溫暖的你作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖的你作文,希望能夠幫助到大家。

溫暖的你作文1
街上人來(lái)人往,大家都有自己的目標并向前快速行走,沒(méi)有人注意到我這個(gè)低著(zhù)頭的女孩。我手里緊緊握住50元,但是一腦子空白地在街上漫無(wú)目的地走著(zhù),展覽一副眉目低垂,眼神呆滯的表情。漸漸地,剛才那一幕在我腦海中又浮現出來(lái)……
“媽?zhuān)o我50元好嗎?我要買(mǎi)書(shū)!蔽也桓抑币晪寢?zhuān)⌒囊硪淼貑?wèn)!昂,要買(mǎi)些什么書(shū)呀?我替你買(mǎi)吧!眿寢屃晳T性地發(fā)問(wèn)。因為甚少說(shuō)謊,于是我嘟囔半天,還是決定告訴媽媽?zhuān)沂侨ベI(mǎi)一本小說(shuō)。媽媽一聽(tīng),略微停下手中的家務(wù)活,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你現在主要的任務(wù)是學(xué)習,時(shí)間最好多用在學(xué)習上,小說(shuō)僅提供消遣就是了,怎可如此花費去買(mǎi)書(shū)呢!”媽媽期待我可以明白,但我卻惱羞成怒,“我本來(lái)就沒(méi)怎么大手筆花錢(qián),我這是去買(mǎi)書(shū),你看我周?chē)耐瑢W(xué),化妝品、新奇的玩藝一個(gè)接一個(gè),我什么都沒(méi)買(mǎi)……”媽媽驚呆了,放下原本搭在我肩上的手,那一刻,我感覺(jué)心里像是被抽空了什么似的,而后,媽媽慢慢地說(shuō):“原來(lái)你是這樣理解媽媽的話(huà)的……”我一會(huì )兒就穿好了外衣,留下錯然驚愕的媽媽?zhuān)豢蜌獾睾耙宦暎骸拔夷米吡?0元,一會(huì )就回來(lái)!币涣餆熍芟蛄藭(shū)店。
可是,這大概就是緣吧,書(shū)店中這本小說(shuō)剛好已經(jīng)售完。走出店門(mén),太陽(yáng)已漸靠向西邊的山,呼呼的風(fēng)迎面撲來(lái),吹醒了我剛剛發(fā)熱過(guò)度的腦袋。在公園轉了一圈,我看見(jiàn)樹(shù)干上趴著(zhù)一只蝴蝶,因為好奇,我伸手拉了拉它,居然拉不動(dòng),于是我從側面觀(guān)察這只奇怪的蝴蝶,發(fā)現在它身下還有一排卵,而這正是它為何用盡生命最后的力量來(lái)抓住樹(shù)干,為的只是保護好自己的孩子。這是多么令人動(dòng)容的母愛(ài)呀!有一些溫暖的感覺(jué)在我的眼眶中跳動(dòng),抬起頭,明晃晃的淚珠滾了下來(lái),我的心中剎時(shí)全無(wú)今天矛盾的影子,只想快快回家,見(jiàn)到那被我傷了心的媽媽。
回家后,家里一片漆黑。果然,媽媽真的生氣了,不再等我了。在我猶豫的片刻,一束光芒照亮了我的前路,“不好意思,因為沒(méi)電了,今天又有些累,我先歇下了,沒(méi)有等你,桌上有晚飯!蔽揖o緊抱住媽媽?zhuān)闹幸恢蹦钪?zhù)“對不起”。
是媽媽?zhuān)跓o(wú)盡的黑暗中用手電筒給了我光亮,是媽媽?zhuān)悄,溫暖了我的視線(xiàn)。
溫暖的你作文2
今年的冬天又是這樣的寒冷。我不由得想起了中學(xué)時(shí)代那個(gè)難忘的冬天。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級。
報到那天,陌生的老師讓在一個(gè)靠窗的座位坐下,我不敢抬頭,輕輕地坐下了。我覺(jué)得那一天是那樣的漫長(cháng)而寒冷。
日子如所有中學(xué)時(shí)光一樣,飛一般流逝。一個(gè)月過(guò)去了,我漸漸地熟悉了周?chē)耐瑢W(xué)。你就坐在我的身后,你不說(shuō)話(huà),只是對我微微地笑,那時(shí)我覺(jué)時(shí)那目光特別溫暖。在那樣的冬天有那樣的目光,那樣的神情,讓我覺(jué)得寒冷的日子里有了陽(yáng)光。正這樣,我喜歡和你聊天,喜歡和你一同探討難題。我們愉快地過(guò)著(zhù)我們的中學(xué)時(shí)光。
記得嗎?學(xué)校由于修建教學(xué)樓,鄉村中學(xué)是沒(méi)有多余的教室的,我們只得搬到一個(gè)被廢棄的空房子里。不知道是因為房子破舊的緣故,還是因為那年的冬天特別寒冷。我們每天早上起床跑操,都凍得直哆嗦,我們只能拼命的跑步,直到我們能感到一絲絲暖和時(shí),才走進(jìn)教室,復習功課。
那一天,我們跑完操,走進(jìn)教室。我看到身體單薄的你,仍直叫冷,兩手使勁地搓。我想你一定又偷懶了,我笑著(zhù)問(wèn)你:是不是跑操的時(shí)候一定又睡懶覺(jué)了,要不怎么會(huì )這樣呢?于是我就說(shuō):我的手很溫暖,你不信,我讓你伸過(guò)手來(lái),我給你暖暖。你伸過(guò)手,我握著(zhù)你的雙手,的確兩只手凍得冰冷冰冷的。我握著(zhù)你的手,搓了搓,象大姐姐一樣的對你說(shuō):“大概是你跑操的時(shí)候偷懶了吧,要不怎么會(huì )這么涼,下次跑操的時(shí)候一定要努力點(diǎn)!蹦愫媚闶箘劈c(diǎn)頭,微笑著(zhù)說(shuō):“你的手真暖和!”當時(shí)我心里有一種莫名的幸福感。
后來(lái),有同學(xué)開(kāi)玩笑了,說(shuō)我們長(cháng)得是那樣的相象,是不是太有緣了?還有人說(shuō),是不是我們在早戀。平時(shí)對我們厚愛(ài)的老師,有時(shí)也暗示我,好象我們真的做錯了什么。我們是在早戀嗎?我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己,可是我的確是什么也沒(méi)想過(guò)呀。你卻怕了,不再與我一起討論習題,也不再對我微笑了。那段日子,我們形同陌路人。后來(lái),畢業(yè)了,我們選擇了不同學(xué)校。我們就這樣分別了,再也沒(méi)有聯(lián)系。
許多年過(guò)去了,我常懷念那些日子,那樣的心情。
這么多年了,你在哪兒?你大概已經(jīng)感覺(jué)不到冬天的寒冷了吧?
