寫(xiě)外貌的作文(精品6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)外貌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的爸爸，沒(méi)有人比我更了解他了。今天，就由我來(lái)介紹介紹他吧！
爸爸他高高的個(gè)子，通常都穿黑色的'衣服，愛(ài)把手插在褲兜兒里，裝出一種很酷的樣子。介紹了他的外貌，再來(lái)介紹他的性格吧！他既幽默又嚴肅。就比如說(shuō)今年吧！那時(shí)，我們在雪地上堆雪人，“撲通”一下，弟弟摔跤了，可誰(shuí)知，他屁股下的雪“茲遛”一下，全跳上了爸爸的臉蛋，“哈哈！”這時(shí)的爸爸純屬一只大花貓。他嚴肅的時(shí)候，可不是那樣笑嘻嘻了。比如，我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，一邊玩一邊寫(xiě)，這樣的小事怎能逃得了老爸的火眼金睛？當然免不了被臭罵一頓嘍！我爸爸既幽默又嚴肅，真是一個(gè)“多才多藝”的爸爸。
寫(xiě)外貌的作文 篇2
爺爺長(cháng)著(zhù)一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著(zhù)一縷山羊胡須。他高高的個(gè)兒，寬寬的'肩，別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
在姥姥家，養著(zhù)一群鴿子，它們都有著(zhù)一身潔白的羽毛，有著(zhù)紅紅的瑪瑙般的小眼睛，還有尖尖的小嘴巴，一雙小爪子透著(zhù)淡淡的褐色，一雙扇形的翅膀，讓人看了有一種和平，吉祥的感覺(jué)。
鴿子和鯨魚(yú)、海龜幾乎一樣，它們都是靠磁力來(lái)辨別方向的，比如，你拿兩個(gè)不透明的小罐子，在其中一個(gè)罐子里放上一塊食物，另一個(gè)里面什么都不放，只有50%的機率可以讓鴿子叼到食物，但是你在有食物的罐子里放一塊磁鐵，就有80%的機率可以讓它叼到食物。以前我一直看著(zhù)鴿子只往房頂上落，不在樹(shù)上落，我很奇怪，現在，我終于明白了，原來(lái)，鴿子的祖先是巖鴿，它們住在崖壁上，已經(jīng)習慣了在平地上行走，所以就會(huì )落在房頂上。
我每次回老家，我要做的第一件事就是一溜煙的跑向鴿籠，看看小鴿子們，每當我去看它們時(shí)，這些小家伙們就活蹦亂跳的`唱起了歡迎曲好像在歡迎我的到來(lái)。
我跟這些鴿子玩的時(shí)候，會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)。一次，我和表弟去喂鴿子，那時(shí)我倆還不知道鴿子喜歡吃玉米，就舀了一勺黃豆，灑在鴿子面前，鴿子不吃黃豆，但是，我和表弟以為鴿子還不餓，就走了。認為鴿子等一會(huì )兒餓了，就會(huì )吃掉的，我和表弟就回房看電視去了。晚上，我們都上床睡覺(jué)了，那些鴿子又不吃黃豆，餓的在籠子里飛來(lái)飛去，我姥姥嫌它們太吵，就出去，想讓它們安靜些，但是，當我姥姥出去，看見(jiàn)那些黃豆時(shí)，就把我和表弟叫起來(lái)，指著(zhù)那些黃豆說(shuō)：鴿子不吃黃豆，只吃玉米，以后喂鴿子，就給它喂上一勺玉米就行了！我和表弟答應著(zhù)，又回房睡覺(jué)去了。我牢牢記住了鴿子吃的食物，我倆以后喂鴿子，就拿玉米喂它。
鴿子對人們的好處很多，但是，還有許多人們肆意的濫殺它們，而且，現在的許多大飯店里，酒店里，都有什么燉鴿湯呀、什么鮮鴿大補湯呀什么亂七八糟的有關(guān)鴿子的小吃。鴿子是神圣的和平者，它溫柔、可愛(ài)、乖巧，是和平的象征，我們不應該去殺它，傷害它，應該去保護它，如果我們繼續傷害它，地球上沒(méi)有了它的影子，沒(méi)有了和平的影子，地球就會(huì )變成一個(gè)荒無(wú)人煙和一切生物的星球，到處沒(méi)有和諧，沒(méi)有溫暖，我們也就不會(huì )生存下去了。
寫(xiě)外貌的作文 篇4
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(cháng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的'臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！�
他那大大的腦袋中裝滿(mǎn)了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
寫(xiě)外貌的作文 篇5
那瘦弱的身影，那勞累的身影，那濕漉漉的身影徘徊在我心里，深深的留在我心底。
