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一個(gè)完美的人作文（精選8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一個(gè)完美的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)完美的人作文 1
10月12日，我們大馬路小學(xué)的六年級全體師生要到淮海戰役烈士紀念塔參加一年級小弟弟、小妹妹的入隊儀式。在那里，我們將親手為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和他們一起舉起右拳在隊旗下宣誓。那時(shí)，他們將擁有一個(gè)新的身份——中國少年先鋒隊隊員。
在這次授巾儀式中，我還光榮擔任了祝賀詞的任務(wù)。來(lái)到準海戰役紀念塔，佩戴紅領(lǐng)巾的儀式井然有序。我手捧紅領(lǐng)巾來(lái)到一個(gè)小妹妹面前，給她系上了屬于她的.第一條紅領(lǐng)巾，并向她行了一個(gè)標準的隊禮。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了大隊輔導員袁老師的聲音：“請發(fā)言的同學(xué)到主席臺做準備�！笔紫劝l(fā)言的是一年級學(xué)生代表，他的聲音宏亮，表情大方。接著(zhù)，就該輪到我這個(gè)老少先隊員致賀詞了，我接過(guò)話(huà)筒面帶笑容，用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言對天真無(wú)邪的小弟弟、小妹妹說(shuō)出了自己的心里話(huà)，為她們送去了祝福。我的發(fā)言慷慨激昂，非常流暢。臺下的數學(xué)王老師還沖我豎起了大拇指。終于圓滿(mǎn)完成了這次任務(wù)，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
別看我現在發(fā)言鎮定自若，在剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我可是又激動(dòng)又緊張。在這么大型的活動(dòng)中，面對這么多人發(fā)言我還是第一次。發(fā)言稿背熟了我還不滿(mǎn)意，結合演講的內容，加上必要的手勢，我一遍一遍地練習，一次又一次地改進(jìn)。每天，我都會(huì )抽出時(shí)間給爸爸媽媽演講一遍，讓他們提出寶貴意見(jiàn)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我的演講一遍比一遍流暢，我也一次比一次充滿(mǎn)信心。
經(jīng)過(guò)這次發(fā)言我明白了媽媽常常給我說(shuō)的一個(gè)道理：人都有自己的弱點(diǎn)和不足，不可能十全十美。但我們都應該擁有一顆追求完美的心。因為追求完美才能對自己提出更高要求，才能竭盡全力地去發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，才能抵達勝利的彼岸。
一個(gè)完美的人作文 2
我不是一個(gè)完美的人，我有很多的缺點(diǎn)，但我也有很多的優(yōu)點(diǎn)。在生活中，我會(huì )自然地釋放自己，你會(huì )看到我的優(yōu)點(diǎn)，你也會(huì )看到我的缺點(diǎn)，因為那才是真實(shí)的我，因為那才是將伴隨著(zhù)你一生的我
一直以來(lái)從沒(méi)覺(jué)得自己是一個(gè)自信的人，因為我沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有卓越的才華，沒(méi)有優(yōu)越的家庭，一個(gè)平凡得不能再平凡的男生。我們有時(shí)會(huì )批判傳統的教育，但是我卻要感謝，因為它讓我感知，其實(shí)每個(gè)人都是平等的，有的只是相似之外的那點(diǎn)區別。
