那段溫暖的日子作文-敘事作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那段溫暖的日子作文-敘事作文，希望對大家有所幫助。
那段溫暖的日子作文-敘事作文1
漸漸地，我們開(kāi)始長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的歡笑、難過(guò)、溫暖、自由……的日子，回想起來(lái)那歷歷在目的，也就剩那段溫暖的日子了。
一杯奶茶
雖然，天氣有些變暖，可是終不如春天的天氣那樣響晴。傍晚，伴著(zhù)落日的光輝，我回到了家中。放下沉甸甸的大書(shū)包，翻出那厚厚的作業(yè)本，在臺燈那明亮的光下，開(kāi)始了浩瀚的“作業(yè)工程”。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。我們到了晚飯時(shí)間“莉莉，吃飯了�！眿寢屨f(shuō)�！芭�，來(lái)了�！蔽依峭袒⒀拾愕某酝炅孙��！拔页燥柫�，去學(xué)習了�！痹�(huà)音剛落，就飛一般的來(lái)到了書(shū)桌前，又開(kāi)始完成下一部分作業(yè)。突然，門(mén)開(kāi)了。媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰且又香氣撲鼻的奶茶進(jìn)來(lái)了。咦，我剛想問(wèn)媽媽這是干嘛？媽媽說(shuō)：“趁熱喝了吧！特意為你買(mǎi)的�！币祸畷r(shí)，我這心里別提多難受了。那奶茶暖暖的充滿(mǎn)了愛(ài)。
兩份禮物
在學(xué)校，我們有“閨蜜四人組”。我們常常一起吃飯，一起檢查，一起歡笑……總是形影不離，就像用膠水把我們粘在了一起，分也分不開(kāi)。有一次，我過(guò)生日，那幾位裝作若無(wú)其事，毫不理睬。我可生氣了，一上午都沒(méi)和她們說(shuō)話(huà)。到了下午，她們給了我一個(gè)大驚喜。兩份突如其來(lái)的禮物讓我不知所措。原來(lái)，她們是故意騙我的�！斑�不如早早地跟我說(shuō)就是得了，害得我誤會(huì )你們�！蔽矣行┥鷼獾谋砬檠谏w不住內心的喜悅�！昂呛�，驚喜怎么能告訴你呢？”哈哈哈哈……
瞧，家中慈愛(ài)的母親，還有那調皮的閨蜜們，不得不讓我說(shuō)一句“有你們，真好�！�
那段溫暖的日子作文-敘事作文2
一閉眼，那段溫暖得不真實(shí)的日子便悄然在手中的信紙間滑過(guò)�！拔覀兘裉煊挚荚嚵�，還蠻簡(jiǎn)單的。我還挺擔心的，就你那點(diǎn)腦細胞，沒(méi)了我那還能在考試中生還嗎！對了，你還記得以前……”嘴角勾起一抹笑，似乎只要有你在，不論身在何處，心都是暖的。
很小的時(shí)候，你便帶著(zhù)我到鄰居家偷葡萄，三個(gè)拇指大的紫葡萄被你我匆忙得從藤架上拽下來(lái)，紫色的汁水順著(zhù)指縫一路淌到紂尖。每每因我的笑聲而被鄰居發(fā)現，你總會(huì )輕巧得躍過(guò)矮墻，欲拔腿而逃卻又發(fā)現呆滯的我，便又毫不猶疑地跨過(guò)矮墻陪我一起受罰。等回了家，你便又會(huì )挑出自己袋中完好的葡萄洗凈了送我，望著(zhù)破涕而笑的我邊吃邊稱(chēng)贊，還遞過(guò)紙巾擦去我臉上已和紫色汁水混雜的涕淚，嘻嘻得笑。殊不知，那溫暖柔和的微波已充斥了我的整個(gè)世界，眼中耳邊回蕩著(zhù)你的笑。
小學(xué)，便是你“初為人師”的時(shí)光。成績(jì)優(yōu)異的你總是拎著(zhù)一打滿(mǎn)分卷在我面前晃悠個(gè)不停，總要到我跳起來(lái)爭搶方才罷休。那時(shí)改錯便成了我最大的難題，而拉不下臉為我“輔導”的你也以那些爛到家的演技體驗了一把當老師的滋味。你總拉著(zhù)同學(xué)大聲討論著(zhù)錯題，恰恰在我不遠處。嘿，真巧，怎么又恰恰是我錯的題，于是便一邊改錯一邊暗暗嘲笑你的演技了。但你認真地高聲探討，眼睛卻時(shí)不時(shí)往我那瞟的樣子卻在我心底迸濺出溫暖晶瑩的火花，永久不息。
初中，筆墨與淚眼交織的日子。你的離開(kāi)猝不及防，但卻從未中斷我們的聯(lián)系。一日一封信，原來(lái)不善言辭的你卻寫(xiě)得長(cháng)篇風(fēng)趣，往往把地球這邊的我逗得捧腹大笑，或是被少見(jiàn)的悲傷思念撞個(gè)滿(mǎn)懷而淚水撲簌。想想也是怪，兩個(gè)相隔大半個(gè)地球的女孩，竟能在筆墨間輕易的改變靠向對方的生活與情感，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而又淚眼迷離。時(shí)不時(shí)的，你還會(huì )寄來(lái)，別致的書(shū)簽，發(fā)卡或是精美的小物件，樣式或與顏色恰是我所喜愛(ài)的。每每收到來(lái)自你的禮物，我總是激動(dòng)得當下就把它們戴在頭上，擺在桌上或立即品讀，有種想要告訴全世界的歡喜與溫暖在心頭碰撞，反映出細密迷人的光芒。
與你的友誼是那般深刻悠遠，并非別人所能及。初中，似乎只是多了競爭與心機，原先那般單純的友誼也隨之暗淡，這才發(fā)現了有你的珍重與幸運。正如一首歌所唱：“原來(lái)你是我最想留住的幸運……那陪我歡笑悲傷的曾經(jīng)，一幕幕都是你一塵不染的真心……”有你，便有溫暖，曾經(jīng)那段溫暖的日子，便是你我友誼的最好證明。
深吸一口氣，拿起筆，在雪白的信紙上從心底流淌出滿(mǎn)是溫暖的一句……
那段溫暖的日子作文-敘事作文3
我家曾經(jīng)養過(guò)一只小狗，他的名字叫阿派，因為我覺(jué)得他就是天堂派下來(lái)給予我們家溫暖的天使，暖徹心扉。
