作文溫暖1000字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的作文溫暖1000字，希望對大家有所幫助。
作文溫暖1000字1
依稀記得，是五歲還是六歲的時(shí)候。一到寒冬，早晨我總是無(wú)比依賴(lài)舒服又溫暖的被窩。媽媽這時(shí)就會(huì )用那種急切卻又很溫柔的語(yǔ)氣，一遍又一遍不厭其煩的催促我起床�？晌覅s總是懼怕棉被外冰寒的空氣，不愿起床。最后都還是媽媽直接掀起我的大棉被，把毛衣毛褲外套一股腦丟過(guò)來(lái)。而后，我在冰冷空氣中哆哆嗦嗦的胡亂套上一身衣服。然后再飛快地跑到廁所，把臉一抹，咕咕咚咚把口一漱，再到門(mén)口蹬上一雙鞋。這時(shí)媽媽就會(huì )拿著(zhù)厚厚的毛線(xiàn)帽和棉手套，一邊幫我仔細戴上一邊嘮嘮叨叨地囑咐些什么。爸爸這時(shí)也會(huì )過(guò)來(lái)，看著(zhù)棕子一樣的我，會(huì )輕輕地笑一下，一邊笑還一邊戴上一雙黑色的皮質(zhì)手套。然后爸爸會(huì )從鞋柜上取下圍巾幫我一圈圈圍好，這時(shí)還會(huì )聞到一種很好聞的皮革味，是爸爸手套上的。圍好后，爸爸就拉著(zhù)我的手出門(mén)了。
剛一出門(mén)，一股寒風(fēng)呼呼的就往我臉上刮，生疼生疼的，而且冷得要命，鼻涕立馬就往下流。爸爸就會(huì )笑著(zhù)拍拍我后腦勺，然后拿出一張有很好聞味道的紙巾，幫我抹干凈鼻子，再把圍巾往上扯了兩下，蓋住鼻子嘴巴。就會(huì )覺(jué)得超級暖和，然后呼出的氣全都撲在自己的臉上，感覺(jué)麻麻的癢癢的，舒服極了。
這時(shí)爸爸就已經(jīng)推著(zhù)單車(chē)過(guò)來(lái)了。那時(shí)的單車(chē)感覺(jué)都一個(gè)樣，那種黑色的，有高高的安全桿，熱天氣我就會(huì )直接坐在那上面。前面還有一個(gè)圓鼓鼓的銀白色的，能發(fā)出很響亮叮呤聲的鈴鐺，我總是很愛(ài)拿著(zhù)它玩，覺(jué)得聲音脆生生的很好聽(tīng)。而后，爸爸會(huì )把我的書(shū)包放到前面的鐵籃子里，然后把我抱到后座的皮座位上。是那種自家做的皮座位，爸爸不知在哪弄的一塊木板，然后再找了一塊海綿，用那種黑色的皮質(zhì)舊沙發(fā)的皮子剪下一塊，包上海綿和板，再用強力膠粘好，拿圖釘釘牢固了，再固定在單車(chē)后座上。冬天坐上去，軟軟的，又暖和又舒服。
爸爸的單車(chē)，總是騎得很快。凜冽的寒風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，實(shí)在太冷了，我就把臉埋在爸爸的背上，手插在爸爸口袋里。爸爸身上總有一股“爸爸的味道”，很好聞，后來(lái)才知道原來(lái)是煙味。我就這樣緊緊抱著(zhù)爸爸，全身都貼在他背上，有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到他吹幾首曲子。就會(huì )覺(jué)得很舒服。那種懷緊貼背的擁抱，實(shí)在是溫暖極了。
記憶定格在那個(gè)畫(huà)面，那懷緊貼背的擁抱，自那以后從未再有過(guò)。也許一生也不會(huì )再有。那種溫暖其實(shí)在年幼的我看來(lái)還不如溫暖的被窩令人眷念。而今，被窩我依舊能那般依賴(lài)，而爸爸溫暖厚實(shí)的背，我已經(jīng)許久未緊緊抱過(guò)。那般溫暖令人眷念的港灣離我越來(lái)越遠。我知道，爸爸終將會(huì )老去，而我也會(huì )變成另一個(gè)港灣�？蓪δ欠轀嘏�，我卻始終深深眷念。
作文溫暖1000字2
也許有時(shí)，你會(huì )覺(jué)得溫暖微不足道，就像茫茫大海上的一葉扁舟，一個(gè)浪花就能把它吞噬。但更多時(shí)候，溫暖就是海上的燈塔，把你前行的路照亮。
夜，是寂寞的，零星的孤燈下把我的影子斜斜地拖得很長(cháng)。微不足道的燈光在一團漆黑中消逝，身旁頓時(shí)有了恐怖電影中陰森森的感覺(jué)。我慌忙底下頭，直直盯著(zhù)地面，努力做著(zhù)深呼吸。猛然間，我腳下跳出了一條短短的黑影。心中一驚，回首，便對上一雙綠瑩瑩的眼睛。我的心陡然一顫，猶如驚弓之鳥(niǎo)，撒腿狂奔起來(lái)�；艁y中，左腳踩上了右腳，踉蹌一步，突然，身后傳來(lái)一束耀眼的光芒，讓我惴惴不安的心平靜了下來(lái)�；仡^一望，是小區的保安。他拿著(zhù)一個(gè)手電筒，朝我笑了笑：“沒(méi)事的，不過(guò)是一只流浪貓罷了，我正好巡邏，順道送你回家吧！”于是便不再吭聲，尾隨著(zhù)我，走到了我家樓下。那一束光，照亮了我腳下的路，溫暖了我的心。（）
冬雨悄悄地下著(zhù)，如春雨一般密密匝匝，卻多出了幾分刺骨的寒意。放了學(xué)，天空已被黑暗籠罩。急切的理好書(shū)包，歸心似箭，卻因沒(méi)帶傘，被這惱人的雨擋住了去路。無(wú)奈，只好往校門(mén)外的“避風(fēng)港”沖�？稍趿吓c我通病相鄰的人可真不少，那兒早已人滿(mǎn)為患。不由苦笑，看來(lái)只能在雨里等爸爸媽媽了。這時(shí)，一雙溫暖的大手拍了拍直打哆嗦的我，自己往屋檐外站了站，讓我往空檔里鉆。我急忙擺擺手，可她明亮的大眼睛里，卻閃著(zhù)固執，站在雨里不動(dòng)。我只好略有些尷尬的站在那個(gè)被熱氣包圍的位置上，感受著(zhù)被人關(guān)心的滋味。我回過(guò)神想說(shuō)聲謝謝，她卻向我眨了眨眼，消失在朦朧的煙雨中。我不知道她是誰(shuí)，但那如同懷抱一樣溫暖的一席之地，擋住了風(fēng)雨，使溫暖在我心頭蕩漾。
紅薯從小就是我的最?lèi)?ài)，特別是烤紅薯，那種自然的甜味，和入口即化的感覺(jué)實(shí)在是妙不可言。每到冬天，賣(mài)紅薯的小販多了，每每看見(jiàn)小販在吆喝，我總忍不住去買(mǎi)一個(gè)。記得那個(gè)冬夜，走出那個(gè)嘈雜喧囂的商業(yè)街，我看到了她——一個(gè)靜靜坐在三輪車(chē)上，與黑暗融為一體的賣(mài)紅薯小販。但那一股熟悉的飄香，驅使我拉著(zhù)媽媽的手走了過(guò)去�！拔乙粋�(gè)大一點(diǎn)的紅薯！”我興奮地說(shuō)，閉上眼我仿佛已經(jīng)想到了那一股甘甜在唇齒間蕩漾。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地拿出一只熱騰騰的紅薯放在我手里。媽媽隨手遞去一張一百元，可沒(méi)想到她找不開(kāi)。媽媽又把錢(qián)包翻了一遍，卻找不出更少的錢(qián)。頓時(shí)我的臉都垮了下來(lái)，到手的紅薯居然飛了！怎料，那小販說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你一個(gè)就好了�！鳖D時(shí)，我驚異了，哪有小販是不掙錢(qián)的呀！我反復推脫，可那個(gè)紅薯卻最終落在我手里，暖烘烘的讓我冰冷的手腳都復蘇了。我望著(zhù)他漸行漸遠的背影，暗暗發(fā)誓，以后一定要把錢(qián)還給她，可惜后來(lái)我才發(fā)現，她的容貌我不曾記得。但她給我的，不僅僅是一個(gè)紅薯，而是一種慷慨的給予，給予別人溫暖。
