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民族團結之花處處盛開(kāi)作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的民族團結之花處處盛開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 1
蔚藍的天空，因為有了白云的點(diǎn)綴，才不會(huì )寂寞;寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的裝點(diǎn)，才顯得生機盎然。在由56個(gè)民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進(jìn)，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
民族團結一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。事實(shí)也是如此，因為我們的國家本來(lái)就是一個(gè)統一的多民族的`大家庭。56個(gè)民族，56種習俗，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。
誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè )壇上沒(méi)有維吾爾族音樂(lè )歡快的旋律?誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會(huì )到各民族一家人的親情。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數民族朋友?我們的少數民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?
彼此的信賴(lài)與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上信息課的哈薩克族老師，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽(tīng)課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專(zhuān)業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話(huà)開(kāi)啟了同學(xué)們的智慧之門(mén)，充分展示的教師風(fēng)采感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無(wú)論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話(huà)題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
民族團結是一首歌動(dòng)聽(tīng)的民歌，唱出了大家的心聲；民族團結是一幅民族合影，影出了大家的團結。我們多么幸運出生在這樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著(zhù)不同的文化，創(chuàng )造著(zhù)共同的未來(lái)!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!
民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 2
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴高”一根筷子很容易就掰得斷，那兩根、三根，一把筷子呢？新疆是個(gè)多民族的聚居地。各民族都結下了深厚的情誼。
我在班里就有一位維吾爾族朋友，她的名字叫賽比努爾·賽買(mǎi)提，我們雖然是一漢一維，但我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，猶如親姐妹一般，有福同享，有難同當。
那是一年的冬天，賽比家有很重要的親人突然被查出來(lái)得了重病，她得知了消息，猶如晴天霹靂。賽比的父母親即刻向單位請了假，收拾好行李向庫爾勒奔去。
由于當時(shí)是上課期間，不能耽誤學(xué)習，所以把她一個(gè)人留在了家中。那幾日，她天天都愁眉不展，跟我訴說(shuō)她的擔心，不安，我也每天都靜靜地聆聽(tīng)，安慰她。過(guò)了大概一個(gè)多星期，她們家傳來(lái)了噩耗，賽比的親人去世了，她的父母親要在庫爾勒辦葬禮，過(guò)幾日才回來(lái)。
賽比給我說(shuō)的時(shí)候，很堅強，一滴眼淚都沒(méi)有落，但誰(shuí)又知道她的心里有多難受呢？記得那天放學(xué)回家的路上，天已經(jīng)半黑了，寒風(fēng)蕭瑟，昏黃的路燈發(fā)出微弱的光芒，籠罩著(zhù)我們，我們相顧無(wú)言。
賽比的.親人去世的第三天，她來(lái)到學(xué)校，急急忙忙地對我說(shuō)她夢(mèng)到她逝去的親人了，她很害怕，也很想念，晚上不敢一個(gè)人睡了。我也很著(zhù)急，那一天我都在想方設法地安慰她，逗她開(kāi)心。
放學(xué)回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，過(guò)了20分鐘，她帶上了自己的洗漱用品，來(lái)到了我們家，我們在我的臥室里一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后一起躺在床上你一句我一句地聊著(zhù)天，聊著(zhù)聊著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第三日，她的父母就回來(lái)了，他們很感謝我們家的所作所為，我說(shuō)這是應該的。
后來(lái)，她說(shuō)那幾晚是她睡得最安心的夜晚。在后來(lái)的假期里，賽比經(jīng)常邀請我去她家做客，給我品嘗維吾爾族特有的點(diǎn)心，她的家人對待我也十分的熱情。我們倆之間的友情更加的牢不可破。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有強大的凝聚力，這里的人民就會(huì )像是一盤(pán)散沙，不會(huì )繁榮起來(lái)。所以，民族團結，從我們的身邊小事做起！讓民族團結之花永遠綻放在祖國大地的每個(gè)角落。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 3
