微笑的作文800字（通用12篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文800字（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文1
一位空姐的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，使他將投訴信改成了表?yè)P信。微笑，是個(gè)奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離；它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因為微笑。那是一次400米考試，我被分在最后一組，和八個(gè)男生一起跑。面對如此強大的陣容，弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí)，我想起了微笑，嗯！用微笑去面對一切困難。站在起跑線(xiàn)上，我看著(zhù)無(wú)比漫長(cháng)的跑道，堅定地對自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時(shí)候，雙腿發(fā)軟的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，我再次對自己微笑。當我堅持不懈，用盡一切力氣，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上又一次揚起了微微的笑。三次微笑，簡(jiǎn)單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的肯定，最終嘗到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇于面對困難！
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵。那是一節語(yǔ)文課，我被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。我支支吾吾地說(shuō)出了自己懷疑的答案，這時(shí)，和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵的微笑。頓時(shí)，我感到一股暖流涌向我全身，使我充滿(mǎn)了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了我心中深處的黑暗；這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤了我心中那一方干涸的土地；這一微笑，猶如一句溫馨的話(huà)，給予了我關(guān)心與鼓勵。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠。我有一位朋友，雖說(shuō)不是最好的，但卻是最真誠的。由于他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒(méi)有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對不起”。因為他真誠地微笑，感動(dòng)了我，使我原諒了他。微笑的力量真大��！
“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！濒斞杆f(shuō)的，告訴了我們，要用微笑面對困難，用微笑迎接厄運，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
微笑的作文2
笑，是我們許下的諾言；笑，是彼此心靈的溝通；笑，是我們習慣的表情，多少回的相聚和離別，都不曾忘記你的笑臉。你的微笑，是對我誠摯的祝福；你的微笑，是給我無(wú)盡的甘甜；你的笑臉，是我心田的甘泉。歲月流逝，你也匆匆離去，可它卻在我心了生根發(fā)芽，我會(huì )永遠珍惜它—那一抹微笑。
慈祥的微笑