溫暖的你作文3
世間自由愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)可以是一個(gè)微妙的動(dòng)作;可以是一個(gè)轉角間的眼神;可以是一個(gè)關(guān)懷的擁抱。也可以是老師的愛(ài),也可以是同學(xué)的愛(ài)。但是只有父母的愛(ài)才是世間最純樸、無(wú)私的愛(ài)!
那是一個(gè)寒冷的冬天,我們住的這條巷子基本沒(méi)人行走。只有小孩子出去打雪仗,捉迷藏。由于我白天瘋趕打鬧,出了汗就喜歡脫衣服,導致晚上痛苦的事情發(fā)生。半夜時(shí)候,我的體溫逐漸上升,我媽媽被我滾燙的身體熱醒了。媽媽立即打開(kāi)燈拿了體溫表放在我的腋窩下。五分鐘之內媽媽也沒(méi)閑著(zhù),忙著(zhù)倒水用濕毛巾敷在我的額頭。五分鐘之后媽媽拿出溫度表一看,愣住了。那是媽媽的表情我永遠記得……擔心焦慮中!39度,我的天啦!怎么這么高!媽媽一邊喊一邊忙著(zhù)去沖以前備在家里的感冒藥。穿著(zhù)拖鞋的媽媽差點(diǎn)滑倒,看著(zhù)他著(zhù)急的跑來(lái)跑去,我的眼睛有點(diǎn)濕潤。想起平常我最討厭嘮叨的她,忽然明白一切都是為了我好!
一分一秒,半個(gè)小時(shí)過(guò)去。額頭還是滾燙,媽媽決定送我去醫院。輕輕撫摸著(zhù)我的額頭,嘀咕了一句:如果你爸爸在家該多好呀!那時(shí)候我爸爸在外地工作,每天都是我媽媽照顧我的飲食起居。我看著(zhù)媽媽眼里閃著(zhù)淚花。媽媽起身拿了一件棉衣給我穿上,自己就穿了一件外套。背著(zhù)我從四樓到一樓;又一步一步走出了那條很長(cháng)的巷子。站在路邊等的士,不知道是下雪的原因還是半夜的緣故。過(guò)去了十五分鐘,還是沒(méi)看到車(chē)。媽媽著(zhù)急,說(shuō):兒子,我背著(zhù)你去,不一會(huì )兒就到了,你在背上乖乖的。
就這樣媽媽一步一步的背著(zhù)我走到了醫院。把我放下來(lái)的那一刻,我媽媽喘著(zhù)粗氣坐在凳子上,半天才緩過(guò)來(lái)。醫生量了體溫,給了一顆退燒的藥,噻的。又打起了吊針。媽媽坐在我的床邊陪著(zhù)我。第二天我醒來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)身體沒(méi)那么乏力,肯定是燒已經(jīng)退了!發(fā)現媽媽趴在床腳,旁邊床上的奶奶說(shuō):你媽媽昨晚一夜沒(méi)睡?隙ㄊ翘炜炝恋臅r(shí)候摸你的額頭,感覺(jué)退燒了才敢瞇會(huì )兒的。我的眼淚瞬間流淌了下來(lái)。
世上千般情,唯有母愛(ài)最溫暖。讓我們感謝母愛(ài),感謝母愛(ài)的無(wú)私與偉大!
溫暖的你作文4
浩瀚星空,你是那顆最亮眼的星星。冰冷的銀河星輝斑斕,你獨有的光芒溫暖了我的行程,照亮了我的世界……
都說(shuō)小學(xué)步入初中是我們這些學(xué)子面臨的第一個(gè)坎。從懵懂跨向成熟的我,自然會(huì )有跌跌撞撞的生猛,而這一路總有你傾情相伴。你引領(lǐng)著(zhù)我,邁開(kāi)堅定的步伐向前行進(jìn)。啊,親愛(ài)的老師,你還記得這一路的諄諄教導嗎?
從小就鐘愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科的我,和同學(xué)一談到作文,那股子心高氣傲就溢于言表。當我把跨入初中后的第一篇作文遞給你的時(shí)候,我以為受到表?yè)P應該也是理所應當的。然而,你看后卻毫不留情地批評我習作寫(xiě)得太虛,缺乏真情實(shí)意。我愕然,要知道我“編作文”已經(jīng)好多年。今天卻被你一陣見(jiàn)血指了出來(lái)。當時(shí),你挑起的眉毛分明是在嘲笑我的驕傲和“虛偽”。
我還有些不服氣,但當我仔細看過(guò)你操刀修改后的這篇文章,不禁暗自叫好。修改后的文章著(zhù)實(shí)少了很多無(wú)病呻吟之處,在增增減減中,文章筋骨更強壯,也更具生氣。從此,我對你滿(mǎn)懷敬佩。我是多么感謝你在如此關(guān)鍵的時(shí)候挫了我的銳氣!
