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我身邊的溫暖作文（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我身邊的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的溫暖作文 1
有沒(méi)有這樣一個(gè)畫(huà)面足以讓你心動(dòng)，有沒(méi)有這樣一個(gè)畫(huà)面足以驅走寒冷。它如春雨般滋潤著(zhù)干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠山林中，有這樣一首高山流水被稱(chēng)為世間絕唱。子期傾聽(tīng)時(shí)的“峨眉兮若泰山”，聽(tīng)后的“洋洋兮若江河�！鄙搅种腥粲腥魺o(wú)的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著(zhù)高山流水之聲來(lái)到畫(huà)面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著(zhù)夕陽(yáng)，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話(huà)源遠流長(cháng)。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽(tīng)。
正逢桃花盛開(kāi)時(shí)，生機勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結義的歷史風(fēng)云，傳承了桃花見(jiàn)證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無(wú)的時(shí)隱時(shí)現，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽(yáng)，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠意境下，烘托著(zhù)這樣一個(gè)溫暖的'畫(huà)面。
換我心，為你心，始知相憶深。
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀，互相祝福坦誠相待的畫(huà)面，感染了酷暑的悶熱而帶來(lái)一絲清涼的風(fēng)。今日樂(lè )相樂(lè )，別后莫相忘。
寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹(shù)葉枯黃，兩個(gè)孩子走在漫長(cháng)的小道上，互相說(shuō)著(zhù)萬(wàn)言不贅的知心話(huà)，傳來(lái)的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著(zhù)，手挽手的拉著(zhù)，夕陽(yáng)將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會(huì )的傷痛，空間的阻隔，時(shí)間的流逝，都無(wú)法摧殘這畫(huà)面中的友情的花朵。
攜著(zhù)這畫(huà)面走向遠方，花落又開(kāi)，冰雪融化，鳥(niǎo)兒回歸，春天來(lái)臨，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。
我身邊的溫暖作文 2
穿越滿(mǎn)街的金黃，伴著(zhù)樹(shù)葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進(jìn)。內心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個(gè)角落。
我冒著(zhù)冷風(fēng)瑟縮地回到了家。母親正帶著(zhù)眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著(zhù)銀光，織衣桿上下翻飛，熟練地將一團團毛線(xiàn)織在一起。我怕打攪她，悄聲走進(jìn)了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準備的，可我卻習以為常。
打開(kāi)衣櫥，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲物箱里，裝滿(mǎn)了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費力地抬高了自己的手撫摸著(zhù)我的頭，感嘆道：“又長(cháng)高了！毛衣看來(lái)又要織得大一點(diǎn)了�！�
晚飯后，邁向陽(yáng)臺，觀(guān)望外面的風(fēng)景：寒冷的秋風(fēng)肆虐街道，行人摟著(zhù)身子，衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚著(zhù)自己金黃的葉子，可沒(méi)過(guò)多久便片片飄落。我喝著(zhù)母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭蕩漾。
當我做晚作業(yè)時(shí)，已是深夜，躺在床上，關(guān)上所有的燈，透過(guò)門(mén)縫，卻依然透出一絲光來(lái)。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發(fā)的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿(mǎn)溫情。雙手不停地在毛線(xiàn)與長(cháng)針間穿梭，桿子在兩旁畫(huà)起了圓弧�？椓艘粫�(huì )，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的`眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開(kāi)，暫停了時(shí)間，驅散了寒冷，融進(jìn)了那未完成的毛衣中。
