溫暖初三作文（通用66篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的溫暖初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　溫暖初三作文 篇1

　　……在這個(gè)世界上什么是“溫暖”呢？有人說(shuō)溫暖無(wú)非就是在冬天躺在床上，靠在枕頭上，然后津津有味的看電視，那滋味無(wú)與倫比；可有些人說(shuō)溫暖是別人在你最需要某一樣東西時(shí)，他給予了你，同時(shí)也幫助你，那時(shí)候，你的心頭就會(huì )有一種說(shuō)不出的“溫暖”慢慢地涌上你的心頭，漸漸地觸動(dòng)了你的心

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……

　　力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的`頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢面對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。爸爸，媽媽?zhuān)�是我最親的親人，成長(cháng)掠影，是他們用心血創(chuàng )就了今天的我．聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田．

　　當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)．

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無(wú)數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天．

　　我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海．我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在。

　　溫暖初三作文 篇2

　　姥姥比我大70歲，雖說(shuō)一大把年紀了，可頭腦清晰，做事有條不紊，只是行動(dòng)不方便，常年和姥爺住在老家。鄰居們都說(shuō)姥姥精打細算，是典型的“大老摳”，一件衣服穿了十幾年，磨破的地方再用大針縫幾下，或者用布補一塊兒；白米泡飯，就著(zhù)自家腌的咸菜，在姥姥口中倒比山珍海味還好吃；家里的物什大都像古董一樣老掉牙，跟現代化社會(huì )的氣息格格不入，還在姥姥家中發(fā)揮著(zhù)余熱……我內心納悶，媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費也挺多的了，她為什么攢著(zhù)錢(qián)不花呢？

　　今年過(guò)年，爸媽幾經(jīng)相邀，姥姥姥爺才決定來(lái)城里走走，在西安過(guò)個(gè)年。短短幾天里，姥姥盡顯對我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的開(kāi)線(xiàn)的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護下，也都盡展勃勃生機。家里洋溢著(zhù)溫暖的`氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。

　　過(guò)年的時(shí)候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣(mài)毛絨玩具店里，我的雙腳不聽(tīng)使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，只是不好意思開(kāi)口讓姥姥給我買(mǎi)。我特別喜歡立在架子上的那個(gè)毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著(zhù)紅格子的襯衫，臉上洋溢著(zhù)微笑�？戳嗽S久，我依依不舍地正要拉著(zhù)姥姥走出店門(mén)，姥姥看出了我的心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺付款。我吃驚地呆立在一邊，看著(zhù)姥姥。只見(jiàn)她雙手顫抖著(zhù)從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著(zhù)的零錢(qián)，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執意要買(mǎi)下來(lái)。

　　我拿著(zhù)帶有姥姥體溫的零錢(qián)，覺(jué)得錢(qián)上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對我的寵溺讓我溫暖，讓我感動(dòng)。

　　回到家里，媽媽嗔怪我說(shuō)：“你又不是不知道姥姥不掙錢(qián)，還讓她給你買(mǎi)東西……”姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這么久沒(méi)見(jiàn)娃了，給她買(mǎi)個(gè)禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了�？粗�(zhù)姥姥轉身進(jìn)廚房的背影，我的眼眶濕濕的。

　　如今，姥姥已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了，看著(zhù)她給我買(mǎi)的毛絨熊，想著(zhù)她和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流伴著(zhù)思念便一起涌上心頭……

　　溫暖初三作文 篇3

　　中國有句老話(huà)：“患難見(jiàn)真情�！辈诲e的，真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現出來(lái)的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。

　　一大早起來(lái)，我就覺(jué)得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧�！皨寢�?zhuān)瑡寢��！蔽沂箘藕傲藘陕��？墒沁t遲沒(méi)有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話(huà)機旁，撥通了爸爸的手機。我告訴他，我很不舒服，可能有一點(diǎn)發(fā)燒，我爸爸聽(tīng)了以后，說(shuō)：“你要不自己先去看一下，我和媽在嘉興，恐怕一時(shí)半會(huì )兒回不來(lái)!”唉，我只得一個(gè)人去看病了不過(guò)這事也挺新鮮的。

　　我來(lái)到了一家門(mén)診部，正巧給我看病的那位醫生是我爸爸認識的，他用體溫計給我檢查了一下，發(fā)現我有一點(diǎn)發(fā)燒，掛一瓶鹽水，我答應了。當要去配藥時(shí)，我才發(fā)現出門(mén)太急，忘記拿錢(qián)了，我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。那位醫生似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“是不是沒(méi)帶錢(qián)?我借你，以后讓你爸爸還我好了�！蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”，拿著(zhù)那張一百元人民幣，覺(jué)得它沉甸甸的，因為它不僅是一百元，更是一份真情。您說(shuō)呢朋友?

　　配好藥，我緩步走到了注射室，因為我已經(jīng)實(shí)在沒(méi)有力氣了。在注射室那位阿姨東搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著(zhù)時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來(lái)，心中不免有些不耐煩，可是我也沒(méi)辦法啊，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧，我想這段時(shí)間肯定會(huì )過(guò)去的，我希望它快點(diǎn)過(guò)，好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來(lái)，畢竟這很難受�，F在能做的只有“等”!!

　　一半的惡夢(mèng)終于結束了——一瓶掛完了。但隨之而來(lái)的不是快樂(lè )，而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大，其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的`人搭話(huà)，叫他們幫我叫一下醫生，又不敢自己叫醫生，我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊，省得我兩難�？晌矣植幌Ｍ�父母在，因為我想鍛煉我的獨立能力。正當我不知如何是好時(shí)，一為三十出頭的男人對我說(shuō)：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫生來(lái)幫你換一下啊�！蔽野l(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一句“謝謝”!換好后，那人又說(shuō)：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來(lái)蓋上吧�！庇幸痪洹爸x謝”從我口中不由自主地說(shuō)了出來(lái)。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在，留下的只有溫暖!

　　“情”，字典中的一個(gè)字，但它并非那么簡(jiǎn)單，它需要每一個(gè)人用真心去書(shū)寫(xiě)它，用熱情去灌溉它，用付出去爭取它。

　　只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加的美好!朋友行動(dòng)吧!

　　溫暖初三作文 篇4

　　記憶里的溫暖，是一盞燈，一扇窗。

　　書(shū)桌靠窗，窗前放一盞臺燈，晚上把燈打開(kāi)，窗那邊就映出了另一個(gè)小世界。在這個(gè)小世界里，有很多很多溫暖深深刻在我的記憶里。

　　月考考完了，和同學(xué)一對答案，發(fā)現自己考得格外慘，回到家里，擰亮臺燈，拿出一本書(shū)，發(fā)現自己最喜歡的故事也變得枯澀了。物理、語(yǔ)文、化學(xué)、英語(yǔ)，好像帶著(zhù)紅叉的卷子已經(jīng)在我眼前飄啊飄。我懊惱地“啪”一下合上書(shū)，望向窗子，看見(jiàn)一摞又一摞雜放的書(shū)本中間圍著(zhù)一個(gè)正皺著(zhù)眉拼命咬手的女孩，我不禁笑了，看見(jiàn)窗子里的女孩也對我笑了起來(lái)，笑容里好像滿(mǎn)是真誠與鼓勵。不知怎的，我的心突然就沒(méi)了那沒(méi)多焦慮，安靜著(zhù)，溫暖著(zhù)。

　　還有那次，各科老師的作業(yè)集體“撞車(chē)”，下了晚課回家，我拿出作業(yè)單一看，只覺(jué)得天昏地暗。我天昏地暗地寫(xiě)著(zhù)，時(shí)針馬上要指向十一，而我還有一套大卷沒(méi)做，我幾乎要抓狂了，趴在桌子上看窗子里自己上下眼皮打架。忽然我在窗子里看見(jiàn)臥室外照進(jìn)的一縷黃光，爸爸媽媽還在客廳等著(zhù)我，沒(méi)睡呢。我幾乎能想象出媽媽蜷在沙發(fā)上，爸爸靠在茶幾上昏昏欲睡的樣子，而他們第二天卻要起的`比我還早�？蛷d的燈光是淡淡的黃色，從窗子里看就像黑夜里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，打在我心上，格外溫暖。

　　那天，姥姥和小姨回老家，只有姥爺自己在城里照顧江南的菜地。晚上，媽媽就把姥爺叫到家里吃飯。

　　吃完飯，我急急忙忙又去寫(xiě)作業(yè)了，而姥爺拿著(zhù)扳手和潤滑油，也走了進(jìn)來(lái)“暢暢，你這個(gè)書(shū)柜吧，抽屜總閉不上，姥爺給你修修，你用著(zhù)也方便�！迸P室里的書(shū)柜是松木的，很重，可能是滑道有點(diǎn)問(wèn)題，要是關(guān)嚴了抽屜，爸爸都拉不開(kāi)。我握著(zhù)筆，詳裝在寫(xiě)作業(yè)，在窗子里看著(zhù)姥爺，他在滑道的地方小心地上一點(diǎn)潤滑油，費力地合上抽屜，再使勁拉開(kāi)，然后再上一點(diǎn)潤滑油，再合上，在拉開(kāi)……姥爺的手像樹(shù)根一樣，又大又粗糙，但他的手下卻好像能長(cháng)出一個(gè)世界，而那時(shí)的我，心里好像也被這樣的手撫過(guò)一樣，慢慢的都是溫暖。

　　一盞燈，一扇窗，把這些年來(lái)那么多那么多的溫暖都映在我心里，而我又要和它們一起，在迎接多少溫暖的記憶？

　　溫暖初三作文 篇5

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一件事。我也不例外，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走過(guò)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

　　步入初三以后，每天都有很多很多的作業(yè)。無(wú)一例外，那天也是堆積成山的作業(yè)，特別的是，那天的我似乎……

　　放學(xué)回家后，我便擼起袖子回房間寫(xiě)作業(yè)了。

　　“咚咚咚――”原本沉浸在做作業(yè)中的`我被這敲門(mén)聲驚醒，我不耐煩地說(shuō)了句“干嘛”便接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了，媽媽似乎并沒(méi)有生氣，而是悄悄地進(jìn)來(lái)，溫柔地對我說(shuō)：“做了這么久的作業(yè)，肯定累了吧？喝杯熱牛奶讓眼睛休息休息吧�！币苍S是作業(yè)太多的緣故吧，我伸手摸了一下那杯牛奶，扔了句“太燙了”便繼續寫(xiě)作業(yè)了，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地幫我吹了會(huì )兒那杯熱牛奶，便出去了。

　　已然皓月高懸，路上的行人不知何時(shí)已歸，路上的街燈不知何時(shí)已滅，唯有天上肆意吹刮的雪與我做伴。

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，抬起頭，第一個(gè)映入我眼簾的便是那杯牛奶。心想：我剛剛真是被作業(yè)沖昏了頭腦，怎么能那么跟媽媽說(shuō)話(huà)呢？要不然找媽媽道個(gè)歉吧，可是，這么冷的天，媽媽一定早就睡了吧。

　　我拿起那杯牛奶，發(fā)現它已經(jīng)涼了。是啊，在這寒冷的天氣里，它肯定經(jīng)不起這寒風(fēng)呼嘯啊。我頓了一下，心里想：媽媽要是看見(jiàn)我沒(méi)有喝這杯牛奶，心一定比它更涼吧。我打開(kāi)房門(mén)，驚訝的發(fā)現，媽媽還沒(méi)有睡，原來(lái)陪我的不只寒冷的雪，還有溫暖的媽媽……

　　我把牛奶熱了以后，便遞給媽媽?zhuān)瑢λ�說(shuō)：“您喝吧！”媽媽把牛奶喝完后，沖我笑了笑，那一笑，仿佛融化了整個(gè)世界。

　　那確實(shí)是個(gè)作業(yè)堆積成山的日子，但特別的是，那天的我，似乎格外認真、格外……

　　母親是大樹(shù)，我們是小草，為我們遮起一片綠蔭；母親是池塘，我們是魚(yú)，給我們一片自由的天地。母親是陽(yáng)光，我們是童話(huà)中的主角。夢(mèng)會(huì )依舊燦爛，因為有陽(yáng)光的普照，雖然已走過(guò)十幾個(gè)年的光陰，但陽(yáng)光不變，夢(mèng)亦不變。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”母親對我的愛(ài)像天上的星星一樣多，數也數不完。我一定會(huì )好好報答母親。

　　溫暖初三作文 篇6

　　生活并不總是一帆風(fēng)順的，我們常常會(huì )遇到各種各樣的坎坷和艱辛。但每當你感到寒冷的時(shí)候，一定會(huì )有人給你帶來(lái)不期而遇的溫暖。

　　地鐵·陌生人·臂膀

　　5月9日，我剛從最后一節培優(yōu)課出來(lái)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，天空漆黑無(wú)比，卻被兩側大樓的幻光給照亮。在燈光的照映下，我快步走向地鐵。由于早上被早早的叫醒，加之上了一天的課和培優(yōu)班，坐到地鐵上的我已經(jīng)只聽(tīng)得見(jiàn)睡神對我的呼喚。盡管我想方設法地讓自己保持清醒，但還是抵抗不了睡意向大腦發(fā)起的.進(jìn)攻，終于，我腦袋一歪，在地鐵上睡著(zhù)了。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己如果再睡五分鐘就要過(guò)站了，我倍感萬(wàn)幸的呼出一口氣。隨后，我發(fā)現自己竟然靠在了一位大哥哥的身上，原來(lái)我的腦袋一直都壓在他的肩膀上！大哥哥見(jiàn)我醒了，溫和地說(shuō)：“同學(xué)，你醒了！我看你睡得這么香，就沒(méi)叫醒你，看來(lái)我的肩膀有安眠的作用呢。哈哈！”在他詼諧幽默的笑聲中，我撓撓頭，不好意思地跟著(zhù)笑了。我和他互相揮手道別。在我睡著(zhù)時(shí)，這位陌生的大哥哥不期而至像親人一樣給了我堅實(shí)的臂膀，在我心中留下了溫暖的印記。

　　鄰居·小轎車(chē)·救急

　　5月11日，媽媽一大早就把我叫起來(lái)。我迅速地洗漱完畢，收拾好書(shū)包，便和媽媽下樓了�？墒�，當我們拎著(zhù)大包小包走到車(chē)子旁邊時(shí)，才發(fā)現，車(chē)子爆胎了。當時(shí)是早上六點(diǎn)半，那么早出發(fā)，是因為學(xué)校離家遠，開(kāi)車(chē)需要一個(gè)多小時(shí)，我們想避開(kāi)塞車(chē)早點(diǎn)到達學(xué)校。學(xué)校要求在八點(diǎn)半之前到校，修車(chē)是來(lái)不及了，打出租車(chē)也不方便。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，快七點(diǎn)了，再沒(méi)有解決辦法就意味著(zhù)我將要在開(kāi)學(xué)的第一天遲到了。

　　就在我和媽媽急得焦頭爛額之時(shí)，一輛小轎車(chē)緩緩開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在我和媽媽跟前，從車(chē)窗內探出一個(gè)腦袋，原來(lái)是我們樓下的鄰居肖叔叔。他看出我們著(zhù)急的樣子，便問(wèn)發(fā)生了什么，媽媽把事情告訴了他。他聽(tīng)完毫不猶豫地把車(chē)停好、下車(chē)，對媽媽說(shuō)：“孩子上學(xué)重要，你們開(kāi)我的車(chē)去吧，我可以坐地鐵去公司�！彪m然很不好意思，但我們沒(méi)有更多的選擇，只好接受了他的好意。那天，我不僅沒(méi)有遲到，而且還是第三個(gè)到達學(xué)校的，班主任為此還特意表?yè)P了我，我內心無(wú)比的感激肖叔叔的幫助。

　　溫暖初三作文 篇7

　　感動(dòng)，也許不需要什么華麗的語(yǔ)言，對于我來(lái)說(shuō)，只需六個(gè)字，便足以溫暖我的心！

　　那六個(gè)字是母親的叮囑，它溫柔細膩，滿(mǎn)含關(guān)心，融入了母親無(wú)盡的愛(ài)，似一縷冬日的陽(yáng)光，靜靜灑下，但卻在不知不覺(jué)中溫暖著(zhù)我的心。

　　也許，擔心孩子是每個(gè)母親的天性，她們總要看看孩子是否平安，是否開(kāi)心。兒時(shí)似乎總聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)著(zhù)“小心”“注意安全”。每一次，我都只是回頭給她一個(gè)淡淡的微笑，裝作自己認真聽(tīng)話(huà)，但卻從未認真地去思考這六個(gè)字的真正含義，只是不以為然，當作耳邊風(fēng)。然而我的不以為然，并不能減少媽媽的關(guān)心，那簡(jiǎn)單而又有著(zhù)深刻含義的六個(gè)字，從未停過(guò)。

　　不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì )了和媽媽頂嘴，也開(kāi)始討厭她的嘮叨。我總覺(jué)得她把我當作幾歲的小孩子一樣。一次單獨出門(mén)，我好像明白了那六個(gè)字的含義。

　　我正準備出門(mén)，不知是刻意，還是早已成為習慣，她再一次說(shuō)出了那六個(gè)字——“小心，注意安全”，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，摔門(mén)而去，只因媽媽的太過(guò)嘮叨。出門(mén)后，我和其他人抱怨，抱怨我有一個(gè)嘮叨的老媽?zhuān)�可他們都說(shuō)，這是母親發(fā)自?xún)刃牡?一句話(huà)，因為她真的怕你有事。我開(kāi)始動(dòng)搖，不知自己究竟是對還是錯，胸口像是有什么東西堵著(zhù)，堵的我喘不上氣，是自責嗎？我打通了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的號碼，只為了告訴她不要擔心，我很好。我的話(huà)音才落，便聽(tīng)到電話(huà)那頭的人如釋重負般地嘆了一口氣，又用輕松愉快的語(yǔ)調告訴我：“玩的開(kāi)心”，沒(méi)有聽(tīng)到我的下文，她便要掛了電話(huà)，這一次，媽媽欲言又止似的沒(méi)再說(shuō)那六個(gè)字，是怕我再生氣嗎？