溫暖是身上的溫度，也是心頭的溫度。不要感嘆世上好人難覓，仔細尋，他們就在你身邊。
作文溫暖1000字3
溫暖，可以是朋友間深情的問(wèn)候，可以是親人間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，還可以是陌生者給予的真誠的幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說(shuō)起。
每天中午下了第四節課排隊拿飯，是我最痛苦的一件事情。因為，當我看見(jiàn)小飯桌那毫無(wú)色彩、半生半熟，甚是像是被人吃剩的飯菜時(shí)，一點(diǎn)食欲都沒(méi)有。為了填飽肚子，只能強迫自己囫圇的吞咽下去。實(shí)在難以下咽時(shí)，就背著(zhù)老師偷偷的倒掉，經(jīng)�？罩�(zhù)肚子挨到下午放學(xué)。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的臉色越來(lái)越黃，體重也越來(lái)越輕，一個(gè)月居然生了兩次病。媽媽和姥姥急壞了，不知道原因，只能看著(zhù)我干著(zhù)急。學(xué)校體檢結果下來(lái)后，更讓她們大吃一驚，我的體重和標準體重整整相差了10斤。姥姥一手拿著(zhù)體檢報告單，一手摸著(zhù)我的小尖臉，心疼地問(wèn)我：“帥帥，你最近到底是怎么了？越來(lái)越瘦，而且總是生��？”我像是找到了撒氣的地方，把學(xué)校里毫無(wú)營(yíng)養、無(wú)法下咽的午飯的事情，一五一十地告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，搖搖頭默默地轉身離開(kāi)了。
第二天中午，我剛要吃飯，突然發(fā)現放勺子的包里面有一個(gè)藍色的飯盒。我覺(jué)得很奇怪，就小心翼翼地打開(kāi)它。哇！宮保雞丁和紅燒排骨的香味撲鼻而來(lái)。香味把周?chē)枚嗤瑢W(xué)吸引了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)他們發(fā)光羨慕的眼神，看著(zhù)這色香味俱全的飯菜，我的胃口打開(kāi)，趕快把飯菜吃了個(gè)精光。摸著(zhù)撐得圓鼓鼓的肚子，我滿(mǎn)足地靠在了椅子背上。啊，這是我上學(xué)以來(lái)吃得最香最飽的一頓午餐。
晚上放學(xué)回到家，我跑到姥姥身邊，摟住她的脖子，興奮地說(shuō)：“姥姥，我今天的午飯吃得巨多！”說(shuō)完，我又撓撓后腦勺，問(wèn)到：“哦，姥姥，這飯是從哪里來(lái)的？”“昨天晚上剩的�！崩牙研χ�(zhù)回答說(shuō)。
從這以后，我每天中午在學(xué)校都能吃上姥姥給我帶的可口的飯菜。慢慢的，我發(fā)現帶到學(xué)校的午飯和前一天家里的完全不一樣�！斑@是怎么回事？”我自言自語(yǔ)著(zhù)。
一天凌晨五點(diǎn)半，我去上廁所，無(wú)意間聽(tīng)得廚房里有“嗤嗤啦啦”的聲音�！斑@么早，誰(shuí)在廚房做飯？”我邊想著(zhù)，邊透過(guò)門(mén)縫向廚房看去。沒(méi)想到的是，看見(jiàn)了正在忙碌的姥姥。她一會(huì )用冰涼的水洗著(zhù)青菜，一會(huì )用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去。我看著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的姥姥，用她凍得通紅的手把做好的菜盛到我那藍色的飯盒中時(shí)，瞬間，一股暖流拂過(guò)我的心頭，頓時(shí)眼淚模糊。我一把推開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)去，抱住姥姥：“姥姥，你別這么早做飯了，太辛苦了。我中午吃小飯桌就可以了�！薄皼](méi)事，我不累，你的身體才是最重要的�！崩牙严仁且汇�，然后微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭。我仰起臉，分明看見(jiàn)了她黑黑的眼圈，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，停也不停地掉了下來(lái)�！袄牙�，你已經(jīng)六十多歲了，不能天天這么早起為我做飯�！崩牙延檬植寥ノ夷樕系臏I，另一只手仍舊熟練地用鏟子在鍋中翻炒著(zhù)，時(shí)不時(shí)還往里添加一些作料。這時(shí)，我感覺(jué)從鍋中飛出的每一個(gè)火花，都蘊含著(zhù)姥姥對我無(wú)私的愛(ài)。
現在的我，不再瘦小，也很少生病。每一次捧著(zhù)小藍飯盒吃飯時(shí)，心里都會(huì )感到無(wú)比的激動(dòng)、溫暖和幸福。
作文溫暖1000字4
冬日的午后，陽(yáng)光慵懶得像一只老貓。
“�！�，一聲輕響和著(zhù)溫潤的冬陽(yáng)，叩上我的眉睫。那輕得近似陽(yáng)光落地的一聲響動(dòng)，應是碗勺碰觸的聲響，柔柔地，在暖意中醞釀蕩漾。
我起身察看，輕輕地挪步，唯恐驚了這一午的夢(mèng)，隔著(zhù)磨砂玻璃，我瞥見(jiàn)一個(gè)略微矮胖的熟悉身影，烹調的技藝并不嫻熟，笨拙得有些手忙腳亂。
是父親。
白瓷的廚臺上置了一桌的配料，大都是紅棗、桂圓之類(lèi)的補料，還有些不知名的藥材，這些都被父親小心地碼放在漂亮的瓷碗里，我莞爾，從未想過(guò)他會(huì )是如此精致的人。他右手執木勺，小心地在鍋中慢慢攪拌，卻又不敢離鍋壁太近，極細微地畫(huà)弧。廚房?jì)入硽璧臏責釟怏w在玻璃上結了一層水汽，我看不清里面的情狀，循著(zhù)淺淡的氣味和鍋內濃稠的姿態(tài)，我猜，父親在熬銀耳湯吧。
