿著(zhù)媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著(zhù)媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己健康成長(cháng)，像清澈的小溪，滋潤著(zhù)我的童年。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇23
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受，一派孤苦凄涼，幸運的是還有一位張懷民。而我，卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著(zhù)柔和的光，填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲，女人的大叫，小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服，快速的走過(guò)去。走到了河堤處，周?chē)黄澎o無(wú)聲，迎面走來(lái)的是一對夫妻還有他們的女兒，男人走在最后面，用手電筒照著(zhù)，女人牽著(zhù)小孩的手嬉笑，小女孩的臉被凍得紅彤彤的，顯得有幾分可愛(ài)。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭，也許人在寂寞會(huì )憶起美好的事物，一幀幀畫(huà)面浮現在我眼前，橘紅色，很亮又很暖。
在我的生活中，我可能煩悶了父母的絮叨，對老師的慰勉也不甚在意，朋友的問(wèn)候也只是不耐煩地答應著(zhù)……而它們，在現在卻忽然涌上來(lái)了，忽然讓我哽咽了，連那些我不喜的人或物，也難得變得可貴起來(lái)。
我驚覺(jué)那些我曾委屈過(guò)的、厭惡過(guò)的，在真正孤獨面前不堪一擊，甚至還保留這如開(kāi)放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世，倘若沒(méi)有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事，就像走在黑暗中不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，不曾去努力追尋，不曾知道自己真正的想法。那些出現在我生命中的人、物、景，若不是帶有我的偏見(jiàn)，都是應該值得珍惜的美好。每個(gè)人，都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中，也許最為晦暗，但它依然存在。
生命中出現的每個(gè)人，都值得認真對待，都應該好好珍惜。因為你不在意的那個(gè)他，可能會(huì )是你最后想要追尋的溫柔。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇24
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是陌生人的一個(gè)微笑，是回到家里那可口的飯菜，溫暖是姥姥對我無(wú)微不至的照顧。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛生下來(lái)沒(méi)多久，姥姥就從媽媽?xiě)牙锝舆^(guò)我，當時(shí)家里開(kāi)飯店，爺爺爸爸是廚師，媽媽負責上菜，奶奶在廚房洗碗，家里沒(méi)有人照顧我，從此姥姥就擔負起照顧我的責任。
姥姥說(shuō)，我小時(shí)候最不省心了。每天都得讓姥姥推著(zhù)我到大街上溜達，從東頭走到大西頭，再從西頭走回來(lái)，這條街每一家不管是干什么的，都得進(jìn)去一趟坐一會(huì )兒，連掃大街的爺爺、奶奶們現在一看到姥姥就和她打聽(tīng)我，你說(shuō)，我的知名度有多高��！每當我聽(tīng)到他們說(shuō)起我小時(shí)候的事情，我都覺(jué)得難為情，姥姥現在腿腳不好，都是那時(shí)候推著(zhù)我溜達累的。
而現在，我漸漸長(cháng)大，回到爸爸媽媽身邊，每到周末，姥姥就會(huì )來(lái)給我們做可口美味的飯菜。她平時(shí)會(huì )給我們買(mǎi)許多貴的菜，而自己來(lái)時(shí)坐一回三輪車(chē)的錢(qián)的都舍不得。姥姥常說(shuō)：“我省下來(lái)的錢(qián)留給你以后讀大學(xué)，你一定要爭氣，不要辜負我的期望��！”每當聽(tīng)到這話(huà)，我都會(huì )很感動(dòng)。
姥姥就是這樣生活著(zhù)，直到有一天，姥姥早上起來(lái)感到心臟有些痛，頭有些暈，姥姥被我們送到醫院，醫生和媽媽說(shuō)，姥姥得了心臟病�？粗�(zhù)虛弱的姥姥，我大哭起來(lái)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭——一定要好好學(xué)習，不再讓姥姥為我操心。
姥姥是在我小學(xué)階段陪伴我最多的人，姥姥在我傷心難過(guò)時(shí)把我摟在懷里安慰我，在我取得好成績(jì)歡呼雀躍時(shí)欣慰地看著(zhù)我，在我調皮任性時(shí)遷就我包容我……姥姥為我付出的實(shí)在是太多了。
姥姥是我童年生活中最溫暖的陽(yáng)光，她對我無(wú)私的疼愛(ài)，填滿(mǎn)了我小小的心房，那一串串的故事，都是我心中最溫暖的記憶。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇25
