【熱門(mén)】未來(lái)不是夢(mèng)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)不是夢(mèng)作文1
未來(lái)是一枚等待成長(cháng)的種子,在彩虹般微笑溫暖的陽(yáng)光下,拼命汲取周?chē)酿B分,破土、發(fā)芽?倳(huì )有那么一天,它會(huì )編織出屬于她自己繽紛的季節。
——題記
未來(lái)像一顆遙遠的星,望不可及,但它絕對是真實(shí)存在的,并且只要努力,即使是最遠的星也可以摘得到。小時(shí)候,抬頭望著(zhù)星空,對那湛藍夜幕下的星星產(chǎn)生了無(wú)數遐想;長(cháng)大了,抬頭望著(zhù)星空,對那碧藍夜幕外的浩瀚宇宙產(chǎn)生了無(wú)數憧憬。那時(shí),夢(mèng)想的.種子便深深地埋在了心底。懷著(zhù)對未知事物的好奇和探索興趣,便立志未來(lái)要做一名可愛(ài)而偉大的科學(xué)家,那時(shí)的自己對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的規劃。連續幾天的陰雨淹沒(méi)了星的璀璨。夜景猶如一塊巨大的藍寶石,神秘而略顯空洞,沒(méi)有了星的光芒,就如長(cháng)大的我對未來(lái)有了些許迷茫與無(wú)知。在一片朦朧若現的霧里,只看得見(jiàn)自己。自己的雙手好似在顫抖。不禁問(wèn)自己:“要去哪里呢?”看不清未來(lái)的路在哪里。它真的好似一個(gè)不可實(shí)現的夢(mèng)了。
又是一天,習慣性猛地抬起頭,無(wú)數顫動(dòng)著(zhù)的燦爛向我微笑,原來(lái)它們一直都陪伴著(zhù)我。他們從未失皎潔與明亮。是啊,還是那片星,想起了自己以前的幼稚但很堅持。我低下了頭,惘然若失,的確是自己沒(méi)有堅持,努力。以致于迷失方向。我又一次抬起頭。對那閃爍誓言般喊道:“你們不是我的夢(mèng)!”敢問(wèn)路在何方,路在腳下。我開(kāi)始向著(zhù)我的未來(lái)前進(jìn)了,現在我馬不停蹄的追趕者時(shí)光。路邊斑斕的景色吸引不了我。因為我知道,在路的盡頭,有我的未來(lái)。于是我每分每秒的進(jìn)取、拼搏。我知道,只要努力,就會(huì )成功;只要奮斗,便會(huì )有所收獲。在這里我同樣獲得了快樂(lè )、喜悅。因為這樣,我便能趕到并且做到我的未來(lái)不是夢(mèng)了!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。
我相信,有一天,我會(huì )乘著(zhù)月亮船在銀河上運航……“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航……我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定會(huì )到達那最想要的天堂,擁有屬于自己的季節。點(diǎn)評:這篇文章,線(xiàn)索明顯,以可愛(ài)的星星貫穿全文。語(yǔ)言流暢優(yōu)美。有考生的成長(cháng),對未來(lái)的期望,還有自己的困惑以及如何在困惑中重新找回方向。十分全面,完整。未來(lái)絕不是一個(gè)夢(mèng),我相信,考生在自己的努力下,一定會(huì )實(shí)現自己對未來(lái)的夢(mèng)想。
未來(lái)不是夢(mèng)作文2
現在科技發(fā)展越來(lái)越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普遍了,可以這樣說(shuō)現在的我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )了。
曾幾何時(shí)我們家還沒(méi)有電腦,但我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):
爸爸給我買(mǎi)了一臺電腦,我興奮不以的坐在電腦前,打開(kāi)電腦,可是過(guò)了很久電腦還是黑屏,我檢查電源是否接觸不良,可是沒(méi)有發(fā)現有什么不良的接觸。當我正在思考電腦是不是壞了時(shí),從電腦里走出來(lái)了一個(gè)小人。他只有拳頭般大小,我害怕地問(wèn)他是誰(shuí)。他溫和地說(shuō)我是控制電腦的人,如果沒(méi)有我,你的那臺電腦根本就像是擺設一樣。你想問(wèn)為什么開(kāi)不了機,總是黑屏的狀態(tài)嗎?因為你中獎了!爸歇?中什么獎?福利彩票想要去買(mǎi),可是到最后總是忘了!”我好奇地說(shuō)。他搖搖頭慢悠悠地說(shuō)到:“我們從上百億人中抽中了你,你們人類(lèi)的事我們都是無(wú)所不知的。你很幸運,中獎?wù)邥?huì )得到我的幫助,實(shí)現夢(mèng)想!蔽壹(dòng)地說(shuō):“真的嗎?不會(huì )騙人的'吧!”他不悅地說(shuō):“騙人?你看我像騙人的樣嗎?你看見(jiàn)過(guò)從電腦里走出來(lái)嗎?”我搖搖:“沒(méi)有!薄八阅憧禳c(diǎn)把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),我還要幫助下一個(gè)幸運者呢!彼轿掖采鲜娣叵硎苤(zhù)對他而言是超大的大床。夢(mèng)想?我的夢(mèng)想曾經(jīng)很多!當醫生,當教師,當科學(xué)家等等,F在的我沒(méi)有什么追求,只想著(zhù)天上掉餡餅什么都不想干,我想要什么,我都不知道。我想了很久,說(shuō)“等我想到了再告訴你吧!”
