文明的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的文明的作文3篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
在人類(lèi)出現伊始，存在著(zhù)神秘的四大文明古國。當時(shí)，另外三個(gè)文明或許比中國的文明要發(fā)達，先進(jìn)得多，但是，能源遠流長(cháng)到今天，繼續繁榮昌盛地發(fā)展的，唯有華夏文明。因為，中華文化中存在著(zhù)特有的韌性。
保護一種文明要最先防止外部侵略。曾經(jīng)多少輝煌的文明最后都被外來(lái)的文化所破壞，最終被人遺忘。就像中華文明，有過(guò)燦爛輝煌，也掉落過(guò)黑暗的深淵，即使經(jīng)歷了被外敵侵略，但最終通過(guò)思想的崛起，頑強的抗爭，最終文明得以保留。這都是因為中華文明中的堅強不屈，以柔克剛的韌性。
閉關(guān)鎖國，關(guān)住了文明發(fā)展的大門(mén)，鴉片戰爭，被迫讓外敵打開(kāi)了大門(mén)，將世界不同的文明硬生生地塞給封閉、落后的中國。那時(shí)的中國是“多元”的，但是，中國人并未被其同化，他們以柔克剛，不但沒(méi)有拋棄原本的文化，而是利用那些“資源”學(xué)習他國文化，取其精華，將其內化并與中華文明融合，用更先進(jìn)的思想挽救中國，拯救華夏文明，進(jìn)而使我們的文明更加強大。他們堅強不屈、骨子里不忘本的觀(guān)念，讓當時(shí)的每一個(gè)中國人用自己堅硬的外殼，保護那些易碎的文明。當時(shí)幾乎每個(gè)人手里都握著(zhù)武器，與外敵對抗，中國人的骨氣，讓我們戰勝外敵，保護自己的文明。這種文明的韌性也使得文明得以延續。
外部侵略只是一方面，而內部的傳承發(fā)展最是重要。中國自古就重視禮儀，在特殊的日子，總會(huì )有些禮儀來(lái)紀念。節日是讓不會(huì )表達自己感情的`中國人，表達愛(ài)最好的方式。我們用自己最溫柔的方式延續著(zhù)習俗，傳承著(zhù)文明。節日或許是一個(gè)時(shí)間的標志，過(guò)節也是在提醒人們時(shí)間的流逝，回顧過(guò)往以更好地努力向上。重禮也是一種韌性，即使在動(dòng)蕩的年代過(guò)年仍是一件頭等大事，再艱苦的環(huán)境，也要拿出最好的東西供神祭祖。即使時(shí)代變化，過(guò)節的方式變得越來(lái)越不一樣，但節日的本質(zhì)從來(lái)不會(huì )變，必要的儀式也是少不了的，因為中國人自始至終都時(shí)刻提醒著(zhù)自己不能忘本，本即文明的源頭。因此，我們會(huì )教育下一代他們是炎黃子孫，是自古一代一代的流傳。中國人自古就有傳承的觀(guān)念，傳承保留住文明，同時(shí)，在中華文明的傳承中體現著(zhù)文明里的韌性。正因為文明有打不破、毀不壞的韌性，中華文明得以延續流傳。
所以，我們應學(xué)習自古就有的堅強、以柔克剛的精神，在抵御外敵的同時(shí)，自檢自己的文明中的不足，傳承發(fā)揚優(yōu)秀的文明，無(wú)形中就增強了文明的韌性，得以使華夏文明發(fā)揚光大。
文明的作文 篇2
社會(huì )在迅速發(fā)展，可是人類(lèi)卻在退化�，F在人的舉止和過(guò)去的猿有什么區別？
“喂，向這里扔”一個(gè)垃圾桶對一個(gè)剛吃完香蕉要扔香蕉皮的人說(shuō)�？蛇@個(gè)人卻不理會(huì )它，扔下就走了，后面來(lái)了一個(gè)人一腳就踩在了香蕉皮上。一下子坐在了地上，氣憤的站起來(lái)嘀咕拉幾句，瘋狂的踢著(zhù)垃圾桶發(fā)泄。幾腳過(guò)后，垃圾桶已是遍體鱗傷，它哭啦，絕望的流著(zhù)淚。它想：為什么？為什么現在的人類(lèi)會(huì )這樣！不一會(huì )兒，“突突突”垃圾車(chē)來(lái)啦，垃圾桶也因受不了疼痛而昏迷啦。醒來(lái)后，垃圾桶發(fā)現自己在一個(gè)世外桃源，它對自己的存在感到羞愧，因為這么美的地方只有他一個(gè)臟兮兮的垃圾桶。他想：如果人類(lèi)生活的地方是這樣就好啦。這是走來(lái)了一個(gè)老人，他好像可以聽(tīng)見(jiàn)垃圾桶的心聲。