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小小的溫暖作文

時(shí)間:2022-12-26 13:21:24 溫暖 我要投稿
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小小的溫暖作文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小小的溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小小的溫暖作文(通用20篇)

  小小的溫暖作文 篇1

  我平時(shí)是一個(gè)容易忘記事的人,但那動(dòng)人的香氣、舌尖的美味卻一直縈繞在我心間,難以忘懷。

  小時(shí)侯,我幾乎一日三餐都要吃菜飯,百吃不厭。只要外婆一掌勺,我就像跟屁蟲(chóng)一樣總是跟著(zhù)她。外婆做的菜飯特別香,那種微焦又帶點(diǎn)清鮮的味道,永遠不會(huì )膩嘴。

  后來(lái)隨著(zhù)爸爸媽媽一同搬家了,遠離了外公外婆,遠離了讓我念念不忘的菜飯——自從搬走了就沒(méi)有再?lài)L到外婆的菜飯。想起了鍋巴的焦香,想起了飯的鮮美……這一切不斷觸碰著(zhù)我的味蕾,我實(shí)在很想吃菜飯!

  于是,我出門(mén)去找了一家小吃店坐了下來(lái),點(diǎn)了自己最喜歡的菜飯。我舀了一勺,把飯送到嘴邊。我慢慢地品著(zhù),的確是好吃?墒,總覺(jué)得沒(méi)有外婆燒的那種味道,缺了些什么似的。

  我失落地回到家,很自然地打電話(huà)給外婆,電話(huà)接起來(lái)了,那一頭是一個(gè)迫切希望看到外孫女的老人,她憔悴的聲音在電話(huà)那頭響起,“是誰(shuí)啊?囡囡?平時(shí)上學(xué)沒(méi)有時(shí)間來(lái),要不現在正好暑假,外婆過(guò)來(lái)給你做菜飯吃!”我聽(tīng)了十分激動(dòng)連忙說(shuō):“好好好!”

  外婆到了,她一進(jìn)門(mén),就問(wèn):“你爸爸媽媽呢?”“出去了!”“啊!他們天天就知道忙工作,我的寶貝外孫女想吃這點(diǎn)東西都懶得做!”外婆嘴里邊嘀咕著(zhù),邊說(shuō):“外婆這就給你做!”

  外婆把買(mǎi)來(lái)的菜擇干凈,細細地揀出里面鮮嫩的部分,用清水沖洗,然后切成細絲與冷飯一起放進(jìn)鍋里,再加了各種調味料,慢慢熬煮。不久,香氣撲鼻,我忍不住咽了咽口水。等了良久,菜飯終于出鍋了,我立馬拿起勺子一頓狼吞虎咽。這菜飯色相雖然很普通,但嘗進(jìn)嘴里,很是鮮美,比外面做的都好吃。

  終于明白奶奶的菜飯里多了什么,多的是一份細心關(guān)懷,多的是一份用心體貼,多的是老人對自己的想念。

  在這溫暖的味道中,我讀懂了外婆的這份愛(ài)。

  小小的溫暖作文 篇2

  小時(shí)候,每當陰冷的天氣來(lái)臨,我的內心總是會(huì )渴望著(zhù)出一天太陽(yáng),好讓我感受寒冬里來(lái)之不易的溫暖。當愿望成真之時(shí),我便會(huì )在陽(yáng)光的照射下自由地奔跑。那時(shí)的我,便覺(jué)得這就是溫暖的味道。

  然而,兩年前的一件事,卻改變了我對這種味道的認知。

  記得那也是一個(gè)寒冷的冬天,天空卻少見(jiàn)的掛上了太陽(yáng),金黃的陽(yáng)光照射在白雪覆蓋的大地之上。而此時(shí),我的家里卻蔓延著(zhù)一股冰寒,仿佛能把人凍成一座冰雕,激烈地爭吵聲下,我破門(mén)而出。

  斑駁的陽(yáng)光照射在沾滿(mǎn)雪沫的枯草間,折射出五彩光茫。溫暖的陽(yáng)光下,我卻再也享受不到一縷的溫暖。

  不經(jīng)意間的一抬頭,只見(jiàn)千百只風(fēng)箏,自由的翱翔在藍天上。時(shí)光仿佛又回到了從前,媽媽帶我放風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè )與笑聲時(shí)時(shí)回蕩在耳邊……我不由得停住了腳步,搖了搖頭,再看這些風(fēng)箏時(shí),心中充溢著(zhù)更多的羨慕與渴望。

  此時(shí),一只飛得最高的“老鷹”吸引了我的視線(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),我站在人群中,心中忽然閃過(guò)些許的不安。仿佛沉默許久后的爆發(fā),只聽(tīng)“蹦”的一聲,線(xiàn)斷了,風(fēng)箏搖晃著(zhù),哀鳴著(zhù),被風(fēng)吹向了遠方。

  看著(zhù)那根斷線(xiàn)柔弱地躺在草地上,“老鷹”已沒(méi)了蹤影。遠處仍然有風(fēng)箏追逐在陽(yáng)光下,就像不羈的少年,在追尋著(zhù)自由與夢(mèng)想。