一天跟媽媽鬧脾氣了,被媽媽說(shuō)的一無(wú)是處。我氣呼呼來(lái)到電腦前說(shuō)我想成為一名成功人士。他從電腦里走出來(lái)說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,不過(guò)你自己也要努力。我會(huì )給你制造機會(huì ),你自己要緊緊抓牢它!彼伊撕芏噘Y料給我學(xué)習,有時(shí)候還會(huì )把我帶到虛擬世界,讓我看看成功人士奮斗的過(guò)程,他們經(jīng)歷過(guò)種種困難,最后獲得成功的經(jīng)歷?粗(zhù)他們堅持不懈,自強不息的精神,深深地觸動(dòng)著(zhù)心底最深的一根弦。后來(lái)我成功了,我不再是一無(wú)事處,我很感謝他,小人,是他幫助了我,有了他才有現在的我。
當我正向著(zhù)諾貝爾獎臺走去時(shí),被媽媽的喊聲吵醒了。原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng),真不愿意醒來(lái)。
夢(mèng)醒了,原來(lái)媽媽要帶我去買(mǎi)電腦,看著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的嶄新的電腦,我又想到了我的夢(mèng),我要不需要小人再出現在我面前,因為我的心中已經(jīng)有了這樣一個(gè)小人。他會(huì )時(shí)刻提醒我努力、奮斗、堅持。
我也相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
未來(lái)不是夢(mèng)作文3
夢(mèng),清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵!詩(shī)人的期待,永恒的追求,夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往,夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘”每當聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì )美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì )遇到挫折。所以,我們要堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小的時(shí)候我一直在幻想長(cháng)大后當一名教師,因為那時(shí)爸媽工作忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(cháng),因此跟老師相處的機會(huì )很多,我曾看到老師諄諄教導學(xué)生,看到老師為學(xué)生的成績(jì)發(fā)愁,看到老師在燈下為學(xué)生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的,老師是人類(lèi)靈魂的.工程師。
記得有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)組長(cháng)負責管理班里的紀律,這可難壞了我們,因為我們平日里沒(méi)有這種體驗,管理班級紀律,我們早就一個(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子,我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景,于是我同幾個(gè)組長(cháng)商量一人負責一節課,有我先開(kāi)始
站在講臺上,我想起老師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁現在的機會(huì )好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照老師平常的做法先對上節課的知識進(jìn)行提問(wèn),看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題,頓時(shí)我信心百倍,開(kāi)始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂,必須反復的去講某一個(gè)知識點(diǎn),有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅持才會(huì )實(shí)現的,于是我又耐心的給同學(xué)們講題,與此同時(shí),我也體會(huì )到了老師的辛苦與不易,這更讓我對我的夢(mèng)想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著(zhù)鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿(mǎn)落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù),奮斗和堅持是陽(yáng)光,是養料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì )枝繁葉茂,最終果累累
與此時(shí),我對自己理想的實(shí)現更有了自信,充滿(mǎn)了希望.我對自己說(shuō):加油!努力!因為我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文4
理想,是鞭策一個(gè)人努力的武器,是驅使一個(gè)人奮斗的動(dòng)力。有了理想,才會(huì )拼搏。人各有志,有人想當一名著(zhù)名的歌唱家,在屬于自己的舞臺上盡情展示;有人甘愿化作紅燭,默默奉獻,默默燃燒……而我卻想當一名公司的總經(jīng)理,用我的雙手我的智慧,與全體員工一起為公司的未來(lái)奮斗!
夜深了,萬(wàn)家燈火已熄滅,我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,在夢(mèng)里,我來(lái)到了未來(lái)的世界。
那時(shí),我已經(jīng)成為一名出色的公司總經(jīng)理了。清晨,我提著(zhù)小皮包踏上了華麗的小轎車(chē),小轎車(chē)在高速公路上奔馳,不一會(huì )兒,就到了公司門(mén)口。我下了車(chē),風(fēng)度翩翩地走進(jìn)公司,工作人員們全向我問(wèn)好。我來(lái)到“總經(jīng)理辦公室”,開(kāi)始了緊張的一天工作。我正坐在辦公椅上埋頭審理文件,突然,一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)——我的手機響了。我掏出手機,按了一下接聽(tīng)鍵。原來(lái)是公司了的一群工人發(fā)生了一些矛盾。我把秘書(shū)叫來(lái),問(wèn)他到底是什么事,秘書(shū)回答說(shuō),是工作在公司里最苦最累的那些員工,工作人員總是疏忽了他們,他們感到很不滿(mǎn),所以發(fā)生了矛盾。我聽(tīng)后,馬上來(lái)到工作基地,接見(jiàn)了那群工人。我緊握著(zhù)他們的雙手,對他們說(shuō)了聲:“辛苦了!同志!”這時(shí),我看見(jiàn)工人們的眼中都含著(zhù)熱淚。我的`話(huà)猶如一股溫和的春風(fēng),溫暖了他們,感動(dòng)了他們。他們承諾我以后一定盡心協(xié)力把工作做好,絕不再把個(gè)人私怨傾斜在工作上。在我的帶領(lǐng)下,工作人員們戰戰兢兢地工作,為公司贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。但我并沒(méi)有驕傲,再接再厲,公司的進(jìn)展越來(lái)越快。公司門(mén)口常被圍得水泄不通,記者們整天圍住我轉。有一位記者問(wèn)我:“蘇經(jīng)理,請問(wèn)貴公司日夜進(jìn)展,有什么秘訣嗎?”我微微一笑:“我們公司并沒(méi)有什么秘訣。只是做到以城實(shí)為本,贏(yíng)得客戶(hù)信賴(lài)。上級領(lǐng)導則要尊重關(guān)懷工人,這樣他們才會(huì )為事業(yè)為公司奉獻出那顆熾熱的心,公司才能更好的發(fā)展!”我的話(huà)音剛落下,周?chē)⒓错懫鹆艘魂嚐崃业恼坡,那掌聲飄得很遠很遠……
我正為自己的成就而高興,但這時(shí)鬧鐘卻響了,回想起昨晚的美夢(mèng),我開(kāi)心地笑了。我要為我這個(gè)夢(mèng)而奮斗,我要為未來(lái)而努力,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),有一天這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現!
