團結的作文3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的團結的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的作文 篇1

　　今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)現地上有一條小黑線(xiàn)在移動(dòng)，原來(lái)是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著(zhù)隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問(wèn)題。

　　于是，我跑回家打開(kāi)電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來(lái)，螞蟻是電腦的“小專(zhuān)家”，每當天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，它們都會(huì )從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去，因為如果下大雨的話(huà)，雨水會(huì )灌進(jìn)它們的洞里，還有可能會(huì )被淹死，所以它們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

　　后來(lái)，我又觀(guān)察過(guò)幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現螞蟻蟻不光是個(gè)“電腦家”，還是個(gè)“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇！螞蟻們排著(zhù)隊伍，就像訓練有素的隊伍一樣，邁著(zhù)整齊的步伐，互相傳遞著(zhù)電腦，搬運著(zhù)食物，整個(gè)搬家過(guò)程井井有條，井然有序。

　　通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現，我對螞蟻的.認識進(jìn)一步增多了，原來(lái)在人們的眼中一個(gè)很不起眼的小電腦，卻能準確地預報天氣，友好相處，而且是個(gè)優(yōu)秀的團隊，值得我們人類(lèi)學(xué)習。

團結的作文 篇2

　　“加油！加油！”體育館內一片喧嘩，原來(lái)我們班正在和三班舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽呢！比賽場(chǎng)面緊張激烈、扣人心弦，讓我們快去看一看吧！

　　比賽共分三輪，三局兩勝。只見(jiàn)三班同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛，一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后，都做好了準備，迎接即將到來(lái)的比賽�！班健�—"一聲清脆的哨聲響起了，第一輪比賽開(kāi)始了！拔河的同學(xué)們立即抓緊繩子，使勁地往后拉，啦啦隊員們拼命地喊著(zhù)加油，險些把嗓子喊啞了，可是沒(méi)僵持一會(huì )我們班就輸了，可能是還沒(méi)有準備好吧。

　　在交換場(chǎng)地后，老師親自過(guò)來(lái)給我們加油打氣，尋找失敗的原因，讓我們重拾信心。于是我們在第二局比賽中，每個(gè)人都用出全身所有的'力氣，你看，孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，他咬著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，汗流浹背，使勁地拉著(zhù)繩子不放。我也不甘示弱，使出了自己最大的力量，只為給我們班贏(yíng)得榮譽(yù)�？芍虚g的紅布條卻沒(méi)有垂青我們，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向五（3）班，仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五（3）班那里拉，不管怎么樣用力，最后我們班還是以失敗告落。

　　這次比賽雖然輸了，但使我明白了大家同心協(xié)力，團結一致的到時(shí)候，還要堅持到底，這樣才能克服困難，取得最后的勝利！

團結的作文 篇3

　　賽場(chǎng)內外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng )造著(zhù)屬于我們的輝煌時(shí)刻。

　　比賽結束了，我們終于眾志成城，在這場(chǎng)比賽中奪得年級第一。

　　11月28日，當秋日的暖陽(yáng)灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，我們迎來(lái)了中學(xué)生活的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。上午的開(kāi)幕式結束后，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。

　　我們在比賽場(chǎng)地一邊靜候著(zhù)，一邊觀(guān)察著(zhù)其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做著(zhù)仰臥起坐，而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著(zhù)口號，或揮舞著(zhù)橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周，只見(jiàn)場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，卻沒(méi)有看到我們班的同學(xué)，頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞，比賽就要開(kāi)始了，他們都去哪兒了呢？

　　很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發(fā)現我們班的同學(xué)開(kāi)始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。

　　人群中，那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒(méi)過(guò)多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚著(zhù)，移動(dòng)著(zhù)。那不是我們班的班旗嗎？

　　那印著(zhù)“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開(kāi)雙翅，翱翔天空。場(chǎng)地邊上也坐滿(mǎn)了我們班的同學(xué)，他們都向我們投來(lái)殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖著(zhù)我的心。

　　比賽時(shí)間到了，我們的腳剛邁入場(chǎng)地，場(chǎng)外就爆發(fā)出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油！”我的.心情也興奮起來(lái)，趕緊做好了比賽的準備�！编�---“哨聲響起，比賽開(kāi)始了。一時(shí)間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來(lái)。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做著(zhù)仰臥起坐�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開(kāi)始酸痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來(lái)�？墒钱斘野杨^偏向一邊，看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油，放棄的念頭就蕩然無(wú)存。

　　此時(shí)激勵著(zhù)我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔著(zhù)的是班級的榮譽(yù)。我們應該為班級榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場(chǎng)內外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng )造著(zhù)屬于我們的輝煌時(shí)刻�！编�---“比賽結束了，我們終于眾志成城的在這場(chǎng)比賽中奪得了年級第一。

　　同舟共濟揚帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航。若我們四十五只在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結成一塊磐石，那還有什么困難不能迎刃而解呢？

　　十四班，我為你驕傲！

【團結的作文】相關(guān)文章：

團結作文02-09

團結的作文06-30

團結的作文[經(jīng)典]01-03

團結作文[精選]05-05

團結的作文【精選】04-24

團結的作文(經(jīng)典)01-24

(經(jīng)典)團結的作文01-20

[經(jīng)典]團結的作文01-12

【精選】團結的作文01-18

（精選）團結的作文02-05