溫暖在身邊作文（通用45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的溫暖在身邊作文，歡迎大家分享。
溫暖在身邊作文 篇1
“贈人玫瑰，手有余香�！敝藶闃�(lè )，已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事，或許沒(méi)有人會(huì )在意，或許又讓人印象深刻。
記得就在前段時(shí)間，星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，許依婷一個(gè)人在整理書(shū)籍，那一大堆書(shū)，要放得整整齊齊，不是要花很多力氣嗎？我閑著(zhù)也是閑著(zhù)，還是過(guò)去幫忙吧！放下書(shū)包后，我走過(guò)去對她說(shuō)：“許依婷，我來(lái)幫忙吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角浮現出她的微笑，她告訴我，每本書(shū)需要按高低擺放。我想：原來(lái)圖書(shū)管理員擺放整理書(shū)籍原來(lái)這么幸苦��！
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)她的臉上流下了汗，我就從書(shū)包里拿出紙巾給她擦汗。許久，一排排整齊的書(shū)就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊，干干凈凈。真是功夫不負有心人呀！這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了，陳老師來(lái)教室檢查。我們正背好書(shū)包要回家呢。知道剛整理好圖書(shū)角的陳老師夸贊了我們，心里感覺(jué)美滋滋的。
幫助她人的感覺(jué)真不一樣，寧愿自己出點(diǎn)汗水，也要讓教室變得更加整潔。
溫暖在身邊作文 篇2
溫暖是什么？溫暖就是人與人之間，心與心之間的所筑成的！
在這個(gè)下著(zhù)雨的黃昏，不僅非常冷，而且雨下得很大。街道兩旁的商店、快餐店…都擠滿(mǎn)了避雨的人。
放學(xué)后，我跑到了附近一家快餐店里等媽媽來(lái)接我，這里人多極了，我根本擠不進(jìn)去，所以只能在靠門(mén)口的地方等媽媽?zhuān)叶硕ㄉ�，才發(fā)現在我過(guò)來(lái)的路上衣服全被淋濕了，習習的涼風(fēng)，使我不停的發(fā)抖。那些打著(zhù)傘的路人們在路上奔跑著(zhù)，想以最快的速度沖回家，盡管他們都有傘，可還是變成了一個(gè)個(gè)落湯雞。這時(shí)，一位年輕的母親打著(zhù)傘還帶了一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)到了快餐店，可是人已滿(mǎn)當當的了，于是那個(gè)年輕的媽媽把小女孩護在自己的懷里，而自己半個(gè)身子被無(wú)情的大雨淋著(zhù)。不遠處一個(gè)小女孩在大雨里奔跑著(zhù)，突然，小女孩被什么絆倒了，那個(gè)年輕的媽媽便放下自己的孩子，沖了過(guò)去，過(guò)了一會(huì )他拉著(zhù)那個(gè)摔倒的小女孩走了過(guò)來(lái)，雖然她的臉上被雨水洗了一樣，衣服也濕透了，但她的臉上還是充滿(mǎn)著(zhù)微笑。這是一種怎樣的愛(ài)，不顧自己的安危，去幫助別人。頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)溫暖。
寒冷的冬天，卻能讓人如此溫暖。
溫暖在身邊作文 篇3
溫暖的綻放其實(shí)隨處可見(jiàn)，只要你認真觀(guān)察，用心去感受。我就是這樣一個(gè)幸運的人，內心經(jīng)常被綻放的溫暖融化，其中三個(gè)人綻放的溫暖令我感動(dòng)至深，久久不能忘懷。
第一個(gè)人是我家門(mén)口的雜貨鋪老板，她的店面不大，商品也沒(méi)什么特色，大都是日用的油鹽醬醋之類(lèi)的，但生意卻非常好。每次路過(guò)，我總會(huì )想這樣一個(gè)問(wèn)題：周?chē)灿袔准蚁嗤?lèi)型的店鋪，為何這家生意獨好？我百思不得其解。
一次，我回家沒(méi)帶鑰匙，想借別人手機打電話(huà)，卻忽然發(fā)現這個(gè)城市很匆忙，任何人都不愿擠出片刻時(shí)間，借中學(xué)生一部手機打電話(huà)。
無(wú)奈之下走進(jìn)這家店里。老板滿(mǎn)臉帶著(zhù)柔和的笑容，請我在小店里坐下，并端來(lái)一杯熱牛奶，然后把手機給我打電話(huà)。她聲音很輕柔：“姑娘，先喝點(diǎn)熱牛奶，別凍著(zhù)，喝完再給你家人打個(gè)電話(huà)”。
那一刻，我淚花在眼眶里打滾，也明白了她的生意為什么如此紅火，那是因為她的善良、在嚴寒肆虐的冬日為陌生人綻放出的溫暖和春意。
溫暖在身邊作文 篇4
你微笑時(shí)，溫暖在身邊包圍，你傷心時(shí)，悲傷在身邊彌漫，你生氣時(shí)，怒發(fā)在身邊時(shí)隱時(shí)現。
“咳嗽�！� 我有些發(fā)燒，渾身難受得很，心想：明天還得上學(xué)呢，忍一忍就過(guò)去了。就這樣，迷迷糊糊地睡去了。早上，小鬧鐘“叮鈴鈴”地叫了起來(lái)，我頭發(fā)昏，無(wú)力地坐起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，見(jiàn)我一臉的難過(guò)的樣子，便忙詢(xún)問(wèn)我什么事，我剛想張嘴，嗓子干得要死，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽俯身摸摸我的額頭，又叫了起來(lái)：“發(fā)燒了，怎么辦？還要上學(xué)呢，先請假吧！”我掙扎著(zhù)坐了起來(lái)，媽媽又將我按下：“你生病了，先在家休息，下午再去上�！蔽矣炙诉^(guò)去……
中午了，我有了些力氣，便準備去上學(xué)，我正收拾著(zhù)書(shū)包，傳來(lái)一陣清脆的門(mén)鈴聲，我正納悶：誰(shuí)來(lái)呢？我滿(mǎn)腹狐疑打開(kāi)了門(mén)，一張多日不見(jiàn)的扔映入了我的眼簾“薛萌！”我尖叫著(zhù)，薛萌以非常不滿(mǎn)的眼光看著(zhù)我：“怎么，作為你的好朋友，我就不能來(lái)看你嗎？來(lái)，這是給你的�！闭f(shuō)完，遞給了我一包吃的，“謝啦�！蔽覙�(lè )呵呵地道了謝，我真沒(méi)想到，在生病時(shí)，薛萌竟然拿著(zhù)禮物來(lái)看望我，溫暖悄無(wú)聲息地來(lái)臨了……
哦，溫暖如陽(yáng)光，久久地照耀著(zhù)我，久久地徘徊。
溫暖在身邊作文 篇5
那是初冬的夜晚，月亮的余輝傾注于地，繁星在頭頂閃爍。我騎車(chē)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)車(chē)站的時(shí)候，撞倒了一個(gè)人。在黑暗和慌亂中，我未能仔細看清她的臉，但記得她用溫暖的雙手握住了我，關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧？你的手好涼，快回家吧！”寥寥數語(yǔ)，沒(méi)有對我指責，反而如母親般的關(guān)懷�？吹剿恼煞虮е�(zhù)孩子走過(guò)來(lái)，孩子奶聲奶氣地叫媽媽?zhuān)蚁�，這一定是個(gè)美滿(mǎn)的家庭，一個(gè)懷著(zhù)深深母愛(ài)的人，生活一定非常幸福。她的丈夫一邊抱著(zhù)孩子，一邊輕輕地扶著(zhù)她，我更加堅信這是一個(gè)幸福的女人。
溫暖為親人綻放，溫暖你認識的人，這是令人珍貴的品格，而溫暖為陌生人綻放，更加難得、更值得珍惜。這個(gè)世界，需要溫暖更多地綻放。
溫暖如花，如果我們每個(gè)人都是一朵溫暖他人的小花，那么，溫暖就會(huì )綻放到每個(gè)角落，蔓延到全世界。人人需要溫暖，但得從我們自己開(kāi)始，讓溫暖綻放到每個(gè)人的心中。
溫暖在身邊作文 篇6
我和媽媽正在用手機看新聞，新聞的主持人說(shuō)，最近有一地方，一位年輕小伙，在車(chē)輛川流不息的公路上，突然停住車(chē)，卡住后面的開(kāi)車(chē)的人們，扶著(zhù)一位大約80多歲的老爺爺過(guò)去。
視頻是這樣子的，在一條車(chē)水馬龍的公路上，車(chē)輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著(zhù)拐杖，一瘸一拐地準備過(guò)馬路�？墒枪飞系能�(chē)，人太多了，憑他一人之力無(wú)法過(guò)去，看著(zhù)這一位老人在川流不息的馬路中間，多么危險��！竟沒(méi)有人來(lái)扶他。突然，一位正騎著(zhù)電瓶車(chē)，送外賣(mài)的外賣(mài)小哥，突然把車(chē)停住，擋住了后面車(chē)輛的去路，然后下車(chē)，飛快地跑去老人那里，扶著(zhù)腿腳不大靈活老人，慢慢走過(guò)去。此時(shí)，他不管外賣(mài)能否在規定時(shí)間到達，他只想著(zhù)，這位老人能平平安安地過(guò)馬路。
隨后他又騎上車(chē)子，默默地離開(kāi)，為他人送外賣(mài)。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺上播放著(zhù)。這些視頻傳遞著(zhù)溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生，如果我們也可以這樣做，世界一定會(huì )更好。
溫暖在身邊作文 篇7
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久，一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久，這是這一系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一個(gè)溫暖的動(dòng)作，發(fā)生在我身上。那是一個(gè)炎熱的夏天，我三年級時(shí)，班級接到學(xué)校的通知，讓我們全班同學(xué)出去把學(xué)校的通道給打掃干凈，我們急急忙忙的跑到衛生角，拿起掃帚沖出教室來(lái)到校外，我們頂著(zhù)一個(gè)大火球，冒著(zhù)被火燒的危險來(lái)打掃通道。