在我的記憶里，總有一些溫暖的記憶，讓我至今無(wú)法忘懷。
那段埋藏在我心底里最溫暖的記憶，除了我，誰(shuí)都不知道。那年我六歲，我媽媽得了病，需要住院，甚至還動(dòng)了幾次手術(shù)。醫生說(shuō)就算出了院，媽媽身體也是異常虛弱，交代媽媽不能勞累，需要靜養。
由于媽媽住院，只好由爸爸來(lái)為我準備一日三餐，照顧我的生活了。因為平時(shí)幾乎都是媽媽做飯，爸爸很少做飯，所以他的廚藝并不是很好。
一天，我吐槽著(zhù)爸爸做的菜：“爸爸，您看這青菜葉子都燒黑了，還有這土豆也沒(méi)煮熟，這胡蘿卜炒肉也放太多鹽了……”爸爸聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，無(wú)奈地苦笑了一下。
一個(gè)周末的中午本是該睡午覺(jué)的時(shí)間，我突然聽(tīng)見(jiàn)廚房傳出一陣噼里啪啦的響聲，我心中起疑，馬上悄悄地溜出了房間，走向大廳，在墻角旁，我小心翼翼地探出了腦袋，看見(jiàn)爸爸左手拿著(zhù)一本書(shū)，右手手持鍋鏟，正在專(zhuān)心致志地炒菜。爸爸太投入了，根本沒(méi)有注意到旁邊的我，只見(jiàn)爸爸端著(zhù)自己的菜，獨自把它吃掉，還自言自語(yǔ)道：“比上次的更好了，不過(guò)離兒子的標準還差一點(diǎn)�！甭�(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我的心中不禁泛起了一陣陣溫暖的漣漪。
沒(méi)過(guò)幾天，只見(jiàn)桌上擺的幾道家常菜，有葷又有素，還沒(méi)動(dòng)筷子，我就聞到了食物的香味。我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，紅色多汁的西紅柿和黃色美味的雞蛋搭配在一起，簡(jiǎn)直絕配。我興奮地夸爸爸：“爸爸，您很棒呀，您炒的菜真好吃�！卑职种t虛地說(shuō)：“兒子過(guò)獎了�！笨粗�(zhù)爸爸害羞的模樣，我忍不住想到在這幾道極為普通的家常菜的背后，爸爸那辛苦的付出！
父愛(ài)無(wú)言，但這細膩的父愛(ài)將永遠埋藏在我心底，每一次打開(kāi)，它都會(huì )給我帶來(lái)深深的感動(dòng)，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的心靈。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇26
在我的記憶中，總能因為一些溫暖的記憶而閃著(zhù)光，讓我閑暇時(shí)忍不住想要回憶，回憶那些溫暖。
在所有溫暖的記憶中，有這樣一段溫暖的記憶，它就像是一床柔軟的毛毯，可以被我披在身上，也可以讓我抱在懷里，舒服地度過(guò)一段美妙的回憶時(shí)光。那是關(guān)于外公的溫暖記憶，那時(shí)的我還剛上小學(xué)一年級，外公就像是一個(gè)生活在現實(shí)中的圣誕老人，為我忙前忙后。
那會(huì )兒的我，不愛(ài)上學(xué)，但每一次只要外公說(shuō)：“那外公送你去上學(xué)好不好？”我就會(huì )乖乖地點(diǎn)頭，然后牽著(zhù)外公的手，安靜地走向學(xué)校。不愛(ài)上學(xué)的我，當然有著(zhù)不愛(ài)上學(xué)的原因，而外公是那個(gè)會(huì )花心思找到這個(gè)原因的人。每一次放學(xué)鈴剛響，我就已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包沖到了校園里，等我站在校門(mén)口時(shí)，外公已經(jīng)在那里微笑著(zhù)等我了。
我又牽著(zhù)外公的手，往家里走去。外公這時(shí)候會(huì )拿出一顆糖給我，說(shuō)：“你試試這個(gè)糖怎么樣？要是覺(jué)得好吃，外公明天給你多一點(diǎn)，你帶去給學(xué)校的同學(xué)吃�！蔽乙宦�(tīng)到“同學(xué)”兩個(gè)字，嚇得糖果立馬掉到了地上，外公也就明白我多半是在學(xué)校里受了同學(xué)的欺負了。
之后，外公送我上學(xué)送到教室，然后自己分一些糖果給我的同學(xué)吃，還會(huì )讓我帶一些有趣的玩具去學(xué)校，這些有趣的玩具吸引了同學(xué)們的注意，他們也就不再欺負我，而是想著(zhù)法兒的討好我，為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來(lái)我和同學(xué)的關(guān)系就好了許多，我也沒(méi)有那么不愛(ài)上學(xué)了，而外公卻還是時(shí)常送我去上學(xué)接我放學(xué)，在路上了解我在學(xué)校的狀態(tài)。
這樣的時(shí)光一直到我的外公去世，我在他的陪伴下長(cháng)大了，他也像是完成了來(lái)這個(gè)世界的使命，不留遺憾地走了。而我回憶起這些，不曾覺(jué)得難過(guò)，只覺(jué)自己被溫暖的記憶包圍著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇27
每個(gè)人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時(shí)那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學(xué)家玩，玩的有點(diǎn)晚，沒(méi)想到回家時(shí)，被石頭絆倒了，結果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時(shí)妹妹又讓嚷著(zhù)要走，我只好對她說(shuō)：“你等我一會(huì )兒，馬上就走�！�
“不行，不行�！泵妹米е�(zhù)我的衣服，想把我拖回家，我無(wú)可奈何，只能跟著(zhù)她回家了。
到了家，我悄悄地溜進(jìn)房間想蒙混過(guò)關(guān)，不料還是被細心的奶奶發(fā)現了，她心疼地說(shuō)：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了�！闭f(shuō)著(zhù)她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線(xiàn)的縫了起來(lái)，奶奶已經(jīng)很久沒(méi)有補過(guò)東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺(jué)，否則眼睛就會(huì )疼，想到這兒，我急匆匆地去看時(shí)間，8:30了�！澳棠虅e縫這樣傷眼睛，快睡覺(jué)吧�！�
“你別管我，今天一定要縫好�！�
我的淚一下子涌了出來(lái)，我向奶奶道歉：“對不起奶奶，以后我一定注意，一定早點(diǎn)回家�！�
“你這說(shuō)的什么話(huà)，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來(lái)不及，怎么會(huì )怪你呢?傻孩子�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著(zhù)奶奶。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶把褲子拿過(guò)來(lái)給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現被補過(guò)。
隨著(zhù)奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛(ài)，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛(ài)的存在，我一定要好好學(xué)習，報答奶奶。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇28
在我們成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)有許許多多的感人故事，每當我們回想起來(lái)，總會(huì )有一種溫暖的感覺(jué)。我就遇到過(guò)一件令我至今難忘的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，地面還很濕滑。爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到校門(mén)口，讓我自己下車(chē)。此時(shí)正值上學(xué)上班高峰，校門(mén)口車(chē)輛、行人很多。我看到車(chē)子一輛輛駛過(guò)，濺起泥水，遲遲不敢開(kāi)門(mén)。因為那么多電瓶車(chē)從旁邊開(kāi)過(guò)，如果貿然開(kāi)車(chē)門(mén)，一不注意，萬(wàn)一電瓶車(chē)撞上車(chē)門(mén)，那后果真是不堪設想。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我試探著(zhù)慢慢地把車(chē)門(mén)推開(kāi)一條縫，但又有一輛電瓶車(chē)“嗖”的一聲擦過(guò)去了，泥水飛起老高，驚得我脊背冒出了冷汗。我只好無(wú)奈地又關(guān)上車(chē)門(mén)�！斑@可怎么辦��！馬上要遲到了！”我心急如焚，嘴里念叨著(zhù)。
這時(shí)校門(mén)口一位護工阿姨見(jiàn)到我左右為難的樣子，匆匆快步走過(guò)來(lái)。她看上去四十多歲，瘦瘦的，但眼神里透著(zhù)慈愛(ài)。她站在車(chē)邊，朝著(zhù)車(chē)后舉起黃色的牌子示意，還做著(zhù)手勢�！按蠹艺埪稽c(diǎn)！繞下道，讓孩子下車(chē)好嗎？”“借光借光啦！”她讓開(kāi)過(guò)來(lái)的電瓶車(chē)車(chē)主繞道而行。她輕輕幫助我打開(kāi)車(chē)門(mén)，還幫我拿出書(shū)包，用手臂環(huán)護著(zhù)我，護送我到校門(mén)口�！昂⒆�，快進(jìn)校吧，別遲到了！”她微笑著(zhù)說(shuō)。
阿姨和我素不相識，卻這樣盡心幫助我，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。我向她鞠一躬，說(shuō)了聲“謝謝您，阿姨！”。護工阿姨只是對我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開(kāi)接著(zhù)忙打掃衛生了。
在那位阿姨看來(lái)，也許她覺(jué)得是微不足道的小事，但這件事我會(huì )一直記在心中，永遠不會(huì )忘記。它讓我感受到小小善行后的大愛(ài)。我也要學(xué)阿姨用善行播撒陽(yáng)光。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇29