那時(shí)，我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子，爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交，所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天，我又蹦又跳的奔向爺爺家，推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn)：”爺爺，這是什么��？“爺爺望著(zhù)我說(shuō)：”怎么，你想學(xué)嗎？“這句話(huà)勾起了我的興趣，爺爺手把手的教我，我也專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)。忽然一個(gè)東西吸引了我，看著(zhù)爺爺那布滿(mǎn)老繭的手上有一道很深的疤，我嘟著(zhù)肥嘟嘟的小嘴吹著(zhù)爺爺的手，問(wèn)道：”爺爺，疼嗎？“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上，便轉過(guò)頭來(lái)，慈祥的笑著(zhù)，給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。
幸福的微笑
如今，我已是亭亭玉立的大姑娘了，漸漸的懂事了，而爺爺卻愈來(lái)愈老了�，F在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天，爺爺下地干活去了，我看都十二點(diǎn)了，廚房還是冰鍋冷灶的呢！就心血來(lái)潮做起了飯，飯做好后我去叫爺爺吃飯，在烈日下的那個(gè)身影，彎得像弓一樣，我的眼眶漸漸濕潤了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒，我趕緊拭干了淚水，怕他看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺身邊，扶著(zhù)爺爺，叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說(shuō)有笑。到家時(shí)，我把飯菜端上桌，爺爺看見(jiàn)后，幸福的微笑從臉上溢出，說(shuō)：“我孫女兒長(cháng)大了，懂得照顧爺爺了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著(zhù)。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”美好的事物從不會(huì )停留太久，爺爺走了，可那一抹微笑卻始終印在我的心上，我一定會(huì )永久的珍惜，這份精美的回憶—那一抹微笑！
微笑的作文3
微笑如明光，照亮內心的陰暗；微笑如烈火，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望。當困難擋住你的前路，請用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對，你會(huì )發(fā)現，微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
華山腳下。
走在那條望不到頭的崎嶇山路上，我的腿像被灌了鉛。視線(xiàn)穿過(guò)懸崖峭壁，高處的山頂似乎就在不遠處，卻可望而不可即。許多游客笑著(zhù)同身后的蒼木巨石合影，可筋疲力盡的我如鯁在喉，無(wú)心欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。雙腳在愈發(fā)陡峭的山路折磨下不斷顫抖；喉嚨中一股股熱氣噴涌而出……一塊巨石壓在我心頭。
“我走不動(dòng)了……”身心的疲憊終于打倒了我最后一絲希望，山頂依然在遠處咄咄逼人。我癱坐在一旁的石凳上，任憑汗水混著(zhù)淚水從臉上滑落。父母常告誡我：面對困難要保持微笑�？稍谶@連最后一點(diǎn)希望都被困難吞噬，心灰意冷之時(shí)，微笑又是多么困難？
透過(guò)朦朧的淚眼，遠處一個(gè)略顯佝僂的人影慢慢走近。他身穿一件不合尺碼的薄背心，肩上挑一根掛著(zhù)零食雜物的扁擔，羸弱的身軀僅靠腳下一雙破舊的解放鞋支撐，卻堅定地向前走上山去。飽經(jīng)滄桑的他，黝黑的臉龐上嵌著(zhù)細密的皺紋：透過(guò)它，我似乎能看到和他一樣的“挑山工”們需要克服多大的困難，夜以繼日地山上山下來(lái)回奔波……
不知不覺(jué)，他已走到了我面前。見(jiàn)我頹然坐在石凳上，他向我揮了揮手，刻滿(mǎn)皺紋的臉上掛著(zhù)一抹燦爛的微笑，“小伙子，前面就是山頂了”說(shuō)罷，繼續向山上走去。
他的話(huà)語(yǔ)與笑容像是一束陽(yáng)光，照亮我內心的陰暗。
是什么，使他在如此辛苦的環(huán)境下仍能保持微笑呢？是什么，能是他一遍遍克服困難，勇往直前呢？是啊，他們總是懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與對美好生活的向往。是這種心態(tài)，讓他們面對困難仍能一笑而過(guò)吧？