我開(kāi)始正視我寫(xiě)作的缺點(diǎn),也學(xué)會(huì )了虛心聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)。你當初中肯的評價(jià)以后也成了一把游標卡尺時(shí)時(shí)被我自我衡量。我的不少文章也因此寫(xiě)得更加出彩。我的那股傲氣也早已被您化于無(wú)形。后來(lái),我的文章在班內率先獲得了10個(gè)85分,你贈予了我一本心愛(ài)的書(shū)籍。我是多么珍視這份濃重的溫暖!之后,你對于我文章的探討又是一次接著(zhù)一次,我如那久旱的小苗不斷沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向還算穩定,但上學(xué)期有一次卻慘遭滑鐵盧。我等著(zhù)對我一向嚴厲的你狠狠批我一頓。而你卻保持著(zhù)更加令我發(fā)怵的沉默。你的目光依舊溫暖而平和,我不敢再讓你失望,我努力努力再努力,終于在下次考試中打了一個(gè)漂亮的翻身仗。你一反平日的沉默,輕輕地走到我身邊,拍拍我的肩,給予了我真心的夸贊。那天,你的笑容一如窗外的風(fēng),透著(zhù)令人舒適的和煦。你上揚的眉毛藏不住對我的肯定。
每次,無(wú)論批評抑或表?yè)P,你總透露著(zhù)對我真心的鼓勵與期望,絲絲暖意總是不失時(shí)機地飄然而至。夜空中最亮的星啊,你那獨有的光芒一次次阻止著(zhù)我在黑夜的迷失。是你不斷溫暖了我的行程,激勵我前行!而我,定不會(huì )辜負你的期望…
溫暖的你作文5
成長(cháng)是一種旋律,也許是樹(shù)樁上的圈圈年輪,也許是魚(yú)鱗上的條條弧線(xiàn),但更可能是心頭的微微蕩漾┈┈
——題記
伴著(zhù)月色回家已成為我生活中必不可少的旋律,那時(shí),月亮就成了我最好的伙伴,我走它也走,我停它也停。雖然沒(méi)有“帶月荷鋤歸”的辛勤,但應該也算是“倦鳥(niǎo)歸巢”愉快吧!說(shuō)話(huà)間,我便到了家門(mén)口,然后扯足了嗓子喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽快步走出來(lái),說(shuō):“回來(lái)了,快進(jìn)屋,今天咱們吃餃子,等你爸爸回來(lái)咱就開(kāi)飯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,將一星期的臟衣服往沙發(fā)上一扔,便一溜煙鉆進(jìn)臥室。
我像一只“餓狼”一樣,龍卷風(fēng)般地襲卷整個(gè)屋子,因為我知道,在這屋子的某個(gè)角落,一定有好多零食。最終,我收獲頗豐,懶散地躺在床上吃起來(lái),瞬間就只剩下一堆“殘羹冷炙”了。
“媽?zhuān)墒裁茨?吵死了!蔽已曂,媽媽正為我洗剛才扔在沙發(fā)上的臟衣服,手中的鞋刷“唰唰”的響著(zhù)?粗(zhù)媽媽散落的頭發(fā)和凍得紫紅的手,我平靜的心湖像被扔了一塊石頭,心頭一陣蕩漾,眼內調皮的淚珠不停的打轉。我趕緊跑過(guò)去,一把奪過(guò)鞋刷,“媽?zhuān)洳焕,鞋我自己刷就可以了,休息一下吧!?/p>
媽媽怔了一下,繼而笑著(zhù)對我說(shuō):“不用了,媽媽不累,你快去寫(xiě)作業(yè)吧!”
“寫(xiě)作業(yè)?寫(xiě)作業(yè)?我剛才在干什么?那是在寫(xiě)作業(yè)嗎?”我的心“咯噔”一下子,慚愧頓時(shí)涌上心頭。
一瞬間,我感覺(jué)自己好像長(cháng)大了,我不再是那個(gè)只會(huì )撒嬌的孩子,也不再是那個(gè)相信“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的小朋友,我長(cháng)大了,是真的長(cháng)大了。青春的蛻變是上天對我最好的見(jiàn)證。
樹(shù)葉記錄著(zhù)小樹(shù)的成長(cháng),魚(yú)鱗映照出魚(yú)兒的成長(cháng),而媽媽的愛(ài)編織成了我的童年。她是針,是線(xiàn),是布,把我的童年編織的五彩繽紛。
成長(cháng)是一種旋律,而媽媽的愛(ài)是我成長(cháng)過(guò)程中最溫暖的旋律!