幾天后，母親微笑著(zhù)給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣，帶著(zhù)自豪與滿(mǎn)足�？晌曳置骺吹搅藵庵氐暮谘廴�，憔悴的面容，兩鬢新添的白發(fā)。撫摸著(zhù)那毛衣上的一個(gè)個(gè)線(xiàn)頭，心中涌動(dòng)著(zhù)母愛(ài)的溫暖與感動(dòng)，“感謝你，母親�！蹦赣H您給我的溫暖不就蘊含在在這溫暖的毛衣中嗎？您給我的愛(ài)不就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嗎？
晨起，秋風(fēng)依然凜冽。但我穿著(zhù)母親織的新毛衣，感受著(zhù)那環(huán)繞全身的溫暖，那溫暖有如戰甲般守護著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我……
其實(shí)溫暖就在我們身邊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，在你的背后總有愛(ài)你的人，將他的愛(ài)護藏在我們身邊。
我身邊的溫暖作文 3
這個(gè)世界上處處充滿(mǎn)溫暖，無(wú)論是一件驚天動(dòng)地的大事，還是一件微不足道的小事，都可以體現出溫暖。
記得有一次，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，在人行道上看見(jiàn)有一群人圍在一起。我便飛快地跑過(guò)去，想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃，時(shí)低頭，時(shí)彎腰，還有一股臭味從人群之中傳過(guò)來(lái)，我只得捏著(zhù)鼻子在人群中擠�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后我終于擠了進(jìn)去。我定睛一看，一位大約70歲的老人側身躺在地上，半閉著(zhù)眼睛，用左手支撐著(zhù)頭。而在他的頭旁邊有一團黏糊的嘔吐物，這便是惡臭的來(lái)源。我不由地皺了皺眉頭，往后退了一步。
“讓一下，讓一下�！蓖蝗�，一個(gè)聲音從人群后傳來(lái)，只見(jiàn)她的衣服上寫(xiě)著(zhù)市容監督員，人們都自覺(jué)地讓出了一條道路，她便大步流星地向老人這邊走來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑皮夾，我幸災樂(lè )禍地想：這回準罰款。他走到老人身邊，老人艱難地抬起頭望了她一眼，驚慌失措地說(shuō)：“小姐…我…我不是…�！边B忙用手支撐著(zhù)想要站起來(lái)。那位阿姨連忙按住他說(shuō)：“老人家，你先別激動(dòng)，先躺一會(huì )，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)罷，小跑著(zhù)往院子里去。過(guò)了一會(huì )兒，她又跑了回來(lái)，手里還拿了一個(gè)袋子，戴著(zhù)手套。他跑到老人面前，毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里，然后，再度跑了回去，回來(lái)時(shí)拿著(zhù)一杯清水，對老人說(shuō)：“老人家，您先漱漱口，再喝點(diǎn)水，會(huì )舒服些�！崩先苏账f(shuō)的做了，果然臉色紅潤了許多。老人連忙坐起來(lái)，握著(zhù)那位阿姨的`手說(shuō)：“真是太謝謝你了，這些東西真臟，罰多少錢(qián)��？”阿姨擺擺手笑著(zhù)說(shuō)：“不罰錢(qián)，不罰錢(qián)�！比缓缶妥吡�，這時(shí)人群也散了，我為剛才我那幸災樂(lè )禍的心理感到無(wú)地自容。
通過(guò)這件事，讓我明白人間處處有真情，溫暖就在身邊。
我身邊的溫暖作文 4
對你，總有一點(diǎn)生氣；對你，總有一點(diǎn)抱歉；對你，心中又總有感恩……一堆小小的核桃仁，讓我感到了無(wú)限溫暖。
“呀，今天作業(yè)好多，又得加夜班了�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，就飛快地跑進(jìn)家里，關(guān)上門(mén)，急忙寫(xiě)作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上歡快跳舞，只聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音，我知道，你回來(lái)了。你把房間的門(mén)打開(kāi)了：“小晨，今天的作業(yè)多嗎？”“嗯，多極了�！蔽掖鸬�，眼睛卻聚精會(huì )神地盯著(zhù)作業(yè)本。你把門(mén)關(guān)上，輕輕地走了�！凹佑�，加油！”我在心里默默喊，想讓面前的空白變成布滿(mǎn)文字的紙。
手已經(jīng)寫(xiě)得酸痛，但還是不能停止。你又進(jìn)來(lái)了，頭伸過(guò)來(lái)看了看作業(yè)，頭發(fā)在臺燈的照耀下變得發(fā)亮，分不清是黑是白。你舉著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果在我眼前晃了晃，口干舌燥的我接過(guò)蘋(píng)果就啃，你說(shuō)了聲“好好寫(xiě)”便走了。我啃著(zhù)蘋(píng)果，又望了望成堆的.作業(yè)，把蘋(píng)果放在一邊，又動(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)。