  淚水,瞬間充滿(mǎn)了我的眼眶。我邁著(zhù)遲疑的步伐,走在了回家的路上。

  轉角處,有一抹熟悉的身影,在不停地在張望。淚水,再次溢滿(mǎn)了我的眼眶。

  當我和媽媽并肩走在回家的路上時(shí),夕陽(yáng)的余暉灑在了我們的身上。偌大的天地,美麗的夕陽(yáng),兩個(gè)并肩的身影,共同組成了一幅畫(huà),那幅畫(huà)的標題是——溫暖。

  時(shí)至今日,我才終于明白了溫暖的味道。那味道無(wú)法用身體感受,無(wú)法用舌頭品嘗,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。但卻可以用心去體會(huì )。

  小小的溫暖作文 篇3

  陽(yáng)光是溫暖的,人生就像一間帶有窗戶(hù)的房間,當你感到迷茫的時(shí)候,便可以打開(kāi)窗戶(hù),讓陽(yáng)光照進(jìn)你的房間去,溫暖你的內心;相反,如果你困惑,無(wú)助的時(shí)候,并不開(kāi)窗,而是將窗簾拉上,一個(gè)人在黑暗里,這只會(huì )令人更加迷茫,可是你輕輕的一推,你心中的那一道陽(yáng)光,便會(huì )永遠照亮你,照亮你以后的人生道路。

  也許,人生就是這樣讓人琢磨不透。

  "媽媽?zhuān)匆?jiàn)我的數學(xué)考試成績(jì)沒(méi)有?下降了......"

  媽媽?zhuān)骸皼](méi)有啊,比上次還多了3分,考了97分呢,而且這次是你的數學(xué)考試里分數最高的哈!

  “英語(yǔ)也沒(méi)有考好......”

  媽媽?zhuān)骸皼](méi)有啊,考的不錯,老師說(shuō)了80分——94分是良,95分以上是優(yōu),考了91分了,你算良了!

  “媽媽?zhuān)徽f(shuō)了,明天還要考試,我回去看書(shū)了!

  就像此刻我在電話(huà)里告訴媽媽考試成績(jì)的時(shí)候,我脹紅了臉,原本等待著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨?墒俏衣(tīng)到的卻是媽媽肯定和溫和的語(yǔ)氣。那天晚上,我像黑暗中找到了光明的出口,母親用她獨特的方式教育了我,如讓久旱的禾苗喝飽了水,令我從低落的心情又恢復到緊張的學(xué)習中,因為我要迎接期末考試。

  再次領(lǐng)到成績(jì)單的時(shí)候,我滿(mǎn)懷期待等著(zhù)我的名字。終于,我聽(tīng)到了老師念我的成績(jì),我的心情也是無(wú)比激動(dòng)的,在那一刻,我這學(xué)期受過(guò)的苦,流過(guò)的淚都消失了,剩下的也只有快樂(lè )和高興。

  到了晚上,我興高采烈地撥通了媽媽的電話(huà),將這個(gè)振奮人心的消息告訴了他。她也露出了久違的笑容。也許就在那天,我獲得了母親的贊揚。我頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的,就像一道陽(yáng)光溫暖的照進(jìn)了我的心房;蛟S,慈愛(ài)的陽(yáng)光就是那么溫暖,即使在炎熱的夏天我也能從中受到一種沁人心脾的涼爽。

  我緩緩地走進(jìn)了自己的房間,走到了窗前,推開(kāi)了窗戶(hù),那道陽(yáng)光溫暖的灑在我臉上,金燦燦的,它還照亮了我以后的人生道路。

  小小的溫暖作文 篇4

  假期,我們全家去了趟奶奶家。車(chē)行駛在通往奶奶家的路上,車(chē)里播放著(zhù)著(zhù)名女低音歌唱家蔡琴深情的歌曲,彌漫著(zhù)一些淡淡的香水味,讓人覺(jué)得好溫馨。

  天已黑了,爸爸打開(kāi)了車(chē)外的大燈。遠處,一輛沒(méi)有前燈的摩托車(chē)在馬路上疾馳著(zhù),那位駕駛人像是急著(zhù)要往家趕似的。也對,勞累了一天,誰(shuí)不想回到家里睡個(gè)大覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)就是大天亮,第二天再精神抖擻,開(kāi)開(kāi)心心地去上班。

  或許是因為天黑吧,爸爸的車(chē)速放慢了許多,差不多與那輛電瓶車(chē)在同一條水平線(xiàn)上。這時(shí),坐在一旁的媽媽開(kāi)始對爸爸半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō):“你車(chē)開(kāi)那么慢,那位摩托車(chē)駕駛員肯定會(huì )認為你的技術(shù)不過(guò)關(guān)!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)兒為爸爸打抱不平:天色那么暗,車(chē)子開(kāi)太快或許會(huì )撞到人,再說(shuō)我們也不趕時(shí)間,要那么快干什么?但是轉念一想也對:爸爸是個(gè)新手,技術(shù)不是很過(guò)關(guān)也有可能,畢竟新手要多碰車(chē)子才能熟能生巧!

  這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了,他對媽媽說(shuō):“未必別人像你這么想的,說(shuō)不定那個(gè)駕駛員還巴不得我開(kāi)慢一點(diǎn),好給他照亮前進(jìn)的路呢!”