溫暖的你作文6
愛(ài)是什么?愛(ài)是一杯醇香的奶茶,愛(ài)是一杯香濃的咖啡,愛(ài)是搭建友誼的橋梁,愛(ài)是傳遞親情的航船,愛(ài)是美麗的神話(huà)……愛(ài)分為哪幾種?老師對學(xué)生的愛(ài),父母對孩子的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài)……包括在你孤獨無(wú)助時(shí),陌生人對你的愛(ài)。
在一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我獨自一人背著(zhù)書(shū)包回家。我邊走邊想今天在興趣活動(dòng)課上新學(xué)的舞步,不知不覺(jué)就模仿了起來(lái),當我正沉浸在我自己舞蹈中的時(shí)候,那只跳著(zhù)舞步的腳突然滑了一下,我企圖保持好平衡,不讓自己摔下去,但因后面跟了個(gè)書(shū)包,沉重的書(shū)包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來(lái),我大腦里一片空白,只感覺(jué)有一大群蜜蜂在腦袋里飛;剡^(guò)神來(lái),我試圖站起來(lái),但我的手仿佛已經(jīng)死去,雙手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,對臉上還在冒著(zhù)鮮血的傷口一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我用盡了全身上下的力氣,努力的想要讓自己坐起來(lái),可還是沒(méi)能成功。
我只好用乞求般的目光看著(zhù)周?chē)娜藗,希望能有一個(gè)好心人來(lái)幫幫我,但那些人卻仿佛沒(méi)有長(cháng)眼睛似的,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)扶我一下。正當我準備放棄的時(shí)候,一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)就把我扶了起來(lái),一個(gè)老奶奶還從口袋里拿出一張濕紙巾,小心翼翼的給我擦起臉來(lái),邊擦邊說(shuō);“這摔得可不輕呀!小姑娘,你是不是邊走路邊在想心事呀?”我不好意思地告訴老奶奶:“我在想我新學(xué)的舞蹈動(dòng)作!崩夏棠陶f(shuō):“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事,不好好看路,要是出事了怎么辦?你們的父母該多擔心呀!”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦干盡之后,拿出了創(chuàng )口貼,給我貼在傷口上。我正準備說(shuō)謝謝的時(shí)候,老奶奶又從口袋里從包里拿出一盒創(chuàng )可貼再到我的手中,說(shuō):“以后要是再受傷了,就用這個(gè)就近處理一下!蔽覔u了搖頭:“這可不行,老奶奶您幫了我,我已經(jīng)很感激您了,我不能要你的東西了!崩夏棠逃彩前涯呛袆(chuàng )可貼塞到我手中,說(shuō):“你就留著(zhù)用吧!闭f(shuō)完,便又回去幫人差鞋子了。我望著(zhù)老奶奶越來(lái)越小的背影,從心里涌上一股感動(dòng)之情。
這件事直到今天我也無(wú)法忘記,我想是因為老奶奶對一個(gè)陌生人還能如此關(guān)心的愛(ài)的力量!
溫暖的你作文7
深摯的母愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)我們!四月?tīng)N爛的陽(yáng)光,擁抱著(zhù)我,如同母親溫暖的懷抱,千百年來(lái)一直膾炙人口的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”不禁浮現在我腦海中,令我感慨萬(wàn)千。從小到大,無(wú)論快樂(lè )還是悲傷,歡笑還是哭泣,成功還是失敗,媽媽都會(huì )準時(shí)出現在我身旁,第一時(shí)間分享我的喜悅,第一時(shí)間分擔我的傷害。此時(shí)此刻,我只想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)肋h是我心中的那一份溫暖!”
媽媽的手是溫暖的。三月月考,原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我失利了,打擊之下,竟然有了一點(diǎn)頹廢的感覺(jué)。整天無(wú)精打采,吃飯不香,上課沒(méi)勁,連睡覺(jué)都不是特別踏實(shí)!那幾天,特別想家,特別想吃媽媽做的菜,但又害怕回家。終于熬到星期五放學(xué),我懷著(zhù)忐忑不安的心情,邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了家門(mén)。迎接我的并不是想象中那暴風(fēng)驟雨般的責備,也不是回憶中母親對兒時(shí)受傷的我一句句親切的問(wèn)候。一切如同往常但又不同平常。吃晚飯時(shí),餐桌前靜悄悄的——家中只有我們母子倆,爸爸出差沒(méi)在家。終于,“兒子,最近學(xué)習壓力大不大呀?”媽媽打破了僵局。不說(shuō)學(xué)習還好,一提起學(xué)習,我那不爭氣的“金豆豆”立馬就掉了下來(lái),“我沒(méi)考好!”看著(zhù)低聲哭泣的我,媽媽用手擦了擦我臉上的淚水,抬手揉了揉自己微微有些濕潤的眼角,起身離座,走到我面前,用她那溫暖的雙手緊緊抱著(zhù)我,就像小時(shí)候那樣。雖然現在的我已經(jīng)比媽媽還要高,但此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的放松。那一夜我帶著(zhù)淚水入睡,但卻睡得很香,清晨醒來(lái)時(shí)的我,臉上已經(jīng)沒(méi)了淚痕。
這個(gè)周末我過(guò)得特別充實(shí)!媽媽跟我一起分析考試,分析試卷,分析自己出錯的原因,以及今后的改進(jìn)方法。我也跟媽媽一起做家務(wù),掃地、蒸飯和洗菜。我忽然覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習也是一種生活!爸爸媽媽時(shí)常對我說(shuō):“兒子,大膽去嘗試吧,無(wú)論在任何情況下,爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾!”我會(huì )嘗試著(zhù)尋找生活的樂(lè )趣,也堅信通過(guò)努力會(huì )有收獲,所以我需要做的唯有一搏,只爭朝夕,不負韶華!正如作家黃蓓佳在《我要做好孩子》一書(shū)中寫(xiě)到:跑吧,孩子,沖刺吧!
