團結的作文必備（4篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的團結的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好“人心齊，泰山移”。下面，我給大家講一件團結力量大的故事。

　　有一次，我和姐姐在外面玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然看見(jiàn)一只小螞蟻在搬運一根木頭，于是，我就叫姐姐過(guò)來(lái)看，我們看見(jiàn)那只小螞蟻左搬一下，右搬一下，右推一下。只見(jiàn)，木頭絲毫不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，那只小螞蟻突然走了。我想那只小螞蟻是放棄了吧�？粗�(zhù)看著(zhù)，我便走開(kāi)了。不一會(huì )兒，那只小螞蟻又來(lái)了，我又把頭探了過(guò)去，心想：這小家伙這么又來(lái)了？就在這時(shí)候，那只小螞蟻的身后，突然出現了一群小螞蟻。它們走到那根木頭邊上，一只小螞蟻站在邊上，指揮著(zhù)：“1、2、1……”不一會(huì )兒，那群小螞蟻們終于把木頭抬起來(lái)了，那只當指揮得小螞蟻繼續指揮。小螞蟻們一步一步走著(zhù)，我和姐姐也跟著(zhù)它們走著(zhù)，知道那群小螞蟻們盡自己的巢穴，我們才停止。我對姐姐說(shuō)：“姐姐，那群小螞蟻真聰明！”姐姐說(shuō)：“是��！”說(shuō)完，我和姐姐就回家了。

　　最后，我想說(shuō)：團結的力量課真大啊。無(wú)論發(fā)生什么事，團結才是最重要的.。

團結的作文 篇2

　　我們這個(gè)班，是一個(gè)團結友愛(ài)，互幫互助的班級。在這個(gè)集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動(dòng)力；快樂(lè )，友誼，健康，是我們的個(gè)性。那么，他見(jiàn)想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！

　　烈日當空，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地，新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，樹(shù)上的知了都不滿(mǎn)的叫了起來(lái)，可以想象，這是多么熱的上午�？墒�，全校的學(xué)生一起站在這里，就是為了聽(tīng)校長(cháng)宣布藝術(shù)節的開(kāi)幕。天哪，太陽(yáng)啊，你快點(diǎn)回家吧，不要再玩了，我們就快要被曬昏了。這不，剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”，我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射，在眾多同學(xué)前，優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看，可著(zhù)急了，連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室，還從教室里拿來(lái)拖把，走到目的地，開(kāi)始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘渣掃去，再用拖把使勁拖地�！昂賳�，嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復復拖了好幾次。沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué)，都走到那位暈了的同學(xué)旁邊，不停的安慰她。事后，那位同學(xué)感激的不得了，連聲說(shuō)謝謝。

　　還有一次，我們學(xué)校開(kāi)展“體育節”，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興的不得了，都想一展身手。到了比賽場(chǎng)上，那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動(dòng)，伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米比賽，我們班的同學(xué)都熱血沸騰，不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲，加油聲一陣高過(guò)一陣，沖啊，那位比賽的同學(xué)一鼓作氣，像長(cháng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶，贏(yíng)了，第一名！同學(xué)們相互擊掌，滿(mǎn)臉的笑容�？墒�，不能忘了我們的功臣啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。此時(shí)，喜悅充滿(mǎn)了整個(gè)班級。

　　看吧，這就是我們的班級，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的班級體，一個(gè)堅強的班級體，一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級體。在這班級里，有許許多多感人的事，也有許許多多悲傷的事，可是，快樂(lè )是我們的招牌，友誼在我們這個(gè)班級里變得重要萬(wàn)分！

　　不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話(huà)是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話(huà)，但它已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心靈，不可動(dòng)搖。

