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以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2025-02-26 10:39:49 曉映 團結 我要投稿
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以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文(精選25篇)

  單絲不成線(xiàn),獨團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì )向我們投降。今天小編就來(lái)分享以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文(精選25篇)

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 1

  2040年,我已經(jīng)成為了世界上著(zhù)名的探險家。

  有一天,我在野外探險,突然頭上有一股強大的吸力把我吸了上去,我暈了過(guò)去。

  等我醒來(lái),看見(jiàn)這里風(fēng)景宜人,草地上開(kāi)滿(mǎn)了小花,里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解時(shí),來(lái)了一個(gè)大怪物,嘴里咕嚕了幾句,我身上的萬(wàn)能翻譯器說(shuō):“歡迎你來(lái)到火星!”他又說(shuō):“來(lái),我帶你去游玩一下火星吧!”大怪物叫來(lái)了一輛計程車(chē),讓我坐上去。剛上車(chē),突然迎面開(kāi)來(lái)了一輛車(chē),我說(shuō)小心,可司機不慌不忙地一按開(kāi)關(guān),車(chē)前拋出一根繩子,車(chē)順著(zhù)繩子就開(kāi)了過(guò)去了。我不知道這是怎么回事。大怪物說(shuō):“我們火星上那根繩子就是我們的路,你沒(méi)發(fā)現我們這里沒(méi)有路嗎?”

  我說(shuō):“原來(lái)如此,那你們就可以自己任意架橋修路了嗎?”

  大怪物說(shuō):“是的!

  正在這是車(chē)停下了,來(lái)到了一座華麗的城堡前,城門(mén)打開(kāi)了,一群火星人出來(lái)迎接我。原來(lái)他們早就知道我會(huì )來(lái)的,他們把我帶進(jìn)了一個(gè)神奇的餐廳,美味可口的'食物更讓我印象深刻。

  之后,他又帶我去動(dòng)物園。那里有翼龍、霸王龍、猶他盜龍、南方巨獸龍和很多其他的恐龍。一條霸王龍向我走來(lái),我害怕地躲在大怪物身后。大怪物說(shuō):“我們這的龍不吃人!庇谑,我從他背后走出來(lái),霸王龍用它的鼻子挨了我一下,頓時(shí)癢得我哈哈大笑。我問(wèn):“你們的恐龍從哪里來(lái)的?”

  大怪物說(shuō):“我們吧環(huán)境保護得很好,連路都沒(méi)有,所以恐龍才留下來(lái)了!

  聽(tīng)完這番話(huà),我沉默了。我一定要把火星上的所見(jiàn)所聞講給人們聽(tīng),讓地球人也懂得團結起來(lái),一起保護地球母親。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 2

  “一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!笔前,如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在,大還是一個(gè)龐大的集體,而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體,有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì )有這個(gè)集體的存在?梢哉f(shuō)是個(gè)體成就了集體,所以在生活中只有個(gè)體的'團結合作,才有集體的輝煌……

  一個(gè)社團,若團結了,譬如,一塊一塊小碎片,合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對郎才女貌,則一個(gè)社團,一小部分一小部分,組成了一個(gè)大的社團,也就像中國的一個(gè)小城市,組成了如此光芒耀眼的中國。

  若團結,可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會(huì )再站起來(lái)繼續奮斗,讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過(guò)他的人刮目相看,自愧不如,若團結,可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國家會(huì )身變得繁華昌盛。

  團結出自友愛(ài),出自無(wú)私,而友愛(ài)出自于幾個(gè)人善良的心組成,出自一個(gè)無(wú)私的人友好的人,而其他人受到熏陶也變得友愛(ài),而無(wú)私出自于心胸寬大,心胸若狹小還如何無(wú)私?心胸寬大出自于一個(gè)人對世界的觀(guān)念,對人們的信念與執著(zhù),要改變這些出自于另一個(gè)無(wú)私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛(ài)的人需要無(wú)私的人,而人們都如此友好如此無(wú)私就是一個(gè)好的集體強大的集體。

  團結,是一個(gè)集體必要有的,是一個(gè)集體最重要的部分。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 3

  有兩句話(huà)一句是:三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。還有一句是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。有人會(huì )問(wèn)了,人多就是力量,但為什么三個(gè)和尚卻沒(méi)水吃了呢?那是因為他們不團結。所以,團結就是力量。