這些作業(yè)要什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？我的心情一點(diǎn)也不好，被作業(yè)沖昏了頭腦。這時(shí)，你又進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“餓不餓？”我頓時(shí)爆發(fā)了：“老爸，你煩死人了，老是進(jìn)我房間，讓我怎么寫(xiě)作業(yè)��？你出去�！蹦泱@呆了，慢慢地走出了屋子。過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了。我望著(zhù)窗外黑漆漆的夜，心里好難過(guò)：自己都這么大了，還不懂事，爸爸平時(shí)努力工作不就是為了支撐這個(gè)家，讓我和媽媽生活得幸福嗎？自己還跟爸爸吵架，讓他傷心。
我走出房間，看見(jiàn)你正看著(zhù)電視里的新聞，你見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，指著(zhù)桌子上一堆核桃仁說(shuō)：“小晨，吃吧，給你補補腦子�！蔽易谀闩赃�，慢慢地吃著(zhù)。許久，我對你說(shuō)：“爸，對不起，我不該那樣和你說(shuō)話(huà)�！蹦銍@了一口氣，說(shuō)：“孩子，爸爸不會(huì )生你的氣，你能認識到自己的錯誤，就是長(cháng)大了�！�
窗外漆黑一片，我心中卻無(wú)限光明，無(wú)限溫暖……
我身邊的溫暖作文 5
被溫暖包圍，就是被愛(ài)包圍。
——題記
一路前行，有陽(yáng)光的溫暖，有春風(fēng)的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動(dòng)，所以讓我刻骨銘心……
開(kāi)運動(dòng)會(huì )那次，因為我什么也沒(méi)報，所以老師給我報了一個(gè)比騎自行車(chē)慢。一聽(tīng)我心里就慌了“我連騎自行車(chē)都不會(huì )，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的練兩天就會(huì )了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學(xué)也陪我練，中午正是陽(yáng)光足的時(shí)候，盡管爸爸曬得滿(mǎn)頭大汗，他也陪我練車(chē)。父親陽(yáng)光般地溫暖著(zhù)我！
記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫(xiě)的什么，就交卷了。發(fā)卷后，本來(lái)是班級前3名的'我，可這次連前20名都沒(méi)排上。到家后，我低頭就進(jìn)屋，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“唉，沒(méi)考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發(fā)燒了！”媽媽說(shuō)。媽媽陪我下樓去打點(diǎn)滴，她還鼓勵我，下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著(zhù)我。
還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著(zhù)急，尤其是爺爺，他比誰(shuí)都著(zhù)急。爺爺知道我愛(ài)吃燒烤，晚上六點(diǎn)，爺爺去超市買(mǎi)了燒烤用品，又買(mǎi)了烤箱。他回來(lái)就開(kāi)始烤了，在外面烤很冷。當爺爺把燒烤拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見(jiàn)爺爺的臉和手都是黑的。我說(shuō)：“爺爺，對不起！我不應該讓你那么辛苦！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。
父親陽(yáng)光般的溫暖，讓我戰勝了軟弱；母親春風(fēng)般
的溫暖讓我戰勝了失��；爺爺爐火般的溫暖讓我戰勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……
現在到將來(lái)，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。
——后記
我身邊的溫暖作文 6
猶記得花朝節的早晨，偌是在鄉下，幾個(gè)姐妹是一早就結伴去拜花神的，溫暖就在身邊作文。將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著(zhù)花的樹(shù)上，一邊扎著(zhù)長(cháng)帶，一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。
微冷且帶著(zhù)稻香的風(fēng)縈繞著(zhù)，帶來(lái)遠處的些許歌聲，也模糊了我的記憶。我不記得，那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng)，是否斑斕了遠處的小河;屋外帶露的木芙蓉，是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅，是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì )將這些記錯。然而對于那些清新而迷人的感覺(jué)，卻是絕不會(huì )錯的。
一記，就記了十幾年。
然而還是回來(lái)了，回到了城市回了家。父母在這里工作，自己在這里上學(xué)。住在水泥房里，呼吸著(zhù)汽車(chē)的廢氣，同時(shí)也享受著(zhù)自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車(chē)上鄰座的人打招呼：“早!”回應的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了，就像晨日升起前，天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層，噴薄而出的時(shí)刻。他下車(chē)了。
我看著(zhù)電視里世博會(huì )絢目而燦爛的標語(yǔ)：“城市，讓生活更美好�！北е�(zhù)娃娃熊哭了出來(lái)。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的早晨可以嗎?