　　回家后，我還帶著(zhù)滿(mǎn)心的懊悔，如果我有穿越時(shí)空的能力，我寧愿，再多聽(tīng)一次那句嘮叨。

　　現在，我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了耐心去對待真正關(guān)心我的人。早晨去上學(xué)時(shí)，媽媽還會(huì )說(shuō)那六個(gè)字——“小心，注意安全”。樸實(shí)的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給了我無(wú)盡的動(dòng)力，愛(ài)是暖流，匯入我的心田，讓愛(ài)的花朵展現它最美的一面，伴著(zhù)芳馨，心，又怎能不暖？

　　六個(gè)字，便足以溫暖我的心。

　　溫暖初三作文 篇8

　　天，漸漸暗了下來(lái)。巷子里的人都回了家，和小孩子們偏在這個(gè)時(shí)候出門(mén)玩耍，為的就是向李叔討點(diǎn)糖吃香香嘴。

　　“喂呦，收垃圾嘍�！�

　　李叔，沒(méi)有人知道他叫什么，只是都這樣喊他罷了�？墒�，每當他一來(lái)，整條巷子的孩子都會(huì )放下碗筷，扔掉板凳，一窩蜂的擁向他，有的孩子翻他的口袋，有的，摘他的帽子�？傊�，每個(gè)孩子都會(huì )發(fā)現一些他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.糖和漂亮的糖紙。

　　“唉，這泥路，啥時(shí)候才能修呀？”李叔騎著(zhù)三輪車(chē)，嘴里還時(shí)不時(shí)地嘀咕著(zhù)，可他照常每天傍晚來(lái)巷子里收垃圾，人們也圖方便，不去別處，就在自家門(mén)口處理垃圾，小孩子們偏偏就趁著(zhù)天暗，出門(mén)耍著(zhù)沙包等李叔來(lái)。你說(shuō)一個(gè)月工資300塊，花在孩子們身上的占一小半，人們都不理解他為什么這樣做，只是聽(tīng)說(shuō)她的孩子被人販子拐走了，從此就一個(gè)人生活，也沒(méi)有什么花錢(qián)的地方，巧的是巷子里的孩子多，他也就有寄托了。

　　記得有一天雨下的很大，地上深深淺淺的泥洼，足足能裝得下小孩子的兩只腳，李叔也就推著(zhù)三輪車(chē)挨家挨戶(hù)的收垃圾，路燈很暗，可李叔的塑料雨披卻很亮。東邊菜地圍欄刮倒了，李叔一根根的將木棍插好，西邊的大棚爛了塊角，你叔將雨披蓋在上面，然后，頂著(zhù)大雨就回家了。

　　鞭炮聲，歡笑聲，洋溢著(zhù)整條巷子。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口掛著(zhù)的紅燈籠，應著(zhù)李叔的吆喝聲，越發(fā)鮮亮。小孩子們穿著(zhù)過(guò)年的新衣，拿著(zhù)剛出鍋的饅頭跑到李叔身邊塞滿(mǎn)了他的口袋，李叔笑著(zhù)從帽子里變出一把糖果分給了每個(gè)孩子，然后看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)安全到家才放心離開(kāi)。

　　過(guò)年后的這幾天，垃圾越堆越多，這時(shí)人們才意識到李叔已經(jīng)許久沒(méi)來(lái)過(guò)了，他去了哪里？干了什么事沒(méi)人知道？可小孩子們還是像往常一樣站在路邊等著(zhù)李叔，但這次不是為了糖果。

　　新年已經(jīng)過(guò)去很久了，可讓人們意外的是，政府突然派人翻修這條巷子，聽(tīng)說(shuō)是有人捐資免費修路。不論怎樣，人們都沒(méi)有在議論，小孩子們也不再玩沙包了，來(lái)來(lái)往往多了很多車(chē)子，卻再也沒(méi)有那輛“吱呀”響得三輪車(chē)。巷子也早已不是從前的模樣。

　　“喂呦，收垃圾嘍�！�

　　突然，李叔又出現了。孩子們都跑出去。

　　“李叔，我的糖呢？”

　　“在口袋里，你看我給你帶了什么，有熒光棒的彩虹糖，還有粘牙糖，都是你最喜歡的，嘗嘗�！�

　　“李叔，這次我不吃，你先吃�！�

　　溫暖初三作文 篇9

　　走出樓道，我看著(zhù)空落落的校園門(mén)口，借著(zhù)微弱的燈光又看了看手表，已經(jīng)五點(diǎn)半了。進(jìn)入冬季，天色昏暗得更早了，氣溫也比白天低了不少。我把手湊到嘴邊，哈了口白氣，然后不停地搓著(zhù)冰冷泛紅的手，真是冷��！”今天放學(xué)又放的好晚�！拔倚÷暤爻�同班同學(xué)嘀咕道。她倒也沒(méi)說(shuō)什么，笑了笑，我們朝校門(mén)口對面的車(chē)站走去。

　　出了校門(mén)，大家三三兩兩地散開(kāi)了，我和在校園門(mén)口對面等車(chē)的同學(xué)一起在車(chē)站等車(chē)。一會(huì )兒，和我一起等車(chē)的人也都各自坐上了回家的公交，漸漸地只剩我一人。我環(huán)顧四周，這個(gè)點(diǎn)公交車(chē)站也沒(méi)有幾個(gè)人了，而且基本上都是成年人。我顫顫巍巍地站在冷風(fēng)中，向周?chē)�用眼睛掃了一圈，然后向光亮一點(diǎn)兒的地方挪了挪。

　　我低頭看了看手表，心想公交車(chē)也快來(lái)了，于是我把書(shū)包放下，準備拿出公交卡，可我翻半天，卻不見(jiàn)半個(gè)公交卡的影子，我又看了看手表，焦躁不安，本已凍得冰冷的手現已僵到幾乎沒(méi)有知覺(jué)，我努力地在書(shū)包中翻尋著(zhù)，一扭頭，便看見(jiàn)公交車(chē)已勻速駛來(lái)。我迅速抱起書(shū)包，向公交車(chē)沖去，心想到車(chē)上再找吧。

　　公交車(chē)門(mén)一開(kāi)，一陣暖氣襲來(lái)，我迫不及待地上了車(chē)。真是巧，剛一上車(chē)，公交車(chē)卡便從書(shū)包里不知道是哪個(gè)角落里滑落了出來(lái)，我欣喜地撿起公交卡，把它放到刷卡的地方。然而又出現了故障，卡卻放在上面刷不了，聽(tīng)著(zhù)刷卡器里讀出”對不起，請重刷“，我內心地欣喜又變成了焦急，我一遍一遍的刷卡，臉紅了起來(lái)，十分窘迫，想想自己身上又沒(méi)有帶零錢(qián)，刷卡的手抖了起來(lái)。司機看了看我，先把公交車(chē)門(mén)關(guān)了起來(lái)，開(kāi)動(dòng)了公交車(chē)，說(shuō)道：”你先去坐吧，不用刷了�！拔以尞惖乜粗�(zhù)司機，然后走向座位，迅速跳動(dòng)的心跳逐漸平穩，我坐在司機的.斜后方，看著(zhù)司機認著(zhù)開(kāi)車(chē)的樣子，胖乎乎的身體，我心里是說(shuō)不出的感謝，我緩了緩氣，向司機說(shuō)了聲”謝謝“，司機叔叔和藹地笑道”沒(méi)事“”你剛放學(xué)啊，這么玩！“”嗯，對！“我笑了笑，回答道。司機開(kāi)始和我閑聊起來(lái)，為了不讓司機叔叔開(kāi)車(chē)分心，我也沒(méi)有和他聊太多。司機也明白，又認著(zhù)開(kāi)起車(chē)來(lái)。

　　司機的善解人意似一股特別溫暖的力量直達我的心底，是比這車(chē)里提供的暖氣還要令人渾身溫暖。

　　我下了車(chē)，從車(chē)站走到家，卻沒(méi)有平日里那種寒冷的感覺(jué)，我感覺(jué)腳是熱的，整個(gè)人是熱的，心更是熱乎乎的。

　　溫暖初三作文 篇10

　　家的溫暖家是溫暖的，它是傳遞愛(ài)的火炬。穿過(guò)溫暖濕潤的春天，躍過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬天，家永遠是家，容納愛(ài)的天地。我則是這片愛(ài)洋的的守護神——題記“咚咚”一個(gè)小孩小心翼翼地敲開(kāi)了我的門(mén)。

　　而后，跪在我的前方對我說(shuō)：“守護神，我們四川所有的家有難，請您幫幫忙�！弊屑毝嗽斔�的臉龐淚水已經(jīng)浸潤了他的衣服。小孩走了。我只覺(jué)得自己什么都幫不上忙，心也宛如流血，不能如愿以?xún)數暮⒆拥脑?huà)讓我感覺(jué)一個(gè)人的力量原來(lái)是如此渺小。對不起，小朋友我實(shí)在幫不了你，我只不過(guò)是一尊無(wú)用的廢物，只是人們盲目尊奉我。我有守護神的`名義，卻沒(méi)有守護神的能力。送走了小孩又迎來(lái)了一個(gè)失聲痛哭的婦人，她對我說(shuō)：“守護神念我這么多年來(lái)我對你不薄，請你救救我們的家園，拯救在地震中倒塌的教室中女兒，她被埋著(zhù)�！�

　　此時(shí)的我仍然一動(dòng)不動(dòng)地樹(shù)立在婦人前方，淚水已經(jīng)不由得我控制，源源不斷地從黝黑的雙眸中涌出來(lái)。盡管婦人不停揚起拳頭往我身上敲打，我仍然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，給不到婦人想要的答案，幫不到她的忙。真的很對不起，我什么也幫不上你，我知道你失去家園的痛，失去親人的傷，沒(méi)有愛(ài)得力量生活就沒(méi)有了絢麗的色彩。對不起。對不起……一千一百個(gè)對不起。在5月12日地震之后，一個(gè)小女孩對我說(shuō)：“守護神謝謝您，我早就不想回家了，現在永遠也不用回家多好��！”我聽(tīng)后無(wú)比心痛，撕心裂肺對她吼：“你有沒(méi)有同情心，多少人因為失去家而痛哭，多少人因為失去親人而悲痛，你親人對你好你忘記，你親人對你不好，你就會(huì )畢生難忘，你有想過(guò)你的親人的感受嗎？”被我這么一說(shuō)，小怒孩跪在我前方哭泣，此時(shí)我也傷心到極點(diǎn)，四川人民地震之后失去親人。家園的同胞，活下去比什么都好，我們是一家人，我們會(huì )幫助你們從返家園�；钕氯�，堅持活下去。中華民族就是一個(gè)大家庭，我都是一家人，幾千年我們都是一方有難，八方支援。

　　來(lái)！伸出我們的雙手，為失去家園和親人的同胞們建起一堵墻，一扇門(mén)，一扇窗，幫他們順利重返家園，是他們感覺(jué)到大家庭的溫暖。

　　溫暖初三作文 篇11

　　想牽著(zhù)你的手，陪你走過(guò)最美的年華。

　　在我最落寂、最無(wú)助的時(shí)候，一雙手伸過(guò)來(lái)將我拉起；在我最輝煌、最榮耀的時(shí)候，一雙手在我背后默默鼓掌；在我最幸福，最美好的時(shí)候，那一雙手卻早已斑駁，分不清紋理了。那一雙手是母親的手，是愛(ài)我最深和我最深?lèi)?ài)的人的手。

　　母親，我最深?lèi)?ài)的人��！記不清有多少次在您的懷里啼哭，卻又在您的懷中安然入睡；記不清有多少次我在您的注視中遠去卻又在您的'注視中歸來(lái)；記不清有多少次我在您的背后哭泣，卻又在您的背后玩耍；記不清有多少次跌倒在路上，您卻擔憂(yōu)的將我扶起。

　　猶記得那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，溫暖而又幸福。在那個(gè)夏天，回憶是如此美好。

　　我小時(shí)候很笨，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，是個(gè)不合群的孩子。在大人的眼中，或許我就是一個(gè)古怪的孩子；在孩子們眼中，我猶如那一棵生長(cháng)在路邊的野草，平凡無(wú)奇；可我在母親眼中，我卻是她的唯一。

　　在那個(gè)夏天，村里的孩子們神采奕奕的騎著(zhù)他們的自行車(chē)行駛在馬路上。而我卻只能每天坐在路邊看著(zhù)他們，羨慕極了！我的媽媽看見(jiàn)這情景，立即給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，并教我騎車(chē)。

　　媽媽一手扶著(zhù)龍頭，一手撐著(zhù)車(chē)尾，我就坐在自行車(chē)上，一腳踩在腳踏，另一只腳踏在地上。媽媽告訴我：“騎自行車(chē)，身體要坐直，先一腳放在腳踏上，等你把這只腳踏下去，另一只腳又踩上另一個(gè)腳踏�！蔽艺J真聆聽(tīng)。我在那個(gè)夏天騎著(zhù)自行車(chē)，身邊總會(huì )有母親的身影。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在隨風(fēng)飄蕩的林中。林中小路的盡頭便是我與母親的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那件事，我變得活潑開(kāi)朗，是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的女孩。身邊也有許多朋友了。受了傷也可以與別人傾訴了，不用再孤零零的一個(gè)人了。

　　兒女是母親放不下的思念，母親是兒女割不斷的牽掛。兒女是母親一生最寶貴的財富，母親是兒女眼中最美麗的春天。您與我一起走過(guò)了最美的年華。我們彼此深?lèi)?ài)著(zhù)對方。這就是血脈的傳承。聽(tīng)著(zhù)您的心跳，躺在您的懷中，去迎接那初升的朝陽(yáng)�？粗�(zhù)您的眼，牽著(zhù)您的手，去看那蔚藍的大海。

　　我猶如那沾滿(mǎn)朝露的鮮花迎接您那似溫暖的陽(yáng)光的愛(ài)。因為有你，我不再恐懼；因為有你，我不在迷茫；因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。

　　溫暖初三作文 篇12

　　微息的暖，溫存在空氣里咫尺間的縫隙，等待著(zhù)，愛(ài)來(lái)溫熱的時(shí)候，也許這是溫暖，也許這是愛(ài)……

　　入秋微涼的海風(fēng)，輕履地推動(dòng)著(zhù)朵朵浪花。日落黃昏，在遠處的海平面漂染上一抹抹暗淡的金光，從蒼白的云層中透濾而散射出來(lái)。分割著(zhù)陰暗的天際，遙遠而漫長(cháng)的延伸著(zhù)。天幕下的一對戀人，手牽手，十指緊扣。腳裸落在海邊漫水的淺沙，留下的印記，被余潮緩緩吞噬，這樣漫步著(zhù)，就算海風(fēng)再涼得刺骨，也不過(guò)是如此。此時(shí)此刻，溫暖已經(jīng)萌芽在彼此的心中。外在的溫度無(wú)法從任何角度去腐蝕內心的溫暖。

　　初冬的晨日，仿佛永遠都那么的和顏悅色，暖暖的，落在她黯舊褪色的小棉襖上。迎合著(zhù)撲面而來(lái)的寒風(fēng)。坐在這輛生銹的單車(chē)后座，咯吱咯吱地伴隨著(zhù)每一圈車(chē)輪的轉動(dòng)，搖曳著(zhù)。冷了，她用力地摩擦著(zhù)白皙而纖細的'小手，但愿暖和一些。突然想到了什么，抬起頭望望正在騎車(chē)送她上學(xué)的母親。狹小的視覺(jué)空間里，只定格在母親正蜷伏著(zhù)握著(zhù)車(chē)柄的手。皺皺的，布滿(mǎn)細小的繭，綻裂的傷口，暴露在冷洌的寒風(fēng)里，任憑風(fēng)的滲透。她的小手輕輕地環(huán)抱著(zhù)母親的腰，但愿剛才收集的溫暖，能帶給母親一絲暖和。母親的嘴角微微上翹，一股暖流涌向左心房。此時(shí)此刻，她很溫暖。親情仿佛是冬日里的陽(yáng)光。

　　烏云把天際壓得陰沉。一塊塊游離的云狀，席卷進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗中心。漸漸地，擴充著(zhù)。透過(guò)課室窗臺的四角空間張望，仿佛低壓的天空觸手可及。面臨著(zhù)即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨，課室里引起一陣騷動(dòng)。隨即變成零零星星的討論。唯獨角落里有一張漠不關(guān)心的面孔。當放學(xué)鈴聲響徹，散落地面的雨珠也在等待和焦慮中徹響起。他沒(méi)有半點(diǎn)疑慮的走進(jìn)了雨里，沒(méi)有半點(diǎn)遮掩。身后只留下一片議論以及一群等待救援，等待天晴的人們。也許他習慣孤來(lái)獨往，雨水蔓延遍布了全身，他也覺(jué)得是應該的。貧窮是他自卑的資本，他相信沒(méi)有人會(huì )喜歡貧窮。當他的頭頂撐開(kāi)一把碩大的雨傘，撐傘的同桌對他微微一笑，一切都那么的真實(shí)，他才開(kāi)始明白。溫暖是什么樣的感動(dòng)。

　　暖，夾雜在愛(ài)與溫之間。相輔相成，相依相偎。

　　溫暖初三作文 篇13

　　又是一年春節，照例是要回老家過(guò)年。大年三十清晨我們便出發(fā)了。以前過(guò)年總是開(kāi)開(kāi)心心的，但今年的作業(yè)實(shí)在多，以前總能在過(guò)年之前完成作業(yè)的，但今年，唉……

　　老家在山里，沿途風(fēng)景自然是美不勝收。然而我卻無(wú)暇顧及這些美景，心里十分擔心：白天要去各家各戶(hù)拜年，只能晚上學(xué)習�？蔁o(wú)奈老家生活實(shí)在太節儉，用的燈泡都是那種最昏暗的。我嘆了口氣，只能在這么暗的燈光下寫(xiě)作業(yè)了。

　　大年三十晚上，家中當然是很熱鬧，不時(shí)有同村的人進(jìn)來(lái)聊家常，每個(gè)人都很開(kāi)心。但是在二樓寫(xiě)作業(yè)的我卻心煩意亂。這時(shí)媽媽上來(lái)了：“別寫(xiě)了，下樓去，馬上要吃年夜飯了。去陪爺爺奶奶聊會(huì )兒天吧�！�

　　“算了吧，媽?zhuān)�我從小就和爺爺奶奶不親近。再說(shuō)了，他們說(shuō)的方言我也聽(tīng)不懂�！�

　　媽媽無(wú)奈地搖搖頭，下樓去了。

　　的確，我從小就在塘棲長(cháng)大，每年也只是過(guò)節的時(shí)候回老家。所以我總是覺(jué)得過(guò)年沒(méi)什么味道。家人在一起固然很溫暖，但他們總是說(shuō)我聽(tīng)不明白的話(huà)，這讓我有點(diǎn)郁悶。他們開(kāi)開(kāi)心心地聊天，我卻只能在一旁尷尬。天色越來(lái)越昏暗，房間里那盞小燈泡的光線(xiàn)越來(lái)越顯得微不足道。

　　又傳來(lái)腳步聲，應該又是媽媽吧。我不知為何心里有一股無(wú)名之火：“我不想吃飯啦！”邊喊邊轉過(guò)頭去，卻發(fā)現是奶奶，手上拿著(zhù)一個(gè)東西。

　　我一愣，站起身，有點(diǎn)不好意思的走了過(guò)去。走近了，才意外地發(fā)現奶奶手里拿的是一盞臺燈。

　　“來(lái)，意含�！彼�盡量用普通話(huà)對我說(shuō)，“房間里燈太暗了，今天下午看你寫(xiě)了好久，怕你眼睛吃不消，所以讓你爺爺下午進(jìn)城買(mǎi)了一個(gè)�！�

　　不太標準的普通話(huà)讓我想笑，但心里是清清楚楚的感動(dòng)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)臺燈，放在書(shū)桌上，打開(kāi)。頓時(shí)，昏暗的房間里充滿(mǎn)了光明。而我的心里也在那一刻變得暖暖的，好像也被這縷燈光照耀到了。

　　我拉起奶奶的手，說(shuō)：“我們下樓吃年夜飯吧，一年就一次，我們可不能遲到�！蹦棠棠菑報@喜的臉，我看得一清二楚。

　　飯桌上，大家說(shuō)的.話(huà)我依舊聽(tīng)不懂，但看著(zhù)其樂(lè )融融的一家人，心里是很開(kāi)心的——有了愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)言上的困難又算得上什么呢？

　　酒過(guò)三巡，大人們開(kāi)始互相打趣。我走到窗邊，望著(zhù)遠處那璀璨的星光；而近處的一戶(hù)戶(hù)人家，都是燈火闌珊——光線(xiàn)都很昏暗，但一扇扇窗戶(hù)下面都有一個(gè)關(guān)于團聚的，令人倍感溫暖的故事。

　　不過(guò)我知道，樓上書(shū)桌上的臺燈才是那縷最溫暖的光線(xiàn)。

　　溫暖初三作文 篇14

　　世態(tài)炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風(fēng)得意之時(shí)，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時(shí)，門(mén)可羅雀，此時(shí)唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來(lái)自自身。

　　我一直認為，活在這個(gè)世上，就要有一顆對世事熱忱的心。無(wú)論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠有堅持下去的理由，因為他們有一種溫暖，來(lái)自自身。

　　屈原也曾迎諸國豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業(yè)之萬(wàn)年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業(yè)宏圖，終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風(fēng)雨如晦的`時(shí)勢中漸漸冷卻，失去了那來(lái)自自身的溫暖，那么，除了長(cháng)眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。

　　許多人都說(shuō)，山水詩(shī)文的產(chǎn)生多是因官場(chǎng)仕途的不順讓人移情于山水。誠然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進(jìn)之實(shí)。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——都對生活有一顆熱忱的心。

　　寓情山水者，以造化之美為樂(lè )，心中常懷欣慰，故而一直對生活保持著(zhù)一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑�；蚱萜葚氋v，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達而兼濟天下，這樣的心態(tài)又如何能說(shuō)是不熱忱。因為這理想，因為對生活的希望，因為這顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來(lái)自自身。

　　如果我們都是在社會(huì )的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發(fā)乎于心底的溫暖永不會(huì )離我們遠去。因為，我們還有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對世事熱忱的心，而這熱忱的心又促使我們去達成我們的愿望。那么，人對生的希望來(lái)自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來(lái)自于人對生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來(lái)自自身。

　　因此，如果這個(gè)世界讓我們覺(jué)得寒冷，如果別人已無(wú)力給予我們溫暖，請一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來(lái)自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個(gè)寒冷的世界里毅然前行。

　　溫暖初三作文 篇15

　　時(shí)光太快，快到恍惚間往事如昨；歲月太短，短到不經(jīng)意間長(cháng)大變老。人生中的歲月，放眼望去像是在攀爬一座高峰，各種困苦我們自己最有體會(huì )，而歲月中存在的溫暖是我們繼續前進(jìn)的理由。

　　我從小在奶奶身邊長(cháng)大，父母不在一起后，我把奶奶當成了母親來(lái)倚靠，直至現在。在工地上工作的爸爸辛苦忙碌，我們首尾不見(jiàn)。這十幾年的春秋一直陪伴我的是我最親愛(ài)的奶奶。

　　奶奶臉上深深的皺紋記錄了歲月的風(fēng)霜，半白的頭發(fā)恰似秋天的枯草，可是她慈祥的臉總是洋溢著(zhù)對生活的熱情和滿(mǎn)足，她溫柔的目光在我到家后一直追隨著(zhù)我。初三，爭分奪秒的日子。每天十一二點(diǎn)鐘休息已不再稀奇，可她總是在我睡之后才肯安眠，早晨起的總是比我早，為我準備早餐，她從不允許我空肚子去上學(xué)，哪怕再要遲到她也說(shuō)：“不行，吃一口飯，吃一口飯再走�！敝形缬质菫槲覝蕚湄S盛的午餐，她總是坐在椅子上，問(wèn)我：“餓的咋樣？”她是蒙族人，說(shuō)的漢話(huà)不通順，但她的語(yǔ)言邏輯我最懂，她是想問(wèn)：“是不是餓了？”好像在我面前逐漸衰老的她逐步變的越來(lái)越小。小時(shí)候，我仰著(zhù)頭問(wèn)過(guò)她：“我什么時(shí)候才能長(cháng)的和你一樣高？”現在她要仰著(zhù)頭看著(zhù)我說(shuō)：“放學(xué)早回來(lái)，路上小心點(diǎn)�！�

　　歲月太快，轉眼這樣的.陪伴就是十幾個(gè)春秋。奶奶雖然沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)，但小的時(shí)候她就告訴我這世上的道理，要我好好的做人；她在我面前是一位樸素節儉的老人，年紀大的她，依然堅守著(zhù)她那個(gè)年代的生活習慣，啥東西都不會(huì )浪費，夠用就可以；她在我面前是一個(gè)比我還要小的孩子，常常忘記自己要做什么，總有幾分“童真”的眼神，有小孩兒的影子，吃飯時(shí)，嘴邊總會(huì )有飯粒，感覺(jué)菜咸了，她責怪自己：“菜又做咸了，唉！奶奶真是老了，不中用了�！彼�每每說(shuō)這些話(huà)時(shí)眼里滿(mǎn)是那種自責，而我卻從心底感到了溫暖。

　　十幾年來(lái)，奶奶一直陪伴在我身邊，給予我溫暖，給我力量。她如同雨中的一把傘，饑餓時(shí)的一塊面包，饑渴時(shí)的一杯水，歲月中的陪伴，溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。

　　惟愿時(shí)光再長(cháng)些，長(cháng)到不知道什么時(shí)候有盡頭；惟愿歲月再久點(diǎn)，久到不知道什么時(shí)候會(huì )老去。奶奶陪我長(cháng)大，我要陪她到老。

　　溫暖初三作文 篇16

　　在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。

　　冬天早上出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì )叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。

　　生活中的'奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。

　　每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著(zhù)我們下課。等到一下課，媽媽便提著(zhù)飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。

　　飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著(zhù)午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著(zhù)我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著(zhù)我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。

　　給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì )來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著(zhù)，永遠都在溫暖著(zhù)我。

　　晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著(zhù)太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著(zhù)晚飯的媽媽?zhuān)�收拾�?zhù)餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來(lái)的爸爸。

　　爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。

　　溫暖初三作文 篇17

　　一天中午，我們正在做作業(yè)，突然發(fā)現平時(shí)象＂孫悟空＂似的“伍東”同學(xué)哭著(zhù)走進(jìn)了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線(xiàn)的淚水，同李老師一道關(guān)心地問(wèn)他：“伍東，你怎么了？”

　　“他的爺爺死了�！迸赃呉粋�(gè)知情的同學(xué)說(shuō)。

　　“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心�！�

　　第二天清晨，“伍東”沒(méi)有來(lái)，劉老師跟大家說(shuō)起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時(shí)穿得簡(jiǎn)樸，但總是臟兮兮的，舉動(dòng)也很古怪，老師常批評他，同學(xué)們大多瞧不起他，甚至欺負他。聽(tīng)了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實(shí)在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的.行為才會(huì )顯得怪異。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，可同學(xué)們的心里卻無(wú)法平靜下來(lái)�！拔闁|同學(xué)就是我們的兄弟呀，我們應該怎么做呢？”劉老師問(wèn)。

　　同學(xué)們激動(dòng)不已，有的說(shuō)捐給他學(xué)習用品，有的說(shuō)捐給他一些衣服，還有的說(shuō)干脆捐給他錢(qián)吧……教室里仿佛涌動(dòng)著(zhù)一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學(xué)習用品，找出來(lái)，放進(jìn)了小袋子里，帶到了學(xué)校。

　　從中午開(kāi)始，同學(xué)們就陸陸續續帶來(lái)了錢(qián)和其他物品。你一元，我一角，兩天下來(lái)，四十九位同學(xué)和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿(mǎn)了賀卡與各種各樣的學(xué)習用品。

　　第四天，"伍東"來(lái)了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著(zhù)同學(xué)們賀卡上的問(wèn)候，心里暖洋洋的。當他接過(guò)裝著(zhù)錢(qián)的口袋時(shí)，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學(xué)們的一片愛(ài)心！”

　　大家都希望我們的班級永遠都充滿(mǎn)春天般的溫馨！

　　溫暖初三作文 篇18

　　親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊。

　　力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢應對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽?zhuān)�就是我最親的親人，成長(cháng)掠影，就是他們用心血創(chuàng )就了這天的我。聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持。親情，萬(wàn)物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。

　　當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。

　　歷史的`鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天。

　　我就是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在。

　　溫暖初三作文 篇19

　　因為昨天來(lái)親戚的原因，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，肚子特別的不舒服，其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天，是身體特別不舒服的時(shí)候，只不過(guò)平日里，因為某人不在身邊，自己倒也感覺(jué)沒(méi)什么，能夠扛過(guò)去，畢竟說(shuō)白了也不是什么特別大的事情。

　　可是昨天晚上的時(shí)候，因為自己肚子特別不舒服，再加上某人在身邊，所以就可能感覺(jué)比之前矯情了好多吧，然后就一個(gè)勁的叫喊著(zhù)，肚子不舒服！

　　某人就專(zhuān)門(mén)做起來(lái)幫自己揉肚子，并且還說(shuō)我以前不會(huì )這樣不舒服，現在怎么身體成這樣？我說(shuō)以前也一直是這樣的，只不過(guò)是因為你不在身邊，不知道罷了。

　　某人說(shuō)也是這么多年來(lái)，我自己一個(gè)人在家，辛苦了，什么什么的'！

　　然后就一直幫自己揉肚子，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)揉肚子好像并不怎么管用，畢竟這么多年來(lái)，好像已經(jīng)形成了習慣，只有熬過(guò)今天，熬過(guò)明天就好了！

　　有的時(shí)候感覺(jué)有一些身體不舒服是沒(méi)有任何藥物可以治療的，唯一可以治療，就只有時(shí)間。但是感覺(jué)某人揉著(zhù)肚子的時(shí)候還是特別的溫暖，要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，心里好受很多。

　　就連睡到半夜，自己下意識的翻個(gè)身，某人都會(huì )迷迷糊糊的問(wèn)，是不是肚子還疼？

　　想一下某人這么多年來(lái)，真的也是改變了很多，一開(kāi)始的時(shí)候吵吵鬧鬧，感覺(jué)真的是年少輕狂吧！

　　如今真的是兩個(gè)人都過(guò)了30歲的年紀，好像在生活中也更加的懂得理解和包容，雖然有的時(shí)候對比好，有的生活狀態(tài)和感覺(jué)多少有些不滿(mǎn)意，但是想一想，其實(shí)在生活中，某人還是特別溫暖的一個(gè)人！

　　所以很多時(shí)候也得告訴自己，不要去過(guò)多的做比較適合自己才是最好的！

　　溫暖初三作文 篇20

　　春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了朱門(mén)高墻，卻掩不掉你給的溫暖；時(shí)光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖�！�—題記

　　終日奔波在兩點(diǎn)一線(xiàn)之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細細品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì )發(fā)現，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。

　　考試過(guò)后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì )再傷心了�！蔽冶凰�水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè )、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現在并不是落葉知秋的季節，恰是暖陽(yáng)當空的三月。其實(shí)，溫暖只是一顆糖那么簡(jiǎn)單而已。

　　不知名的.小男孩給我短暫的溫暖；陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母，更是給了我無(wú)限的溫暖。

　　臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累得趴在桌上睡著(zhù)了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調皮，總喜歡纏著(zhù)爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著(zhù)我。長(cháng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。

　　縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。

　　溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。

　　溫暖初三作文 篇21

　　我做過(guò)許多對不起您的事，其中一件一直銘記在我的記憶深處。

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，我觸怒了您。那是因為我想換件新衣服，您說(shuō)：“今年衣服不是買(mǎi)了很多麻!等過(guò)幾個(gè)月再去買(mǎi)新的把�！蔽覅s說(shuō)：“那些破衣服，誰(shuí)稀罕啊!”您氣急了，抬手打了我兩巴掌。您從來(lái)舍不得打我，這時(shí)，我感到十分委屈，便耍起了脾氣。奪門(mén)而出，接著(zhù)后面便是您那親切的喊聲：“回來(lái)啊!”

　　我并沒(méi)有回去，一直跑到村里的老人亭，我坐在石凳上。天吶!我這才發(fā)現四周黑洞洞的，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹者，我連打了好幾個(gè)安站，抬起頭，黑夜像張牙舞爪的魔鬼，我害怕極了，不敢看原處，用手緊緊地抱住頭。我想回家可不敢，不是因為我怕您打我，而是因為看到您那憂(yōu)愁、渾濁、飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。我一直這樣坐著(zhù)。風(fēng)打在我身上，好冷!我恨自己為什么不理解您的心。這時(shí)，黑暗中傳來(lái)了您喊我的聲音，那聲音由遠而近，帶著(zhù)幾婁哭聲，我似乎看到您那憂(yōu)慮、焦急的眼睛里沖滿(mǎn)了淚水。我沒(méi)有應一聲，直到那聲音消失了，我才有些后悔，不一會(huì )兒那焦急而近似哭聲的呼喚又重新回蕩在我耳邊。這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，鼓起勇氣朝家走去。沒(méi)走多遠，我突然發(fā)現路口站著(zhù)一個(gè)矮小的身影，是您——母親，您站在凜冽的寒風(fēng)中，在等待我歸來(lái)�！皨尅�—”我忍不住喊出聲來(lái)，您忙轉過(guò)身子，擁抱著(zhù)我，說(shuō)：“媽?zhuān)�不該打你�！蔽姨�起頭，眼睛正好撞上了您那淚盈盈的'目光……

　　往事在我心底猶如潮水起起落落，便得遙遠而模糊了，可是沒(méi)當我看到您的眼睛就會(huì )想起那個(gè)難忘的夜晚，因為在那個(gè)夜晚我知道了您對我的愛(ài)是心頭永無(wú)不退卻的潮水!