我想到了自己。我呢？爬山中的奮力向上好似生活中的層層艱難險阻，只有永懷樂(lè )觀(guān)之心，笑對艱險，才能登上理想的峰頂。我遇到的困難，不及他們的萬(wàn)分之一，難道我不能和他們一樣用笑容迎接困難，勇往直前嗎？
前進(jìn)的希望仿佛被點(diǎn)燃。循著(zhù)挑山工們的腳步登上山頂，我迎著(zhù)風(fēng)望著(zhù)腳下那條曾經(jīng)“難于上青天”的登山路，嘴角不禁浮現一抹微笑，心中那塊曾壓著(zhù)我的巨石也無(wú)影無(wú)蹤了。
是��！人生就好比登山，若是困難擋住了你的去路，學(xué)會(huì )微笑吧！你會(huì )發(fā)現：微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
微笑的作文4
生活，如一杯濃濃的咖啡，有苦也有甜。也許是一陣掌聲，也許是一個(gè)眼神，也許是一個(gè)微笑，都會(huì )給生活帶來(lái)奇妙無(wú)窮的變化。是的，也正是因為那個(gè)微笑，改變了我的生活。
那天下午，天很藍，云很淡，風(fēng)靜悄悄的，可我的心卻一直跳個(gè)不停。原來(lái)政治老師讓我講課的原因。這可是我初中第一次給同學(xué)們講政治課，心中難免有一些緊張。我坐在床位上，雙手緊握著(zhù)，冒出了許多汗，心里好像有一個(gè)活潑的小兔子似的，一直跳個(gè)不停，仿佛快提到了嗓子眼兒。我臉頰通紅，不停地深呼吸，心中默念著(zhù)：相信自己，你一定可以的，不要緊張！可是好像一點(diǎn)兒也不起作用。
終于，該來(lái)的還是來(lái)了，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，老師示意讓我上到講臺上。此時(shí)，別提我內心有多緊張害怕了！我當時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！可是，我正要硬著(zhù)頭皮闖上去的時(shí)候，雙腿卻不聽(tīng)使喚了，像兩個(gè)倔強的孩子，緊貼著(zhù)凳子和腳下的那一片地板。我的臉紅得像兩個(gè)成熟的大蘋(píng)果，而且還又火辣辣的，那感覺(jué)可真不好受！就在這時(shí)，葛老師仿佛看透了我的心思，會(huì )意得向我微笑了一下，那個(gè)微笑如一股清澈甘甜的泉水，瞬間流淌在我的心田，使兩條腿頓時(shí)解放了，我心里的那只小兔子也浙浙平息下來(lái)。我深呼一口氣，加油，你是最棒的，你可以的，然后埋頭小跑到講臺上，開(kāi)始了我的講課。
起初，我低著(zhù)頭不敢直視同學(xué)們，如一個(gè)干了錯事的調皮小孩，躲避著(zhù)他人的目光。雖然老師的微笑給了我一絲鼓勵，可是我依然緊張不安，結結巴巴地說(shuō)：“同……同學(xué)們，請你們……，自……自由……討……討論一下�！卑嗬锵仁橇岁噰W笑，而緊接著(zhù)的是一陣激烈的討論聲。此時(shí)，我鼓足勇氣，抬起頭環(huán)顧了一下班級，目光落在了葛老師身上，他用一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛對我說(shuō)：“相信自己，你可以的！”爾后是一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑，給我的心靈帶來(lái)了極大的鼓勵，仿佛使我從一個(gè)小孩子瞬間變成了一個(gè)成熟的少女。討論聲漸漸地散散去了，我嘴角上揚，自信的抬起頭看著(zhù)每一位同學(xué)，講課漸入佳境。
那一堂課就這樣過(guò)去了，但在我的心中卻留下了不可磨滅的記憶。
是葛老師給我的微笑，使我變得自信，讓我成長(cháng)，令我能在巨大困難下不低頭，不畏懼，而是充滿(mǎn)自信地去迎接挑戰。
是的，我的生活需要微笑。
微笑的作文5
相互微笑人，之所以不同于其它動(dòng)物，就是因為他有意識。如果說(shuō)微笑只能算做物質(zhì)的東西，那么“相互”則屬于純意識的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內心中聯(lián)結的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。