我倚在半掩的廚房門(mén)口，透過(guò)罅隙，方才模糊的身影在眸里漸漸清晰：父親系著(zhù)母親棉布質(zhì)地的碎花圍裙，原先在母親身上那么溫婉的一件衣服，繃在父親微微發(fā)福的肚腩上，顯得有些拘謹。系帶在身后綰了個(gè)小小的結，勒出一道淺淺的印痕。他腳上趿著(zhù)母親的拖鞋，驀然想起，他自己的拖鞋，在陽(yáng)臺上曬著(zhù)。不知怎的，有種莫名的酸澀，忽又覺(jué)得這場(chǎng)景太過(guò)突兀。
向上望去，柜門(mén)上像是貼了張紙。依稀辨得是一張菜譜，我嘴角不知被哪種力量牽引著(zhù)上揚。父親甚至細心地標好了每種配料放置的順序和每種食材的數量。那些字，一筆一劃地排列規整。我想，久經(jīng)生意場(chǎng)的父親，可能很久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)如此認真的字了吧。
父親端起桌上的瓷碗，順著(zhù)鍋沿小心翼翼地放置，不時(shí)看看柜門(mén)上的那張紙，小聲念叨著(zhù)它們的順序，手里還不住地攪拌。
如此溫暖細致的父親，我還是第一次發(fā)覺(jué)。
冬陽(yáng)的描摹里，我開(kāi)始靜心凝望父親的背影，那件駝色的毛衣好像已經(jīng)穿了很久了，邊角有些微卷，也起了不大不小的`毛球。父親側過(guò)身去，光線(xiàn)在他臉上恰如其分地分割著(zhù)明暗。依舊是個(gè)俊秀的人呢，歲月并不曾給父親留下那些所謂不可磨滅的印記，但就是在那些不易覺(jué)察的細枝末節恣肆地噬去他的年華。
父親小心地將銀耳湯盛進(jìn)手邊的木碗里，放上精致的瓷勺。我輕推開(kāi)門(mén)，父親轉過(guò)身來(lái)，有點(diǎn)無(wú)措地望著(zhù)我，桌上木碗里甜糯濃稠的暖黃色的湯汁，升騰的熱氣閃著(zhù)奇異的珍珠光澤。棗色的汁液在湯里打了個(gè)圓潤的旋兒，香氣就這樣晃晃悠悠地潛入心底，父親雙手端起木碗：“喝喝看�！彼脑�(huà)突然多了起來(lái)，“紅棗是托人從新疆帶的，都是些好東西呢……”
我舀起滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺：“爸，其實(shí)，我不吃紅棗的�！备赣H有些驚惶地望著(zhù)我。我埋下頭，朝勺里的棗咬上大大的一口。
其實(shí)，那已經(jīng)不重要了。
只要擁有那些留在心底的暖就足夠了。不是嗎？
作文溫暖1000字5
你還記得這片票根嗎？想到這兒，眼鏡不知不覺(jué)就爬上了一絲霧氣……
“佳佳，這張票千萬(wàn)帶好了，不然明天你就去不了了，你們一人一票，別丟了……”
想到明天開(kāi)始的假期，我的心就不禁飛躍起來(lái)，想到能見(jiàn)到昔日一起的玩伴，按捺不住心中的激動(dòng)，洋溢著(zhù)喜悅，匆匆整理一番，最終，還是將票根落在了桌上。
在去的路上，我坐在車(chē)上，留了心翻翻書(shū)包“咦？票呢？”我的心不由自主的怦怦跳了起來(lái)，“天哪，真沒(méi)帶��！”我的心頓時(shí)攪成一團，緊緊地揪了起來(lái)。怎么辦，好好的一場(chǎng)旅行的計劃被我毀了，毀在這張小小的票上。我心中一陣慌亂，焦急地不免煩亂了起來(lái)。旁邊的伙伴似乎發(fā)覺(jué)了我的這份浮躁，正想找我聊天，也硬生生的吞了回去，最后，只換成一句安慰的話(huà)：“佳佳，你怎么了？”
我沒(méi)理她，沒(méi)有再搭她的話(huà)，只是略顯煩躁地擺擺手，撇開(kāi)了目視前方的眼睛，看向了窗外，一閃而過(guò)的風(fēng)景，卻平添了一絲煩躁。想起昨晚，你還在貼心得為我整理一切，不忘囑咐我千萬(wàn)要帶著(zhù)票，我卻沒(méi)當回事……
“嗯，我猜，看你一副焦急煩躁的樣子，應該有大事吧，是不是因為票丟了？”她裝著(zhù)一副大氣派的樣子，眼里帶著(zhù)幾分戲虐的笑，眉眼間，是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。我驚奇地轉過(guò)頭，輕挑了挑眉，詫異的將她上上下下地打量了一番，什么時(shí)候她這么“神算”了，她怎么知道我票忘帶了。我心中五味雜陳，最終還是放下了架子，挑眉詢(xún)問(wèn)：“你怎么知道的？什么時(shí)候腦子這么好使了？”
聽(tīng)著(zhù)我明是表?yè)P，暗是譏諷的話(huà)語(yǔ)，不怒反笑，笑瞇瞇地拿出右手，在口袋里抽出一張票，在我眼前晃了晃。我目不轉睛的盯著(zhù)那票，那就是我的票！本該落在桌上的票，一模一樣的形狀，同樣的數字地點(diǎn)，怎么就出現在她手上了？我皺起眉，不解的看著(zhù)她�？吹搅宋业男乃�，她才肯開(kāi)口：
“這是你爸今天早上給我的。剛剛我遲了一會(huì )還不是因為你啊。你爸剛好在我快到的時(shí)候趕到了，看到我就把票給我，讓我交給你，然后又匆匆地走了�！�
我的眼睛有些酸楚，鼻頭一酸，只是淡淡的說(shuō)了一聲知道了，便拿著(zhù)帽子蓋在頭上，淚水卻早已不受控制，涌上心頭，奪眶而出。我的爸爸啊，你開(kāi)著(zhù)車(chē)，不在乎上班遲到，在路上馳騁，不在乎闖紅燈，不怕超速，扣分，也要為我送這么一張小小的票，你已經(jīng)很忙了。這點(diǎn)小事，你也有心去操勞？我的手中緊緊攥著(zhù)票，那上面，似乎還帶著(zhù)你手殘留的余溫……
思緒不知不覺(jué)被拉回現實(shí)，我匆匆整理，登上機的那刻，我再次看向了手中緊攥的票，仿佛又看到了你揚起的笑容，像是股神秘的力量，陪伴守護著(zhù)我，走向前方的路……
作文溫暖1000字6
“同白云角逐，同斜陽(yáng)笑吻，要把滿(mǎn)山秋葉采作紅花�！�
——林徽因
林花謝了春紅，世事匆匆;青云濕了冬梅，紅塵冗冗。凄風(fēng)冷雨中，總有人嘆“幽窗冷雨一身孤”。卻亦有人，面對如海夜色、半生坎坷，憑己身之溫暖。吹月到三更。
有一種溫暖來(lái)自自身。就像席慕容所言：“繁花落盡，我心中仍有花落的聲音�！边@溫暖，是一份發(fā)自?xún)刃牡膹娜菖c坦蕩，一種源自血脈的孤勇與鏗鏘，越來(lái)越覺(jué)得，這才是生命的大氣度。
往事像一場(chǎng)無(wú)言的落紅，流水落花也不過(guò)是梅花三弄。紫陌紅塵，身心愈冷，有誰(shuí)會(huì )反思，自己是否是為了一場(chǎng)姹紫嫣紅的盛宴，負了那場(chǎng)婉兮清揚的飛雪，做了佛前唯一一個(gè)缺席的過(guò)客?