“改造生活”，“改造世界”，充其量也只是一句口號。如魯迅先生說(shuō)的：是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。
我不想再經(jīng)歷那樣的早晨，一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著(zhù)，遠處是燈火，近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜，也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯身而過(guò)，卻已經(jīng)得不到一句“早安”了，我們沉默。
世博的標語(yǔ)能否改一改呢?城市，讓早晨更美好。能溫暖一顆心的，是一杯陌生的'水，一句旁人的鼓勵。一座城市早晨的美好，很細瑣的東西。
一日之計在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(cháng)夜與虛無(wú)的夢(mèng)，想要一點(diǎn)點(diǎn)現實(shí)的溫暖，一杯豆漿，一片陽(yáng)光，一聲?shū)B(niǎo)叫，或者你的一句“早安”。
我身邊的溫暖作文 7
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
溫暖是當我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著(zhù)沉重的物品站著(zhù)，我見(jiàn)老奶奶年紀大了，便走過(guò)去對親切地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著(zhù)這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀�！”接�?zhù)，老奶奶就坐到我的'位子上。
溫暖是當媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著(zhù)我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
溫暖是當我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著(zhù)我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)溫暖就在你我身邊！
我身邊的溫暖作文 8
家庭很溫暖，是有了我們，婚姻很甜蜜，是有了愛(ài)情，家庭那么的美好，如果沒(méi)有結晶，那相當于一個(gè)完美的寶石發(fā)放不出那耀眼的光芒。盡管很美麗。
星期天，我要去鄰居家玩�；貋�(lái)之后，我什么都沒(méi)說(shuō)，就去房間了。晚上，我做完作業(yè)，就看電視。媽媽回來(lái)時(shí)，叫了我聲：寶貝，去哪玩了呀?我知道媽媽很關(guān)心我和妹妹。
還記得一個(gè)下午，我去公園玩玩，回來(lái)時(shí)，電話(huà)響了，是爸爸，我急忙趕過(guò)去，拿起電話(huà)說(shuō)：喂，爸爸，有事么?爸爸說(shuō)：你回來(lái)了?是呀!我回答說(shuō)，他又問(wèn)：“去哪玩了嗎?早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊，今天爸爸要晚點(diǎn)回來(lái)，你和外婆在家�！蔽矣终f(shuō)：“爸爸，我去公園玩了，好的`，我會(huì )早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的�！薄澳阍琰c(diǎn)回家!”
家庭真溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著(zhù)我們。
我身邊的溫暖作文 9
一個(gè)寒冷的冬天,幾陣北風(fēng),就震動(dòng)了大地。
一只小鳥(niǎo)流離失所，無(wú)家可歸。小鳥(niǎo)的媽媽、姐姐們都到南方去了，只有他獨自一人在樹(shù)枝上發(fā)抖。這都被一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看見(jiàn)了，還被小女孩們看見(jiàn)了，小女孩們一起唱道：小雪花呀，飄啊飄，小鳥(niǎo)凍得直發(fā)抖，請你們不要飄下來(lái)，讓小鳥(niǎo)感覺(jué)到溫暖吧！老爺爺聽(tīng)了，也感動(dòng)地流下了眼淚，他親切地對孩子們說(shuō)：“乖孫女，你們再怎么喊也沒(méi)用，我這兒有頂帽子，就把這當做小鳥(niǎo)的`屋吧！”孩子們聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，對老爺爺說(shuō)：“好吧�！崩蠣敔斶~著(zhù)清脆的腳步，走出了大門(mén)。當老爺爺走到大樹(shù)邊，已上氣不接下氣了，他小心翼翼地把帽子摘下來(lái)，遞給小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快快躲到你的屋里，這樣，你就不冷了�！崩蠣敔斦f(shuō)完，還用一塊木板寫(xiě)上“小鳥(niǎo)之屋”這四個(gè)大字。
從此，老爺爺和那只黃里透藍的小鳥(niǎo)成了朋友，生活得非常幸福！