未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)園栽,蕊寒香陣蝶難來(lái)!痹谶@金秋九月,我們就要脫下那陳舊的往事,揚起白帆面對又一個(gè)新學(xué)期,追隨我們的夢(mèng)想。
花總有含苞待放的一天;魚(yú)總有游入大海的一天;我們這些學(xué)子總有成就夢(mèng)想的一天……
“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石,對于強者來(lái)說(shuō),則是一塊墊腳石!蔽覀円w翔,因為我們知道我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
從古至今,多少豪杰壯士越過(guò)挫折,走向成功,如:司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!彼抉R遷在受過(guò)殘酷的宮刑后,忍辱負重,一副本著(zhù)“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的樣子。他知道自己的`任務(wù)尚未完成,忍受著(zhù)心靈深處與及皮肉的痛苦寫(xiě)下了魯迅先生所稱(chēng)“史家之絕唱”的著(zhù)作《史記》。
薩科迪,一位法國總統。他兒時(shí)出生于一個(gè)貧困家庭,他不是一個(gè)法國人,在法國受到異樣的眼光,人們看不起他,他15歲就因貧困輟學(xué),然而他的夢(mèng)想是要當法國的總統,對于這樣一個(gè)沒(méi)資本的人是多么的妄想,可笑,可他并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)努力,不久他就成了最年輕的市長(cháng),接著(zhù)他競選到了總統。這是奇跡出現了嗎?還是上天對他的恩賜?不是的,是他有夢(mèng),是他想飛翔。
還有,還有那愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星,正是因為他們懂得自己的未來(lái)不是夢(mèng),面對重重困難,永遠都是那么的堅強!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝!边@樣的“風(fēng)流人物”就在21世紀吧!
我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們要飛翔,我們不是井底之蛙,整天只知道天只有井口那么大,我們有夢(mèng),所以我們要做盤(pán)旋于藍天的鷹,大海上空的海燕,相信風(fēng)雨過(guò)后的天空,定是彩虹呈現。
汶川的人們夢(mèng)想再建和諧家園;高三的同學(xué)夢(mèng)想步入高校;失業(yè)的人們夢(mèng)想有好的工作……我們的未來(lái)不是夢(mèng),只是道路千巖萬(wàn)轉,但最終也會(huì )是柳暗花明。
巴爾扎克說(shuō):“一星隕落暗淡不了整個(gè)星空,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,走出荊棘的前面是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,鷗翔魚(yú)游的天水一色”。讓我們不拘小節,掙脫束縛,自由飛翔,去尋找我們的果實(shí),半路累了,停下來(lái),也不要忘了周?chē)@金秋佳景;那金黃的菊花提醒我們,要堅強;那片片紅色的楓葉,告訴我們經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗禮后,就是豐收的時(shí)節。
我們的未來(lái)不是夢(mèng),在這金秋的九月,讓我們揚起帆,越過(guò)海,登上峰頂,一覽眾山小。
未來(lái)不是夢(mèng)作文6
“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)!备(zhù)張雨生的歌,我想起了一段故事。
我從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),在我的眼中,畫(huà)畫(huà)是我這生命中吧可缺少的一部分。因為我覺(jué)得這個(gè)世界如果沒(méi)有顏色來(lái)點(diǎn)綴那是一件多么單調的事情啊。
所以,我從小就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。有一次,我在夜燈下畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),就睡著(zhù)了……
我夢(mèng)見(jiàn):我是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)得到了大家的認可,開(kāi)了許多畫(huà)展。拍賣(mài)了許多的畫(huà),得到了許多錢(qián)。我要把這些錢(qián)合理安排,用到有用的地方去。
首先我要在海邊買(mǎi)一幢房子。我可以在那里寫(xiě)生,看風(fēng)景。早上一件多么好的事啊!我可以在邀請我的朋友們一起去呢。我們可以在那兒打排球、游泳、曬太陽(yáng)。
我要做的`第二件事是,把一些錢(qián)捐給孤兒院,我一定要讓那些和我一樣熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子也能畫(huà)上畫(huà)。因為他們根本就買(mǎi)不起畫(huà)紙,買(mǎi)不起畫(huà)筆。所以我一定要讓他們能畫(huà)上畫(huà)。還有一些孩子,他們因為家里的條件不好,所以買(mǎi)不起畫(huà)紙買(mǎi)不起畫(huà)筆。所以,我一定要讓他們畫(huà)上畫(huà)。還有一些孩子,他們因為家里的條件不好,所以不能去上學(xué)。買(mǎi)不起課本買(mǎi)不起文具。所以,我還要供他們上學(xué)去。因為對他們來(lái)說(shuō),上學(xué)是他們每一個(gè)孩子遙不可及的夢(mèng)。這是他們生命中最開(kāi)心的時(shí)候。我無(wú)論如何都要幫他們完成自己的夢(mèng)。
第三件事,我要建立一個(gè)慈善機構,去幫助那些天生就有殘疾的孩子。在那些孩子之中,有的天生就有兔唇、身上的骨頭畸形、眼睛瞎了、耳朵聾了,他們的身上總有些缺陷。不如正常人一般。所以我要去幫助他們。免費幫他們治療。
第四件事是這樣的。我要讓我的父母單獨去旅行。讓他們安度晚年。好好的過(guò)完下半輩子。曾經(jīng),他們在我成長(cháng)的道路上操心了多少啊!我要讓他們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完這一輩子。
忽然,鬧鈴聲將我抄醒。我手心中全是汗,頭上也是,畫(huà)紙上全是汗臭味。雖然,只是一個(gè)夢(mèng)。但是我心中的夢(mèng)想更清晰了。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我要用我手中的畫(huà)筆去描繪我的畫(huà)家夢(mèng)!