接下來(lái)的時(shí)間，我和同學(xué)們打掃著(zhù)，我們越干越高興，甚至有的同學(xué)拿著(zhù)清理工具玩鬧著(zhù)，隨著(zhù)中午的到來(lái)，我們身上的汗如水一般，直往下滴著(zhù)，溫度越老越搞，大地仿佛別烈日考的直呻吟。
這時(shí)，我們的老師出來(lái)了，高高的個(gè)兒，瘦長(cháng)的臉，她朝我們這邊走來(lái)，同學(xué)們干的更起勁了，以為老師來(lái)訓斥我們干的慢，沒(méi)想到老師拿著(zhù)水和毛巾，跟招了個(gè)手，我們明白了老師的意思，跑到了老師的身邊，老師給我們水喝，拿起手絹給我擦汗，當老師給我們擦汗時(shí)，我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，好像比剛剛的烈日烤的更加溫暖。
我特別想把這種溫暖的感覺(jué)表達出來(lái)，可是我不知道該怎么表達，這種暖洋洋的感覺(jué)的驅使下，我覺(jué)得沒(méi)有任何時(shí)候比現在更加溫暖！
溫暖在身邊作文 篇8
忙碌著(zhù)，忙碌著(zhù)，十一月來(lái)了，期中考試的腳步近了。
我像一支拉滿(mǎn)的弓，緊繃著(zhù)弦，隨時(shí)準備著(zhù)射向成功的靶子。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，手一松，那只滿(mǎn)載著(zhù)勇氣與希望的箭就沖了出去�？墒�，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現：那支箭，好像射偏了。
雖然心中有數，可那支箭的偏轉角度卻令我心驚肉跳，絕望到了極點(diǎn)。
突然，我被溫暖包圍了。老師囑咐我：“在保持自己強項的基礎上，弱科絕對不能松懈。上課集中注意力，課后多做練習，預備下次考試”父母對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別擔心。這次考不好不要緊，還有下次呢，下次好好考�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我相信你，你比以前再努力一點(diǎn)，再認真一點(diǎn)，一切都會(huì )變好的�！�
啊，我被這溫暖解救了。我掙脫絕望的枷鎖，獲得了釋放！而這一切，全是因為這身邊的溫暖！這身邊的溫暖給予我希望；這身邊的溫暖給予我動(dòng)力；這身邊的溫暖給予我成功！啊，這身邊的溫暖！
溫暖在我身邊，陪我整裝待發(fā)。
溫暖在我身邊，與我一路同行。
溫暖在我身邊，伴我?jiàn)^斗一生！
溫暖在身邊作文 篇9
有一個(gè)深夜，那時(shí)好像是5點(diǎn)多的時(shí)候，我突然感覺(jué)有人給我蓋被子……
深夜里，我躺在床上正在呼呼地睡大覺(jué)，我覺(jué)得我很冷，我也不想起來(lái)，如果我起來(lái)的話(huà)，我就睡不著(zhù)了。就在我睡得正香的時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人為我蓋被子，即使剛蓋上的被子不暖和，我也感到一陣“溫暖”。我睜開(kāi)惺忪的眼睛，迷迷糊糊看到了一雙溫暖的手為我蓋上被子，然后，悄悄地離去了。我當時(shí)也沒(méi)有看見(jiàn)長(cháng)相，只看見(jiàn)一雙溫暖的手給我蓋上被子，我也不知道是夜班老師還是我們生活老師趙老師。接著(zhù)，我醒了，我想去上個(gè)廁所。走出門(mén)，我看見(jiàn)趙老師已經(jīng)來(lái)了。我知道了，我一切都知道了。原來(lái)，生活老師趙老師給我蓋的溫暖被窩。
趙老師，我想對您說(shuō)：“我跟了您三年，您陪伴了我三年。我一生也不會(huì )忘記您那次給我蓋的溫暖被窩。即使剛蓋的被窩不溫暖，我也感覺(jué)”溫暖“。親愛(ài)的趙老師謝謝您對我的關(guān)照。老師我愛(ài)您！要不是您給我蓋被子，我早會(huì )被凍感冒的的。謝謝趙老師！親愛(ài)的趙老師我愛(ài)您！
溫暖在身邊作文 篇10
吶，晚上的這邊燈火好亮，裝飾的也很好。沒(méi)有芥末的東西不太合胃口呢？偶爾還會(huì )想起一杯總是遲到的某人手中的珍珠奶茶。
大部分時(shí)間，我用來(lái)想念。想念他和她和她，想念他們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，他們一個(gè)在家那邊，兩個(gè)在海的那端�；夭蝗那傲�，也就試著(zhù)遺忘，忘掉曾經(jīng)歡笑的日子，連同那些好不容易才感到快樂(lè )的東西一起。
很殘忍。卻也好溫暖。這里的東西琳瑯滿(mǎn)目，這里的女子花枝招展，這里有一道無(wú)形的墻，再暗地里將你推向寂寞的深淵，無(wú)盡的黑暗。吶~有時(shí)候在這邊會(huì )很害怕，害怕有一天會(huì )去后一切物是人非，我知道這種擔心未免有些夸張，但，還是一個(gè)人害怕這……
呵呵！突然很想問(wèn)你們一些問(wèn)題，比如我死了，你們還會(huì )不會(huì )記得我。這是我從前為一個(gè)人專(zhuān)門(mén)準備的問(wèn)題呢，不過(guò)現在好像用不上了。
人們常說(shuō)信息爆炸的時(shí)代里人們容易失去一些東西，尤其是在繁華的地方。
原來(lái)，這里最繁華，這里最寂寞。
溫暖在身邊作文 篇11
溫暖像一個(gè)指南針為你指引著(zhù)方向，溫暖像一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨，溫暖像一縷陽(yáng)光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞，總會(huì )在你最需要的時(shí)候出現。
五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候，班上有一個(gè)郭老師她對我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長(cháng)得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學(xué)了，我和所有的孩子一樣收拾好東西背著(zhù)書(shū)包等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接�？墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的被家長(cháng)接走了，唯獨我還在小板凳上坐著(zhù)。
郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見(jiàn)我家長(cháng)的影子。最后郭老師說(shuō)：“走我把你送回家吧！”我聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是郭老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼，郭老師怕把我掉下來(lái)就對我說(shuō)：“來(lái)，摟住我�！币还膳黝D時(shí)涌上我的心頭，感覺(jué)就像摟著(zhù)媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準備去接我，看到郭老師把我送回來(lái)再三表示感謝。郭老師說(shuō)：“這是小事不用這么客氣�！钡倚睦镞�是覺(jué)得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現溫暖無(wú)處不自在，其實(shí)溫暖就在你我的身邊。
溫暖在身邊作文 篇12
溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)溫暖很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
溫暖是當我坐公交車(chē)時(shí)，一位老奶奶拿著(zhù)沉重的物品站著(zhù)，我見(jiàn)老奶奶年紀大了，便走過(guò)去對親切地對老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著(zhù)這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓?zhuān)婀�！”接�?zhù)，老奶奶就坐到我的位子上。
溫暖是當媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
溫暖是當我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著(zhù)我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
溫暖是當我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著(zhù)我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)溫暖就在你我身邊！
溫暖在身邊作文 篇13
在生活中我總是覺(jué)得關(guān)心我的就不過(guò)是那么幾個(gè)，都屈指可數，但是這次手完術(shù)，我才知道還是有很多關(guān)心我的人。