溫暖的你作文8
窗臺上的兩株百合,盡情沐浴陽(yáng)光,似在微笑,看著(zhù)爽朗卻又甜美。大膽些了,嬌羞的花瓣便放心打開(kāi),柔和的'陽(yáng)光躺在上面,愈發(fā)純白,愈發(fā)無(wú)瑕。
那是母親一個(gè)月前買(mǎi)回來(lái)的,她不愿插在花瓶里,說(shuō)是他們在適宜的環(huán)境下待著(zhù)才舒坦些,自在些,便將百合安置在窗臺上。母親日日都要去撫摸一番,嘴里還念個(gè)不停。顯然母親很歡喜那兩株百合,每每來(lái)到陽(yáng)臺,總不忘像叮嚀孩子般對著(zhù)百合念叨。我埋怨百合剝奪了母親的呵護,卻只能獨自在心中憋著(zhù)酸澀。
這天,我考試失利,回家時(shí)又正巧碰上大雨。肆虐的風(fēng)毫不在乎地“呼呼”吹著(zhù),大有不把每一片葉子拉扯下來(lái)就不回頭的氣勢。我的淚水和雨水混在一起,再分不清了。陽(yáng)臺上的百合已有一株折了,另一株也搖擺不定。那細細的枝干顯然已經(jīng)頂不住風(fēng)雨的侵襲,有氣無(wú)力地垂下來(lái)。母親撫摸那泛黃的花瓣,很是心疼。那晚母親沒(méi)再呵斥我,我本以為她傷心過(guò)了頭。
一株百合幸免,母親一如既往地給百合澆水,不由得傾訴:“你讓我好生擔心,何時(shí)才能讓我享你的!m然是株普通的花,但怎么就不能散發(fā)沁人心脾的清香呢?”說(shuō)罷,便曲肱而枕,顯出愁容。陽(yáng)光照得到的地方,是明顯突出的白發(fā),白得刺骨,畫(huà)面和諧地印在眼前,卻那樣觸目傷懷。
我小心翼翼地挪步,視線(xiàn)的余光落在垃圾桶里,那株百合依舊安逸地橫臥在一張廢紙上,拾起來(lái),擎在手上,是一種無(wú)限悵然的況味。
百合是再普通不過(guò)的花了,但它等到春風(fēng)拂來(lái),也能散發(fā)出迷人清香。百合是容易滿(mǎn)足的花,即使等不到能撫摸它的那雙手,也微笑綻放;心中的陽(yáng)光來(lái)了,便能如愿以?xún)數爻钟幸环萸逑,卻絲毫貪婪心也沒(méi)有,將芳菲盡數獻給春風(fēng)。
母親離開(kāi)了,是帶著(zhù)一絲怨艾和無(wú)奈離開(kāi)的;我來(lái)到窗臺,駐足在花前,試著(zhù)用和母親一樣的微笑去澆灌百合,一束陽(yáng)光射下來(lái),百合蓄了許久的馨香散發(fā)了,撲鼻而來(lái),或許是沾染了母親的愛(ài)X吧,竟如暖流般氤氳深情。
上帝愛(ài)她的花園,會(huì )給予耀眼的陽(yáng)光;母親愛(ài)我,卻愛(ài)得如此小心翼翼。
溫暖的你作文9
當值四月天,陽(yáng)春回暖,人間有愛(ài)。你是暖,融化二月冰,河水流進(jìn)我的心里,是甘甜,是滿(mǎn)足;你是那么平常,卻又不可或缺,如果世界沒(méi)有你,也就沒(méi)有我了;你是那么抽象,又那么確切,那么接近,又那么遙遠;你是我的暖,暖到一想到甚至會(huì )流淚——那是一種境界。
我知道我的成績(jì)不好,也沒(méi)有上進(jìn)心,還總是夸夸其談,我的缺點(diǎn)數不勝數,優(yōu)點(diǎn)屈指可數;不僅如此,我還感到身邊所有人都厭惡我。但既便這樣,你仍然沒(méi)有放棄我出。連我自己都想過(guò)放棄自己,你卻沒(méi)有放棄我。你每每在深夜時(shí)和爸爸談話(huà)都是關(guān)于我的學(xué)業(yè)、愛(ài)好、還有未來(lái)更遠的目標,你是暖,那是我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí),你一句”把衣服外套穿起”的看似不平和的一同親切問(wèn)候。
你是我在這世界上唯一的避風(fēng)港,一想到你為我的付出,而我卻無(wú)能為力地讓你為有我的存在而驕作,對不起。我心安理得的享受著(zhù)你的暖,但沒(méi)有向你反饋任何回報,——除了越來(lái)越低的分數帶來(lái)的一次次失望和傷害。
我是一個(gè)糟糕透頂的人,但會(huì )愛(ài)。初一上學(xué)期半期考試,因為各種原因導致排名下降很多,讓我一下子對學(xué)習很迷茫;有一天我下晚自習到宿舍,宿管老師叫住了我:“小鄔你媽媽給你制定的一天的規劃表,讓你每天按此計劃學(xué)習”我不安地接過(guò)手機,里面的內容是根據每天的課程安排的不同的作業(yè)完成時(shí)間、各科需要提高的內容、和積累知識規劃,每一天的標題上方和結尾下都分別有中英文一句不同的鼓勵勵志的話(huà)語(yǔ),總是向我傳遞著(zhù):“我堅信你能做到,我瞬間有了學(xué)習的方向,就這樣每天不同但一直持續到我漸漸找到了學(xué)習的感覺(jué)和自信。
周末作業(yè)從房間出來(lái)上廁所,爸爸和媽媽在交談"你覺(jué)得咱倆孩子以后有沒(méi)有出息哦,女兒怕只能普通,兒還不知道呢!"爸爸沒(méi)帶什么感情色彩中肯的說(shuō),“哪里!肯定有出息,兩個(gè)孩子都會(huì )有出息“媽媽語(yǔ)氣堅定的說(shuō)道,得到媽媽肯定原本應該高興的我的眼淚直奪眶而出,因為她一直堅信,我將來(lái)會(huì )有出息的,眼淚在一次流了下來(lái),想必一定是因為感到自己太幸運了吧。
謝謝您,媽媽——是您給我一生都撒下光明與希望。是您的暖,讓我在成長(cháng)道路上勇往直前,我也一定努力成為您的驕傲!