憶及兒時(shí)，于星輝斑斕里放歌，在紅磚青瓦上熟睡，于稻香浮動(dòng)中奔跑的自己，不需燈光掌聲，不需燈紅酒綠卻亦可充實(shí)而溫暖。多年后才于霓虹燈的漠然下發(fā)現，當年的那份來(lái)自自身的溫暖，其實(shí)是源自一份赤子之心。
山河漫漫星茫茫，有此心者方得暖;秋雨瀟瀟霧團團，此心在者方能安。
有一種溫暖來(lái)自自身，便是來(lái)自那份笑歷紅塵遍踱滄桑的赤子之心吧。凡人丟了它，便也在紅塵阡陌中迷失了自己;哲人卻將之留下。從此，且歌且行;從此，暖意盈心。
風(fēng)簾動(dòng)，月殘香，野云俱暗，一袖燈影半湖光。那是千山鳥(niǎo)飛絕的絕境，可柳宗元卻心暖如蘇。手中竹竿，清瘦如筆;河畔翠竹，傲立東風(fēng)。萬(wàn)徑人蹤滅的苦寒凝注了他那份絕世的超然，他便是憑著(zhù)那赤子之心帶來(lái)的自身溫暖，放下大唐江山，拾起亙古超然，被貶，不過(guò)是他心無(wú)旁騖的借口而已。
寂寞中守赤子之心，暖漫冰原;浮華中守赤子之心，亦有芳行萬(wàn)里。
風(fēng)花雪月，他執筆燈前;京都繁華，他獨酌對月。曹雪芹，不甘在一片紛紜中沉淪，他剪下一段韶光，畫(huà)一段蒼涼，描一段時(shí)光，將愁緒化作輕怨凄涼落成花冢，將隔岸往事在千年一夢(mèng)里綴成華章錦句，憩于一朵蓮上，沉香。于是，春暖花開(kāi)，那《石頭記》如蝴蝶般掠過(guò)干涸的心海。
詩(shī)經(jīng)有言：“行道遲遲，載渴載饑，我心傷悲，莫知我哀�！蔽蚁�，這大概是社會(huì )上許多人都有的感受。歲月短長(cháng)，我們無(wú)處逃遁;春朝秋夕，我們難免沉迷。孤影萍碎，水盡山窮，其實(shí)，孤寒亦為人生底色。
然而，世相紛呈，總有人不忘初衷，以滿(mǎn)心的溫暖迎接尾尾蒼涼、剪剪月光，讓每一天都過(guò)得安寧如水，慈悲簡(jiǎn)靜。
是的，總有這么一群人，憑著(zhù)一顆赤子之心守一份自身溫暖。即使坎坷遍布、荊棘叢生，他們仍可踏出一路繁花、灼灼其華;縱然長(cháng)夜漫漫、星河茫茫，他們仍可擁月入懷、乘風(fēng)而去。那時(shí)時(shí)間流息不歇，一縷縷涓匯成潭，生前身后盡付一笑間。
有一種溫暖來(lái)自自身，來(lái)自我們的赤子之心。唯愿我們都能懷此心于生命的枯槁中走出一份詩(shī)意的繁華，彼此相濡以沫地相互浸潤，完成一份自我的修為，完成一句靈魂的勘問(wèn)，完成一種民族的建設。
“萬(wàn)般渲染豪侈的寒秋里，也不怕遷連斑駁金銀般舊積的創(chuàng )傷�！�
作文溫暖1000字7
時(shí)間如流水般飛逝，又送走了一批畢業(yè)生。每當我看到學(xué)生在校園里嬉戲，我便會(huì )想起兩年前始終溫暖著(zhù)我的心胸的那件事。
那是一個(gè)秋葉紛飛的午后，我剛上完了課，在回辦公室的路上，一位女同學(xué)攔住了我。
“老師，您能收下這個(gè)嗎？”她雙手捧著(zhù)一個(gè)紙鶴遞到我面前。我迎視著(zhù)她，一雙清澈的大眼睛，閃出了真誠�？粗�(zhù)她有些面熟，可是，我并不認識她。我微微一笑，說(shuō)：“好��！謝謝你�！蔽医舆^(guò)了這只紙鶴，小心地把它放在了我的教科書(shū)上面。我又望向這個(gè)女孩：個(gè)子中等，不胖不瘦；圓圓的臉，黝黑的皮膚，一雙大眼睛炯炯有神，短短的頭發(fā)；上身穿著(zhù)一件紅色的外套，一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢，顯得很富有朝氣；一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后，看我正仔細端詳她，她靦腆地笑了笑：“老師……再見(jiàn)！”見(jiàn)到別的同學(xué)好奇的目光不斷向我們投注過(guò)來(lái)，她沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，就匆匆忙忙地跑開(kāi)了。
“哎……”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字呢！看她跑的方向，是七年級三班的學(xué)生，我前些天給那個(gè)班代過(guò)幾節課。
回到辦公室，同事見(jiàn)我書(shū)上漂亮的紙鶴，圍過(guò)來(lái)笑我：“喲，你上課還帶教具啦？”
我向她們解釋了剛才的事，問(wèn)她們有沒(méi)有人認識這個(gè)奇怪的女孩。
同事們都說(shuō)不知道。我坐下來(lái)仔細地觀(guān)察這只紙鶴，粉色的紙，上面略帶一些小花紋，還微微傳來(lái)一陣清香。整個(gè)鶴身昂揚向上，展翅欲飛�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁被這只紙鶴感動(dòng)了。一個(gè)女孩，用了怎樣的心思，將這只紙鶴折成這種生動(dòng)的模樣！
第二天，我聽(tīng)七三班的班主任跟我說(shuō)起了她班里一位女生的變化很大：原來(lái)上課聽(tīng)講狀態(tài)很不好，管不住自己，現在倒像變了個(gè)人一樣，上課時(shí)不僅積極回答問(wèn)題，還能及時(shí)完成作業(yè)了。原來(lái)就是那位送我紙鶴的女孩。
在我給她們代課時(shí)，我發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生（男生女生都有）上課聽(tīng)講狀態(tài)不好，于是我就有意識地點(diǎn)了他們幾次回答問(wèn)題，而且一節作文課我還讓其中兩位學(xué)生看著(zhù)班里的紀律。其中就有這個(gè)女孩。因為他們上課表現不是很好，所以當時(shí)我沒(méi)單獨跟他們說(shuō)，只是在班里有意提了提。沒(méi)想到這位女孩就認了真，那節我沒(méi)在班上的作文課，同學(xué)寫(xiě)作很認真，紀律也很好。
就是這個(gè)原因，那個(gè)女孩有了前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習上也認真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。
那只紙鶴，我還小心地收藏著(zhù)。因為它，使我有了種感受回報的感動(dòng)。因為那個(gè)女孩，我覺(jué)得關(guān)心別人，哪怕是無(wú)意地一種關(guān)心，也是一種鼓勵，也能給對方以進(jìn)步的希望。賞識是一種美。那個(gè)女孩展示了自己的內在美，她的紙鶴，也成了留在我心底的最溫暖的記憶。
作文溫暖1000字8
今年的春天似乎來(lái)得稍晚，柳絮一起，才讓人真真切切地感受到，春天來(lái)了。走在回家的路上，看太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙斑斑駁駁地印在地上，周?chē)目諝庵幸渤錆M(mǎn)著(zhù)清香。我獨自欣賞著(zhù)這江南特有的春景，心中充滿(mǎn)著(zhù)愜意與溫暖。忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走幾片落葉，也帶來(lái)了一絲令人不悅的氣味。