當我站在一群漂亮的人中時(shí)，我會(huì )欣賞贊美別人的美麗；當我站在一群智慧的人中時(shí)，我會(huì )為他們深深地折服；當我站在一群富有的人中時(shí)，我會(huì )感受財富帶來(lái)的'快樂(lè )；而我也并不擔心別人看到我，甚至相比之下存在的很多很多的不足。那并不是說(shuō)我對自己的優(yōu)點(diǎn)有多么地自信，而是明白了不足和區別的存在是正常地不能再正常的事了，我不擔心，并且也樂(lè )意你看到。
我不是一個(gè)完美的人，我樂(lè )意地看到自己的不完美，我喜歡這種開(kāi)放的心態(tài)，同樣我也喜歡用這種開(kāi)放的心態(tài)生活，其實(shí)在不知不覺(jué)中我正在讓自己變得更好。
一個(gè)完美的人作文 3
還記得是上四年級的時(shí)候，學(xué)會(huì )去面對。星期二考了一次數學(xué)，我蠻有信心的答完題目，很容易的。第二天，正當我還沉浸在喜悅之中時(shí)。不幸，試卷發(fā)下來(lái)，我首先注意的是分數�！�82.5分！”我不敢相信自己的眼睛……終于到了星期五，平時(shí)我喜歡這天，仿佛像過(guò)圣誕似的歡喜�？墒�，我并不期望這一天，但它始終來(lái)臨了。
在車(chē)上，爸爸關(guān)切的問(wèn)：“孩子，這星期考試了嗎？”我不敢說(shuō)，只是在父親的一再追問(wèn)下應了一句：“哦，還沒(méi)哩——”那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)�！拔疫@樣做對不對？”我腦海里反復的想著(zhù)，思考著(zhù)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事，就這一回。沒(méi)事的，他們會(huì )諒解我的`！”終于，細心的媽媽從我書(shū)包里找出卷子，簽了字，寫(xiě)下一句話(huà)：孩子，媽媽不怪你！繼續努力！
學(xué)會(huì )去面對，你便是一個(gè)完美的人！
一個(gè)完美的人作文 4
《我不是一個(gè)完美的女孩》是樂(lè )多多的姐姐為女孩寫(xiě)的校園小說(shuō)《女孩日記》之一。我非常喜歡這本書(shū)。這是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于如何發(fā)現自我，超越自我的精彩故事。
這本書(shū)的主角是小櫻桃，他是4（3）班的班長(cháng)。她隨便考了第一名。從樂(lè )多多小學(xué)轉來(lái)的漂亮女孩郝采兒，讓她嘗到了嫉妒的好滋味。郝采兒看起來(lái)像女神一樣完美，在語(yǔ)文小考中獲得全年第一。小櫻桃被嫉妒這個(gè)靈魂的“腫瘤”折磨著(zhù)。最后，Cherry在母親的話(huà)語(yǔ)中找到了自信和自我。
我記得在書(shū)里，Cherry查字典理解“完美”，意思是不要挑剔，但是字典后面有句話(huà)：世界上沒(méi)有完美的'事。我是一個(gè)不完美的女生，我有很多缺點(diǎn)，比如粗心、遲鈍、健忘等。我會(huì )盡力改正這些壞習慣。我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如字跡工整，善良，愛(ài)幫助別人，我會(huì )保持這些優(yōu)點(diǎn)。我就是這樣一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)不完美的人，我接受自己的不完美。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不應該抱怨自己的缺點(diǎn)，讓自己不快樂(lè )；看你的實(shí)力。它們會(huì )讓你感到快樂(lè )和自信�！皼](méi)有金子，沒(méi)有人是完美的�！笔澜缟蠜](méi)有黃金，也沒(méi)有完美的人。
當我自卑的時(shí)候，它給了我自信。當我感到困難時(shí)，它給了我勇氣....這種體驗正是它給我的。是“我不是一個(gè)完美的女孩”。
一個(gè)完美的人作文 5