相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機結合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見(jiàn)了那花中的世界，但他確實(shí)看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤(pán)繞在生命的軌跡上。在不經(jīng)意中搖曳出的一點(diǎn)兒綠色，為人生投射下一片愛(ài)與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著(zhù)夢(mèng)想飛向天空；是冬日的第一縷陽(yáng)光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說(shuō)：“友好，就是把你心中所想通過(guò)微笑轉達給對方�！笨梢�(jiàn)，微笑就是友好的載體。
魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過(guò)了兩個(gè)念頭后，遇上了一個(gè)人——星期五。初次相遇時(shí)，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經(jīng)。見(jiàn)到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發(fā)起進(jìn)攻。然而，是魯濱孫的一個(gè)微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點(diǎn)點(diǎn)積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話(huà)。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無(wú)疑。這種情懷跨越歷史，穿越時(shí)空。
千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩(shī)風(fēng)的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容�？v然知己難求，知音難留，也請相互微笑！
也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚著(zhù)祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著(zhù)你，同樣嘴角上帶著(zhù)和煦的笑容。
微笑的作文6
嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢(mèng)里遇見(jiàn)的笑。笑得那么普通，卻又令我難以釋?xiě)选?/p>
你，如此的令我難忘。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都深深地印在我的腦海中。
人海茫茫，眾生蕓蕓，遇見(jiàn)你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣。記得初見(jiàn)那天，你溫暖的笑容打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，嘴角微揚，眼含笑意，那么自然，自然到不知不覺(jué)中你已經(jīng)藏到我的心靈深處。我們?yōu)槟愠练�的微笑而著(zhù)迷！
你經(jīng)常在課堂上與我們討論語(yǔ)文，鼓勵我們思考、鼓勵我們發(fā)言，讓我們暢游在文字的海洋中忘了世界，也忘了自己。我們就這樣隨著(zhù)你的亮亮的眼神，隨著(zhù)你微微的笑容，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。記得有一次我向你請教一個(gè)問(wèn)題，你先是雙眉緊蹙，努力思考，額頭上現出三道“小波浪”，等到難題解開(kāi)，便立即“返老還童”，眼睛頓時(shí)格外明亮。接著(zhù)，你仔仔細細地講給我聽(tīng)，等到我明白了，你的嘴角漸漸揚起，弧度似月牙般完美，這是你欣慰的笑容。我們?yōu)槟憷硇缘奈⑿Χ?zhù)迷！
你已年過(guò)半百，上完課，本身應該很累了，可你經(jīng)常微笑著(zhù)提醒我們課間要放松一下，好像自己輕松得像超人一樣。當我們每一次沐浴著(zhù)你溫暖的目光和笑容，聆聽(tīng)到你慈母般的話(huà)語(yǔ)，仿佛心中又涌起了使不完的力量。我們?yōu)槟愦葠?ài)的微笑而著(zhù)迷！