  剎那間,我的心里感到一陣溫暖,甜甜的,格外溫馨,車(chē)外的大燈那黯淡的燈光好像一下子變得明亮無(wú)比,把宇宙間的萬(wàn)物都給照亮了。我想:人與人之間或許就需要關(guān)愛(ài)吧!不,應該說(shuō),是一定!就像爸爸說(shuō)的那樣,他把車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn),那就能幫別人照亮眼前的路啊。反正是順便的,而且會(huì )使行車(chē)更加安全,這樣不是一舉兩得嘛!

  爸爸的話(huà)像幾百盞燈,穿透了我的心靈,驅趕了周?chē)暮诎,讓我覺(jué)得這個(gè)夜晚一下子充滿(mǎn)了光明,點(diǎn)燃了希望。人與人之間似乎更加友好了,關(guān)系更加密切了。

  哈哈!媽媽一定無(wú)話(huà)可說(shuō)了!香水的氣味,歌曲的感覺(jué),那種溫馨的氣氛越來(lái)越濃了,我真喜歡這種溫暖的味道。

  小小的溫暖作文 篇5

  深秋時(shí)節,萬(wàn)木凋零,風(fēng)兒吹來(lái)了寒意,鉆入了每個(gè)行人的心頭?删驮谶@蕭瑟的時(shí)節,我在岳麓山,與那別樣的溫暖不期而遇。

  滿(mǎn)山的楓樹(shù),贈予了岳麓山一幅別致的景觀(guān)。每到秋天,那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風(fēng)襲來(lái),楓樹(shù)搖曳著(zhù)枝丫,楓葉“沙沙”地響著(zhù),如無(wú)數寬大的手掌正熱烈地鼓著(zhù)掌。站在山腳望去,山已不再是山,而成了一片紅色的海洋,翻動(dòng)的楓葉是洶涌的波濤,風(fēng)卷起的楓葉則是四濺的浪花。

  這才是真正的“紅!毖!

  走在山間的小徑上,欣賞著(zhù)沿途的美景,我一步一步地向山頂進(jìn)發(fā),可背上沉重的背包卻壞了我的興致。還沒(méi)到半山腰,我便累得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),一個(gè)洪鐘般的聲音鉆進(jìn)了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在這兒,等下山時(shí)再拿啊?”

  我循聲望去,只見(jiàn)一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹(shù)下看著(zhù)我。他頭發(fā)花白,但腰桿挺直,略微凹陷的雙眼炯炯有神,顯得十分精神?吹剿磉叴蟠笮⌒〉陌,我遲疑了片刻,但還是問(wèn)道:“多少錢(qián)?”老人一愣,憨笑起來(lái),指著(zhù)手臂上的“執勤員”三個(gè)字,自豪地說(shuō):“干我們這一行的,不收錢(qián)!”我不好意思地撓了撓頭,遞過(guò)背包,說(shuō):“那多謝您了,老人家!”

  老人接過(guò)背包,笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,小同志!不過(guò)要想爬上山頂,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,帶著(zhù)老人的話(huà)語(yǔ),我的心中重新充滿(mǎn)了力量。

  等到再下山時(shí),已經(jīng)是傍晚了,晚風(fēng)從楓樹(shù)間吹過(guò),帶來(lái)了陣陣寒意。我不禁擔憂(yōu)起來(lái):這么晚了,天又這么涼,老人只穿了一件單薄的軍裝,他會(huì )不會(huì )已經(jīng)走了?可沒(méi)走多遠,我的擔憂(yōu)便徹底被打消了。只見(jiàn)那深綠色的軍裝,依舊挺立在那里,在漫山的紅葉里格外顯眼……

  杜牧寫(xiě)道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笨晌覅s偏愛(ài)那漫山紅葉中的一點(diǎn)綠。正是他,帶給我那不期而遇的溫暖,驅散了人心深處的寒意。

  小小的溫暖作文 篇6

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼刮著(zhù),校園內也不如春天那般青翠,樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著(zhù),發(fā)出“沙沙”的聲響。

  教室里,門(mén)窗緊閉著(zhù),隔絕了外面的寒冷。但由于人太多,顯得有點(diǎn)兒悶,透不過(guò)氣來(lái)。我便走出教室呼吸新鮮的空氣——盡管外面的寒風(fēng)是那樣刺骨。

  “誒,你站在這兒做什么呢?不冷嗎?”耳邊突然傳來(lái)一陣話(huà)語(yǔ),我一轉頭,原來(lái)是我的好朋友——小z!班拧淌依锾珢灹,走廊通風(fēng)點(diǎn)。而且……也不是特別冷!眲傉f(shuō)完,一陣風(fēng)吹到我的臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。小z站了一下,轉過(guò)身,回教室了。我以為她冷,便沒(méi)想太多,繼續吹風(fēng)。

  過(guò)了兩三分鐘,小z又出來(lái)了,她手中拿著(zhù)一個(gè)紙杯,走到我旁邊,將倒了熱水的紙杯遞給我,說(shuō):“暖暖身。這天氣,著(zhù)涼了可就麻煩了!薄班拧蔽医舆^(guò)紙杯,輕輕地笑了笑,“謝謝!薄皼](méi)事,都是同學(xué)!彼o了我一個(gè)燦爛的笑容,隨后搓了搓手,轉身返回教室。