我的家鄉在祖國版圖的西北角，那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個(gè)多民族的地區，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。
我是一名美麗可愛(ài)的維吾爾族姑娘，出生成長(cháng)在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學(xué)習，一起玩耍。已經(jīng)與他們形成了深厚的情誼。
她是一個(gè)活潑熱情，開(kāi)朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數學(xué)課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫(xiě)著(zhù)“離內初班考試還有5個(gè)月零6天”上面的數字一天一天的減少，我們內心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。
當然語(yǔ)文這個(gè)讓人又喜愛(ài)有加的科目，我肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，而數學(xué)這個(gè)讓我頭暈目眩的'科目，我自感無(wú)能為力�？粗�(zhù)糟糕的數學(xué)成績(jì)，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著(zhù)點(diǎn)羞澀走到我面前說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，可以幫我補習嗎？”我看了看她，又想了想我糟糕的數學(xué)成績(jì)，便于她建立了“聯(lián)盟”，她幫助我的數學(xué)，我幫助她的語(yǔ)文。
就這樣，她每天都督促我做數學(xué)題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時(shí)間久了我便覺(jué)得無(wú)聊，而她卻依然那么刻苦。
又一次，試卷發(fā)了下來(lái)，張文欣有了很大的進(jìn)步，但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒(méi)有批評我，而是感謝我，然后又把練習題拿了過(guò)來(lái)認真的講著(zhù)，我卻發(fā)了脾氣把書(shū)扔到地上，她快速拾起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“其實(shí)，就像你對我講的，語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮。但是數學(xué)也是意境深遠的圖畫(huà)啊，只是你不愿去觀(guān)察�！�
說(shuō)完，她把練習題放在桌角上走了。她走后我開(kāi)始細細琢磨她的話(huà)語(yǔ)，認識到了自己的錯誤，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，認真的寫(xiě)習題。
第二天我把習題交到她那批改，我考了滿(mǎn)分，我的心里甜甜的。5個(gè)月悄悄的走過(guò)了，還剩下6天，我們依然堅持幫助彼此。我們的成績(jì)都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫(huà)”。
內初班考試日到了，我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個(gè)堅定的眼神，進(jìn)入了各自的考場(chǎng)，看到數學(xué)卷子，我臉上露出了笑容。
分數終于出來(lái)了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)，這淚水中包含著(zhù)感謝，激動(dòng)，興奮。
通知書(shū)來(lái)了，我們考上了不同的學(xué)校，但是我們還是為彼此加油，約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強。
我們乘上火車(chē)出發(fā)了，我們離開(kāi)了彼此，但是我們內心都裝著(zhù)對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無(wú)論我們離的多遠，我們的心是相連的。
無(wú)論我們在什么地方，我相信我們都會(huì )努力為自己和他人付出，我也相信我們肯定會(huì )在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 4
“56個(gè)民族，56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家……”我每次聽(tīng)到這首歌，心里都有說(shuō)不出來(lái)的感慨。在新疆，各個(gè)民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個(gè)花園開(kāi)的各式各樣的花，一起成長(cháng)，一起綻放。
說(shuō)到這里，我很想說(shuō)說(shuō)讓我難忘的一個(gè)故事。
有一天，我和媽媽一起去奶奶家，由于我們出門(mén)急，在路上媽媽把錢(qián)包弄丟了，錢(qián)包里有我們一家三口一個(gè)月的生活費。我媽媽很著(zhù)急，不停地說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”突然，一位漢族阿姨來(lái)到我們身邊說(shuō)：“怎么了，需要幫忙嗎？”媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“我的錢(qián)包丟了，這個(gè)月怎么過(guò)呀，這是我們家一個(gè)月的生活開(kāi)支呀，我真糊涂�！�
這位阿姨說(shuō)：“不著(zhù)急，我幫你找找�！痹谶@位阿姨的熱情幫助下，媽媽終于找到了錢(qián)包。
這件事，讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐，我們以前都不認識，但他們心里充滿(mǎn)愛(ài)，是團結的'愛(ài)，是幫助的愛(ài)。我很想對他們說(shuō)：“謝謝你們！因為你們在，所以世界美麗，而多彩！”