你的'身體不是很好，負責學(xué)校的其他事務(wù)，但你仍然樂(lè )于上語(yǔ)文主科，不給我們落下一節課程，并利用課余時(shí)間給我們補充拓展《論語(yǔ)。、《聲律啟蒙》等知識，不知是一股什么勁兒使你這么樂(lè )觀(guān)、堅韌！每次看到你神采飛揚的笑容，便覺(jué)得你永遠不會(huì )老去，你會(huì )永遠美麗。每次經(jīng)過(guò)你的辦公室門(mén)口，我都會(huì )忍不住向里張望，每次看到的情形都是一樣的：你在微笑著(zhù)伏案工作！你是伏在桌子上寫(xiě)文案么？你是為我們批改作業(yè)么？一份份潦草的作業(yè)上留下你一筆一筆的修改，一份份工整出色的作業(yè)上烙印著(zhù)你情不自禁的笑意。我們?yōu)槟憔礃I(yè)的微笑而著(zhù)迷！
當拿起手中的筆準備做題，我耳邊仿佛又聽(tīng)到你對我們說(shuō)的“心要沉靜”，眼前又浮現出你那敬業(yè)、慈愛(ài)、理性、沉穩的微笑。它是那么普通，卻又令我難以釋?xiě)选?/p>
尹老師，我們?yōu)槟愕男θ荻?zhù)迷！
微笑的作文7
“天空變得灰暗，鼓勵著(zhù)小我，痛苦變得沉重，給我沒(méi)有對錯�；貞浳以�(jīng)是誰(shuí)，那些日子很艱難，記憶的味道很苦澀，沒(méi)有人擁抱……”閉上眼睛，聽(tīng)偶像張杰的《微笑》。對于微笑，對于明天，我似乎有了更深的理解。
微笑是現代社會(huì )人際交流中最吸引人、最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種比語(yǔ)言更有力量的行為。
在公共場(chǎng)合，如果你不小心碰了別人并微笑著(zhù)道歉，你會(huì )立即消除別人的不滿(mǎn)。
當你不得不坐在餐館里的某人旁邊時(shí)，你的微笑意味著(zhù)：對不起，我不是故意打擾你的，請原諒我。
早晨出門(mén)，陽(yáng)光明媚，空氣清新，晨光明媚，伴著(zhù)笑臉，彼此說(shuō)“早上好”。也許在這一天，工作和學(xué)習將會(huì )愉快而順利。
晚上，我帶著(zhù)昏暗的燈光、成群結隊的同伴、燃燒的夏虹和笑臉回家，向我的朋友說(shuō)“晚安”。也許這一夜，我會(huì )睡得又香又舒服。
微笑，不僅能使人與人之間的關(guān)系和諧舒適，還能表達內心豐富多彩的情感。
面對無(wú)法用語(yǔ)言或方法安慰的不幸，微笑是真正的安慰。例如，長(cháng)期干旱帶來(lái)的一場(chǎng)陣雨使處于絕望邊緣的人們感受到世界的溫暖，并振作起來(lái)。
面對不可接受的邀請和禮物時(shí)，微笑是個(gè)性的反映。溫和的微笑是禮貌中美麗的拒絕。面對所有的廢話(huà)，微笑是最有力的反擊。嘴角的不屑冷笑會(huì )讓當事人感到慚愧。微笑，看似微不足道的行為，實(shí)際上卻對生活有很大的影響。
從前，有兩個(gè)廚師，甲和乙，他們都有自己的餐廳。一些人對他們的餐館進(jìn)行了總體評價(jià)，滿(mǎn)分為100分。結果，甲得了91分，乙得了100分。因為，甲從不微笑，讓客人感到溫暖和親切。因此，服務(wù)態(tài)度只得到一分。另一方面，B正好相反。他總是喜歡舉起他的嘴，這樣客人們就能感到溫暖，就像回家一樣。從那以后，B的餐館獲得了很高的聲譽(yù)，很多人都來(lái)了。然而，賈仍然是一個(gè)謙虛的人，獨自守衛他的餐廳。
微笑是免費的禮物。同時(shí)，它也是最無(wú)價(jià)的禮物。學(xué)會(huì )微笑，你一定會(huì )發(fā)現平凡而平凡的微笑真的很棒！也許你今天還沒(méi)有學(xué)會(huì )微笑，但是請為明天留下微笑吧！
"放下昨天的煩惱，我想我要發(fā)酵了。微笑比任何事情都重要。即使沒(méi)有人知道，我也會(huì )微笑，至少我還有我的微笑�！�
微笑的作文8
嘴角微微的上揚，露出在嘴角旁的小小酒窩，彷佛訴說(shuō)著(zhù)那快樂(lè )到無(wú)法言語(yǔ)的事。臉頰上，被歡樂(lè )染上淡淡的蘋(píng)果紅，有著(zhù)讓人想咬一口的可愛(ài)和沖動(dòng)。
你喜歡微笑嗎？我喜歡，因為我不喜歡悲傷，也不希望別人悲傷。悲傷像是一條捆綁你的大蟒蛇，它會(huì )一直緊緊的、牢牢的纏住你，直到你無(wú)法呼吸的那一刻，它都不會(huì )松手。我討厭這種被悲傷纏著(zhù)不放的感覺(jué)，因為我也曾經(jīng)歷過(guò)這種悲傷。那失去親人的悲傷，這件事事發(fā)生在一年前。