　　為什么這句短短的話(huà)能觸動(dòng)我的心靈呢？因為我，生活在一個(gè)并不算團結的班集體里，身為自己班里的一份子，誰(shuí)能不熱愛(ài)自己的班集體呢？哪位同學(xué)會(huì )希望自己的班集體比別人的差呢？當在校運會(huì )，一些比較拔尖的同學(xué)取得了很好的成績(jì)，誰(shuí)能不為自己的班級感到自豪與高興呢？當我們班的集體總分獲得全校第三時(shí)，誰(shuí)不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢？但有人問(wèn)我，“你最希望看到的是什么？”時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，“我最希望看到我們班能團結起來(lái)，繼續加油，不再因為一點(diǎn)小矛盾而爭吵，甚至打架，努力取得更好的成績(jì)！”

　　我相信，這世界上沒(méi)有一個(gè)人是希望自己的班級體不團結的。但是，希望，不能當飯吃，我們班的同學(xué)們都為了什么而爭吵？一口氣！就因為某某同學(xué)不小心因為經(jīng)常說(shuō)的臟話(huà)出口傷人，而導致矛盾越鬧越大。又或者在背地里，恨誰(shuí)，看誰(shuí)不爽就在背后說(shuō)別人怎么怎么不好，有的甚至還夸大了事實(shí)，導致那位同學(xué)的聲譽(yù)受損。事實(shí)上，我們感覺(jué)自己有理的時(shí)候，其實(shí)真的有理嗎？想過(guò)自己有沒(méi)有做錯嗎？為什么一出了事，總是把責任全推到別人的身上，難道自己就是清白的了嗎？自己真正有理的時(shí)候，真的很需要把別人逼到一種很窘迫的境界嗎？這口氣，真的有這么難咽下去嗎？

　　其實(shí)，如果我們氣量可以再大一點(diǎn)的話(huà)，可以不必再為這些小事而爭個(gè)面紅耳赤，可以不必為一句臟話(huà)打個(gè)鼻青臉腫。一個(gè)班，只有團結起來(lái)，才是一個(gè)完整的班級體，才能夠“眾人齊心泰山移”，是不是？只有我們班有了團結精神，這個(gè)班才能擁有靈魂，擁有沖破一切無(wú)人可擋的.氣勢！

　　同學(xué)們，來(lái)日方長(cháng)��！我們還要一起度過(guò)一年多的時(shí)光，這一年多過(guò)去后，從此便可能各奔東西，各找各媽了，難道真的要這樣繼續過(guò)下去，熬到初三畢業(yè)那天揚長(cháng)而去嗎？不，我不希望是這樣的結果，我們要團結起來(lái)，把友誼建立起來(lái)，讓這最后的時(shí)光，永遠漂浮在我們那浩瀚無(wú)邊的腦海中吧！

　　團結友愛(ài)對于一個(gè)集體，一個(gè)學(xué)校是十分重要的。因為團結就是力量，所以我們要團結起來(lái)。

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展“團結友愛(ài)”的活動(dòng)后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點(diǎn)兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著(zhù)自己強壯就欺負弱小的同學(xué)。自從開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)后，這種現象沒(méi)有了，而是十分團結的在一起做游戲。學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)還幫助學(xué)習較落后的同學(xué)，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績(jì)。

　　記得上一個(gè)學(xué)期我們班總是得不到紀律衛生流動(dòng)紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益，而沒(méi)有想到集體的榮譽(yù)，在活動(dòng)中丟了許多分�，F在同學(xué)們團結起來(lái)，共同為班級做貢獻，使我們在紀律衛生方面有了很大的提高。

　　這些都歸功于“團結友愛(ài)”這個(gè)活動(dòng)，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個(gè)集體變的更團結了。以后我們應該做的更好！

團結的作文 篇3

　　在我的腦海中有許多令我難忘的事，它們像潔白而細碎的浪花時(shí)隱時(shí)現。但有一件事讓我終生難忘，它讓我明白了團結就是力量。

　　去年，爸爸媽媽給我報了跆拳道班，我興致勃勃，非常愿意練跆拳道，但是韓國教練的嚴厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人，如果一個(gè)人做錯動(dòng)作、沒(méi)力氣或聲音不響亮，大家都會(huì )受連累一起受罰。我心里很疑惑：我沒(méi)有做錯，為什么還要跟著(zhù)受懲罰？為此，我對跆拳道打起了退堂鼓。