問(wèn)道：“你想讓人類(lèi)的世界變成這樣嗎？很簡(jiǎn)單只要你睡一覺(jué)醒來(lái)就會(huì )變啦”垃圾桶半信半疑的閉上了眼睛。一股清涼的風(fēng)吹過(guò)，垃圾桶醒了眼前的一幕使他驚呆啦，人們的生活井然有序，這時(shí)一個(gè)人走過(guò)來(lái)要扔垃圾，垃圾桶想他一定不會(huì )讓進(jìn)來(lái)的，唉。正想著(zhù)那個(gè)人拿著(zhù)垃圾扔進(jìn)啦垃圾桶，這讓它高興極了，他想起了那個(gè)老人說(shuō)的話(huà)說(shuō)的話(huà)。他正在陶醉間，老人來(lái)了他說(shuō)“這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)，你現在有兩個(gè)選擇：一，你永遠活在夢(mèng)里。二，你回到現實(shí)，如果這樣你一輩子只能在垃圾中活著(zhù)。你選哪個(gè)？”“我選二”，垃圾桶毫不猶豫的回答�！澳愦_定嗎”老人再次問(wèn)道�！班�，我確定”垃圾桶回到了現實(shí)，他幫助人們保護環(huán)境……
相信有一天，文明會(huì )常駐在人們的心頭，也同樣相信人們也會(huì )隨著(zhù)社會(huì )高速發(fā)展！
文明的作文 篇3
保護環(huán)境就是保護我們自己。所以我們從小要樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的觀(guān)念，從自己做起，從身邊小事做起，努力養成有利于環(huán)境保護的生活習慣和行為方式，我們生活的環(huán)境將會(huì )更加美好！
樂(lè )樂(lè )和靜靜是一對好朋友，他倆同在一個(gè)小區，又同在一所小學(xué)上學(xué)。
靜靜穿著(zhù)自己喜歡的漂亮短裙，扎著(zhù)兩個(gè)高高的小辮兒，背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歡快的歌和樂(lè )樂(lè )一同走在上學(xué)的路上。他倆一路走，一路欣賞著(zhù)小區的美景：干凈的小路，整齊的樓房，青翠的竹子，寬敞的小區廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁邊是鍛煉身體的健身器材，還有他們愛(ài)蕩的秋千。小區路邊的花壇里鮮花盛開(kāi)，花香陣陣撲鼻�！拔覀兊男^太美了”。他倆由衷地贊嘆。
忽然，鉆進(jìn)他倆鼻子里的味道變了，不再是醉人的花香，而像食物發(fā)酵后的酸味�！澳膩�(lái)的臭味？真難聞呀！”他倆順著(zhù)這個(gè)味道走過(guò)去，原來(lái)前面有個(gè)垃圾桶，在桶的周?chē)褲M(mǎn)了瓜皮紙屑，蒼蠅在上面亂飛，不時(shí)有人隨手亂扔垃圾，過(guò)往的人都用手捂著(zhù)鼻子。而用來(lái)盛放垃圾的桶內卻干干凈凈。
看到這情景，樂(lè )樂(lè )和靜靜想都不想就朝臟亂的垃圾桶走去。他倆用嬌小的手一點(diǎn)點(diǎn)地把外面地上的垃圾拾進(jìn)了垃圾箱里，收拾到一半時(shí)，樂(lè )樂(lè )對靜靜說(shuō)：“我有辦法不讓大人們亂扔垃圾了！”
只見(jiàn)樂(lè )樂(lè )從書(shū)包里掏出紙和筆，趴在地上寫(xiě)起來(lái)，然后把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”。
過(guò)往的大人們看到后，臉都紅了，他們對樂(lè )樂(lè )和靜靜保護環(huán)境的做法贊嘆不已，都說(shuō)自己還不如小孩子呢，以后一定要向他倆學(xué)習，把垃圾丟到垃圾桶里，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境衛生的文明人。
如果每個(gè)人都能像樂(lè )樂(lè )和靜靜一樣讓文明一步到位，我們生活的環(huán)境將會(huì )更加美好！
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