文明話(huà)題作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的文明話(huà)題作文，歡迎大家分享。
文明話(huà)題作文1
文明，大家都知道，能想到的文明，很少有人能做到。雖然文明和我們只是一步之遙，但也有很多人只是想圖個(gè)方便時(shí)刻，帶來(lái)很大的麻煩的結果。健康檢查，昨天我遇到這樣的情況。
昨天中午我們在食堂吃飯..作為一名衛生專(zhuān)員，我需要站崗幾分鐘才能去吃飯。剛到車(chē)站，就有一些不祥的氣氛：幾個(gè)學(xué)生吃完飯后，把盤(pán)子扔到了“地方”，像什么都沒(méi)發(fā)生似的走開(kāi)了。雖然大鍋里的盤(pán)子很少，但它們很亂，一點(diǎn)也不整齊。我想：也許對學(xué)生來(lái)說(shuō)很臟，我會(huì )自己安排的。所以，我把它們，認為后面的同學(xué)也應該放整齊，然后出去吃飯..
結果，事情并沒(méi)有我想像的那樣順利。當回到那里，一下子讓我目瞪口呆，氣得下巴都快掉地上了。那里亂糟糟的，餐盤(pán)胡亂地堆積起來(lái)，一點(diǎn)兒次序都沒(méi)有，餐盤(pán)橫的橫，豎的豎，讓人一看就感到惡心。什么，難道同學(xué)們就不肯放好嗎?前面擺放整齊了，后邊的照照樣子不就可以了嗎?難道他們連這一步之遙也不愿意“跨”過(guò)去嗎?真讓人不可思議!突然，我身邊閃出一個(gè)人，隨手倒掉剩飯剩菜，“瀟灑”地一扔，把原本就很亂的“餐盒堆”弄得更難看了，接著(zhù)就大搖大擺地走了。我看著(zhù)這一幕，很生氣，但也沒(méi)辦法，忍氣吞聲地整理餐盤(pán)。接下來(lái)，要是有人亂放，我就提醒叫他放回原位，而他們的反應只有一個(gè)——不情愿!我整理了好久，本來(lái)干凈的手處理過(guò)骯臟的餐盤(pán)后，也變得油膩不堪，洗了好久也沒(méi)有洗干凈。
我們小學(xué)生要求處處講文明，但會(huì )做的并不多，希望大家走出一步，走向文明。
文明話(huà)題作文2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些，我發(fā)現，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現文明其實(shí)就在我們身邊。
就說(shuō)那個(gè)星期天早上，這天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，我幫媽媽去買(mǎi)東西。
到了十字路口，剛好綠燈，走到斑馬線(xiàn)上，準備要過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)有一位失明的老爺爺，右手拄著(zhù)拐杖，左手拿著(zhù)包袱，要過(guò)馬路。車(chē)來(lái)車(chē)往，這位老爺爺驚慌失措，不知怎么辦才好？這時(shí)，有一小朋友連忙跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我就是你的眼睛，讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”不一會(huì )兒，他們就過(guò)了馬路，老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∨笥颜f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！焙髞�(lái)，我心里想：他這么文明，我得向他好好學(xué)習。哦，原來(lái)文明其實(shí)就在我們身邊。
家長(cháng)會(huì )上，有一位同學(xué)把腳印留在了潔白的墻壁上，我們班的衛生委員看見(jiàn)了，轉身就進(jìn)教室拿了一塊抹布，去把這污點(diǎn)擦掉了。我想：生活委員真是勤勞，教室里的垃圾、墻上的污垢只要被他看見(jiàn)就逃不掉了。忽然，我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋在空中飛來(lái)飛去，我連忙抓住它，不留情地扔進(jìn)垃圾桶，不一會(huì )兒，學(xué)校更美麗了。