　　但是，有一件小事讓我改變了想法。

　　記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著(zhù)面包，突然發(fā)現在我的腳下有一只小螞蟻，好像對我掉在地上的`面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細地圍著(zhù)那個(gè)在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉了幾圈。我并沒(méi)有理會(huì )它。過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意中低下了頭，天��！在那面包渣周?chē)�，聚集了一群螞蟻，我想，一定是剛才那只螞蟻通風(fēng)報信的吧！它們好像正準備把那個(gè)面包渣抬走，只見(jiàn)它們彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，非常吃力，讓我聯(lián)想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離，我腦子里突然冒出一個(gè)怪念頭，淘氣的把面包渣又放回原位。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它們，原以為它們會(huì )就此放棄，可沒(méi)有想到的是它們又匯聚在一起，毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是，我開(kāi)始重新認識它們了，那小小的身軀代表的不是渺小與無(wú)能，而是代表著(zhù)毅力、堅強和團結。

　　也就在那一瞬間，我明白了教練的良苦用心：我們是一個(gè)集體，應該發(fā)揚團隊精神。從那以后，不管哪位同學(xué)出現了問(wèn)題，我們不再埋怨，而是互幫互助，共同克服困難。

　　小小的螞蟻讓我明白了團結就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花裝扮不出美麗的春天。當我們遇到困難時(shí)，獨自一個(gè)人的力量是很微弱的，只有團結一致，同心協(xié)力，才會(huì )形成無(wú)窮無(wú)盡的力量，最終戰勝困難，取得成功！

團結的作文 篇4

　　說(shuō)我們這個(gè)班集體普通，是因為它不是很寬敞，可是教室干凈，整潔。桌子凳子都整齊的擺著(zhù)，地面雖不是一塵不染，但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師，但講課也生動(dòng)有趣，對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習刻苦、團結友愛(ài)，這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì )為班級獲得了榮譽(yù)而高興，為班級沒(méi)得到第一而傷悲�？傊�，我們班是非常平凡的。然而，也是非常溫暖、充滿(mǎn)生氣的。

　　不久前校園運動(dòng)會(huì )到了，我班的運動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌，全力以赴，都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是，因為一時(shí)疏忽，在打籃球這個(gè)項目中沒(méi)有獲得第一名，所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

　　同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼，眉頭緊鎖，還有的不停地低聲嘆息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí)，連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊，經(jīng)受了打擊后再聽(tīng)到勝利者的.歡呼，心里最后那道防線(xiàn)能不一下子被摧毀，讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當的微不足道，但現在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽(tīng)到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音：“上次他們輸給了我們，我們因為怕他們傷心而沒(méi)有歡呼，只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì )恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說(shuō)完，還狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開(kāi)始議論紛紛了�！笆前�，這真是讓人悲哀�！薄笆澜缟显趺磿�(huì )有這樣的人?””停下來(lái)，同學(xué)們!”班長(cháng)雙手舉起來(lái)，大喊一聲。原本像小鳥(niǎo)一樣，唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了，我們一貫聽(tīng)從班長(cháng)的的指揮�！白约耗芰Σ粔騽e人，聽(tīng)到別人歡呼，就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心，但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動(dòng)會(huì )準備吧!”同學(xué)們會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，堅定地說(shuō)：“好的，班長(cháng)!”

　　在下一年的運動(dòng)會(huì )上，我們取得了第一名。

【團結的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]團結的作文01-12

【精選】團結的作文01-18

團結的作文（經(jīng)典）05-11

團結作文[精選]05-05

（經(jīng)典）團結的作文08-06

團結的作文06-30

團結的作文[精選]03-13

團結的作文【經(jīng)典】03-22

團結的作文06-27

團結作文02-09