阿派是一只毛色金黃、惹人喜愛(ài)的金毛犬。每逢周末回家的時(shí)候，阿派就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地發(fā)散他的暖意。每當我打開(kāi)家門(mén)，阿派那毛茸茸的身體就會(huì )立馬從門(mén)后躥出，接著(zhù)用他那細小的爪子纏著(zhù)我的褲腿，嘴里不時(shí)地低聲“嗚嗚”叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)啦！我可想你了！”有時(shí)，他還會(huì )親昵地咬咬我的褲腿，墨黑的眼珠中閃著(zhù)好奇、精靈的目光，好像在詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校里有什么有趣的事情發(fā)生，懇求著(zhù)我告訴他。這些小動(dòng)作都讓我的心變得活潑和溫暖起來(lái)，我不由自主地伸出雙手，抱起了阿派。阿派仿佛很喜歡的樣子，輕輕地吠了幾聲，用溫暖濕潤的舌頭舔了一下我的手掌。頓時(shí)，我的心被阿派的純真可愛(ài)傳來(lái)的暖意充盈了，我感覺(jué)世界沒(méi)有了喧囂，沒(méi)有了煩擾，只有阿派那憨態(tài)可掬的動(dòng)作，給予我無(wú)盡的溫暖。我輕撫著(zhù)阿派柔亮的長(cháng)毛，指尖流過(guò)一絲絲暖意。真暖��！我在心中呼喊著(zhù)。每逢周末，我的心情就會(huì )像蜜糖一般甜蜜舒適。正是因為阿派的存在，我的家里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與溫暖。
阿派不僅惹人喜愛(ài)，還富有靈性。
一日，我帶著(zhù)阿派來(lái)到公園散步。春光明媚、艷陽(yáng)高照，正當我沉醉在大好春光之時(shí)，阿派一陣急促的“汪……汪”聲驚到了我。我立即拍了拍他的身體，制止了他，這時(shí)，我看到了阿派身旁的地上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)灰色的皮夾。想必是有游客不小心丟失的物品，我彎腰撿起皮夾，牽著(zhù)阿派，來(lái)到公園管理處，等待著(zhù)失主。果然，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的大哥哥神色匆忙地來(lái)到管理處，說(shuō)自己丟了一個(gè)很貴重的皮夾。了解情況后，大哥哥取回了他的皮夾。他滿(mǎn)臉歡喜，不停地向我和阿派道謝，我笑著(zhù)應答。我望著(zhù)阿派，他自豪地吠著(zhù)，金黃色的尾巴在陽(yáng)光中搖成了一朵花。我知道，這是阿派的溫暖之花，這朵花在大哥哥的心中，在我的心中，鮮艷綻放。
可是，某日清晨，我想帶阿派去散步，卻發(fā)現他已不見(jiàn)蹤影。我原以為他是自個(gè)兒跑出去玩了，便沒(méi)有管他。誰(shuí)知，這一去，就沒(méi)有再回來(lái)……
如今，阿派仍沒(méi)有回來(lái)。他沒(méi)有再回來(lái)咬我的褲腿，沒(méi)有再回來(lái)陪我散步。不過(guò)，那段溫暖的日子，我依然記得，那份溫暖，我一直藏在心底，因為，阿派是天堂派下來(lái)給予我們家溫暖的天使。
那段溫暖的日子作文-敘事作文4
時(shí)光如春水般靜謐地流淌著(zhù)，緩緩的，透明的。然而，時(shí)間卻是匆匆地走過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一恍惚，眼前便恍惚了。留下的，只有風(fēng)在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。
但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻還給我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念的溫馨的日子。
臨近畢業(yè)，我們少了些許憂(yōu)傷，多了幾分欣然。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起大聲笑，大聲唱，似乎沒(méi)有離別的憂(yōu)傷。手拉著(zhù)手，躺在發(fā)燙的草地上，面對面，心貼著(zhù)心，一言未發(fā)，卻似道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)；相視而笑，又如敘完了心中的秘密。離別時(shí)，四目相視，臉上雖是笑容，心中那股淡淡的憂(yōu)傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉，你卻爽朗一笑，拍拍我的頭，轉身離去。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”趕在落淚前，我笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)！”
六年級時(shí)，你轉來(lái)了我們班。我是公認的“好學(xué)生”，你卻有些調皮。但命運卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我們倆成了一對形影不離的令人羨慕的好朋友。
我并不開(kāi)朗，總喜歡獨自站在窗邊，看著(zhù)寂寥的藍天發(fā)呆。而你卻總帶著(zhù)笑臉歡快地向我走來(lái)，拍著(zhù)我的頭，把我融進(jìn)歡樂(lè )的氣氛中。你會(huì )逗我笑，逗我樂(lè )，逗我開(kāi)心。漸漸的，我變得開(kāi)朗，我不在孤獨，我不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的領(lǐng)地而顯得格格不入。我的生命中第一次出現了歡快的旋律。我知道，你是我生命中永恒的開(kāi)心果。