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)生活在祖國大地上的每個(gè)民族。
雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會(huì )越來(lái)越美，美得像一個(gè)花園：那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)各種花、各種植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起成長(cháng)！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 5
“五十六個(gè)民族，五十六之花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當這首歌在心頭唱起，我都不由得想到班中的小事……
我們班有個(gè)維吾爾族同學(xué)，他懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)。我們都很喜歡和他一起玩，其實(shí)還有一點(diǎn)……
現在上了初二，課程難度加大。有一次考試，一位漢族同學(xué)考的不怎么理想，當那位同學(xué)拿到自己的成績(jì)時(shí)，不敢相信自己付出了努力但沒(méi)回報，臉上好像掛著(zhù)一大片烏云，有時(shí)還會(huì )落下“雨點(diǎn)”敲打在那不景氣的成績(jì)上，幾天里都無(wú)精打采，維吾爾族同學(xué)看見(jiàn)自己的好朋友這般傷心，眼眶里慢慢透出了眼淚，突然他的眼神就變得堅定，我相信他一定下決心幫助朋友進(jìn)步。
在之后的幾天里，他和漢族同學(xué)形影不離，兩人手上都有幾本書(shū)，我有時(shí)會(huì )很早去學(xué)校，可是當我進(jìn)班時(shí)，他倆已經(jīng)進(jìn)班開(kāi)始學(xué)習了，維吾爾族同學(xué)把一道數學(xué)題講了一遍，邊講還邊看漢族同學(xué)的反應，之后又關(guān)切地詢(xún)問(wèn)漢族同學(xué)是否聽(tīng)懂，沒(méi)聽(tīng)懂，維吾爾族同學(xué)又詳詳細細地把這道題講了一遍�？粗�(zhù)他倆這樣努力，我相信，他倆的.成績(jì)一定會(huì )上一個(gè)大臺階，期中考試如期而來(lái)，一次考試后，漢族同學(xué)的成績(jì)上了一個(gè)大臺階，他拉著(zhù)維吾爾族同學(xué)的手，不停地道謝，維吾爾族同學(xué)的臉上也露出會(huì )心的笑容，之后，他倆就像親兄弟一樣好。
不僅維吾爾族同學(xué)讓我記在心，其實(shí)還有一人……
跑步使我們的身體健康，但是如果隨時(shí)換步調，很容易摔倒，的確，班里有一次同學(xué)們下午出去鍛煉身體，一個(gè)可愛(ài)的回族女同學(xué)正在跑步，不知是不是因為感冒，她的步調不停地在變換。
突然，“咚”地一聲，回族同學(xué)摔倒了，她很吃力地坐起，一下子，大家不約而同地向回族同學(xué)跑去，其中一個(gè)矮小的身影跑得最快，那是我們班的一個(gè)漢族女同學(xué)，漢族同學(xué)最先跑到回族同學(xué)身邊，輕輕地扶起她，還輕輕地拂去她身上的灰土，漢族同學(xué)突然感覺(jué)不對，就將回族同學(xué)的褲腿輕輕地拉上去，發(fā)現她的膝蓋上一大片被蹭破了，回族同學(xué)的眼淚開(kāi)始“吧嗒、吧嗒”地往下掉，漢族同學(xué)為她輕輕揩去眼淚，然后緩緩將她扶起，并攙著(zhù)回族同學(xué)慢慢走會(huì )了班中，有一道光慢慢地灑了下來(lái)，灑在了兩位同學(xué)的身上，也灑在了其他同學(xué)的身上，真暖和！
此時(shí)此刻，那首歌又在我的心頭唱起；“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 6
中國是由五十六個(gè)民族組成的。全國各處盛開(kāi)著(zhù)民族團結之花，新疆，這個(gè)位于中國西北部的一個(gè)美麗城市也不例外。民族團結之花在新疆綻放，這朵花兒格外美麗和絢爛。
新疆是一個(gè)多民族聚集居住的地方，有許多少數民族。每一個(gè)人，每一個(gè)民族都團結起來(lái)，組成了美好的新疆。民族團結在一起是多么和諧美好的畫(huà)面呀！在新疆也有許多感人的民族故事，在寒假里我讀了一本書(shū)，名字叫做《大河百川》。這本書(shū)主要講了不同歷史時(shí)期民族團結的故事，猶如涓涓細流，匯聚成各民族團結的滾滾洪流，是新疆各族人民團結進(jìn)步的寶貴財富和源泉動(dòng)力�！洞蠛影俅ā纷屛腋惺艿搅恕叭碎g真情”，許許多多的人幫助了新疆，各民族團結在一起……在《大河百川》這本書(shū)里有著(zhù)所有的故事。我剛到新疆的人團結在一起的力量，我也感到很震撼。無(wú)數的人，無(wú)數的.少數民族為新疆無(wú)私的奉獻，不同民族的人雖然語(yǔ)言不通，但阻止不了各民族之間的友誼，各民族之間的關(guān)系非常友好。
在現實(shí)生活中，我和班上的民族同學(xué)關(guān)系也非常的好，有時(shí)幫幫他們。在我后面坐著(zhù)一個(gè)維吾爾族同學(xué)，有時(shí)我幫他講解一些不會(huì )的題，有時(shí)他也借我文具用一用……和民族同學(xué)的關(guān)系很好。
我現在覺(jué)得新疆是如此美麗、如此和諧。各族人的關(guān)系也非常融洽。我希望民族團結像人的拳頭一樣，五個(gè)手指不一樣長(cháng)，但握在一起去特別的有力量。讓新疆的團結之花開(kāi)得更加美麗和絢爛。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 7
我生活在新疆維吾爾自治區，這里是多民族聚居區，是各民族共同生活、居住的地方。一直以來(lái)，各族人民相互幫助、相互關(guān)心，“民族團結一家親”已被書(shū)寫(xiě)進(jìn)各族人民的日常生活中，“民族團結”之花遍地開(kāi)放。
奶奶家隔壁住著(zhù)維吾爾族哈斯木爺爺。聽(tīng)奶奶說(shuō)我還沒(méi)出生時(shí)，哈斯木爺爺就已經(jīng)和我們是鄰居了，轉眼間已有十幾年。印象中，每逢過(guò)節哈斯木爺爺就會(huì )給我們送來(lái)很多有特色的糕點(diǎn)，而我們從三亞回來(lái)也會(huì )給哈斯木爺爺送去各種水果，一來(lái)二去，大家就變成了一家人，平時(shí)有什么事都相互照應著(zhù)。
