【推薦】未來(lái)夢(mèng)想作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì )有自己的夢(mèng)想，都會(huì )有自己想要追求的生活。
從小有很多夢(mèng)想，想做個(gè)歌手，唱出自己的心聲；想做個(gè)鋼琴家，彈出自己的琴聲；想做個(gè)考古家，了解古老的故事；想做個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出心中的世界；想做個(gè)設計師，設計出心中的家。
長(cháng)大了才發(fā)現，那些夢(mèng)想并不是幼稚的想象，而是真心的愿望。直到現在，出來(lái)做考古家之外，其他的認識我的夢(mèng)想，仍然希望能夠實(shí)現。希望自己的正式職業(yè)是室內設計師，其他的是業(yè)余的，但也不容別人小覷，因為我會(huì )盡力做好，因為那依然是我的夢(mèng)想。
閑下來(lái)了才發(fā)現，真的有好多好多的事情想做卻還沒(méi)有做到。
希望自己可以在事業(yè)上做出成績(jì)，縱然會(huì )累，但我也會(huì )快樂(lè )，因為我正在實(shí)現夢(mèng)想；
希望自己可以有一個(gè)閨蜜，沒(méi)事的時(shí)候在一起瘋在一起鬧，一起快樂(lè )，一起悲傷；
希望自己能夠找到一個(gè)很愛(ài)很疼自己的人，縱使在這過(guò)程中會(huì )受傷，但我依然會(huì )有這樣一個(gè)愿望，因為女孩子不受傷會(huì )很難長(cháng)大，況且這次的傷痛意味著(zhù)這個(gè)人不適合自己，有一份真愛(ài)正在世界的某個(gè)角落等著(zhù)自己，只等對的時(shí)間對的地點(diǎn)；
希望可以和他游遍中國，游遍世界，享受快樂(lè )。
好希望能夠實(shí)現啊，可是，現在的我……
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇2
新學(xué)期將至，同學(xué)們都進(jìn)入了繁忙的學(xué)習中，因為我們即將迎來(lái)小學(xué)階段的畢業(yè)，而六下學(xué)期更為關(guān)鍵，我也給自己訂了幾個(gè)小目標。
首先，我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因為這是必不可少的。只有做到了這兩條，我的成績(jì)才有可能大幅度提高。其次，必須把字寫(xiě)好。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，字代表一個(gè)人的臉面。只有寫(xiě)好了字，才能做到人有臉，樹(shù)有皮。我還要改掉上課隨便說(shuō)話(huà)的毛病，它既對同學(xué)們造成了影響，又讓我也沒(méi)有聽(tīng)好老師的講課。而且，還是一種不尊重老師的表現。我在這學(xué)期一定要改掉以上幾條問(wèn)題，做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。小學(xué)的這些缺點(diǎn)不要帶到中學(xué)去。
隨著(zhù)我逐漸長(cháng)大，思想也欲發(fā)成熟，也有了自己的理想和價(jià)值觀(guān)。
我的大理想是當一名建筑師，為祖國的建設添磚加瓦，為祖國建設更多的紀念性的建筑物，使它們成為永遠的記憶。每當別人贊賞我的作品時(shí)，總會(huì )自豪地想起這是我建的大樓。對于建筑師，對語(yǔ)文有著(zhù)很高的要求，因為如果你想寫(xiě)你的思路，就必須學(xué)好語(yǔ)文；數學(xué)也有著(zhù)重要的位置，數學(xué)是用來(lái)計算的；英語(yǔ)的重要性就不言而喻了，如果你想借鑒外國建筑師的作品，就得用英文查資料，和國外建筑師的交流也大多是用英語(yǔ)來(lái)完成的，所以，學(xué)好三門(mén)主科對我將來(lái)的發(fā)展，都有至關(guān)重要的作用。同時(shí)，還要提高繪畫(huà)水平和許多人文知識的積累。學(xué)好目前所有的科目，對于我實(shí)現將來(lái)的理想，都是缺一不可的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì )朝著(zhù)自己的目標而努力。在這個(gè)過(guò)程中，都要付出艱辛的汗水，改掉自身的不足，取人之長(cháng)，補己之短，這樣才能夢(mèng)想成就未來(lái)。我期盼著(zhù)，夢(mèng)想的光芒照進(jìn)現實(shí)的那一天！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇3
一方堅冰，由無(wú)數水滴凝聚而成；一畝良田，由無(wú)數汗水滋潤而成；一片未來(lái)，由無(wú)數夢(mèng)想堆積而成。
兒時(shí)，夢(mèng)想是神圣而莊嚴的。他揮動(dòng)著(zhù)翅膀，舞動(dòng)在這片神州大地上。他綻放出絢爛的舞姿，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，徜徉在我的小世界里。他給予了我好多，好多……學(xué)習的動(dòng)力、幸福的笑容、仰望天空時(shí)眼中的那一分期待。那時(shí)，我一直堅信，在未來(lái)的拐角處，我會(huì )找到屬于我的翅膀。帶著(zhù)我，暢游在世間。
童年，夢(mèng)想是色彩斑斕的。他是張潔白無(wú)瑕的畫(huà)卷，緩緩在我眼前打開(kāi)。讓我用七彩的畫(huà)筆，勾勒出我心中的夢(mèng)。我迷失在夢(mèng)中，醉于卷中。手中的筆猶如馬良的神筆，將我的思緒躍然紙上。那時(shí)，我在追夢(mèng)，追逐中執著(zhù)的前進(jìn)，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，不會(huì )有通天大道，也不會(huì )有仙子替我指路。