昨天的時(shí)候老姐在，家庭群里發(fā)了一個(gè)蔬菜的圖片，是一個(gè)西葫蘆和一個(gè)苤藍，還問(wèn)大家誰(shuí)吃？我說(shuō)我吃。其實(shí)老姐也知道我是在開(kāi)玩笑，畢竟我屬于遠嫁距離，大家都比較遠，想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話(huà)，只能用快遞的方式郵寄！
平日里買(mǎi)一些，這邊買(mǎi)不到的藥什么的，老姐和小妹她們都會(huì )選擇給我郵寄！可是對于一些吃的就沒(méi)必要，因為大多數吃的超市里都有！只不過(guò)當我提出想要吃的時(shí)候，老姐說(shuō)那我給你郵寄過(guò)去！
雖然我也知道老姐的話(huà)，也是開(kāi)玩笑的，畢竟苤藍哪里都有賣(mài)。就算這邊沒(méi)有賣(mài)的，也沒(méi)必要往過(guò)郵寄，那么遠的距離，第一是郵過(guò)來(lái)不新鮮了，第二是郵費也挺貴的！
可是聽(tīng)到老姐的話(huà)，我還是感覺(jué)特別的溫暖！因為從小到大，只要我要什么東西，老姐都會(huì )無(wú)條件的給我。
且如果我覺(jué)得特別想吃的話(huà)，哪怕是再貴的郵費，我相信老姐都會(huì )給我往過(guò)郵！
雖然老姐只大我一歲，可是在生活中卻總是處處照顧著(zhù)我，每次回去的時(shí)候，只要我想吃什么，他都會(huì )帶我去吃，無(wú)論他有什么東西，是我喜歡的，只要我提出來(lái)，想要他都會(huì )給我！
這大概就是親人之間的不一樣吧！
我生活中有很多的好朋友，他們對我也很好，老爸老媽也對我很好，特別寵著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我，可是所有的那些感情，我都覺(jué)得老姐給我的感覺(jué)是最溫暖的！
從小時(shí)候他幫我背書(shū)包，到后面為了我和別的小朋友生氣，吵架，后來(lái)她上了初中，每次放假回家都會(huì )給我帶好吃的，好玩的！那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，想起來(lái)就會(huì )感覺(jué)特別的溫暖，想一下自己生命中能有這么一位對自己好的老姐，是一件多么幸福的事！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇30
在我的記憶里，最溫暖的記憶就是媽媽慈祥的笑容和媽媽溫暖的愛(ài)。您就像是一把雨傘，在我身邊為我遮風(fēng)擋雨；您就像是太陽(yáng)，讓我總是感到溫暖；您還像是一盞明燈，指引我前行，您的笑容讓我難忘。
有一次我得了病，發(fā)著(zhù)高燒，又拉又吐。您心急如焚，在家里小心翼翼地照顧我。我經(jīng)常一想吐就來(lái)不及，吐到地上都是。您總是不厭其煩地一遍一遍地擦地。我發(fā)燒，您用涼毛巾幫我敷額頭，熱了就一遍一遍地換涼毛巾。我吃不下飯，您就給我做面片湯，放上蔬菜和雞蛋，既有營(yíng)養又好消化，真是美味極了。
您慈祥的微笑，溫柔的眼神，充滿(mǎn)了母愛(ài)，深深地印在我的腦海里。我真是太感謝您了，有媽媽的日子就是溫暖，即使病了也感到暖融融的。
有一次為了參加數學(xué)競賽，您給我買(mǎi)了好多輔導書(shū)籍，因為很多題我不會(huì )做，您都是上網(wǎng)查資料，自己先學(xué)會(huì )了，再給我講題。因為白天您忙，要照顧我們，您經(jīng)常晚上等我們都睡覺(jué)了，才開(kāi)始研究題目。您從網(wǎng)上下載了很多歷年真題，然后打印出來(lái)，一道一道的研究，看每道題的考察點(diǎn)。夜里一點(diǎn)多了，我起床看見(jiàn)您還在整理資料，您的白發(fā)又多了，您的眼角又增加了魚(yú)尾紋。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽您早點(diǎn)休息吧！”第二天，當您給我講題時(shí)，我說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”您慈祥的笑著(zhù)說(shuō)：“不辛苦�！蹦男θ葑屛腋械綗o(wú)比的溫暖，總是浮現在眼前，您的愛(ài)一直鼓勵我努力學(xué)習。
每當我遇到困難，您總是鼓勵我。您慈祥的笑容總是讓我難以忘懷。您的愛(ài)像大海一樣寬廣；像詩(shī)歌一樣動(dòng)人；像陽(yáng)光一樣溫暖。這些都是我溫暖的記憶，伴我度過(guò)美好的時(shí)光。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇31
冬天因陽(yáng)光而溫暖；被子因溫度而溫暖；記憶因了解而溫暖。
我小時(shí)候性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，別人只會(huì )說(shuō)我太內向，卻沒(méi)有人真正了解我，直到她的出現。