記得有一次半夜12點(diǎn)奶奶家暖氣管爆炸，瞬間水漫金山，全家人一時(shí)慌了神，手忙腳亂，不知該怎么辦。這時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)靜的`哈斯木爺爺過(guò)來(lái)了，他看了看當時(shí)的情況，胸有成竹地對我們說(shuō)：“暖氣管裂了，不用擔心，我以前做過(guò)水暖的相關(guān)工作，包在我身上！”
頓時(shí)，大家一顆懸著(zhù)的心落地了。哈斯木爺爺關(guān)閉了暖氣管道總閘，回家拿了工具，開(kāi)始了管道搶修工作。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的維修，暖氣終于可以再次開(kāi)通了，哈斯木爺爺滿(mǎn)頭大汗，連杯水都沒(méi)來(lái)得及喝就走了。
今年9月，哈斯木爺爺的孫女就要上小學(xué)了，我利用假期和媽媽去商場(chǎng)給小妹妹買(mǎi)了文具、書(shū)包作為禮物，并自告奮勇?lián)涡∶妹玫摹皩W(xué)前老師”，周末兩小時(shí)給妹妹教簡(jiǎn)單的算術(shù)和漢字。小妹妹很聰明，一學(xué)就會(huì )，每次的輔導時(shí)間都在歡聲笑語(yǔ)中飛逝。
“民族團結”雖然是一個(gè)很大的概念，卻體現在生活細節的方方面面。新疆這樣一個(gè)多民族的大家庭，為“民族團結”提供了優(yōu)渥的土壤，從我做起，從小事做起，結交更多的各民族朋友，大家相互幫助，關(guān)心關(guān)愛(ài)，讓“民族團結”之花遍地開(kāi)放。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 8
記得前幾天，做完作業(yè)后，我在小區花園里玩，看見(jiàn)地上有只小螞蟻，我把手上一小塊月餅喂給它吃，螞蟻拼命地拖動(dòng)月餅，大概想把這美食拖到它們家里去吧�？墒�，它怎么拖也拖不動(dòng)，后來(lái)小螞蟻把它的伙伴們都喊來(lái)了，月餅周?chē)奂?zhù)黑壓壓的一群小螞蟻，它們抬著(zhù)月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動(dòng)，大家都很用力，沒(méi)有一只螞蟻偷懶。當時(shí)我想，如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團結獎，那就一定是螞蟻了。因為，它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們人類(lèi)，真該向螞蟻家族學(xué)習呀。
像螞蟻一樣，天地間每天都在上演著(zhù)一幕幕團結奮進(jìn)的劇目，處處涌動(dòng)著(zhù)團結友愛(ài)的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災害中，數十億捐贈資金支援災區、無(wú)數的志愿者伸出援手，這樣的暖流正匯聚成堅不可摧、永不言棄的民族精神。今天，在我們美麗的校園里，也隨處可見(jiàn)同學(xué)們團結友愛(ài)、和諧相處的景象：課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題，課后大家一起搞衛生、做游戲。這樣和諧自然的景象，每天都在重復、每天都在延續……
俗語(yǔ)說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團”，可見(jiàn)團結的力量是巨大的'，個(gè)人的力量是渺小的。只有大家團結一心，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結、互助、友愛(ài)，共同奏響美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )！讓我們積極爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，用實(shí)際行動(dòng)澆灌這些“團結之花”，讓文明的芳香飄揚在中華大地！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 9
從一年級至今，我都有一位親密無(wú)間、形影不離的好伙伴——迪麗熱巴，一個(gè)即聰明伶俐，又熱愛(ài)集體，即關(guān)心他人，又積極進(jìn)取的維吾爾族小姑娘。我們時(shí)常一起游戲、唱歌跳舞，一起寫(xiě)作業(yè)、溫習功課，雖然不是同一個(gè)民族，但在互相幫助，互相愛(ài)護，共同成長(cháng)進(jìn)步中，都把對方當成了自己的好姐妹！
記得有一次夏天的體育課，酷熱難擋，當聽(tīng)到老師一聲“下課”時(shí)，同學(xué)們都如離弦之箭沖向陰涼的教室，大家你追我趕，很快就如潮水般涌到了教學(xué)樓門(mén)口。我也難以忍受這炎熱的天氣，一手拉著(zhù)迪麗熱巴，一邊拼命地往人群中擠，而她在我身后不停地勸我慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，小心摔倒。我卻不以為然，憑我的力氣，快速擠進(jìn)教室不成問(wèn)題，就在我得意忘形之時(shí)，忘記了門(mén)口的臺階，一個(gè)踉蹌，就在要摔倒的一霎那，我感覺(jué)到一只有力的手把我向后拉了一把，我站穩了，卻聽(tīng)到身后又傳來(lái)?yè)渫ㄒ宦暫完囮嚿胍鳌?/p>
我回過(guò)神，轉身一看，只見(jiàn)迪麗熱巴蹲坐在地上，眼圈里充滿(mǎn)了淚水，痛苦地抱著(zhù)右腿的膝蓋，發(fā)出疼痛的呻吟，膝蓋上滲出了斑斑血跡，我不禁呆住了！旁邊的同學(xué)們也趕緊扶起了她，有的安慰她，有的給她擦眼淚，還有的要送她去醫務(wù)室，更有幾個(gè)調皮的不停地喊道：“丁一丹，你闖禍了，你把迪麗熱巴拉倒了！”我也嚇呆了，忘記了說(shuō)話(huà)！這時(shí)，老師也趕來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，迪麗熱巴強忍著(zhù)疼痛，給大家解釋道：“不是丁一丹拉倒我的，我是不小心摔倒的，不怪她，不怪她，我們是好朋友，不是她拉倒我的.！”聽(tīng)到她的話(huà)，我也內疚地哭了，拿出我的手帕擦拭她膝蓋上的血跡。每當想起手帕上那鮮紅的血印，我都會(huì )萬(wàn)分珍惜我們之間那份血濃于水的民族友情！