少年，夢(mèng)想是執著(zhù)的動(dòng)力。他幾經(jīng)挫折，卻不言失敗。只因那單純的夢(mèng)。記憶中的夢(mèng)，曾幾何時(shí)，早已刻在腦海中。也許是因為她的一個(gè)夢(mèng)想，居里夫人會(huì )發(fā)現鐳。但是，不止是有夢(mèng)，還有追夢(mèng)的執著(zhù)。她成功了！這時(shí)，我恍然醒悟“夢(mèng)想有實(shí)現有落空，但只要有執著(zhù)，回憶追夢(mèng)那是一種享受”。
在心中播種夢(mèng)想的種子，伴隨你成長(cháng)。成長(cháng)中，擁有夢(mèng)想，如同發(fā)現了一片無(wú)人問(wèn)津的綠洲；追逐夢(mèng)想，如同在探險中找尋前進(jìn)的路；實(shí)現夢(mèng)想，如同得到了“點(diǎn)金棒”。
在廣袤的沙漠，仙人掌雖然渺小，只要有希望，扎根于土壤中，照樣能生存。渺小的我，一直將希望的火把高舉，只因星星之火，可以燎原。永不放棄夢(mèng)想，忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時(shí)光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時(shí)來(lái)運轉。忘掉你的孤獨日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒(méi)有得以順利實(shí)施的計劃，但不要放棄你的夢(mèng)想。
未來(lái)扎根于現在，現在來(lái)源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想成就未來(lái)，勇敢的去追夢(mèng)！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇4
人不可能只活在當下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì )長(cháng)大，而這長(cháng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標，有目標才能規劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當教授，當科學(xué)家，當集團CEO......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預知未來(lái)會(huì )是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因為這樣解決不了問(wèn)題。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)在鄉下長(cháng)大的男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，在學(xué)校同學(xué)能都看不起他，但他并沒(méi)有因此而自卑，反而是更加努力的學(xué)習，有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)學(xué)生們的夢(mèng)想是什么，大多數的學(xué)生都夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )成為對國家有重大貢獻的偉人，但小男孩的夢(mèng)想很獨特，他說(shuō)：“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我不求未來(lái)有多么富有，也不求什么功名利祿，我只想讓家人過(guò)上好日子，離開(kāi)這個(gè)山村去外面看看�！彼f(shuō)完，大家都笑他目光太短，不能成大器。但他不在乎，他仍舊努力刻苦的讀書(shū)，他的成績(jì)一直是全校第一，從小學(xué)到初中一直都是名列前茅，但在這學(xué)習的時(shí)光里，同學(xué)們都說(shuō)他窮，目光短淺，說(shuō)他小氣，可是他知道，自己這讀書(shū)的錢(qián)都是母親借來(lái)的，父親臥病在床，家里的勞動(dòng)力只有他和母親，說(shuō)他的人并不知道，男孩背后的艱辛，但這些挫折并沒(méi)有打倒男孩反而使他更加堅強，他發(fā)誓一定要讓家人過(guò)上好的生活，
時(shí)間如流水轉瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習著(zhù)，走過(guò)了幾年她當上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現了當初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現在的我們仍需努力，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想——建未來(lái)的養老院我的夢(mèng)想是要建造一個(gè)象家一樣的養老院。因為我家有一位已經(jīng)是93歲高齡的奶奶，她之所以這么健康長(cháng)壽。是因為有爸爸、媽媽和姑姑共同照顧的結果。
