姥姥作文通用

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的姥姥作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　媽媽說(shuō)，我出生后第一雙將我溫柔地抱起的手，是姥姥的手；記憶中，陪伴我走過(guò)孩童時(shí)代的手是姥姥的手；在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中，一直能燒出我最?lèi)?ài)吃的飯菜的手，是姥姥的手；但是現在，一天比一天無(wú)力的，也是姥姥的手。

　　從厚厚的相冊中抽出來(lái)一張有些褪色的舊照片，是姥姥用有力的雙手抱著(zhù)襁褓中的我，她開(kāi)心地笑著(zhù)，露出了參差不齊的牙齒，但我從不覺(jué)得她丑。照片中的我還在熟睡著(zhù)，姥姥溫暖的手把我緊緊地抱在懷里，不會(huì )讓我感到半點(diǎn)不適。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，姥姥的手就是最堅實(shí)的依靠，在我幼小的心里，姥姥的手可是萬(wàn)能的“變形金剛”，無(wú)所不能！仔細端詳那張照片，姥姥前額上的皺紋遠沒(méi)有現在這么密集，眼睛里也放出現在已經(jīng)有些暗淡的光，背是直的，這一切竟然讓人感覺(jué)那口牙齒也比現在整齊。唯獨那雙手，在我眼中永遠都溫暖有力，可是時(shí)光卻不同意我的看法。

　　記得多年前的一個(gè)傍晚，我在前面跑著(zhù)，姥姥在后面緊跟著(zhù)我，她不得不把身子壓到最低，和年幼的我一般高，還要把雙手像捧著(zhù)珍貴的東西一樣放在我身邊，如果我被絆倒了，這雙手會(huì )在第一時(shí)間扶起我，然后輕輕地拍去我身上的泥土，再把我緊緊地抱在懷里，安慰我。那時(shí)姥姥的腿比現在靈便，比現在更能跟上我，除了跑跳的步伐，還有成長(cháng)的速度。

　　到了后來(lái)，姥姥的手漸漸變得不那么靈活了，燒不出可口的飯菜了；穿針引線(xiàn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，就能難倒那個(gè)昔日的好裁縫；這雙手的力量變小了，搬不起重東西了……現在我卻因為這雙手的所有者——我的姥姥，太嘮叨，忘卻了太多她的好，我開(kāi)始嫌棄這雙手�？墒俏也辉�想過(guò)，這雙手從健壯有力到現在不靈活沒(méi)有了力量其中有多少原因與我有關(guān)；我不曾想過(guò)，在我一無(wú)所知的時(shí)候，這雙手從未嫌棄過(guò)我；我不曾想過(guò)，在那雙皮膚疏松的手上，留下的是歲月的痕跡還是愛(ài)的痕跡……

　　現在我明白了，我不能再等下去，不能等到這雙手更衰老時(shí)再對姥姥摒棄那些因嘮叨而起的嫌棄，不能等到子欲養而親不待時(shí)再追悔莫及。不僅僅是對姥姥，而是對所有關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)一句對不起，因為我也曾可能對你們有不滿(mǎn)之情。謝謝姥姥，謝謝關(guān)心我的人，我會(huì )珍惜每一雙幫助過(guò)我的手。