未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我有很多的夢(mèng)想,但是我一直以為,我的那些夢(mèng)想,只不過(guò)是做做白日夢(mèng)罷了?墒墙(jīng)過(guò)我這么長(cháng)時(shí)間的努力,我才發(fā)現,我的未來(lái),不僅僅只是夢(mèng),他真的可能成為現實(shí)。
小時(shí)候我的夢(mèng)想,想當一個(gè)作家,我每天都特別喜歡讀書(shū),我堅持每天都玩八頁(yè)書(shū)。直到現在,我的作文已經(jīng)被老師評為的.是上等作文了。有一次,老師把我的作文參加了作文大賽,評委們看完了,都紛紛叫好,后來(lái),語(yǔ)文老師竟然在全校同學(xué)當眾讀我的作文,當時(shí)我的心別提有多激動(dòng)了!既自豪,又有一點(diǎn)緊張的,害怕同學(xué)們挑出什么錯誤,可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我便釋?xiě)蚜。如果挑出錯誤來(lái)更好,因為這樣能讓我自己有長(cháng)進(jìn)嘛!
小的時(shí)候,我一直以為我當坐家這件事就是一個(gè)夢(mèng),朋友們也都說(shuō)這只是一個(gè)夢(mèng)罷了,還是好好學(xué)習,有前途!我雖然表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是心里卻不贊同。我喜歡作家,我更喜歡寫(xiě)作時(shí)的滋味,我更喜歡老師當眾讀我課文的樣子。
從小,我每次寫(xiě)作文的時(shí)候,看了看題目,基本上都是提筆就來(lái),完全不用思考的,一整篇作文下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)卡殼的地方。媽媽說(shuō)我,從小就有寫(xiě)作文的天賦。我聽(tīng)完這句話(huà)之后,更加堅定了長(cháng)大,我要當一個(gè)作家的決心。我甚至有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到我在寫(xiě)作文,我在考場(chǎng)上寫(xiě)作文?粗(zhù)那一個(gè)個(gè)同學(xué),看著(zhù)作文題目焦頭爛額的,我便有一些些的不解,這個(gè)作文題目多么的簡(jiǎn)單!怎么還能這個(gè)樣子呢?語(yǔ)文老師看了看我,知道我的疑惑是什么?對我說(shuō),他們只是從小書(shū)讀的太少了了而已,你看你從小就開(kāi)始讀書(shū),現在寫(xiě)作文一點(diǎn)壓力都沒(méi)有吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,一定要多多讀書(shū)!
直到現在,我的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布了,而且有很多人給我點(diǎn)贊?吹竭@樣的事情,我很開(kāi)心,既能讓大眾堵到我的作文,也可以讓大眾們挑出我的毛病,這樣我才好有長(cháng)進(jìn)。經(jīng)過(guò)這些事,我知道,我的未來(lái),真的有可能成為現實(shí),他不僅僅,只是一個(gè)夢(mèng)。所以,我的未來(lái)不是夢(mèng)。他是能靠我自己的雙手打拼出來(lái)的,所以我一定要把這個(gè)我的小伙伴認為這是一個(gè)夢(mèng),變成她是一個(gè)現實(shí)。他一定會(huì )在我的雙手中,成為現實(shí)的!加油!
未來(lái)不是夢(mèng)作文8
人的未來(lái)是無(wú)可限量的。但是,每個(gè)人都對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限遐想,有的人幻想著(zhù)長(cháng)大當著(zhù)明星的生活,有的人幻想著(zhù)長(cháng)大當歌手的生活,還有的人幻想著(zhù)長(cháng)大當著(zhù)藝術(shù)家的生活?墒悄銈冇邢脒^(guò)怎樣完成這個(gè)夢(mèng)想嗎?許多人都沒(méi)有吧?今天就讓我來(lái)告訴你們應該怎么樣做吧!
未來(lái)之路必定會(huì )遇上許多困難,我們與未來(lái)早就已經(jīng)緊緊地系在了一起就像是風(fēng)箏與線(xiàn)缺一不可。風(fēng)箏需要在線(xiàn)的控制下才能飛到一定的高度,而這里的風(fēng)箏相當于我們的未來(lái),只有線(xiàn)才能控制它的高度,線(xiàn)也就相當于我們,我們不努力那么風(fēng)箏永遠也不會(huì )升起,我們雖然用盡自己的時(shí)間去努力,但是不認真,掌握不住所學(xué)的知識這也只能做一只普通的風(fēng)箏,也不會(huì )為社會(huì )做出太大的貢獻。
風(fēng)箏可能會(huì )被狂風(fēng)洗禮,被樹(shù)枝夾住……但是我們不能放棄,仍要刻苦拼搏,因為曾有一首歌唱到過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見(jiàn)到彩虹?”有一首詩(shī)寫(xiě)到“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”還有一句關(guān)于未來(lái)的名言警句“既是希望的琴弦斷了,也要用無(wú)聲的歌,去追求未來(lái)!”這些名言警句,詩(shī)歌都告訴我們,要向未來(lái)努力,不要對未來(lái)放棄。加油吧,少年們!現在努力還不晚,因為我們現在還是學(xué)生,不為別人為我們自己,所以我們一定要為我們自己爭取美好的未來(lái)!