  我小心地抿了口水,暖烘烘的水蒸氣飄到我的臉上,我的心里流過(guò)一道暖流,泛起了絲絲感動(dòng)。

  小小的溫暖作文 篇7

  “張煒,張煒!今天工作忙,葉志揚就拜托你了,不好意思!”他微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)。我繼續走在去向學(xué)校的路上。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,不知不覺(jué)就放學(xué)了。我和葉志揚一起走在回家的路上。我家比較近。我到家后打開(kāi)大門(mén)一望,空無(wú)一人,只有一只甩著(zhù)尾巴,亂蹦亂跳等著(zhù)我回家迎接我的小狗。

  突然,我想起了早上他爺爺對我說(shuō)的話(huà)。我立刻回過(guò)頭來(lái),讓他到我家來(lái)。他先是靦腆地拒絕了我的好意,在我再三的勸說(shuō)下,他還是到我家來(lái)了。

  我們倆放下書(shū)包各自寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。他把作業(yè)放在我面前說(shuō):“張煒,這題怎么做?”我一看,心想:這題我做過(guò)。我向他認真地講解起來(lái)。

  “咕嚕,咕嚕!”這是誰(shuí)的肚子響了。哦,原來(lái)是葉志揚。我一看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)了。我關(guān)心地詢(xún)問(wèn)到:“你餓了嗎,要不我給你燒一碗面!”許是真的餓了,他高興得不住點(diǎn)頭:“好,謝謝!”

  我走進(jìn)廚房。打開(kāi)冰箱,琳瑯滿(mǎn)目的食材,進(jìn)入了我的眼簾。我拿出了面和雞蛋。打開(kāi)煤氣灶,火苗像被一件藍色的外衣包裹著(zhù)。打開(kāi)水壺,這好重!我艱難地把它提起來(lái),“!”這一聲把葉志揚驚到,它焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我面帶笑容說(shuō):“沒(méi)事!彼唛_(kāi)了。我立刻放下水壺,看下腳,這水好燙都把我腳燙傷了。我堅持著(zhù)繼續放入水,放入面,拿出雞蛋往鍋邊一敲,掰開(kāi)蛋殼,蛋就到了鍋里。一會(huì )兒鍋中傳出一陣陣香氣。好放鹽了,我取了一勺鹽,小心翼翼地抖動(dòng)著(zhù),一不小心一大塊鹽像個(gè)頑皮的孩子,跳入鍋眾中。呀,不好,放多了!我馬上舀了一勺湯,嘗了起來(lái)!鞍!好咸!”怎么辦?這么咸,怎么吃?還是再給他做一碗吧!

  “怎么啦?”葉志揚循著(zhù)我的叫聲,趕了過(guò)來(lái)!拔摇饮}放多了,太……太咸了。我給你再做一碗吧”我支支吾吾的,不好意思得臉紅了!皼](méi)事,不用啦!”葉志揚一把從我手里拿過(guò)碗,“我喜歡吃重口味的。這面看著(zhù)就好吃!”只見(jiàn)他夾起一筷子面,慢慢往嘴里送。我看著(zhù)他心跳加速,好緊張呀!可我沒(méi)想到,他竟然豎起大拇指說(shuō):“真好吃!”過(guò)了一會(huì )兒,一碗面就被一掃而光了。這時(shí),門(mén)外進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,一位是我爺爺,一位是他爺爺。他和他爺爺一再跟我道謝,才離開(kāi)。

  關(guān)愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,無(wú)處不在,卻又讓人倍感溫暖!

  小小的溫暖作文 篇8

  “張燈結彩迎新春,歡天喜地慶佳節”。春節,是一個(gè)萬(wàn)家團圓的節日,每年這時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),辭舊迎新,大街小巷熱鬧非凡?墒2020年春節,因為新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā),讓原來(lái)熱鬧的大街,變得那么冷冷清清。公交車(chē)停運、高鐵停開(kāi)、航班取消,病毒時(shí)刻威脅著(zhù)人們的健康,整個(gè)中華大地霎那間被蒙上了一層厚厚的陰霾。

  這個(gè)假期我們一家雖然如約去了廣州舅舅家,但取消了原本的旅程,取消了親友的聚會(huì ),只能被迫宅在家里?粗(zhù)電視、廣播新聞里日益增加的確診數字,我不由得倒吸一口涼氣。雖說(shuō)是宅在家里,但是爺爺奶奶每天買(mǎi)菜,取快遞還是得下樓,舅舅家住在10樓。電梯的按鍵處是一個(gè)被遺忘的病毒滋生地,于是我決定要做些什么,絕不能讓可怕的病毒溜到家門(mén)口。

  我立刻動(dòng)手寫(xiě)了倡議書(shū),并在電梯外放置了一包紙巾,供大家按電梯按鈕時(shí)啟用,避免病毒的交叉感染,一開(kāi)始我還有點(diǎn)擔心,怕紙巾會(huì )被別人拿走,但是當我再次去乘電梯時(shí),卻發(fā)現在我的倡議書(shū)下留了一行字:“小朋友你的一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了整棟的叔叔阿姨,謝謝你!”這時(shí)的我有點(diǎn)小激動(dòng),差點(diǎn)就在電梯里跳了起來(lái)。

