一雙溫暖的手作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一雙溫暖的手作文，希望能夠幫助到大家。
一雙溫暖的手作文1
在20xx年和20xx年，在年底和年初，我們手牽手走進(jìn)了20xx年……這是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，一個(gè)難忘的時(shí)刻。我希望來(lái)年能和你一起進(jìn)入新的一年。我希望我的愿望會(huì )實(shí)現。我希望我們在20xx年都能過(guò)上美好的生活。
雖然這不是一個(gè)完整的3天，但這不完整的3天給我帶來(lái)了很多堅定，通常距離和時(shí)間把我們拉得太遠，有時(shí)我感覺(jué)不到你離我很遠，現在我不會(huì )了，我總是把你放在我的心里，一直這樣...哈哈！
從來(lái)沒(méi)有真正接觸過(guò)愛(ài)情。我學(xué)到了很多。我以前從未理解過(guò)那些“奇怪”的戀人。原來(lái)我們在課堂上想著(zhù)你，邊走邊吃。多么美妙的事情。我需要清醒一下頭腦。我必須參加考試。如果我找不到，我會(huì )找到你。佩佩應該為此承擔全部責任。
我從未意識到我的手如此冰冷。直到現在我一直一個(gè)人走著(zhù)。你溫暖的手溫暖了我冰冷的手。你溫暖的手改變了我的想法:原來(lái)兩個(gè)人可以很溫暖和快樂(lè )。一雙溫暖的手感動(dòng)了我很多...
在十字路口停下來(lái)系上我松開(kāi)的鞋帶，在冷的時(shí)候幫我系上圍巾，在冷的時(shí)候幫我系上你的手和熱水袋。
我們應該永遠快樂(lè )地走下去...走遠，走遠，走遠。
一雙溫暖的手作文2
星期天的黃昏，我在河濱公園散步，遠遠的傳來(lái)悅耳的歌聲，歌詞是這樣唱的，“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來(lái)那溫馨的五月已經(jīng)來(lái)臨了。
溫馨的五月，也是感恩月，我不僅要感謝家里媽媽?zhuān)腋兄x學(xué)校媽媽?zhuān)瑑晌粙寢尭饔幸浑p溫暖的手，學(xué)校媽媽有一雙細心的手，功課交到學(xué)校媽媽的手中，學(xué)校媽媽會(huì )仔細的檢查我的內容及挑出錯字，并讓我修改，學(xué)校媽媽有一雙教導的手，演講、朗讀、作文，學(xué)校媽媽樣樣行，學(xué)校媽媽有一雙溫暖的手，當我最彷徨無(wú)助的時(shí)候，總是伸出溫暖的收來(lái)幫助我。
當我出去比賽得獎回來(lái)，學(xué)校媽媽的手會(huì )拉著(zhù)我的手又叫又跳的說(shuō)：“你真厲害，下次我們一定能更厲害�！碑斘易鲥e事情，學(xué)校媽媽得手會(huì )拍拍我的肩膀對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以卷土重來(lái)，下次不要再犯了�！睂W(xué)校媽媽的總是給我無(wú)限愛(ài)的力量，讓我充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。
學(xué)校媽媽感謝您，不管您是細心的手還是教導的手，那些對我來(lái)說(shuō)都是溫暖的，我永遠熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師，這里我要對學(xué)校媽媽說(shuō)：“我永遠熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師”。
一雙溫暖的手作文3
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一雙鞋，我對它非常喜歡，稱(chēng)得上是愛(ài)不釋手。
到了中午，我和媽媽去面館吃面，吃著(zhù)吃著(zhù)，一個(gè)人進(jìn)入了我的視線(xiàn)。
那是一個(gè)乞丐，穿得破破爛爛的，頭發(fā)蓬亂，一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子，真有點(diǎn)兒令人討厭！只見(jiàn)他點(diǎn)了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起來(lái)，那聲音聽(tīng)著(zhù)真有點(diǎn)兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒(méi)了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車(chē)站，忽然想起來(lái)鞋子忘在了面館，要回去拿嗎？車(chē)馬上就要來(lái)了，回去拿的話(huà)就會(huì )錯過(guò)這班車(chē)。不回去拿的話(huà)，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。
就在我為難之時(shí)，那個(gè)乞丐又出現在我的面前。只見(jiàn)他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對我說(shuō)：“小朋友，你的鞋子忘在面館里了！”我忽然覺(jué)得。他只是外表臟，而他的內心是很純真的。
我的視現變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說(shuō)“謝謝您！”而他只是對我莞爾一笑，走出了車(chē)站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個(gè)乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質(zhì)！
一雙溫暖的手作文4
清晨，太陽(yáng)公公緩緩地從東邊升起……
叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個(gè)懶腰，洗漱完畢，背起小書(shū)包上學(xué)去。
“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到早操時(shí)的音樂(lè )。
“芊芊，把書(shū)包放下來(lái)做早操�！币粋�(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細一看，哦，原來(lái)是教了我三年數學(xué)的李老師。