轉過(guò)進(jìn)入小區大門(mén)，到了自家樓下，一瞥眼我就看見(jiàn)了他，又是他。他是一個(gè)退休的老爺爺，整天帶著(zhù)個(gè)爐子到小區里燒水，冬天劈柴，夏天燒樹(shù)枝，這些天就撿葉子來(lái)燒，小區里的人跟他說(shuō)過(guò)多次，也商量過(guò)多次，可他依然我行我素，整天提個(gè)水壺，提個(gè)爐子來(lái)燒水，弄得周?chē)鸀鯚熣螝�，可他還像個(gè)沒(méi)事人一樣，天天糾正別人的行為。前幾天我丟垃圾沒(méi)丟好，灑了一點(diǎn)在地上，他對著(zhù)我一通數落，還逼著(zhù)我非把垃圾撿起來(lái)才能走。更令人無(wú)奈的是，他還喜歡管別人倒車(chē)，別人一倒車(chē)，他就走上前去指揮，倒得慢或者倒得不好的，他還說(shuō)人家是新手，倒車(chē)技術(shù)不行。這樣一來(lái)，小區里就更沒(méi)什么人理他了。同樣，我也不太喜歡他，這樣的一個(gè)奇怪的老爺爺，誰(shuí)會(huì )喜歡他呢？
不過(guò)，之后，我的看法發(fā)生了變化。
幾天后的早晨，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，因為快要遲到了，我飛也似地沖下樓，手中提著(zhù)的兩袋垃圾被我以?huà)佄锞�(xiàn)的運動(dòng)軌跡丟向垃圾桶。我剛準備鉆入車(chē)中，就聽(tīng)見(jiàn)他在叫我�！耙欢ㄓ质钦f(shuō)我亂扔垃圾……”我心里這樣想著(zhù)，便沒(méi)有理他。上了車(chē)后，從后視鏡里我看他追了上來(lái)，便催媽媽快走快走，直到出了小區門(mén)，看不見(jiàn)他的身影時(shí)，我才安心。
直到中午放學(xué)時(shí)，我才發(fā)現我的錢(qián)包掉了。我把書(shū)包翻了個(gè)遍，里三層外三層都找了，結果還是沒(méi)有發(fā)現我的錢(qián)包。想起曾經(jīng)在學(xué)校里掉錢(qián)包的一次經(jīng)歷，我覺(jué)得，再找到我的錢(qián)包的希望十分渺茫。我無(wú)精打采地過(guò)完了下午的時(shí)光，放學(xué)后還被爸爸數落了一頓，我自己也在不停地責怪自己的粗心大意，錢(qián)包，我想幾乎是不可能再找得到了。
到小區后，我聽(tīng)見(jiàn)他又在叫我，我想他還在對早上我丟垃圾的事糾纏不休，便懶懶地走過(guò)去，也不答他。他有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“早上叫你，你為什么不理人？你的錢(qián)包掉了�！蔽乙惶ь^，果然看見(jiàn)我的錢(qián)包被他拿在手上，他把錢(qián)包給我，還沒(méi)等我說(shuō)謝謝，他便提著(zhù)水壺走了。
從此之后，我每次丟垃圾就算再忙也會(huì )把垃圾放到垃圾桶中，再也不亂扔。他看到了后，總會(huì )對我笑笑，我也會(huì )回以微笑，雖然他笑起來(lái)臉上總有一絲皺紋在蕩漾，但我覺(jué)那笑，真的很溫情。
每個(gè)人都有值得讓人尊敬和感動(dòng)的地方。也許你會(huì )因一時(shí)的不悅蒙蔽了雙眼，但只要以心靈溫暖心靈，就終有云開(kāi)霧散的一天。到那時(shí)你也許就會(huì )覺(jué)得，人性，真的是如此美好！
作文溫暖1000字9
出了家門(mén)向右轉，走到第一個(gè)紅綠燈口左轉，轉過(guò)街角，果然，他們還在那里。
那是兩個(gè)街頭藝人，這些天，他們一直在那里——天清早就出來(lái)，天要黑了才回去�？擅刻於紡倪@里經(jīng)過(guò)的我，卻從未駐足停留，只是扔下幾枚硬幣便匆匆離去。這早春的天氣，仿佛殘冬未盡，總是讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲溫暖。
今天亦是如此，沒(méi)有溫暖的春陽(yáng)，也沒(méi)有纏綿的春雨。但或許因為是周末的緣故，我閑來(lái)無(wú)事，便走上前去，想看個(gè)熱鬧。
走近方覺(jué)察到那兩個(gè)街頭藝人的形象似乎與這一職業(yè)有些格格不入。他們的衣著(zhù)不多，卻很樸素，一件有些破舊的風(fēng)衣，一條很有些年代感的灰色長(cháng)褲，并不光鮮亮麗。他們一個(gè)懷抱著(zhù)一把棕色的吉他，吉他的音色不甚純凈，但擦得锃亮。另外一個(gè)則雙眼微瞇，仰著(zhù)頭，臉上明麗的笑容，配上略帶些沙啞的聲音，很溫暖。
閉上雙眼，感受空氣中纏綿的樂(lè )音。我聽(tīng)到了悠悠草原，牧笛蕭蕭，蒙古包前，萬(wàn)馬奔騰，蒼茫的藍天仿佛一塊湛澈的明鏡，將微風(fēng)吹拂下的牧草映得青翠欲滴�；泻鲩g，我又聽(tīng)到了巍巍高山，那一聲寥遠的高音，攀山而上，直沖云霄，蘊含著(zhù)說(shuō)不盡的豪情壯志，一曲中了，曲風(fēng)一變，搖滾風(fēng)格的音樂(lè )帶著(zhù)些爵士的味道，仿若將我帶入了燈火輝煌的都市，四周高樓林立，車(chē)水馬龍……各種風(fēng)格，各種曲調的音樂(lè )沖擊著(zhù)人們的耳膜，在耳畔交織！旋轉！凝聚！翻飛！升華！多么動(dòng)情，多么溫暖人心的演奏！
曲終了，底下已聚集了近百觀(guān)眾，一時(shí)間，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛伸過(guò)手去，在他們面前的一只舊禮帽中小心翼翼地放進(jìn)一些錢(qián)幣。我也發(fā)自?xún)刃牡靥统鲆粡埼逶垘�，放入禮帽中，數額不大，卻代表著(zhù)由衷的贊賞。接過(guò)錢(qián)后，他們并未像別的藝人那般點(diǎn)頭哈腰，畢恭畢敬，而是一齊放下樂(lè )器，深深地鞠了一躬，很標準的動(dòng)作。在這一刻，他們仿佛不是兩個(gè)街頭藝人，而成了兩位風(fēng)度翩翩的演奏家。那一瞬，我看見(jiàn)，他們黝黑的臉龐上，那雙本應是圓滑事故的雙眼，卻如一億年來(lái)連一只小鹿也沒(méi)有碰過(guò)一般，眸中只有淡淡的暖意和誠懇的感謝與祝福。那一刻，他們沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但帶給人們的溫暖，卻勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言！
在臨走時(shí)，我復匆匆一瞥，卻見(jiàn)他們并未先去清數禮帽里的錢(qián)幣，也顧不上以一種近乎虔誠的神態(tài)，重新取出一條雪白的毛巾，認真地擦拭著(zhù)那把吉他，他們的眸中，盛滿(mǎn)的是珍愛(ài)，是陶醉，更是對音樂(lè )、對美好生活的向往與追求！
他們是流浪者，是街頭藝人；不，他們是音樂(lè )的精靈，是生活的強者！他們精湛的演奏技術(shù)、不卑不亢的姿態(tài)，還有他們對音樂(lè )的虔誠，對生活的熱愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人們以溫暖和力量！他們是生活的主人，因為他們的心中有太陽(yáng)，心中有春天，所以，他們的身上從不會(huì )缺少陽(yáng)光和溫暖！