  我想,我只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻溫暖了身邊的人,也算是為抗議貢獻了自己的一份小小力量吧。

  病毒無(wú)情,人間有愛(ài),我衷心希望這場(chǎng)人類(lèi)與病毒的斗爭能夠早日結束。相信不久的將來(lái),我們必定能“面朝大!,共同見(jiàn)證“春暖花開(kāi)”。

  小小的溫暖作文 篇9

  在我七年級的時(shí)候,我的成績(jì)一直很不好,每次都因為考試而擔心,考出來(lái)的分數總是很不理想,每次都讓老師、父母失望,但在最后一次期末考試中,我重新找回了自信。

  那一天是個(gè)令全校人神經(jīng)繃緊的玩讀課,大家都在緊張著(zhù)準備著(zhù)明天的最后的沖刺—期末考試,我深知自己的成績(jì)有很大缺陷,我決心今夜抓緊復習,可能今天太累了,我復習了一會(huì )兒就睡覺(jué)了,心想明天早讀課還有機會(huì )。第二天早上,我一到學(xué)校就拿出書(shū)來(lái)讀,可是已經(jīng)來(lái)不及了,再過(guò)20分鐘就考試了。20分鐘的時(shí)間似飛箭,不一會(huì )兒就過(guò)去了我們來(lái)到了考場(chǎng),考卷一發(fā)下來(lái),我腦子一片空白,想起了老師的訴訴,父母的責罵,我更加害怕了······經(jīng)過(guò)3天漫長(cháng)的等待,考卷終于發(fā)下來(lái)了,我就猜到,我又考個(gè)不及格!我更加膽怯,我越來(lái)越害怕,我懷著(zhù)恐懼的心理回到了家里,媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了,我知道了她已經(jīng)知道了一切,我緩慢的拿出來(lái)試卷,媽媽看到后,他的臉色很難看。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的寧靜,他微笑了起來(lái)說(shuō):“不錯,你的成績(jì)比上次有所提高了嘛!再接再厲呀!”說(shuō)完,扭頭走了。我感到我的心得到了寬慰。從此,我下定了決心,決定下次一定要爭氣,取得好成績(jì)。

  就這樣,我一直被這句溫暖的話(huà)鼓勵著(zhù),直到今天。

  小小的溫暖作文 篇10

  星期五上午,我們全班同學(xué)聚集在一起,開(kāi)展了一場(chǎng)別有情趣的比賽 ——制作小桔燈。

  我們帶來(lái)的工具是五花八門(mén):橙子,叉子,勺子,筷子,針,線(xiàn)等等。要開(kāi)始做了,大家是八仙過(guò)!黠@神通,來(lái)看看我吧!首先要挖果肉。結果,第1步就遇到了問(wèn)題。挖果肉時(shí),我小心翼翼的,生怕一不小心把橙子皮弄破。不一會(huì )兒,手上就黏乎乎的,這讓橙子鉆了個(gè)空子,它在我手上就像一只調皮的氣球,一會(huì )兒滑到左手心,一會(huì )兒滑到右手心,這個(gè)舉動(dòng)把我搞得措手不及。我用餐巾紙把手擦干凈,可還是不管用,到底怎么辦呢?忽然,我大拍腦門(mén),是因為我找到了靈感。我把手擦干凈,然后用餐巾紙包住橙子的外皮。我試了試,非常管用,即使有一點(diǎn)橙子里的水,只要擦一下就OK了!我通過(guò)智慧征服了橙子,才讓它像一個(gè)乖巧的孩子,聽(tīng)我的話(huà)。功夫不負有心人。通過(guò)我不懈地努力,橙子肉挖好了。接著(zhù)用筷子在橙子皮上截了三個(gè)小洞,然后把子穿進(jìn)小洞里,再把繩子系在筷子上?曜由嫌媒z綢系一個(gè)蝴蝶結,最后裝飾一下小桔燈的外表放上蠟燭,就大功告成了。雖然小桔燈不是很漂亮,但我仍很高興,因為它是我親手制作出來(lái)的。

  吃過(guò)午飯,令人激動(dòng)不已的肘候來(lái)啦!老師帶領(lǐng)我們去了五樓微機房點(diǎn)燃蠟燭。哇!亮堂堂的,微弱的光輝一閃一閃的,真漂亮呀!蔣老師給我們拍照時(shí),柔和的光輝照耀著(zhù)我們,大家心里都暖洋洋的。

  這次活動(dòng),不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓大家飽了口福,飽了眼福,真是一舉三得呀!

