溫暖的旅程作文初二
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的旅程作文初二1
大概是因為爸爸不太和我說(shuō)話(huà)，我總覺(jué)得爸爸對我的愛(ài)有點(diǎn)少，但媽媽卻總說(shuō)爸爸是非常愛(ài)我的。我卻幾乎不相信。自從我讀了沈石溪的小說(shuō)《一只獵雕的遭遇》后，我似乎對爸爸有了新的認識。
小說(shuō)中寫(xiě)道，雄雕在風(fēng)雪交加的天氣中，用自己的血肉之軀堵在巢穴門(mén)口，使幼雕能在溫暖的巢穴中舒適地睡眠著(zhù)。
我不禁想到了爸爸，記得在一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)雨向家走去。我依然清晰地記得，那天，我們撐的是一把略顯小的傘，不可能同時(shí)遮住兩個(gè)人。但是，爸爸卻將整把傘向我傾斜過(guò)來(lái)，而他的半個(gè)身子遭到了風(fēng)吹雨淋，衣服都濕透了。到家后，爸爸也不顧自己身上已濕得一塌糊涂，堅持讓媽媽給我換好干衣服，再去熬了一大碗姜湯，待我喝完了，才自己去換干衣服。當天晚上，爸爸一直在咳嗽。但盡管如此，爸爸還是在那個(gè)晚上來(lái)給我掖棉被，看我有沒(méi)有把棉被踢掉。
現在想起來(lái)，盡管爸爸與我交談很少，但他所做的一切卻都流露著(zhù)對我濃濃的愛(ài)。
我想起了每天早上早早起床燒早飯的人，是爸爸；我想起了每天早晨來(lái)叫醒我的人，是爸爸；我想起了每天晚上來(lái)幫助我的人，還是爸爸。爸爸為我付出了這么多，而我卻沒(méi)有把爸爸放在心上，甚至認為爸爸不愛(ài)我，現在想想，真是覺(jué)得自己?jiǎn)?wèn)心有愧。
成長(cháng)就如一次旅程，我明白了，父愛(ài)雖然不會(huì )像母愛(ài)那樣輕易被人發(fā)現，但與母愛(ài)相比，父愛(ài)卻是有過(guò)之無(wú)不及。而他也將伴隨我的成長(cháng)，成為我的成長(cháng)旅程中最溫暖的一部分。
溫暖的旅程作文初二2
那年冬天，大雪紛飛……我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。
我捂著(zhù)那紅紅的小鼻子，打著(zhù)哆嗦，頂著(zhù)大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著(zhù)父親，他的臉紅撲撲的，但見(jiàn)我看著(zhù)他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷�！笨伤置鞔蛑�(zhù)哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的：“爸爸我身體好著(zhù)呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”
我與父親繼續走著(zhù)，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著(zhù)我的小手一小步一小步的走著(zhù)，我細細的看著(zhù)父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著(zhù)父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認為我走累了，一把抱起我，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著(zhù)說(shuō)：“姑娘長(cháng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著(zhù)父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著(zhù)七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。
我與父親，已經(jīng)到母親工廠(chǎng)大門(mén)口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。
那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文初二3
時(shí)光的長(cháng)河涓涓流淌著(zhù)，不變的，卻是那永恒的愛(ài)，與那一路上溫暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會(huì )定期擺攤。他五十來(lái)歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著(zhù)樸素。
他每次把攤子一鋪，學(xué)生們就圍上來(lái)，他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學(xué)沒(méi)有帶錢(qián)也不要緊，下次再付，對學(xué)生總是充滿(mǎn)著(zhù)信任。有一次冬天，我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子，想請他補補。他很恭敬的接過(guò)鞋，仔細檢查了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一塊錢(qián)�！蔽疫f過(guò)錢(qián)，看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。
