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描寫(xiě)外貌作文

時(shí)間:2021-07-22 08:04:00 外貌 我要投稿

描寫(xiě)外貌作文六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的描寫(xiě)外貌作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)外貌作文六篇

描寫(xiě)外貌作文 篇1

  刺猬頭,小圓臉,兩顆膽怯的小眼睛,鼻梁上架著(zhù)副藍色眼鏡,總閉著(zhù)不動(dòng)的嘴。小身板,白白凈凈一個(gè)男生,他便是我的同桌王昕。

  初次與他同桌時(shí),看他那副膽小樣兒,以為這同桌很安分,還暗自慶幸自己好運。正想著(zhù),突然從旁邊就傳來(lái)一陣叫罵聲,一轉頭,哎呀!王昕竟在與別人吵架,瞧他那旁若無(wú)人,兇狠至極的樣子,我不禁嘆了口氣:慘,知人知面不知心哪!以后的日子里,他總在我旁邊用那些不堪入耳的話(huà)罵人,為此,還老說(shuō)什么是從俞一鳴那兒學(xué)來(lái)的罵人詞,誰(shuí)敵得過(guò)?!這等話(huà),我對此也無(wú)可奈何。

  再看上課時(shí),只要一聽(tīng)倪老師叫到了他的名字,他就!輕叫一聲,然后搓著(zhù)手,低著(zhù)頭,極不情愿得站起來(lái),一般老師都讓他讀課文,只見(jiàn)他拿起課本,飛快地讀著(zhù),恨不得快一點(diǎn)讀好坐下,終于讀好,他長(cháng)吁一口氣,在老師的點(diǎn)評中低著(zhù)頭,咬著(zhù)嘴唇,不停弄著(zhù)書(shū)本,然后慢慢地坐下。唉!老師不在的時(shí)候和人吵架倒挺大膽的,讓他讀一讀課文,就這一副樣子?!天哪!

  老師在,他(王昕)便如老鼠見(jiàn)了貓似的,低著(zhù)頭,一副膽小樣?傻壤蠋熞蛔吣?大鬧天宮,那個(gè)煩哪!

  這仁兄還經(jīng)常欺負人,坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃:王昕向汪茗雨借筆,汪茗雨不借他,王昕立刻搬出一大堆罵人詞,轟炸著(zhù)汪茗雨,還時(shí)不時(shí)動(dòng)手打幾下她。汪茗雨呢?最多扔王昕的鉛筆袋,唉!有這位不安分的同桌,我真倒了霉了!

  不過(guò),他還是有優(yōu)點(diǎn)的:中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次,只要老師布置了作業(yè)他就會(huì )立刻去做,每一次,他去玩的時(shí)候,作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒(méi)有一次他去玩了,作業(yè)還沒(méi)做好的。

  這個(gè)同桌,這個(gè)王昕!

描寫(xiě)外貌作文 篇2

  我們的鄧老師很美麗。高高的個(gè)子,40多歲。染著(zhù)黃色的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,我上課表現不好的時(shí)候老師就用嚴厲的目光看著(zhù)我,我表現好的時(shí)候老師用溫柔目光看著(zhù)我,老師還有一張不大不小的嘴,給我們傳授著(zhù)豐富的知識。老師常穿著(zhù)黑色的裙子,黃色的衣服,總是那樣的精神。

  鄧老師對我們很有不勝任心,也很有耐心,記得有一次我們正在做應用題的時(shí)候,有一道題我怎么也不會(huì ),老師看到我著(zhù)急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解,講完了一遍看我還不會(huì )就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心!

  鄧老師還很有愛(ài)心,我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮,老師就號召同學(xué)們幫助她,給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子,有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯,老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費,老師還幫我墊上了。

  我們鄧老師對我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親,我愛(ài)我們的鄧老師!