在過(guò)去的十一年之間，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)親人離開(kāi)過(guò)我，但是一年前，老天爺卻從我身邊奪走了兩個(gè)在這世界上最疼我的人——我的爺爺和外婆。在聽(tīng)見(jiàn)爺爺和外婆相繼去世的消息后，悲傷更是把我重重的摔到谷底，摔得我傷痕累累、痛不欲生。當我已想向悲傷舉白旗時(shí)，一個(gè)微笑卻救了我。
那天我還是帶著(zhù)悲傷的神情去上學(xué)，老師便把我叫了過(guò)去，問(wèn)清楚事情的原委后，老師就用和藹親切的聲音安慰著(zhù)我，那個(gè)微笑我永遠都忘不了，就是這個(gè)微笑把我從失去親人的悲傷谷底救了出來(lái)；就在不知不覺(jué)中，我漸漸的喜歡上微笑，因為我知道一定還有許多人被悲傷這條大蟒蛇牢牢困住，而我要用微笑和聆聽(tīng)，一一把他們救出來(lái)。
微笑，是一種基本打招呼的方式，當你和一個(gè)人初次見(jiàn)面時(shí)，你會(huì )對他微笑嗎？或許會(huì )，或許不會(huì )！如果一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，第一次和你見(jiàn)面的老婆婆對你微笑，你有什么感覺(jué)？她用著(zhù)最關(guān)懷，最真摯的微笑對著(zhù)你，那溫柔和關(guān)心，是不是曾讓你有想投入她懷里的沖動(dòng)呢？如果你看見(jiàn)一個(gè)小嬰兒對著(zhù)你微笑，你有什么感覺(jué)？那小嬰兒的微笑是最天真、最單純的笑，你看到他，就像看到自己小時(shí)候的樣子，是那么的可愛(ài)；“女子雖弱，為母則強�！碑攱寢尶吹叫雰旱男�，就會(huì )忘記所有的傷痛，那是一帖治療傷口的最佳良藥。你看，一個(gè)微笑竟然有關(guān)懷、有真摯、溫柔良藥……種種不可思議的情感在里面。是不是很厲害呢？
微笑是個(gè)能讓人開(kāi)心或自己開(kāi)心的方式。它能化解人與人之間，無(wú)形的一道厚墻，更能拉近人們彼此間的感情。所以只要多微笑，你一定也會(huì )跟我一樣，愛(ài)上——微笑，遠離悲傷的陰霾，迎向燦爛的朝陽(yáng)。
微笑的作文9
喜愛(ài)這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡(jiǎn)單著(zhù)，明媚著(zhù)，便快樂(lè )著(zhù)；欣然于這樣一種日子，獨坐于歲月一隅，指尖流淌著(zhù)陽(yáng)光的完美，讀著(zhù)那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著(zhù)一縷歲月的暖香，夕陽(yáng)下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。
微笑·善良
善良，是開(kāi)在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì )有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì )多一分明白；多一分善良，就會(huì )多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以前扶助他人的一雙溫暖的手；你付出的關(guān)懷灑出的愛(ài)，哪怕只有螢火蟲(chóng)一般微弱的光亮，也會(huì )溫暖一顆孤寂的心靈。贈人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來(lái)對待生命的際遇，生活就會(huì )處處明媚。
微笑·生命
生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來(lái)人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見(jiàn)，是為了給彼此留下暖意；別離，只是為了走出不屬于自己的季節，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對生命的感恩，和對完美生活的向往，一向帶著(zhù)微笑堅信最美的風(fēng)景必須就在前方。
微笑·人生