　　溫暖初三作文 篇22

　　生活中，常常會(huì )發(fā)生一些小事，這些小事小到可能只是遞到手里的一杯水或者是一條短短的信息，但是，許多這樣的小事堆積起來(lái)，卻讓我感覺(jué)非常非常的溫暖。

　　記得上四年級的時(shí)候，我發(fā)燒了好幾天都沒(méi)有去上學(xué)。媽媽向老師給我請假。我原本以為老師只會(huì )回復一句——好的。但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師竟然回復媽媽?zhuān)�讓媽媽告訴我多喝水多休息，不要看電視，又特地叮囑我就不要在家學(xué)習了，因為有好幾個(gè)和我一樣生病在家的，所以他們在學(xué)校這幾天不講新課，免得我們落下課程太多著(zhù)急。她還在家長(cháng)群里詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的家長(cháng)，誰(shuí)有小偏方？或者是有什么樣的特效藥幫幫我們這些生病的同學(xué)，讓我們趕快好起來(lái)�？粗�(zhù)群里老師說(shuō)的話(huà)，我好像看到老師既著(zhù)急又充滿(mǎn)了愛(ài)的眼神，她一定在心疼我們這些生病的同學(xué)呢！想到這里，我的'心里一下子暖了起來(lái)，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

　　還有一次，是我的嗓子不太好說(shuō)話(huà)時(shí)嗓子總會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，每天晚上一躺下就有點(diǎn)兒喘不動(dòng)氣，而且翻身就會(huì )咳嗽，往往會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)，每天晚上都幾乎到11點(diǎn)多才會(huì )睡著(zhù)。只要我一咳嗽，姥姥就會(huì )馬上起床幫我捶背、倒水。本來(lái)姥姥的睡眠就不大好，那段時(shí)間為了我，她一晚上只能睡一兩個(gè)小時(shí)。

　　還有我的媽媽中午不顧勞累為我洗衣服，爸爸總是把好吃的留給我。奶奶不管什么時(shí)候，我一喊渴了她就會(huì )趕緊給我倒水，還有很多很多的小事……想起這些，我就會(huì )覺(jué)得自己是世界上最幸福的人啦。

　　只要一想到這些小事，我的心里就洋溢著(zhù)溫暖。

　　溫暖初三作文 篇23

　　我的身邊，奶奶是給我溫暖最多的人。

　　奶奶的性子柔和，眼睛彎彎的，嘴角經(jīng)常都帶著(zhù)笑。盡管歲月在奶奶的臉上刻下了很多的皺紋，但是這一點(diǎn)也不影響奶奶的美。奶奶身上的那種溫暖就是一種美，奶奶的溫暖讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　奶奶是一個(gè)很貼心的人，生活中的奶奶事事俱到，并且在做每一件事的時(shí)候都很有耐心。奶奶會(huì )耐心的為我織毛衣和襪子，還會(huì )耐心的在每晚睡覺(jué)前給我講故事。我溫暖的奶奶就像是春天里的太陽(yáng)，只要有奶奶在我的身邊，我都會(huì )感到很輕松，也很愉快。

　　我身邊的溫暖是愛(ài)我的奶奶時(shí)刻傳遞給我的，在我成長(cháng)的過(guò)程中，奶奶一直都陪伴在我的身邊。奶奶的聲音很溫和，笑容也很輕柔，與奶奶這么多年的相處下，奶奶給我帶來(lái)的溫暖總是從生活里的各個(gè)方面為我傳遞過(guò)來(lái)。

　　我多么感謝一直陪伴在我身邊的奶奶給我帶來(lái)的溫暖，這種溫暖是獨一無(wú)二的，是深入心靈的，也是我永遠都不會(huì )忘記的�，F在，歲月在又在奶奶的'臉上刻下了幾道極深的皺紋，奶奶又變了點(diǎn)模樣，變得越發(fā)的年邁起來(lái)。而我也變了些許模樣，長(cháng)高了，長(cháng)重了。在我與奶奶的變化下，一點(diǎn)沒(méi)變的是奶奶給我的溫暖。

　　是奶奶用她的溫暖讓我明白了生活的美好，也讓我對生活充滿(mǎn)了期待。我要感謝我的奶奶，感謝奶奶一直陪伴在我的身邊，也感謝奶奶一直給我帶來(lái)的溫暖。

　　我們要好好的珍惜我們身邊的溫暖，這些溫暖可是我們的親人給我們帶來(lái)的，也能是我們的朋友帶給我們的，也或許是生活中的陌生人不經(jīng)意間傳遞給我們的。但不管怎么樣，我們都要學(xué)會(huì )珍惜身邊的溫暖。

　　溫暖初三作文 篇24

　　我們這一個(gè)大家族里有一個(gè)小妹妹就是我的表妹六七歲的樣子，即使這是一個(gè)小小的人物，但心里可住著(zhù)一個(gè)大人物。

　　我去表妹家里做客，他們一家人十分的熱心款待我，然后在一次表妹與她媽媽的對話(huà)中，我可以看出她媽媽對表妹十分的嚴格，連滾燙的熱水都要一個(gè)，六七歲的女孩子到隨后快到飯點(diǎn)的時(shí)候，表妹的媽媽叫她去買(mǎi)一袋小小的大米回來(lái)，給了他錢(qián)后便回到了書(shū)房，我害怕一個(gè)六七歲的孩子會(huì )迷路，便在后面偷偷的跟著(zhù)他，我看見(jiàn)他東張西望，好像在找人對了，他找到了一個(gè)乞丐，對他說(shuō)了幾句話(huà)，給了幾塊什么東西，便朝超市走了過(guò)去，我上前問(wèn)了一下那個(gè)乞丐。乞丐說(shuō)我就是一個(gè)乞丐，要不是這天沒(méi)有那個(gè)小女孩的幫助，恐怕現在就被餓死了，真得好好感謝她，一個(gè)美麗而又善良的小女孩，我發(fā)現原來(lái)表妹給出了她媽媽給她的大米錢(qián)。

　　跟著(zhù)跟著(zhù)表妹竟然在超市轉了一圈后又空手出來(lái)了，我本想上前去找她，但她跑回了家里空手而歸了，她看似有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和慌張，我隨后也到他家里了，正看到這一幕，表妹她媽媽竟然在訓斥表妹，并且在打她表妹一聲不吭，默默承受著(zhù)疼痛，表妹媽媽告訴我這個(gè)沒(méi)用的孩子把買(mǎi)米的`錢(qián)都弄丟了，沒(méi)買(mǎi)成大米，今天就沒(méi)有飯吃了，你就將就一點(diǎn)吃點(diǎn)菜吧，我心想表妹這應該是知道會(huì )被媽媽打才這樣做的，但是他為了那個(gè)乞丐依然做了。

　　一個(gè)小小的事情可以看出一個(gè)凡人是多么的無(wú)私，多么的善良在做出自己善意的時(shí)候，自己也默默承擔著(zhù)痛苦和后果，這背后的心酸和溫暖只有他自己知道。

　　溫暖初三作文 篇25

　　西北風(fēng)卷起泛黃的亂葉飛刮著(zhù)，星星漸暗，夜已經(jīng)深了。十二點(diǎn)的鐘聲咚咚作響，卻擾不進(jìn)我睡夢(mèng)中的溫馨。

　　“阿——嚏——”一聲驚響，在房間里四處亂竄，久久不能平靜。我苦惱的揉揉鼻子，拉了拉被子，準備再次進(jìn)入夢(mèng)香�！皼](méi)事吧！”突然，一聲輕輕的問(wèn)候，從旁邊的房間傳來(lái)，我有些不耐煩，迷迷糊糊的答道“嗯”。呼嚕聲斷斷續續的進(jìn)入節奏，朦朧中或已入眠，一聲嘈雜激起千層浪涌，我氣憤地將被子蒙住了整個(gè)腦袋。

　　門(mén)輕輕地開(kāi)了，那個(gè)熟悉的影子，緩緩的走到床前，聲音是那么細小，生怕再弄出些許雜音。他輕柔的給我蓋好被子，細聲細語(yǔ)：“天氣轉冷了，記得多添件衣服�！比缓笥致�慢退去。聲音漸行漸遠，我探出腦袋，只望見(jiàn)那身著(zhù)單薄衣衫的背影有些佝僂。淚花噙在眼中，不停的打著(zhù)轉兒，我已不能入眠，一想到在這寒冷的夜晚，他對我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，心中的暖意不禁熾如嬌陽(yáng)。

　　鼻子一酸，一個(gè)噴嚏不適時(shí)宜的又要跳出來(lái)。我趕忙緊緊地握住鼻子，深深地轉進(jìn)被窩里，使用“憋大法”來(lái)阻止它的出現，終歸它沒(méi)有蹦出我的五指山，我笑了，會(huì )心的笑了。

　　往事的一幕幕如電影一般，一段段地出現在了腦海中：攜著(zhù)一把大傘，總在風(fēng)雨中為我撐著(zhù)；手中的.涼傘，為我驅逐著(zhù)夏夜的燥熱；病時(shí)的一杯牛奶，適時(shí)地放在床頭……在這慢慢的寒夜之中，他溫暖著(zhù)我。

　　淚水，笑容交織著(zhù)，我終究入睡了。

　　“咚——咚——咚——”，四點(diǎn)的鐘聲響起了，“阿嚏”細小，輕微的聲音，來(lái)自他的房間。月夜深寒，星星閃爍，我借著(zhù)星光為他唱贊歌：成長(cháng)路上，因為有您的陪伴而溫暖。

　　溫暖初三作文 篇26

　　溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著(zhù)我幼小的心田。

　　那一天，天灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣...“好冷��！”一陣刺骨的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗。就在不遠處的燈光里，一個(gè)熟悉的'身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐，他還是神情專(zhuān)注地望著(zhù)路上的行人。

　　那是爸爸在等我。我心中一顫，泛起無(wú)以名之的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮，把爸爸的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著(zhù)，等著(zhù)，手里抱著(zhù)我的外衣，還不時(shí)跺腳，跳一下。顯然，他等了很久，已經(jīng)很冷了，可她還是不放棄，仍然望著(zhù)遠處，天已經(jīng)很黑了。我向爸爸招手，他的表情豁然開(kāi)朗，臉上露出了微笑。我走到爸爸面前，問(wèn)到：“您不冷嗎？”爸爸微微一笑說(shuō)：“不冷，天冷了，把衣服穿上�！彼麨槲掖┥贤庖�，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。

　　無(wú)意間，我看見(jiàn)父親頭上竟“藏”著(zhù)幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白，值得我驕傲的爸爸的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤�！笆裁磿r(shí)候來(lái)的？”我又問(wèn)到�！皝�(lái)了有一個(gè)小時(shí)了�！蔽毅蹲×�，真沒(méi)想到爸爸會(huì )在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)！盡管我竭力忍著(zhù)，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線(xiàn)，原來(lái)這就是愛(ài)。我想：父子之情，是人間最普通的感情，但也是人間最誠摯，最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我是一直在夫妻的慈愛(ài)中長(cháng)大的……

　　溫暖，是幸福的代名詞，它象征著(zhù)生活的幸福。

　　溫暖初三作文 篇27

　　在愛(ài)里，這世界便沒(méi)有了四季，每天都溫暖。

　　爺爺不懂得怎樣表達對我的愛(ài)，他拙于言表，但我知道，他和奶奶是最?lèi)?ài)我的兩個(gè)人。他帶給我的愛(ài)和溫暖是無(wú)法表達的。

　　那是前不久，我在爺爺的書(shū)房里“淘書(shū)”，在書(shū)桌上發(fā)現了一本小巧的本子，我并沒(méi)有在意�？梢韵耄籂敔斣鯐�(huì )有如此精致的小本子呢？出于好奇，我便打開(kāi)了它。

　　我一打開(kāi)，便愣住了。這本本子上的內容，居然是關(guān)于我的！只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：12月天涼，天藝開(kāi)始咳嗽了，家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍，下面還有各種病該怎么治療，用什么藥治，還有怎么判斷病癥……這些例子多得數不勝數。

　　我又往后翻了幾頁(yè)，發(fā)現上面的內容變了，變成了初中和高中的`習題，上面還有爺爺用鉛筆寫(xiě)的過(guò)程。雖然擦得很仔細，但還是能看得出印記與劃痕。

　　我很奇怪：爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢？他又是哪兒搞出來(lái)這么多習題的呢？我跑去問(wèn)爺爺。爺爺剛好從陽(yáng)臺出來(lái)，看見(jiàn)了我，便笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我正要找你呢，今天晚上想吃點(diǎn)什么呢？牛肉面怎么樣啊，我今天早上剛買(mǎi)的五香牛肉，可新鮮啦！”

　　我并沒(méi)有回答爺爺，而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣，尷尬地笑了笑，末了，只說(shuō)了一句“我怕以后教不了你，又擔心你的身體……”爺爺疼惜地望著(zhù)我，深邃的眼眸里盛滿(mǎn)了愛(ài)意。

　　我的心猛地顫了一下，想起前幾天，我半夜起來(lái)上廁所的時(shí)候，爺爺的書(shū)房總是亮著(zhù)燈，那應該就是爺爺在查資料吧。

　　十二月，臘梅盛開(kāi)，開(kāi)在晚霞的盈盈笑意中，開(kāi)在我心里的那一股暖流中。

　　溫暖初三作文 篇28

　　在生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過(guò)橋，甚至是一句送給別人祝福的話(huà)。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。

　　有一次，我們去義烏西樓紅糖制造現場(chǎng)觀(guān)看紅糖的整個(gè)制作過(guò)程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過(guò)一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時(shí)，突然我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人手里拎著(zhù)一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候，因為地太滑摔了一跤，疼得動(dòng)也不會(huì )動(dòng)。只見(jiàn)旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來(lái)送到了醫務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺(jué)好溫暖。這世界還是好人多��！

　　記得還有一次，我坐在公交車(chē)里，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車(chē)。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點(diǎn)往車(chē)上擠好去占個(gè)座位，而她經(jīng)過(guò)半天的努力才上了一個(gè)臺階。這時(shí)我看到從后面跑過(guò)來(lái)一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車(chē)，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我看車(chē)上其他乘客也受感染，年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客�？吹竭@一幕幕讓我心里感覺(jué)好溫暖。

　　在這世界上，每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理：溫暖來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。

　　溫暖初三作文 篇29

　　這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細細的品味。品味著(zhù)各種美食，也品味著(zhù)人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。

　　母親那一個(gè)鼓勵的眼神與手勢，是溫暖，給予了我多么大的自信��！

　　回眸往昔，那還是在第一次長(cháng)笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習幾個(gè)小時(shí)，手指已被磨紅，端著(zhù)笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎。到了比賽現場(chǎng)，選手們都是那么的充滿(mǎn)自信，我不禁有點(diǎn)擔心了，心里沒(méi)底，慢慢地這種不好的感覺(jué)好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動(dòng)彈不得，沒(méi)了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí)，心中滿(mǎn)是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺下，只見(jiàn)一個(gè)人向我揮著(zhù)手，是母親。她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也流露著(zhù)多少鼓勵與支持，隨后，擺出了一個(gè)“V”的手勢。在臺下一直注視著(zhù)我。

　　我的腦海中浮現出了一幅幅母親陪我練習的畫(huà)面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無(wú)限的力量，不拿金獎，怎么對得起母親給予我的數次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評委們問(wèn)好后，就開(kāi)始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的`悠然，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂(lè )章，我成功的完成了比賽。

　　正是有了母親這種溫暖的舉動(dòng)，給予了我支持與鼓勵�，F在去細細品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心田，又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐，給我溫暖，給我力量。

　　生活中的溫暖無(wú)處不在，散在每個(gè)角落，我要發(fā)現，更要品味！

　　溫暖初三作文 篇30

　　在那個(gè)熟悉的礦井里，在那個(gè)古老而美麗的城市里，出現了一群陌生人，不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬，但人們仍然對他們充滿(mǎn)好奇。滿(mǎn)是灰塵的臉那么黃，蓬頭垢面，沒(méi)有眼睛，暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線(xiàn)上。他們衣衫襤褸，破舊的棉襖發(fā)臭，棉花不知不覺(jué)地伸出它的“頭”，腳趾呼應著(zhù)他們，渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲(chóng)子的游樂(lè )園。好像是一個(gè)國際游樂(lè )園，蟲(chóng)子在里面玩的很開(kāi)心。走來(lái)走去，邁著(zhù)緩慢而無(wú)力的步伐，人們的目光依然是“熱情”，是同情，是嘲諷。

　　他們來(lái)自古老而貧窮的黃河流域，一路走過(guò)長(cháng)江流域，一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉背井。洪水奪走了他們的家園.無(wú)限同情是發(fā)自?xún)刃牡�。他們出�?lái)了，出來(lái)了，漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市�？茨莻�(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭，似乎在看什么。然后，他的眼睛閃閃發(fā)光，比夜晚的北極星還要亮！

　　他看到的是一束陽(yáng)光.

　　映在綠葉上的陽(yáng)光特別動(dòng)人。樹(shù)葉是綠色的，生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽(yáng)的七彩光圈融合在一起，完全融合在一起，柔和明亮，具有不可預知的`生命力。

　　有只鳥(niǎo)在叫！它的歌聲如此婉轉，就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛，白如羽毛，純凈而深沉，優(yōu)雅而遙遠。也許是陽(yáng)光的舞曲，世界就是舞臺.

　　心有多大，夢(mèng)有多遠.

　　這個(gè)年輕人，他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒(méi)有財產(chǎn)，但精神上他是百萬(wàn)富翁！可以說(shuō)他很有錢(qián)，能欣賞到最純粹的美。也許，你可以拒絕欣賞美，但不能拒絕。美并不張揚華麗，它只活在智者的心里。

　　你看到陽(yáng)光了嗎？

　　溫暖初三作文 篇31

　　我看過(guò)很多感人的故事，但最后只記住了一個(gè)，最溫暖，最溫暖的。

　　女孩在兒童福利院工作，她天天帶著(zhù)孩子們做游戲，聽(tīng)孩子們講述他們一天的想法。這本是一件十分簡(jiǎn)單地事，可她卻把它看的很神圣。當問(wèn)其緣由時(shí)，他說(shuō)：“我不僅是在陪孩子們玩，而且還是在教孩子們積攢溫暖�！钡拇_，這些孩子不是孤兒，就是被父母拋棄，生活對于他們而言就像冬天，他們的溫暖太少了！他們需要積攢溫暖，也只有多積攢溫暖，心中才能升起太陽(yáng)，才不會(huì )覺(jué)得冷。

　　女孩說(shuō)，她是個(gè)私生女，沒(méi)有人知道她的父親是誰(shuí)，母親生下她后，把她丟棄給外公外婆，然后遠嫁他鄉。她在“野種”“私生女”的唾棄和白眼中慢慢長(cháng)大，其間男孩子欺負她，女孩子孤立她，親人們嫌棄她，說(shuō)她是累贅，是整個(gè)家族的恥辱。我無(wú)法想象這個(gè)看起來(lái)笑得那么燦爛的女孩有著(zhù)那樣的過(guò)去，她接著(zhù)說(shuō)：“雖然我的童年不幸福，但我也有過(guò)片刻地溫暖，一向拿我出氣的舅舅去上海出差，回來(lái)時(shí)帶回來(lái)兩條一模一樣的裙子，一條是給表姐的，另一條是給我的。這讓我十分的驚喜，更讓我心中有一種暖暖的感覺(jué)�！�

　　她說(shuō)到這兒臉上更燦爛了，“我的`外公，那個(gè)愛(ài)面子的老人，一看到我就黑下了臉，可臨終時(shí)竟是囑咐家人，一定要讓我讀書(shū)，讓我能上大學(xué)。我很應該感謝他們，正是他們讓我體會(huì )到了溫暖，感受到了還有更美好的東西存在于世�！�

　　這個(gè)女孩雖然沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)，她過(guò)濾掉了她成長(cháng)中的傷害，積攢下的是點(diǎn)滴的溫暖，并希望以此讓福利院的孩子們也能像她一樣。

　　朋友們，記��！人生是五枚金幣：童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，既然我們有一枚不幸的金幣，那就應該用剩下的四枚去收獲溫暖，使生活更幸福。

　　溫暖初三作文 篇32

　　暑假的一天下午，我家的電話(huà)響了，原來(lái)我前幾天在網(wǎng)上買(mǎi)的《格列佛游記》到了，快遞員讓我五分鐘后下樓等著(zhù)，他差不多就到了，我這人別的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有，唯獨守時(shí)，早早的就下了樓等他，可這一等可不要緊，快15分鐘了，快遞員還沒(méi)來(lái)。