我身邊的溫暖作文 10
千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時(shí)時(shí)被溫暖包圍著(zhù)，溫暖無(wú)處不在，任何人都不會(huì )例外。
在我的記憶寶盒中，發(fā)生過(guò)無(wú)數件溫暖的事件，但誰(shuí)的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的.下午，天上烏云密布，還有時(shí)候電閃雷鳴，我沒(méi)有帶傘，只能坐在位上，這時(shí)，雨更大了，雷聲也更大聲了。
突然，有人在叫我的名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問(wèn)，你怎么又回來(lái)了?我知道你沒(méi)有帶傘，我這把傘先借你吧。他說(shuō)道，原來(lái)，他冒著(zhù)傾盆大雨，從家里拿了一把傘來(lái)給我，那時(shí)，我對她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著(zhù)他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時(shí)他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。
溫暖是一束陽(yáng)光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂(yōu)愁。溫暖是一場(chǎng)秋雨，它滋潤著(zhù)世界……
我身邊的溫暖作文 11
冬天，寒風(fēng)刺骨。
回家鄉的路上，白日里高大蔥郁的樹(shù)木，在黑色的包裹下，一個(gè)個(gè)都變成了怪物的影子。風(fēng)，就如它們的嗚咽，一陣陣地襲來(lái)，厚厚的車(chē)窗似乎也擋不住，寒冷飛快地往里漫著(zhù)。
看到眼熟的老房子時(shí)，已是深夜，窗子里卻溜出一抹微光。透過(guò)窗戶(hù)，隱約能看見(jiàn)一個(gè)直挺挺的身影。頭朝著(zhù)窗外，似乎還在笑。那是爺爺的身影。他獨自坐在火爐旁，風(fēng)透過(guò)縫隙吹了進(jìn)來(lái)，他視乎一點(diǎn)都不冷，應該是提前知道我們回來(lái)。微弱的火光讓屋里顯得昏暗，爺爺靜靜地坐在爐邊，眼睛閉著(zhù)，手腳不住的.抖著(zhù)，不知是太冷還是太激動(dòng)�！霸趺椿貋�(lái)這么晚，這樣不安全�！彼従彵犻_(kāi)眼睛，用嗔怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們，卻掩不住臉上的喜悅。我們都知道爺爺剛剛并沒(méi)有睡著(zhù)，他臉上滿(mǎn)是喜悅，沒(méi)有困倦。
他從得知我們回來(lái)的消息時(shí)，就一直等待著(zhù)，火爐中的火苗竟又燃燒起來(lái)了。
那些冬夜，我從未感受到寒冷……
我身邊的溫暖作文 12
給過(guò)我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的.還是我。今天，我就用一件事來(lái)證明這句話(huà)。
那是二年級初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，還下著(zhù)小雨，大樹(shù)左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì )倒了。我和媽媽頂著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨，往學(xué)校趕。真是天有不測風(fēng)云，我竟然沒(méi)帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì )，從包里拿出了她的手套，說(shuō)：“快戴上，大點(diǎn)沒(méi)事！”我心里立刻感到很溫暖，并問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴焕鋯�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，大人不怕冷！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想：這怎么可能呢？靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著(zhù)肩，迎著(zhù)風(fēng)和雨來(lái)到了學(xué)校。
雖然這是件小事，但體現出了媽媽對我的愛(ài)，讓我感到非常溫暖！
我身邊的溫暖作文 13
柔風(fēng)拂過(guò)花草，挾著(zhù)花粉，徐徐而來(lái)。卷起窗簾，播撒芬芳。
傍晚，我和媽媽攜手漫步夕陽(yáng)下。細賞花叢，幾個(gè)小小的采蜜精靈忙忙碌碌，急振透明的薄翅，徐徐地飛翔。他們立足于花叢見(jiàn)，每起每落，花兒都會(huì )輕搖身體，做出回應。他們細小的足尖，似蜻蜓點(diǎn)水般，小心翼翼地落在花朵上，他們真的很小心，采蜜的同時(shí)絕不會(huì )傷害任何一朵嬌艷的容顏。