有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤；有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛；有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊；有一種生活，雖忙忙碌碌，依然快樂(lè )；有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好；有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉，依然生動(dòng)。拉開(kāi)人生舞臺的帷幕，聽(tīng)流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉時(shí)，只要心中有一輪太陽(yáng)，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。
微笑·終章
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
微笑的作文10
微笑，不僅可以愉悅自己，還可以開(kāi)心他人；微笑，是一種無(wú)形的力量，會(huì )達到意想不到的效果；微笑，對他或是對自己都是一種幸福。
我是一個(gè)對生活十分冷漠的人，不喜歡微笑，對別人也不十分熱情。因為我認為那樣就像是為他人而活，會(huì )讓自己很累。所以只是喜歡一個(gè)人默然。
每個(gè)月一次的編座位的日子又到了。同學(xué)們每到這時(shí)總是興奮不已，我卻早已對此漠然。這次，與我同桌的是一個(gè)性格開(kāi)朗，率真，坦白的女孩兒。她說(shuō)話(huà)很直接，根本不會(huì )在意別人是否接受得了。慢慢的，我們就開(kāi)始相識，了解。
在她和我同桌的第一星期里，我便清楚的了解了她：她和我不一樣，她愛(ài)笑，笑得很燦爛！不知是不是受到了她的影響，我也經(jīng)常感到一絲的快樂(lè )。每次看到她笑后，總會(huì )有一種莫名的幸福，想壓制住，可卻如清泉般自由地涌了出來(lái)。那一次，我笑了，笑的很開(kāi)心，沒(méi)有任何的壓力。于是馬上被同桌注意到了，我極力想掩飾，卻發(fā)現原來(lái)快樂(lè )是無(wú)法阻止，無(wú)法掩蓋的。她說(shuō)我笑的時(shí)候比嚴肅的時(shí)候好看，她讓我常笑，可我只是冷冷的一句：“我不需要�！本妥叱隽私淌�。
同桌隨我出去了，我很慍怒，也很無(wú)奈。她問(wèn)我為什么不開(kāi)心，為什么要壓抑著(zhù)自己的熱情，為什么不笑一笑？我只是無(wú)所謂的回了一句：“為什么要笑？”“因為笑不僅可以讓別人從你的臉上找到快樂(lè )，更能讓人感受到獲得微笑后的幸福感�！蔽业谝淮沃懒嗽瓉�(lái)微笑還可以讓他人幸福。而原來(lái)的我竟天真的把笑容理解成單純的感覺(jué)宣泄，卻從來(lái)不曾想到別人的感受，從不曾站在別人的角度思考問(wèn)題。從此，我學(xué)會(huì )了對別人微笑。
超市的售貨員給我拿了我需要的東西后，我給她一個(gè)微笑；買(mǎi)飯的阿姨給我盛好了飯，我給了她一個(gè)微笑；老師幫我改了作業(yè)，我用微笑來(lái)感謝……此后，我發(fā)現我周?chē)娜撕褪挛锒甲兊眯缕婧陀腥�。自己的心情也好了，自己的生活也在悄悄發(fā)生改變！
是的，也許對人微笑是一種付出，但也是這種付出會(huì )使得自己與他人能感到幸福。微笑，是一種內心的快樂(lè )的源泉，也是一種開(kāi)心自已的良藥，更是一種快樂(lè )他人的法寶。
微笑的作文11
挫折是人生的一筆財富，而微笑就是打開(kāi)寶庫的金鑰匙�！}記
人生難免有挫折。痛苦和坎坷，成功和失敗，幸福和悲傷……一念之間，挫折可能會(huì )讓你通往成功，也可能把你帶下深淵。唯有微笑面對挫折，才能選擇你的人生……
人生總是有奇跡發(fā)生。追溯到一小時(shí)前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，拂在臉上很愜意。我小心翼翼地坐上自行車(chē)，生怕掉下來(lái)，我試著(zhù)踩了一下踏板，突然，身子顫顫巍巍，一會(huì )兒歪到這邊，一會(huì )兒又歪到那邊，搖搖欲墜，自行車(chē)把手已不受控制，我極力想保持想保持平衡，可還是逃不過(guò)一災。霎時(shí)間，自行車(chē)已傾斜到了極點(diǎn)，我也順勢摔到了地上，我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛，忍不住想號陶大哭，但爸爸的鼓勵聲給了我力量，我努力把眼淚憋回去，揚起了嘴角，在心底給自己打氣。于是，我堅強地爬起來(lái)，重新扶起自行車(chē)，牢記爸爸教的要領(lǐng)，臉上始終露著(zhù)燦爛的笑容。終于，在一次次跌倒下，我成功了！我終于能在藍天下暢行，欣賞這遍地的紅楓了！