“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說(shuō)她給你發(fā)過(guò)微信了，這個(gè)是藥�！薄白屛铱纯�，你先回班吧�！甭�(tīng)著(zhù)李老師那溫柔的聲音，我覺(jué)得嗓子好像恢復了一半。
早操結束后，李老師先給我們上了一節音樂(lè )課，正在我準備唱歌的時(shí)候，李老師撫摸著(zhù)我的后背說(shuō)道：“你不用唱，只要會(huì )它的旋律就可以了�！痹诶罾蠋煋崦业哪且凰查g我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事：我們在繪畫(huà)課上，老師說(shuō)想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當我把我的畫(huà)交上去后，李老師問(wèn)我為什么要畫(huà)她，我說(shuō)，“沒(méi)有可愛(ài)老師為我們傳授知識，我們就會(huì )一無(wú)所知！”她把擁我入懷里，說(shuō)我是第一個(gè)畫(huà)她的人。
在這里，我要感謝李老師，是她把我們當成了自己的孩子一樣對待，是她把所有的知識傳授給了我們，我要感謝她。
老師您辛苦了，我永遠愛(ài)您！
一雙溫暖的手作文5
三年級下半學(xué)期，我的視力直線(xiàn)下降，從上學(xué)期的4。9和4。8下降到4。7和4。5。母親很是著(zhù)急，四處打聽(tīng)如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來(lái)。
媽媽最先想到的是去康復機構治療，可這些機構離我們家太遠，交通很不方便，于是打消了這個(gè)念頭。一天，媽媽從一本書(shū)上得到啟發(fā)，決定通過(guò)穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò )上查詢(xún)穴位按摩的方法，了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，媽媽掌握了按摩穴位的技巧，決定給我進(jìn)行嘗試性的按摩治療。
一天晚上，我鉆進(jìn)被窩準備睡覺(jué)，媽媽走過(guò)來(lái)，神秘地對我說(shuō)：“兒子，媽媽晚上給你進(jìn)行眼部按摩，幫你治療近視眼如何？”“好呀！”我立刻答應了媽媽。要開(kāi)始按摩了！我緊閉雙眼，等待媽媽的手。媽媽的手來(lái)了，她的手一觸及到我的臉，我便開(kāi)心地笑了。那手，是那么的溫暖柔和；那手，又是那么的有力。當晚，我覺(jué)得我的眼睛明亮了許多，似乎又回到了以前5。0的情形。
從那以后，媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進(jìn)入夢(mèng)鄉。但是有一天媽媽病了，可她依然堅持要為我按摩。那手不再那么溫暖，有點(diǎn)燙，可依然讓人感到有力，突然，它的手指停止了轉動(dòng)，媽媽累得睡著(zhù)了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽驚醒了，她意識到了什么，手指又重新轉動(dòng)了起來(lái)。
我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來(lái)�，F在，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
一雙溫暖的手作文6
一雙溫暖的手沒(méi)有了阻礙，沒(méi)有了背叛，沒(méi)有了猶豫，只要一直靜靜的牽著(zhù)走
愛(ài)情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學(xué)畢業(yè)后我在故鄉小城的海邊開(kāi)了一間電影BAR，陽(yáng)光很好的午后，我會(huì )搬張躺椅，坐在店門(mén)口數樹(shù)上的鳥(niǎo)。伊可是中文系的大四的學(xué)生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個(gè)天生的宣傳家。有時(shí)店里沒(méi)有客人，伊可和我并肩坐在門(mén)口的樹(shù)下。伊可問(wèn)，LINGO姐，你是怎么想起要開(kāi)間電影吧的？我說(shuō)，因為喜歡。那晚我給水顏寫(xiě)信。水顏是我少年時(shí)代最要好的女友，現在她生活在另一個(gè)國度。我說(shuō)水顏我為什么要開(kāi)電影吧的？你還記得我們少年時(shí)代的夢(mèng)想么？
二從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個(gè)拆不散的伙伴，孩提時(shí)幾乎所有孩子都會(huì )說(shuō)自己的夢(mèng)想是將來(lái)做科學(xué)家，只有明暉不。他說(shuō)，我要考北大。小學(xué)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時(shí)成為班里的范文。明暉的理想被當時(shí)國為文革而與大學(xué)失之交臂的班主任大加贊揚，而我的文章則是因為一直以來(lái)的文采出眾。我說(shuō)我的理想是將來(lái)開(kāi)個(gè)電影院，能天天看電影。我說(shuō)我期待著(zhù)那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個(gè)世界里的人一起呼吸。那年我十歲，是班里一個(gè)成績(jì)普通但是情感很豐富很細膩的女孩。水顏是班里成績(jì)最好的女生，明暉是班長(cháng)兼學(xué)習委員。
一雙溫暖的手作文7