仰望天空，不知不覺(jué)間，太陽(yáng)撥開(kāi)了陰霾，帶給人們明媚的藍天，整個(gè)世界都浸潤在他們溫暖的笑顏里。
我合笑離去，身后，那兩位可敬的老人又開(kāi)始了新一輪的演奏。
我大步流星地向前走去，浸潤在春的溫暖中，朝著(zhù)心中的太陽(yáng)與春天的方向，出發(fā)！
作文溫暖1000字10
在我的記憶中，很多事情都難以忘懷。其中有一件事情使我受到了教育。
記得那是3月中旬的一天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包昏昏沉沉地回家，一進(jìn)家門(mén)便一頭扎在床上起不來(lái)了。媽媽一摸我的腦門(mén)，轉過(guò)身對爸爸說(shuō)：“壞了，媛媛發(fā)燒了，得帶她上醫院看看�！钡搅酸t院，我無(wú)精打采地坐在醫生面前。醫生檢查完，放下聽(tīng)診器對爸爸、媽媽說(shuō)：“初步懷穎是心肌炎，讓孩子住院吧�！薄安荒茏≡�！不能住院！”我大聲地抗議著(zhù)。是啊，我現在正面臨著(zhù)升學(xué)考試，而且我也離不開(kāi)那些朝夕相處的同學(xué)們。但無(wú)論我怎樣抗議，最后還是在爸爸、媽媽的勸說(shuō)下住進(jìn)了醫院。
我趴在透明的玻璃窗上，望著(zhù)天空那自由飛翔的小鳥(niǎo)，心里不禁一陣酸楚。此刻，我是多么想看到老師和同學(xué)們呀！探視的時(shí)候到了。忽然。我的耳邊響起了一陣熟悉的說(shuō)話(huà)聲。走進(jìn)來(lái)的是同班的同學(xué)嘉嘉、蕓蕓、坤坤……我高興得一屁股從病床上坐了起來(lái)。嘉嘉笑瞇瞇地走到我面前，說(shuō)：“媛媛，好點(diǎn)了嗎？”“好多了，好多了！”不知怎的，一見(jiàn)同學(xué)來(lái)，我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了，同學(xué)們的眼圈也都紅了。這時(shí)，病房里安靜極了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，只能聽(tīng)到一陣陣抽噎聲�！版骆�，”蕓蕓的說(shuō)話(huà)聲打破了四周的寂靜，“下午老師來(lái)看你，她們讓你好好養病�！崩だげ粮裳蹨I說(shuō)：“媛媛，你的筆記我己經(jīng)幫你抄好了，不過(guò)，現在可不要看，要注意休息�！倍嗪玫耐瑢W(xué)呀！此時(shí)，我已經(jīng)忘記自己還是個(gè)病人了，和同學(xué)們愉快地交談起來(lái)。同學(xué)們要走了，臨走時(shí)還把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前，把一盤(pán)班里同學(xué)特意為我錄制的磁帶塞在我手里，然后說(shuō)：“媛媛，大家都惦記著(zhù)你，寂寞時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音吧�！�
我含著(zhù)眼淚把同學(xué)們送走。返回病房，我迫不及待地將磁帶放進(jìn)錄音機里，輕輕按下電鈕。隨著(zhù)《難舍難分》的音樂(lè )，我的耳邊又響起了那一個(gè)個(gè)熟悉的聲音：“媛媛，我想你，大家都想你�！薄版骆�，我一定等你，等你和我一起參加升學(xué)考試�！边@是好朋友耳汀的聲音�！绊n媛媛，等你病好，我定和阿昊給你表演個(gè)新段子�！边@是班里笑星鄭淘的聲音。聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，此時(shí)，我才真正感到了同學(xué)的可愛(ài)，集體的溫暖，我再也抑制不住自己的感情了，趴在床上放聲大哭起來(lái)。我想，我不能辜負老師和同學(xué)的心意，我要安心養病，爭取早日回到集體的懷抱。
這件事雖小，但是它卻使我受到了教育。讓我體會(huì )到了集體的溫暖、同學(xué)間的友愛(ài)。這是真摯的友情，是力量的源泉。我將永遠把它藏在心底，永遠……永遠……
作文溫暖1000字11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，我興高采烈地端著(zhù)媽媽剛剛盛好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀�(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的，但他也會(huì )讓人感到溫暖。
《冬天的溫暖》每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽?zhuān)夷沁�在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮L(fēng)夾著(zhù)淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。 雨越下越大，我的恐懼和擔心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深�，F在我已別無(wú)它法，只有干坐著(zhù)等別人來(lái)發(fā)現我。望著(zhù)窗外的大雨，想著(zhù)病中的媽媽?zhuān)也唤_(kāi)始傷心，媽媽還等著(zhù)我回去呢！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∥遗艿綃寢屔磉�，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上�？粗?zhù)這件干凈的雨衣，才發(fā)現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著(zhù)媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打�？蓱z的媽媽?zhuān)鞘裁促x予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛(ài)，是你心中對兒子永遠的牽掛！ 我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著(zhù)大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來(lái)的。
作文溫暖1000字12
“喂？什么？快送醫院！”
原先開(kāi)心散步的媽媽在接了電話(huà)以后臉色突變，原本愉快的氛圍頓時(shí)緊張起來(lái)。
“你幫媽媽回家拿一下包，然后到醫院，快點(diǎn)啊，路上當心！”然而最后幾個(gè)字，隨隨風(fēng)飄進(jìn)我耳的，媽媽早已跑遠。
二十分鐘后，醫院門(mén)口地上一大攤嘔吐物，我略有嫌棄的繞道走了過(guò)去。走廊里媽媽癱坐在椅子上，大口的喘著(zhù)粗氣，臉色慘白，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。