原來(lái)文明就這么簡(jiǎn)單，我們又不要做出什么很大的事情，只要我們把身邊的小事，做得更文明一些，看見(jiàn)地上有垃圾，就主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，看見(jiàn)有人摔倒，就主動(dòng)把他扶起來(lái)……等等，只要我們每個(gè)人多做一些文明的事，我們的國家會(huì )變得更加美好。
文明話(huà)題作文3
古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿�，像是一陣春風(fēng)，吹走社會(huì )上一切污穢；文明，像是冬日的火爐，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心扉。文明校園，是老師和同學(xué)們共同奮斗的目標。作為一名小學(xué)生，我們應當怎么做呢？
著(zhù)名語(yǔ)言學(xué)家王力曾說(shuō)過(guò)：“如果把語(yǔ)言看成是一面鏡子，那它倒映出來(lái)的應是人的靈魂�！睆恼Z(yǔ)言談吐中，可以看出一個(gè)人的修養。一句清脆的“您好”，會(huì )讓老師感到春風(fēng)般的和煦；一句真誠的“謝謝”，會(huì )讓同學(xué)感到夏雨般的涼爽；一句發(fā)自?xún)刃牡摹澳阏媪瞬黄稹�，也許是對方最希望收到的禮物；一句誠懇的“對不起”，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有時(shí)，得體的話(huà)語(yǔ)，也會(huì )讓別人產(chǎn)生莫大的愉悅，因為“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！碑斈悴魂P(guān)燈就走出教室，你可知道這會(huì )浪費多少寶貴的電？當你對“嘩嘩”的水龍頭置之不理，你可知道多少“生命之源”已一去不復返？當你摘下一片樹(shù)葉，你可知道假如全校兩千多人都摘一片會(huì )怎樣？當你隨手扔下香蕉皮，你可知道這會(huì )給過(guò)路行人帶來(lái)多大的麻煩？有時(shí)候，文明離我們只有幾厘米的距離、一張紙的厚度。多一份設身處地的智慧，多一些寬容大度的體諒，多一點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，多一句笑臉相迎的問(wèn)候，也許，整個(gè)社會(huì )會(huì )變得更加和諧，更加文明，更加友善，更加美好。何樂(lè )而不為呢？
其實(shí)，文明離我們并不遙遠，它就在我們身邊，已經(jīng)融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在學(xué)校，文明就是尊敬老師、愛(ài)護同學(xué)、遵守紀律、誠懇守信……在歡樂(lè )和諧的校園中，我們就是文明的小標兵。
同學(xué)們，校園是育人的搖籃、純潔的沃土。為了使這片沃土更美麗，更舒適，請讓我們攜起手來(lái)，為文明校園貢獻自己的一份力量！
文明話(huà)題作文4
講文明、懂禮貌是中華民族自古以來(lái)不斷發(fā)揚和傳承的美德。我們應該從身邊的小事做起，憑著(zhù)萬(wàn)眾一心的努力，創(chuàng )文明校園，做文明少年。
創(chuàng )文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個(gè)校園的文明體現在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見(jiàn)老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導都應該禮貌的打招呼，問(wèn)個(gè)好。懂禮貌最能體現出一個(gè)校園的文明。
然后是語(yǔ)言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時(shí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候都要注意不要臟話(huà)一堆，一個(gè)人的語(yǔ)言可以體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養，所以語(yǔ)言文明也是校園文明重要的組成部分。
其次環(huán)境衛生，也很重要。在校園里的每一個(gè)成員都要保護好整個(gè)公共的環(huán)境，不要攀折校園里的樹(shù)木，采摘校園的花草，不隨手亂仍垃圾，并且，看到地上的垃圾要隨手撿起來(lái)丟到垃圾箱里，保證校園的清潔是一個(gè)文明校園的標志。