  小小的溫暖作文 篇11

  做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!陡袆(dòng)中國》里的劉盛蘭老爺爺就是這樣堅持不懈的人。

  劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班,每個(gè)月的收入只有600多元。但他舍不得花,每天都會(huì )給困難學(xué)生捐10多元。就這樣日積月累,捐了30多年,他退休了,工資不多了,只好回家撿塑料瓶賺錢(qián)。家人們都很反對,可他不顧一切地為貧困學(xué)生捐錢(qián)。到90多歲,累計捐了10萬(wàn)多,這可對劉盛蘭來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的數目,他也資助了許多貧困學(xué)生上了大學(xué)。捐了30年,他一口肉也沒(méi)舍得吃過(guò)。

  奉獻自己的一片愛(ài)心,盡管可能是滄海一粟,但總能溫暖一個(gè)人,人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

  寒假里的一天,我們在家中看電視,節目里正放著(zhù)災區那邊的學(xué)校,孩子們都穿著(zhù)補過(guò)許多次的衣服,生活真艱苦!媽媽看到這,扭過(guò)頭對我說(shuō):“我們家里那么多的你穿不上的衣服,去街上捐了吧!蔽曳浅8吲d,便拉著(zhù)小姨去了“紅十字會(huì )”,真是人山人海!獻愛(ài)心的人真多!擠進(jìn)人群,我和小姨鄭重地把衣服放進(jìn)了工作人員手里。抬頭看見(jiàn)正中間有許多屏幕,上面都是災區小朋友的圖片,看著(zhù)他們那殷切的眼神,我真想多幫幫他們!

  雖然這次只捐了幾件衣服,但是千里送鵝毛——禮輕情意重!劉盛蘭爺爺是我的榜樣,我也要繼續獻出我的愛(ài)心!

  小小的溫暖作文 篇12

  星期六上午,因江浦街道的組織,我們新世紀小學(xué)很多同學(xué)都來(lái)參加一個(gè)溫暖傳遞活動(dòng)---給貴州山區孩子送衣服、書(shū)等活動(dòng),我們三(3)班最積極,來(lái)的人最多

  周五爸爸跟我說(shuō)了這事后,我就準備東西了,找了些小的還算新的衣服,一些看過(guò)的書(shū)和沒(méi)用過(guò)的本子,其中翻到一本成語(yǔ)故事書(shū),還挺好看的,怎么辦?有點(diǎn)舍不得給了,就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),“你看過(guò)的書(shū)現在再看都覺(jué)得好,那別的小朋友沒(méi)看過(guò)的肯定覺(jué)得更好,你自己決定給不給”,爸爸沒(méi)給我答案,我想是呀,既然是溫暖活動(dòng),算了,給他們吧,不過(guò),我再看一會(huì ),哈哈,這樣不就行了嗎!我又把書(shū)看了一遍,最后放進(jìn)了袋子里,爸爸看到夸我還真有愛(ài)心!東西都準備好了。

  到了同心幼兒園,里面掛著(zhù)個(gè)橫幅 給貴州山區孩子送溫暖,進(jìn)去里面有阿姨讓我們登記一下,我登記完問(wèn)阿姨,登記干嘛的,阿姨看我寫(xiě)完說(shuō),小朋友字寫(xiě)的挺漂亮的嗎,加油!然后回答“這個(gè)手機號后面我們要告訴你們,你們的東西送到什么地方了,要反饋給你們的,讓你們放心東西是送給山區孩子了”。慢慢的人越來(lái)越多,在我們離開(kāi)的時(shí)候,送到東西已經(jīng)堆的跟小山似的。我想,小朋友們看到這些東西肯定特別開(kāi)心,因為我們也很開(kāi)心,感覺(jué)是在幫助別人。 從爸爸那了解到,我們國家還有很多地方很窮,各方面條件都很差,我們算很好的了,想到這就自己就暗下決心,一定要好好學(xué)習,回報我們的爸爸媽媽和老師。

  小小的溫暖作文 篇13

  父親的愛(ài),沒(méi)有母親那么寵溺如水,如春風(fēng),時(shí)刻包圍著(zhù)你。父親的愛(ài),是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時(shí),才會(huì )在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過(guò)幾次,都是沿著(zhù)盤(pán)山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒(méi)問(wèn)題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對我說(shuō):“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹(shù)枝走Z形,這樣不會(huì )太吃力!睕](méi)一會(huì )兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當我享受著(zhù)這種新奇的爬山方法時(shí),腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預想中的疼痛并沒(méi)有發(fā)生。我回過(guò)頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來(lái),啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預先準備的創(chuàng )可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態(tài),便率先攀上了巨石!皝(lái),上來(lái)就可以到山頂了!卑职诌呎f(shuō)邊把手遞給了我。當我握住的一瞬間,仿佛傳來(lái)一股暖流,引導著(zhù)我,來(lái)到了山頂。

  此刻的我們,站在山頂上,陣陣微風(fēng)吹來(lái),有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。我扭過(guò)頭,看著(zhù)不遠處,紅紅的夕陽(yáng)里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來(lái),爸爸用自己的方式默默關(guān)懷,支持著(zhù)我。

  爸爸,我愛(ài)你!

  小小的溫暖作文 篇14

  陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后,如碎金般灑下來(lái),斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

  那日,陽(yáng)光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨,不斷地用手指絞著(zhù)衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽(yáng)光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地!八!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?匆(jiàn)我狼狽的樣子,周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著(zhù)傷口,冷意襲來(lái),帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來(lái),我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無(wú)措地接過(guò),竟再次紅了眼眶!澳銢](méi)事吧?剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子,“沒(méi)事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦!