我相信未來(lái)是光明的,只要你肯努力一定能成功!我相信,未來(lái)是光明的,只要你肯努力。我國著(zhù)名京居團藝術(shù)家蓋叫天就是這樣的人。當他從并不出名留名留京團藝壇,他厲經(jīng)磨難,付出無(wú)數代價(jià)。從演《花蝴蝶》折斷右臂到演《獅子樓》折斷右腿,他依然不放棄,依然努力奮斗,他終子迎來(lái)美好的未來(lái),他的以第正翻翔在廣闊無(wú)根的天空中。一代畫(huà)家一一齊白石,他擁有一手非應的畫(huà)技,名揚天下,舉世無(wú)雙。他那神乎其技的.畫(huà)技也是他嚴格要求自己每天堅持作畫(huà),一天至少畫(huà)五張,正因她此,他的未來(lái)術(shù)會(huì )她此光明。
而我的未來(lái)呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì )花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì )的!我與未來(lái),距離遙遠?我與美好的未來(lái),天方夜譚?不,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我努力為我的未來(lái)奮斗,讓“我與未來(lái)”成為“我的美好未來(lái)”!
少年們,加油吧!只要我們努力奮斗拼搏就可以實(shí)現自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造自己美好的未來(lái),創(chuàng )造自己的家園。雖然路程是坎坷的,但是結果依然是好的,我堅信,只要我們努力奮斗,拼搏,就一定會(huì )得到相對的成功!
未來(lái)不是夢(mèng)作文9
“好好,起床了!媽媽催促我起床的聲音不絕于耳,我揉揉惺忪的睡眼,剛剛做的美夢(mèng)還令我陶醉其中……
What?我沒(méi)看錯吧!早餐如此豐盛,有五彩的水果沙拉,粉中透白的培根,香噴噴的牛排,軟軟的雞蛋,甜甜的牛奶………頓時(shí)我的“口水直下三千尺!蓖蝗,一句話(huà)打斷了我的思緒,“你好,小主人,我是機器人小欣,為您準備的早餐還滿(mǎn)意嗎?”我連聲答道“非常滿(mǎn)意”說(shuō)完大快朵頤地吃起來(lái)。
早餐吃完,忽然想到,上學(xué)快遲到了。我拎起筆記本電腦就準備往外跑。這時(shí)小欣叫住我,遞給我一個(gè)像“風(fēng)火輪”的東西,并告訴我這是為我準備的交通工具,只要踏上去便會(huì )立刻有孫悟空乘筋斗云的本領(lǐng),我將信將疑地踏上兩個(gè)輪子,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我已飛入藍天,一剎那間有種翱翔天際的刺激感,可是還沒(méi)等我過(guò)癮,我已穩穩落到教室門(mén)口。
走進(jìn)教室,雅雀無(wú)聲,這時(shí)傳來(lái)班主任張老師悅耳的聲音,“同學(xué)們打開(kāi)電腦首頁(yè)”我向四周看看,“只聞其聲,不見(jiàn)其人”。正在我疑惑時(shí),班長(cháng)轉過(guò)頭來(lái)神秘地對我說(shuō)“你知道張老師在哪嗎”我搖搖頭。見(jiàn)我一副不開(kāi)竅地樣子,她指了指墻上的監控頭說(shuō)“在那呢!以后咱不能再偷偷發(fā)小電報,開(kāi)小差了,有了高科技的`幫助,張老師的一雙慧眼可比孫悟空的火眼金睛還厲害呢!”說(shuō)著(zhù)只見(jiàn)她趕緊把頭縮回去了。
終于熬到下課的鈴聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像撒歡的小牛似的往操場(chǎng)跑去,以前跳繩,踢球………的同學(xué)們不見(jiàn)了,只見(jiàn)個(gè)個(gè)拿出自己的高科技“武器”-----空中單車(chē)、電子飛鏢、高頻繩索…….我也忍不住拿出“風(fēng)火輪”炫技了一把,一會(huì )上天一會(huì )著(zhù)地,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣叫好聲。
一會(huì )的功夫,半天已過(guò)去,到午餐的時(shí)間了,只見(jiàn)老師在電腦鍵盤(pán)上敲了幾下,豐盛了午餐已擺在了大家的桌前。那色澤,那香味真讓人垂涎欲滴!
這樣的美夢(mèng),真不甘心就這么被媽媽這樣叫醒,如果能讓我再多做一會(huì )該多好!