當夾子碰到衛生紙，誰(shuí)的力量會(huì )更大？
放假在家，在電視上看到一個(gè)關(guān)于回形針和衛生紙軸承的節目，饒有興趣的看著(zhù)。其中一個(gè)主持人選了衛生紙，擰成一條繩子，然后對折，放在一個(gè)有外套的袋子里，把“繩子”舉過(guò)頭頂扔來(lái)扔去，將近十圈后繩子斷了。另一個(gè)主持人只好把夾子夾在包里，但還是成功甩了十次。
之后，現場(chǎng)工作人員將衛生紙切成十張三米長(cháng)的紙，擰成手腕粗細的繩子，用鐵板和扶手連接30根這樣的紙繩，做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千。而夾子是夾住釣魚(yú)線(xiàn)做的擺動(dòng)。
主持人讓觀(guān)眾一個(gè)個(gè)站在秋千上，看夾子和衛生紙秋千哪個(gè)承重能力更強。大概五個(gè)人上去后，紙秋千先掉下來(lái)了，另一個(gè)受了將近600磅的力�？梢�(jiàn)我們平時(shí)認為很脆弱的'東西，卻能承受六個(gè)人的重量。
這大概就是所謂的團結就是力量吧。人在鐵板上的重量將力均勻地分配到每一個(gè)夾子或紙繩上，于是這些小的力就被集合起來(lái)，承受這些大的力。
可見(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的，但是如果兩個(gè)人，三個(gè)人，甚至更多，我們就無(wú)法預測他們有多大的能量，能承受多大的力量，能爆發(fā)多大的潛力，甚至在他們精疲力竭的時(shí)候，如果每個(gè)人都只努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )產(chǎn)生未知的結果。
但如果其中一人不盡力，整個(gè)團隊的成績(jì)就會(huì )不盡如人意。所以團隊的力量是無(wú)窮的，但每個(gè)人的努力也是不可或缺的。就像紙繩一樣，擰在一起，分擔困難，一定會(huì )掃清前路。
一個(gè)看似不可能的任務(wù)，我們所有人都能完成。
一個(gè)完美的人作文 6
人生需要失敗，沒(méi)有失敗的人生是不完整的人生。
——題記
失敗是人生一道美麗的風(fēng)景，給人美麗的享受；失敗是美食，讓人回味無(wú)窮；失敗是藍天上的一朵云，給天空一張完整的臉；失敗是…
誰(shuí)敢斷言失敗不是一道美麗的風(fēng)景？
音樂(lè )家貝多芬大家都很熟悉。他失去聽(tīng)力后，注定一生失敗。對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)是命脈。作為指揮，因為聽(tīng)不到音樂(lè )，把演唱會(huì )變成了噪音污染，全場(chǎng)討論很多。面對失敗，他沉了下去，但最終他選擇了堅強。正是因為他的強大，才讓他的失敗變成了令人驚嘆的絕唱和輝煌的音樂(lè )創(chuàng )作，才讓他達到了靈魂的巔峰。
失敗讓人變得更強大。貝多芬的`成功是人生一道美麗的風(fēng)景，“美”在我心中。
誰(shuí)說(shuō)失敗不是美味？
當你失敗的時(shí)候，你會(huì )彷徨，你會(huì )失落，你會(huì )想著(zhù)放棄。但我告訴你，“失敗是成功之母”。許多例子告訴我們如何成功而不失敗。所以，你努力，你堅持，你堅持。最后，你揚起笑臉，走上成功的舞臺。
是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”。當我們站在成功的另一邊，我們無(wú)法忘記失敗的滋味。感覺(jué)就是山珍海味的味道，讓人回味無(wú)窮。
誰(shuí)說(shuō)失敗不是藍天白云？高高掛在天上的云，形狀各異，高低不平，就像生活中的坑坑洼洼，美麗誘人。因為她的存在，天空才會(huì )完整，就像人生因為失敗而完整。
被風(fēng)破壞的果園，雖然枝葉已經(jīng)被破壞，但依然充滿(mǎn)了果香。
記�。喝松枰�，沒(méi)有失敗的人生是不完整的人生。
一個(gè)完美的人作文 7