我們不僅要創(chuàng )文明校園，更要做文明少年。講究個(gè)人衛生不僅是個(gè)人文明的體現，也是校園文明的體現。在校園的生活當中要注重在校園里的個(gè)人衛生，穿戴整齊干凈。不做一個(gè)學(xué)生不應該做的事情，不違反中學(xué)生日常行為規范，這是一個(gè)文明的中學(xué)生應該做到的。
在學(xué)校里，做一個(gè)文明的少年，還要和同學(xué)們團結一致，互敬互愛(ài)，互相幫助，時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園文明直接折射出社會(huì )文明，在以后的校園生活中，我們要與文明同行。創(chuàng )文明校園，做文明少年。
文明話(huà)題作文5
文明，是一大美德�！皠�(chuàng )建文明鶴山”是每個(gè)人的心愿，終于這個(gè)心愿實(shí)現了。
文明充滿(mǎn)了整個(gè)鶴山。當你走在大街上，你會(huì )發(fā)現文明之花處處開(kāi)放。你看：川流不息的車(chē)也懂得了文明。紅燈停，綠燈行是每個(gè)駕駛員都知道并遵守著(zhù)，車(chē)有秩序地行駛著(zhù)，車(chē)與車(chē)之間沒(méi)有了摩擦。沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶，并不像往常一樣臭氣熏天了，垃圾桶旁干干凈凈的。因為人們扔垃圾時(shí)都很自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里了。你看！文明之花在大街上怒放著(zhù)。
當你走到每一條小巷，你聽(tīng)到的是人們那愉快的交談。再也沒(méi)有聽(tīng)到以前那些用粗口大聲地對罵的聲音。從人們口中發(fā)出的是文明的用語(yǔ)，鄰居會(huì )熱情地跟你打招呼，連準備到田間工作的伯伯也說(shuō)起了文明語(yǔ)言了�？�！文明之花在鄉間小巷中開(kāi)放了。
只要你細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，這一朵朵文明之花無(wú)處不在�？�！公交車(chē)上擠滿(mǎn)了乘客，年輕人總會(huì )把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了，但他十分自豪，因為他幫助了別人。扶老人過(guò)馬路已是平常的事了，只要有路人看見(jiàn)老人正要過(guò)馬路，他們都會(huì )伸出援手，扶老人過(guò)馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動(dòng)物了，在禁止吸煙的牌子下已沒(méi)有那些正在“騰云駕霧”的人了……總之，文明之花在我們身邊開(kāi)遍了。
作為一名小學(xué)生，在校園里，那些在桌上亂涂亂畫(huà)，踐踏草地的現象已經(jīng)沒(méi)有了，更多的是你會(huì )看到彎下腰撿起一張紙屑，有禮貌地向老師問(wèn)好，扶起跌倒的小同學(xué)……文明之花也開(kāi)遍了校園。
文明之花在鶴山處處開(kāi)放，作為一名鶴山人，我感到無(wú)比的自豪。
文明話(huà)題作文6
大家好，我是一位小學(xué)生，我發(fā)現生活中有很多不足。
水是生命之源，人體中水占了大部分，但人能喝的水只有淡水。世界上淡水是極其之少的，我們人類(lèi)的淡水來(lái)之不易。一方面淡水之源是何等的缺乏，可另一方面浪費又是那么嚴重。就在我身邊浪費水的現象也屢見(jiàn)不鮮。
我們學(xué)校三樓的男廁所里有一個(gè)水龍頭有點(diǎn)問(wèn)題。即使擰緊了也還是有水流出來(lái)，不過(guò)只要擰緊后再回旋一點(diǎn)，就滴水不漏了。
一天上午第二節課下課，我小便后去洗手的時(shí)候，發(fā)現那個(gè)水龍頭正源源不斷地流水，我想這個(gè)水龍頭的水一定流了一節課了，哎！真可惜，為什么這個(gè)人不動(dòng)動(dòng)腦子多動(dòng)一下手把流水只制止住呢。我迅速回教室在一張紙條上寫(xiě)下了“擰緊后再向右回旋一點(diǎn)就滴水不漏了！”幾個(gè)字貼在這個(gè)水龍頭上面的墻上，后來(lái)，我又去廁所，發(fā)現那個(gè)水龍頭已滴水不漏了！呵，我的努力沒(méi)有白費。