可是轉念一想,美夢(mèng)固然美好,可畢竟都是虛幻的!我們只有從現在開(kāi)始腳踏實(shí)地,勤勉好學(xué),相信我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
未來(lái)不是夢(mèng)作文10
少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節。我是一個(gè)特別喜歡做夢(mèng)的女孩子,在我的夢(mèng)中,我是如虎添翼的猛士,是搏擊長(cháng)空的鯤鵬,可是夢(mèng)畢竟是夢(mèng),在夢(mèng)醒之時(shí),我意識到自己只不過(guò)是一條追浪花的魚(yú)兒,只是渴望藍天的雛雁。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)數不清的黎明,我迎著(zhù)朝霞講述自己的向往。我不愿因循祖輩們的生活軌跡,而是希望有自己的生活興趣及生活方式,可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現的理想,期望得越高,失落的`也就越多。
人生的道路是坎坷不平的,十六歲的我已深有體驗。曾有一段時(shí)間,我忘不了自己被疾病折磨時(shí)的痛不欲生,忘不了在久久期盼中等來(lái)卻是一落千丈的成績(jì)與名次……更忘不了自己沒(méi)有取得種種競賽時(shí)的黯然神傷,得不到老師同學(xué)的重視而暗自落淚,并為自己逐漸惡化的視力而擔憂(yōu)。當所有的挫折與困難都無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)搖了,我覺(jué)得自己的一切,包括理想都是那么的遙遠,那么的朦朧。那段日子,我的生命陷入了前所未有的低谷。我只能望月流淚,發(fā)出了這樣的感慨:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。
直到有一天,我聽(tīng)到了一首歌——“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì )珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草,引燃了我心中即將熄滅的火星,使之燎原成一團明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟,暴風(fēng)雨中搏擊的海燕;想到了中國的張海迪,史鐵生,美國的海倫,愛(ài)迪生以及那些在千難萬(wàn)險面前不屈服,知難而進(jìn),最終實(shí)現理想的人們。于是便勇氣大增,信心百倍。同時(shí)又回想起曾經(jīng)的老師,永遠的父母,昔日的同學(xué)、朋友給我的莫大鼓舞。他們的教導,他們的引導使我懂得了天空的遼闊,大海的寬廣。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的雙手去創(chuàng )造。
我,渾身充滿(mǎn)了力量,并決定在以后的學(xué)習及生活過(guò)程中,我會(huì )極其刻苦努力,我要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。即使偶爾會(huì )有失敗和挫折,但我相信:我不會(huì )有那么多的時(shí)間來(lái)嘆息,因為我會(huì )邁著(zhù)堅實(shí)的步履,如落葉般將困難覆蓋,并且也清楚地知道:正因為我的不懈努力和追求,我才將會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。
我牢牢地記著(zhù):失去今天的含辛茹苦,也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雪過(guò)后才會(huì )真正體會(huì )到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。當我的拳頭握緊或松開(kāi)的那一剎那,也造就了生命的偉大與渺小。
我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì )珍惜每一分鐘,去創(chuàng )造美好的明天。
未來(lái)不是夢(mèng)作文11
人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你可能會(huì )落后,如果你不堅持下來(lái)而半途而廢,那么,在領(lǐng)獎臺上的人永遠不可能是你。我們要做贏(yíng)得成功也會(huì )虛心低頭的人。無(wú)論你多么的成功,但“人外有人,天外有天!蹦闶遣荒芡,這樣,總有一天你會(huì )成功的,我們要有屬于自己的夢(mèng)想,才能讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。
我的夢(mèng)想是考試考滿(mǎn)分,但我沒(méi)有采取措施,那次的考試讓我如夢(mèng)方醒,重新認識了自己。那是我在班里考數學(xué)期中考試,自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )考100分,而事實(shí)卻不如人意。在和學(xué)習好的同學(xué)們競爭中,我卻在班上跌倒了——我考了87分,我是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下的。我覺(jué)得自己輸得很慘,我的夢(mèng)想也破滅了,頓時(shí),我束手無(wú)策,我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了,我怎么也想不通,曾經(jīng)我還每次都考95以上,同學(xué)羨慕我,我非常高興,我禁不住告訴我的朋友,讓別人分享我的喜悅。然而今天,我居然在48人的班級中都不能爭取到95分以上,這怎能不讓我痛心?我在心底無(wú)數次地問(wèn)自己,為什么我會(huì )連進(jìn)入95分以上都不行?難道說(shuō)是我的實(shí)力不如他們?我在反復想這個(gè)問(wèn)題……
如今,我找到了答案,我不得不承認,我的確不如同學(xué)們。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多,是我流的`汗水不及他們,每次寫(xiě)完作業(yè),就在看電視,也不看書(shū),也有一個(gè)學(xué)習計劃,還有,他們有一個(gè)固定、永不放棄的夢(mèng)想。以后,我想要超過(guò)他們,我就得下比他們多的功夫,我也要建立一個(gè)遠大的夢(mèng)想,我堅信:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗的人,才能體會(huì )到成功的喜悅,也能追求更高的夢(mèng)想,是呀!我的夢(mèng)想又重新站了起來(lái),不過(guò),要想追求到我的夢(mèng)想,我得努力學(xué)習,才能取得更好的成績(jì)。我還在追求更高的夢(mèng)……
我執著(zhù),我?jiàn)^斗,只要我用了功,我就能實(shí)現自己遠大的理想,我相信:上帝對每個(gè)人都是公平的,他給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想,顯出我美好的未來(lái)。
為了我的未來(lái),我要認真地過(guò)每一天。我們的人生不可能是一帆風(fēng)順的,所以不可能每件事都會(huì )成功,我們不可能不在人生的道路遇到挫折。我們要永不放棄我們的夢(mèng)想,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真對待每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
初一:張宇杰
未來(lái)不是夢(mèng)作文12
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……!绷?jiǎn)⒊瑺敔數倪@句話(huà)常常蕩漾在我的耳邊,陪伴著(zhù)我度過(guò)了十二年。這十二年來(lái),我靠著(zhù)這句話(huà)給我的力量,孜孜不倦的讀完了一本又一本充滿(mǎn)知識的書(shū),讓我在書(shū)海中遨游……
“中國夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)其實(shí)并不深奧,只要你是一名中國人,懷著(zhù)一顆中國心,那么,你的夢(mèng)想完全可以算是中國夢(mèng)。那天,兩歲的表弟對我說(shuō):“表姐,其實(shí),我是一個(gè)有中國夢(mèng)的人哦!”我立馬就震驚了,一個(gè)兩歲的娃,怎么可能懷著(zhù)中國夢(mèng)?后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽才知道,原來(lái)中國夢(mèng)不止大人才可以擁有。我清楚了中國夢(mèng)是沒(méi)有限制的,我帶著(zhù)一些震驚和無(wú)法掩飾的喜悅,下定決心懷著(zhù)自己的中國夢(mèng)來(lái)報答祖國母親。
其實(shí)每一個(gè)不同人都懷著(zhù)不同的夢(mèng)想,不信你看:鄉村村民想出縣城,在縣城有一間房子是他們的夢(mèng)想;而有些城市市民卻想去鄉村體驗生活,鄉村那種安逸的生活是他們所盼望的。這里只是兩種不同的人,都已經(jīng)懷著(zhù)不同的的夢(mèng)。而我,也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,我每一天都在為這個(gè)小小的夢(mèng)想努力著(zhù)……
我的夢(mèng)想其實(shí)并不復雜,只是希望祖國能更美好,能更強大,F在,我坐在桌子前,一筆一畫(huà)的'寫(xiě)著(zhù)令我驕傲的中國字,把我的未來(lái)和夢(mèng)想勾勒出了一個(gè)模糊的影子……雖然這只是一個(gè)模糊的影子,可是卻包含著(zhù)我的祖國的愛(ài)。
讓祖國更美好,更強大,這是我的夢(mèng)想,就要從我做起。我彎下腰,撿起了地面上的一塊紙屑,這讓祖國多了一處干凈的地方;我抬起頭,望著(zhù)藍天白云和綠樹(shù),這讓祖國多了一絲靜謐;走在路上,向老師敬禮,向同學(xué)問(wèn)好,這讓祖國多了一個(gè)文明的學(xué)生;認真學(xué)習,這讓祖國多了一個(gè)認真學(xué)習的好學(xué)生;寫(xiě)一手好字,這讓祖國多了一個(gè)“書(shū)法家”……小小的我們做的這一切作用可能不大,但這是我們對祖國的一片情感,我相信,只要把這些最基本、最簡(jiǎn)單、最細小的做好,我以后一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想的!