  在學(xué)習上,團結讓我們戰勝困難;在賽場(chǎng)上,團結讓我們贏(yíng)得榮譽(yù);在集體生活中,團結讓我們更開(kāi)心。

  在我們一年一次的拔河比賽上,我們班才有六十五個(gè)人,而我們的對手三班有七十三個(gè)人。我們都覺(jué)得這次會(huì )輸,比賽時(shí),我們沖著(zhù)一個(gè)目標—贏(yíng)而努力奮斗,而他們卻有的說(shuō)話(huà),有的鬧完,只有幾十個(gè)人在努力拉繩子。我們雖然人少,但是齊心協(xié)力。最后,還是我們獲得了冠軍。

  大家在一起,為了一個(gè)共同的目標齊心協(xié)力做事,互相配合,取長(cháng)補短,滾筒完成一項任務(wù),這才是團結。

  小小的.一只螞蟻,卻有很大的力量。我記得有一篇文章上說(shuō):在一個(gè)小湖邊有一個(gè)草叢,草叢里有一群螞蟻。但是,突然有一天,那個(gè)草叢突然起了火,把螞蟻所在的草叢圍了起來(lái)。本來(lái)以為那些螞蟻會(huì )被燒死,而,令人震驚的事情發(fā)生了。螞蟻們抱成一團,滾向了有水的那邊。外面幾層的螞蟻漸漸燒焦,都掉了下來(lái)。里面的螞蟻卻成功的逃了出來(lái)。這突出了螞蟻齊心協(xié)力,設計為人的偉大精神。

  小螞蟻都能做到這樣,我們也要齊心協(xié)力,團結一致,為了一個(gè)學(xué)習目標共同努力奮斗。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 4

  一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了

  橡皮說(shuō):“鉛筆、卷筆刀呀,我們都為小主人做了這么多事,我們三人中誰(shuí)的功勞大!”。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,因為小主人有了我,才可以做畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事! 卷筆刀不服氣地說(shuō):“我的功勞最大,因為小主人寫(xiě)作時(shí),把你的'心臟寫(xiě)壞了,我還可以幫助你把你的心臟修理一下!毕鹌じ环䴕獾卣f(shuō):“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)錯的地方,還可以用我擦干凈、重畫(huà)! 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭先恐后地說(shuō)著(zhù)著(zhù)誰(shuí)的功勞最大

  鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家,紛紛離開(kāi)了,再也不是好朋友了

  一天,小主人正坐在椅子上用著(zhù)鉛筆畫(huà)畫(huà),一下子畫(huà)錯了,主人問(wèn):“鉛筆,橡皮呢?”鉛筆說(shuō):“我和橡皮成了冤家,不是好朋友了!毙≈魅苏f(shuō):“快去給我把橡皮找回來(lái),去吧!”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮,鉛筆說(shuō):“橡皮,小主人需要你!薄拔覀儾皇窃┘覇?”橡皮說(shuō)!靶≈魅苏娴男枰,我們不是冤家,是好朋友了!便U筆說(shuō)!澳呛冒,我們走!睆拇,鉛筆和橡皮成了好朋友

  有一次,小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文,一不小心,鉛筆的心臟壞了,需要卷筆刀,小主人問(wèn):“卷筆刀在哪兒?”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō):“我們是冤家,分開(kāi)了!毙≈魅苏f(shuō):“快去給我找回來(lái)!便U筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀,卷筆刀說(shuō):“我們不是冤家嗎?你們還來(lái)干什么! 卷筆刀,鉛筆的心臟壞了,小主人需要你。橡皮說(shuō)!笆菃帷本砉P刀說(shuō)

  鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友,從此和睦相處。小主人高興地說(shuō):“你們成了好朋友,你們三個(gè)的功勞都非常大,你們也都是我的好朋友。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 5

  合作,一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀,合作無(wú)論對于一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)集體,乃至一個(gè)國家,甚至是全人類(lèi),都至關(guān)重要。合作是成功的土壤,是人類(lèi)生存的必須,是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò),但我試過(guò)。