但生活總會(huì )有不如意的時(shí)候，陽(yáng)光也會(huì )被折斷。
我參加了學(xué)校800米比賽。站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著(zhù)一絲不安與緊張。這時(shí)，你就像“及時(shí)雨”，拍拍我的頭，笑了笑，輕輕的說(shuō)，加油��！
輸了可對不起我咯！我笑了笑，心情平靜下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著(zhù)一聲槍響，六名運動(dòng)員就像一只離弦的箭，猛地飛了出去。
我緊緊地跟在他們后面，咬緊牙關(guān)，慢慢地超過(guò)了幾個(gè)人。就這樣，兩圈過(guò)去了，我的體力略顯不支，突然，我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔的吶喊加油��！
我努力調整好呼吸，又緊隨第2名后面。終于，最后一圈了，我的呼吸卻變得急促，速度也隨之慢了下來(lái)，剎那間，我的腦海里浮現出“放棄”這個(gè)詞。
正當我恍惚時(shí)，目光卻落在你的眼睛里，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有毅力與信心的人，這是我嗎?又看見(jiàn)你的微笑，又想起你的吶喊，我頓了頓，拿出百分之一百二十的信心與勇氣
我大步向終點(diǎn)跨去……我知道，你是我生命中永恒的信念。
在那段溫暖的日子，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，卻沒(méi)有拋棄過(guò)。
時(shí)光的沙地中，我們只能回頭，卻不能轉身。
那段溫暖的日子作文-敘事作文5
不知不覺(jué)，馬上就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。
每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示--“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
現在，我即將告別那段溫暖的日子，不過(guò)，我將會(huì )帶著(zhù)這美好的回去，勇敢的去面對未來(lái)的。
那段溫暖的日子作文-敘事作文6
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來(lái)的淡淡溫暖，那段日子，我永遠記得。
踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里，踩過(guò)深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門(mén)，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門(mén)輕輕地開(kāi)了，祖母站在門(mén)檻后，慈祥地看著(zhù)我，荷香從祖母身后舒展開(kāi)來(lái)，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，夾雜著(zhù)些許甜蜜，聞著(zhù)，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著(zhù)氤氳的白汽，爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過(guò)來(lái)，坐在爐邊的藤椅上，拿著(zhù)寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。熱氣帶著(zhù)飯香飄向門(mén)外，飄到了白墻黑瓦的屋檐下，與古樸的氣息混合成小鎮特有的味道。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著(zhù)。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒(méi)有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著(zhù)，粗細不均的皺褶流淌著(zhù)，一覽無(wú)余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上。碗里的荷葉已然老去，但依舊散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我抬眼望著(zhù)祖母，眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎，不懼貶謫，只認真做好自己。在沒(méi)人注意的朱紅木門(mén)的小院里，靜靜地暈染著(zhù)荷香，吐納著(zhù)清香。似開(kāi)未開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將青未青，待香未香……宛若一個(gè)淑女，就這樣微微笑著(zhù)。
走到側門(mén)旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著(zhù)寂靜露珠，顫抖著(zhù)滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著(zhù)清香。
空氣中彌漫著(zhù)淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤，通透。似乎觸碰到夏憂(yōu)傷的內心，嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母老了。荷葉飯還在嗎?
