【實(shí)用】同學(xué)外貌作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的同學(xué)外貌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)外貌作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，叫張育銘，他長(cháng)得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，我的同學(xué)作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來(lái)往。
有一次，我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說(shuō)話(huà)間，薛姍姍又猛吐起來(lái)，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去，老師問(wèn)：“誰(shuí)收拾一下？”我們面面相覷，這時(shí)，張育銘舉起手說(shuō)：“我來(lái)吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說(shuō)：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應該的�！�
張育銘回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課，來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí)，我們望著(zhù)黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著(zhù)大嗓門(mén)回答問(wèn)題，聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著(zhù)他，還有的老師悄悄說(shuō)：“這孩子膽大�！�
這就是張育銘，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習。
同學(xué)外貌作文 篇2
她個(gè)子中等，身材很好，不胖也不瘦，總是扎著(zhù)個(gè)馬尾辮。她那紅潤的.瓜子臉，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照更顯得特別的鮮艷。白凈光滑的臉上，有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著(zhù)熱情天真而又好奇的光芒。她的嘴角微微地向上翹起，好像總是微笑著(zhù)，即使在生氣的時(shí)候，也掩蓋不住她那美麗和善良。她背了一個(gè)粉紅色的書(shū)包，上面有一只HOLLE KITTY ，很可愛(ài)。你們知道她是誰(shuí)嗎？猜猜看吧！
同學(xué)外貌作文 篇3
她個(gè)子矮矮的，頭上扎著(zhù)一對短短的小辮子。她那雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的，顯出一副機靈的摸樣。挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯示出有文才的樣子。她那又白又嫩的臉上還有著(zhù)一個(gè)小小的嘴巴。別看她嘴小，可她卻可以說(shuō)出許許多多的故事。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)外貌作文 篇4
自從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……有一些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著(zhù)一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎？
對了，趙一菲。
趙一菲是一個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)——趙一菲！
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