我做完手術(shù)回家了，剛開(kāi)始我以為就這么躺著(zhù)個(gè)幾十天，拆完線(xiàn)好下地。當時(shí)我根本就沒(méi)有想過(guò)有人能來(lái)我家看我。但過(guò)了一天之后媽媽單位的幾個(gè)阿姨來(lái)看我了，離我非常吃驚，我做手術(shù)跟她們有什么關(guān)系？她們?yōu)槭裁匆獊?lái)看我······這時(shí)讓我心靈暖洋洋的。第二天，當我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的手機就響起了QQ鈴聲。我拿起手機一看，原來(lái)是好朋友牟韻熹，這時(shí)我非常開(kāi)心，劃開(kāi)手機就聊上了。聊了按個(gè)多小時(shí)，我們結束了談話(huà)。我剛把手機一放，想歇一歇。結果就有李嘉恒發(fā)的好幾十條信息，我急忙回復。到了10點(diǎn)多鐘，我的朋友：高楷東來(lái)看我了，他還知道我一直想喝RIO雞尾酒，他就偷偷的買(mǎi)來(lái)了兩瓶。我們倆我了一下午。到了晚上，正常是我倆追究新的時(shí)候，因為我們總想在對方家住，還怕爹媽不讓?zhuān)盐覀儍煞珠_(kāi)之后，高楷東就非常的不開(kāi)心。但是今天他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了。還說(shuō)：“今天我不在你家住了，我晚上睡覺(jué)不老實(shí)，容易踹到你的腳。說(shuō)完就揚長(cháng)而去。
溫暖在身邊作文 篇14
家，一個(gè)可以給你快樂(lè )，給你幸福的地方�！拔蚁胗袀�(gè)家，一個(gè)不需要太大的地方……”這是歌手潘美辰《我想有個(gè)家》里的一句歌詞。
是��！大不大又怎樣，有了家人的陪伴，就已足夠……
還記得那年的那一天，爸爸和媽媽帶我去廈門(mén)玩。金色的沙灘，在陽(yáng)光的映照下，從一粒普通的沙子，變成了耀眼的寶石。大海一望無(wú)際，鳥(niǎo)兒不時(shí)地來(lái)湊熱鬧。
坐在沙灘上，看著(zhù)充滿(mǎn)文學(xué)氣息的小說(shuō)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)人喧聲、海浪聲、鳥(niǎo)叫聲的偉大交錯曲。那一刻，整個(gè)人都放松了，陶醉在里面。
時(shí)間過(guò)得很快，直到爸爸彈了彈我的腦袋瓜，我才反應過(guò)來(lái)。我勾著(zhù)爸爸的手臂，握著(zhù)媽媽的手，漫步在柔軟的沙子上。感受著(zhù)風(fēng)的速度，嘗試海的寬闊，你才會(huì )真正地明白幸福的意義。
這就是我的家，爸媽我，缺少一個(gè)，都會(huì )損失一份快樂(lè )！
家，就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)幸福的氣味，和溫馨的氛圍的美好地方……
溫暖在身邊作文 篇15
寒假的一天上午，我家的手機響了。我問(wèn)他是誰(shuí)原來(lái)是在網(wǎng)上買(mǎi)的東西到了�？爝f員說(shuō)他很快就到了，讓我在下面等著(zhù)他。然后打完電話(huà)我就跑了下去�？晌业攘撕荛L(cháng)時(shí)間他也沒(méi)有來(lái)。
當時(shí)正是冬天，忘記了內心非常煩躁，我這個(gè)人很守時(shí)，但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話(huà)，結果沒(méi)有人接，我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過(guò)來(lái)。我告訴他，我在家門(mén)口等他，讓他把東西趕緊送來(lái)。然后他送來(lái)了，我非常開(kāi)心好高興。他連忙對我說(shuō)對不起，對不起！他告訴我了他事件經(jīng)過(guò)。七樓有位大爺腿腳不方便，我把東西給他送樓上去，他買(mǎi)了一個(gè)東西。煤氣罐，然后我以前是個(gè)修修東西的，然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間，對不起。
不過(guò)我心中感覺(jué)很不是很酸。我被感動(dòng)哭了，然后我抱著(zhù)他說(shuō)連續說(shuō)謝謝，謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛(ài)在身邊，我們要好好珍惜，我們要體諒快遞員的辛苦。
也能遇見(jiàn)身邊的溫暖，只要人心觀(guān)察就可以發(fā)現身邊的溫暖，更好地保護身邊的溫暖，不破壞身邊的溫暖。
溫暖在身邊作文 篇16
在我們的身邊溫暖我們的小時(shí)無(wú)處不在。朱自清從父親為自己買(mǎi)橘子的背影中，感受到父親對自己的愛(ài)…溫暖伴我身邊。
相信同學(xué)們都學(xué)過(guò)這么一篇文章：他是一個(gè)不幸的男孩。他的父親和母親離婚了，他的父親又為他找了一個(gè)妖艷的繼母。這給他幼小的心靈上留了一個(gè)疤。他每天早上起來(lái)就要燒水，劈柴，然后拿上一個(gè)冷膜走在路上吃。有一天是他的生日，他的母親買(mǎi)了一包糖在學(xué)校門(mén)口等他，但他的母親最終沒(méi)有等到他，他的母親傷心極了。第二天這包糖傳到這個(gè)小男孩的手上。他拿到糖時(shí)沒(méi)有忘了老師、同學(xué)。走在路上，他害怕將糖帶回家會(huì )被繼母發(fā)現向父親告惡狀。他將糖埋在了土里。第二天早晨他早早的上學(xué)了，可糖已經(jīng)化了，他用手弄了一點(diǎn)泥土，那一刻他覺(jué)得泥土甜甜的…這個(gè)小男孩雖然不幸，但他有一個(gè)愛(ài)他的母親，母愛(ài)是偉大的正是那份偉大的母愛(ài)使他覺(jué)得土都甜了。
其實(shí)溫暖無(wú)處不在，溫暖時(shí)時(shí)存在，溫暖永遠伴你我身邊。從這個(gè)小男孩身上我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)、善良、樸實(shí)，我對生活，一切將會(huì )更加美好。
溫暖在身邊作文 篇17
溫暖是什么？溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲叮嚀，溫暖是心中困惑時(shí)朋友的傾聽(tīng)，溫暖是在無(wú)助時(shí)陌生人的問(wèn)候與援助……溫暖一直都靜靜地包圍在你的身邊，等待你去用心發(fā)現。
在我上小學(xué)六年級時(shí)，有一次班里舉行了一場(chǎng)演講比賽，這是我第一次參加這類(lèi)活動(dòng)，雖然在家已經(jīng)很是努力，稿子已經(jīng)背的很熟，但我仍然非常緊張，生怕自己上臺忘詞，當時(shí)我們的老師非常細心，她注意到我手在抖，于是輕輕的走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，和藹的對我說(shuō)：“相信自己，好好講，你能行�！甭�(tīng)到老師這番話(huà)，我頓時(shí)底氣十足，大步邁向講臺。
這幾天，在期末考試前夕，臺燈下，我正奮筆疾書(shū)。
已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多，但考試在即，我不敢懈怠，再晚也要復習好。我盡力將自己保持清醒，認真地去想這道數學(xué)題，我在草紙上奮筆疾書(shū)，a+b，a—b……只一會(huì )，我就變的疲憊不堪，我真的很難學(xué)習下去了，但突然考試又從我的腦海中越過(guò)，“哎！繼續吧！”于是我又將頭深深地埋進(jìn)桌上那厚厚得書(shū)本里，這時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音從我身后傳出“孩子，已經(jīng)很晚了，你喝點(diǎn)我新熱的牛奶吧，考試要緊，但身體更要緊！”媽媽叮囑我說(shuō)，突然，一股暖流從我身體里流過(guò)……
是啊，溫暖就在我們身邊！
溫暖在身邊作文 篇18
溫暖，是父母對我們的愛(ài)，是我們無(wú)助時(shí)陌生人的援助，這些都能讓我們感到溫暖的存在。
媽媽的溫暖卻是無(wú)人能給予得了的，那天的是還依然浮現在我腦海中……
那天，快放學(xué)時(shí)，天突然陰了，烏云密布，然后下起了大雨，可我沒(méi)帶傘，看著(zhù)同學(xué)們都被接走了，媽媽卻沒(méi)有來(lái)。怎么辦，不會(huì )要被留在學(xué)校了吧，我焦急地想著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一次比一次焦急，眼淚都恨不得出來(lái)了。正在我無(wú)助時(shí)，媽媽頂著(zhù)雨來(lái)了，媽媽把脖子上的圍巾取下來(lái)系在我的脖子上，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”“別問(wèn)了，這雨有點(diǎn)大，雨傘都不能擋住我們遮住我們�！眿寢尠淹馓酌撓聛�(lái)，披在我的身上，我感到了一陣溫暖，不知媽媽怎么辦，肯定很冷吧！我在心里默默地想著(zhù)。
我和媽媽艱難地走回了家，我沒(méi)事，可是媽媽凍感冒了，媽媽卻說(shuō)：“媽媽這病沒(méi)什么，你好就行了！”雖然很冷，但媽媽給我的愛(ài)，讓我的心暖洋洋的。
媽媽讓我感到了溫暖，溫暖一直在我身邊，需要我用心發(fā)現。
溫暖在身邊作文 篇19
經(jīng)過(guò)四川大地震后，看到那么多中國海外華人的捐款�？吹饺A人的關(guān)心，就知道世界還有很多溫暖！
它像冬日里的陽(yáng)光，雖不強烈，但總給人一種回味。
深夜，萬(wàn)籟俱寂。唯有明月與星星高掛天空給萬(wàn)物蓋上一個(gè)溫暖的被子。我懶散的躺在床上，希望快入夢(mèng)鄉！不知道為什么，我在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。窗簾并沒(méi)有放下來(lái)，爸爸說(shuō)太亮會(huì )影響睡眠。我堅決不要，他也只好聽(tīng)從我的意思嘆了一口氣離開(kāi)。
窗簾掛的高高的。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我估摸這也有12點(diǎn)了�？墒俏也](méi)有睡著(zhù)，依舊在床上打滾。望著(zhù)透過(guò)的月光，真是愜意！忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，聲音很小，房門(mén)慢慢被推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，是爸爸，生怕他知道我這么晚了還沒(méi)睡，連忙把被子一卷，裝著(zhù)一副熟睡的樣子，曚著(zhù)眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)他躡手躡腳的走到床前，輕輕的幫我拉了拉被子幫我蓋好。最后他慢慢的走出門(mén)關(guān)上房門(mén)。那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到溫暖，它是一種感動(dòng)，一種氣息，一種感覺(jué)。