祖母是過(guò)去社會(huì )過(guò)來(lái)的人，她的荷香溫暖了她的媽媽?zhuān)瑴嘏怂陌閭H，溫暖了我的爸爸，現在又溫暖著(zhù)我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對我說(shuō)，你別以為那是普通的綠葉子，那可是能醫百病的神醫，是好心的菩薩哩!
和祖母在一起的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
深深的小巷生發(fā)著(zhù)古老的緬懷，慈祥的老祖母變幻出荷葉的清香。那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，至今還在我心頭上纏纏繞繞……
那段溫暖的日子作文-敘事作文7
同燈紅酒綠、車(chē)水馬龍的繁華都市相比，村莊更像一個(gè)備受冷落的老人，縮在大山空蕩蕩的懷抱里，愈顯荒涼冷寂。正是黃梅季節，煙雨朦朧，我又回到了家鄉——那個(gè)令我魂牽夢(mèng)繞的小山村，心中無(wú)比歡喜。
一進(jìn)院子，枇杷枝丫便鋪天蓋地向我撲來(lái)，讓人恍如進(jìn)入熱帶雨林。這棵飽經(jīng)滄桑而仍生機勃勃的枇杷樹(shù)，已默默為我家奉獻了許多年。瞧！枝葉間透出一掛掛小星星，它們既驕傲地向我炫耀著(zhù)那豐滿(mǎn)的身姿，又羞答答地用碧扇遮住半邊嬌容。往年每當這個(gè)時(shí)候，我和父母總要以摘枇杷為借口回到外公家。外公外婆早早地就會(huì )用塑料袋，將這些小寶貝們包扎起來(lái)，防止貪吃的鳥(niǎo)兒捷足先登。一等我們回家，黃里透紅的枇杷就會(huì )閃亮登場(chǎng)。外公搬來(lái)了梯子，外婆扛來(lái)了耙子，爸爸像只大蜘蛛似的趴在樹(shù)上，我和媽媽兩只饞蟲(chóng)則一手提著(zhù)籃子，一手忙不迭地向永不知足的嘴里塞著(zhù)金黃的果肉。天色將暗，爸爸扛著(zhù)紙箱，媽媽提著(zhù)菜籃，我在外公外婆留戀的目光中踏上了回家的路程。
童年的許多往事浮上心頭，那甜蜜蜜的槐花、紅通通的大棗，那晶瑩剔透的小蝦、張牙舞爪的小蟹……最難忘的莫過(guò)于那被春聯(lián)染得通紅，被萬(wàn)家燈火映得通亮的除夕夜了。一個(gè)舊紙杯，一根短蠟燭，白線(xiàn)一穿，竹枝兒一挑，便是一個(gè)小燈籠。在夜色中，這燈光忽上忽下、時(shí)緩時(shí)急，像一只歡快的螢火蟲(chóng)。我們這群“強盜”似的野娃子，風(fēng)風(fēng)火火地沖入一戶(hù)人家，大喊一聲“爺爺奶奶、嬸嬸阿姨好！”接過(guò)主人滿(mǎn)手的糖果，又連蹦帶跳地沖向另一家。路上偶爾有調皮的`小子，冷不丁在你腳下刷一記響鞭，嚇得你手中的蠟燭差點(diǎn)“英雄就義”，他們卻載著(zhù)笑罵一溜煙跑了。若不幸碰到正在人家拜年的爸爸和伯伯們，那我們只好乖乖地坐在椅子上，聽(tīng)大人們拉家常，臨走時(shí)還得“納福過(guò)歲”�？伞袄匣ⅰ眲傋�，我們又如脫韁之馬、離籠之鵠，雀躍在山路上……
我的嘴角泛出一絲笑意。昔日的山村多么熱鬧，可眼前的景象又如此凄涼�？萑~滿(mǎn)地，碧苔鋪磚，沒(méi)有雞鳴，沒(méi)有犬吠，只有青瓦滴水的聲音在幽怨地訴說(shuō)著(zhù)老屋的孤獨。青年人走了，小孩子走了，老人也蹣跚地走了，山村失去了生機。記憶的碎片在山間游蕩，在雨中漂泊。
回到城市，四處都是銅墻鐵壁。望著(zhù)被高樓割得支離破碎的藍天，心中彌漫著(zhù)一層瓦藍的憂(yōu)傷。試問(wèn)鄉愁幾許？“一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。窗外的雨淅淅瀝瀝，淡淡的鄉愁在飛花絲雨中凌亂、縹緲，忽而又如潮水般直襲心底，沖起那埋在心底的溫暖回憶，在時(shí)光的長(cháng)河中翻騰、舒展、沉落，最終與我美麗的童年共同留在了那座冷寂的小山村，只給我留下一縷若有若無(wú)的茶香……
那段溫暖的日子作文-敘事作文8
已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(cháng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠了。
回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè )。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。
上三年級了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線(xiàn)”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。
轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線(xiàn)”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習；男女生相互比成績(jì)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個(gè)人臉上充滿(mǎn)了笑容，對學(xué)習也有了希望。四年級真是充滿(mǎn)喜悅的一年。
