文明美德伴我成長(cháng)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長(cháng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明美德伴我成長(cháng)的作文1
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養的民族。文明體現在許多地方，可以體現在小事上，小小的一個(gè)細節、一個(gè)動(dòng)作，都可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)甜蜜的微笑，一句安慰人心得話(huà)語(yǔ)，都會(huì )奏出一曲動(dòng)人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
是的，在生活中，謙讓是最大的美德，很多人認為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中的你不一定要做大事，小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你能做到，如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們既陌生有熟悉，從第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)時(shí)間流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上，天氣格外炎熱，我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊慢慢走著(zhù)，突然，一輛藍色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了，青菜、蘿卜灑了一地，但是那輛轎車(chē)上的人置之不理，把車(chē)開(kāi)走了，而在此刻，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說(shuō)道：“阿婆，您沒(méi)事吧，被撞倒沒(méi)有？”然后，叔叔彎下腰，一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐，交給阿婆，悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工，許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應聘，應聘結果出來(lái)了，讓人意想不到的是，錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人，為何他被錄用了呢？人們好奇的心咨詢(xún)了有關(guān)人員：原來(lái)，考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙，眾多應聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在，而這位應聘者隨手撿起了廢紙，并扔進(jìn)了垃圾箱，就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里，這位應聘者被錄用了，就是這個(gè)小小的動(dòng)作，讓這位其貌不揚的應聘者被錄用了，而其他“優(yōu)秀”者卻落選了，這說(shuō)明了什么？
現在，人們都把自己的禮儀看得很重，誰(shuí)也不愿意吃虧，——正如撿菜、撿廢紙，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的.撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包，猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。
在學(xué)校，大家隨時(shí)會(huì )有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間，應該相互謙讓?zhuān)汛笫禄�，小事化了。只有這樣，人與人之間才會(huì )變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應該具備良好的美德，具備我們中華民族的傳統美德，別讓陋習沾幼小的心靈，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。
文明美德伴我成長(cháng)的作文2
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》以后，我深受啟發(fā)，我感覺(jué)以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······
《文明美德伴我成長(cháng)》分為五個(gè)單元，第一個(gè)單元是“文明的歷程”，第二個(gè)單元是“文明的內涵”，第三個(gè)單元是“文明的外延”，第四個(gè)單元是“踐行美德”，第五個(gè)單元是“復興中華”。每個(gè)單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事，當然還有關(guān)于我們應該做的事。
唉，真為以前的行為舉止感到愧疚，我怎么會(huì )做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細想想，問(wèn)題的原因還是出于自己;不積極和別人交流，不善于表達，遇到事情縮手縮腳，不積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，不主動(dòng)和別人問(wèn)好······這些都是我的不足，那么我應該怎么去改變呢?這些問(wèn)題常常使我煩惱!
現在，我終于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，遇到問(wèn)題，挫折不消觀(guān)對待，不去應付，不草草了事，而是努力克服;和同學(xué)，老師常常交流，不懂就問(wèn)······總之，一句話(huà)，每天都要朝氣蓬勃，把自己最好的狀態(tài)拿出來(lái)，不胡思亂想，該做什么就做什么。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”而我認為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因為一個(gè)人只有有一個(gè)良好的態(tài)度，才會(huì )認真去做每一件事，才會(huì )因為自己的努力得到“豐收”。
《文明美德伴我成長(cháng)》也講到了中學(xué)生的日常行為規范，不過(guò)，我一看，我做到的根本沒(méi)有幾點(diǎn)，微乎其微，真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說(shuō)到了尊重;尊重老師，尊重同學(xué)······說(shuō)到這些，我真的感慨萬(wàn)分，以前，一見(jiàn)到老師就把頭一低，出了校門(mén)以后，見(jiàn)到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為，我決定，我一定要努力改正，做一個(gè)文明，尊重別人的人。
第五單元“復興中華”的“傳承文明”使我感同深受，我們一定要好好學(xué)習知識，做一個(gè)有文明懂禮貌的人，長(cháng)大以后報效祖國。如果以后有機會(huì )出國，一定不要忘了自己的祖國，也不要丟中國人的臉。
總之，我一定要改掉我所有的毛病，長(cháng)大以后做一個(gè)棟梁之材，好好報效祖國，雖沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”那么偉大，但是至少我們不會(huì )后悔，不會(huì )讓自己的良心受譴責。
文明美德伴我成長(cháng)的作文3
中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨并激勵一代又一代莘莘學(xué)習了成長(cháng)。
明禮誠信
荀子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！闭\于中，性能形于外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來(lái)的禮儀之邦，尊師孝道，誠實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著(zhù)危險也要保護他，張建順面對百萬(wàn)大獎實(shí)現了自己做人的準則，將百萬(wàn)大獎分毫未動(dòng)的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表里如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱(chēng)。
自強進(jìn)取
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。艱難困苦，壓汝于成。勤勞勇敢，自強不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內容。20xx年的“無(wú)臂考生”令我們感動(dòng)，他用自己的堅強和自信，在人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)成功。大家一定不會(huì )記憶20xx年法國網(wǎng)球公開(kāi)賽。中國選手李娜以一個(gè)人的力量，改變了中國網(wǎng)球，改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場(chǎng)。因為有一個(gè)中國人的名字記得在了最高榮譽(yù)的獎杯上�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
善與愛(ài)，真與美
人的一生，應當像美麗的花，自己無(wú)所求，卻給人間以美。人類(lèi)追求善，于是由善而產(chǎn)生愛(ài)：博愛(ài)、關(guān)愛(ài)、大愛(ài)。人類(lèi)追求真，于是由真而產(chǎn)生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來(lái)幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉的荒山，唐山十三個(gè)農民兄弟在沒(méi)有上級號召，也沒(méi)有組織要求的情況下，自發(fā)租了中巴車(chē)，頂著(zhù)風(fēng)雪去郴州參與救災，用他們的行動(dòng)為郴州市民開(kāi)辟出一條生命之路。愛(ài)與美，構成了文明的核心，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的速度，使人類(lèi)形成共同美好的理想。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現中華民族的偉大復興，是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想，我們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
文明美德伴我成長(cháng)