有一次，我去飯店吃飯，我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊，他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字？你幾歲了？你在哪里上學(xué)？你……”她就是一個(gè)開(kāi)了就關(guān)不了的廣播。我不耐煩的問(wèn)了一句“你口渴嗎？”她天真地說(shuō)：“我不渴，你渴嗎？”我無(wú)奈地搖了搖頭，心想：哎！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像她那么吵的人。在吃飯的時(shí)候，她觀(guān)察著(zhù)我的一舉一動(dòng)，然后問(wèn)了一句“你為什么不說(shuō)話(huà)��？”我很詫異，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我愣了一會(huì )兒“從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題�！彼院赖卣f(shuō)了一句“其實(shí)我以前也像你的，只因沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，現在不會(huì )了，因為我有了一個(gè)弟弟了”“是嗎！我還以為你一直是很開(kāi)朗的呢！”我說(shuō)。她嘴角上揚地說(shuō)“人不用是要演變的嗎！對了，你還沒(méi)有說(shuō)你為什么不說(shuō)話(huà)��？”我眼含淚花地說(shuō)“因為我感覺(jué)他們的世界與我無(wú)關(guān)，他們的世界與我是水火不容的�！彼荒槻唤獾卣f(shuō)“你沒(méi)有去真正了解，去接觸他們，你怎么知道的呢？”我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭“也對，我為什么要這樣覺(jué)得呢？”……飯局結束了，她最后對我說(shuō)“我是了解你的�！�
一股暖流不禁涌上了我的心里。
這一句話(huà)讓我對人生的看法對變了，后來(lái)，我每次都會(huì )找理由去她家，她也經(jīng)常找理由到我家來(lái)。我漸漸的變成了她的影子，“我了解你”這四個(gè)字每當我回憶，我的記憶永遠是溫暖的。
記憶因了解而溫暖！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇32
陽(yáng)光撒在一張張照片上，撒在我的臉上，暖暖的，透著(zhù)陽(yáng)光的味道，打開(kāi)了我記憶的門(mén)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣，晚上放學(xué)回家。我坐在房間里刷刷地寫(xiě)作業(yè)。雖然門(mén)窗緊閉，但還能聽(tīng)見(jiàn)窗外呼呼的風(fēng)聲，房間里充滿(mǎn)了寒冷的空氣，我那雙凍得紫青的手，冷冰冰的。期末考試就要來(lái)了，作業(yè)堆積如山，夜已深了，鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)，我的眼皮不停打架，昏昏欲睡，這時(shí)，一個(gè)身影推門(mén)進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手中捧著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶。她親切的說(shuō)：“這么晚了，還在做，一定凍壞了，快喝杯牛奶，休息一下吧！”我喝了一口，那奶香充滿(mǎn)了我整個(gè)嘴中，是那么柔滑，似乎還充滿(mǎn)著(zhù)母親的愛(ài)。頓時(shí)我心中涌起了一股暖流，感動(dòng)不已，媽媽遞給我一雙手套，讓我戴上，并叮囑我別弄太晚了。便輕輕拉上了門(mén)。頓時(shí)，我打起了精神。我從中感到的是溫暖的母愛(ài)，用那細微的細節溫暖了我的心。
母親的愛(ài)是細微的關(guān)愛(ài)，那父親的愛(ài)便是無(wú)言的父愛(ài)。
一個(gè)夏天的夜晚，窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，樹(shù)上知了們在唱歌，仲夏的夜晚，是蟲(chóng)兒們的音樂(lè )會(huì )！我已早早入睡，爸爸還未回家，他的工作很辛苦，到半夜才會(huì )回家。我在床上輾轉反側，怎么也睡著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)金屬靠近的聲音，鑰匙插入了門(mén)洞，轉動(dòng)了門(mén)開(kāi)了。我知道，是爸爸回來(lái)了，他的腳步很輕，似乎是掂起了腳尖，為了不吵醒我和媽媽?zhuān)那牡厮诹丝蛷d里。蟲(chóng)兒還在叫，流著(zhù)感動(dòng)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨，已不見(jiàn)爸爸的身影，只留下一桌美味的早餐，爸爸又早早地出門(mén)上班了，享受著(zhù)美味的早餐和陽(yáng)光的溫暖，頓時(shí)感動(dòng)那無(wú)言的，像陽(yáng)光一般溫暖的父愛(ài)。
太陽(yáng)快下山了，落日的余暉也那么美好，給人無(wú)限的溫暖。那一個(gè)個(gè)溫暖的記憶就像陽(yáng)光不會(huì )流逝。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇33
又是一個(gè)深夜，窗外只有路燈孤獨地亮著(zhù)；窗內只有我，仍坐在桌前，奮筆疾書(shū)，一只手微微托住腦袋，抵擋住瞌睡的侵襲。
屋子里，鐘表的滴答聲和筆尖落在紙面的沙沙聲奏成了單調的樂(lè )章，在寂靜的夜里無(wú)限循環(huán)播放，爸爸媽媽?xiě)摱妓税�。也是，都這樣晚了，該只有我一人，在孤燈下奮戰，沒(méi)有人關(guān)懷，沒(méi)有人陪伴，就如同孤雁，在天空中無(wú)止境地飛翔，與寂寞、疲倦為伴。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，我不禁好奇，想一探究竟，可那桌子上一大疊沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)的作業(yè)本如巨石一般拖住了我的腳。結束短暫的遐想，我又伏在了案前。