“昊昊在里面縫針，媽媽剛見(jiàn)他的時(shí)候吐了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，就在這坐了一會(huì )兒�！蔽逸p步走到媽媽身邊，把包放下，站著(zhù)。我知道媽媽在平復心情，隨后她便把前因后果道了出來(lái)。
原來(lái)就在半小時(shí)前，我和媽媽前腳剛出家門(mén)散步，弟弟昊昊便獨自下樓玩耍。盡管之前對爸爸千叮萬(wàn)囑，但他卻認為只幾分鐘并無(wú)大礙，便讓昊昊先下去了。
然而意外，往往就發(fā)生在這幾分鐘內。
昊昊帶著(zhù)姑姑在生日時(shí)買(mǎi)的玩具“蹦蹦跳”下了樓。所謂“蹦蹦跳”，就是指人可以站在上面，憑借自身重力從而使彈簧的反作用力讓自己跳起來(lái)的玩具，昊昊玩的十分得心應手。然而今天，他跳得正起勁時(shí)，地上不知道有什么東西絆了一下，昊昊摔跤了，臉著(zhù)地。他只知道疼，十分疼，手抹了一下臉，滿(mǎn)手血。但他沒(méi)有哭，只是帶著(zhù)“蹦蹦跳”上樓找爸爸。
開(kāi)門(mén)的那一刻，爸爸慌了，昊昊哭了�？墒�，又怎能不慌，怎能不哭呢！嘴巴上摔開(kāi)一道兩厘米的口子，這塊肉都被撕開(kāi)了，血流不止；而兩顆剛長(cháng)好不久的門(mén)牙，因為撞擊，向里傾斜十分嚴重�？粗�(zhù)滿(mǎn)手滿(mǎn)嘴血的兒子，爸爸掄起昊昊就往車(chē)庫跑，途還不忘打個(gè)電話(huà)給媽媽。
“走吧，進(jìn)去看看�！眿寢屳p聲道。手術(shù)室內，昊昊躺在床上，眼角還帶著(zhù)淚，止不住的抽涕。我們進(jìn)去的時(shí)候剛好縫完針，昊昊做起來(lái)，努力想讓自己平靜下來(lái)。媽媽哭了，家里誰(shuí)受過(guò)這種罪，都平平安安的，怎么會(huì )縫了兩針，還在嘴上，連喝水都不方便。
醫生說(shuō)掛瓶消炎藥，明天再來(lái)打破抗，一個(gè)星期后就能拆線(xiàn)了。掛水的時(shí)候，爸爸不在，而昊昊卻開(kāi)起了玩笑：“媽媽?zhuān)铱p針的時(shí)候怎么都不疼的呀”“傻孩子，不是打了麻藥么？”媽媽知道，昊昊肯定是知道打麻藥這回事的，平時(shí)每天我少說(shuō)。
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，手上卻多了個(gè)袋子�！澳弥�(zhù)，暖手寶，晚上冷�！蔽抑�，出了這種事，爸爸心里是很自責的，一人一個(gè)暖手寶，卻暖到了心里。
晚十點(diǎn)，回到家，昊昊也回來(lái)了，像往常一樣打開(kāi)電視機，這會(huì )沒(méi)有人阻攔，只是說(shuō)早些睡。沒(méi)一會(huì )兒，奶奶便從爺爺那回來(lái)了，看見(jiàn)昊昊的樣子，知道事情的前因后果后，并未表現出多少心疼，只說(shuō)“怕啥，你姐小時(shí)候摔得可不比你輕，不比你少�！北M管事實(shí)并非如此。
夜十一點(diǎn)半，我對今晚的事仍心有余悸，尚未睡著(zhù)，只聽(tīng)一陣悉悉索索，隨后是敲門(mén)聲，“孩子媽?zhuān)炱饋?lái)快起來(lái)，我們還是一起帶昊昊下去看一下，以后別給孩子心里留下什么陰影，就今晚，反正今晚都睡得這么晚了，干脆就把他在叫起來(lái)吧！”我知道奶奶嘴上不說(shuō)，實(shí)則最心疼的人是她這位老人家。好在昊昊很爭氣，并沒(méi)有害怕，更不要說(shuō)陰影了。上來(lái)的時(shí)候，我還聽(tīng)奶奶在那里喊著(zhù)“ 昊昊不怕嘍！”
那聲音，那溫暖，在這個(gè)冬天，直達心底。
作文溫暖1000字13
她是我初三時(shí)的語(yǔ)文老師，一個(gè)極其平凡卻給予許多溫暖的老師�？赡軐e人來(lái)說(shuō)，這溫暖不算什么，而對我來(lái)說(shuō)這溫暖如春日和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，如夏日芳香的鮮花撲進(jìn)我鼻，如秋日火紅的楓葉映我眼簾，如冬日白白的雪花融化我衣。怕溫暖丟到的我，把它埋藏在我心靈最深處。
時(shí)光是一只飛翔的鳥(niǎo)，我雖離開(kāi)校園一年半了，但對她沒(méi)有陌生還是那樣的熟悉。我時(shí)常，會(huì )打電話(huà)或上學(xué)�？此�。時(shí)常這倆個(gè)字我應該換成偶爾，而在她心里應該是我時(shí)常來(lái)看她吧！那天圣誕節剛過(guò)不久，我又踏上校園來(lái)看她，不想打擾她只是想看看她。不知看她算不算是打擾她？
今天她一二節是她課，現在應該上完了。我憑著(zhù)最初的記憶，尋找她所在的辦公室。那時(shí)的辦公室現在已成別的教室，因為里面沒(méi)人我向里面看看，試圖回憶起當年時(shí)我找她背題的時(shí)光。我轉過(guò)身，看見(jiàn)對面的窗臺讓我想起了，在這打掃衛生時(shí)的情景我忍不住笑了。我憑直覺(jué)找到了，她新的辦公室。
我從門(mén)窗外看見(jiàn)她在里面，便輕輕的敲響了門(mén)。拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去叫了一聲老師，她和辦公室老師看見(jiàn)我都認出我來(lái)問(wèn)“你咋來(lái)了？放假了嗎？”嗯，放三天了。她把剝好的香蕉遞給我，不想要的我還是接過(guò)來(lái)。我并沒(méi)有吃把它輕輕的用手拿著(zhù)。
她向那邊拽過(guò)一把椅子讓我坐下，我們閑聊著(zhù)。其他的老師聊起我家里的事，我此時(shí)的心跳不知她是否聽(tīng)得見(jiàn)。我盡量的回答她們，在閑聊中她把一本臺歷遞給我說(shuō)“拿去吧”，那我拿走了。如果她給我別的東西我會(huì )拒接，這本臺歷會(huì )留著(zhù)許久所以會(huì )要，因為我留下的只有記憶和關(guān)于語(yǔ)文的卷紙，很開(kāi)心又有了這本臺歷。和她閑聊著(zhù)我記憶中的事，她有的似乎已忘卻。
聊著(zhù)聊著(zhù)彼此就同時(shí)無(wú)聲，想和她說(shuō)的話(huà)有很多，但我不知為什么就說(shuō)不出，大腦一片空白。辦公室中也靜的出奇，直到有位老師說(shuō)“還吃不吃飯了？”大家便都準備著(zhù)去吃飯，還說(shuō)要帶我一塊。我立即站起來(lái)和她再見(jiàn)，不管是多么著(zhù)急的想出來(lái)，還是沒(méi)忘把臺歷拿上。她追著(zhù)我說(shuō)“吃點(diǎn)去唄，沒(méi)事”不了，我去看看陶老師，拜拜！“好吧，那你去班找她吧！”嗯，我微笑著(zhù)回答她。
去看陶老師后我就有預感還會(huì )碰到她，預感是那樣的準。我正下樓梯時(shí)又遇到她，她微笑著(zhù)把學(xué)校拿給我，我推辭不了就拿著(zhù)。她告訴我快點(diǎn)回家別讓家里人著(zhù)急，我答應了一聲就帶著(zhù)她給的臺歷和紅茶離去。在樓梯我和她相遇多少次，我永遠都不會(huì )忘記。更不能忘記，這臺歷和紅茶給我帶來(lái)的溫暖。
我因有她帶來(lái)的溫暖而堅強，我永久會(huì )把臺歷留存。這段臺歷和紅茶將成為我永久的記憶。