爸爸為了照顧奶奶向單位要求上夜班。下午3點(diǎn)鐘上班第二天上晨回來(lái)，而爸爸上班了，姑姑就來(lái)照顧奶奶。我們家燒飯是很有講究的，媽媽每次都把菜切得細細的，把飯燒得軟軟的，每頓飯都是葷素搭配！著(zhù)的，隔三叉五的還要給奶奶洗澡，每次奶奶總是說(shuō)：“你們不要忙了，歇歇吧，明天還要上班呢！”奶奶在我們家生活的很愉快。有一次，我開(kāi)玩笑地問(wèn)奶奶：“奶奶你想不想去養老院呀！”奶奶斬釘截鐵地說(shuō)：“我才不去呢！家里多好呀，有人照顧，吃得也好。在養老院就沒(méi)有象在家這樣，以前就聽(tīng)說(shuō)養老院里吃的不好�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我的心里酸酸的，想到了爸爸和媽媽也會(huì )有老的那一天，我們都是獨生子女，現在的養老院的確不太好，我從電視上、報紙上也看到，現在我們的國家人口已經(jīng)漸漸步入老齡化，面對這樣一批龐大的老年人，如果能對他們的晚年做些貢獻，我覺(jué)得也是一件很有意義的事情�，F在的狀況是大多數老人，都是兒女不在身邊，往往會(huì )覺(jué)得孤獨，他們需要的會(huì )更多。
我的夢(mèng)想是：為了方便老人的日常生活，居住的房屋要象婆婆家的四合院的形式，有大院子，老人起床都比較早，早起鍛煉就應該配上相應的健身設施和服務(wù)人員。還可以在院子里種一些花草果蔬，既能老人感受到田園生活，又有收獲果實(shí)的樂(lè )趣。老人的健康、醫療的問(wèn)題，應該有一套完善的醫療保障系統……。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇6
21世紀，科技發(fā)展的如此之快，身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無(wú)幾，但是它的功能是千千萬(wàn)萬(wàn)支筆比不上的。
功能一：“百度”
如果你在做作業(yè)的時(shí)候有題你實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì )冒出一個(gè)藍牙屏，里面有語(yǔ)音搜索。打開(kāi)語(yǔ)音搜索并按下，說(shuō)出你的問(wèn)題，這支筆會(huì )像百度一樣給你合適的答案。
功能二：發(fā)光
在筆的中間，有一個(gè)微型燈，在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕，微型燈就會(huì )打開(kāi)。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒(méi)電了怎么辦？放心，不會(huì )沒(méi)電。在筆底有一個(gè)微型太陽(yáng)能發(fā)電器，24小時(shí)給你持續充電，不會(huì )出現沒(méi)電問(wèn)題。
功能三：電風(fēng)扇
在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇，在夏天的時(shí)候它會(huì )給你帶來(lái)涼爽。要想把它打開(kāi)很容易，只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì )啟動(dòng)。它也不會(huì )沒(méi)電，它是依靠太陽(yáng)能發(fā)電器。
21世紀的發(fā)明給人類(lèi)的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便，現代科技越來(lái)越發(fā)達，是我們人類(lèi)的依靠。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇7
種子向往光與熱，不愿埋沒(méi)在土壤里，所以?shī)^力掙扎，沖破黑暗與塵埃，將夢(mèng)想沐浴在陽(yáng)光下，開(kāi)出美麗的花。夢(mèng)想，每一個(gè)人都曾擁有。因為夢(mèng)想，我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，因為夢(mèng)想，我們用汗水筑就美好未來(lái)。
夢(mèng)想是高原上怒放的格�；�，迎著(zhù)陽(yáng)光恣意張揚。大海沒(méi)有礁石就激不起浪花，人生沒(méi)有了夢(mèng)想就失去了色彩�！懊娉蠛�，春暖花開(kāi)”，海子以純真的向往，感動(dòng)著(zhù)那些渴望尋找一片自己天空的人，安放自己的青春和夢(mèng)想。西方哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的�！碧�(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方照耀大地，而未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待，因為有夢(mèng)想，所以我們的未來(lái)別樣精彩。
懷揣夢(mèng)想，我們需要的是堅定不移的信念，懷揣夢(mèng)想，我們需要的是勇往直膠的勇氣。先祖孔子，在追逐自己教化夢(mèng)想的道路上，面對長(cháng)詛、桀溺的嘲笑，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難，他都一一淡然處之，勇氣滿(mǎn)滿(mǎn)。他猶如一泓清澈的泉水，洗滌了人們的心靈，又如熊熊燃燒的曜日，光照千年，留下了自己不朽的傳奇。古人尚如此，更何況擁有美好未來(lái)的我們呢？面對未知的前路，我們應懷揣夢(mèng)想，勇往直前，給我們的`人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