“咚……咚……”“你輕一點(diǎn)，樂(lè )樂(lè )還在寫(xiě)作業(yè)呢，會(huì )吵到她的�！笔菋寢尩穆曇�，她一改平日的女高音腔調，把聲音壓得低低的，切東西的聲音立刻小了許多，一股暖流涌上心頭。原來(lái)，爸爸媽媽一直都在陪伴關(guān)心我呢，我加快了書(shū)寫(xiě)的速度，心中仿佛有了依靠。
房門(mén)悄悄打開(kāi)，媽媽輕手輕腳地端來(lái)一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的壽司拼盤(pán)，簡(jiǎn)單地交待著(zhù)：“樂(lè )，吃點(diǎn)東西吧，這是你最?lèi)?ài)的壽司�！蔽ǹ执驍_了我學(xué)習的節奏，她沒(méi)有說(shuō)教催促和煽情的話(huà)語(yǔ)。我拿起小叉，輕輕插起一塊放入嘴里，輕嚼，美味的三文魚(yú)味直鉆我的喉底，傳到了我的心頭�？粗�(zhù)眼前的美食，潔白的糯米飯上點(diǎn)綴著(zhù)咸咸的海苔，卷成一個(gè)個(gè)小卷，將胡蘿卜、牛肉、水果…。緊緊地包在其中，就如父母的愛(ài)把我包裹其中，精心的擺盤(pán)，就如父母對我精心的呵護。這一塊塊壽司，不管是牛肉味、菠蘿味、肉松味、堅果味，都是爸媽對我的愛(ài)的味道，都讓我感到無(wú)比溫暖、幸福。那些枯燥如千斤重的書(shū)卷，此刻仿佛也有了動(dòng)人的魔力！
我把他們的愛(ài)深深地藏在我的心中，藏在我的記憶里。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇34
在葬禮上，媽媽和外婆哭得泣不成聲。會(huì )場(chǎng)每個(gè)人的心情都很沉重，沒(méi)有一個(gè)人出聲。我愣了，望望木棺中靜靜躺著(zhù)的老人一一我的外公，他是那么的安靜祥和。我不理解媽媽和外婆為什么要哭，大家為什么那么嚴肅。我只知道外公要離開(kāi)我了，再也不回來(lái)。不知為何，淚水漸漸朦朧了我的視線(xiàn)
我從小就由外公外婆帶著(zhù)，父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間。我并不是家里唯一的獨苗。外公外婆依舊把我當珍寶一樣關(guān)愛(ài)，尤其是外公。隨著(zhù)歲月的推移外公的身影逐漸淡忘了。唯有幾點(diǎn)，我永遠不會(huì )忘記。
外公的眼睛是雪亮的。每當我在沙發(fā)上，只要目光時(shí)不時(shí)定住在一件東西時(shí)，他總能第一時(shí)間發(fā)現。若這件東西是危險的，他就會(huì )迅速拿走。并在我表情即將變化之時(shí)往我嘴巴塞一顆榶。而我，就會(huì )忘記剛才的不愉快，津津有味地咀嚼起來(lái)。
外公的微笑是溫暖的。在我一次英語(yǔ)考試中，總是拿取100分的我這次卻失利了。我的心里泛著(zhù)酸楚，很是委屈，但我一直忍著(zhù)。外公來(lái)接我時(shí)，我終于克制不住，號啕大哭起來(lái)。他先是驚異了幾秒，然后為我輕輕擦去淚水，并做了一個(gè)鬼臉。外公的樣子實(shí)在大好笑，我哈哈大笑，轉悲為喜了。外公也笑了：
下次再加油！
他又輕輕摸了摸我小腦袋。我清清楚楚地記得，這種笑是慈祥的、溫暖的，宛如雨后的陽(yáng)光，灑入我的心懷。我渾身也是暖暖的，剛才還郁悶的心也舒服多了。就這樣，外公輕牽起我嬌嫩的小手，我緊握住他粗糙的大笨手，祖孫兩人漫步在回家的路上。
今天，我站在外公的墳前，手捧沾著(zhù)露水的鮮花。相片上的老人眼依舊雪亮，笑依舊溫暖。它們伴著(zhù)這青翠一片的大山，并未沉睡，永遠鮮活在我的記憶深處！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇35
過(guò)往云煙，歲月留痕，13次的花謝花開(kāi)，依舊不變的是那最溫暖的記憶。
題記
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己一首熟悉的音律在我耳邊飄蕩，我的腦海中立刻浮現出了那個(gè)人，那個(gè)給我溫暖記憶的人，讓我終身難忘的人――我的爺爺。
無(wú)情的歲月在他的臉上刻下了皺紋，染白了他的雙鬢，但那副盡顯滄桑的臉上總是一副樂(lè )呵呵的樣子。他的眼睛很小，平�？雌饋�(lái)就像一條縫，一笑起來(lái)，就真的是一條縫了。爺爺在我的印像中永遠是那副溫文爾雅，和藹可親的老者形象，想起他那些溫暖的記憶一股腦地涌了出來(lái)。
天街小雨潤如酥，草色遙看卻近無(wú)。窗外下著(zhù)毛毛細雨，而我卻無(wú)心聆聽(tīng)那猶如天籟的雨聲，一個(gè)人望著(zhù)窗外深邃而幽寂的夜而發(fā)呆。不知何時(shí)，我的眼里蒙著(zhù)一層白霧，一股冰涼的液體順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，滴到那布滿(mǎn)大紅叉叉的試卷上，刺耳的聲音打破了夜的寂靜。不知何時(shí)，爺爺已經(jīng)來(lái)到了我的身旁，用嘶啞的聲音對我講：孫女兒，爺知道你這次考試失利了，但你要記住一次失敗不等于永遠失敗，你好好分析一下這次失敗的原因，爭取下次考好，咱家就是你最堅強的后盾，有啥委屈說(shuō)出來(lái)，別憋在心里，家里不用你操心在爺爺溫暖的話(huà)語(yǔ)中，我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，好像又聽(tīng)到了爺爺對我說(shuō)的那些溫暖的話(huà)兒，一股熱流蔓延全身，使我熱血沸騰，奮斗之火被點(diǎn)燃，促使我駛向理想的彼岸。