看來(lái)，微笑的力量是神奇的，即使前方有再多的困難險阻，只要堅信，微笑的力量是強大的，就一定能越過(guò)高山險峻！
著(zhù)名體操戶(hù)外員桑蘭，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但在1998年7月21日美國紐約的體操賽場(chǎng)，一次偶然，桑蘭的體操生涯就此結束。她的傷勢極其嚴重，全國人民都十分關(guān)切她，但她自蘇醒以來(lái)就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，她的面容總是浮現著(zhù)笑容，這個(gè)17歲的小姑娘完美地詮釋了微笑面對挫折的含義，讓我們知道無(wú)論命運多么不幸，都要勇敢面對。
聾盲啞集于一身的海倫·凱勒依靠堅強的毅力看見(jiàn)了美好的世界，聽(tīng)到了美妙的聲音，將生命奉獻給殘疾人事業(yè)；身殘志堅的張海迪下肢癱瘓卻憑借強大的意志力“站”了起來(lái)；霍金全身癱瘓還證明了廣義相對論和黑洞面積定理……
每個(gè)人都會(huì )面對挫折，關(guān)鍵是我們對待挫折的態(tài)度。不同的人對挫折會(huì )有不同的情感體現，有的因為一個(gè)小小的挫折就止步不前；有的則微笑著(zhù)去面對�？上攵�，成功的往往是后者。人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
微笑面對挫折，讓我們擁有面對困難的勇氣；微笑面對挫折，使我們跨越前方的艱難險阻；微笑面對挫折，讓生命綻放出最美麗的鮮花……
微笑的作文12
微揚嘴角，笑意盈盈，這個(gè)不經(jīng)意的微笑，許是已成習慣的問(wèn)候，許是委婉友善地諒解，許是付之一笑的淡定從容……它如一把神奇的鑰匙，將人們的心彼此拉近，解開(kāi)不知名的枷鎖，從此便敞開(kāi)了心扉。
午時(shí)，陽(yáng)光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音正叫喚我。原來(lái)是老師。我十分緊張的前去談話(huà)，回想起近日的學(xué)習狀態(tài)，我惴惴不安，而又自惱著(zhù)，定是要挨批評了！
日光傾斜地從欄桿的一旁投射下陰影，我抬起頭，看見(jiàn)的卻是一張帶著(zhù)微笑的臉，眼鏡下的雙眼含著(zhù)深邃的目光與淺淺的笑意，消除了我的緊張感�！澳阕罱孟裼悬c(diǎn)懈怠嘛�！彼_(kāi)口道，語(yǔ)氣很平靜，緩緩道來(lái)，卻明察秋毫，一語(yǔ)中的。我更為輕松地與她交談起來(lái)，她的微笑一直那樣存留在嘴角邊、眉梢上，仿佛映刻在雙目里，引尋著(zhù)我交流、傾訴、接納。
我將這份教導銘記于心，她的微笑如春風(fēng)化雨，以溫和的力量教我前行。
我遠遠的看見(jiàn)了她，抱著(zhù)書(shū)向前走去。本以為那一點(diǎn)不愉快會(huì )讓我們之間的距離疏遠幾分，我也不知用何種表情再面對她，只是那樣行路，始終懷著(zhù)心結，不斷回想著(zhù)那份歉疚。她朝周邊望了望，看到了正行走的我。不知為何，我下意識地嘴角上揚，又皺著(zhù)眉頭，想必是一個(gè)“尷尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一個(gè)皺著(zhù)眉的淺笑。原來(lái)這一點(diǎn)小事，從來(lái)就未曾拉遠我們。
青蔥綠樹(shù)，悠悠細風(fēng)，無(wú)需言語(yǔ)，只需微笑。
拖拽著(zhù)疲憊的身軀走到操場(chǎng)一邊休息，還未平靜下來(lái)的呼吸抱怨著(zhù)耐力訓練的勞累�！安还芘軒状�，還是最后幾名……”我的疲憊感似乎更重了，嘆一口氣，望向那綠茵場(chǎng)。仿佛體力燃燒不盡的他們，依舊笑著(zhù)打著(zhù)球；休息過(guò)后的她們繞著(zhù)場(chǎng)慢跑，眼里有始終如一的執著(zhù)；一直板著(zhù)臉的體育老師望向我，讓我繼續奔跑。我深呼一口氣，對著(zhù)那地面微笑了下，仿佛能看見(jiàn)自己似的，疲憊之感消減許多。
綠草如茵，驕陽(yáng)似火，一笑付之，再次出發(fā)。
那是微笑的神奇，它拉近了人際距離，不再是“忠言逆耳”，而能真誠接受；它化解了難以言喻的尷尬，不再是越疏越離，而是一笑泯之；它給予人內心自我勉勵的力量，不再灰心喪氣、一蹶不振，而能知難而上，不斷前行。微笑，那把神奇的鑰匙，正是這樣，開(kāi)啟了成長(cháng)的漫途。
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