下午進(jìn)行了模擬考試，上完第一節晚自習后我才想起來(lái)，身子探出窗外，宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想，這么冷的太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我向宿舍樓走去，看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過(guò)去，他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊，腳邊當著(zhù)一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)道：“諾，補好了�！弊屢粋�(gè)老人家等我這么久是我的不好，我接過(guò)鞋子，尋思了一會(huì )兒，掏出十元錢(qián)執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說(shuō)：“我已經(jīng)收過(guò)錢(qián)了，不能再收了�！闭f(shuō)罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著(zhù)十塊錢(qián)發(fā)愣。
即使時(shí)光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無(wú)法釋?xiě)选?/p>
溫暖的旅程作文初二4
花飄落，手余溫；風(fēng)拂過(guò)，夜微涼。留下一地溫暖，品讀人生短長(cháng)。
——題記
一杯沁人心脾的茶，濃郁飄香，一朵潔白如霜的花，陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈。人生如旅程，會(huì )有幾多悲歡離合，幾多艱難坎坷，令人難以忘卻！時(shí)光中的我們乘著(zhù)同一輛叫作人生的列車(chē)，馳往令人心曠神怡的、美麗的站點(diǎn)。沿途的風(fēng)景，包含著(zhù)精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心，啟迪了心靈，凈化了靈魂，陶冶了性情，縝密了思維，豐富了人生。
站點(diǎn)一·懵懂時(shí)光
開(kāi)始上幼兒園了，年幼無(wú)知的我總是在被送進(jìn)大門(mén)時(shí)號啕大哭，在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習。玩游戲是個(gè)不錯的選擇。因為當時(shí)我對游戲是最感興趣的了。例如：老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內容很是豐富。忘不了游戲時(shí)因勝利而忘我的大笑，更忘不了的所謂“失敗”而帶來(lái)的無(wú)比心酸！時(shí)間一天一天流逝，我也快樂(lè )的度過(guò)了幼時(shí)的懵懂時(shí)光。
站點(diǎn)二·流年似水
上小學(xué)的我比上幼兒園時(shí)少了一分稚氣，多了一分穩重。那年的時(shí)光，最好的我們，時(shí)常感慨“作業(yè)多，壓力山大�！蹦菚r(shí)的我們有苦有淚，有酸有甜。有歡聲笑語(yǔ)，有彌足珍貴的記憶……日日復月月，月月復年年，流年似水，回憶永藏。那時(shí)，那人，那年華，已成回味。
站點(diǎn)三·努力拼搏
初中，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。帶著(zhù)一種期待中夾雜著(zhù)些許緊張的心情，邁入初中生活的大門(mén)。從初一時(shí)的頑皮淘氣到初二時(shí)的成熟認真。這個(gè)磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程，總使我難以忘懷。喊著(zhù)努力拼搏的口號，備戰中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。
人生如旅程，每一個(gè)站點(diǎn)都有它那獨特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動(dòng)人的旅程中學(xué)會(huì )勇敢向前，也學(xué)會(huì )了如何更好的勇敢向前！
溫暖的旅程作文初二5
每個(gè)人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來(lái)溫暖。