作文溫暖1000字14
慢慢地，慢慢地，我們長(cháng)大了；漸漸地，漸漸地，爺爺老了。
“筱筱，你來(lái)看看，這個(gè)手機鈴聲怎么弄？”爺爺沙啞卻又十分精神的聲音從客廳傳來(lái)，打破了我苦苦思索很久的一道數學(xué)題的混亂思維。
哎，麻煩，我煩躁地走出臥室，看見(jiàn)爺爺一個(gè)人拿著(zhù)手機在搗鼓著(zhù)。
“哪兒？”我強力壓著(zhù)自己煩悶的心情，盡量平和地問(wèn)。
“之前的鈴聲太小了，有時(shí)候聽(tīng)不太到，就沒(méi)接到很多電話(huà)，難得你在家有時(shí)間，給爺爺重新設定一下�！睜敔敶魃嫌址畔吕匣ㄧR，拍著(zhù)手機跟我說(shuō)。
“好，我幫您調一下�！蔽衣槔貜淖郎夏檬謾C，熟練地在系統設定中找到鈴聲調節，想要快一點(diǎn)處理完——我的那個(gè)“世界”還在那里等著(zhù)我。
“爺爺，這個(gè)可以嗎？”不記得是問(wèn)了第七次還是第八次，爺爺始終覺(jué)得聲音不夠大，我有點(diǎn)兒不耐煩了，加快了試鈴聲的速度，心里一邊急著(zhù)想回到我的房間內繼續那些沒(méi)做完的題，沒(méi)看完的書(shū)和那些沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。
“……這個(gè)可以，稍微好一點(diǎn)�！睜敔斢滞屏送评匣ㄑ坨R。
“好，那就這個(gè)了�！遍_(kāi)心，終于處理完了這事，太漫長(cháng)了。我雙手遞過(guò)手機給爺爺，爺爺顫顫地一只手接過(guò)。
那是一只什么樣的手��？皮緊緊地貼在骨上，“枯”是唯一能準確形容它的字眼，在這枯瘦的手上突兀地現出許多厚厚的、發(fā)黃的繭子，微微抖動(dòng)的一只手上有許多小口子，一道一道的，有的結了痂，有的上面還淡淡地發(fā)著(zhù)紅。
我愣住了。
這些傷，這些痕是什么時(shí)候的？又大又厚的繭子什么時(shí)候悄悄布滿(mǎn)了爺爺的手？我又想起小時(shí)候騎自行車(chē)時(shí)爺爺的大手穩穩地按住后座，跟著(zhù)我的車(chē)跑，那是多么大而溫暖的一雙手？又想起那時(shí)爺爺手把手地教我背乘法口訣，做數學(xué)“難”題，那是多久以前的事？
忽地，我想好好坐下陪爺爺聊聊天，剝剝花生米，看看電視。
一張口，卻發(fā)現無(wú)從下口。我連爺爺最近喜歡什么，發(fā)生了什么事都不知道。愧疚襲來(lái)。
在尷尬的沉默之中，爺爺自言自語(yǔ)地叨念著(zhù)新聞上的國家大事，我也插了一兩句嘴，爺爺頓了一下，顯然是沒(méi)料到我會(huì )回話(huà)。
沉默……又是沉默，話(huà)題又被爺爺挑起，又一度冷淡。是呵，我連怎么和爺爺聊天都忘了，只能埋頭悶悶地剝花生米。
半小時(shí)過(guò)去，四十分鐘過(guò)去，在剝夠花生米時(shí)，爺爺佝著(zhù)腰，兩手端著(zhù)盤(pán)子進(jìn)廚房做晚餐了。我看著(zhù)空落落的兩瓣花生殼，心里沉甸甸的，鼻頭有些酸澀，有熱熱的液體在眼眶中打著(zhù)轉。一吸鼻子，擦擦淚，坐下閉眼待了一會(huì )，也就只能進(jìn)房間去了。
不一會(huì )兒，開(kāi)飯了，清涼的酒里映著(zhù)爺爺渾濁的眼睛，蒼老疲憊的臉和所剩無(wú)幾的白頭發(fā)。
時(shí)間太快了，太趕了，我們大了，有了自己的新世界。爺爺老了，很多時(shí)候只能無(wú)奈地看著(zhù)他迅速躥高長(cháng)壯的孫子孫女們。他們知道自己很難跟上孫子孫女的思維了，只能悄悄地陪在他們身邊，用孫子孫女們不知道的方式看著(zhù)他們長(cháng)大，看著(zhù)自己老去。
陪伴，最易，陪伴，也最難。
作文溫暖1000字15
時(shí)節盡管還是初冬，但寒氣已悄悄地向人們襲來(lái)了，一呼氣，陣陣白色的煙氣便從口鼻散出，在空中升騰，消逝……天空也被人們哈出的煙氣所籠罩，白茫茫的，顯得些許蒼涼。白色的太陽(yáng)孤零零地掛在那頭，少了往日的生氣。我慵懶地“漫步”在操場(chǎng)上，無(wú)情地消磨著(zhù)午后第一節課的時(shí)光。
遠處有一兩個(gè)班正在上體育課，哨聲在寒冷的空氣中聽(tīng)來(lái)更加尖銳了，一聲聲地刺激著(zhù)我的耳膜，但我也并不感冒，仍舊帶著(zhù)一顆早已麻木的心麻木而恣睢地行走著(zhù)，感嘆或者是抱怨著(zhù)生活的不盡人意、世態(tài)的變化無(wú)常�；蛟S，我已習慣了用一雙冷漠的眼睛去看世界？
偶然間，我抬了抬頭，操場(chǎng)邊的那棵黃桷樹(shù)映入了我的視線(xiàn)。這棵樹(shù)年邁但不蒼老，遒勁的枝干竭力向四周延伸，一片片樹(shù)葉在寒冷中毅然地守護著(zhù)樹(shù)，在冬天的蒼茫中流露出厚重的深綠，隱約地迸發(fā)出生機。樹(shù)下的座椅上，并排坐著(zhù)兩件嶄新的“軍大衣”。這是一對老年夫婦，兩個(gè)人都整齊地穿著(zhù)黑色的棉布鞋，深藍色的棉褲，軍大衣的紐扣一顆一顆扣得嚴嚴實(shí)實(shí)，他們還各自戴著(zhù)一頂用毛線(xiàn)織成的帽子，戴著(zhù)厚厚的毛手套的雙手搭在一起，拄著(zhù)深褐色的拐杖。軍大衣反射著(zhù)柔和的綠色光芒，這種綠色光芒在冷空氣中折射出了安詳與寧靜的氛圍。我再向兩位老人的臉上投去端詳的目光——那是兩張飽經(jīng)滄桑的臉，歲月在那上面一不小心繪下了一道道交錯的溝壑，風(fēng)霜在那上面染上了花白，老年斑在那上面涂鴉般地灑出一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……但，它們唯一沒(méi)有掩蓋的是他們那和藹的笑容，如漣漪般綻開(kāi)的笑容，一切陰霾所不能掩蓋的陽(yáng)光般的笑容。
冬日的午后，蒼茫的校園，如老者般的黃桷樹(shù)下，兩位老人，微閉著(zhù)雙眼，眼角的皺紋歡快地上揚，細薄的嘴唇也微
微地揚起，享受著(zhù)彌足珍貴的時(shí)光……這畫(huà)面，如同一束陽(yáng)光，穿透了我心中頹廢、冰冷以及所有不快樂(lè )的云層，給我帶來(lái)了融融暖意，心底有一種莫名的感覺(jué)在融化、擴散，最后到全身的每一個(gè)細胞。我也在思考著(zhù)自我，思考著(zhù)生活：兩位古稀老人，一定經(jīng)歷過(guò)重重坎坷，或許他們的視力已經(jīng)模糊，或許他們的腿腳已不靈便……但生活的砂紙并沒(méi)有磨平他們的笑容，沒(méi)有磨碎他們對美的向往和追求。雖然不是達芬奇筆下的蒙娜麗莎，但他們，已經(jīng)擁有了一個(gè)最美好、最平凡、最純真的笑容。那么我自己呢？為什么不笑對生活的不盡人意，為什么不笑著(zhù)戰勝人生的寒氣？
生活中從來(lái)不缺少美，只是缺少欣賞美的眼睛；生活中也從來(lái)不缺乏溫暖，只是缺乏感受溫暖的心……
我想我不會(huì )再冷了，因為我的眼中溢滿(mǎn)了溫暖。我搓了搓手，呼出一股熱氣，白煙氤氳，在空中舞蹈，逝去……我邁著(zhù)步子，走向冬日彌足珍貴的陽(yáng)光中去……
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