溫暖的你作文10
你就像寒冬里的旭日,燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我的歲月。
初識
那時(shí),我還是個(gè)小孩子,但也就是在那個(gè)時(shí)候,我遇見(jiàn)了你。上幼兒園的時(shí)候,老師教了我一些生字,媽媽也給我買(mǎi)了一些書(shū)。還記得那時(shí)我捧著(zhù)書(shū),嗅著(zhù)你獨特的清香,字里行間洋溢著(zhù)初識你時(shí)的欣喜。
從那時(shí)起,我的潛意識里便有了你這個(gè)好朋友。我天天纏著(zhù)媽媽給我講你的故事,才知道你是那么有趣,那么有魅力,你就是我心中的啟明星。
相伴
再大些,認識的字越來(lái)越多了,我便開(kāi)始深入的了解你。
常常一拿到書(shū)就忘了自我。有時(shí),我皺著(zhù)眉頭,氣憤書(shū)中的人干那些昧著(zhù)良心的事;有時(shí),我的臉上綻放花般的笑容,為書(shū)中的人遇到好事而開(kāi)心;有時(shí),我又熱淚盈眶,為書(shū)中的人的遭遇而傷心……我完全陶醉在你編織的夢(mèng)中,看得如癡如醉,整天都想著(zhù)書(shū)中的情節。
那時(shí)的你是那么偉大,你就是我人生的向導。
熟識
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)你已陪伴了我整整十五年,靜下心來(lái),讓我再好好看看你。
不錯的,“女大十八變,越變越好看”,你也越來(lái)越深奧難懂了,卻越來(lái)越耐看。獨有的書(shū)香是你的體香,整齊的字體是你的俏龐,那一句句生動(dòng)的語(yǔ)言,似小溪流般徐徐流入我的心田。
每天我都能看到你,都能感受到你。孤獨寂寞時(shí),總有你的陪伴,當我貪玩不好好學(xué)習時(shí),你總會(huì )說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;當我失敗氣餒時(shí),你總會(huì )說(shuō)“失敗是成功之母”……
一路走來(lái),總有你的教導,在我心中,你就是我的良師益友。你沒(méi)有彩虹那般絢麗的色彩,沒(méi)有鮮花那般好聞的香氣,也沒(méi)有佳肴那般美味的味道。
但,如果你是高山,何必在乎別人把你當成平地,如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。你做到了,你不僅充實(shí)了我的青春,還充實(shí)了每個(gè)人的青春。
你——書(shū),我的小太陽(yáng),你用你燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我的歲月。
歲月漸逝,永不忘你。
溫暖的你作文11
你是我的家鄉——山西,都說(shuō)“五千年歷史看山西”,小時(shí)候,我僅知你是我居住的地方,長(cháng)大后,在對你逐漸深入的了解中,我愈發(fā)好奇,一次次走進(jìn)生活,去發(fā)現你五千年的魅力,一次次發(fā)現使我從中讀出了你的溫暖。
讀歷史
一大早,來(lái)到平遙古城,城墻迎面而來(lái),它帶著(zhù)那古樸淡雅的黃色,巍峨地聳立,如戍邊的戰士守護著(zhù)古城,如同滄桑老人的皮膚,布滿(mǎn)皸裂的痕跡和凹凸不平的皺紋,充滿(mǎn)歷史的厚重。走進(jìn)城,不一會(huì ),來(lái)到了日升昌——晉商票號,這里青磚黛瓦,幽靜古樸,院中似乎仍回蕩著(zhù)賬房先生算盤(pán)的“啪啪”響,仍泛著(zhù)賬本的塵灰,歲月輪換,大概只有院中的綠樹(shù)青磚默默見(jiàn)證著(zhù)世間的變幻,氣派不散、大氣不散、古韻尚存!我為這建筑陶醉,更陶醉于這悠久的歷史,我感到溫暖!
讀出建筑,更讀出山西悠久的歷史。為你自豪,更為你感到溫暖!
讀飲食
中午,我來(lái)到特色面食館品嘗,走進(jìn)廚房,只見(jiàn)做面師傅正大顯身手,手中的刀片上下翻飛,一片片纖細的面隨著(zhù)優(yōu)美的身姿飛入水中,激起一串串浪花,“飛刀面上走,銀魚(yú)水中游”削好的面在水中舞蹈,靈活地上下翻飛,吐著(zhù)泡泡,人與面的配合讓我不由贊嘆師傅高超的手藝。面出鍋了,澆上湯汁,入口濃香,這一碗面,包含了匠人精湛的手藝,更包含著(zhù)山西人悠久的飲食文化。在面的熱氣蒸騰中,我感到溫暖。
讀出手藝,更讀出山西面食文化。為你自豪,更為你感到溫暖!
讀發(fā)展
傍晚時(shí)分,游意未盡的我漫步汾河邊,這景真美!天邊高掛一輪皎潔的明月,月光輕柔的灑下,空中逸滿(mǎn)銀絲,照亮周?chē),也照亮蒼穹,柔和寂靜氤氳在寂靜的月下,微風(fēng)拂面,舒適愜意,我迎著(zhù)風(fēng),貪婪呼吸著(zhù)清風(fēng),聽(tīng)樹(shù)梢沙沙作響,望水面波光粼粼,好似“明月松間照,清泉石上流”,意境無(wú)窮,使我陶醉,再抬眼望四周,只見(jiàn)高樓林立,車(chē)水馬龍,一條條街道如燈火的銀河,霓虹萬(wàn)千。在繁華景象前,我感到了山西的飛速發(fā)展,我感到溫暖。
讀出自然美,更讀出發(fā)展壯。為你自豪,更為你感到溫暖!
“人說(shuō)山西好風(fēng)光,地肥水美五谷香”,我一次次讀懂,一次次溫暖,自豪溫暖的背后是你厚重的歷史,悠久的文化,更是你當今的發(fā)展,希望你如騰飛的巨龍,勇往直前!帶給我們更多的溫暖!