還記得那一年，我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上，當時(shí)的夜，靜如水、涼如冰，一個(gè)人踱步在街上欣賞著(zhù)一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市，一時(shí)間我發(fā)現，這座一直以來(lái)沒(méi)有認真觀(guān)察的城市是那么美。獨自一人在干干凈凈的地面上走著(zhù)，看著(zhù)漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹(shù)，那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著(zhù)的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門(mén)映照這人們啊打掃時(shí)的用心，我心不在焉的走著(zhù)，沒(méi)人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著(zhù)如果所有的人都這么愛(ài)護環(huán)境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會(huì )有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著(zhù)，這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了，一直以來(lái)也都沒(méi)在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個(gè)青年人正在藏著(zhù)一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經(jīng)入秋了，可老人的衣著(zhù)依然很單薄，在風(fēng)中發(fā)抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續未完成的工作，看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的，覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲，反而收獲了意料之中會(huì )有人和我一樣愛(ài)護環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛(ài)護環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人，兩件事無(wú)一不體現出中華民族的優(yōu)良傳統，我想，不僅我看了，就算是其他人見(jiàn)了也會(huì )覺(jué)得心里暖暖的，我覺(jué)得這次短短的旅程，不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時(shí)，感到心間那絲絲的暖意。
溫暖的旅程作文初二6
溫暖的旅程，就是和同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得有一次，太陽(yáng)照在書(shū)桌上，只有她在默默地安慰我�！拔椰F在才知道，你是這樣的啊，陳宣伊，你太讓我失望了！”我低著(zhù)頭，感覺(jué)無(wú)數雙眼睛都盯著(zhù)我。英語(yǔ)老師批評完，皺著(zhù)眉頭，之后陷入一陣寂靜，當時(shí)的場(chǎng)景安靜得都能聽(tīng)得見(jiàn)我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語(yǔ)老師又說(shuō)：“你太讓我失望了�！边@句話(huà)擊中了我的心，我潸然淚下。我窘迫極了，只能強忍著(zhù)把疼痛藏在心里，默默地掉著(zhù)眼淚，心想：你別掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了幾般折磨，遲到的下課鈴終于響了，我趴在桌子上，我的同桌發(fā)現我不對勁，就問(wèn)我：“怎么了？”我搖了搖頭，她發(fā)現我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文，被老師訓斥了一遍，孟老師是說(shuō)夸張了而已，沒(méi)有這么嚴重，之后她就一直陪著(zhù)我聊心事�！�
還有一次科學(xué)考試，我的同桌考了97·5分，而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來(lái)。卻也不能逃過(guò)她的火眼金睛，她問(wèn)：“宣伊，你考了多少分？”
我就說(shuō)：“呃，你猜！”
“你學(xué)習這么好，99——100分，我猜對了嗎？”
“不好意思，讓你失望了！只考了82分�！蔽乙呀�(jīng)知道瞞不住她了，只好說(shuō)了自己的成績(jì)，“你考得那么好，教教我唄�！�
“哦！別氣餒，我來(lái)！幫助你”
生活的道路上需要知音，學(xué)習上好友相伴，童年的生活也像一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文初二7
如果把成長(cháng)比作一次旅程，那么，你最希望的旅程是什么樣的呢？我的答案是：溫暖的。溫暖如火，驅散寒冷；溫暖如茶，安撫心靈；溫暖如水，洗滌塵埃；溫暖如傘，阻擋風(fēng)雨。我認為，在成長(cháng)的旅程中，最能帶給我們溫暖的，莫過(guò)于父母與我們的親情，同學(xué)們與我們的友情。
小時(shí)候，我認為世間最溫暖的東西就是爸爸的那雙大手。每到冬天，我總是喜歡窩在爸爸懷里，讓爸爸用他的那雙大手來(lái)捂熱我冰涼的小手。用不上多久，我的“暖寶寶”就會(huì )讓我的小手溫暖起來(lái)。小時(shí)候的我，任性且固執，所以經(jīng)常被同樓的小朋友們欺負。每當我跑到爸爸面前“告狀”時(shí)，爸爸總會(huì )用他的大手摸摸我的頭，然后笑瞇瞇的開(kāi)導我，讓我受傷的小心靈漸漸的溫暖起來(lái)。