時(shí)光如流水一般流逝，轉眼四年級過(guò)去了，迎來(lái)了獨一無(wú)二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著(zhù)準備面對，準備以后好好努力考出好成績(jì)。在這一年里我們對學(xué)習也有了不同的理解，對學(xué)習也充滿(mǎn)了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著(zhù)：考好成績(jì)，為父母爭光。這一年過(guò)的非�？�，非�？�。五年級真是過(guò)去最快的一年。
在我們想著(zhù)想著(zhù)時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì )只想著(zhù)過(guò)去的，我仍會(huì )用最好的面貌去面對新的每一天。
那段溫暖的日子作文-敘事作文9
溫暖，是驅趕天邊烏云的那一縷陽(yáng)光；溫暖，是寒夜里那潔白柔軟的一床棉被；溫暖，是姹紫嫣紅時(shí)際的一煦微風(fēng)。但，溫暖并不只是來(lái)源于外物，也有一種溫暖來(lái)自自身，那便是——堅強！
冰雪覆蓋的時(shí)候，陽(yáng)光為我們取暖；暗夜無(wú)邊之時(shí)，星光為我們取暖；前途迷茫時(shí)，航燈為我們取暖；失落暗淡時(shí)，是堅強在為我們取暖！堅強，不需要外界的幫助與支持，是自己所能提供的溫暖；堅強，是你在這俗世迷亂的世界中堅定走下去的堅實(shí)依靠；堅強，是你不卑不亢，從容優(yōu)雅，面對一切的最大保障。堅強，是多么重要啊，誰(shuí)都不可以放棄！
如果曹雪芹在滿(mǎn)徑蓬蒿老不華，舉家食粥常賒的日子中沒(méi)有堅強的活下來(lái)，依然堅持寫(xiě)作的話(huà)，當今世界也就不可能會(huì )有具有如此驚人廣博而深厚的文化內涵的《紅樓夢(mèng)》這一名著(zhù)了；如果霍金先生沒(méi)有面對肌萎縮脊髓側索硬化癥的堅強意志，怎么可能會(huì )有我們享受人類(lèi)文明成果的機會(huì )與滋生寶貴靈感的源泉的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；如果海倫·凱勒在雙目失明、雙耳失聰之際沒(méi)有堅強的活下去的話(huà)，那么，這個(gè)世界上也肯定沒(méi)有家喻戶(hù)曉的、被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”《假如給我三天光明》這一名著(zhù)了。李清照、張海迪、貝多芬、奧斯特洛夫斯基，甚至愛(ài)迪生等，他們人人都擁有堅強的優(yōu)良品質(zhì)，他們或用堅強在寒夜里溫暖自己，或用堅強在人生中支撐自己，或用堅強在失敗中鼓勵自己，給這個(gè)繽紛多彩世界創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
“即使日后身處絕境，亦需堅守，萬(wàn)勿輕言放棄！”是的，這句話(huà)我一直牢記心底，就算以后再苦再累，我也要用我內心無(wú)比的堅強，堅持下去。即使我跌至深淵，我仍可以憑借我勇敢的心、堅強的心，使我重振旗鼓。偉人馬克思曾說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。堅強的人擁有溫暖，遇到挫折能勇往直前，能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。有時(shí)，只有自己心里堅定的信念才是足以支撐自己突破困境最好的力量。是溫暖，亦是堅強。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。內心的堅強，便是最大的溫暖。這種溫暖只能自己學(xué)會(huì )，給予自己的。
即使再苦、再失落的時(shí)候，我們也應該用手遮住眼睛，仰起頭，給自己最簡(jiǎn)單的堅強，也給自己無(wú)言來(lái)自于自身的溫暖吧！
那段溫暖的日子作文-敘事作文10
歲月無(wú)情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì )永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時(shí)候，我由家鄉的小學(xué)轉到了這所小學(xué)，當時(shí)每個(gè)人對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著(zhù)頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著(zhù)我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團結友愛(ài)的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著(zhù)我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會(huì )的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒(méi)有放棄，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē)，騎到腳踏板不見(jiàn)了；你就舊記得在嚴冬中，同學(xué)們一起吃著(zhù)冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時(shí)的一場(chǎng)球賽，當時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開(kāi)那個(gè)人，并當著(zhù)老師的面拋出了一大堆指責對方的話(huà)，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現出集體的團結與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會(huì )懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自?xún)刃牡男�，也是毫無(wú)顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段日子真的很難忘很溫暖！
那段溫暖的日子作文-敘事作文11
漆黑的夜空，因為有了星星的點(diǎn)綴而顯得美麗，溫馨，星星溫暖了夜空。頹廢的大山，因為有了碧綠的大樹(shù)的點(diǎn)綴而顯得巍峨，壯大。碧綠溫暖了大山，棕色的大樹(shù)，因為有了綠葉的點(diǎn)綴而顯得威嚴，綠葉溫暖了大樹(shù)。而我的生活因為有了愛(ài)的存在而顯得精彩，歡樂(lè )。家人的愛(ài)溫暖了我，溫暖了我的生活。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，讓我忘記了那似乎是一個(gè)冰天雪地的冬天，即使是寒風(fēng)刺骨也讓我覺(jué)得是那么的柔和，即使是冰雪覆蓋在大地上也會(huì )讓我覺(jué)得是那么美麗。那段日子是如此的溫暖，如此的令我難忘。
那時(shí)，我們一家人坐在電視機前，中間有一個(gè)火爐，火爐上有香噴噴的烤紅薯。我和弟弟則是垂涎三尺，眼巴巴的看著(zhù)烤紅薯，恨不得上去咬一口。爸爸媽媽則是無(wú)奈的看著(zhù)我們。雖然只過(guò)了一段時(shí)間，但是，對于當時(shí)的我們就像過(guò)了幾個(gè)世紀一般。吃到了自己所喜愛(ài)的烤紅薯，咬下第一口的時(shí)候，心里暖暖的。當然，我會(huì )在自己享受快樂(lè )了的同時(shí)，也懂得分享。于是，我順手拿一個(gè)烤的軟軟的，熱熱的烤紅薯遞給了爸爸媽媽。吃過(guò)以后，每個(gè)人都露出了幸福的笑容。怪不得人們總是說(shuō)：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。這回我是體驗到了。
我們沒(méi)有豪華的房屋，沒(méi)有先進(jìn)的取暖工具，沒(méi)有奢侈的生活。我們有的只是歡樂(lè )，只是愛(ài)，只是無(wú)論什么都不能取代的親情。
那時(shí)的我每天都被歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡的愛(ài)包圍著(zhù)，讓我那時(shí)的生活是如此的幸福，如此的溫暖。
那段溫暖的日子，讓我久久不能忘懷。
那段溫暖的日子作文-敘事作文12
我們如小溪般靜靜地流淌著(zhù)，然而，時(shí)間卻是匆匆地流過(guò)，若白駒過(guò)隙，一眨眼，一剎那，便轉眼而過(guò)。留下的只有時(shí)間在臉上刻下的無(wú)法抹去的痕跡罷。
但，時(shí)光并不是殘酷的。只是我們太脆弱了罷。它雖無(wú)情，卻給了我在歲月的旅途中留下了一段令人懷念且溫馨的日子。
臨近畢業(yè)，我們多了些憂(yōu)傷，少了幾分歡笑。我們肆無(wú)忌憚的聚在一起開(kāi)懷大笑，放聲歌唱，似乎沒(méi)有了離別時(shí)的憂(yōu)傷。我們手拉著(zhù)手躺著(zhù)溫暖的草地上閉上眼，雖然一言不發(fā)，卻有說(shuō)不完的話(huà)，我們相視而笑，似乎敘完了心中的秘密。離別時(shí)，我們望著(zhù)對方，臉上雖是笑容，但我心中那股淡淡的憂(yōu)傷卻還是不經(jīng)意的涌出來(lái)。氣氛似乎有些低沉。但你卻爽朗一笑，拍拍我的肩，對我說(shuō)：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒�！壁s在流淚前，我笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)!”