其實(shí)，溫暖一直都在身邊，不必刻意去尋找，只需要好好珍惜會(huì )得到屬于你的溫暖！
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
溫暖在身邊作文 篇20
生活中處處充滿(mǎn)溫暖，這溫暖充滿(mǎn)了我們的日常生活，分布在我們生活的日常小事中，這些小事看起來(lái)不起眼，但卻充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。每個(gè)人生活中都充滿(mǎn)了溫暖，我也不例外。
我的這次經(jīng)歷是我上四年級時(shí)，一個(gè)美好的早晨，我來(lái)到學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的和同學(xué)去玩了，在快上課時(shí)回到班里開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)我發(fā)現我沒(méi)帶文具盒，沒(méi)有文具盒！我很著(zhù)急，想不到什么辦法。
這時(shí)第一節上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，讓我們寫(xiě)生字，全班人都低下頭寫(xiě)生字了，只有我一個(gè)人呆呆地看著(zhù)生字本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。這時(shí)我的同桌看到了，問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我向他說(shuō)明原因后，他連忙從他的文具盒里拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫(xiě)，我道了聲謝謝就趕快寫(xiě)了。
這節課下課了，但還有數學(xué)、英語(yǔ)等其他科目。我要怎么辦呢，這時(shí)我身邊的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，然后這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖涌進(jìn)我的心頭。
生活處處充滿(mǎn)溫暖，溫暖充滿(mǎn)生活的所有事中。
溫暖在身邊作文 篇21
來(lái)，這個(gè)女同學(xué)，先把你的東西放在小推車(chē)上。校長(cháng)和顏悅色地對我說(shuō)道。
過(guò)了那么長(cháng)一個(gè)寒假，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的通知，可我的腳卻扭傷了。因為學(xué)校不允許家長(cháng)進(jìn)入校園，我只能一瘸一拐地往校園內拿東西。老媽在門(mén)口給我遞書(shū)本，我艱難地顛著(zhù)腳拿到門(mén)口。老師您好！一會(huì )兒能幫我家妮兒拿一下東西嗎？她的腳扭傷了，疼得很。老媽在校門(mén)口探著(zhù)頭，用誠懇的語(yǔ)氣對門(mén)口值班的老師說(shuō)。
站在旁邊的校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著(zhù)指了指那輛三輪車(chē)。我一邊答應一邊把東西放在車(chē)上。校長(cháng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕地推起車(chē)子，往里邊走。我偷偷看了校長(cháng)一眼，多想對他說(shuō)一聲謝謝呀�？墒切ｉL(cháng)只顧埋著(zhù)頭往前走，根本沒(méi)有空看我一下。我心里感激極了，就是說(shuō)不出口。
腿還疼嗎？你可以慢一點(diǎn)兒走！走到教室前邊的廣場(chǎng)上，校長(cháng)看了我一眼對我說(shuō)。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我心里暖暖的。
到了宿舍門(mén)口，同學(xué)們把我的書(shū)運到教室門(mén)口，把我的行李抬到了宿舍。來(lái)到教室，班主任正微笑著(zhù)站在門(mén)口，歡迎著(zhù)我們回來(lái)�？匆�(jiàn)我，還不停地詢(xún)問(wèn)我的傷情，交代我要小心，要照顧好自己。
在學(xué)校里，身邊有這樣的校長(cháng)、老師和同學(xué)陪伴，我很開(kāi)心，很幸福。這些日子，我忘記了腳疼，我會(huì )像他們一樣做一個(gè)傳遞溫暖的人。
溫暖在身邊作文 篇22
我今天在家寫(xiě)作業(yè)，突然大地顫抖，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“琪琪，快跑到外面去！”我飛快地將幾件非常重要的物品塞進(jìn)書(shū)包，飛快地跑到外面。
在劇烈的地震結束后，美麗而生機的城市，被地震襲擊后變的荒無(wú)人煙，我傷心地走著(zhù)，就是看不到一個(gè)人影，小草仿佛也和我一樣在哭泣，小花看著(zhù)它美麗的家園被摧毀而傷心，正在我傷心過(guò)度時(shí)，我看到一個(gè)人。
這個(gè)人正向我走來(lái)，我看到一個(gè)身穿粉色上衣黑色褲子，我清楚的看到了我媽媽?zhuān)绎w快跑了過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢脖ё×宋�，我給媽媽一些水和食物，我拿著(zhù)手電筒說(shuō)：“媽媽你看這是爸爸送給我的，我希望他平安無(wú)事�！薄斑@是什么？”媽媽疑惑的說(shuō)。我說(shuō)：“這個(gè)呀！是你和我們第一次度假時(shí)買(mǎi)的，這兩個(gè)物品是我最寶貴的東西，我要好好珍惜它們�！�
媽媽問(wèn)：“你為什么沒(méi)帶錢(qián)和手機呢？”我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“錢(qián)會(huì )不見(jiàn)會(huì )掉，如果不見(jiàn)了我們還可以再掙，而這些回憶溫暖還有你們對我的愛(ài)！”媽媽聽(tīng)了非常感動(dòng)，抱住我哭了……
在危難之時(shí)，所有的東西都有可能在一瞬間失去，只有真摯的愛(ài)，才會(huì )永駐心中！
溫暖在身邊作文 篇23
窗外、雨，還在下……
說(shuō)起雨，忽然想到那個(gè)夜晚。是一條魚(yú)，熱騰騰的，媽媽頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)大雨，從街邊的小攤上，將它買(mǎi)了回來(lái)，不負眾望，嫩而鮮。水滾著(zhù)，好像些魚(yú)眼睛。
這是晚上，屋子老了，雖然點(diǎn)著(zhù)燈，也還是陰暗。圍著(zhù)桌子坐的，只有我們一家三口。三個(gè)人，卻只有兩把椅子，母親固執地捧著(zhù)碗，站在一邊，低著(zhù)頭，覷著(zhù)眼睛，從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起一塊小而又小的魚(yú)肉，小心翼翼地放入嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，隨之彎之腰，將一根細小的魚(yú)刺吐入“垃圾袋”。
抬起頭，見(jiàn)我望著(zhù)她，她也停下動(dòng)作，沖我笑了笑：“怎么？不好吃嗎？”
“不�！蔽覔u了搖頭。
“唉……你這孩子，總是這么莫名其妙……”母親也一臉突寵溺地嘆了口氣。說(shuō)著(zhù)，便從并不大的魚(yú)身上，夾起一塊大而鮮嫩的魚(yú)肉，輕輕地放入我的碗碟中：“吃吧，明天的早餐還沒(méi)有著(zhù)落呢，你十一二歲，正是長(cháng)身體的時(shí)候呢，可不能讓你餓著(zhù)了，吃吧。魚(yú)吃了會(huì )變聰明的，我們可全靠你了……”她輕聲說(shuō)著(zhù)。手也不停下，不停地給我?jiàn)A菜。
我也等著(zhù)，等著(zhù)熱氣中從母親筷子上掉下來(lái)的魚(yú)肉。
想到這些，我心上總是溫暖的。
溫暖在身邊作文 篇24
溫暖有時(shí)就在我們的身邊，只是你沒(méi)有察覺(jué)到而已。
在我們的身邊，有許多事情讓人感到溫暖。有一件事情，我至今仁感到記憶猶新。
那天在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。我一個(gè)人站在一邊，看著(zhù)別人在那里開(kāi)心的和伙伴們玩耍，我心里很羨慕她們。就在這時(shí)，我的眼球被一個(gè)東西吸引住了。這個(gè)東西不是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的排球嗎？我好奇極了。終于，我鼓起了勇氣，走到她們的面前，對她們用小的只有我自己聽(tīng)的見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我可以和你們一起玩球嗎？”帶頭的班長(cháng)對我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們一起玩吧�！甭�(tīng)了這話(huà)我是半喜半憂(yōu)，喜的是，我終于可以如愿以?xún)數暮退齻兺媲蛄�。憂(yōu)的是，我又不會(huì )打球，怎么辦呢？我看著(zhù)球在她們的手中不停的飛舞旋轉我更擔心了。班長(cháng)似乎看透了我的心思，對其它的人說(shuō)；“你們看人家桃子（我的外號是桃子）又小又可愛(ài)，你們就給人家玩一會(huì )兒?jiǎn)�。她們�?tīng)了這話(huà)，便把球讓給我玩了。班長(cháng)和同學(xué)們又手把手的教起了我。我被班長(cháng)和同學(xué)們對我的關(guān)心感動(dòng)了好一會(huì )兒。哦，原來(lái)這就是同學(xué)之間的溫暖。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，溫暖就會(huì )灑遍人間。