一波采集工作結束了，他們許是起身準備回去了。突然，風(fēng)頑皮了一下，吹得強勁起來(lái)。幾只較瘦的蜜蜂，還未做好準備，就被狠狠地吹落在地上�？粗�(zhù)他們起不了身的.樣子，怕是要長(cháng)眠于此了吧！我帶著(zhù)一絲悲憫，撥開(kāi)花朵的阻攔，走近細瞧。
此時(shí)，另幾只工蜂早已經(jīng)來(lái)幫忙了，他們跌跌撞撞、歪歪扭扭地將落地的蜜蜂扶起，護送回家。
風(fēng)似乎也被震撼到了，成了溫柔的女子，夕陽(yáng)暈紅了天空，云彩也仿佛愛(ài)上了這群可愛(ài)的蜜蜂，身著(zhù)華麗彩裙，靜美地守望。
此時(shí)，他們該到家了吧。家的溫暖，釀成了蜜的甘甜。
我身邊的溫暖作文 14
我覺(jué)得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛(ài)，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對我們的無(wú)私奉獻。
每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著(zhù)我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著(zhù)我們吃午餐、寫(xiě)作業(yè)，解答不會(huì )的問(wèn)題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)�？吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導我們，我的心里既溫暖又感動(dòng)。當我們搗亂時(shí)，白老師會(huì )包容我們，給我們改正錯誤的`機會(huì )，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛(ài)。
老師給了我們溫暖和愛(ài)，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習，天天向上是我們對老師最好的回報。
我身邊的溫暖作文 15
從出生到現在，我們有許多的人要去感謝，比如，我們要感謝父母生我養我，感謝老師教我育我，感謝同學(xué)陪我伴我，感謝社會(huì )愛(ài)我護我……
對我來(lái)說(shuō)，我最想感謝的是我的媽媽。在我成長(cháng)的每一天里她都給予我最親切的關(guān)懷和溫暖的母愛(ài)。是她哺育了我；是她教會(huì )我說(shuō)話(huà)；是她將摔倒的我扶起；是她教會(huì )了我讀書(shū)和學(xué)習……
有時(shí)候，我覺(jué)得媽媽喜歡嘮叨，總是在挑我的毛玻我就有了抵觸情緒，甚至會(huì )和她頂嘴。上星期，我們班里召開(kāi)了以《感恩》為主題的'班隊會(huì )，老師告訴我們：世界上最偉大的就是母愛(ài)。我懂得了媽媽的嘮叨、批評也是對我深深的愛(ài)�，F在我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我永遠愛(ài)你１
同學(xué)們，或許你也有話(huà)對自己的媽媽要說(shuō)，現在就拿起你手中的筆，在習作里大聲說(shuō)出來(lái)吧。我們都應該感恩自己的媽媽?zhuān)卸鬟@份無(wú)私的母愛(ài)，讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始，感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩社會(huì )，感恩生活的美好。
我身邊的溫暖作文 16
溫暖就是一種愛(ài)，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。
我的班級在我看來(lái)就是一個(gè)家。同學(xué)之間和睦相處，有什么學(xué)習上的困難便互相請教。有的同學(xué)感冒了不能來(lái)，放學(xué)后便有同學(xué)主動(dòng)將作業(yè)拿給他。
同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天，流感很?chē)乐�，老師就自己買(mǎi)了醋，用自家鍋來(lái)燒；還買(mǎi)了84消毒液，號召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級，無(wú)論再冷的天氣，在我看來(lái)都很溫暖。老師還給我們每個(gè)人買(mǎi)了試卷來(lái)做，對于學(xué)習差的`還特地為他們買(mǎi)了兩份試題，找了學(xué)習好的輔導他們，同學(xué)之間互幫互助，在每個(gè)人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專(zhuān)門(mén)看護花的同學(xué)，使教師更像一個(gè)溫暖的家。
下課時(shí)，同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時(shí)大家都會(huì )擔心起來(lái)，報告老師，然后將他送去醫院，團結友愛(ài)是我們的班風(fēng)。
我愛(ài)我的班級，因為他給了我無(wú)限溫暖。
我身邊的溫暖作文 17