還有一次，放學(xué)時(shí)分，天公不作美，下起了大雨，爸爸媽媽卻恰好有事無(wú)法接我，站在屋檐下避雨的我還是被淋濕了衣服。望著(zhù)其他小朋友們被披著(zhù)雨衣，打著(zhù)雨傘的家長(cháng)陸陸續續地接回了家，望著(zhù)眼前的大雨，我低下頭，心里感到了陣陣冷意：我今天回不了家了嗎？我被人遺忘了嗎？我……突然，我感到雨似乎停了，抬頭一看，原來(lái)是迪麗熱巴在我的頭上撐起了她鐘愛(ài)的小花傘。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我的鼻子忽然感到好酸，就像寒冬里突然看到了火苗，溫暖極了！
在雨中，我和我的維吾爾族小姐妹相依相偎的身體共同撐起一把小傘，擋住風(fēng)，擋住雨，這把傘就如同一朵民族團結之花，在我們的共同呵護下，綻放盛開(kāi)，越開(kāi)越美！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 10
“漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各民族之間也相互離不開(kāi)�！蔽沂且幻氐氐赖赖男陆�，從我記事起，這句話(huà)就深深印在我的腦海中。我非常喜歡這句話(huà)，因為民族團結之花在我們新疆的大地上處處盛開(kāi)。
新疆是一個(gè)多民族聚居的地區，我們班就是一個(gè)多民族班級，有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族等民族。就在我們這個(gè)班里，就在我們自己的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)民族團結的小故事。
記得有一次，老師讓我給一位叫妮露帕爾的維吾爾族同學(xué)講數學(xué)題，我毫不推辭，一口就答應下來(lái)。因為我覺(jué)得作為班長(cháng)，幫助同學(xué)是我應盡的業(yè)務(wù)�？蓻](méi)想到她一點(diǎn)也不配合，我開(kāi)始講了，她卻心不在焉，聽(tīng)著(zhù)玩著(zhù)。
我當時(shí)就火了，說(shuō)了她一句，她也頂了我一句，我生氣地對她說(shuō)：“我不給你講了，你愛(ài)讓誰(shuí)講就讓誰(shuí)講吧！”說(shuō)完，我就回到自己的座位上不再理她了。過(guò)了一會(huì )兒，我又覺(jué)得作為班干部不應該這樣做，她是少數民族同學(xué)，學(xué)習漢語(yǔ)本身就很費勁，學(xué)數學(xué)就更是費勁，我應該主動(dòng)幫助她。
于是，一下課，我就走到她的`座位旁跟她說(shuō)：“對不起，我不應該用那種態(tài)度對你，你還有哪些不會(huì )，我給你再講一講，保證不再對你發(fā)脾氣了�！彼矊ξ艺f(shuō)：“是我不對，我不該邊聽(tīng)邊玩，更不應該跟你吵架�！本瓦@樣，我又成了她的小老師，從此以后，我們也成了一對兒最要好的朋友。
還有一次早晨上課，我的同桌——葉爾努爾，一位調皮的哈薩克族小男生，拿著(zhù)我的尺子玩兒，不小心弄斷了，趕緊對我表示歉意地吐了吐石頭。我憤怒地舉起了手，準備打他一下，可一想現在是上課時(shí)間，又悄悄的把手縮了回來(lái)。一下課，我就和他吵了起來(lái)，然后一上午都沒(méi)有理他。
到了中午，再去吃飯的路上，我想我是班長(cháng)，不能因為這點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，這樣會(huì )傷了同學(xué)之間的友情，更不利于民族團結。于是，我對他說(shuō)：“我不該為這點(diǎn)小事跟你生氣，實(shí)在對不起�！彼舱\懇的向我道了歉，并賠了一把尺子給我，這樣，我們又和好如初，有說(shuō)有笑了。
像這樣的小故事在我們各民族同學(xué)身邊幾乎每天都在發(fā)生著(zhù)，就像一日三餐，成為了一種行為習慣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；就像一朵鮮花，需要綠葉的陪襯，缺一不可。這朵花就是我們的民族團結之花，讓這朵花永遠盛開(kāi)，永遠鮮艷。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 11
各民族有各民族的故事、精神和美德，下面就聽(tīng)我來(lái)講講吧。
這是發(fā)生在云南一少數民族的事情。當時(shí)，云南少數民族的頭領(lǐng)，為了表示對唐王朝的擁戴，就讓緬伯高向唐王朝送去一只天鵝。
到沔陽(yáng)河時(shí)，好心的'緬伯高想把天鵝放出來(lái)洗個(gè)澡，不料天鵝展翅高飛了，緬伯高只抓到幾根鵝毛，于是他號淘大哭，隨從們勸他：“器也沒(méi)有用的，還是想想辦法吧！”緬伯高一想，也只能如此了。
到了長(cháng)安，緬伯高拜見(jiàn)了唐太宗，并獻上了禮物。唐太宗一看，是幾根鵝毛和一首小詩(shī)，詩(shī)曰：天鵝貢唐朝，山高路途遙，沔河丟失寶，倒地哭號啕。上復圣天子，可饒緬伯高，禮輕情意重，千里送鵝毛。唐太宗連聲說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情意重呀！”
看各都有誠信和可貴的美德呀！
蒙古族也有它的習慣。蒙古族多以放牧牛、羊為主，農民以糧食為主。我們漢族也有好小吃，相信這個(gè)東西大家都很熟吧！它就是饃夾肉。
每個(gè)民族有每個(gè)民族的習慣，有每個(gè)民族的美德，我為中華大地有這五十六朵花而驕傲，而自豪！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 12
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華�！泵慨斅�(tīng)到這首歌，我就心潮彭湃。是呀，五十六個(gè)民族像五十六朵花，燦爛了祖國，芬芳了華夏文化。
喇叭花有著(zhù)頑強的生命力，它無(wú)論在哪里都能適應，南方有，北方也有。在這里，它在小區的柵欄上爬滿(mǎn)了，走近一看，喇叭花呈白色和粉色，形狀為喇叭狀。雖然很常見(jiàn)，卻十分艷麗，這種花就像五十六個(gè)民族中的漢族，漢族人性情開(kāi)放、大方，做事細微、嚴謹，和喇叭花一樣，漢族人在全國都有分布，而且每個(gè)地方都較多。漢族作為五十六個(gè)民族最壯大的一個(gè)，他們將國家裝飾得更加美麗。
“出淤泥而不染”，荷花象征著(zhù)夏天來(lái)臨，一朵荷花就有荷葉，荷花與荷葉相互襯托，體現著(zhù)各地的不同姿色。夏日，荷葉上載著(zhù)青蛙，青蛙跳入湖中，濺起浪花，當浪花和荷葉、荷花同在時(shí)，那真是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。五十六個(gè)民族中，白族和荷花一樣，他們都會(huì )表現出自己的清潔。白族人愛(ài)潔白、干凈，他們有著(zhù)自己獨特的語(yǔ)言，服裝，習俗，特色。在這個(gè)花園中，荷花表現得獨樹(shù)一帆。