溫暖在身邊作文 篇25
溫暖無(wú)處不在，只是你沒(méi)有察覺(jué)而已。在我身邊有許多溫暖的事情，其中有一件事情讓我記憶猶新。
2017年冬天的一個(gè)周末，光風(fēng)呼嘯。我打算坐公共汽車(chē)去看電影，上了共交車(chē)，車(chē)上的人真多呀，擠得水泄不通。我左看看、右看看，希望能找到一個(gè)座位。
這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音向我叫道“小朋支，來(lái)，這有了位置，我馬上就下車(chē)了�！蔽一仡^一看，這位老爺爺頭發(fā)已經(jīng)蒼白了，但身體看起來(lái)硬朗，滿(mǎn)臉溫暖的笑容。
我回答道：“您這么大年級了，我怎么敢坐您的位置呢?”“沒(méi)事，下一站就到了�！闭f(shuō)完，硬是拉我坐了上去，過(guò)了一站又一站，可老爺爺還沒(méi)下車(chē)，卻站在一旁看報紙，我實(shí)在是坐不住了，我得把座位還給爺爺。
我到站了，再一次向老爺爺說(shuō)：“謝謝您！”就下車(chē)了，我想：這個(gè)老爺爺真好。
雖然天氣寒冷，但我心里暖洋洋的。
溫暖在身邊作文 篇26
能給我帶來(lái)溫暖的東西有很多，但在危難之中真正給我帶來(lái)的東西卻很少。
有一次晚上，我睡著(zhù)之后做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我在家，突然地劇烈震動(dòng)起來(lái)，我措手不及，我慌慌張張地跑到了樓下，剛到樓下，樓就都倒了。我突然從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我想到如果這個(gè)夢(mèng)是真的該怎么辦？
我想，我應該帶一點(diǎn)什么好呢？我先想到帶我媽媽在我過(guò)生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空閑我就會(huì )給它澆水陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)。我還會(huì )帶我的毛毯，因為我冷的時(shí)候可以用它蓋著(zhù)。我還會(huì )帶水，當我口渴的時(shí)候我可以喝。
我還會(huì )帶手電筒，因為它在黑暗中帶給我光明，只要有光明，就有一絲生存的希望，我又想到，我為什么不帶一些現金呢，我想了一想如果沒(méi)有了生命，金錢(qián)又有什么用，只要我有生命，錢(qián)還可以再掙！
在這里我想說(shuō)：“在危難之時(shí)，所有的東西都可能在一瞬間失去，只有真摯的愛(ài)，才會(huì )永駐心中！”
溫暖在身邊作文 篇27
是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養著(zhù)大地上的花草樹(shù)木，蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)禽，和在地上的我們。
溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現出對我們的關(guān)心。
比如說(shuō)題目：在你需要的時(shí)候，給你一些和的話(huà)語(yǔ)，你會(huì )怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完了嗎？”你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂(lè )的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調皮的鬼臉，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認錯誤的時(shí)候，與以你欣慰的笑容，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿，你會(huì )怎樣——感到春天般的溫暖。
這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著(zhù)我們，只是缺少善于發(fā)現的。
我們在中時(shí)時(shí)會(huì )感到溫暖。我在中長(cháng)大；我在溫暖中長(cháng)大；我們在中長(cháng)大；所以我愛(ài)我現在所擁有的一切！
溫暖在身邊作文 篇28
我們的身邊每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事情，有的讓人反感不舒服，有的卻如春風(fēng)般令人感到溫暖。
一天早上，媽媽帶我去海洋館玩，海洋館里的人可真多呀！有的在跟魚(yú)兒拍照，有的看人魚(yú)表演，還有的在釣海龜。
看完美人魚(yú)表演，我和媽媽走在海底隧道里。突然，一個(gè)四五歲的小女跑到她媽媽前面，從地上起一個(gè)薯片袋子，奶聲奶氣地對自己的媽媽說(shuō)：“誰(shuí)那么不文明呀，把垃圾扔在地上？”媽媽說(shuō)“誰(shuí)扔的我們]不知道，但是我們以把它撿起來(lái)扔到拉圾桶里�！毙∨⑾蛩闹芡送�，沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，她就一直把垃圾袋攥在手里。我和媽媽一直走在這對母女身后，直到看見(jiàn)拉圾，小女孩才踮起腳，把垃圾袋放進(jìn)了垃圾筒。
看到這一幕，我的心不禁微微震動(dòng)了，要是每個(gè)人都像小女孩一樣，懂得保護環(huán)境，每個(gè)媽媽都像女孩的媽媽一樣教育自己的孩子，我們的世界肯定會(huì )更美好！
溫暖在身邊作文 篇29
今天，天氣比較冷。媽媽整理好行李，準備回奶奶家過(guò)年。到了客運站，人很多這一班的票早就賣(mài)完了，要等下一班船了。
坐在候船廳的座位上，我感到很冷，可是還要等兩個(gè)小時(shí)呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我討厭冬天。這時(shí)，我看見(jiàn)有一群戴紅帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了過(guò)去，他們面前擺著(zhù)一排長(cháng)長(cháng)的桌子，上面放著(zhù)一杯杯熱氣騰騰的紅糖姜茶。他們正為等船的旅客們送上熱茶。一位大姐姐看見(jiàn)我，親切地對我說(shuō)：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”我能給媽媽要一杯嗎？“大姐姐和藹地說(shuō)：”可以呀，不過(guò)茶很燙我幫你拿過(guò)去吧�！拔衣�(tīng)了心里暖洋洋的。
看著(zhù)義工大哥哥大姐姐們臉上甜甜的笑容和忙碌的身影，我忽然覺(jué)得冬天不再那么討厭了。他們頭上紅紅的帽子，和甜滋滋的紅糖姜茶，似乎為我們趕走了冬天的寒冷。
溫暖在身邊作文 篇30
溫暖時(shí)時(shí)在，哪怕是一個(gè)小動(dòng)作，不禁意的一句話(huà)，我們的心中總會(huì )充滿(mǎn)暖流。
早晨，我將圓規拿出來(lái)擺弄。我的前桌向我借圓規，用來(lái)當槍玩，我爽快地答應了他。一個(gè)下課功夫，我問(wèn)他要回圓規，當他卻說(shuō)：“沒(méi)有了！剛才我放還桌上的！”我一聽(tīng)，驚了：那可是我唯一的圓規呀！并且那可是15元買(mǎi)來(lái)的。一節課，我呆呆地聽(tīng)著(zhù)老師講課，但我一直感覺(jué)不到窗外的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì )真的出現。
直到上午放學(xué)，我還忘不了我的圓規，不過(guò)我的心中平靜了一點(diǎn)兒：不就是個(gè)圓規嗎！算了，算了。陽(yáng)光似乎微強了一點(diǎn)兒，我能感受到它了，沒(méi)有事的，反正是朋友嘛！不過(guò)，我卻怎么也找不到他，他早早就跑回家了吧。
一個(gè)中午過(guò)去，我已經(jīng)忘記了這件事。但是，當我高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現我的圓規竟然重新出現在我的桌子上。它就像一陣霧，淡得時(shí)候，讓我怎么也捉到它，看不到它，濃得時(shí)候卻奇妙地出現在眼前。我也很奇怪，莫非是它自己長(cháng)腳“跑”回來(lái)的？經(jīng)同桌一講述，我終于明白了。
我的前桌，他中午留下來(lái)，費盡心思將我的圓規尋找回來(lái)，好好放在我的桌子上，默默離開(kāi)。
眼前桌凳仿佛更加整齊，像三段金黃的綢緞，在微風(fēng)中緩緩的飄揚。在窗外那一縷縷溫暖的陽(yáng)光下，顯得更加燦爛，就如同我的前桌一樣。
待他回到教室，我也不去謝謝他了，只在心中，為他默默的點(diǎn)贊、感謝、敬佩。當我在陽(yáng)光下奔跑時(shí)，總覺(jué)得陽(yáng)光輕拂我，春天伴我左右。
溫暖在身邊作文 篇31
那種溫暖一直在我心里永駐，讓我難忘，觸動(dòng)我的心靈。
我補習完回家，綠燈亮時(shí)，我左顧右盼了一下，才開(kāi)始過(guò)馬路。沒(méi)有想到，有一位叔叔竟然沒(méi)有遵守交通規則，在眾人面前闖紅燈。我看著(zhù)這輛車(chē)正朝我疾速而來(lái)，在這萬(wàn)分危急的瞬間，我雙腿發(fā)麻，像裝滿(mǎn)了鉛一樣沉重，抬不起。我雙眼驚恐地盯著(zhù)那輛車(chē)，心里一直在祈禱。只聽(tīng)一聲響，車(chē)停了，及時(shí)剎車(chē)。
我一直在深呼吸，緊張得心跳加速。車(chē)主走了下來(lái)，他皺著(zhù)眉頭，興師問(wèn)罪道：“你是不是瘋了？干什么呀？為什么擋道？！”這時(shí)，賣(mài)衣服的吆喝聲停了下來(lái)，是一位阿姨。她的雙手都涂著(zhù)像鮮血一般紅色的指甲油。我向來(lái)對涂指甲油的人沒(méi)什么好感，覺(jué)得他肯定不會(huì )幫我的，可是……