時(shí)光流轉，我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，媽媽也成功化身為一臺永不“斷電”的“復讀機”。每天不絕于耳的不再是爸爸給我講故事的聲音，而是媽媽那溫柔的聲音：“寶貝，上課認真聽(tīng)講，別和同學(xué)交頭接耳”，“上學(xué)、放學(xué)路上注意看車(chē)”，“放學(xué)快快回家，別在馬路上嬉戲打鬧”，“做題認真點(diǎn)兒，別再因為馬虎而丟分“等等。雖然“忠言逆耳”但“利于行”。正因為有了媽媽的這些叮囑，這些嘮叨，我才能做的更好，這些嘮叨駐進(jìn)了我的腦海，也溫暖了我的心房。
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光逝去，正如那句話(huà)所說(shuō)：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時(shí)間這位老人，他帶著(zhù)我走進(jìn)了初中的殿堂。在這里，我已經(jīng)度過(guò)了一年半的時(shí)間。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了許多的新知識，也結識了許多新的朋友。有一次，我在和媽媽散步的途中不小心把腳崴了，我的右腳鉆心的痛。第二天去學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我走路有點(diǎn)跛，便都問(wèn)我發(fā)生了什么事，我“具答之”，同學(xué)們“皆嘆惋”。后來(lái)，我上樓下樓的時(shí)候，都有同學(xué)扶著(zhù)我，讓我覺(jué)得十分溫暖。
成長(cháng)就像一次旅程，我們每個(gè)人都在旅行，但只要有溫暖相伴，成長(cháng)——便是我們每個(gè)人都鐫刻在記憶深處的那段溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文初二8
在我心底，最溫暖的風(fēng)景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰，小鳥(niǎo)翠鳴，水中花，水上船。讓我不禁想到《采桑子》：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(cháng)堤�！标�(yáng)光灑在身上，讓人覺(jué)得暖烘烘的，閉上眼，心中只會(huì )覺(jué)得一片寧靜和溫暖。在來(lái)之前，我的心中是激動(dòng)的，可看到西湖美景時(shí)，那份激動(dòng)忽得便消散了，只剩下陽(yáng)光帶來(lái)的美好。
風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，帶走了先前的那份燥熱，抑制住心底的`因燥熱帶來(lái)的不安，伴著(zhù)風(fēng)的還有沁人心脾的香味，讓人有說(shuō)不出的溫暖與舒適，我用力的吸著(zhù)鼻子，用手扇著(zhù)風(fēng)。好讓那花香，草香再靠近我些。
忽然，一只小松鼠從樹(shù)上竄下來(lái)，抱著(zhù)它的松果，仿佛那是非常了不起的寶貝，想給人炫耀，它竟然就站在草中，乖乖的，像天上派來(lái)的可愛(ài)的小天使，晃著(zhù)它的大尾巴，眼睛滴溜滴溜得直轉，好像腦中藏滿(mǎn)了小聰明。
水也是溫暖的，水中游魚(yú)爭著(zhù)游人投下來(lái)的飼料，如同許多小孩子，鬧騰騰的，但“家長(cháng)們”看到，也只是無(wú)奈笑笑并不覺(jué)得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花，還是初秋，許多的花還沒(méi)凋謝，似乎有著(zhù)頑強的生命力，還在爭奇斗艷，荷葉上的水珠滾動(dòng)，從這一片，又跑到那一片，好不可愛(ài)。
西湖是美的，是有活力的，是溫暖的，給我的感覺(jué)是那么的美好，如同清純的少女，讓我難以忘懷她的溫暖。
溫暖的旅程作文初二9
成長(cháng)如同一次旅程，旅程的路上總會(huì )遇到數不勝數的“景點(diǎn)”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中，讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。
在一次培訓班的拓展活動(dòng)中，我報名參加了跳遠這項體育項目。雖然，我在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，在跳遠比賽中嶄露頭角過(guò)；雖然，我立定跳遠擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠的訓練�？晌乙琅f那么緊張，小心臟馬達似的一刻不停地跳，心里總想著(zhù)：要是，我跳不遠怎么辦？要是，我倒數第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經(jīng)得了“十分緊張”癥，差一點(diǎn)就心肌梗塞了。
就在我一籌莫展之際，一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說(shuō)小王同學(xué)，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？�！蔽殷E然一驚，循聲望去，原來(lái)是我的好兄弟小陳�！拔�，我……”我想解釋?zhuān)尚￡惖囊痪湓?huà)打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，小陳剛才說(shuō)的每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會(huì )辜負你對我的期望！我永遠牢記你說(shuō)的大道理！我打心底地想，感激萬(wàn)分，用感謝的目光注視著(zhù)小陳。