　　當時(shí)正是下午一二點(diǎn)最熱的時(shí)候，我的心情異常的煩悶，我這個(gè)人非常守時(shí)的同時(shí)，也非常討厭別人不守時(shí)，當我的心中的火氣就上來(lái)了，噔噔噔的就跑回了屋子，拿起電話(huà)打了回去，結果嘟嘟嘟電話(huà)進(jìn)沒(méi)打通，我頓時(shí)氣極了，甚至在心中把他的祖宗都給問(wèn)候了一遍。這時(shí)電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，我接通電話(huà)，他似乎想說(shuō)什么，但立馬被我打斷了：“怎么這么久還沒(méi)到，我已經(jīng)上樓了，我家是502室，你給我送到家里來(lái)吧�！薄昂玫腵好的，馬上就到，馬上就到……”快遞員答到。

　　大約兩三分鐘后，他真的把東西送到我家里來(lái)了，他一邊把我的書(shū)寄給我，一邊道歉說(shuō)，：”這位小兄弟，對不起啊，我剛才去給六號樓的一位老大爺送東西，他下樓不方便，我就給送上去了，爬了七樓，我看他買(mǎi)了一個(gè)新煤氣灶，我以前修家電的冰箱幫他裝上，結果以為幾下子就弄好了，沒(méi)想到。遇到了點(diǎn)問(wèn)題，就把您耽誤了，實(shí)在對不起呀。對不起……”

　　那一刻，我的內心就像打翻了五味瓶。有說(shuō)不出的滋味，這么一位熱心腸的快遞小哥，竟然僅因為遲到幾分鐘而被我問(wèn)候長(cháng)輩，哎，比起那些數來(lái)數去的快遞員，這種熱心腸的人，實(shí)在難遇見(jiàn)。

　　我們的生活里有許多溫暖與愛(ài)就在身邊，或許你不曾遇見(jiàn)，但遇見(jiàn)了就會(huì )發(fā)現，這世界上所有的溫暖與愛(ài)一直藏在你的身邊。

　　溫暖初三作文 篇33

　　三年的初中生涯，洗刷了我和HW七年五彩般的友誼。是讓它更加殉麗，抑或開(kāi)始褪色呢？

　　我和HW可以算是青梅竹馬了！我們從小學(xué)一年級就開(kāi)始認識。后來(lái)的日子我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起笑著(zhù)走過(guò)六年的小學(xué)生活。是他教會(huì )我打籃球，教會(huì )我朋友間應該互相幫助，朋友間沒(méi)有秘密。

　　那一件事我還記得。那一次我和HW瘋玩過(guò)后，我隨口說(shuō)了一句：“真餓！”誰(shuí)知HW二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即在小店買(mǎi)了個(gè)面包：“來(lái)，消滅它！”那時(shí)我真的好感動(dòng)。那一種味道我還記得。

　　可是小學(xué)的快樂(lè )始終要結束，而初中的生活的開(kāi)始將我分割在兩個(gè)迥然不同的班，在我們之間便開(kāi)始出現了一條銀河，并且日益突顯。就這樣，我們又有了各自的`朋友。我每天都努力攻克學(xué)科，而他也愛(ài)上了籃球。我們的關(guān)系也日益稀疏。在每一次我們相遇時(shí)，我們只是微笑著(zhù)點(diǎn)頭而過(guò)，每一次過(guò)后，我總有一種難言的心酸。

　　如今，三年初中又過(guò)去了。我考上了一所不錯的高中，而他選擇了重讀。這也許就意味著(zhù)我們之間出現了一條真正的銀河，也許即使七月初七也不能相會(huì )。這是我感到十分痛心的。

　　最近，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。偶然在網(wǎng)上遇見(jiàn)了HW的留言：“哇！祥仔你竟然也喜歡上QQ��？呵呵”

　　什么時(shí)候買(mǎi)電腦的��？千萬(wàn)不要沉迷哦！如果你用在讀書(shū)方面的話(huà)，成績(jì)肯定會(huì )更好的！”看后，我十分感動(dòng)，心似乎被什么揪住似的，周?chē)�的空氣似乎都凝聚了，這種溫暖的感覺(jué)十分熟悉。此時(shí)此刻，我終于明白，存在與我們之間的友誼一直沒(méi)變，變的是我們。

　　最后，我只想把這分感覺(jué)永遠收藏在心里。跟HW說(shuō)：“讓我們一起奮斗！我們的友誼永恒不便！”

　　溫暖初三作文 篇34

　　家是溫暖的港灣，讓小船不受風(fēng)的傷害；家是清涼的雨露，讓小草在雨露哺育下茁壯成長(cháng)。家，給與了我們溫暖，讓我們在溫暖中徜徉。

　　家的溫暖在客廳里

　　每一天我放學(xué)回家，媽媽總會(huì )坐在客廳的沙發(fā)上面帶微笑的問(wèn)我：“數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“語(yǔ)文應該加強了，要好好復習�！碑斘颐撓乱路�，換上家居服后，媽媽又說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！碑斘易哌M(jìn)書(shū)房拿出作業(yè)時(shí)，有督促到：“頭抬高，把字寫(xiě)工整點(diǎn)�！蔽覍�(xiě)完作業(yè)后，媽媽坐在客廳的那張小板凳上仔細地擦著(zhù)地時(shí)，連頭也不抬地說(shuō)：“快去洗臉刷牙，好早些休息�！蔽疫M(jìn)入洗手間后總能聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳入一聲“晚安”。這種溫暖在家的客廳中，一直在客廳中徘徊著(zhù)。

　　家的溫暖在書(shū)桌上

　　每周末，爸爸結束了工作回到家里后，都會(huì )和我呆在書(shū)房中讀書(shū)。爸爸用手指指著(zhù)標題，給我講解作者的.心意。結束了一周學(xué)校生活的我已是疲憊不堪，這時(shí)爸爸就會(huì )給我講一些好玩的故事，令我哈哈大笑，一身的疲憊也隨笑聲離去。爸爸的陪伴，書(shū)桌上的歡笑都是家中的暖意。

　　家的溫暖在電視中

　　姥爺最喜歡看電視了。每天晚上，他都會(huì )在電視機前坐著(zhù)，觀(guān)看電視節目，坐在車(chē)上，無(wú)聊的旅途因為有姥爺的精彩演出而驚喜萬(wàn)分。聽(tīng)著(zhù)新聞和趣事，一家人坐在車(chē)里，這讓我體驗到了電視里的溫暖。

　　家是一座港灣，也許它不擁有珍寶物質(zhì)，卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。家是一本書(shū)，雖沒(méi)有大片風(fēng)光，卻可以哺乳精神。

　　美好的回憶，家中的回響，讓我體驗過(guò)，家的暖意，家的溫馨。

　　因為有了溫暖，家才幸福。

　　溫暖初三作文 篇35

　　今晚月清朗風(fēng)適宜，我們一家人齊聚二叔的小店外，張羅了一頓餃子宴。

　　吃著(zhù)沒(méi)多久，二叔的店里來(lái)了兩位顧客——一個(gè)大概三十來(lái)歲的男子，衣著(zhù)有些糟糕：袖口上到處是油斑，褲腿上也是黑乎乎的污漬，臟的連衣服的花紋都看不清了，這讓我的食欲大減；他的身邊站著(zhù)一個(gè)七、八歲的小男孩，但小男孩的衣著(zhù)明顯比這位大人要干凈得多，這畫(huà)面真像一顆幼嫩的'小樹(shù)苗旁長(cháng)出了一棵歪脖子老樹(shù)。

　　“請問(wèn)你們要買(mǎi)什么？”二叔很客氣地問(wèn)道。男子沒(méi)有回應，一旁的小男孩開(kāi)口了：“老板，我爸爸不會(huì )說(shuō)話(huà)，我要買(mǎi)幾本單行本�！币慌缘奈腋�詫異了。

　　話(huà)畢，二叔就帶著(zhù)他們去拿本子。一開(kāi)始我覺(jué)得這人或許只是為了得到同情而裝啞巴的，畢竟怎么可能這么巧就遇到啞巴呢？我心里不禁暗暗的嫌棄起來(lái)。

　　小男孩拿到單行本后，一臉滿(mǎn)足地笑著(zhù)，拿在手上翻來(lái)覆去地看。男子從口袋中掏出一堆零零散散的錢(qián)，遞給我二叔。但二叔似乎和我一樣，總感覺(jué)他們是裝的，勉強接過(guò)了那鄒巴巴的錢(qián)。

　　他們走后，我竟生出了了一探究竟的念頭，于是我偷偷跟了上去。他們出了店門(mén)就在路旁的椅子上坐了下來(lái)。小男孩打開(kāi)剛買(mǎi)的本子，又從口袋中掏出一支筆，小男孩用他那柔嫩的小手握著(zhù)父親的手，在紙上慢慢滑動(dòng)著(zhù)。他竟然在教他父親寫(xiě)字！我的心似乎是被什么東西刺著(zhù)了，總感覺(jué)我做錯了什么。

　　路上空蕩蕩的，月光如同碎銀一般散落在水泥路面上，微涼的風(fēng)拂著(zhù)身軀，這對父子在傳達聲音，傳遞溫暖。

　　那夜皎潔的月光，照在他們的臉上，也照在了我的心上。

　　溫暖初三作文 篇36

　　俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！庇惺裁词斋@？收獲可能是失敗后的成功，收獲可能是痛苦后的教訓，收獲可能是反復計算后獲得的知識……

　　收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天，我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著(zhù)我媽下樓。我媽端上來(lái)的。我接到球，一個(gè)接一個(gè)的送過(guò)去。我心想：看到別人打羽毛球，對我來(lái)說(shuō)總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳，可我怎么能不傳呢？我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說(shuō)：“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候，輕輕抬起，球就過(guò)去了�！闭f(shuō)，我媽發(fā)了個(gè)球，我試了，真的`接住了。通過(guò)我的不斷練習，我現在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美，失敗后的成功最值得驕傲。

　　收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓。記得兩年前，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我媽不注意的時(shí)候，我就溜了。我騎自行車(chē)，心里很得意。我左右搖擺，走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開(kāi)雙手騎著(zhù)自行車(chē)，行人對他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開(kāi)始還是覺(jué)得很平衡，很開(kāi)心。突然，“啪”。還沒(méi)來(lái)得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血�？吹降厣系难�跡，我明白了：“驕傲自大會(huì )吃虧的�！�

　　收獲是經(jīng)過(guò)一次又一次的計算獲得的知識。我記得五年級卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來(lái)。我改變了思路，輕松解決了。我知道這個(gè)問(wèn)題可以用方程來(lái)解決。是的，太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，沒(méi)有失敗，怎么可能成功？沒(méi)有苦難，我們從哪里學(xué)習？沒(méi)有計算，知識從何而來(lái)？不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲？

　　溫暖初三作文 篇37

　　推開(kāi)車(chē)門(mén)便是濃郁的香，又似繚繞的的霧在古樸的廟宇前輕輕地飄著(zhù)，灰黑色的爐子中散發(fā)出一種紙錢(qián)特有的干澀，泛著(zhù)魚(yú)肚白的天際下，悠長(cháng)的歌回蕩著(zhù)，那是平靜，空靈之歌。

　　爺爺，我來(lái)看您了。

　　記得幼兒園時(shí)，媽媽總是忙，忙，只有爺爺來(lái)接送我。擁擠的放學(xué)潮中，小小的身軀每每置處于茫茫人海中，驚慌，膽怯，卻總會(huì )被那雙粗糙卻暖人的手牽住。仿佛只要那溫度存在，我便永遠都是那躲在層層保護中的幸福孩子。牽住他，便牽住了溫暖。萬(wàn)沒(méi)想到，病痛的魔爪也正將他一步步拖離我的身邊。

　　這也許是成長(cháng)路上必經(jīng)的吧……

　　手中握著(zhù)冰涼卻毫無(wú)溫度的香�？粗�(zhù)那縷縷輕煙，心中的傷痛止不住地淌淌流出，我竟沒(méi)有涌現出那種無(wú)助，膽怯，只是平靜，無(wú)言。終于，還是沒(méi)能牽住啊……

　　那天，嫣紅的杜鵑染著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光，紅唇般柔嫩的花瓣在燦燦的光環(huán)的點(diǎn)綴中挺身綻放著(zhù)。鳥(niǎo)雀輕巧的歌兒伴風(fēng)拂過(guò)。沙發(fā)上半倚著(zhù)爺爺消瘦的骨架，鼻子上厚重的眼睛也掩不住那憔悴。仿佛都能透過(guò)黃如枯葉的倦容隱見(jiàn)頭骨的棱角。正待出門(mén)返校，回顧那電視般高的藍色氧氣罐，連說(shuō)話(huà)都近乎語(yǔ)無(wú)倫次的.爺爺，我甚至不敢直視。不敢相信，這令人揪心的一切啊。我突然開(kāi)始害怕了，不知怕什么，更不知從何面對。

　　沒(méi)有了那可怕的面容，沒(méi)有了那顫抖的語(yǔ)氣，只留下了這張永遠微笑著(zhù)面色紅潤的照片，和背后那四四方方的盒子。我不再恐懼，只是心壓抑地喘不過(guò)氣來(lái)，不絕的心痛滔滔，溫柔地注視這一切。

　　從前，那雙手是家的歸屬感，我的脆弱前堅實(shí)的盾�？蓞s再也牽不住了，也不再牽了，把它捧入了心中。這是我學(xué)會(huì )坦然的源泉，也是我成長(cháng)途中必經(jīng)的一課……

　　天際在滾滾白云中亮開(kāi)了，素煙騰飛，清歌淺唱。

　　溫暖初三作文 篇38

　　溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路；溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰；溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著(zhù)我的心窩……

　　記得那天，下著(zhù)大雨。天空烏云密布，就像千軍萬(wàn)馬一樣洶涌著(zhù)、奔騰著(zhù)、翻滾著(zhù)。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落了下來(lái)。我坐在教室里，望著(zhù)窗外空中那密集的雨點(diǎn)不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現了讓我倍感溫暖的那一幕。

　　一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著(zhù)件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見(jiàn)她雙手拿著(zhù)一個(gè)已被淋濕的掃把，吃力地掃著(zhù)�？�！那位清潔工緊緊地握著(zhù)掃把，靜靜地掃地。因為下雨樹(shù)葉幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個(gè)瓶子，再吃力的站起來(lái)。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿(mǎn)臉通紅，還不時(shí)用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢？我百思不得其解。

　　瞧！那兒也有一個(gè)清潔工�？墒撬�披著(zhù)雨衣，但工作起來(lái)很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周?chē)�的一切鋪上了一層銀光！就在這時(shí)，我想明白了。

　　原來(lái)這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的.清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神��！雨依然在下，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著(zhù)一個(gè)雷鳴炸得人驚肉跳！看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時(shí)，一名少先隊員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自?xún)刃牡匦α��？耧L(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上�？晌倚膮s是溫暖的。

　　��！多好的一個(gè)人哪！我會(huì )永遠記得那個(gè)溫暖，那個(gè)清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上！

　　溫暖初三作文 篇39

　　冬天里寒風(fēng)吹舞，在這個(gè)冰天雪地的季節里，寒冷如影隨形。但是，我想說(shuō)的是冬天也是溫暖的，溫暖于心。

　　在嚴寒的冬天里，相信與我一樣不喜外出的伙伴有很多。我呆在屋子里，感受著(zhù)從火爐上傳遞而來(lái)的溫暖，這份溫暖將我的身體烘得暖洋洋的。但真正溫暖了我的，不是這火爐，而是火爐旁的家人。

　　冬天里，我的家人都會(huì )選擇坐在一起，一起感受著(zhù)這份溫暖。家人們之間的閑談，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，我坐在一旁，瞧著(zhù)家人們之間的互動(dòng)，內心里莫名的帶上了點(diǎn)兒感動(dòng)。換做平常天氣晴好的日子，我這一家人也難得會(huì )有如冬天里的'這番景象。爺爺常說(shuō)，冬天就是讓農民們休息的季節。爺爺的這話(huà)，我到也認同，外面冰天雪地的，可不就是讓農民們呆在屋子里休息的時(shí)節嗎？

　　一年四季里，春播種，夏照料，秋收獲，這前三個(gè)季節里，靠著(zhù)土地吃飯的農民們都得忙里偷閑。唯獨冬天，地里的泥土被凍住了，田里的菜也都被大雪給蓋掩飾了。冬天，忙活了一年的農民們也迎來(lái)了假期。

　　冬天，我的家里最溫暖。只有在這個(gè)時(shí)候，我們一家人才有足夠的時(shí)間說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，相互打趣。屋子外面，寒風(fēng)呼嘯；屋子里面，溫暖如春。冬天的溫暖，能夠暖進(jìn)我的心里，在我的心里蕩起美好的漣漪，讓我歡喜于這一時(shí)刻，也讓我愛(ài)上了這個(gè)溫暖的冬天。

　　屋子外面的風(fēng)不知何時(shí)停了，點(diǎn)點(diǎn)白雪先是一片一片的飄落，慢慢地就越下越大了。窗外這一幕冬雪漫天的美景成了我家人歡笑聲中的背景，雪花悠悠下著(zhù)，屋子里的氣氛溫馨而美好。這種一家人在一起的感覺(jué)真好，我愛(ài)這個(gè)溫暖的冬天！

　　溫暖初三作文 篇40

　　寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，就像一頭野獸，時(shí)而吼叫，時(shí)而喘氣，路燈也微微地搖晃著(zhù)，發(fā)出脆弱的光芒。我因為留校，所以才要很晚回家，路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾幾個(gè)人也是縮著(zhù)身子匆忙的趕路。

　　我走在風(fēng)雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時(shí)給我做的黃金蛋餅，又香又辣的'雞腿……于是我加快了回家的步伐。

　　不知過(guò)了多久，到了個(gè)必經(jīng)的小巷口，我顫抖著(zhù)身子，速度變得更快了�！百u(mài)烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這么冷，怎么還有人呀？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，循聲而去，聲音越來(lái)越大，我一看，一輛破舊的三輪車(chē)上，放著(zhù)一個(gè)黑色的大爐子，車(chē)旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望著(zhù)四周，希望有客人來(lái)光顧。臉上的皺紋仿佛是歲月打磨出來(lái)的痕跡。

　　突然，一陣電話(huà)聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺老人機，“喂……我還有幾個(gè)紅薯沒(méi)賣(mài)完，你們先吃吧�！庇谑�，他又繼續喊著(zhù)。