窗外雨“嘩嘩”的下著(zhù)，我“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏟土的聲音。不知是厭煩了，還是聽(tīng)膩了，我不屑地望了望窗外的那個(gè)農民工。他身穿藍色的工作服，被雨淋濕的頭發(fā)緊貼在那張早已爬滿(mǎn)皺紋的臉上，口中“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣，時(shí)不時(shí)揮去頭上的雨水和汗水，費力地鏟著(zhù)土，一下又一下，不停的重復著(zhù)相同的動(dòng)作。
我厭惡地看了他一眼，轉過(guò)頭繼續寫(xiě)我的作業(yè)，我翻開(kāi)一本作文書(shū)看見(jiàn)里面有一篇《他們》，就情不自禁地拿起書(shū)看了起來(lái)。這篇作文描寫(xiě)的是農民工：他們穿著(zhù)雖稱(chēng)不上衣裳襤褸，但也稱(chēng)得上是樸素中的`樸素，冬天只穿一件布單衣，躲在樹(shù)下，風(fēng)把他們的腿凍得微青，臉凍得通紅，身子在寒風(fēng)中瑟縮著(zhù)，兩手互抱著(zhù)雙臂。沒(méi)有什么億萬(wàn)富翁會(huì )發(fā)發(fā)善心資助他們，給他們買(mǎi)一輛轎車(chē)或者買(mǎi)一棟房子給他們住，只有他們在寒風(fēng)中微抖著(zhù)，雙眼迷茫地看著(zhù)遠方……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我若有所思地低下了頭，良久，我起身走到窗邊，望著(zhù)他辛苦地工作，使勁地把鏟子插到土里，腳踩在鐵鏟的邊緣，用力把土鏟起來(lái)，他皺著(zhù)眉頭，青筋都暴了出來(lái)，豆大的汗珠從額頭淌了下來(lái)。他們所做的一切都是為了國家��！他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)的不僅是金錢(qián)，而且每一分每一秒他們都在為世博做貢獻，當整修道路的時(shí)候，當挖通地鐵的時(shí)候，當美化世博公園的時(shí)候，都有他們小小的身影。我們的世博會(huì )不能缺少他們，我們的社會(huì )更不能缺少他們！當我反應過(guò)來(lái)，雨已經(jīng)停了，那個(gè)農民工也走遠了，望著(zhù)他的背影我不禁對他產(chǎn)生了一種敬佩之情。
那背影在我眼中黑黑的，小小的，還帶著(zhù)疲勞的證據；而在我心里，他是如此的明亮，如此的高大，勤奮的光芒在他的身邊圍繞。那背影深深的烙在我心中……
寫(xiě)外貌的作文 篇6
我有一個(gè)哥哥，如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容他的話(huà)，就是“暖”。
哥哥比我大三歲，我六年級，他已經(jīng)初二了。高高的鼻梁，上面架了一副黑色鏡框的眼鏡。有點(diǎn)黑的皮膚，帥氣的面孔，一米七的身高，這可是正宗的美男子。
哥哥和我的性格完全不一樣。我是成績(jì)差，體育好。而哥哥是成績(jì)好體育差。好幾次，媽媽都會(huì )說(shuō)，明明是一個(gè)娘胎生的差別怎么這么大。聽(tīng)了這句話(huà)，我可不高興。
哥哥的成績(jì)不是一般好。每次看他寫(xiě)作業(yè)，都只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音，哥哥書(shū)上的.題目，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天數，而哥哥，卻覺(jué)得這并沒(méi)有什么。哥哥的成績(jì)好幾次都是全班前三，因此，哥哥所在的中學(xué)，也是市里赫赫有名的。媽媽經(jīng)常讓我向哥哥學(xué)習。我遇見(jiàn)不會(huì )的題目，都會(huì )請教哥哥，而哥哥也會(huì )耐心講解給我聽(tīng)，盡管我聽(tīng)不懂，但哥哥還是不會(huì )說(shuō)我。
哥哥也經(jīng)常陪我玩。只要哥哥寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )陪著(zhù)我，或者帶我去逛街。每次逛街，都會(huì )買(mǎi)一大袋零食。我也會(huì )經(jīng)常在媽媽面前開(kāi)玩笑，說(shuō)哥哥比媽媽還好，媽媽說(shuō)我沒(méi)良心，哥哥只會(huì )在旁邊呵呵笑。
我愛(ài)我的哥哥！
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