果然，比賽的時(shí)候，我心里反復想著(zhù)小陳的話(huà)，一路過(guò)關(guān)斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負有心人”，我取得了第一名的好成績(jì)。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……
這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著(zhù)我和小陳之間的深情厚誼——永永遠遠不消失的兄弟情懷！這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。
溫暖的旅程作文初二10
人生就是一場(chǎng)旅程，沿途風(fēng)景宜人，有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友之間的鼓勵，有老師的指導……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時(shí)，常常調皮搗蛋。有一次，我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因為興奮過(guò)度，導致我踩空摔下地去�？墒歉赣H一個(gè)跨步一個(gè)飛撲，緊抱著(zhù)我才讓我逃過(guò)一劫。父親卻沒(méi)那么好運，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現在那道口子還沒(méi)有淡化，那見(jiàn)到感覺(jué)心里都割了一刀。
父親的關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì )到了親情的溫暖。
慢慢的，我進(jìn)入了知識的天堂——學(xué)校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領(lǐng)著(zhù)我看向陽(yáng)光與溫暖。在我難過(guò)的時(shí)候，他們就像“大白”一樣保護著(zhù)我，安慰著(zhù)我。從前我可以說(shuō)是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人，而朋友就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
朋友的幫助，讓我體會(huì )到了友誼的溫暖。
但在學(xué)習之中，我曾遇到許許多多過(guò)不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著(zhù)我勇敢的跨越過(guò)去�？荚囀Ю麜r(shí)，我會(huì )十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn)，一句句鼓勵的話(huà)都在我的心田泛起層層波浪，在我的心頭平復這我受傷的傷口。有了您的指導，我大膽的前進(jìn)和努力
老師的指導讓我體會(huì )到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過(guò)往，卻心生動(dòng)。面對將來(lái)，整裝待發(fā)，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
溫暖的旅程作文初二11
一條小徑，一段路，終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長(cháng)的過(guò)程中，是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給予了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力，讓我向前行走著(zhù)一段真正的旅程！
媽媽是那高山流水的一條河，而我則是在河里游動(dòng)一條魚(yú)，一條離不開(kāi)河流的小魚(yú)�；璋档臒艄鈴哪擒�(chē)窗打了進(jìn)來(lái)，我和媽媽正在回家的路上，已是很晚了，我顯得有些疲勞，媽媽對著(zhù)我說(shuō)：“睡會(huì )吧”媽媽伸出那她的手，我躺在她那伸直的手上睡著(zhù)了，我睡了會(huì )想起這可是媽媽的手啊，盡管我很輕，但是那可是一向無(wú)力的媽媽的手啊。我睜開(kāi)了雙眼，對母親說(shuō)：“媽媽你累嗎？你也睡會(huì )吧，我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著(zhù)疲倦，但媽媽仍對我說(shuō)：“瞧你那已經(jīng)睜不開(kāi)的眼睛，還說(shuō)自己不累，睡吧，別那么多話(huà)”那已經(jīng)在眼眶打轉的淚水流了下來(lái)。一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)讓我一次次的收獲著(zhù)溫暖！