  她走了,仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神,望著(zhù)她離去的背影,嘴角微微揚起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

  小小的溫暖作文 篇15

  天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說(shuō)地,故事就從這里開(kāi)始了。

  “哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說(shuō)呢?”一個(gè)平日里最喜歡張揚自我的女孩說(shuō)道。

  “是呀!至少有三十四度!”另一個(gè)女孩答道。

  “唉,明天咱們把裙子都穿來(lái)吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。

  “這個(gè)注意不錯,‘阿素’你呢?也穿來(lái)吧?”

  阿素是個(gè)文筆甚佳的女生,平?偞┮恍闼氐囊路。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地轉到了獨自靜坐的阿素身上。

  阿素沒(méi)有回答,仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家,她放下書(shū)包就飛奔向衣柜,找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前,阿素滿(mǎn)意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢(mèng)中,她穿著(zhù)紅裙子在月下獨舞,周?chē)錆M(mǎn)贊嘆和羨慕的眼光。

  可,老天爺好像在和她故意開(kāi)玩笑,夜里狂風(fēng)四起,雷雨交加,氣溫驟然降低,而她卻毫無(wú)察覺(jué)……

  第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門(mén),陣陣冷風(fēng)不斷襲來(lái),她似乎有點(diǎn)冷。望望天,陽(yáng)光,被密不透風(fēng)的云包裹住了;看看地,滿(mǎn)是積水!艾F在再回家換衣服就遲到了!彼话驳叵,“她們會(huì )穿裙子嗎?要是只有我一個(gè)人,那么……不會(huì )的,全班20多個(gè)女生,怎么也應該有一,兩個(gè)的!

  來(lái)到教室,人不算多。她獨坐于座位上,靜靜的等待著(zhù),等待著(zhù)那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。

  教室里漸漸的熱鬧了起來(lái),但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的!芭,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說(shuō)她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著(zhù)紅的刺眼的裙子。

  “嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好!拔,真夠帥的!”這句話(huà)有些刺耳。她用力搖著(zhù)頭,她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己,竟會(huì )穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)異樣的目光。

  一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思,她對其他女同學(xué)說(shuō):“下午,我們把裙子都穿來(lái)吧!”那些善解人意的同學(xué)便答應了下來(lái)。

  下午,阿素看見(jiàn)自己的周?chē)际腔ɑňG綠的裙子,她明白了這是怎么一回事,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )與感激,最終化為了淚滴……

  天,陰的要命,但撥開(kāi)云霧,可以看到一米陽(yáng)光!

  小小的溫暖作文 篇16

  一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,是感動(dòng);一聲親切的問(wèn)候,是感動(dòng);一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的.感動(dòng)不需要轟轟烈烈,其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那是一天放學(xué)后,我留下來(lái)監督值日生打掃,最后安排一個(gè)人倒垃圾,但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快,于是我就在后面猛追,下樓梯時(shí),由于速度太快,我摔了一跤。就在這時(shí),他急匆匆地趕來(lái)了,我問(wèn)他:“你也被留下了?”

  “嗯,對!被老師留堂了,我扶你下樓梯吧!疼不疼?”

  從四樓挪到一樓,第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(cháng)征般艱難,一步臺階一步牽腸的痛,他個(gè)頭比我小,撐著(zhù)我搖搖晃晃,還努力挺著(zhù)身子,做讓我扶著(zhù)的一座山。

  后來(lái),去醫院檢查,得知是腳踝脫臼,還傷到了筋,這可要一百天!我日思夜想的運動(dòng)會(huì )可參加不了了,真有點(diǎn)遺憾!之后休養的幾個(gè)星期,每天放學(xué),他都伴我一起慢慢下樓,還幫我背書(shū)包。當他知道我參加不了運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,怕我不開(kāi)心,并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話(huà),只一個(gè)勁地安慰我:“我可以替補你去參加運動(dòng)會(huì )!”

  “就你這力氣,還想替補我的項目!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我的力氣可是大大的哦!”

  其實(shí),我也挺希望他來(lái)替補我去參加運動(dòng)會(huì ),也算不棄權并讓我充滿(mǎn)點(diǎn)幻想,但是老師并沒(méi)有選他,他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現出,照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑,嘻嘻哈哈。

  還有一次,我心中一直想實(shí)現一個(gè)“超人”目標,就是連續五次數學(xué)考試考滿(mǎn)分?梢驗閱卧毩暭捌谥锌荚囘B續觸手不及,使“超人”目標難以實(shí)現。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落,又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我:“好事多磨,小考小意思,大考才關(guān)鍵,學(xué)霸學(xué)霸,你一定是學(xué)霸!莫傷心!”他這一說(shuō),我倒樂(lè )了,大丈夫需愈敗屢戰!

  菁菁校園,同窗好友,是他——張泰元,讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴!有朋友真好!