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著(zhù)人流踏上了公交車(chē)，哇，車(chē)上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個(gè)空隙里，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我隨著(zhù)汽車(chē)不時(shí)地剎車(chē)整個(gè)身子也跟著(zhù)搖來(lái)?yè)u去，原本就要暈車(chē)的我經(jīng)過(guò)這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時(shí)候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個(gè)素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺(jué)有一股暖流涌上心田，激動(dòng)地說(shuō)：“大哥哥，還是你坐吧！”那個(gè)大哥哥卻擺擺手說(shuō)：“我快到站了�！蔽一桀^昏腦地靠在了座位上，不知道過(guò)了多少站，我睜開(kāi)迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒(méi)下車(chē)，他正微笑地看著(zhù)我，他的身子隨著(zhù)汽車(chē)不時(shí)地晃動(dòng)著(zhù)。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過(guò)去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠牽著(zhù)我，他讓我明白在別人最需要幫助的時(shí)候，要及時(shí)地伸出手幫一把。世界會(huì )因為那一雙雙溫暖的手而充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
一雙溫暖的手作文8
爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺的手是粗糙的，而奶奶的手是溫暖的。
小時(shí)候，因為調皮，時(shí)常犯錯誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充滿(mǎn)恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個(gè)小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長(cháng)長(cháng)的傷口，隨之血像泉水一樣涌了出來(lái)。
我不由得“��！”的大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來(lái)，快速穿好鞋子，邁著(zhù)小碎步向廚房走來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“小調皮蛋，你又闖什么禍了�！�
當看見(jiàn)我受傷的指頭時(shí)，奶奶慌了，立馬跑進(jìn)屋里拿醫藥包幫我止血，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“小調皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車(chē)胎就算了，可怎么還把自己給弄傷了�！卑曛�，我對奶奶說(shuō)手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點(diǎn)兒香灰，撒在我的傷口上，撒完后我的手好了一點(diǎn)，奶奶把我抱進(jìn)屋里，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著(zhù)我的背把我拍進(jìn)了夢(mèng)鄉。
當我醒來(lái)后奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然，年邁的奶奶的手已經(jīng)經(jīng)不住歲月的折磨，開(kāi)始變得枯黃，還增多了許多的'條紋，但我覺(jué)得奶奶的手仍舊那么溫暖。
一雙溫暖的手作文9
每個(gè)人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實(shí)只要我們好好體會(huì )就能感受周?chē)且浑p雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個(gè)溫暖的家能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無(wú)怨無(wú)悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時(shí)她更會(huì )不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著(zhù)爸爸，右手牽著(zhù)媽媽?zhuān)麄兊氖窒穸斓呐癄t不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿(mǎn)皺紋的雙手是經(jīng)歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的時(shí)候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說(shuō)：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發(fā)生了，吃完爺爺奶奶拿給我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導學(xué)生為人處事的道理和豐富的知識，并鼓勵大家要不斷的學(xué)習；愛(ài)心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書(shū)還書(shū)，更幫忙在晨光時(shí)間為我們引導品格故事。他們關(guān)懷付出的雙手，溫暖而且包含無(wú)限的力量。
爸爸呵護的手、媽媽關(guān)愛(ài)的手、爺爺奶奶慈愛(ài)的手、老師鼓勵的手、愛(ài)心媽媽無(wú)私奉獻的手，這些全讓人感覺(jué)好溫馨。世界上有許多人不求回報的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽(yáng)光，給世人帶來(lái)溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
一雙溫暖的手作文10