站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)一來(lái)一往的人們,我的耳邊又響起了這句話(huà):少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……是!少年是祖國的希望,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!我們一定要努力把祖國發(fā)揚起來(lái)!把我們的中國夢(mèng)都實(shí)現!
未來(lái)不是夢(mèng)作文13
每個(gè)男生都有一個(gè)航天夢(mèng),我也不例外。今年暑假,我終于圓夢(mèng)了,來(lái)到了位于美國中南部神秘、美麗而又寧靜的太空城——納什維爾,與全球最權威的航天局——美國航空航天局NASA太空營(yíng)進(jìn)行了一次親密接觸,探秘NASA營(yíng)地,一睹航天人的風(fēng)采!
初進(jìn)NASA,是懷著(zhù)一點(diǎn)激動(dòng)、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)忐忑進(jìn)入營(yíng)地的。在溫潤的晚風(fēng)、潮濕的空氣和湛藍的星空下,我第一次踏進(jìn)了這兒的大門(mén),內心有個(gè)小小的聲音在呼喚:“NASA,你好,我來(lái)啦!”起初,想當然地以為自己馬上就能成為傳說(shuō)中穿著(zhù)厚重宇航服的“小小航天員”了,而實(shí)際上,為了讓我們能在操作訓練中做到準確無(wú)誤,在體驗前,太空營(yíng)里有專(zhuān)業(yè)人員對我們進(jìn)行了預備課堂教學(xué),還開(kāi)展了攀巖火星墻、搭橋載人、木盒集體載人等活動(dòng)。這些活動(dòng)在無(wú)形之中讓我從身體上和意識上逐漸融入了太空營(yíng)生活,對航空航天有了更為深刻的了解,也讓我認識到作為航天員所必須具備的素質(zhì)。在翹首期盼中,真正的模擬太空訓練終于來(lái)了!我和來(lái)自世界各地的懷揣太空夢(mèng)的小伙伴們一起整裝待發(fā),乘坐跳樓機、失重機,仿佛置身于浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組,完成了太空基地情境搭建,分別扮演不同角色,地面控制、太空執行,大家全情投入,忙得不亦樂(lè )乎。當我觸摸到模擬儀表盤(pán)時(shí),當我走入模擬飛行倉時(shí),當我體會(huì )到失重的那一刻時(shí),我依稀感覺(jué)到我的航天夢(mèng)想不是夢(mèng)!經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓練,我們終于順利“出師”,迎來(lái)了盛大的畢業(yè)典禮!雖然在我的`腦海里預演過(guò)無(wú)數次,但真正到了現場(chǎng),我還是被深深震撼了——莊嚴、神圣、驕傲、興奮、不舍……各種情緒混雜在一起,百感交集,但聽(tīng)到美國教官一字一頓清晰地念出:“Lu Yuyang”時(shí),身著(zhù)中國紅的我,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌現出來(lái),找不到任何語(yǔ)言形容,相信只有在場(chǎng)的每一位小小航天人才能體會(huì )!
回顧在NASA太空營(yíng)的這段時(shí)間里,我在學(xué)習,也在成長(cháng),從完全不適應的全英文環(huán)境到可以自己溝通,從第一天完全聽(tīng)不懂專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)到熬夜背單詞再到開(kāi)始記憶真正的航天知識,從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗!