星轉斗移，歲月如梭，13次的雁去歸來(lái)，如今我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，但爺爺對我的諄諄教誨，對我的關(guān)愛(ài)體貼，將永駐我的心間，永不消逝。
在人生的沙灘上，我邁著(zhù)更加平穩的步伐向前走去。耳邊又想起那首熟悉的音律感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇36
童年里我們那么久遠，久遠到早已忘記自己曾何有過(guò)童年�！}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著(zhù)微微亮的光。
我還記著(zhù)，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì )帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線(xiàn)條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著(zhù)腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì )因為此而被家長(cháng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著(zhù)我們的白楊樹(shù)，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著(zhù)看著(zhù)我們鬧騰，慢慢飄散出數不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚，張揚的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著(zhù)往頭上撒，紛紛揚揚，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著(zhù)，打鬧著(zhù)，即使因為跑的太快把毛毛吸進(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著(zhù)彼此，嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，嘴角不禁揚起一個(gè)微笑，即使現在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì )忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇37
溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到熱氣撲面；溫暖是黑夜里中的一盞明燈，讓迷失方面的人們走向光明；溫暖是困境中的一絲關(guān)愛(ài)，讓苦悶憂(yōu)傷的心安慰起來(lái)……
三年級下冊，正是啦啦操集訓的時(shí)候。一次，舞蹈老師慢了點(diǎn)來(lái)上課，大家又不自覺(jué)練習，便在小黃的提議下，玩起了一個(gè)“危險的游戲”——扔啦啦棒。你扔過(guò)來(lái)，我拋過(guò)去，身邊到處飛舞著(zhù)“戰劍”，使我感到猶如身在戰場(chǎng)中，大家根本沒(méi)意識到這樣做的危險性。突然，一個(gè)棒子朝我身上扔來(lái)，擊中了我的太陽(yáng)穴，我頓時(shí)感到腦袋發(fā)熱，皮肉發(fā)疼，眼冒金星，不禁一聲尖叫，眼前一片朦朧，哭了出來(lái)。眼尖的小呂看到了，一聲大叫：“停下，有人受傷啦！”大家立刻圍了過(guò)來(lái)，吃驚地望著(zhù)我腦門(mén)上的傷口，但都束手無(wú)策。
就在這時(shí)，在一旁認真閱讀，沒(méi)加入我們嬉鬧的小程見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，瞪了她們一眼說(shuō)：“早勸告你們不要玩了，你們偏不�！闭f(shuō)完便扶去我朝校醫務(wù)室走去。路上，碰到的老師、同學(xué)也都紛紛給我安慰，讓我感到無(wú)比的欣慰，不覺(jué)得傷口疼了。外面的“暴雨”被大家的熱情趕走了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，像是在關(guān)心我，太陽(yáng)公公灑下的陽(yáng)光是那么的溫暖……
醫務(wù)室中隊友們都不敢出聲，靜靜地看著(zhù)吳醫生給我涂上藥膏，隨后吳醫生叮囑了我一些注意事項，以免過(guò)后留下印跡。吳醫生的話(huà)語(yǔ)剛落，小黃一行人就急忙給我道歉。雖然不知道是誰(shuí)扔中了我，但她們一臉誠懇，為剛才的不當行為而慚愧，特別是小黃。其實(shí)，剛才在來(lái)醫務(wù)室的路上我就原諒她們了。
那天，我雖然受了皮肉之傷，但是同學(xué)們那種真切的關(guān)懷讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖！
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇38
眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著(zhù)每一片樹(shù)葉，每一粒小石子，還有這個(gè)寬闊的塑膠操場(chǎng)……一首清脆的樂(lè )曲在我耳邊奏起。很快，雨珠們歡聚一堂，一個(gè)個(gè)小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學(xué)們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個(gè)同學(xué)歡奔操場(chǎng)的一角，跳上秋千，迎著(zhù)清新而又有些許寒冷的風(fēng)上下蕩著(zhù)。你推我，我推你，我們玩得不亦樂(lè )乎，臉上充滿(mǎn)了笑顏。不知不覺(jué)的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過(guò)去了，上課鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個(gè)小水洼里。濺起的水給我洗了一次全身浴。這時(shí)的我，已經(jīng)是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路上沒(méi)有一個(gè)行人，天上更沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒。
寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來(lái)。正走出辦公室的老師聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，拖著(zhù)正受傷的腿，一邊急切地問(wèn)我：“周婷!你沒(méi)事吧?”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過(guò)來(lái)，扶起我一步一步地走向辦公室。哇!辦公室好暖和啊!一打開(kāi)門(mén)，暖氣就投入我的懷抱。老師讓我坐下來(lái)，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過(guò)我不得不承認，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。屋外寒風(fēng)呼嘯，門(mén)縫中透著(zhù)幾絲寒氣。忽然，門(mén)吱嘎一聲開(kāi)了。老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著(zhù)一套衣服和一雙鞋子進(jìn)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么樣舒服了一些吧?穿著(zhù)濕衣服肯定不好受。來(lái)，把這套衣服換上�！闭f(shuō)著(zhù)，幫我脫下了濕衣服。頓時(shí)，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)一直蕩漾開(kāi)來(lái)，浸透我的心田…… 啊!那是誰(shuí)!我揉了揉眼睛。哦，原來(lái)是幻象。雨，越來(lái)越大，樂(lè )聲越來(lái)越激情……
以那些溫暖的記憶為題的作文600字 篇39
成長(cháng)的記憶中，我珍藏了很多往事，奶奶的背是最溫暖的記憶，是那么的溫暖和舒適。
因為家鄉的冬天很冷，我常常感冒發(fā)燒，所以我的腦海里時(shí)常會(huì )浮現出這樣的畫(huà)面：我趴在奶奶的背上，聽(tīng)著(zhù)她急促的呼吸聲，這是她正背著(zhù)我跑向村邊小醫院的鏡頭。
又是一個(gè)深夜，我感覺(jué)渾身難受得睡不了覺(jué)，就哭了起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，奶奶連忙起來(lái)把我抱起，拍拍我的背，習慣地摸摸我額頭。感覺(jué)到我額頭滾燙，她知道我又發(fā)燒了，便輕輕地哄著(zhù)我：“沒(méi)事的，奶奶在呢，現在我們去醫院吊瓶水，退燒就沒(méi)事了哦�！碑敃r(shí)的我還是很怕扎針的，哭的更厲害，奶奶總是會(huì )耐心地安慰了又安慰，“沒(méi)事的哦，燒退了才有精神出去玩耍，小男子漢要勇敢，不會(huì )怕疼的是不是？”那時(shí)家里還沒(méi)有車(chē)，奶奶就那樣一邊哄我，一邊幫我穿好衣服，背著(zhù)我朝醫院走。
夜晚一片漆黑，只有手電筒微弱的光，奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著(zhù)，我趴在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。雖然她突出的脊椎有點(diǎn)咯人，但依舊很溫暖，奶奶的背就像舒適的搖籃，使我慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)中。到了醫院，奶奶顧不上休息，一直照顧著(zhù)我……
像這樣，奶奶為我的成長(cháng)付出了太多太多，我在她愛(ài)的沐浴中健康地成長(cháng)，直到我回到城里上小學(xué)，才離開(kāi)奶奶那溫暖的背，可我時(shí)常還會(huì )留戀趴在奶奶背上的感覺(jué)。
時(shí)間漸漸流逝，奶奶頭發(fā)花白了，走路發(fā)顫了，挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了，背我的背也彎了，但那留給我的溫暖，我永遠銘記！長(cháng)大后，我也要背上奶奶，就像小時(shí)候她背我一樣……
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