每當看到腳上的傷疤，我就會(huì )想起那段美好的時(shí)光——雖然傷疤會(huì )永遠留在腳上，但這里的面包卻蘊含著(zhù)同學(xué)們真摯的心，讓我感受到集體的溫暖�；氐剿哪昙壍臅r(shí)候，那天，終于第三節課，同學(xué)們去食堂買(mǎi)菜。買(mǎi)好飯后，我手里拿著(zhù)飯快步跑向宿舍。因為跑得太快，我被樓梯絆倒了。不僅食物撒了一地，我的腳也受傷了。血流成河。同學(xué)們看到這一幕，都趕緊過(guò)來(lái)幫我。
班長(cháng)背著(zhù)我去醫務(wù)室看腳傷。我包扎腳傷的時(shí)候，剛剛撒了一地的食物已經(jīng)清理干凈了。這時(shí)候我就懵了，飯沒(méi)了，今天要餓肚子了。仿佛班長(cháng)看到了我的'想法，他把沒(méi)吃過(guò)的食物給了我。同學(xué)們看完都趕緊給我自己的菜。不一會(huì )兒，擺在我面前的食物就高如小山。
同學(xué)們真誠的心讓我感動(dòng)的流淚，集體的溫暖讓我感動(dòng)的流淚。這一滴眼淚形成了一股溫暖的愛(ài)之流，在我心中流淌。
我身邊的溫暖作文 18
愛(ài)是一縷帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。愛(ài)情是一朵盛開(kāi)的花，給人帶來(lái)芬芳。愛(ài)情是涓涓細流，滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的陰影經(jīng)常出現在我們身邊，不時(shí)溫暖我們的心。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響，讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，但我摸了摸褲兜。我丟了錢(qián)。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時(shí)，一個(gè)大叔看到了，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”？我著(zhù)急的說(shuō)：“我的`錢(qián)丟了！”大叔笑著(zhù)說(shuō)：“我借給你！”我被我叔叔善良善良的笑容感動(dòng)了。我上了車(chē)，坐在座位上，看著(zhù)窗外。外面，北風(fēng)呼嘯，下雪了，很冷。在我的車(chē)里，我的心像春天一樣溫暖。
世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。為什么我們的世界這么美好？因為有愛(ài)。為什么我們的世界如此美好？因為有愛(ài)。
愛(ài)是人最好的情感，這份愛(ài)會(huì )代代相傳。
我身邊的溫暖作文 19
花開(kāi)了、葉綠了，就連風(fēng)兒都變得溫暖起來(lái)，美麗的春天來(lái)到了！我和我的家人都很開(kāi)心，因為我們又可以到室外，曬太陽(yáng)、玩游戲……
周末的一天，我們一家人就開(kāi)始了“踏青之旅”，出發(fā)啦！我興奮的叫起來(lái)，我看到一片綠、一片粉，還有的綠中有紅……空中飛舞的小鳥(niǎo)在鳴叫，河里的青蛙跳著(zhù)、叫著(zhù)，好像在歡迎我們，或者是在慶祝春天的到來(lái)。春天真是有生機的季節，更是美麗的季節！
春天的風(fēng)很溫暖，沒(méi)有冬季的寒風(fēng)刺骨，更也沒(méi)有夏日的'火辣，不熱不冷很舒服；春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，爸爸和媽媽坐在草地上玩手機，我和哥哥，還有小伙伴們一起玩游戲，一會(huì )兒是123木頭人，一會(huì )又玩捉迷藏，還有老鷹捉小雞……我們的笑聲也隨著(zhù)春風(fēng)飄向快樂(lè )的遠方，我們也在春風(fēng)的笑聲中度過(guò)溫暖而又美好的一天。
我對春天有一種情感叫溫暖，溫暖是春天里的季節，溫暖是一家人的團聚，溫暖更是歡聲笑語(yǔ)、幸福美好的陪伴。
我愛(ài)春天，因為春天最美、最溫暖……
我身邊的溫暖作文 20
今天天氣很好。爸爸說(shuō)他會(huì )帶我去杜明開(kāi)元打乒乓球。我立刻舉手稱(chēng)贊。
在父親的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了杜明開(kāi)元三樓的乒乓球室。我和父親選了一張乒乓球桌，開(kāi)戰了。當我握手時(shí)，乒乓球板劃破了。面對傷口，爸爸很自信，也很冷靜�！芭尽钡囊宦�，球徑直向我撲來(lái)。我也沒(méi)落后多遠，球拍動(dòng)了拉球，父親也不示弱，甚至和我打長(cháng)球。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道我的實(shí)力就是打長(cháng)球。要不要跟我爭長(cháng)球？”爸爸只是笑了笑，沒(méi)有回答，好像把我吃完了。當我把球停在路邊時(shí)，我父親一直往回走。突然，父親突然抽打扣住球拍，來(lái)了一個(gè)大扣殺。心里著(zhù)急，球出界了，突然覺(jué)得很尷尬。爸爸說(shuō)：“別那么用力接球，因為我已經(jīng)很用力了。你只需要對準我打的球道，輕輕一推�！蔽液桶职钟执蚱饋�(lái)了，因為爸爸告訴我一些打球時(shí)接球的方法。不知不覺(jué)就玩到了更高的層次。最后，爸爸教我怎么發(fā)球。