未來(lái)不是夢(mèng)作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名救死扶傷的醫生,有的人想成為一名肩星閃爍的將軍,而我,卻想成為一名著(zhù)名的服裝設計師。 最先對服裝設計感興趣,是在我六歲那年,有一次,我正坐在北京旅游回來(lái)的飛機上,正當我百般無(wú)聊的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)了躺在一旁的垃圾袋,我腦瓜子一轉,為什么不讓這蒼白的垃圾袋變得色彩斑斕起來(lái)呢?說(shuō)干就干,我立馬向空姐借了幾支彩色鉛筆,在垃圾袋上畫(huà)了一條有荷葉邊的裙擺,蕾絲花邊的袖子,還有金黃色腰帶的裙子。這時(shí),鄰座的阿姨無(wú)意間向我這邊探了探頭,不禁驚叫起來(lái):“!畫(huà)得可真好!”只見(jiàn)她一邊贊嘆一邊拿出手機拍了起來(lái),“咔嚓、咔嚓、咔嚓”,仿佛她拍的是一幅了不起的作品。那一刻無(wú)疑給了我莫大的信心。 從那以后我一看見(jiàn)電視上的時(shí)裝模特兒們穿著(zhù)漂亮的衣服在”T”臺上扭著(zhù)貓步走秀時(shí),心里就在想象:要是她們穿著(zhù)的是我設計的服裝,那該多好!有一天,我終于按捺不住自己內心的激動(dòng),沖進(jìn)文具店買(mǎi)了一本可愛(ài)的迷你膠套本,把它定為我的服裝本子,從此以后,一有靈感,我就快樂(lè )地往本子上添上幾筆。幾個(gè)月后,我已經(jīng)有了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子的服裝設計樣本。每一件都那么好看,每一件都那么動(dòng)人,可我沒(méi)有滿(mǎn)足,經(jīng)常會(huì )把它們拿出來(lái)改了又改,然后拿給媽媽看。媽媽可是個(gè)苛刻的評審,總是挑剔來(lái)挑提去,一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)花邊太古老了,可以拿去當古董了,一會(huì )兒說(shuō)顏色撞色了,一點(diǎn)也不好,一會(huì )兒又說(shuō)袖子太長(cháng)了,人又沒(méi)那么胖,我不但不生氣,反而每次都按老媽這位大評審的意見(jiàn)認真修改。在媽媽的幫助下,我越來(lái)越愛(ài)服裝設計,設計水準也越來(lái)越高了。一個(gè)周末,我根據自己的靈感,給我家的玩具狗也縫制了一件衣服。老媽看了,對我大加贊賞:“我的女兒真是個(gè)了不起的'小設計師!”能得到媽媽的夸獎,可真是不容易!這更樹(shù)立了我想當服裝設計師的信心。如今,只要一給我紙和筆,我就能創(chuàng )作出一件漂亮的服裝。 我想以后如果我成為了世界著(zhù)名的服裝設計大師,一定要在法國巴黎,英國米蘭,日本東京等時(shí)尚之都辦一場(chǎng)以“中國風(fēng)”為主題的時(shí)裝秀,讓中國設計師設計的服裝走在世界潮流的最前沿。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!在不久的將來(lái),我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想,站在世界潮流之巔,告訴世人:中國人,真了不起!
未來(lái)不是夢(mèng)作文15
有一首歌唱道:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘!蔽蚁嘈琶總(gè)人都有個(gè)對未來(lái)的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名警察,懲惡揚善;有人夢(mèng)想成為一名教師,教書(shū)育人。而我只想成為一名醫生,治病救人。
其實(shí)最初我并不喜歡醫生這個(gè)職業(yè)。因為經(jīng)常從電視上了解到醫生是很辛苦的。為了病人,經(jīng)常要從早忙到晚。所以我覺(jué)得,長(cháng)大后千萬(wàn)不能當一名醫生。后來(lái),讀的書(shū)多了,懂得道理多了,就不那么討厭醫生這個(gè)職業(yè)了。
我真正立志當一名醫生是因為看了電影《白求恩》。白求恩大夫在彈片紛飛、硝煙四起的戰場(chǎng)上,連續工作幾天幾夜都不休息。一天,站長(cháng)請他轉移,說(shuō)這兒太危險了?砂浊蠖鲄s說(shuō):“這兒是戰士們的戰場(chǎng),手術(shù)臺是醫生的戰場(chǎng),戰士們沒(méi)有離開(kāi)自己的戰場(chǎng),我怎沒(méi)能偷偷離開(kāi)呢?請你求別的醫務(wù)人員轉移吧,我是絕對不能離開(kāi)自己的戰場(chǎng)的!笨赐赀@部電影,我徹底被白求恩大夫感動(dòng)了。我認為醫生是一個(gè)偉大而又崇高的職業(yè)。他們那種救死扶傷,一心只為病人的精神,值得我們每個(gè)人學(xué)習。從此,我暗下決心,長(cháng)大后要當一名醫生,像白求恩大夫一樣的醫生。
還記得那一次,我半夜發(fā)燒,外面又下著(zhù)大雨,不能去醫院,爸爸只好撥通了一位醫生的電話(huà)。很快,那位醫生出現在我的面前。盡管衣服已經(jīng)濕透,但我朦朧中卻看到了一張和藹的臉,那也許是醫生特有的'吧?赐瓴『,他急著(zhù)要走,大家都勸他等雨小了再走?伤麉s說(shuō):“萬(wàn)一一會(huì )兒又有人找我看病,怎么辦?”說(shuō)著(zhù),他便消失在大雨之中了。從此,我便堅定了做一名醫生的夢(mèng)想。
我更清楚的知道,要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不容易。為了實(shí)現夢(mèng)想,我努力讓自己成為一個(gè)樂(lè )于助人的人。同學(xué)遇到不會(huì )的問(wèn)題,我總是給他細心講解。別人遇到了困難,我也一定會(huì )盡自己所能伸出援助之手。我還特別注意培養自己的堅強意志,越是面對困難越是鍥而不舍,以此來(lái)磨練自己的意志。更重要的,我必須學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎,才能實(shí)現我的夢(mèng)想。我相信,在我的努力下,一定會(huì )成為一名白求恩一樣的醫生。
人生如夢(mèng),但我的未來(lái)不是夢(mèng)。一分耕耘,一分收獲。只要自己的堅持不懈的努力,認真過(guò)好每一分鐘,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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