嘿！嘿！我又得了78分！78分和我是敵人嗎？媽媽一定要再批評我一次！我被動(dòng)的把成績(jì)單拿在手里，邁著(zhù)沉重的步伐，走回家。
我心想：我現在好慘��！最近我媽為了我的成績(jì)報了很多補習班，但是我還是考了這個(gè)成績(jì)。我媽一定很生氣！不過(guò)最近真的很累，除了補習時(shí)間，每天都要熬夜做作業(yè)。我更怕我考試的時(shí)候我媽生氣。嘿，這一天什么時(shí)候結束？
回到家，我渾身顫抖，把成績(jì)單拿給媽媽看。果然，我媽看到我的分數，眼睛就盯著(zhù)我。那張猙獰的臉像狼一樣，讓我感到冷汗直流。然后我媽對我喊：“你幾分，我的錢(qián)和心思都浪費了？”難道你不明白真相嗎？”母親的話(huà)像一桶冰水一樣傾瀉而下，我忍不住沖進(jìn)房間，在里面哭。
我真的很委屈：媽?zhuān)愀陕锔覉竽敲炊嘌a習班？為什么要我成為完美的孩子？看我的后桌。雖然成績(jì)不是很好，但是每天都很開(kāi)心，也很會(huì )幫助別人。我好想有一個(gè)像他一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！但是媽媽?zhuān)悴粌H沒(méi)有給我這樣的童年，還一直給我壓力，英語(yǔ)補習班，作文補習班……還讓我每天看一些文章和書(shū)。嘿！媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能理解我？
媽媽?zhuān)也皇莿e人的.孩子。我不想成為一個(gè)完美的孩子。我只想做我自己。媽媽?zhuān)抑皇窍胍粋�(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
一個(gè)完美的人作文 8
1，2，3 .....100，101 .....這些數字在我們的生活中隨處可見(jiàn)。沒(méi)有人是完美的，但數字是完美的——“100”，美麗，無(wú)可挑剔，無(wú)與倫比。這是一個(gè)完美的數字。如果你真的想說(shuō)什么不盡人意的話(huà)——你的光芒太燃，找不到一個(gè)可以讓人靠近的縫隙。
我不盲從那些所謂的發(fā)光體，因為我更喜歡那些靜靜看著(zhù)光源的“不完美”。也正是因為如此，我深深地愛(ài)著(zhù)看似平凡的數字“99”，就像它的魅力深深地吸引著(zhù)我。
提到99，我想起了一件事，至今還刻在心里。
一天考數學(xué)不難，滿(mǎn)分的人也不少。試卷發(fā)下來(lái)后，我對自己充滿(mǎn)了信心，我相信自己也是滿(mǎn)分，但是當我打開(kāi)的時(shí)候.....分數不算難看，99，但也不算完美。雖然我不是一個(gè)爭強好勝的`人，但我是在贊美和贊美中長(cháng)大的。這一次，很多被我甩在后面的人都能拿滿(mǎn)分，但我卻因為錯點(diǎn)了一個(gè)小數點(diǎn)而丟了皇冠......
我咬著(zhù)嘴唇，沒(méi)有抽泣。我把試卷呈給父母，對著(zhù)嘴角虛弱的笑了笑，告訴他們有幾個(gè)滿(mǎn)分，然后閉上眼睛等著(zhù)想象中的激烈批判。很久沒(méi)有聲音傳來(lái)，我不禁偷偷睜開(kāi)眼睛，想知道發(fā)生了什么事。
我爸聽(tīng)說(shuō)滿(mǎn)分的學(xué)生要神奇多了。他們不僅睜大了眼睛，旁邊的母親也很平靜。她還拉了拉父親的衣角，向他使眼色。他們交換了一個(gè)意味深長(cháng)的眼神，互相點(diǎn)點(diǎn)頭，擺出一副笑臉。
果然，不是批評，是欽佩�！昂軆�，99分！你猜怎么著(zhù)這個(gè)分數比100分還難考！”再睜開(kāi)眼的時(shí)候，眼淚已經(jīng)干了，前面兩邊各有一個(gè)家長(cháng)安慰鼓勵我。
那種情緒，那種激動(dòng)，難以言表。我看著(zhù)兩邊的父母，他們的眼睛又濕了，他們慌了。抹著(zhù)眼淚，卻不知道該怎么說(shuō)剛剛看到的感人瞬間。
我感謝99。這個(gè)數字雖然普通，但也是它。它讓我看到了我所擁有的愛(ài)！
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