溫暖的你作文12
愛(ài),是一種奇怪的情感,使人發(fā)狂,使人迷惘,使人喜悅,亦使人落淚。戀人之間的愛(ài)如此,家人之間的愛(ài)也是如此。根據調查,對于向家人表達愛(ài),更多的人是“愛(ài)在心口難開(kāi)”;與此同時(shí),大部分人對家人的期許是專(zhuān)心的陪伴。是啊,陪伴不僅是戀人間最長(cháng)情的告白,更是家人給予你的溫暖。
陪伴,是你失落時(shí)家人給予的心靈的撫慰。朝九晚五的丈夫回家滿(mǎn)臉疲憊,考試失利的孩子放學(xué)不停地掉眼淚,但只要一家人聚在一起,互相鼓氣互相激勵,便能走出疲憊走出失落,堅定信心向著(zhù)未來(lái)發(fā)起新的沖擊。生活無(wú)情的挑戰,旁人犀利的言語(yǔ),或許會(huì )很“扎心”,但這些漫漫長(cháng)夜里的寒雪,終究抵不過(guò)陪伴的溫暖。陪伴,正如長(cháng)明燈一般,會(huì )照亮長(cháng)夜,會(huì )融化寒雪,為你帶來(lái)溫暖,讓你鼓起信心,用自信迎接新的太陽(yáng)的升起。
陪伴,是你自滿(mǎn)時(shí)家人給予的善意的提醒。雪萊曾說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎”。當你走過(guò)了失敗與痛苦,成功的光芒會(huì )照耀到你的身上。平日里怨你的、恨你的、辱你的,這時(shí)可能都會(huì )圍著(zhù)你噓寒問(wèn)暖,而伴你走完全程給予你溫暖的家人才是你真正要去陪伴的人!拜斄艘黄鹂,贏(yíng)了一起狂”,家人會(huì )陪你從山腳攀上頂峰,一起看這世間的山川河流,伴你一起享受成功的欣悅;家人亦會(huì )讓你冷靜而淡然地去看待一切,讓你不驕不躁,不因成功而飄飄然。有了這份陪伴,有了這份溫暖,你就能在成功時(shí)保持理智,不在狂妄中迷失自己,以防跌入失敗的深淵。
陪伴,是你平庸時(shí)家人給予的溫情的守護。也許有人生來(lái)就注定平庸,但家人不會(huì )像外人一樣把你拋棄、把你放逐。選擇一座城,守護著(zhù)自己的家人,過(guò)著(zhù)平凡的生活,恐怕是大部分人的歸宿。但只要有孩子陪著(zhù)跑過(guò)鄉間一望無(wú)際的麥田,有父母陪伴享用家常飯菜的香味,有愛(ài)人彼此真情相望,生活中便不乏溫情與感動(dòng),生命便也有了真意。
人,是群居動(dòng)物,需要情感的寄托。時(shí)間讓人從孩提的“童言無(wú)忌”變得信奉“沉默是金”,但只要我們和家人一起,便可以感受到陪伴所帶來(lái)的甜蜜,便能感受到最長(cháng)情的生活故事里相知相愛(ài)相惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
溫暖的你作文13
補習下課,我望向墻上的鐘表:十八點(diǎn)三十分!袄蠋熢僖(jiàn)——”還滯留在嘴角,我已沖出門(mén)外。
暖陽(yáng)打翻濃墨后匆匆逃走,只留下無(wú)盡的黑,遮擋了這數九寒天里唯一的光亮,也留下了數不清的凜冽的寒風(fēng)。
路燈下,瑟瑟寒風(fēng)中,母親的剪影撞入我的眼簾。她在原地跺腳,往手心哈著(zhù)氣,來(lái)回踱起著(zhù)步,不停地搓著(zhù)手,間或又往手心哈氣。白霧繚繞而上,朦朦朧朧,很快消散在黑夜中。
我離開(kāi)盈滿(mǎn)暖橙色燈光的校門(mén)口,沖進(jìn)冷風(fēng)之中,向母親奔去。她似是心有靈犀一般,轉向我這邊。我看到她放空的目光陡然溫暖起來(lái),嘴角也揚起笑意,向我緩緩走來(lái)。
“媽?zhuān)甙!蔽逸p聲道。
昏暗的路上,母親牽著(zhù)我的手,走在我前面;我拉著(zhù)母親的手,跟在母親后面。
我稍稍抬頭,暈黃的光影搖曳在母親的側臉和頭發(fā)上。母親柔和的臉龐上蜿蜒著(zhù)小山般淡淡的細紋,時(shí)常帶著(zhù)笑意的嘴角邊也有了深陷的山溝。母親濃密的秀發(fā)中或許藏匿著(zhù)幾縷銀絲。燈光忽明忽暗中,我看不清,也不愿看清。
我的視線(xiàn)從母親單薄的外衣滑落到我們相扣的手上。曾經(jīng),母親的手很大,白凈而細膩,是溫暖的。我母親也常常這樣牽著(zhù)我,是那么自然,仿佛我們一直都該這樣,F在,母親的手變得粗糙了,結了一層厚厚的繭,卻依舊溫暖。我把母親的手扣得更緊了。
我低著(zhù)頭,看著(zhù)落在腳下的影子。似乎小時(shí)候,母親也常常在夜晚牽著(zhù)我的手走在我前面。小小的我低頭看不見(jiàn)自己的影子,只看見(jiàn)母親的,好奇地問(wèn)為什么。母親笑著(zhù)把我抱起來(lái),說(shuō):“因為媽媽的身影怕寶寶太冷,就把寶寶的身影抱住了,溫暖著(zhù)寶寶啊!比缃,母親的身影已籠罩不住我了,卻依舊溫暖。我上前一步,與母親靠得更近了。
我知道,無(wú)論何時(shí)何地,母親總是溫暖著(zhù)我的手,溫暖著(zhù)我的身影,這一直溫暖著(zhù)我的視線(xiàn),溫暖著(zhù)我的心。
溫暖的你作文14