有這樣一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我備感快樂(lè )和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì )走路和跑步；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向，教會(huì )我做事……這雙手，屬于我的媽媽。
媽媽的手寬大。手背粗糙，有許多青筋。掌面布滿(mǎn)了紋絡(luò )。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我出去滑輪滑，不小心摔倒了，膝蓋血肉模糊。媽媽知道后，急壞了，趕緊找來(lái)棉簽，輕輕地擦試傷口，還安慰哭泣的我：“不要哭，堅強些！”說(shuō)完，還用她那雙溫暖的手拉住了我的小手。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，而傷口，仿佛不疼了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐；上班期間，這雙手可以迅速地敲打鍵盤(pán)，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，不浪費一分一秒；回到家中，這雙手也從未休息：給家人洗衣服。
媽媽的手是一雙靈巧的手�？蓸�(lè )雞翅、夾心餅干、薯條、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱(chēng)她為“廚神”。
生活中，媽媽的手像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；風(fēng)雨里，媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；困難中，媽媽的手像一位老師，一筆一畫(huà)地教會(huì )我……我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
一雙溫暖的手作文11
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無(wú)助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現在就來(lái)告訴你。
那時(shí)我上三年級。在一個(gè)飄滿(mǎn)雪花冬天的夜里，我上完英語(yǔ)課，站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久，還不見(jiàn)媽媽來(lái)，我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。
于是我提著(zhù)包在雪地里走著(zhù)。不一會(huì )兒我手腳就開(kāi)始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來(lái)接我呀！現在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門(mén)口商店的林阿姨！“沒(méi)摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬(wàn)別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫院？”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖�！皼](méi)事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家�！薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f(shuō)。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現媽媽正在看電視，這是怎么了？原來(lái)，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無(wú)助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
一雙溫暖的手作文12
友情似海，可以包容你的缺點(diǎn)；友情似火，可以在寒風(fēng)中給你溫暖；友情似書(shū)，可以使你明白更多的道理；友情似光，可以照亮你人生的道路。而我認為，友情像一雙手，一雙能帶給你溫暖的手。
今天，我在跳繩的過(guò)程中，一不小心腳崴了。我痛苦地坐在地上，雙手揉著(zhù)疼痛難忍的腳，眼巴巴地盼望著(zhù)有人關(guān)心一下我�？纱蠹叶济χ�(zhù)跳繩，每人注意到我。這時(shí)，一雙手出現了……
那是一雙溫柔的手。在我為腳痛而痛苦時(shí)，它出現了。它小心翼翼地幫我揉著(zhù)腳，動(dòng)作是那么溫柔。它先把我的腳輕輕抬起來(lái)，把我的褲腳往上卷，然后輕輕地揉了起來(lái)，。我對那雙手真的很感激：“謝謝你，溫暖有力的手�！�
那是一雙驅趕煩惱的手。我正在為腳痛而煩惱時(shí)，那雙手溫柔的撫摸，讓我仿佛沒(méi)那么痛了，心情也頓時(shí)好多了。我正在為居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我痛不痛，要不要緊時(shí)而悲傷。那雙手的出現，就像一場(chǎng)大風(fēng)把我心里的烏云吹散了，露出了七色的彩虹。
那是一雙“救死扶傷”的手。我正疼痛難忍的時(shí)候，抱著(zhù)腳，“哎呀”地叫喚著(zhù)，痛得我齜牙咧嘴�？墒钱斈请p手溫柔地揉著(zhù)腳時(shí)，我的疼痛在一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去。當那雙手扶我去醫務(wù)室的時(shí)候，我的腳竟然奇跡般好了，我心里真感謝那雙手。
那雙手是林思圻的手，她的這一舉動(dòng)體現了我們班互幫互助的珍貴友情，謝謝你！
一雙溫暖的手作文13
12月10日，今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致，這給我們這些有時(shí)間的攝影愛(ài)好者帶來(lái)了驚喜，我們相約到植物園拍雪景。