垃圾在我們生活中隨處可見(jiàn)，但人們都不會(huì )注意，因為他們知道有清潔工，根本不用自己操心。那你的想法就錯了，這不只是清潔工的事，也是我們大家的事。我們學(xué)校的樓梯間不管是上學(xué)還是放學(xué)總會(huì )發(fā)現一些垃圾�？缮舷聵翘莸挠泻芏嗳�，但沒(méi)有幾個(gè)人能彎下腰去撿的。當你看到一張紙正在樓梯間，你可能會(huì )想：這過(guò)一會(huì )有人會(huì )打掃的，不用我撿。于是，就視而不見(jiàn)，一越而過(guò)。你錯了，這就像我前面講的一樣，這不只是值日生的事，也是我們每一個(gè)學(xué)生的事，只要我們彎下腰，撿起垃圾這兩個(gè)動(dòng)作，我們身邊就會(huì )干干凈凈，丟垃圾的人也會(huì )因無(wú)地自容而改掉壞習慣。
有一個(gè)公益廣告里說(shuō)得好：其實(shí)文明就在我們身邊。對！只要你我都行動(dòng)起來(lái)，文明就無(wú)處不在。
文明話(huà)題作文7
2008年終于到了，我們已經(jīng)聽(tīng)到了奧運會(huì )的腳步聲。這是第一次在中國舉辦奧運會(huì )，做為一名小學(xué)生，我希望把自己最好的一面展示給來(lái)自遠方的各位朋友。
我要做一個(gè)文明的小學(xué)生。文明，處處都在。也許在驚天動(dòng)地的事跡上，更多是在每一個(gè)小小的瞬間里。當你不經(jīng)意地彎下腰，在地上拾起一片廢紙時(shí)，當你繞開(kāi)草場(chǎng)走遠路時(shí)；當你對別人微笑地表示友好地問(wèn)候時(shí)，文明便出現了。也許你并無(wú)留意，就在那不經(jīng)意的小小瞬間，你親手撒下了文明的種子。在我們身邊有很多這樣講文明的人，可能他們看起來(lái)很不起眼。但是，要知道——文明其實(shí)并不一定需要多么輝煌，多么隆重，只要你有一顆為他人著(zhù)想的心�？此苽ゴ�，其實(shí)并不難。但是就是這簡(jiǎn)單的事兒，生活中很多人做不到，認為自己不為他人著(zhù)想，世界也不會(huì )有任何變化，也有人認為自己做了也沒(méi)有用�？墒�，當有一個(gè)人做了，世界上多了一種愛(ài)；兩個(gè)人做了，又多了一種互動(dòng)的力量；當每個(gè)人都講文明了，世界也會(huì )因每個(gè)人而改變。世界就會(huì )變成獨一無(wú)二的文明世界。
或許，我的想法太天真，但是我堅信：不管別人怎么樣，如果我成了一個(gè)文明的人，世界上就會(huì )多一份純純的愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，做文明公民，以嶄新的面貌來(lái)迎接舉世聞名的北京奧運會(huì )！
文明話(huà)題作文8
現在，全國舉辦的創(chuàng )文明活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。人人都講著(zhù)“文明”這一個(gè)詞，文明是重要的。但現實(shí)中，有多少的人是真正做到文明呢？也許，許多的人也只不過(guò)是口頭上講著(zhù)要文明罷了。
我曾看到過(guò)一篇報道，里面所寫(xiě)的正是人們的不文明現象。鏡頭中，某一個(gè)小區的街道上，口香糖的痕跡和痰跡隨處可見(jiàn)，在紅色的地磚上特別顯眼，人們走過(guò)，心里都是一陣不愉快。這難道是裝飾、點(diǎn)綴嗎？人們都可以肯定地說(shuō)：“不是！”但怎么又有那么多的人隨地吐痰、吐口香糖呢？難道街上一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有嗎？也許，那些人會(huì )想，只不過(guò)是一塊口香糖、一塊痰跡而已，沒(méi)什么大不了的。但要是人人都這么想，那全國13億的人都隨地吐口香糖，那豈不是整個(gè)中國都是口香糖了嗎？外國游客來(lái)了，會(huì )對我們有怎樣的印象呢？也許，那些人又會(huì )是貪圖一時(shí)的方便，懶得找垃圾桶、或找不到垃圾桶，但有這樣的理由嗎？如果有人也貪圖一時(shí)的方便，就隨地吐痰、吐口香糖。有人踩到了，會(huì )原諒那個(gè)隨地吐痰、吐口香糖的人嗎？
也許，有一些人就只是口頭上說(shuō)著(zhù)文明，但實(shí)際上他們根本沒(méi)做到！只是應付式的對待文明！文明不是說(shuō)了就算了的，而是要有真真切切的行動(dòng)！
其實(shí)，文明只不過(guò)是生活中很小很小的一些事，每個(gè)人都能做好而且有責任做好。文明就在我們身邊，做好自己，就是做到文明。