六年級，你來(lái)了我們班。我是公認的好學(xué)生，你卻有些調皮。但命運卻將我們拉扯在一起，在眾目睽睽之下，我倆成了一對形影不離令人羨慕的好兄弟。我并不開(kāi)朗，總喜歡獨自站在窗邊看著(zhù)寂寥的藍天發(fā)呆。而你卻總帶著(zhù)笑容向我歡快地走來(lái)，把我融進(jìn)你歡樂(lè )的氣氛中。在我傷心時(shí)，你總會(huì )逗我笑、安慰我、陪著(zhù)我聊天甚至陪我一起望著(zhù)窗外發(fā)呆。漸漸的你把我“傳染”我變的開(kāi)朗起來(lái)。我不再孤獨，不再像一只毛毛蟲(chóng)闖入蝴蝶的世界而顯得格格不入。我的生命中第一次出現了歡樂(lè )的旋律。我知道，如果沒(méi)有你，我將永遠生活在孤獨的世界里。你就是我生命中的開(kāi)心果。
運動(dòng)會(huì )那天，我參加了800米比賽。我站在賽道上，心里除了激動(dòng)，還夾雜著(zhù)緊張和害怕，我害怕輸掉比賽。但這時(shí)你就像“及時(shí)雨，”一樣出現在我面前，拍著(zhù)我的肩笑著(zhù)說(shuō)：“加油啊!我相信你可以的�！蔽覍λα诵�。把狀態(tài)調整好，讓心靜下來(lái)。隨時(shí)準備著(zhù)。隨著(zhù)一聲響，我和其他五名運動(dòng)員就像一只離弦的箭一般往前狂奔。我和他們漸漸的拉開(kāi)了距離，我保持在最前面。就這樣兩圈過(guò)去了，我的體力略顯不支，突然我聽(tīng)見(jiàn)你和同學(xué)們在為我加油!我努力調整好呼吸，開(kāi)始往前沖刺。終于最后一圈了，我的呼吸變得急促，速度也隨之變慢下來(lái)，剎那間，我的腦海里出現“放棄”這個(gè)詞。正當我快要倒下時(shí)，目光卻落在你的眼睛里，在你的眼睛里我看到了一個(gè)沒(méi)有毅力的人，這是我嗎?我突然看見(jiàn)你的微笑，又想起了你剛才的吶喊，我笑了笑，拿出百分之一百的信心與勇氣，我飛快向終點(diǎn)跑去，隨著(zhù)一聲尖叫我贏(yíng)了!我知道，你就是我生命中永恒的信念。
在那段溫暖的日子，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，卻沒(méi)有放棄過(guò)。
時(shí)光就像沙漏，我們只能向前，卻不能回頭。
那段溫暖的日子作文-敘事作文13
當溫馨已不再，冰冷占據了生活的全部，我們便開(kāi)始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來(lái)一遍！”那些鼓勵的話(huà)語(yǔ)仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影，早起時(shí)匆匆出門(mén)的身影，越來(lái)越少的話(huà)語(yǔ)，“父親”這個(gè)概念對我而言越來(lái)越模糊，只有背影還殘留在腦海中。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
那段溫暖的日子作文-敘事作文14
清晨的陽(yáng)光透過(guò)網(wǎng)狀的玻璃，在地板上灑下顆顆飽滿(mǎn)圓潤的大豆。時(shí)光如水柱悄悄流逝�；叵肫鹉菬狎v的菊花茶，敞懷的身影，還有那段溫暖的日子。
天色陰沉下來(lái)了，雨似是加足了勁的往下潑，茫蒙的雨線(xiàn)中隱約出現一個(gè)身披單薄外套緊提袋子的人。敞開(kāi)的外套是我可以清楚的看到放肆而暴露出的貼身內衣，嘴里不斷呼著(zhù)白氣，臉上縱橫著(zhù)雨水與汗水。我叫他把陰出塊塊黑斑的外套扣起來(lái)，在同學(xué)面前怪難為情的。他笑笑，塞給我袋子，憨憨的說(shuō)：“你媽這不看你要考試了，讓我帶點(diǎn)水果來(lái)�！毙乜谏蟿e著(zhù)的的眼鏡早已迷茫在雨里，一股股的水向下淌。接著(zhù)便用那雙濕漉漉凍紅的手顫顫巍巍地扣起扣子。