描寫(xiě)外貌作文 篇3

  奶奶依然住在老房子里,七十年代建造的,有火炕的房子;花白的頭發(fā),不高的個(gè)子,我的奶奶,今年70多歲了。

  我的奶奶熱愛(ài)勞動(dòng)。我的奶奶,住在我們平谷區的老家里。雖然我的奶奶住在農村,但是生活條件還行。因為我們;丶,每次看見(jiàn)奶奶一個(gè)人生活,我們總感到慚愧。奶奶平時(shí)要做飯,打掃屋子,給缸接水,買(mǎi)東西。在冬天要生爐子,燒熱水,燒炕……我回家的時(shí)候,經(jīng)常幫她給缸接水,買(mǎi)東西,給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜,我經(jīng)常要給它們澆水,小的時(shí)候,她把我帶到菜地,告訴我哪個(gè)是蔥,哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是豆角,哪個(gè)是南瓜……

  她愛(ài)養小動(dòng)物。她有一只小貓和一只小花狗。她對小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的,還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面,奶奶擔心小狗不會(huì )回來(lái)。有一次,小貓吵的人睡不著(zhù)覺(jué),把它扔了出去,奶奶還說(shuō)了哥哥幾句。

  她的院子里種了幾棵樹(shù),有柿子樹(shù)和香椿樹(shù)。

  我的奶奶是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,也是一個(gè)關(guān)心我的的人。她對我說(shuō):“以后要經(jīng)常來(lái)看奶奶!

描寫(xiě)外貌作文 篇4

  我們國家有許多很珍惜的動(dòng)物,其中我最喜歡的是全身胖乎乎的可愛(ài)的大熊貓。如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),今天我就來(lái)給你介紹一下吧! 大熊貓全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵,圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對黑溜溜的眼睛,眼睛外長(cháng)著(zhù)圓圓的黑眼圈,就像戴著(zhù)一副墨鏡一樣,看上去真可愛(ài)。

  有一次,媽媽帶我到動(dòng)物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾,像一個(gè)大皮球,那樣子真是有趣極了!它打完滾又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹葉,津津有味地吃起來(lái)。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝著(zhù)天,有的人看見(jiàn)了,想叫醒大熊貓,于是就對著(zhù)大熊貓喊:“大熊貓,別睡覺(jué)了!”大熊貓好像聽(tīng)懂了我們在說(shuō)什么,就用手蓋住了眼睛,卻翻到了另一面繼續睡覺(jué),好像對我們說(shuō):“求你們,別吵了我要睡覺(jué)!”有的人繼續喊,大熊貓是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一個(gè)懶腰,起來(lái)了!它走來(lái)走去,看著(zhù)我們,好像在找到底是誰(shuí)吵醒了它。 大熊貓這么可愛(ài),我真想把它帶回家。

描寫(xiě)外貌作文 篇5

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩。我掉了顆門(mén)牙,顯得非?蓯(ài)。我做事不快不慢。我愛(ài)穿彩色的衣服。

  我的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、黑黑的。我很愛(ài)笑,一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。我有好多玩具,最喜歡的就是一只小綿羊。我不愛(ài)舉手發(fā)言,但是老師每次叫我發(fā)言的時(shí)候,我幾乎沒(méi)有不會(huì )的題。我喜歡跳繩、彈鋼琴。我愛(ài)幫助別人,希望和所有的.同學(xué)都成為好朋友。

描寫(xiě)外貌作文 篇6

  我們家對面的鄰居家養了許多只貓,而我最喜歡的就是那只波斯貓了。

  你看,它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀!可愛(ài)的嘴巴旁長(cháng)著(zhù)一對“白胡子”,一雙眼睛像兩塊藍寶石一樣,湛藍湛藍的,雪白的尾巴翹得高高的,還有一對強健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手”。

  最奇怪的就是那長(cháng)在腦袋上的耳朵了,雖

  然那耳朵非常的小,可是不管多小的聲音都逃不過(guò)他的“招風(fēng)耳”,你們知道為什么嗎?因為他的耳朵可以360°旋轉,從哪邊傳來(lái)的聲音,它的耳朵就朝著(zhù)哪邊轉,所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對“白胡子”是干什么的嗎?好奇的話(huà)就請往下看!

  那對胡須是在捉老鼠時(shí)用的,可以用它來(lái)量一下老鼠洞的寬度。鉆老鼠洞時(shí)胡須能進(jìn)去,貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦,萬(wàn)一沒(méi)有了胡須,貓可能捉不到老鼠,甚至會(huì )喪命

  每當小貓咪捉到一只老鼠時(shí),它不會(huì )一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。

  !我真愛(ài)小貓咪。

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