媽媽是那一首有著(zhù)旋律的歌曲，而我則是那跳動(dòng)的音符。午間的陽(yáng)光照射在我臉上，我知道該起床了，我走出了房間，看見(jiàn)那香噴噴的飯菜時(shí)，我忍不住的吃了起來(lái)，媽媽看著(zhù)我吃說(shuō)了一句“吃慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶啊”我想了起來(lái)，停了下來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽你也吃啊，就我吃嗎？”媽媽對著(zhù)我說(shuō)：“你吃你的，我已經(jīng)吃過(guò)了，別說(shuō)話(huà)，小心噎著(zhù)”吃完飯后，我悄悄的走到廚房的門(mén)口，從門(mén)縫里看到，媽媽在吃著(zhù)我的剩飯。我的眼淚已經(jīng)流滿(mǎn)我的整個(gè)面孔。我沖進(jìn)里面，對著(zhù)媽媽說(shuō)出那句一直憋在心里的那句話(huà)：“媽媽我愛(ài)你，我……愛(ài)。你”媽媽抱住了我，緊緊的抱住了我。
我的旅程中，有著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護，所以我有著(zhù)那一段段溫暖的旅程！
溫暖的旅程作文初二12
成長(cháng)是一次旅程，成長(cháng)的旅程中有父母愛(ài)的陪伴，父母的愛(ài)讓我成長(cháng)的旅程變得溫暖無(wú)比。
小時(shí)候，爸爸媽媽就對我要求嚴格，只要我在家的時(shí)候，他們就會(huì )讓我做一些家務(wù)活。比如：擦桌子、掃地、洗碗等。有時(shí)候我雖然做得不夠好，還要經(jīng)過(guò)媽媽“加工”一次，但他們仍然會(huì )表?yè)P我，這樣，我小小的虛榮心也就被滿(mǎn)足了。
當我再大一些時(shí)，表?yè)P對我來(lái)說(shuō)作用已經(jīng)不大了，于是媽媽想出一個(gè)辦法，用零食和零花錢(qián)來(lái)“誘惑”我。這下我做家務(wù)活的動(dòng)力就大了許多，我仿佛已經(jīng)看到一大堆零食和數不清的錢(qián)在等著(zhù)我了。于是，家里隨處可見(jiàn)我忙碌的身影。
我上小學(xué)一段時(shí)間之后，媽媽似乎認為做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)對我來(lái)說(shuō)太輕松了。于是，媽媽開(kāi)始教我切菜、炒菜、煮飯等。不知怎的我對這些家務(wù)活十分感興趣，在家空閑時(shí)間除了看電視外就是和媽媽學(xué)做菜。切菜從開(kāi)始的切的長(cháng)短粗細不一甚至切傷手，到后來(lái)切得看起來(lái)幾乎一樣；炒菜從開(kāi)始的不能入口，到后來(lái)的越來(lái)越美味。于是，只要我在家，媽媽就能輕松一些。
現在，我回到家后，盡管我正在做作業(yè)或看電視、玩手機，只要爸爸或媽媽讓我去幫一下忙，我就會(huì )立即停下手中的筆或放下手中的手機，立即跑過(guò)去。因為我知道這是他們在培養我自立自強的能力，避免我將來(lái)生活不能自理。
成長(cháng)就是一次旅程，而且是一次溫暖的旅程，旅程中有父母對我的教育以及對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，即使旅程再艱辛，我也會(huì )堅持把它做到底。旅程中父母雖然會(huì )對我們要求嚴格，但那也是出于要保護我們，希望我們能夠茁長(cháng)成長(cháng)，所以我們要珍惜這一次溫暖的旅行，在溫暖的旅程中做更好的自己。
溫暖的旅程作文初二13
在我的字典里沒(méi)有點(diǎn)與點(diǎn)的距離只有心與心的緣
——題記
“痛嗎？”這一句話(huà)，放佛穿過(guò)了宇宙，繞回了地球，又徘徊在我耳畔。一句遲遲的關(guān)心，現在，還是叫上口邊又咽了下去。
那是一個(gè)初夏下午，我們全家開(kāi)啟了自行車(chē)之旅。正巧，我和爸爸一隊，媽媽和妹妹一隊�！氨荣愰_(kāi)始！”此后，各自踏上終點(diǎn)之路。
為了趕超，我們選了一條小路。誰(shuí)知前面布滿(mǎn)了小石子，兩旁又都是水。我們一鼓作氣，準備快速過(guò)去，但是自行車(chē)還是敵不了它的天敵。就在千鈞一發(fā)時(shí)，眼看就要望見(jiàn)終點(diǎn)了，隨著(zhù)我的尖叫聲我摔倒了。
雖然我摔著(zhù)了，但我似乎感覺(jué)不到后腦勺的劇痛，反而很溫暖。爸爸就倒在我旁邊，于是，我立馬起來(lái)了。模糊的目光中，看見(jiàn)爸爸的一只手放在我的那個(gè)位置——后腦勺。他的手和腿都擦破了皮�；丶抑畷r(shí)，已是傍晚時(shí)分，回去之后，爸媽總催我們睡覺(jué)，神神秘秘的。我躲在門(mén)后，發(fā)現媽媽在幫爸爸處理傷口。
他強忍著(zhù)嘶喊聲，額頭的汗水不斷，臉色憋的通紅，生怕我們聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸突然笑了起來(lái)。大家都很不明覺(jué)厲�！案陕锖煤玫匦α似饋�(lái)？不痛了嗎？”媽媽所問(wèn)也是我所想的。之后，爸爸道出了原因，便又露出很幸福的表情。我聽(tīng)了，心如機器絞般，眼淚再也止不住了，嘩啦啦地往下滑。
這場(chǎng)自行車(chē)之旅，這次意外的發(fā)生，我至今記憶猶新。每每想起，總會(huì )感受到幸福與心酸雜在一起。耳畔又聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的那句話(huà)：“幸好我的女兒沒(méi)受傷，不然，以后真成小傻瓜了�！币苍S，這就是溫暖的旅程。