　　我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見(jiàn)了我，露出一臉笑容問(wèn)我：“小朋友，你買(mǎi)不買(mǎi)紅薯呀？”我很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：“老爺爺，還有幾個(gè)我也全買(mǎi)了�！崩先藝樍艘惶�，感到十分奇怪，問(wèn)：“你買(mǎi)這么多吃的完嗎？”“那當然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。

　　老人騎著(zhù)三輪車(chē)走了，風(fēng)仍然刮著(zhù)，我的腦海浮現出老人回家后和家人團聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃著(zhù)晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然后老人又講起了故事，有一個(gè)小孩……

　　我走在回家的路上，感到十分溫暖。

　　溫暖初三作文 篇41

　　記得那個(gè)雨天，一把淺藍的傘，為我撐起了溫暖的一片藍天。

　　從糖果店出來(lái)，發(fā)現外面早已大雨滂沱，奇了大怪，剛才怎么沒(méi)發(fā)現？我開(kāi)始糾結了，沖回去？隔著(zhù)三條馬路的家？這根本不可能；等？要等到猴年馬月雨才停？我拎著(zhù)小袋包裝十分精美的糖果，站在店的屋檐下，耳朵悶悶不樂(lè )地插著(zhù)耳機，手中的ipod放出了《撐傘》：“在下雨天，我為你撐傘，記得那次……”

　　現在，如果有一個(gè)為我撐傘的人，該有多好！我想。對了，我可以打電話(huà)回去讓家人來(lái)接我��！可一摸，手機沒(méi)帶，一定是落在家里了。唉，腦子進(jìn)水了……

　　切，反正家里只有她，打回去干什么？想起昨天和我鬧別扭的她，我故作安慰地想。倚在店門(mén)欄上，聽(tīng)著(zhù)歌曲，我百無(wú)聊賴(lài)地等雨停。這時(shí)，一把淺藍的傘映入我的眼簾，傘下的'人十分匆忙。她的傘……是她么？我的心抽了一下，雙手絞在胸前倚著(zhù)店門(mén)欄直起身。

　　……果真是她�！澳氵�真在這兒！我看見(jiàn)外面下了雨，怕你淋壞了，來(lái)接你了�？�，回家吧！”她說(shuō)。我無(wú)動(dòng)于衷。見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，她又說(shuō)：“怎么了？走吧，一會(huì )兒雨下大了就不好辦了�！蓖�著(zhù)她濕透的劉海，我沉默了一會(huì )兒，突然抱住她：“姐姐，你是跑過(guò)來(lái)的，對不對？”淚，浸透了她的襯衫�！鞍パ�，哭什么。昨天老姐兇了點(diǎn)，是不對，也不至于讓你委屈成這樣吧？”比我大三歲的姐姐笑道。

　　這時(shí)，ipod中的《雨愛(ài)》已到了最高潮：“聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰，你的呼吸像雨滴滲入我的愛(ài)里，真希望雨能下不停，讓想念繼續，讓愛(ài)變透明，我愛(ài)上給我勇氣的Raining Love……”

　　那一天，那把淺藍的傘，為我撐起了一片溫暖與愛(ài)的藍天。

　　溫暖初三作文 篇42

　　我家的主色調是白色的，感覺(jué)干凈清爽，但因為有了和ME快樂(lè )的生活，所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當我走進(jìn)家的那一刻，就會(huì )有一股暖流迎面撲來(lái)，讓我感受到了般的溫暖。在家里，洋溢著(zhù)父母的愛(ài)，讓我有一種親切無(wú)比的感覺(jué)，特別是，有歌曲唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的'懷抱，幸福少不了�！蔽乙苍谟梦业膼�(ài)回饋父母：“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她傷心，聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她落淚”可見(jiàn)，孩子們是多么渴望得到。

　　有一天，在家中，我們一家三個(gè)“土豆”。我這個(gè)小土豆正在匆匆忙忙的完成我的長(cháng)篇大論我的作業(yè)，爸爸這個(gè)大男土豆正在津津有味地看著(zhù)他那液晶大電視上播出的亞運會(huì )“流口水”，媽媽這個(gè)大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房里做著(zhù)美味佳肴，時(shí)不時(shí)出現一點(diǎn)“煙火”，把廚房照得閃閃放光，（發(fā)的是火的顏色紅光）。不一會(huì )，媽媽滿(mǎn)頭大汗地端出了美味佳肴，讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。吃過(guò)飯后，我們一家人正安安靜靜地看電視，我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)瑸槭裁丛诩依镂矣幸还蓽嘏�的感覺(jué)？”媽媽回答我：“沒(méi)錯呀！正是因為我們生下了一個(gè)孩子，在家中，有了家庭的溫暖，比如，每一天，當你回到家中，媽媽都會(huì )用和藹的話(huà)語(yǔ)與你說(shuō)話(huà)，然后，當你完成作業(yè)時(shí)，媽媽和爸爸又為你細心的檢查，并教你改錯，然后再做香噴噴的飯菜讓你大飽口福，然后再與你一起玩耍等許許多多的事，都會(huì )讓你在家中感覺(jué)到家庭的溫暖與爸爸媽媽對你的愛(ài)��！”

　　那天晚上，我終于明白了什么是家庭的溫暖，是因為有了愛(ài)，所以有了這個(gè)家，有了家庭的溫暖。

　　溫暖初三作文 篇43

　　記憶里，似乎每一次上學(xué)，每一次奔忙，都是父親去送我，有時(shí)候時(shí)間緊迫，他來(lái)送我，有時(shí)候是我求著(zhù)他送我。

　　為了準備小升初，眾多的學(xué)務(wù)壓在我身上，光是考試，大大小小的也有三十多場(chǎng)了。在無(wú)數個(gè)考場(chǎng)之間奔波，令本身身體不好的我就更虛弱了。

　　有一次去補習班的.另一個(gè)校區考試，正是冬天，寒風(fēng)刺骨，父親答應我上完補習班就直接送我過(guò)去。因為正值高峰期，只好騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我。

　　天氣十分冷，風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，光是坐在后面，被父親擋著(zhù)，我也感到了無(wú)盡的寒冷，即使是縮緊了身子，也還是感到寒冷。一瞥眼，瞧見(jiàn)父親沒(méi)有帶手套，整個(gè)手裸露在空氣中，已經(jīng)被風(fēng)刮得通紅，卻依然倔強地放在車(chē)把上，似乎還能看到他的手在微微地顫抖。血管突起地厲害。

　　只一剎那，我的眼淚唰地就流了下來(lái)。為了不讓他看見(jiàn)，我抹掉眼淚。正好，路過(guò)了一個(gè)十字路口，我一把搶過(guò)他的手“爸，你的手冷不冷��！要不讓我給你暖暖吧！”父親十分驚訝，隨即又笑了笑，又抽回手，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)都不冷！”“那我也要給你暖暖！”

　　于是，每經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，我都會(huì )伸出自己溫暖的手，去覆蓋那個(gè)冰冷的手。于是，我期待著(zhù)能夠有一個(gè)十字路口，雖然時(shí)間很短，但是我相信，父親的手，不會(huì )再像之前那么冰冷了。

　　很快地，我們到了，天已經(jīng)黑了一半了，昏黃的路燈很柔和，令冬天的寒冷減去一半。父親笑著(zhù)看我走上臺階，我背對著(zhù)他，狠狠地抹了一把眼淚，踏上了一層一層的臺階。

　　考完試，我下來(lái)了，只看見(jiàn)父親還在原來(lái)的位置，似乎有什么心靈感應，我一靠近，他就扭頭看見(jiàn)我了。他對我笑笑，我飛奔向他，撲到了那個(gè)溫暖而有寬厚的胸膛里。

　　溫暖初三作文 篇44

　　原本晴朗而悠閑的下午，頓時(shí)烏云密布，陰沉沉的，馬上又下起了傾盆大雨。

　　下午放學(xué)時(shí)，雨還是下個(gè)不停，猶如錦緞上面的細絲一樣密集，仿佛沒(méi)有盡頭似的。

　　望著(zhù)天上的傾盆大雨，我下意識地摸了摸書(shū)包兩側的口袋，希望能找到一把“救命傘”，可是并沒(méi)有……沒(méi)有雨傘的庇護，我只好飛奔向前。

　　“嗚，嗚……累死我了，終于到車(chē)站了！”我雙手叉腰，氣喘吁吁地說(shuō)道。透過(guò)展欄的玻璃一看，我的樣子狼狽不堪，頭發(fā)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得一條條的，像一群蚯蚓在狂歡；原先的襯衫，經(jīng)過(guò)雨水的“洗禮”，成了老舊的半點(diǎn)衣，褲子也不例外，鞋子被雨水沖得鮮亮，樣子狼狽極了！

　　我將衣褲整理了一番，想將車(chē)卡從包里拿出來(lái)，準備上車(chē)。把小包的拉鏈拉開(kāi)，伸手一摸：小紙團，紙巾，筆芯統統都翻出來(lái)了，可就連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。望著(zhù)空洞的書(shū)包，我愣了…

　　當我正想沿路返回時(shí)，忽地在“雨簾”里看見(jiàn)了一個(gè)蒼老的人影，隱隱約約的，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近。當我與他只剩一兩米時(shí)，才看清他的'真面目：那是一位衣著(zhù)不整的老人，弓著(zhù)個(gè)背，一副窮困的樣子。令人越看越不舒服，越看越討厭。

　　見(jiàn)他向我走來(lái)，我好沒(méi)氣地對他說(shuō)：“喂，老頭，我身上可沒(méi)有錢(qián)，你去別人乞求施舍吧！”老人卻說(shuō)：”小姑娘，我雖然貧窮，可我從不乞求別人的施舍。這是你的車(chē)卡，你跑時(shí)落下了，還給你�！�

　　我的臉頓時(shí)紅了，羞愧地說(shuō)：“老爺爺，對不起呀，我方才不應該這樣羞辱您的，抱歉�！睕](méi)想到他只是笑笑，并沒(méi)有責怪的意思。

　　我接過(guò)車(chē)卡，那卡上帶著(zhù)的余溫，迅速地流遍我的全身……

　　溫暖初三作文 篇45

　　家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們可以盡情嬉鬧的場(chǎng)所。在這個(gè)家庭里，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無(wú)論是炎夏還是寒冬。

　　隨著(zhù)春天的過(guò)去，夏天到來(lái)了，有一天，家里停電了，知了在樹(shù)上吱吱地叫著(zhù)，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路邊的花草也沒(méi)精打采地垂下了頭�！翱蓯�、可惡，這么熱的天氣還沒(méi)電，還讓不讓人活了��！”我氣得直跺腳，誰(shuí)知我越氣汗流得越多，也越來(lái)越熱。這時(shí)爸爸從外面回來(lái)了，手里拿著(zhù)一瓶水和一樣貌似電風(fēng)扇的東西向我走來(lái)，把水遞給我：“喝點(diǎn)水，看你熱成那樣�！薄疤�爽了！”我心里高興地想著(zhù)�！斑�，爸，這么小的風(fēng)扇你哪來(lái)的��？”“這個(gè)風(fēng)扇啊，我給你買(mǎi)的，我看好多孩子都在買(mǎi)這個(gè)東西，聽(tīng)說(shuō)很好用，所以我就買(mǎi)了一個(gè)�！卑职终f(shuō)。我一口氣把水喝光了，打開(kāi)小風(fēng)扇，哇，好爽啊，剛才的那一股熱氣全都散了。正當我高興時(shí)，我發(fā)現爸爸其實(shí)比我要熱得多，鼻尖上還不停地冒著(zhù)汗珠，“爸……”我突然說(shuō)出話(huà)來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“還熱嗎？”“不熱了�！闭f(shuō)完我便把風(fēng)扇的風(fēng)轉到爸爸那里去。爸爸吹上涼爽的風(fēng)，笑瞇瞇地看著(zhù)我。

　　夏天過(guò)去了，秋天也隨著(zhù)樹(shù)葉的落下而慢慢地過(guò)去，冬天實(shí)在難熬，雖然南方的冬天沒(méi)有像北方那樣冷到下雪，但也是很冷的。冬天的早晨很冷，在那廚房里我看到媽媽忙碌的'背影。原來(lái)媽媽是在給我煮熱粥，好讓我上學(xué)時(shí)吃早飯�？粗�(zhù)媽媽忙碌的背影，我不禁說(shuō)了一句“媽?zhuān)�現在還早，你再去睡會(huì )兒吧�！币苍S是因為我的這一句話(huà)，媽媽笑了……窗外的北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我卻沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)。

　　爸爸媽媽給我的溫暖遠遠這止這些，我回報他們就是不讓他們?yōu)槲也偬�多心�?/p>

　　溫暖初三作文 篇46

　　父親的愛(ài)，沒(méi)有母親那么寵溺如水，如春風(fēng)，時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài)，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時(shí)，才會(huì )在你身后。

　　那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過(guò)幾次，都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒(méi)問(wèn)題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō)：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的'樹(shù)枝走Z形，這樣不會(huì )太吃力�！睕](méi)一會(huì )兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

　　正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí)，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái)，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石�！皝�(lái)，上來(lái)就可以到山頂了�！卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間，仿佛傳來(lái)一股暖流，引導著(zhù)我，來(lái)到了山頂。

　　此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭，看著(zhù)不遠處，紅紅的夕陽(yáng)里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來(lái)，爸爸用自己的方式默默關(guān)懷，支持著(zhù)我。

　　爸爸，我愛(ài)你!

　　溫暖初三作文 篇47

　　紅日跳出了東海，萬(wàn)丈光芒灑向人間。溫暖了我們的一天又一天……

　　它跳進(jìn)了冬日的車(chē)廂里，溫暖了哪怕在最寒冷時(shí)依然早出晚歸的人們。

　　它跳進(jìn)冰雪初融的草地，給花草們注入了生機，一切都悄悄萌發(fā)了。剛抽芽的小幼苗，如初出茅廬的孩子，一睜眼看到的就是陽(yáng)光，那么光明，那么溫暖。蒲公英的寶寶們也醒來(lái)了。降落傘在陽(yáng)光里閃著(zhù)絨絨的光芒，隨風(fēng)起飛，飛向了廣褒的天地。萬(wàn)頃波濤，千間廣廈，多姿多彩的世界，都留不住它探索的.腳步。

　　陽(yáng)光還溫暖了“壯麗江山”的每一個(gè)角落。九月九日的王維，想起陽(yáng)光里登高的山東兄弟，滿(mǎn)懷思念。艷陽(yáng)天里的楊萬(wàn)里，見(jiàn)到幾個(gè)小孩追趕蝴蝶，一片油菜花與陽(yáng)光映照，像金子一般美麗。范成大所看見(jiàn)的肥美的梅子，杏兒也被陽(yáng)光照耀，發(fā)出誘人的香氣。心情不好的時(shí)候，總是需要一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照到身上，照進(jìn)心里，融化了綿綿的惆悵，再整裝前行。

　　正值新年，陽(yáng)光里的家家戶(hù)戶(hù)都紅紅火火。走在拜年路上的人們，也獲得了陽(yáng)光的加持，笑靨如花。陽(yáng)光灑進(jìn)每個(gè)人的心里，讓他們變得開(kāi)朗而快活。

　　陽(yáng)光趕走了冬天，卷縮在家里的老人也可以出來(lái)活動(dòng)筋骨了。

　　朋友、親人和很多有愛(ài)心的陌生人，都是陽(yáng)光的使者。一次次悲傷之后的擁抱；苦難中的相互扶持；激烈的探討甚至爭論，讓問(wèn)題迎刃而解；一次次別離后的相逢…我想這些應該都是比陽(yáng)光還要溫暖和體貼的陽(yáng)光。

　　勤勞的母親總是比太陽(yáng)起的早。她滿(mǎn)懷熱忱用精心準備的早餐，溫暖我的每一天。她就是我的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光那般暖，暖到仿佛是人世間最不可求的快樂(lè )，照耀我前行的道路，即使偶爾離開(kāi)，但我永遠堅信它最終還會(huì )回來(lái)。

　　溫暖初三作文 篇48

　　友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！�—荷麥

　　過(guò)幾天就要跳繩過(guò)關(guān)測試了，我還沒(méi)有底，只好在家拼命地練習，終于有點(diǎn)眉目，可我的小腿有了一絲絲酸酸的感覺(jué)，我認為是運動(dòng)的后遺癥，不以為然。

　　星期一中午，我的右小腿不知怎么地就痛了起來(lái)。每走一步，我都會(huì )感到一陣撕心裂肺的痛感。

　　這個(gè)時(shí)候，岑佳杰就走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我呲牙咧嘴的模樣，便關(guān)切地問(wèn)：“應米恪，你怎么了?”“我……我腿疼�！薄皝�(lái)，我扶你，小心，慢點(diǎn)走�！贝藭r(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我的疼痛減輕了許多。

　　第二天，同學(xué)們把我腿疼的.消息告訴了趙老師，趙老師馬上打手機告訴了我的爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽立刻趕來(lái)了，并帶我去人民醫院檢查。

　　經(jīng)過(guò)診斷，原因是我不常運動(dòng)的緣故，這下劇烈運動(dòng)后，直接導致右小腿肌肉拉傷。爸爸媽媽聽(tīng)后，趕緊帶著(zhù)我去買(mǎi)了一瓶南陽(yáng)理通，并送我回到了學(xué)校。

　　午飯時(shí)間，蔣盛科還自告奮勇地給我端飯。為了不讓我久等，蔣盛科總是急匆匆地趕路，來(lái)的時(shí)候還氣喘吁吁的……

　　寢室里，當生活老師張老師得知我的情況時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，拿出南陽(yáng)理通，幫我噴啊，揉啊，還問(wèn)我痛不痛。頓時(shí)，我的淚水涌出了眼眶，我想起了媽媽?zhuān)�在寢室里，張老師就像我的媽媽……蔣盛科還鼓勵我：“堅強一點(diǎn)!”

　　在老師、同學(xué)們的幫助下，我的腿終于慢慢好了起來(lái)，是老師、同學(xué)無(wú)微不至的呵護和關(guān)心，讓我度過(guò)了這次難關(guān)，讓我看到了友情的可貴，更讓我體會(huì )到這個(gè)大家庭的溫暖。正驗證了巴金的一句話(huà)：“是友情這盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生存有了一點(diǎn)光彩!”