文明話(huà)題作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和他的同學(xué)小紅走上上學(xué)的路�；▋合蛩麄儞]揮手，太陽(yáng)向他們微笑，天空中的白色慢慢地和緩慢地漂浮著(zhù)，一切都那么好。然而，在美麗的風(fēng)景中總會(huì )有一些不和諧的現象。小明和小紅散步，看到很多果皮扔在垃圾桶周?chē)牡厣稀?/p>
紅指著(zhù)一堆果皮生氣地說(shuō)：“現在的人真懶，只是旁邊的垃圾桶，懶得連走一步，扔進(jìn)垃圾桶垃圾�！毙∶骺戳酥筮@些果皮也說(shuō)：“那是，現在的人真的不質(zhì)量，我們不能學(xué)習這種行為，亂扔垃圾，因為我們�！睈�(ài)麗絲想一點(diǎn)說(shuō)：“小明，這些人甚至沒(méi)有拿起垃圾，放得太久會(huì )越來(lái)越臭，兩名垃圾扔到垃圾桶里了，‘說(shuō)看在一個(gè)紅色的包紙未知’光拾沒(méi)用，別人會(huì )引發(fā)我寫(xiě)一個(gè)口號，呼吁人們，不要亂丟垃圾，也許人們不會(huì )拋出了“小紅說(shuō)：牐牎焙茫我撿垃圾，你來(lái)寫(xiě)“的口號小明說(shuō)：“...好吧，我做的`�！�
小紅彎下腰，一個(gè)接一個(gè)地伸出手，把所有的垃圾都扔到垃圾桶里，很快所有的垃圾都被撿起來(lái)了。這時(shí)，小明在垃圾桶上貼上了寫(xiě)著(zhù)“文明只有一步之遙”的標語(yǔ)，小紅豎起大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣，就不會(huì )再有人扔垃圾了�！敝�，他們一起快樂(lè )地回家了。
注: 文明離文明只有一步之遙，就是要教育不文明的行為，暗示那些拋皮的人是文明的人。 再向文明邁進(jìn)一步，再向文明邁進(jìn)一步，手就該動(dòng)了。
是的，如果我們已經(jīng)采取了每人一小步文明，社會(huì )將是一個(gè)重大步驟。
文明話(huà)題作文10
文明，既是每個(gè)人必備的素質(zhì)，也是社會(huì )進(jìn)步的標志。它就在每個(gè)人的身邊，并且每時(shí)每刻地發(fā)生著(zhù)…．
那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光格外的明媚，天空格外的湛藍。我從超市買(mǎi)完?yáng)|西，走在回家的路上。忽然，我看到了對面一位白發(fā)蒼蒼的盲人老奶奶，面朝著(zhù)馬路，手里拄著(zhù)一根拐杖，在不時(shí)地敲打著(zhù)路面，焦急地左右聽(tīng)聲。此時(shí)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，異常繁忙。我想，那位老奶奶大概為不能過(guò)馬路而苦惱著(zhù)。她要獨自過(guò)馬路，這一定十分危險。而我也只能干著(zhù)急，飛馳的汽車(chē)，呼嘯的車(chē)聲，讓我望而卻步，無(wú)法過(guò)去幫助她。我多么希望有一雙翅膀飛過(guò)去，拉著(zhù)老奶奶安全地飛過(guò)馬路來(lái)。
就在這時(shí)，馬路上的一位轎車(chē)司機似乎覺(jué)察到了什么，轎車(chē)在這位老奶奶的不遠處緩緩停了下來(lái)。對面的一輛汽車(chē)竟也同樣停了下來(lái)。隨后，馬路上出現了這樣奇特的一幕：來(lái)往的車(chē)輛排成了兩條靜止的長(cháng)龍，在老奶奶的面前自然形成了一條“人行道”。整條馬路瞬間安靜了下來(lái)。老奶奶并不知道發(fā)生了什么，也無(wú)法想象到這一切，只是很奇怪地左右聽(tīng)聲。于是，她覺(jué)得安全了，放心地用拐杖敲打著(zhù)路面，小心翼翼地從“人行道”上安全走過(guò)，臉上漾起了微笑，是那樣的幸福。每位汽車(chē)司機也都微笑地注視著(zhù)她，也是一臉的幸福。
汽車(chē)長(cháng)龍開(kāi)始緩緩移動(dòng)了，馬路上又恢復了熱鬧與繁忙。我懸著(zhù)的心也終于落了下來(lái)，今天馬路上的一幕讓我永遠不能忘卻……
文明就在我們身邊，它可能就是停一下車(chē)，或是彎一下腰，或是伸一把手，或是一聲感謝，或是一臉微笑，或是一份祝�！绻覀兠總�(gè)人都從每件小事做起，從身邊做起，從現在做起，那文明就會(huì )永遠陪伴著(zhù)你，我們的生活也就會(huì )更幸福，更和諧，更美好！