中午12點(diǎn)半，我坐上了634路公交車(chē)，車(chē)號：41864售票員是一位30多歲很精神的女同志，車(chē)上人很多，她一直在疏導乘客，并用清晰的聲音報每個(gè)站，當有老人上車(chē)時(shí)她提醒大家為老年人讓坐，在我坐車(chē)的一路上，她伸出了一雙溫暖的手，接連攙扶2位老人下車(chē)，有一位象外地的青年人說(shuō)他腳不好，走路吃力，她立刻給找了座位，并再一次攙扶他下了車(chē)。這一切她做的是那么自然，那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著(zhù)年邁的父母，又象是手足親情幫助自己的兄妹，在她真摯、善良精神感染下，當她說(shuō)“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來(lái)。車(chē)外雪還沒(méi)化，天依然很冷，但車(chē)內如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭，充滿(mǎn)了溫馨和感動(dòng)。
她的工作雖然平凡，但卻能給他人及周?chē)藥?lái)一天快樂(lè )的好心情，這種快樂(lè )是可以復制、傳遞、延續的。他們會(huì )把親身感受，告訴家人、告訴同志，會(huì )感動(dòng)很多很多人。而每每回味，都會(huì )激勵我們向她學(xué)習。在別人需要幫助的時(shí)侯，要毫不猶豫的伸出你的雙手，方便別人，快樂(lè )自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。
一雙溫暖的手作文14
愛(ài)如春暉，沐浴著(zhù)每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田，在成長(cháng)歷程中，一定感受過(guò)許多愛(ài)，也許是你把一絲溫暖的愛(ài)傳送給別人，也許是別人給你的愛(ài)，或許是充滿(mǎn)各種各樣關(guān)于愛(ài)意的事件。
小時(shí)，我不懂愛(ài)的含義是什么，但通過(guò)這一件事讓我對愛(ài)的含義以及對愛(ài)的觀(guān)念，徹徹底底地改變了。
烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開(kāi)始只是毛毛細雨的，后來(lái)就變成了傾盆大雨。我沒(méi)看清，撞上了一位伯伯，我連聲說(shuō)：“對不起，對不起！”他只是微微地一笑：“沒(méi)事，只要你以后記住，千萬(wàn)不能再走這條道啦！”我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“哦，我原來(lái)在走盲人道��！”
我心里十分愧疚，為了彌補心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說(shuō)：“伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！”伯伯說(shuō)：“真是位好姑娘�！眲傋邲](méi)幾步，就殺出一個(gè)“程咬金”——一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒(méi)掉下去，我扶著(zhù)盲人伯伯的手臂，說(shuō)：“不知道是哪個(gè)缺德人，把下水蓋翻開(kāi)的，我們繞道而行吧！”盲人伯伯聽(tīng)了這句話(huà)，居然推開(kāi)了我的手，用木棍探著(zhù)，趴在地上，用手摸著(zhù)把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。
在現實(shí)生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得愛(ài)的含義、愛(ài)的道理。
一雙溫暖的手作文15
我媽媽一雙溫暖的手伴隨著(zhù)我的一生……
當我餓了時(shí)，這雙溫暖的手為我炒菜、做飯，有時(shí)我還耍脾氣不吃，這雙溫暖的手端著(zhù)已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了，我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。
當我哭了時(shí)，這雙溫暖的手擦著(zhù)我熱乎乎的眼淚，這雙溫暖的手拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我，我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當我睡了時(shí)，這雙溫暖的手拿著(zhù)一本故事書(shū)給我講故事，慢慢的，我睡著(zhù)了，這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當我生病時(shí)，這雙溫暖的手緊緊地抱著(zhù)我，向醫院跑去，我聽(tīng)到“醫生，快看看我女兒怎么了？”“好的，請稍等！”我看到媽媽在流淚，我的淚水也在眼眶中打轉，我聽(tīng)到醫生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀！發(fā)高燒啦，要輸液�！边@雙溫暖的手抱著(zhù)我去了輸液室……我好多了，可是媽媽的淚水還在，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺纯蘖�？”媽媽回答道：“沒(méi)有，剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了�！蔽矣謫�(wèn)：“這里門(mén)是關(guān)著(zhù)的，哪里有沙子？”“這……”媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)。其實(shí)我也知道，媽媽是太擔心我了�！拔铱柿�，媽媽�！蔽艺f(shuō)道，這雙溫暖的手立刻拿著(zhù)一杯水喂我喝，我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白，這雙溫暖的手在慢慢地變老，媽媽也在慢慢地變老，可是這雙溫暖的手在我心中，永遠是那么年輕、那么漂亮！
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