　　溫暖初三作文 篇49

　　一天早上，藍天上飄著(zhù)朵朵白云，紅火的太陽(yáng)高高的掛在天上，在古巴的大街上，一只美麗的鴨媽媽正帶著(zhù)一群呆萌可愛(ài)的小鴨子準備去小溪里洗澡呢！

　　鴨媽媽昂首挺胸邁著(zhù)大步子，身上充滿(mǎn)了莊嚴。她的`身后緊緊跟著(zhù)一群小鴨子。他們跟在鴨媽媽身后嬉戲玩鬧，還互相聊天開(kāi)玩笑，鴨媽媽時(shí)不時(shí)回頭看一眼小鴨子們，提醒小鴨子們不要跟丟了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然身后的一只小鴨子大叫起來(lái)：媽媽媽媽?zhuān)�哥哥他們不�?jiàn)了。鴨媽媽回頭一看，身后只跟著(zhù)一只小鴨子了。原來(lái)其它的小鴨子都掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽心急如焚，但是他想：這時(shí)不能慌，寶寶們還等著(zhù)我去救呢。鴨媽媽把翅膀伸進(jìn)下水道，但是卻夠不到她的寶寶們。寶寶們在下面哀叫：“媽媽救我們”。鴨媽媽依然不放棄，把自己的脖子往下伸，想用嘴把小鴨子們叼起來(lái)，可是依然夠不到小鴨子們。鴨媽媽嘗試了各種辦法卻都是徒勞。

　　忽然他們看到一個(gè)頭戴帽子的年輕男子。我可以去求助他呀，于是鴨媽媽跑到男子面前在他的身邊打轉，男子以為鴨媽媽找他要吃的，于是給了鴨媽媽一塊面包�？墒区唻寢屢ё∷�的褲腳使勁向事發(fā)地點(diǎn)拖，男子一頭霧水，如丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只好跟著(zhù)鴨媽媽走，來(lái)到一個(gè)下水道邊上，男子一看，原來(lái)里邊有5只小鴨子，怪不得鴨媽媽如此反常。

　　男子打開(kāi)井蓋，盯著(zhù)里面的小鴨子，思考了一會(huì )，從便利店借了一根棍子，把帽子綁在棍子的一端，再小心翼翼的放下去。小鴨子們紛紛沖到帽子上，乘著(zhù)帽子上來(lái)了。

　　小鴨子們獲救了，它們圍著(zhù)男子大聲的叫喚起來(lái)，像是在向男子道謝。后來(lái)小鴨子們在媽媽的帶領(lǐng)下又走上路了，路上的車(chē)子見(jiàn)此景全部停下來(lái)，讓小鴨子安全通過(guò)。這真是一幅美麗的圖畫(huà)——一首人與動(dòng)物共同譜寫(xiě)的和諧樂(lè )章。

　　溫暖初三作文 篇50

　　“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”迎著(zhù)冬風(fēng)，我思考著(zhù)。不禁想起了災區的小朋友。在那次地震以后，給他們的身體留下了無(wú)法彌補的傷害，也給他們的心靈留下了無(wú)法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？

　　終于，機會(huì )來(lái)了。原來(lái)我們學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)闉膮^獻一份愛(ài)心活動(dòng)，拿出還好一點(diǎn)的可以保暖的衣物捐給災區的小朋友。這件事情在學(xué)校有了積極響應，我心情非常激動(dòng)。

　　星期四那一天，我早早地起來(lái)收拾衣服，媽媽也起來(lái)陪我一起收衣服。媽媽從衣柜里拿出一件她才買(mǎi)的衣服，塞到我的口袋里“媽?zhuān)�這衣服你才買(mǎi)，咋就捐了呢？”“咳，不要緊。反正買(mǎi)了不穿，還不如捐給災區，為災區的`人們送一份溫暖！”媽媽解釋道。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的準備，我帶著(zhù)一包鼓鼓囊囊的袋子來(lái)到了教室，便看見(jiàn)同學(xué)們拎著(zhù)大包小包地走進(jìn)教室。

　　“現在請同學(xué)們拿出自己捐贈的衣物，到我這來(lái)登記！”譚老師發(fā)話(huà)了，同學(xué)們一邊提著(zhù)衣服，一邊爭先恐后地舉起手來(lái)，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來(lái)。

　　不一會(huì )兒，講臺上已經(jīng)堆滿(mǎn)了大包小包的衣服�！皸顇x上來(lái)！”我提著(zhù)袋子走了上去�！皫准�棉衣？”“七件！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答，“還有兩件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講臺上，心想：“我肯定是最多的！”后來(lái)，老師叫我們把衣服提到捐贈那里�！皥蟾�！”“進(jìn)來(lái)！”眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服，我們這幾包顯得多么微不足道。

　　災區的小朋友們。我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關(guān)愛(ài)，你們的春天不遠了！“團結就是力量，團結是金，團結是剛……”這首團結之歌一直在我的耳邊回蕩，回蕩……

　　溫暖初三作文 篇51

　　冬日的陽(yáng)光是四季中最溫暖的，然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽(yáng)光更溫暖。今天是寒假開(kāi)始后一個(gè)晴朗的日子，溫度低，風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機會(huì )，讓我自己坐公交車(chē)去上繪畫(huà)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我可開(kāi)心了。抓起公交卡就往樓下沖，根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽是怎么交代的，隱約聽(tīng)到是說(shuō)爸爸送我去，讓我坐公交車(chē)回�？晌业搅藰窍�，根本沒(méi)見(jiàn)到爸爸，也沒(méi)去汽車(chē)那兒找，心里一急加上興奮，我一溜煙就跑到了公交站臺�！暗侥睦锵履�？”我皺著(zhù)眉看著(zhù)公交車(chē)牌上的'路線(xiàn)圖喃喃道。

　　正當我一籌莫展時(shí)，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)熱心地問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人乘車(chē)��？”我不好意思地撓了撓頭，然后很肯定地告訴她：“我可以自己坐車(chē)去上課�！�

　　“呼——滴滴�！�10路車(chē)來(lái)了。我和老奶奶一起上了車(chē)。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車(chē)，有點(diǎn)緊張、興奮，便和我拉起家常，問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校？讀幾年級？家離學(xué)校遠不遠……聊天使我忘記了害怕，讓我覺(jué)得道路十分通暢，心情十分愉悅。很快，廣播里傳出：“恒順醬醋廠(chǎng)到了�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)向我揮手告別，并細心地告訴我下一站中山橋就好下車(chē)了。我向老奶奶揮揮手說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！毕乱徽疽岔樌�下了車(chē)。

　　下課回家時(shí)，我選擇了5路公交車(chē)。車(chē)緩緩行駛，我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著(zhù)家常，時(shí)而細心地叮囑我。

　　原來(lái)，在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽(yáng)光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細心叮囑、熱心幫助，使我的心猶如數九隆冬里結冰的小溪破開(kāi)厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂(lè )的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。

　　溫暖初三作文 篇52

　　我出生于一個(gè)普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛(ài)我。

　　自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來(lái)到這里，我很生熟，對這里的一切都感到驚奇，什么事情都問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會(huì )耐心的回答我的幼稚問(wèn)題。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，在這里，我又結識了許多朋友，他們一個(gè)個(gè)真誠善良，在這里我也結交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。

　　小學(xué)時(shí)候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的`東西。第二天，我倆都帶來(lái)了商議好的東西。

　　結果來(lái)到野外后，閑的沒(méi)事干，于是便對我的好哥們說(shuō)：“咱們倆，到那玩玩”。他說(shuō)道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著(zhù)另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們仍在那里玩，老師剛走，就發(fā)現我們倆個(gè)不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個(gè)地方發(fā)現了我們。

　　老師把我們叫道她面前，對我們說(shuō)：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽(tīng)出了老師的嚴厲，但是我卻可以知道老師很著(zhù)急。

　　回到教室后，老師問(wèn)我們是誰(shuí)要擅自離隊的，哥們站了出來(lái)，說(shuō)是：“我”，下課后，我問(wèn)他為什么要出去，他說(shuō)：“應為我們是好哥們，好哥們就應該有難同當有福同享。

　　假如我們是一顆小小的樹(shù)苗，他們便是滋潤我們的太陽(yáng)，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。

　　掌心般的會(huì )永遠伴著(zhù)我成長(cháng)，溫暖兩字會(huì )永遠縈繞在我們的身旁，永遠鼓勵我前進(jìn)！

　　溫暖初三作文 篇53

　　愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前行的道路；愛(ài)是一涌清泉，滋潤了人們干涸的心田；愛(ài)是一團火焰，溫暖了人們冰封的心靈。

　　七月的天氣嬌陽(yáng)似火，一出門(mén)就滿(mǎn)頭大汗，更別提運動(dòng)了，好不容易盼來(lái)了一個(gè)涼爽天，趕緊叫上幾個(gè)球友一起去踢球�？蓻](méi)玩多久，大家最討厭的狀況發(fā)生了。天空就像孩子的.臉一樣說(shuō)變就變，變得陰沉沉的，還伴隨著(zhù)幾聲雷鳴，我們只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

　　轟隆隆的雷聲響個(gè)不停，一道閃電劃破天空，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦的直響。一心想趕快回家的我一路狂奔，可這雨好像是在和我作對，越下越大，越下越猛，我只好就近躲在一個(gè)公交站臺下�！斑@應該是場(chǎng)雷陣雨吧，一會(huì )兒就停了”，我佼幸地想。十多分鐘過(guò)去了，雨絲毫沒(méi)有減弱的意思，我只好給媽媽打電話(huà)讓她來(lái)接我。糟糕！手在褲兜里摸了半天也沒(méi)有摸到手機，這可怎么辦？焦急失望的我呆呆地望著(zhù)眼前的大雨不知所措，心也涼到了冰點(diǎn)。

　　突然，身邊響起了手機鈴聲，這鈴聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是旁邊等車(chē)阿姨的手機響了。對了，可以向阿姨借手機��！可是誰(shuí)又會(huì )將手機借給一個(gè)素不相識的人呢？借還是不借？我的心就這樣矛盾著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)阿姨的手機�？赡苁前⒁炭闯隽宋业木綉B(tài)，柔聲地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我怯生生地說(shuō)：“我能用您的手機給媽媽打個(gè)電話(huà)嗎？”阿姨一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就將手機遞給了我。我感激地接過(guò)手機，一股暖流涌上心頭。

　　阿姨的言行溫暖了冷雨中的我。是啊，一句體貼的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作、一個(gè)理解的眼神就可以讓人感受到愛(ài)的溫暖，它是如此簡(jiǎn)單卻又那么美好。愛(ài)，溫暖人心，給人力量。

　　溫暖初三作文 篇54

　　朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會(huì )受益一身。

　　我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來(lái)的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書(shū)，我們成績(jì)不錯;我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會(huì )有人把我們認錯······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。

　　我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時(shí)也難免會(huì )有一些小吵架�？捎幸淮�，竟然兩個(gè)都鬧哭了。

　　記得是上學(xué)期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過(guò)來(lái)一起玩�？�(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué)，他也跑過(guò)來(lái)找曾若鑫玩。曾若鑫一會(huì )兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽(tīng)誰(shuí)的，我和蔡文杰就“搶”起了他。

　　所謂的“搶”，那就是看誰(shuí)的`力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺(jué)得自己很自私�？刹涛慕軈s仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因為我的力氣不如他，所以任憑我怎么用力，也是無(wú)濟于事。堅持了一會(huì )兒，我體力不支，再加上我個(gè)子小，曾若鑫一下子就被拉了過(guò)去。我頓時(shí)生氣極了，剛才的高興早就沒(méi)了。但不蒸饅頭爭口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現他們已經(jīng)快樂(lè )地玩起了游戲。這時(shí)，我不爭氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來(lái)。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來(lái)。曾若鑫看見(jiàn)了，也默默地跟著(zhù)也哭了起來(lái)。

　　其實(shí)，我還挺想找他道歉，說(shuō)到嘴邊，卻又說(shuō)不出來(lái)。

　　第二天排隊時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的錯!那一句對不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊，有的時(shí)候，它就是那三個(gè)最平凡的字······

　　溫暖初三作文 篇55

　　“馬上就要考試了，你還有心情玩？老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我幫你買(mǎi)的資料寫(xiě)了嗎？你看看人家，個(gè)個(gè)都學(xué)到十一二點(diǎn)，你看看你自己……”媽媽的嘮叨聲一直沒(méi)停過(guò)。

　　“我都寫(xiě)完了，玩一會(huì )不行嗎？”我跑到自己房間里，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。我真是欲哭無(wú)淚，明明老師布置的作業(yè)和她給我買(mǎi)的.資料都寫(xiě)完了，一天到晚還是嘮嘮叨叨，煩死了！前段時(shí)間過(guò)生日，她還說(shuō)什么都讓我自己做主，這么快就忘了，唉！“都到這個(gè)時(shí)候了，還玩游戲，你知不知道，別人都那么努力了，你還玩，一點(diǎn)都沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，你讓我說(shuō)你什么……”

　　“要你管！”我氣憤地說(shuō)完，轉身跑出了家門(mén)。我實(shí)在懶得和她吵，便出來(lái)散散心，一邊喃喃自語(yǔ)：“秋天到了，樹(shù)葉黃了，它應該想散心了，而我，也累了�！蓖现�(zhù)疲憊的身子回到家里，桌上的飯菜早已涼透，一口未動(dòng)�！案墒裁慈チ�？”媽媽的聲音里透著(zhù)一絲焦急。我煩躁地拿起一本書(shū)來(lái)看，但是半天也沒(méi)看進(jìn)去一個(gè)字，渾身冷極了，便起身去衣柜里拿衣服。打開(kāi)柜子，一個(gè)盒子跌落在地，我拿起來(lái)一看，盒子上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：珍品。我立刻認出來(lái)那是媽媽的字跡，打開(kāi)盒子，里面裝著(zhù)一沓獎狀，那些都是我從幼兒園到現在得到的獎狀。這些都是被我遺忘了的東西，居然被媽媽當成寶貝一樣珍藏著(zhù)。

　　苦澀的淚水一滴一滴地落在微微有些褪色的獎狀上，非常惹人注目，有一股暖流在我的心中流淌。打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽在打掃衛生，我撲了上去：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　我的心，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)“寒冷”的“冬天”以后，依然溫暖！

　　溫暖初三作文 篇56

　　在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。

　　善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，就是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

　　善，就是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)就是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。

　　善，就是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？

　　本該就就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的`精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。

　　一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。

　　善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便就是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。然而就就是對家長(cháng)，對老師，對自我，對所有幫忙過(guò)自我的人乃至對國家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

　　溫暖初三作文 篇57

　　收獲……密密麻麻的事情涌上心頭，密密麻麻的情緒涌上心頭。二月的清晨伸手不見(jiàn)五指，凜冽的寒風(fēng)還未消散，走在路上，寒冷使我加緊腳步。

　　還未到公交車(chē)站，我習慣的摸了摸口袋�？盏�？遭！公交卡呢？我今天早晨明明放在衣服口袋里的怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？我下意識的停下腳步，里里外外把口袋翻了個(gè)遍，絲毫不見(jiàn)公交卡的蹤影。卸下書(shū)包心急如焚地再翻了個(gè)遍。我猶如熱鍋上的.螞蟻，臉上滾燙的燒著(zhù)，手心都出汗了，不會(huì )是丟在路上了吧？冒出一個(gè)想法。我匆匆忙忙背上書(shū)包，逃命似的往回趕，一邊看左邊一邊右邊。心里暗道，這么黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。

　　天微微亮，湛藍的天空還在蘇醒中，一切都很清新，而我卻像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。

　　那個(gè)令我再熟悉不過(guò)的身影，兀的出現在我眼前，似乎手里還吊著(zhù)個(gè)東西，定睛一看，呀！不是我那個(gè)公交卡嗎？“摸個(gè)卡都能這么馬虎�！蓖�嚴而不生氣的聲音響起。令我興奮之余，又讓我疑惑，我不是放在口袋里了嗎？“你在哪里找到的？”我問(wèn)道。一邊奔向那個(gè)讓我著(zhù)急的主角�！吧嘲l(fā)上��！你說(shuō)你怎么這么馬虎要不是我看見(jiàn)你怎么辦？時(shí)間不早了，我開(kāi)車(chē)送你送你去上學(xué)�！薄鞍�，真的，我沒(méi)聽(tīng)錯？”以往爸爸媽媽都要上班，上小學(xué)時(shí)倒還送過(guò)幾次初中時(shí)更是少的可憐，一股暖流在我心里流淌�！罢娴�，勉為其難送你一趟�！卑职职腴_(kāi)玩笑的說(shuō)�！昂煤煤��！蔽乙槐囊惶�的歡呼。

　　人的一生有幾個(gè)在你最需要幫助的時(shí)候雪中送炭？但在這幾個(gè)中必然有你的父母，那個(gè)幾乎傾盡一生的人。在他們關(guān)愛(ài)呵護我們的時(shí)候，我們也應該盡點(diǎn)綿薄之力去回報他們，讓溫暖之河永遠流淌……

　　溫暖初三作文 篇58

　　溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話(huà)語(yǔ)，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時(shí)，我轉到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是獨來(lái)獨往，她發(fā)現了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì )先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來(lái)，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著(zhù)手的背影。

　　一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰(shuí)先摔倒的，只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開(kāi)始流血了，疼的站不起來(lái)，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見(jiàn)她緊咬著(zhù)牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的.擦著(zhù)傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見(jiàn)我不哭了，便來(lái)處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著(zhù)。事后，她又扶我到她家。

　　這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過(guò)很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。

　　溫暖初三作文 篇59

　　奶奶常用手中的布，擦洗著(zhù)那張照片，那張早已泛黃的照片。時(shí)光無(wú)法倒流，但記憶可以。

　　春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉，那一年我們正好選中了這個(gè)季節，爸爸帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)名叫朱家溝的地方，聽(tīng)說(shuō)那里有燈火晚會(huì )呢！趕是不用了，因為到了晚上才會(huì )更加美麗。于是，我們在四、五點(diǎn)鐘到達那，我只能把那些映象最深的表達出來(lái)，因為那時(shí)候我才五、六歲，只記得那天玩的很快樂(lè )！