  小小的溫暖作文 篇17

  "你永遠都不會(huì )知道,你一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì )給人多大的溫暖。"

  一一題記

  你是否注意著(zhù)城市中的一些善意的舉動(dòng),雖然很小但暖。

  暖,此字應當怎樣理解。溫暖?對,但并不完全對。暖是發(fā)自?xún)刃亩终嬲\的?赡苁俏⒉蛔愕赖,也可能是驚天動(dòng)地的。

  不知為何,剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí),天氣驟降,劈下了一道又一道雷,雷聲就像嬰兒聲音,很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷,我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì )了,調皮的雨珠們直線(xiàn)下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我,立馬拿出雨傘獨自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

  由于雨越下越大,樹(shù)葉越落越多,這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔,蹲著(zhù)用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著(zhù),放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是,這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘,只是頭頂上戴著(zhù)一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛,望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn),像沒(méi)有這件事一樣。一看到這,我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹,不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。"謝謝你們"警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

  雨停了,陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔,道謝之后就繼續去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看到下雨,下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著(zhù)一把雨傘,為下面的棉被遮雨。

  這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評論:沒(méi)有人有義務(wù)對任何人好,但善良從未讓我們失望。

  不管暴雨如何肆虐,一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )讓你一個(gè)城市是多一份暖,多一份希望,多一份愛(ài)。

  小小的溫暖作文 篇18

  “冷漠”是這個(gè)城市新的標簽。人們仿佛習慣了獨來(lái)獨往,戴上耳機,將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì )變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎?

  不,不會(huì )的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火,因為星星之火,可以燎原。

  那是不久前發(fā)生的一件事。那天,我如往常一樣,下了補習班,自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多,卻剛剛坐滿(mǎn)了椅子,我只有站著(zhù)。一同站著(zhù)的,還有一位老人,而在他旁邊坐著(zhù)的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前,那個(gè)人抬起頭,看了看老人,迅速低下了頭,從包里拿出耳機和手機,戴上耳機,翹起二郎腿,閉上了眼睛。

  旁邊還有一位三十多歲的女子,好像實(shí)在看不下去了,站了起來(lái),一言不發(fā)地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地問(wèn)著(zhù)我:“小妹妹,你坐不坐?”我搖了搖頭,老人這才慢慢坐下。

  到了下一站,上來(lái)了一位母親。她懷中抱著(zhù)一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛,干凈,透亮,沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢,沒(méi)有一絲冷漠。

  那母親一上車(chē),車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機和耳機,低下了頭,像是要更方便地看手機,又像是一種無(wú)言的羞愧。

  又是一位女子,看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái),正想去叫那位母親去坐,一位男子眼疾手快地跑過(guò)去,坐了下來(lái),戴上了耳機。

  嬰兒哭了,哭得清脆,哭得響亮,哭得悲傷,哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái),取下了耳機,給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē),眼看著(zhù)她馬上就要摔倒,剎那間,數十只手護住了那位母親:有學(xué)生,有白領(lǐng),有女人,有男人的;有二十幾歲的,有五六十歲的;有沒(méi)戴耳機的,有戴耳機的。嬰兒笑了,真好看。

  當一幢幢高樓矗立于此,當人們的生活節奏愈來(lái)愈快,當人與人之間習慣了冷漠,我們孤立著(zhù)彼此,孤獨著(zhù)自己。

  朋友,讓你的心,再一次,溫暖,燃燒,帶給這個(gè)世界又一份美麗!記得,懷著(zhù)一顆善心……

  小小的溫暖作文 篇19

  她靜靜地坐著(zhù),卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jì)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。

  這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jì)看人,在這競爭的年代里,成績(jì)便是最好的說(shuō)明!

  老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評自己!

  可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

  她不再靜靜地坐著(zhù)把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著(zhù),努力地學(xué)著(zhù),雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

  畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話(huà),等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因為老師畢竟為她寫(xiě)了三個(gè)字!

  考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

  重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師,可當她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識到老師只表?yè)P過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P,僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

  不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

  那個(gè)“她”,就是我。

  小小的溫暖作文 篇20

  漸漸長(cháng)大了,從小學(xué)六年級起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂,微笑著(zhù)對我說(shuō):“來(lái),抱一個(gè)!蔽叶紩(huì )鄙夷地望她一眼,把她的手打到一邊,說(shuō):“真肉麻,都幾歲了!眿寢尶偸菗笓副羌,無(wú)奈地笑道:“青春期的孩子……”

  就帶著(zhù)這種逆氣,我上了初中。

  漸漸迷上了詞。讀遍北宋數百佳作,各代名家詞評、詞論,我開(kāi)始學(xué)習填詞,一首詞所花的精力難以計數。我在現實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

  但是,千年前的詞壇已然沒(méi)落,只有少數人從事如斯創(chuàng )作,我的天賦不高,瓶頸來(lái)了。

  考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來(lái)最差的成績(jì),原因為讀、填詞占去大量時(shí)間。

  回家的路上,蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服,感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺(jué)得更為寂寞,沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞?這真是我的愛(ài)好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

  到了家,我“啪”地關(guān)上了門(mén),一個(gè)人關(guān)在臥室里,愣看著(zhù)窗外發(fā)呆。

  媽媽覺(jué)察到我的不對勁,輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽拍了拍我的背,說(shuō):“不就一次考試么?你不是要當大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。

  這時(shí),媽媽張開(kāi)雙臂,笑道:“抱一個(gè)!本铜h(huán)過(guò)我的脖子,將我摟在懷里。

  一股溫暖涌了上來(lái),這是童年和家的感覺(jué)!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去!

  我嗔罵了兩句,但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

  這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個(gè)能給我溫暖的家,我會(huì )學(xué)會(huì )生活的。媽媽的擁抱將溫暖著(zhù)我,支持著(zhù)一路走下去。

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