我抽出藏在口袋里溫暖的雙手，想去試試他的手，卻發(fā)現他的手竟冷到我猛地縮回了手。我一邊皺眉埋怨著(zhù)他，“大冷天下著(zhù)雨路上還要堵半天，你不嫌累啊�！币贿呌帽M了力氣去包裹他的手，用掌心的溫暖搓揉著(zhù)他的僵冷。忽然想起，這是他以前經(jīng)常對我做的動(dòng)作。他嘴里喃喃道：“不累…花蕊。.長(cháng)大嘍。.”眼角泛起了笑的漣漪，卻閃著(zhù)晶瑩的光。那一刻，冰冷的雨天在我心里突然也溫暖了。
想起小時(shí)候，稚氣未退的我盯著(zhù)眼前的那一杯尚在冒熱氣的菊花茶，淡黃的花瓣。嫩白的花蕊，在青黃的茶中如同漂浮的仙子，無(wú)拘無(wú)束�！鞍职帜悴缓葐�？”他依然那樣笑著(zhù)搖了搖頭：“在爸爸心中一直有朵最美的花蕊�！痹缫寻崔嗖蛔〉奈冶鹚嗔硕亲�，只感覺(jué)嘴里甜甜的，后來(lái)才發(fā)現，心里卻是暖暖的。
那段溫暖的日子，一直在記憶里停留。每當我疲憊的躺在書(shū)山題海中，那段日總總會(huì )浮現在眼前，讓我明白，還有你在支持著(zhù)我。
直到我發(fā)現，你曾引以為傲健魄的身體也已漸漸松弛；曾富有年輕朝氣的精神面貌也已漸漸失彩；曾步伐堅定的不服老的你竟也已漸漸老了。似乎我的成長(cháng)力量是建立在您的奉獻之上。終有一天，您會(huì )變得愛(ài)隨手關(guān)燈，愛(ài)說(shuō)重復的話(huà)，但我會(huì )永遠的，將您的手緊緊地包在我雖不大但卻足夠溫暖的雙手里。
盡管您不在我身邊，我卻依然可以感受到您開(kāi)朗的笑容，感受到您傳遞給我的溫暖。您是一個(gè)完美的父親，而我卻是一個(gè)不完美的女兒。我盡力讓自己近乎完美只是為了告訴別人，我配做您的女兒。此刻，我在考場(chǎng)上寫(xiě)下您，我知道，您一定在學(xué)校門(mén)口焦急的等待著(zhù)我的凱旋。我給了您太多希望，我不想讓您失望。
如今，您的花蕊已經(jīng)長(cháng)大，那段溫暖的日子已被她深深刻在心靈的根基上，伴隨著(zhù)她的成長(cháng)而漸漸發(fā)展壯大，而我將擦拭去您的汗水，給您一個(gè)溫暖的港灣，給您一個(gè)雖不強硬卻可以依靠的肩膀。
那段溫暖的日子作文-敘事作文15
人生中，總會(huì )有那么一段日子，因為某個(gè)人，某件事而溫暖了全部的心靈。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠的時(shí)候，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，“嗒嗒”叫喚著(zhù)父親，稚嫩的童音在現在的我看來(lái)，太過(guò)幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動(dòng)的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著(zhù)說(shuō)道：“乖、乖�！蹦菚r(shí)我還太小，小到只會(huì )叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最?lèi)?ài)我的人。
一個(gè)在我口渴時(shí)，給我端茶遞水的父親；一個(gè)在我生病時(shí)，關(guān)心照顧我的父親；一個(gè)在我遇到麻煩時(shí)，第一個(gè)鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個(gè)愛(ài)我的父親。
可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無(wú)[注：可以有，也可以沒(méi)有。指有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要。]的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動(dòng)，一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當美好的一切被時(shí)間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。
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