　　那時(shí)是黃昏，天上的紅霞久久不能褪去，一進(jìn)園內就看見(jiàn)一座高塔，它高得出奇，卻又沒(méi)有東方明珠那些建筑物的高度，只是比我高那么多。我只能踮腳仰頭看。只有到晚上，我才看清楚它的真面貌：晶藍色的燈光閃閃發(fā)光，宛如公主玫瑰的藍色眼眸一般，本來(lái)是玫瑰的藍，如今卻又如同天上的繁星，熠熠生輝。

　　走近一條小路，玫瑰花在夜色中悄然開(kāi)放，它們身下火紅的燈光，也將它們最美的一面燃燒，小路中間星形的燈光及玫瑰花瓣鋪成的小路，在眼前發(fā)光發(fā)亮，比火更加艷麗，更加耀眼。

　　最讓我驚訝的是那個(gè)天鵝模型的燈火，外邊一層絨毛，加上白色的.燈光，是那么美艷。它在我的眼前如芭蕾舞者一般，那高雅的舞姿，在我面前翩然而起。爸爸給我們在那個(gè)天鵝形狀的燈光前拍下了那張照片，我們美好的記憶也因此定格在了此刻。

　　現在，奶奶因為一次意外雙腿出了問(wèn)題，沒(méi)辦法出門(mén)。她時(shí)常望著(zhù)那張照片，呆呆地坐著(zhù)，追憶著(zhù)那時(shí)的景，那時(shí)的情。

　　時(shí)光無(wú)法返回，但我們可以追憶它們，追憶著(zhù)它們的美好。那天，再見(jiàn)！

　　溫暖初三作文 篇60

　　記得那就是發(fā)生在三年級上學(xué)期的事。那時(shí)候，因為我晚上在吳明龍家門(mén)口崴傷了腳。

　　之后，每一天的上下學(xué)都就是爺爺奶奶來(lái)來(lái)回回地用自行車(chē)接送我。在爺爺奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢的痊愈了。但就是，我還不適應走路，并且碰地時(shí)還會(huì )疼，所以，我只能一步一步地慢慢習慣走路。

　　每當我走路吃力的時(shí)候。這時(shí)，我真想有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙我一把！突然，班里出現了一個(gè)熟悉的同學(xué)——原先就是任雨碩同學(xué)。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘夢(mèng)迪以后你有事盡管說(shuō)，我幫你做！”

　　從那以后，任雨碩每一天都陪伴在我的.身邊，他索性經(jīng)老師同意和我身邊的同學(xué)調換了一下座位，坐到我身邊，盡量的多照顧我，他扶我走路，背我上廁所。每當他那溫暖的雙手搭在我手上，一股暖流便時(shí)常涌入我的心中。

　　每到下課時(shí)，我一站起來(lái)，任雨碩總就是說(shuō)：“潘夢(mèng)迪，就是不就是想上廁所？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他立刻就背起我上廁所，每次都這樣，讓我感激不盡。

　　最讓我感激的就是，每當我遇到困難時(shí)，他總就是安慰我：“怕什么？有我呢！放心吧！”聽(tīng)了任雨碩的話(huà)，我心里暖暖的。

　　任雨碩個(gè)頭比我小，每當他背起我時(shí)，我看著(zhù)他那吃力的樣貌，急忙說(shuō)：“任雨碩，把我下來(lái)吧！”我能走！“那怎樣行！放心！我挺得��！”任雨碩說(shuō)。說(shuō)著(zhù)他用雙手緊緊抱住我，他那真誠而又堅決的話(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了我，一種感激之情不禁油然而生。

　　多好的同學(xué)��！他為了我的安全，背著(zhù)我上廁所跑個(gè)來(lái)回，自我汗流浹背。我感動(dòng)極了，淚水在我的眼眶里直打轉。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，但就是，“怕什么？有我呢！放心吧！”

　　這句話(huà)依然在我的耳邊響起，它像一股暖流便會(huì )涌入我心中，深深地溫暖了我的心。

　　溫暖初三作文 篇61

　　在生活中，有困難，有挫折，也有溫暖。那件事，早已過(guò)去，但在我的腦海中，卻還是那么的清晰。那是前幾年夏天的事了。那天早上，天氣十分的晴朗，我早早的去上學(xué)了。到了下午，天漸漸灰了下來(lái)，暗了下來(lái)，很明顯，馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來(lái)，因為，我和媽媽出門(mén)的時(shí)候都沒(méi)帶傘。

　　當然，大部分的同學(xué)也都沒(méi)有帶傘，但是他們都有私家車(chē)，而我家卻只有電動(dòng)車(chē)。果然，雨下了起來(lái)。直到傍晚，放學(xué)了，雨還是沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思，反而愈下愈大。教室里的.同學(xué)也越來(lái)越少，而我媽媽卻遲遲沒(méi)來(lái)接我�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”似乎每走一個(gè)同學(xué)，我的心里便多添了一份焦急……直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人，教室靜得好像空氣都凝固了……那是，我也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，扔下筆，沖到了教室門(mén)口的走道里，等待這有沒(méi)有人來(lái)接我，也不禁埋怨起了媽媽?zhuān)�不一�?huì )兒，一個(gè)熟悉的身影想我走來(lái)——那是媽媽?zhuān)?/p>

　　她身上有一件雨衣，那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來(lái)麻煩，一直放在車(chē)里。在校門(mén)口，媽媽忽然把雨衣脫了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就往我的身上套。媽媽卻只帶著(zhù)一只頭盔。路上，我覺(jué)得我心頭的那團烏云散了，但還是覺(jué)得酸酸的，因為我不應該埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我……回到家，我的身上還沒(méi)事，但媽媽的衣袖上，褲腿上，背上，都濕了。我突然覺(jué)得媽媽很高大，很偉大�；丶液�，媽媽不但沒(méi)有半句埋怨，還對我噓寒問(wèn)暖的，我沒(méi)有回應她，因為我知道，我不能多說(shuō)，熱淚早已哽住了我的咽喉。是啊，世上最偉大的，不就是母愛(ài)嗎？

　　那個(gè)雨天，是一個(gè)溫暖的雨天，這段美好的回憶將陪伴我到永遠。

　　溫暖初三作文 篇62

　　有一種花，它不似牡丹那樣雍容華貴、嬌艷欲滴；不似紫羅蘭那樣晶肌玉骨、千姿百態(tài)；也不似茉莉花那樣楚楚動(dòng)人、沁人心腑。它就是它，潔白無(wú)瑕、纖細而輕微、美麗卻不拘束。

　　這正是我從小就喜歡的蒲公英。

　　它們看似隨遇而安，實(shí)則生生不息。小時(shí)候，我常到家鄉的田野去玩耍，在一次不經(jīng)意間看到了一些毛絨絨的花兒。風(fēng)吹過(guò)，撥動(dòng)了我的頭發(fā)，也把花兒的絨毛吹向各處。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么神奇的花朵，便興奮地摘了一朵，小心翼翼地將它帶回家去，生怕它“禿了頭”。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，這是蒲公英，風(fēng)兒吹走的絨毛，其實(shí)是在另一個(gè)地方成長(cháng)。了解清楚后，我便一蹦一跳地回到田野，“呼”，將摘下的那朵蒲公英吹向了空中，愿它們能夠去到自己想去的一處。

　　準確地說(shuō)，我對蒲公英的喜愛(ài)，始于顏值，陷于品質(zhì)。

　　成長(cháng)自然是有悲有喜。十二歲時(shí)，我即將升初中了，學(xué)習任務(wù)比之前的幾年都要重，也要準備報考面試學(xué)校。我一下子克服不了恐懼感，心里皆是緊張與不安。

　　一個(gè)下午，我走到了田野里散心。初春，人們播下希望的種子，將用一個(gè)春夏的勞作換來(lái)秋季的豐收。田野上那片金黃的油菜花，生機勃勃。轉頭一看，兩個(gè)孩子正放著(zhù)風(fēng)箏，他們的.笑聲是如此的爽朗，他們的快樂(lè )是如此的質(zhì)樸。

　　往前走，一步，兩步映入眼簾的是一朵朵干凈樸素的蒲公英，“要開(kāi)心啊，要勇敢，要活得精彩！”它們說(shuō)。是啊，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的生命增添色彩，有風(fēng)來(lái)，則是繁衍生命；無(wú)風(fēng)時(shí)，便是綻放美麗。它們綻放的美麗、綻放的光彩照亮了我，溫暖了我。

　　一生，有長(cháng)有短。希望，我們都能快快樂(lè )樂(lè )的，都能樂(lè )觀(guān)地面對生活的不如意，都能活出自己想要的人生。至今，那一朵朵蒲公英的還在我的心頭發(fā)光，發(fā)熱。

　　溫暖初三作文 篇63

　　討厭一個(gè)人，能討厭到什么地步呢?眼不見(jiàn)心不煩嘛?每日口是心非，說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)語(yǔ)，帶著(zhù)偽裝的面具，在茫茫人海中穿行。面對這些人，你是翻臉吵起來(lái)，撕下他虛偽的面具，還是閉口不語(yǔ)，默默承受?

　　討厭一個(gè)人，你會(huì )心里放不下。變得不愉快，處處較真，非要比個(gè)誰(shuí)高誰(shuí)下，但是這樣的你，真的好受嗎?這世界上的人有很多種，有我們看不慣的人，也有看不慣我們的人。有些事，有些話(huà)，不一定要說(shuō)出來(lái)，所謂禍從口出，便是這個(gè)道理。同你討厭的人辯論，最終圖個(gè)不快，歸根結底倒是在浪費你自己的時(shí)間。

　　因此，我們要學(xué)會(huì )寬容。有一種境界，不計得失;有一種態(tài)度，化解干戈;有一種胸懷，博大寬廣;人和人之間的感情，誰(shuí)也說(shuō)不透，不好的關(guān)系讓我們難受。如果這樣，何必不去包容他們。古人言“宰相肚里能撐船”。寬容是一種豁達，是比海洋和天空更博大的'胸襟，是寬廣和寬厚的延續與升華，寬容不是懦弱，而是忍讓?zhuān)�是海納百川的大度。

　　人非圣賢，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。討厭一個(gè)人，用不著(zhù)翻臉。

　　時(shí)間是寶貴的，人的一生并不長(cháng)，與其在不值得的人身上浪費時(shí)間，不如去充實(shí)自己，走向遠方。

　　沉默是金，寬容是海�？赡芪覀兊娜�觀(guān)也各不相同�？雌剖篱g百態(tài)，那就不用去爭論，用博大的胸懷去包容，從容應對，處變不驚，是人性的升華，世界紛紛擾擾，難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，只需擺一擺手，便足矣。

　　天地寬廣，比天地更寬廣的是博大的胸懷。我們要讓生活少一分怨恨，多一分開(kāi)闊。世間草木皆美，而人不是。多一些時(shí)間寧靜，便會(huì )少一些時(shí)間后悔;多一些忍讓退步，便會(huì )少一些不必要的麻煩。

　　世間值得寬容，那些無(wú)關(guān)緊要的細枝末節，退一步，海闊天空。

　　溫暖初三作文 篇64

　　親情，一個(gè)永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著(zhù)我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生。星期五下午，學(xué)校多上了一節課，在那節課上，同學(xué)們都一直在做試卷，直到六點(diǎn)半才放學(xué)。此時(shí)，大家都已十分累了。校外的晚風(fēng)好無(wú)情，趁我不注意，忽然搞“襲擊”，吹著(zhù)我疲勞的眼睛和疲憊的身體，好冷。路邊的花草似乎也有同感，不住的抖動(dòng)著(zhù)身子。

　　回到家，我打算先回房間睡一會(huì )兒，等睡醒了再做其他的事。我躺到床上，閉上眼，但久久不能入睡�？赡苁俏以诖采戏瓉�(lái)覆去的樣子被爸爸看到了，爸爸拿著(zhù)一碗雞湯，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“睡不著(zhù)就起來(lái)喝完雞湯嘛，在床上瞎折騰啥呢？來(lái)，喝碗湯，提提神�！蔽医舆^(guò)那碗湯，湯是溫的，沒(méi)有我想象的那么燙，我狼吞虎咽地喝完湯，感覺(jué)頭腦好清醒。我抬起頭，無(wú)意間看到爸爸的額頭上、臉上都布滿(mǎn)了豆大的汗珠，在燈光的照耀下，閃著(zhù)耀眼的.光。不知是怎么回事，我忽然很想看爸爸的手，我拿起爸爸的手，爸爸的手上有一塊塊黑黑的油跡{炒菜的鍋底的油}還有一處被刀切開(kāi)的新傷口，我想那一定很疼。我問(wèn)爸爸：“疼不疼？”“不疼�！卑职只卮饡r(shí)臉上帶著(zhù)微笑。我的心中涌起了一股說(shuō)不出的溫暖。

　　我把爸爸拉進(jìn)洗手間，小心翼翼地把爸爸手上的油洗去，然后，我找來(lái)一個(gè)傷口貼，緩慢而又細致地貼在爸爸的傷口上，我看到爸爸的眉頭緊緊的皺著(zhù)，我親切的問(wèn)：“爸爸，是不是我弄疼你了？”爸爸摸摸我的腦袋，微笑的說(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)小傷算什么，爸爸不疼�！贝藭r(shí)我感到一股溫暖的氣流涌上我的心頭。

　　親情是那暖暖的雞湯，暖進(jìn)我心房；親情是父親為我做的一切，讓我難以忘懷；親情是爸爸的每一句話(huà)，讓我不再感到孤單。

　　溫暖初三作文 篇65

　　今日，我因英語(yǔ)考了92分，我帶著(zhù)幸福的心情與激動(dòng)拿著(zhù)試卷給媽媽看，媽媽那蒼勁的大手撫摸著(zhù)我的試卷，她灰頭灰臉上露出了會(huì )心的微笑，仔細一看母親那烏黑的頭發(fā)上多了幾根又細又長(cháng)的白發(fā)，額頭上多了幾根有粗的皺紋。

　　那是，去年年末，我一連幾天吃不下飯，媽媽焦急不安帶我去看醫生，結果診斷出了急性腸炎，我在醫院待了幾天，廋得不成人樣，再看看媽媽的頭發(fā)上又多了幾絲光輝，額頭上又多幾條皺紋，更是骨瘦如柴。

　　那是因為在過(guò)去的.幾天里，媽媽白天4點(diǎn)鐘起床跑上跑下，吃的都是少之又少，但給予了我母愛(ài)

　　又是一個(gè)星期六了，我早早地來(lái)到少年宮跳舞，天氣特別寒冷，我真不想出來(lái)。跳舞課上到一半，我突然有一種很想回家的感覺(jué)。

　　媽媽來(lái)接我下課時(shí)，我低聲跟媽媽說(shuō)：“我想回家�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)：“為什么呀？”因為我家離少年宮很離，來(lái)回要1個(gè)半小時(shí)，媽媽為了節省時(shí)間，就把我放在少年宮附近的單位里，讓我有“理由就是想回家，想回家……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚就在眼眶里打轉。

　　讓我出乎意料的是，媽媽竟然沒(méi)有被我激怒，反而哄我。她耐心跟我講了很多不回家的理由后，抱抱我，說(shuō)：“我們在單位里也能像在家里一樣玩，只要適當完成作業(yè)，時(shí)間由你來(lái)支配，好不好？”到了單位，媽媽又給我吃果凍，又給我泡麥片，還給我看小時(shí)候的照片……我的心情開(kāi)始好轉，安心下來(lái)準備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽張開(kāi)溫暖的懷抱，笑了！

　　經(jīng)過(guò)媽媽這么一番哄我，我想回家的感覺(jué)就漸漸消失了。

　　溫暖初三作文 篇66

　　一縷縷陽(yáng)光，照耀那條幽靜的小路，這條綠樹(shù)成蔭的小路，映出了點(diǎn)點(diǎn)金光。每天，只要走進(jìn)校園，我都會(huì )留心從我身邊走過(guò)的老師。想從這些人群中，尋找陌生而又熟悉的她。

　　那一天下午，我正上著(zhù)英語(yǔ)課。鼻子一陣不舒服，不過(guò)一會(huì )兒，一股液體就已經(jīng)迫不及待地流到了紙上�？�，這流到紙上的卻是紅色的，我驚了，有點(diǎn)害怕。我低下頭，紅色的液體不停地向下流，紙巾已經(jīng)包不住流出的.鼻血，上衣也被染成一片紅色。

　　我趕快來(lái)到洗手間，打開(kāi)水龍頭，用水洗了起來(lái)，可鼻血就是不聽(tīng)話(huà)，像水龍頭涌了出來(lái)，我呆呆地站著(zhù)，一時(shí)不知道該如何時(shí)，一位穿著(zhù)白上衣的老師剛好經(jīng)過(guò)，驚奇的語(yǔ)句中透著(zhù)關(guān)心：?jiǎn)�，孩子，沒(méi)事吧，怎么了呀?不用我說(shuō)，洗水池和臉上未擦干的血跡已經(jīng)替我回答了。

　　老師輕輕地為我摘去眼鏡，從口袋里掏出一張紙巾，細心地為我擦去臉上的血跡，接著(zhù)老師把涼水不停往我額頭上拍了拍，她的動(dòng)作是那么利索，那么熟練，老師心疼地說(shuō)“孩子，你這鼻血流得可不小啊�！拔乙幌虏恢�道該回答什么，鼻子不舒服，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，血流小了，老師讓我中指相扣，使勁向外拉，我反復做這個(gè)動(dòng)作。不一會(huì )，鼻子里的鼻血真的止住了。老師把紙擰成一個(gè)小團，輕輕塞到我剛才流鼻血的鼻子里。

　　血止住了，我不知該怎么表示謝意，只說(shuō)了一句“謝謝”只見(jiàn)老師向我擺了擺手，微微一笑，我看著(zhù)老師遠去的背影，漸漸地，消失在樓梯口，猶如一朵潔白的雪蓮花，我連那個(gè)老師的模樣都沒(méi)看清，只記得那雙溫暖的手輕輕拂過(guò)我的額頭......

　　在人群中，我依然尋找著(zhù)，尋找著(zhù)那雙拂過(guò)我額頭的手，尋找著(zhù)那張對我微笑的臉龐，最美的她，就在我們的校園。幫助著(zhù)他人，帶給他人溫暖。

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