《你是我的陽(yáng)光》你是我的陽(yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)了我的生命,使我的人生幸?鞓(lè )……“怎么最近老是晴天,真熱,又那么曬!”曾經(jīng),我不知多少次,向你抱怨著(zhù)陽(yáng)光的存在。你,總是細細聆聽(tīng)著(zhù)我的抱怨,“是嗎,過(guò)幾天就會(huì )下雨了,你忍一忍吧!比,憑什么我要忍!滿(mǎn)滿(mǎn)的怨氣:“我不吃了!闭f(shuō)罷,便離開(kāi)了餐桌,進(jìn)了自己的房間。年少時(shí)的我總是任性而又固執,肆無(wú)忌憚地耍小脾氣,完全沒(méi)有顧及到周?chē)说母惺,同樣的,我也沒(méi)有注意得到你在我離開(kāi)后默默地扒著(zhù)我吃剩下來(lái)的飯菜。有多少次,都是這樣,我可以任性、玩鬧,而你總是跟在我的身后,默默地收拾我所遺留下來(lái)的后事。也只因為你,我才得以度過(guò)一個(gè)愉快的,沒(méi)有后顧之憂(yōu)的童年。
陽(yáng)光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣,空氣中散發(fā)著(zhù)潮濕的氣息,真是想念平日里溫暖的陽(yáng)光啊。出門(mén)忘記了拿傘,我只好站在門(mén)衛室處等你?粗(zhù)其他的同學(xué)都跟著(zhù)父母高高興興的回了家,只留得我一個(gè)人站在這里等待父母的到來(lái),便有說(shuō)不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現了,你從路的盡頭急急忙忙的跑了過(guò)來(lái),傘被風(fēng)吹得東倒西歪,額前的發(fā)絲上還垂著(zhù)幾滴水珠,瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小!岸际悄愕腻e!”看到你的身影,就忽然覺(jué)得鼻子一酸,淚便滾了下來(lái),對著(zhù)你大喊大叫,仿佛要把內心的酸楚通通釋放出來(lái)。但是,我卻沒(méi)有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪!岸际俏业腻e,忘了叫你帶傘!倍悴粫(huì )反駁,將所有的責任全都攬到了自己的身上。
當你偶爾會(huì )有一次細小的疏忽之時(shí),我便會(huì )將滿(mǎn)滿(mǎn)的責任都推到了你的身上,卻忽略了你那滿(mǎn)含歉意的神情;蛟S,我真的是一個(gè)別扭的人,不喜陽(yáng)光,卻又離不開(kāi)陽(yáng)光;蛟S,我真是一個(gè)不合格的子女,我忽略了多少細節,遺忘了多少飽含著(zhù)濃濃愛(ài)意的時(shí)刻。我的母親,你一直像溫暖的陽(yáng)光一樣,無(wú)私的照耀著(zhù)我,使我的人生幸?鞓(lè )!
溫暖的你作文15
溫暖?什么叫溫暖?一句話(huà)的溫暖,一束花的溫暖,一杯茶的溫暖。不!是你帶來(lái)的溫暖——馬俊杰!
學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )來(lái)啦!天氣雖寒冷,但大家的心是溫暖的。前面幾個(gè)班比賽結果都蠻優(yōu)異,有的人就開(kāi)始唉聲嘆氣:“唉!看人家都是“強人”,恐怕我們要大失所望嘍!薄班,頓時(shí)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,馬俊杰拍拍我的肩膀:“愁啥,我相信你們,他們都只是運動(dòng)界的幌子!”這使我心頭一熱,好像還真是。
“下面有請女子組200米預賽……”主持人鏗鏘有力。我抖抖肩膀,精神抖擻地站上跑道!邦A備,跑!”聽(tīng)到槍聲后,我就像離弦的箭飛了出去。跑到中途時(shí),身體僵硬起來(lái),速度也就自然慢了,我不甘心放棄,看著(zhù)老師、同學(xué)們賣(mài)力地給我鼓勁,我越想就……滿(mǎn)淚盈眶,我像個(gè)拼命三郎,可意料之外,在沖刺時(shí),我摔倒了一跤,瞬間,四肢乏力,眼淚終沒(méi)止住。老師、同學(xué)們見(jiàn)狀,立馬圍到我身邊,所有人都在問(wèn)著(zhù):“沒(méi)事吧,怎么樣?”就只有馬俊杰趕忙跑去醫務(wù)室,問(wèn)老師拿了藥箱。
“感覺(jué)如何,暈嗎?”他擠出人群!芭?沒(méi)事,不必擔心!薄把!都怪我賽前沒(méi)給你多放放松、放松!”他責怪到。他單腿跪地,從醫務(wù)箱中拿出棉簽、酒精,一手輕輕按在我腿上,一手用棉簽慢慢擦拭著(zhù)我的傷口。上完藥后,他都沒(méi)休息片刻,用嘴巴緩緩地給我吹傷口。吹了一會(huì )兒,他氣也不喘地就逗我開(kāi)心!鞍僖虮赜泄,你的報應就是我!”馬俊杰捏著(zhù)鼻子說(shuō)道,還使出渾身解數,演了個(gè)武當朗拜見(jiàn)老天師,他賣(mài)力地逗我,我笑得肚子都疼。這讓我感受到一波溫暖,讓我感受到一個(gè)男同學(xué)對我的溫暖。
看他額頭上布滿(mǎn)了亮晶晶的汗珠,我忙用濕巾為他擦干,他直沖著(zhù)我笑。
溫暖?現在我知道溫暖是什么了!就是馬俊杰全然不顧地為我處理傷口,就像馬俊杰那陽(yáng)光般的微笑,即使在冬季,也讓人心口有汩汩暖流,我謝謝你——馬俊杰,是你給我帶來(lái)了溫暖!
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