文明話(huà)題作文11
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。
當我美美地吃著(zhù)雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，他不時(shí)地用毛巾擦著(zhù)汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著(zhù)車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗�(zhù)老爺爺那無(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。
正當我準備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著(zhù)，說(shuō)：“爺爺我幫你�！苯�(jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿�，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
文明話(huà)題作文12
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，{琿春哪培訓作文好}，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，{小學(xué)生二年級200字作文}，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
文明話(huà)題作文13
校園的文明關(guān)系著(zhù)一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì )聲譽(yù)，也關(guān)系著(zhù)同學(xué)們優(yōu)良品德的養成。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，相互間的問(wèn)侯傳入耳中，整潔的服裝，有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍，深厚的文化，文明的言行，激發(fā)起我們每位師生對美好的向往，對生活的熱愛(ài)，對知識的渴求。
禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強調“為人子，方少時(shí)。親師友，習禮儀�！蔽魑囊灿小岸Y節是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外現形式，也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學(xué)生的條件之一，也是贏(yíng)得別人尊重的前提。當我們做到文明舉止時(shí)，你會(huì )感到，你是光榮的。在二十一世紀的今天，教育決定一個(gè)國家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國的花朵，關(guān)系著(zhù)祖國的繁榮昌盛，因此，我們青少年肩負著(zhù)鑄造民族輝煌的重任，中華民族的復興將會(huì )通過(guò)我們的奮斗成為現實(shí)。而我們能做的，只有通過(guò)學(xué)習來(lái)報答祖國、報效祖國。我們應刻苦學(xué)習，注重實(shí)踐，養成勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習慣。同時(shí)，也應積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做貢獻�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！睙嵝墓�，服務(wù)于社會(huì )，也是我們應盡的責任。
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽覀円褜W(xué)習當做樂(lè )趣，這樣，才會(huì )更上一層樓。因為文明，所以感到光榮。因為學(xué)習，所以感到快樂(lè )。在文明中學(xué)習，是快樂(lè )的。
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