水仙花雖然小，卻不失艷麗，野生的通常在沿海地區，它有黃和白兩色，通常多為六片花瓣。而它濺起的水花，就和傣族人一樣，他們隆重的節日潑人節。彼此之間用水來(lái)祝福對方，用水傳遞彼此之間的`友好，他們相互潑灑，那一次次濺起的水花，多像水仙��！
三月櫻花開(kāi)，那一片美景真是浪漫，櫻花精精神神，朝氣十足，多像彝族的火把節，人們手拉手圍成一圈，中間放著(zhù)大火把，大家手舞足蹈，紅紅火火，熱熱鬧鬧，也是精神十足，綻放屬于自己的光彩。
五十六個(gè)民族，像五十六枝花，裝飾著(zhù)華夏這片古老的土地，在祖國這個(gè)大花園中，每一枝花都缺一不可，每枝花都有著(zhù)重要的作用。五十六個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，團結一心，為祖國發(fā)展一起努力。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 13
我的家鄉有好多工藝品，我家也不例外，如：香包、刺繡、中國結……，可有一件東西讓我非常的喜愛(ài)。
它就是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物鞋-魚(yú)鞋，它整體是縫、貼、繡制成的.，整體是紫色的，外形美觀(guān)。說(shuō)完它的外形，再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的-面目-吧！它的鞋頭有一條漂亮的大金魚(yú)，長(cháng)長(cháng)的尾巴像一把大扇子，還有閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗，三角形的頭上，長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛和櫻桃似的小嘴，真可愛(ài)！
這雙鞋是姥姥給我縫的，聽(tīng)說(shuō)：穿了這種鞋，可以驅邪，不怕妖魔鬼怪。
記得有一次，我把家里的玻璃打破了，我看媽媽要打我了，我趕緊穿上我的魚(yú)鞋說(shuō)道：&ldqu;我這雙魚(yú)鞋不怕妖魔鬼怪，我當然就不怕你了，說(shuō)完只見(jiàn)媽媽;哈哈;大笑起來(lái)，沒(méi)想到一兩句話(huà)就能解決災難了。
我喜歡的民族工藝品-魚(yú)鞋，如果你們也喜歡，我肯定免費送給你們幾個(gè)。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 14
今天晚上我們開(kāi)了一個(gè)“民族之花”聊天會(huì )。同學(xué)們帶來(lái)的工藝品五花八門(mén)，有藏刀、哈達、轉金筒、民族娃娃玩偶……真讓人眼花繚亂。其中我最喜歡的是趙予菡的娃娃玩偶中的一個(gè)——彝族娃娃。
玩偶娃娃穿著(zhù)彝族的民族服飾。她的頭上戴著(zhù)三角形的黑頭飾，邊上繡著(zhù)紅白相間的圖形。后面是一層絨毛，摸起來(lái)軟綿綿的。頭飾上還有紅色、藍色的條紋，上面繡著(zhù)一些很特別的圖案。在頭飾邊緣，還有一串紅色的珠子，像一串櫻桃一樣，里面還夾雜了幾粒白色和棕色的`珠子。
她那灰色的衣服也很美麗。正中間有一個(gè)羊角似的圖騰。袖子邊繡著(zhù)一排小花。我想：她一定非常喜歡花吧！不然不會(huì )一朵一朵把這些美麗的小花繡上去的。
最好看的就要數這個(gè)娃娃的裙子了。這裙子色彩絢麗，由不同顏色的布條拼接起來(lái)，有紫色、綠色、藍色……像是用彩虹做成的一樣。當裙子飄起時(shí)，這個(gè)娃娃就像一只美麗的孔雀，展開(kāi)它那五顏六色的尾屏，正在高興地翩翩起舞呢！
可惜的是，裙子底下并不是一雙腳，而是一個(gè)木頭底座。要是有的話(huà)，一定穿著(zhù)一雙小巧玲瓏的繡花鞋。
我特別喜歡這個(gè)娃娃，捧在手里欣賞了好久，直到下課才還給趙予菡。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 15
轉眼間，我就要離開(kāi)我的母校了，而我最難以忘記的就是我的一名漢族同學(xué)——劉凱文。在小學(xué)六年里他曾幫助過(guò)我很多次，可那一次我印象最深。
記得那是在一個(gè)冬天發(fā)生的`事。那時(shí)候我們三年級。中午我在班里不停地跑。
突然，有個(gè)東西絆了我一下，我失去了平衡，倒了下去，頭重重的碰到了門(mén)框上，頭一瞬間變得非常暈，一摸頭已經(jīng)流出了血，他立刻跑了過(guò)來(lái)，背起了我，連外衣都沒(méi)來(lái)得及穿，就向醫務(wù)室奔去。
當時(shí)可是冬天最冷的時(shí)候呀！他背著(zhù)我到室外的時(shí)候我凍得瑟瑟發(fā)抖，頭也越來(lái)越暈�！皣I”我毫無(wú)征兆的嘔吐了起來(lái)，他絲毫不嫌棄我，還安慰我�？伤�(zhù)大粗氣，一刻不停的跑，那一條路平時(shí)我走幾分鐘就到了，可這一次我感覺(jué)走了許久。
就快要到了，他突然倒了下來(lái)，因為還背著(zhù)我向前摩擦著(zhù)。一起身。我看到他褲子的膝蓋部位已經(jīng)破了，衣服很臟，手也被磨破了好多片皮，流出了血。但他似乎感受不到疼痛，只問(wèn)我有沒(méi)有事�？次覜](méi)有什么事，他又背起了我開(kāi)始跑。
這一次他不僅累身上還破了皮，我看到了他頭上留下的豆大的汗珠，可他還是一刻不停的向醫務(wù)室跑去……終于他把我送了過(guò)去。
老師看了我的情況，給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消毒、包扎。劉凱文一直在一旁等著(zhù)，他好像比我還著(zhù)急，確認了我沒(méi)有大問(wèn)題后，他才默默地離開(kāi)……后來(lái)我感謝他時(shí)，他只說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)嘛，這是應該的�！�
他所做的這件事像一支話(huà)，深深地扎根到了我的心靈上。
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 16