這次打乒乓球，我不僅學(xué)會(huì )了接球，還學(xué)會(huì )了發(fā)球不好。好大的`收獲！
我身邊的溫暖作文 21
那年冬天，天空飄著(zhù)雪花，好冷��！媽媽早早就給我準備好了厚厚的.棉衣、帽子和手套，一切都讓我感到了溫暖。
一天早晨，我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽小聲對爸爸說(shuō)：“趁孩子現在睡著(zhù)，你趕緊去做飯，好了我就叫她�！甭�(tīng)完這話(huà)，我立刻清醒了。媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你醒了，昨晚睡得怎么樣？我給你蓋了好幾次被子呢�！薄鞍�？媽媽?zhuān)凰X(jué)嗎？”我驚訝地問(wèn)�！皼](méi)事兒，我怕你晚上著(zhù)了涼，又得打針吃藥……”我想象著(zhù)媽媽晚上給我蓋被子的情景，頓時(shí)感受到了媽媽帶給我的溫暖和幸福。
出門(mén)時(shí)，媽媽在門(mén)口對我說(shuō)：“一定要好好聽(tīng)講，不能走神��！記住了嗎？”我說(shuō)：“知道了，媽媽再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，好好聽(tīng)講��！”媽媽又重復了那句話(huà)。直到我走出很遠，媽媽才關(guān)上門(mén)。
這些事兒雖小，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著(zhù)我。在母親節就要到來(lái)時(shí)，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
我身邊的溫暖作文 22
溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤著(zhù)你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽(yáng)，為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有，它散布在人們的一舉一動(dòng)中。
每當生病時(shí)，媽媽遞來(lái)一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當傷心時(shí)，朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，照亮了原本灰冷的心房；每當無(wú)助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(cháng)之路。正是這一些細微的'動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢不可當。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。
溫暖不局限于關(guān)系、熟識度、膚色、國籍、語(yǔ)言，它是無(wú)處不在的，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權擁有它，溫暖無(wú)局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛(ài)將成為國家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì )散布到各地！
我身邊的溫暖作文 23
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，我們脫下棉襖，去田野里尋找春天。
你看，一棵棵小草披上綠衣裳；花兒變得五彩繽紛，有紅的，有黃的，有紫的，還有……
去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉北方，它在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“美麗的春天，我回來(lái)了”。柳樹(shù)長(cháng)出了嬌嫩的綠芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懶腰，在池塘邊呱呱地叫了起來(lái)；河里的水解凍了，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春天，你真好！”
在寒風(fēng)中直打哆嗦的'小樹(shù)，現在像戰士一樣筆直地挺立在馬路兩旁，接受春風(fēng)的洗禮，開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)！小鳥(niǎo)們在樹(shù)上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里？春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它們在花叢中飛來(lái)飛去；��！好一派生機勃勃的春天美景��！
春天真美��！一年之季在于春，我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習。
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