她邁著(zhù)大步，快速地朝我走來(lái)，那嘴巴大的好像要把我吃進(jìn)。她憤怒地對那位叔叔說(shuō)：“明明是你不對，你怎么可以把責任推到這位小學(xué)生身上，丟不丟人��！”他頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
她把我扶了起來(lái)，非常親切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧�！蔽揖镁玫赝�(zhù)她，搖了搖頭，眼眶濕潤了。
看了這一幕的人，都紛紛稱(chēng)贊這位阿姨，責備那位叔叔。
歲月不居，雖然這件事已成了往事，但是，它帶給我的溫暖卻是持久的，因為這種溫暖充滿(mǎn)著(zhù)一種特別的愛(ài)，讓人感受到“危難之大愛(ài)”。
溫暖在身邊作文 篇32
雨后的天空總是那么的晴朗，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到屋子里，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉，暖洋洋的舒服極了。
“起床了，下樓跑步去�！眿寢寷_著(zhù)我喊道。我不情愿地睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，拿上跳繩，準備下樓鍛煉身體。早晨鍛煉身體的人還真不少。有的打球，有的跑步，有的跳舞，還有幾個(gè)叔叔阿姨在踢著(zhù)毽子。小草和大樹(shù)，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤后，顯得更加生機勃勃，在溫暖的陽(yáng)光里快樂(lè )的舞蹈著(zhù)。小狗也迎著(zhù)朝陽(yáng)歡快的叫著(zhù)，跑著(zhù)。
吃完早飯，寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，天氣漸漸的熱了起來(lái)，爸爸媽媽收拾好東西，帶著(zhù)我往爺爺家趕去。到了爺爺家，我和弟弟來(lái)到小區的游樂(lè )場(chǎng)。正玩的高興，突然，聽(tīng)到前面傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)有一個(gè)老奶奶不小心把一位樣子很時(shí)髦的阿姨手上的一個(gè)包裹碰掉了。大熱的天，可能人火氣也比較大。氣呼呼的阿姨，忘掉了尊老愛(ài)幼的美德。非讓老奶奶把包裹撿起來(lái)。老奶奶有些驚恐地一邊道歉，一邊彎腰撿起了包裹�？赡莻�(gè)阿姨還是不依不饒，嘴里嘟嘟囔囔的埋怨不停。周?chē)娜丝床幌氯�，大家你一言我一語(yǔ)的指責那個(gè)阿姨。阿姨在眾人的狂轟亂炸下，頭腦也冷靜了，低頭向老奶奶認了錯。
炎熱天氣，人們可能有不順心的事，火氣會(huì )比較大。但也要克制自己，不能做出錯事，否則，你會(huì )后悔的。
溫暖在身邊作文 篇33
一個(gè)習慣，一份暖意，不知從何時(shí)起，母親與我出行時(shí)，總會(huì )固執地站在我的左邊。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)所以，母親只是一笑而過(guò)，抿著(zhù)唇說(shuō)：“習慣了！”
淅淅瀝瀝的雨終于結束了，母親迫不及待地拉著(zhù)我去散步。一如既往，母親還是站在我的左邊。
因為剛下過(guò)雨，空氣澄澈的不可思議，微涼的懶風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)，掠過(guò)耳畔，像是母親的手，溫柔細膩。剛下過(guò)雨，地上還有多處水坑，我們并排走著(zhù)。
一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，母親忽地轉過(guò)身攬住我，剎那間鼻翼間充盈著(zhù)母親的發(fā)香一陣暖意穿透衣服，準確無(wú)誤地沁入肺部，流入心田。母親松開(kāi)我，驀然間，我看見(jiàn)她的白裙子中多了一行斑駁的黑點(diǎn)，我知道那是汽車(chē)濺起的水滴。
我忽然明白，為什么這么多年來(lái)，母親一直站在我的左邊。我是絕對沒(méi)有想到母親固執的習慣只是為了我的安全。母親是個(gè)普通的人，不懂的什么道理，只是用最樸實(shí)的習慣來(lái)詮釋著(zhù)愛(ài)之深，心之細。
一陣暖風(fēng)帶著(zhù)母親的愛(ài)輕輕揚起我的長(cháng)發(fā)……無(wú)聲的淚痕劃過(guò)我的臉頰，不經(jīng)意間被母親瞥到�！霸趺蠢�？”我抬頭迎母親的目光，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，好像又下雨啦，我們回去吧！”回去時(shí)，我堅持站在母親的左邊。
徐志摩曾言：“悄悄是別離的笙簫�！�
而我卻想說(shuō)：“暖意是習慣的母愛(ài)�！�
我知道，母親固執的習慣有她對我慈母般的暖意和濃濃的溫情。
溫暖在身邊作文 篇34
整日生活在高壓的環(huán)境里，使我變得有些麻木，感受不到生活中的溫暖。在沒(méi)有溫暖的日子，我感到孤獨、無(wú)助，整個(gè)世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個(gè)瞬間，我才感受到溫暖。其實(shí)，溫暖就在我身邊。那個(gè)瞬間猶如天使的'微笑，燦爛地印在我心中。
這是個(gè)春光明媚的早晨，爺爺要到附近去散步。我目送他，爺爺快速開(kāi)門(mén)，在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他，要爺爺遞一下剪刀。當爺爺遞給奶奶剪刀時(shí)，爺爺握住了鋒利的刀頭，留給奶奶的卻是圓潤的剪柄�？吹竭@里，我的心猛地一顫，竟有說(shuō)不出的溫暖。
奶奶回過(guò)頭沖爺爺笑了笑，彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過(guò)柳梢，吹亂了奶奶閃著(zhù)銀光的發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線(xiàn)，這個(gè)場(chǎng)面傳遞著(zhù)溫暖。
爺爺望著(zhù)奶奶，好像沖破了漫長(cháng)的歲月望著(zhù)她。我笑了，眼中含著(zhù)淚水，春天的清風(fēng)再次吹過(guò)。這清風(fēng)傳遞著(zhù)溫暖，溫暖吹過(guò)柳梢；溫暖趟過(guò)奶奶的發(fā)；溫暖拂過(guò)爺爺的眼神；溫暖飛過(guò)流逝的時(shí)間，覆蓋在我心中。奶奶直腰來(lái)，與爺爺四目相對。他們笑了，在無(wú)聲無(wú)息中傳遞著(zhù)愛(ài)意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的到發(fā)，淡淡地說(shuō)了句：“我走了�！本驮谶@不經(jīng)意間，我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛(ài)的記憶，是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實(shí)，我們身邊就有溫暖，只不過(guò)缺少發(fā)現溫暖的眼睛。這種溫暖波瀾不驚，卻散發(fā)出清幽的香味，這種香味沁入人心，使我永遠銘記在心中。
溫暖在身邊作文 篇35
溫暖是春天的一縷陽(yáng)光，如果每個(gè)人貢獻一點(diǎn)溫暖，世界將會(huì )變成更美好的人間。
記得有一年冬天，我約了好朋友下樓堆雪人。我早早的在約定地點(diǎn)等她，朋友下來(lái)后我們馬上合作堆起了雪人。我們剛把雪人堆好拍手歡呼時(shí)，看到一個(gè)老奶奶慢慢地走進(jìn)了小區門(mén)口。她身穿厚厚的羽絨服，拎著(zhù)一個(gè)大袋子。不知是因為袋子太重，還是路滑怕摔倒，老奶奶走得很慢。突然，一陣大風(fēng)吹起了地上的積雪，我趕緊低頭捂住臉。風(fēng)停了，我抬起頭，老奶奶摔倒了！有幾個(gè)人正向她走去，卻只是漸漸放慢腳步，停了停，繼續向前走去。我想起之前媽媽說(shuō)過(guò)，最好不要去扶摔倒的老人，所以我也只是在一旁看著(zhù)，但是我很擔心那老奶奶會(huì )不會(huì )摔傷。
這時(shí)，一個(gè)身穿棉襖面帶微笑的年輕人走進(jìn)小區。他看到摔倒的老奶奶，馬上跑了過(guò)去，小心翼翼地把老奶奶扶了起來(lái)，問(wèn)道：“您沒(méi)事吧？我送您回去�！崩夏棠淘谀贻p人的幫助下慢慢站起身，不住地說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”年輕人一手拎著(zhù)老奶奶的袋子，一手扶著(zhù)老奶奶，向老奶奶家走去。周?chē)娜俗h論紛紛，有懷疑年輕人貪圖感謝的，有說(shuō)難得他這么好心的，也有說(shuō)自己不如年輕人勇敢的。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老奶奶的家人非常感激年輕人，并要請年輕人吃飯，但年輕人拒絕了。
雖然我不知道那個(gè)年輕人的姓名，但他讓我相信世界上是有好人的。他們或許長(cháng)相普通，卻有著(zhù)善良美好的心靈。我以后一定也鼓起勇氣，去幫助有困難的人，讓他們感受到溫暖。
溫暖在身邊作文 篇36
很多人都說(shuō)：“溫暖是什么”，而我卻說(shuō)：“溫暖是一個(gè)太陽(yáng)，給予大地上的人們溫暖，溫暖是一張被子，給予天冷時(shí)人們溫暖，溫暖是一種行動(dòng)，給予人們都不可想象的溫暖等等……
有些人知道溫暖是什么，有些人不知道溫暖是什么，在我們的現實(shí)中溫暖是無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在，而我們剛開(kāi)始的時(shí)候都不知道溫暖是什么，直到我們慢慢長(cháng)大了才知道。例如說(shuō)：“我看過(guò)一部電影，是媽媽給予我溫暖�！�
記得以前，我的媽媽在新屋的時(shí)候，會(huì )經(jīng)常陪我玩，陪我鬧，陪我跳，陪我笑等，有一天，我的媽媽把我抱到她的腿上坐著(zhù)，就開(kāi)電視看，是看電影，這部電影的題目是“媽媽給予我溫暖”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我看了看這部電影，感覺(jué)好像是沒(méi)什么好看，直到我在不經(jīng)意的時(shí)候，看見(jiàn)了一段很好的。
里面是說(shuō)：“在一個(gè)冬天里，有一個(gè)女孩子和她的媽媽?zhuān)≡谝粋�(gè)舊舊的屋子里，而且這個(gè)屋子還是很通風(fēng)的，有一天晚上，要睡覺(jué)時(shí)，她們家中只有一張被子，但她們在一起睡時(shí)，這個(gè)媽媽為了不讓她的女兒被冷到，自己就把自己的一半被子給了女兒，自己卻冷到快暈過(guò)去了，她為了不讓自己的女兒不被冷到不惜讓自己冷到”。
這一段把我給看哭了，在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多人的媽媽或爸爸，不讓自己的女兒或兒子受到傷害、被冷等。有的時(shí)候，自己身邊的人給予你溫暖，你可能都不知道。
溫暖在身邊作文 篇37
朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì )毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊�！�
家人的一聲問(wèn)候
每當我不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服�！蔽页粤Φ鼗卮�。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛(ài)的辛勤融入我的心田。
朋友的真誠鼓勵
一次，我的成績(jì)退步了，我非常傷心。(.)這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“成績(jì)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的�！�
這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。
贈人玫瑰，手留余香
一次我在公交車(chē)上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著(zhù)。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著(zhù)。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下�？吹竭@種情景，我不
再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。沒(méi)錯，這就是贈人玫瑰，手留余香。
朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛(ài)是溫暖的；得到鼓勵是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。原來(lái)，溫暖就在我身邊。
溫暖在身邊作文 篇38
總是忽略身邊的溫暖……
你就像紛飛的細雨，你在外面不會(huì )說(shuō)很多話(huà)語(yǔ)，但是對我卻十分嘮叨——每天上學(xué)前都會(huì )囑咐我把書(shū)帶全；把鑰匙帶好；天涼了要我多穿衣服……
隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，原來(lái)覺(jué)得那些“煩人”的話(huà)語(yǔ)也變得溫暖了——那是母親對于女兒的關(guān)懷��！
母愛(ài)就像一杯咖啡，剛開(kāi)始時(shí)不會(huì )覺(jué)得有什么特殊滋味，喝到第二口時(shí)，就覺(jué)得微苦，到最后時(shí)，才體會(huì )出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡，就是世間獨一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。
回首過(guò)去，年幼的幼稚而又調皮的我總是讓媽媽操心……而現在，我已經(jīng)成為成熟懂事的中學(xué)生了，隨著(zhù)知識的豐富，逐漸懂事的我開(kāi)始為忙碌的媽媽承擔家務(wù)了，為她錘錘背，為她遞上一杯清茶，初步踏上回報的征程了。讓母親從中感受到溫暖，--我終于開(kāi)始了品嘗那杯濃濃的咖啡了……“誰(shuí)言寸草心報得三春暉”，這千古的贊揚母愛(ài)的名句給了我深深的啟示。
是��！母親用最偉大的，最無(wú)私的呵護著(zhù)我們，哺育我們長(cháng)大成人，讓我們擁有好的人生，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)回報……
母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)和貨幣來(lái)衡量的，因為在母愛(ài)的相比之下，那些東西顯得是多么的渺小……
母愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，她交給我們無(wú)限的慈愛(ài)；也教我們如何去奉獻愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)聲的歌，她默默地勞作著(zhù)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章，播撒著(zhù)人生的真諦。
母愛(ài)滋養著(zhù)人間的愛(ài)，洗刷這世上的惡，母愛(ài)是一團不息的火，她將自己燃燒，把世間照亮。
母愛(ài)——近在身邊的溫暖……
溫暖在身邊作文 篇39
溫暖有很多種：在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì )給我們溫暖；在生病的時(shí)候，醫生會(huì )給我們溫暖；在學(xué)習遇到困難的時(shí)候，老師會(huì )給我們溫暖……我身邊有很多種溫暖，而讓我記憶猶新的，是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和外婆乘坐公交車(chē)，車(chē)里的人可真多呀！男的、女的、老的、少的……我左看看，右望望，真希望能找到一個(gè)座位呀！
就在這時(shí)，一位老爺爺似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我馬上就下車(chē)了，這座位給你坐！”我走過(guò)去一看，只見(jiàn)他頭發(fā)花白，還駝著(zhù)背。我想：他都這么大年紀了，我怎么好意思坐呢？應該是我讓給他坐呀！于是，我馬上推辭：“不用，不用。謝謝你！我應該‘敬老’才對�！薄澳阒酪蠢稀�，我也想‘愛(ài)幼’呀！”老爺爺說(shuō)完，哈哈大笑站起來(lái)。
面對老爺爺的這一句話(huà)，我不知怎么回答才好。只好低著(zhù)頭說(shuō)了聲“謝謝！”就坐上去了。這時(shí)，車(chē)已經(jīng)到站了，我發(fā)現老爺爺站在我旁邊看報紙，并沒(méi)有下車(chē)。我想：老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車(chē)嗎？汽車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站，兩站、……而老爺爺始終都沒(méi)下車(chē)。怎么到現在他還沒(méi)下車(chē)呢？我想。這時(shí)，我坐不住了，我得把座位還給老爺爺。
車(chē)到站了，我們下了車(chē)，我想：老爺爺真好呀！一點(diǎn)也不顧惜自己。
雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的。
溫暖在身邊作文 篇40
你說(shuō)過(guò)，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂(lè )確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個(gè)不起眼的工人，也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會(huì )載著(zhù)他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續上課。那天下午，我們有一節體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動(dòng)，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著(zhù)幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著(zhù)一股煙，皮膚在長(cháng)年累月下變得越來(lái)越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈陽(yáng)底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話(huà)也不講，專(zhuān)心致志地工作著(zhù)。熱嗎？我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著(zhù)，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養分，給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又相同的心。每一個(gè)學(xué)校，綠化的視覺(jué)效果，沒(méi)有那些修剪工，就不會(huì )那么令人賞心悅目了。他們是那些給予花木溫暖的人，給予我們溫暖的人。
溫暖在身邊作文 篇41
我以前覺(jué)得溫暖離我很遙遠，但是只要我留心生活、細心感受，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)溫暖，就在我身邊。