“稱(chēng)尊長(cháng)，勿呼名。對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能�！狈Q(chēng)呼長(cháng)輩，不可直呼其名，在長(cháng)輩面前，要謙虛有禮，不可炫耀自己的才能。聯(lián)系這個(gè)社會(huì )，可以理解為木秀于林風(fēng)必摧之，為人定要懂得明珠暗藏、韜光養晦。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做事做人要低調謙虛，尊重別人，不可班門(mén)弄斧。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷�！币脛e人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿，那便是偷竊了�！敖枞宋�，及時(shí)還。后有急，借不難”這句話(huà)的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還，再借不難“了！
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載”讀著(zhù)這些朗朗上口再也熟悉不過(guò)的《弟子規》，我聯(lián)想到了我們的泱泱中國，這個(gè)四大文明古國之一、古往今來(lái)以“禮儀之邦”聞名的國度，其文化源遠流長(cháng)、博大精深。
然而，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，生活在快餐文化中的人們也開(kāi)始漸趨浮躁。傳統美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠。中華的傳統美德，在物質(zhì)利益的誘惑下變得一錢(qián)不值，道德的淪喪讓人心寒。
2014春晚中，庾澄慶53歲，李敏鎬27歲，有人說(shuō)庾澄慶在他面前又矮又丑，是的，但是請不要忘了他們合唱的是庾澄慶的經(jīng)典《情非得已》。黃渤穿著(zhù)一身愛(ài)馬仕連體褲，沒(méi)有穿出模特的味道，被吐槽，但是請不要忘了：他是一個(gè)一步步從草根憑實(shí)力成就的影帝。Yif的魔術(shù)有幾處穿幫，被黑到爆，但是你可否知道，他的旁邊沒(méi)有董卿。你們只看到小彩旗的美麗，卻沒(méi)看到她4小時(shí)背后的付出。你們只看到相聲的無(wú)趣，卻沒(méi)看到兩位演員在舞臺上的堅守。春晚是中國人的晚會(huì )，中國人卻不愿接受，我們花了大把大把的時(shí)間用來(lái)各種吐槽，各種尋找穿幫，各種黑，然后洋洋得意，也許等到所有的演員都因為輿論的壓力再也不會(huì )參加春晚的時(shí)候，我們才會(huì )停止。我想我們沒(méi)有資格去評論春晚舞臺上的任何一位演員，當我們吃著(zhù)團圓飯，喝著(zhù)酒，對著(zhù)電視指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們應該想到，他們沒(méi)有和家人團聚，沒(méi)有吃上年夜飯，而這些都是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的晚上。尤其是《扶不扶》這個(gè)小品讓我久久不能平靜。這是一個(gè)短小的'節目，這更是一個(gè)發(fā)人深省的號召與呼吁！郝建扮演者結束時(shí)的那句“人倒了，可以扶，人心倒了，還扶的起來(lái)嗎？”我想著(zhù)就是最好地對社會(huì )不良現象的譴責，這就是最真切地對道德良心的質(zhì)問(wèn)！
古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨，無(wú)一不是值得我們學(xué)習的例子。我們是21世紀的接班人，那么為什么就不能做21世紀的“活雷鋒“呢？我們?yōu)槭裁床焕^續傳承這些中國文化，讓我們的文化走向世界的舞臺，在世界獨霸一方呢？
當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在我們的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。中華文化，中華民族的傳統美德，需要我們年輕一代去繼承、去發(fā)揚。這是我們每一個(gè)炎黃子孫的責任。讓中華民族傳統美德之花齊放吧！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 17
“稱(chēng)尊長(cháng)，勿呼名。對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能�！狈Q(chēng)呼長(cháng)輩，不可直呼其名，在長(cháng)輩面前，要謙虛有禮，不可炫耀自己的才能。聯(lián)系這個(gè)社會(huì )，可以理解為木秀于林風(fēng)必摧之，為人定要懂得明珠暗藏、韜光養晦。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是做事做人要低調謙虛，尊重別人，不可班門(mén)弄斧。
“用人物，須明求。倘不問(wèn)，即為偷�！币脛e人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿，那便是偷竊了�！敖枞宋�，及時(shí)還。后有急，借不難”這句話(huà)的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還，再借不難“了！
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載……”讀著(zhù)這些朗朗上口再也熟悉不過(guò)的《弟子規》，我聯(lián)想到了我們的泱泱中國，這個(gè)四大文明古國之一、古往今來(lái)以“禮儀之邦”聞名的國度，其文化源遠流長(cháng)、博大精深。
然而，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，生活在快餐文化中的人們也開(kāi)始漸趨浮躁。傳統美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠。中華的傳統美德，在物質(zhì)利益的誘惑下變得一錢(qián)不值，道德的.淪喪讓人心寒。
我想我們沒(méi)有資格去評論春晚舞臺上的任何一位演員，當我們吃著(zhù)團圓飯，喝著(zhù)酒，對著(zhù)電視指指點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們應該想到，他們沒(méi)有和家人團聚，沒(méi)有吃上年夜飯，而這些都是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的晚上。