有些人，就是不知道他哪里好，卻會(huì )覺(jué)得獨一無(wú)二。
有些事，就不知道它哪里暖，卻還會(huì )覺(jué)得幸福滿(mǎn)足。
也許，重要的不是那里的景，而是那人陪我的旅程。
溫暖的旅程作文初二14
千秋歲月，韶華無(wú)邊
題記
我現在還是會(huì )常常到家后面的安居小區去，只不過(guò)每次到小區門(mén)口的便利店買(mǎi)綠茶時(shí)，老板娘總會(huì )問(wèn)一句：你那個(gè)朋友呢？
我笑笑，說(shuō)，她很忙。
她是我的發(fā)小，我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面，她總說(shuō)我又老了，邊說(shuō)邊帶著(zhù)特有的笑。
小時(shí)候，她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛掛上她的電話(huà)，就會(huì )看見(jiàn)她騎著(zhù)粉色的自行車(chē)，和著(zhù)西沉的暮色而來(lái)。
我們買(mǎi)兩根香腸，一起去小區里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里，她掰一點(diǎn)香腸扔出去，貓閃著(zhù)微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)�？粗�(zhù)那些野貓享用著(zhù)我們投去的香腸，并隨著(zhù)日子的流逝慢慢和我們親近起來(lái)，我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì )偷吃別人家隔著(zhù)院墻長(cháng)出來(lái)的桃子或葡萄，不過(guò)畢竟是長(cháng)在墻角或者綠化帶里的，桃子特小特澀，而那葡萄，實(shí)在可以酸掉牙。
現在想來(lái)，這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，竟成了當時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái)，她去了外地一所私立中學(xué)，兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的世界里，為學(xué)業(yè)，為瑣事，為人際各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她，小區里的貓也少了。
前幾天，我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下，天邊隱隱留有一縷殘霞，她帶著(zhù)微笑，踏著(zhù)落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區，走到我們曾經(jīng)喂貓的角落，想著(zhù)往日情形，恍如昨天。
我知道，最溫暖的東西，在歲月濯洗后也會(huì )泛涼，但彼岸那么遠，紅塵那么長(cháng)，以后的情景誰(shuí)能知道？
那，為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程？
溫暖的旅程作文初二15
歲月匆匆，20xx已悄悄遠去，對我來(lái)說(shuō)它是一段溫暖的旅程，它給了我許多勇氣和自信。
在這段旅程中，首先要提的是學(xué)習生活。八年級的六大應試主科也曾壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在這些科目中，剛上任的物理可是年輕氣壯，我與它大戰了幾百個(gè)回合，至今未分出勝負。其次便是老謀深算的歷史先鋒，想當年我與它一決勝負，結果打成平手。到了20xx年，他竟還賊心不死，想在關(guān)鍵時(shí)刻絆我一腳，讓我名落孫山，可它沒(méi)想到，足智多謀的我早已想到對付它的計策：積極做歷史作業(yè)，溫習歷史知識，最后它只好落荒而逃。
再次便是終極大boss登場(chǎng)了語(yǔ)文，這可是我從小學(xué)就開(kāi)始蹩腳的科目，每次我遇到它還沒(méi)開(kāi)戰，銳氣便消損一半，當它以為這樣就可以戰勝我時(shí)，我拿出了最后的殺手锏堅持，堅持就是勝利，學(xué)習上也不例外，最終我用頑強的意志打敗了它，盡管遍體鱗傷，可我享受了戰斗的歡樂(lè )。最后便是我的軍師們登場(chǎng)了：足智多謀的數學(xué)老師，勤勤懇懇的英語(yǔ)老師，善解人意的語(yǔ)文老師，幽默瀟灑的政治老師等。他們?yōu)槲业膶W(xué)習筑上了一層堅固的圍墻和強大的后盾。
接下來(lái)便是家庭生活，在家里，數奶奶的功勞最大，一大家子的伙食都由她一個(gè)人承包了，而我就比較游手好閑，我每天早上五點(diǎn)多離家，晚上五點(diǎn)才回來(lái)，且一回來(lái)便去整理了戰事，之后便用膳，很久才能就寢。
俞敏洪說(shuō)：誰(shuí)的青春不奮斗？回眸我的20xx，我一直在堅持，在奮斗，收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，被愛(ài)著(zhù)，這真是一段溫暖的旅程��！
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