父母的關(guān)心，讓我感到溫暖。冬天每天上學(xué)時(shí)，媽媽一定會(huì )說(shuō)：“穿暖與點(diǎn)��！”因為媽媽怕我著(zhù)涼、生��；每天爸爸回到家，就會(huì )把我逗樂(lè )了，因為爸爸知道開(kāi)心會(huì )讓我把煩惱拋到腦后。每當我因作業(yè)太多，太難而抓狂時(shí)，媽媽總會(huì )不厭其煩地開(kāi)導我。因為有這樣的父母，我感到很溫暖。
老師的指引，讓我感到溫暖。當我成績(jì)下滑時(shí)，老師會(huì )輕聲細語(yǔ)地安慰我，讓我在下一次考試中發(fā)揮得更好；當我在學(xué)習的道路上遇到路障時(shí)，老師會(huì )指點(diǎn)我，讓我越過(guò)它，繼續前進(jìn)；當我犯錯誤時(shí)，老師會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，讓我不再跌倒在同一塊石頭上。因為有這樣的老師，我感到很溫暖。
同學(xué)的幫助，讓我感到溫暖。我在二年級時(shí)得了肺炎，班里的同學(xué)都搶著(zhù)要幫我抄“小本子”，平時(shí)字寫(xiě)得不好的一位同學(xué)，幫我抄小本子時(shí)，字也寫(xiě)得很端正；病痊愈后，到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)到我，便關(guān)切地噓寒問(wèn)暖；由于請了很長(cháng)一段時(shí)間的假，有很多作業(yè)不會(huì )做，同學(xué)們就會(huì )來(lái)為我答疑解惑，主動(dòng)向我伸出援手。因為有這樣的同學(xué)，我感到很溫暖。
父母的關(guān)心、老師的指引、同學(xué)的幫助……讓我真切地感到，溫暖，就在我身邊。
溫暖在身邊作文 篇42
我身邊充滿(mǎn)溫暖，使我的心不會(huì )寒冷。使我的心中永遠是春天！
那天放學(xué)是雨天，而那天我父母正好出差叫我自己回家！而我那天沒(méi)帶傘！有一個(gè)女同學(xué)，她也沒(méi)帶傘！我們站在屋檐下望著(zhù)這無(wú)情的雨，最后深深地嘆了一口氣。等啊等，雨沒(méi)停，反而下的更大了！我坐在一張木椅上突然我身旁一陣風(fēng)狂過(guò)，我猛一回頭看，發(fā)現那個(gè)女孩已沖出校門(mén)……我望著(zhù)她的身影隨之又低下了頭！過(guò)了一會(huì )兒，我再次向雨中望了望發(fā)現一個(gè)黑影，我瞇起眼想看清是誰(shuí)發(fā)現是那個(gè)小女孩，拿著(zhù)兩把傘。全身濕透了！“給你！我先走了！”說(shuō)完，她便走了，我望著(zhù)她的背影，心中涌起一股感激之情……
雙休日我在家中，嗑著(zhù)瓜子兒，看著(zhù)電視聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好不自在。我嗑了一地的瓜子山殼，見(jiàn)滿(mǎn)地的瓜子殼連個(gè)踩腳的地方都沒(méi)有了，我才慢悠悠，懶懶地從舒軟的沙發(fā)上爬起來(lái)，托著(zhù)沉重的身體，向廚房走去。這么短的距離但對于我來(lái)說(shuō)可說(shuō)是跑馬拉松！我心想去廚房拿掃把，但身體不愿意��！“呼”終于到了！
我深深地吐了一口氣，我拿起把把正準備轉身要走時(shí)無(wú)意間聽(tīng)到了母親自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)說(shuō)“寶貝女兒吃魚(yú)會(huì )不小心把魚(yú)刺卡到喉嚨那就不好了！哎喲，被扎到第十次了，怎么這么多魚(yú)刺？這樣給我寶貝女兒吃一定不行！很危險！”我望見(jiàn)一滴血滴落在地向四周濺落一滴濺到我臉上，我落下眼淚，血與淚混在一起變成粉色滴落在地上……
想到這些，我心上總是溫暖的……
溫暖在身邊作文 篇43
我們的班級就像一個(gè)大家庭，我們每一位同學(xué)都是其中的一員，大家和睦相處，互相幫助，充滿(mǎn)了溫馨和友愛(ài)。在我的班級，在我的身邊，發(fā)生的一件事情，讓我深深地感受到了友誼的溫暖。
前段時(shí)間，我的膝蓋摔傷了，走起路來(lái)非常不方便，特別是上下樓的時(shí)候，因為需要彎曲膝蓋更讓我非常疼痛。放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地跑下樓梯，而我只能慢吞吞地一步一步往下挪，但我多想像往常一樣快速地跑下樓呀！可每當腿使一點(diǎn)點(diǎn)力氣，膝蓋就像被撕裂似的疼痛，以前感覺(jué)不長(cháng)的樓梯現在看來(lái)是那么的漫長(cháng)，我又疼又急，真想掉眼淚。就在這時(shí)，周汪齊同學(xué)從我身后快步走了過(guò)來(lái)，“我來(lái)扶你吧！”他邊說(shuō)邊攙起我的胳膊，小心翼翼地扶著(zhù)我往下走，還時(shí)不時(shí)地和我打著(zhù)岔，引開(kāi)我的注意力。也許是有了他的關(guān)心和陪伴，我的傷口好像不是那么地疼了，下樓梯似乎也不是那么可怕了�！爸x謝你！”到了樓下，我心懷感激地對他說(shuō)，他笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應該的�！�
就這樣，從那天起每次放學(xué)，他都主動(dòng)過(guò)來(lái)扶著(zhù)我一起下樓。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，但是卻讓我感受到了友情和溫暖以及他那顆金子般的心。
每個(gè)人都會(huì )遇到困難，如果我們都能伸出友愛(ài)之手，像周汪齊一樣擁有一顆金子般的心，那么我們的生活將變得更加美好。
溫暖在身邊作文 篇44
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個(gè)人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著(zhù)我前行。
——題記
人生是一個(gè)很奇妙的過(guò)程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂(lè )，憂(yōu)傷，興奮，難過(guò)……我們應學(xué)會(huì )珍惜生命中的關(guān)懷，熱愛(ài)一切美好的東西，學(xué)會(huì )享受無(wú)法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實(shí)，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執著(zhù)，拼盡全力，只為取得一個(gè)好的結果。為了在自己最不擅長(cháng)的學(xué)科——體育中取得高分，我強繃著(zhù)自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著(zhù)。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績(jì)。也許，我的進(jìn)步對于體育好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本微不足道，但對于我自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的成就！當我將體測的成績(jì)告訴爸爸時(shí)，爸爸只微笑地說(shuō)：“進(jìn)步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績(jì)是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時(shí)刻銘記著(zhù)，那深深的父愛(ài)，給了我很大的鼓勵，溫暖著(zhù)我，指引著(zhù)我繼續前行。
我會(huì )好好珍惜身邊的溫暖，也會(huì )拼盡全力回報這些溫暖。
溫暖在身邊作文 篇45
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，還有那高高豎起的大拇指，一次贊許的目光……都會(huì )使我們感受到溫暖無(wú)比，感動(dòng)縈懷。
我深深地記得在我上二年級時(shí)，腳不小心扭傷了，每次放學(xué)都是媽媽扶著(zhù)我，一瘸一拐地走回家�？墒�，今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我十分著(zhù)急，也十份無(wú)助，準備背起書(shū)包蹦著(zhù)去學(xué)校門(mén)口找媽媽。突然，我發(fā)現書(shū)包帶卡住了，怎么拉也拉不出來(lái)，我心慌意亂，心想：怎么辦呀？“我來(lái)幫你吧！”一個(gè)甜美的聲音打斷了我的思緒，原來(lái)是張洋。她說(shuō)著(zhù)，就飛快地跑到我身邊幫我拔。只見(jiàn)她用盡全力，臉憋得通紅，像一朵紅艷艷的花。在她不懈的努力下，終于成功了。那時(shí)我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)我的心田。
當然，溫暖的給予不僅僅來(lái)自于同學(xué)，也來(lái)自于老師。那一天，我上課時(shí)鼻子流血了，我一時(shí)不知所措。數學(xué)老師見(jiàn)了，立刻停止了講課，仍下數學(xué)書(shū)，拉著(zhù)我的手就跑到了辦公室。數學(xué)老師用清水沖洗我的鼻子，還用水拍打我的額頭，并讓我舉起雙手捏住小拇指，同時(shí)仰起頭，一會(huì )兒鼻血就止住了。我想，數學(xué)老師真是太棒了，懂得這么多的生活醫學(xué)常識呀！
其實(shí)，只要我們細細體味，就會(huì )發(fā)現溫暖在我身邊，溫暖在你身邊，溫暖在我們每一個(gè)人的身邊。讓我們感受溫暖的同時(shí)，從身邊的小事做起吧！把溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，甚至傳遞到世界的每一個(gè)角落。
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