尤其是《扶不扶》這個(gè)小品讓我久久不能平靜。這是一個(gè)短小的節目，這更是一個(gè)發(fā)人深省的號召與呼吁！郝建扮演者結束時(shí)的那句“人倒了，可以扶，人心倒了，還扶的起來(lái)嗎？”我想著(zhù)就是最好地對社會(huì )不良現象的譴責，這就是最真切地對道德良心的質(zhì)問(wèn)！
古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨，無(wú)一不是值得我們學(xué)習的例子。我們是21世紀的接班人，那么為什么就不能做21世紀的“活雷鋒“呢？我們?yōu)槭裁床焕^續傳承這些中國文化，讓我們的文化走向世界的舞臺，在世界獨霸一方呢？
當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在我們的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )形成一種有道德的個(gè)性。中華文化，中華民族的傳統美德，需要我們年輕一代去繼承、去發(fā)揚。這是我們每一個(gè)炎黃子孫的責任。讓中華民族傳統美德之花齊放吧！
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 18
這是一個(gè)水的民族，一年一度最隆重的節日——潑水節，這個(gè)節日來(lái)源著(zhù)一個(gè)神話(huà)故事。
遠古時(shí)，有個(gè)天神捧麻點(diǎn)達拉乍法術(shù)高明，神通廣大，殘害人間百姓，為所欲為，但人們都沒(méi)有辦法來(lái)戰勝他。他的7個(gè)美麗善良的女兒看到父親胡作非為，就決定大義滅親，為百姓除害造福。她們想盡辦法，終于探聽(tīng)到父親的生死秘決：刀砍、火燒、箭射什么都不怕，只怕用自己的頭發(fā)勒脖子。一天，在父親熟睡時(shí)，7位姑娘悄悄拔下父親的一根頭發(fā)做成“弓賽宰”（心弦弓）對準父親的脖子，只見(jiàn)父親的脖子突然斷了�？墒穷^顱一落地就燃起了邪火，滾到哪里燒到哪里。一位姑娘急得趕快拾起頭顱抱在懷中。頭顱一離開(kāi)地面，火就熄了。為了不讓邪火給百姓帶來(lái)災害，7位姑娘就一直輪流抱著(zhù)父親的頭顱。每到輪換時(shí)，6位姑娘就用清水潑在抱頭顱的姑娘身上，以沖洗掉血污惡臭。
那次我和親戚朋友去了西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情。那里避暑成癮，百年的大樹(shù)矗立在房屋周?chē)�，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶(hù)上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫，嗅到花泥土雨露的味道。傣族這個(gè)地方還有許多好吃的水果，隨便你走進(jìn)那一家，年輕的姑娘就會(huì )和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著(zhù)五彩繽紛的水果，你可以隨便的大吃大喝。當地的“百香果”，色澤鮮亮，美味可口，吃了你一定會(huì )垂涎三尺。
在潑水節那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著(zhù)笑容，每個(gè)人的'手里端著(zhù)一盆清水，喜氣洋洋，大家統一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂(lè )，是每個(gè)人摯誠的心。這個(gè)節日一般持續3到7天，這是關(guān)于水的盛會(huì )，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀(guān)看，龍舟手們頭上綁著(zhù)紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來(lái)，隨著(zhù)一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節，人們都很快樂(lè )！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨特的思維。那里是瓜果之鄉，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當之無(wú)愧的“民族之花
民族團結之花處處盛開(kāi)作文 19
桃花嬌羞，瓣瓣花瓣伴著(zhù)春風(fēng)遠飄萬(wàn)里；玫瑰高艷，濃郁的香氣在那火紅的花朵中氤氳著(zhù)是��！56個(gè)民族就如同56朵艷麗的花，在那馥郁的花香中，祖國的藍天被渲染得更加美麗
依稀記得初春之時(shí)，桃花的身影隨著(zhù)春風(fēng)拂過(guò)，降臨人間。它們含羞待放，可那抹嬌羞卻不失熱烈的粉紅，轟轟烈烈地裝點(diǎn)了整片大地。那股清香也毫不遜色，為人間帶來(lái)春的訊息。這不正像是那文靜卻又不失熱情的怒族嗎？他們表面上文文靜靜，可內心卻深藏著(zhù)一顆赤誠之心，如同那報春的桃花，外表嬌羞，內心卻藏著(zhù)一顆想為春天添彩的熱烈之心。
仲夏之時(shí)，朵朵荷花從池塘中冒出頭來(lái)。片片荷花瓣沾染著(zhù)粉白相間的色彩，為整個(gè)夏天增添了幾分清涼之意，而它，不正像那純樸而奔放的白族嗎？他們那美麗的'服飾上不沾染一絲污穢，潔白無(wú)暇，他們奔放的性格如同那怒放的荷花，熱烈而又不失莊重。
孟秋之時(shí)，菊花盛放。那金黃的色彩，繁茂的花瓣，清高的身影，在那金風(fēng)送爽的秋天，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。清幽的香氣傳遍了田野的各個(gè)地方，與稻香交織相融。這不正像那熱情四射的彝族嗎？他們載歌載舞，喝著(zhù)酒，圍著(zhù)火堆，唱著(zhù)歡歌，熱情奔放，為祖同的藍天增添一份熱情。
暮冬之時(shí)，那白雪皚皚之中藏著(zhù)一抹殷紅，那是梅花的顏色。梅花不畏嚴寒，凌寒自放，那淡淡的花香中，滲透著(zhù)堅貞不屈，不畏困難的精神。這不正像那眾志成城，團結一心的漢族人民嗎？他們不畏艱險，同舟共濟，勇攀頂峰，如那梅花，雖身在風(fēng)雪之中，仍本色不改，傲然挺立。
“56個(gè)星座，56枝花，56族兄弟姐妹，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華�！�56個(gè)民族，就如同56枝花，他們吐露芬芳，點(diǎn)綴祖國，絢爛未來(lái)。
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