擁有夢(mèng)想，能讓自己的人生煥發(fā)別樣的的光彩。彼得·巴莫特沒(méi)有因姓氏而自負，也沒(méi)有跟隨父親的步伐從事金融行業(yè)，而是找到了屬于自己的音樂(lè )夢(mèng)想。正是這一夢(mèng)想，為他指明了奮斗的方向，成就了他獨特的人生。比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng )一片自己的天地，馬丁·路德·金的夢(mèng)想是解放黑奴，為他們贏(yíng)得自由，他們都用夢(mèng)想詮釋了自己的人生價(jià)值，迎來(lái)了屬于自己的鮮花和掌聲。
流逝的日子像一片片凋零的蕪瓣，漸行漸遠的是我們的青春。童年如夢(mèng)般逝去，我深深地呼吸，回想那些成長(cháng)中走過(guò)的路，中間彌漫著(zhù)辛酸，也洋溢著(zhù)芳香。不記得有多少個(gè)日日夜夜，我們在書(shū)籍的海洋暢游，在人生的道路上奔跑；也記不清有多少個(gè)黎明與黃昏，我們歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一個(gè)個(gè)清晨的太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)暴雨后的彩虹。
我們沒(méi)有莎士比亞的文筆，沒(méi)有伊麗莎白的財富；沒(méi)有猶太人的智慧，但我們有對未來(lái)的憧憬。俗話(huà)說(shuō)的好：“機遇只會(huì )光顧那些有準備的人�！泵\掌握在自己手中，只要付出就會(huì )有回報。心有多大，舞臺就有多大。夢(mèng)想不是拿來(lái)空想的，用行動(dòng)創(chuàng )造自己人生的最大價(jià)值，讓心態(tài)代替命運，以昂揚的姿態(tài)面向未來(lái)，就會(huì )有夢(mèng)想成真的那天。
一粒種子蘊育在夢(mèng)想的土壤中，在陽(yáng)光下，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。在追求夢(mèng)想的道路上，也許并不會(huì )走得那么瀟灑，但只要堅守理想，終會(huì )陽(yáng)光滿(mǎn)地。而向未來(lái)，我們便能觸到自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛藍天，用夢(mèng)想筑就未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇8
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
高中
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
教師
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
未來(lái)夢(mèng)想作文 篇9
我們現實(shí)當中的汽車(chē)是由人來(lái)駕駛的，雖然有汽車(chē)是好事，但是總難免會(huì )有人在某一天發(fā)生車(chē)禍，上演了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。所以我要制造出未來(lái)既安全、美麗，又有特殊功能的新型汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是這樣的，有一輛車(chē)是棉花糖做的，就連車(chē)子的排氣筒里發(fā)出的煙也是棉花糖，還可以吃呢！這樣，不僅節約能源，還為祖國環(huán)保做一份貢獻呢！
我還為懶惰的人設計了這樣的車(chē)，車(chē)的外型和一般的車(chē)一樣，只不過(guò)它會(huì )說(shuō)話(huà)聊天而已。車(chē)內的設計只有一張床，一個(gè)冰箱和一臺電視。因為是懶惰的人，所以車(chē)會(huì )自動(dòng)的開(kāi)，只要你對車(chē)發(fā)出指令：“我要去射陽(yáng)蘇果超市。"它就會(huì )自動(dòng)帶你去目的地。在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，你無(wú)聊的時(shí)候，它還可以和你交談心里話(huà)呢，而且非常安全哦！
另外，我還想設計的汽車(chē)有水上汽車(chē)、超市汽車(chē)、食品汽車(chē)、冰淇凌汽車(chē)等一系列的稀奇古怪的汽車(chē)。但我最喜歡水上汽車(chē)和冰淇凌汽車(chē)。
先說(shuō)說(shuō)水上汽車(chē)吧。因為這種車(chē)可以在陸地上開(kāi)，也可以在水上開(kāi)，而車(chē)內配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你說(shuō)，未來(lái)的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽車(chē)是最受人喜歡的，車(chē)內車(chē)外都是冰淇凌，而冰淇凌都不會(huì )融化。車(chē)內里還有一個(gè)制造冰淇凌的機器人，它可以隨時(shí)隨地的為你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏涼。
好了，就說(shuō)這么多了。我現在一定要好好學(xué)習，練就本領(lǐng)，將來(lái)用我智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造出這些汽車(chē)，創(chuàng )造出人類(lèi)美好的新生活！
【【推薦】未來(lái)夢(mèng)想作文九篇】相關(guān)文章：
夢(mèng)想和未來(lái)作文03-08
未來(lái)的夢(mèng)想的英語(yǔ)作文04-08
有關(guān)未來(lái)夢(mèng)想作文5篇03-29