精選描寫(xiě)姥姥的作文5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)姥姥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇1
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的.手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇2
我有一個(gè)幸福溫馨的家，每個(gè)人都十分愛(ài)我，但是在我心中，我最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)我的人是我的姥姥，她是全世界最好的姥姥。
我的姥姥今年已經(jīng)65歲了，但是她在我心目中還很年輕。她是一個(gè)很要強的人，從不給什么人添麻煩。
我的姥姥，她很勤勞，平時(shí)在家里總是忙上忙下的；她很了解我的'口味，做出的飯菜很可口，同樣是煮面條，她煮出來(lái)的卻是最好吃的。
我的姥姥很樂(lè )于學(xué)習，很追隨時(shí)代潮流，手機電腦她也樣樣都懂，每天都能看到她拿著(zhù)她的智能手機，和她的老朋友們愉快的聊天兒。
我的姥姥也很愛(ài)嘮叨，每當我做錯事的時(shí)候，她總是第一個(gè)“出頭”把我拉到一邊，然后沖我嘮嘮叨叨，不停的講所謂的“大道理”，我聽(tīng)的耳朵都要生繭子了，不過(guò)不得不承認她講的道理的確有理。
我的姥姥非常注重我的學(xué)習，她平時(shí)非常的節儉，但只要是和我學(xué)習有關(guān)的事情，她卻從不吝嗇。我從小到大讀過(guò)的很多書(shū)籍都是姥姥給我買(mǎi)的，很多興趣班都是姥姥給我報的。她總是不辭辛苦的接送我去學(xué)校和各種興趣班，是姥姥的辛苦付出，讓我掌握了許多本領(lǐng)，腦子里充實(shí)了許多知識。
姥姥對我的愛(ài)，像一曲永遠也彈奏不完的鋼琴曲，伴我快樂(lè )成長(cháng)！我最大的愿望就是我的姥姥身體健康，生活幸福；我一定要好好學(xué)習，不辜負姥姥對我的期望，等我長(cháng)大了，孝敬姥姥，讓她享福。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇3
這里沒(méi)有空調，只有電風(fēng)扇，沒(méi)有電腦，只有點(diǎn)事。雖然環(huán)境比不上城市，但也不錯了，每天早晨隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲起床，空氣也比城市好多了，我心想：媽媽還說(shuō)小時(shí)候很苦，不是很好嗎？中午，每次都有一只狗來(lái)要吃的，但不是自家的的'，吃飯時(shí)，我叫它它也不走，一直坐在我旁邊，看著(zhù)我，等我扔骨頭，我看著(zhù)他那氣球的眼神，我耐不住，只好給它，剛給他，它開(kāi)心的叫了兩聲，還用尾巴掃掃我，好像在說(shuō)：“謝謝你��！
”吃完繼續等，知道吃飽為止。雖然我在這里很開(kāi)心，但有時(shí)也有煩惱，比如晚上看電視時(shí)，窗戶(hù)關(guān)不緊，過(guò)了一會(huì )，二邊嗡嗡直響，已一大群蚊子就像一架架戰斗機圍著(zhù)我，我用手亂打，有時(shí)也會(huì )拍下幾只，但他們仍然不折不撓，一見(jiàn)到機會(huì )，就在我身上“吸取能量”。我拿著(zhù)殺蟲(chóng)劑對著(zhù)墻上的，地上的猛噴，竟然都不怕，表弟笑著(zhù)說(shuō)：“現在的蚊子都不怕嘍，我們死定了�！蔽倚南耄何米�，算你狠，我傷不起。睡覺(jué)時(shí)，怕被叮，被子蒙過(guò)頭才敢睡。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇4
我的姥姥今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿比較樸素的衣服，那布滿(mǎn)皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里露出幾個(gè)大門(mén)牙。我的姥姥可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，姥姥這種嘮叨伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，不過(guò)我還是很喜歡姥姥的嘮叨。
姥姥雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)都不討厭她。有一次，姥姥出去買(mǎi)東西，稍微回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，姥爺說(shuō)了姥姥幾句，姥姥又不厭其煩地開(kāi)始嘮叨了：“今天去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我這個(gè)老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F在人老了，動(dòng)作不利索了，什么事都干不好了，今天回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)現成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會(huì )累個(gè)毛病來(lái)就好嘍！”
這時(shí)，哥哥背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)便玩起電腦，姥爺不允許，姥姥便出來(lái)幫腔：“小孩子，要以學(xué)習為重！你要小學(xué)考初中了，要認真學(xué)習，上初中，高中，路還長(cháng)著(zhù)呢！如果不好好學(xué)習，沒(méi)有知識，長(cháng)大了考不上大學(xué)怎么辦？現在考大學(xué)的人從來(lái)不玩電腦，怪不得人家學(xué)習那么好。寫(xiě)完作業(yè)看看書(shū)，復習功課，做做練習，把學(xué)習搞好，再去研究電腦，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！备绺缏�(tīng)了，只好把頭埋進(jìn)書(shū)堆里學(xué)習。
自古以來(lái)，忠言逆耳。雖然姥姥有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，但那嘮叨傾注著(zhù)她對我們的'感情。我希望姥姥的“嘮叨”永遠陪伴著(zhù)我們！
描寫(xiě)姥姥的作文 篇5
我的姥姥今年60多歲了，皮膚較白，一頭短發(fā)有些花白，由于身體的原因背已經(jīng)彎了，姥姥的`腿做過(guò)手術(shù)所以走起路來(lái)有些偏慢。姥姥是一個(gè)為人正直、善良、愛(ài)幫助人的老人。
因為爸爸、媽媽工作較忙，姥姥為了能夠更好的照顧我的生活，每天起早貪黑。記得去年冬天我生病了，爸爸、媽媽都出差在外，姥姥陪我到醫院去打吊針，快到中午時(shí)液體還沒(méi)輸完，我肚子很餓特別想吃雞蛋灌餅，當時(shí)外面正在下雪，好多病友拿出零食讓我擋一下饑餓，勸姥姥不要再去買(mǎi)，最終姥姥還是冒雪走出了病房。過(guò)了許久只見(jiàn)一個(gè)雪人出現在病房前，再仔細一看是姥姥，此時(shí)她的頭發(fā)上、眼睛、眉毛、全身上下都是雪，就像披了一件雪衣。當姥姥把熱乎乎的灌餅遞到我手上時(shí)，我的眼睛濕潤了……
姥姥等我長(cháng)大，我一定會(huì )盡力治好你身上的所有��！
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