  那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。

  我把需要的物品都擺在桌子上,再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設計圖。隨后,我把我的模特兒擺在一邊,給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的,合作伙伴當然少不了的.啦,年幼的我,第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型,可是手總是不聽(tīng)使喚,快要量好的時(shí)候,手總是一抖,又白費心機了。媽媽見(jiàn)我這樣,說(shuō):“我的小服裝設計師,讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了,聽(tīng)媽媽這么說(shuō),高興極了,說(shuō):“好耶,您幫我量吧,謝謝!眿寢屨媸呛脴拥,三除兩下就量好了。接著(zhù),我與媽媽一起按照量出的數據,用粉筆在布上畫(huà)出線(xiàn)條,再用剪刀按照畫(huà)出的線(xiàn)條剪開(kāi)。接下來(lái),我將剪下的布塊按照我畫(huà)的設計圖,用針線(xiàn)慢慢地,認認真真地縫合起來(lái)。最后,我把衣服小心翼翼地給小娃娃,我的模特兒穿上,剛剛合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿著(zhù)小娃娃,抱著(zhù)媽媽跳。

  合作,它是團結,是力量;它所迸發(fā)的是團結的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵,彼此幫助,彼此相同默契,那是通往成功的道路,理想的橋梁,情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的,讓我們共同去體會(huì )吧!

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 6

  俗話(huà)說(shuō):“遠親不如近鄰”、“鄰里好,賽元寶”。鄰里相爭往往是進(jìn)一步“狹路相逢”,退一步“海闊天空”。

  在上個(gè)禮拜,我回到家時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō):隔壁村中有兩戶(hù)原本是很要好的鄰居,為了一件造房子修圍墻的事情發(fā)生了爭執,還發(fā)生了人命案件。事情大致是這樣的:老王家造房子修圍墻時(shí),鄰居老李說(shuō):你砌到我的地皮上了。老王說(shuō):沒(méi)有,這是我自己的地皮。于是兩人就這樣爭執起來(lái)。后來(lái)轉變?yōu)閮扇嘶ハ鄬αR,最后兩人居然扭打在一起,老王被老李按倒在地上。老王的兒子看到了:自己的父親被按在地上,不分青紅皂白,拿起工地上的木棍,朝老李的后腦勺打下去,使得老李當場(chǎng)死亡。之后警察來(lái)到了現場(chǎng),把老王父子倆帶上了警車(chē)……這位年紀輕輕的小伙子,本來(lái)是應該有法制觀(guān)念的,勸架成了幫兇,導致兩家家破人亡。這真是一個(gè)不該發(fā)生的案件。

  根據國家法律規定:第二百九十二條第二扶:斗毆,致人重傷、死亡的要定罪處罰。我想:老王的兒子應該會(huì )在牢中落下悔恨的淚水。

  在這案件中,使我懂得了:鄰里之間要互相多一點(diǎn)寬容,不要因為一個(gè)小小的的利益而斤斤計較,以“讓”字去調解鄰里關(guān)系。對鄰里少一點(diǎn)抱怨,少一點(diǎn)指責,多一點(diǎn)謙讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)贊揚,多一點(diǎn)熱忱關(guān)懷。

  良好的`鄰里關(guān)系對人們的生活、工作、學(xué)習等各方面都大有益處,讓我們根據現代社會(huì )生活的要求,建立良好、新型的鄰里關(guān)系,共創(chuàng )美好的家園。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 7

  相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人心齊,泰山移”這一句話(huà),可見(jiàn)團結的力量有多大,團結的重要性,也就不言而喻了。

  今天下午,我們組在進(jìn)行合作時(shí),就是因為不團結而出了一些問(wèn)題。剛剛開(kāi)始合作時(shí),大家都非常負責,做著(zhù)自己該做的事,可是慢慢的,就覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣了。其中一位同學(xué)開(kāi)始給別的組說(shuō)話(huà),在我們一而再,再而三地提醒下,她才繼續投入工作。這時(shí),另外一個(gè)人有嫌查字典的人速度太慢,而那個(gè)人也嫌他查書(shū)的速度太慢,雖然兩個(gè)人都有點(diǎn)不服氣,但還是換了下一個(gè)工作,不過(guò)不時(shí)地會(huì )說(shuō)一句關(guān)于對方的玩笑話(huà),嘲笑不斷。就這樣,一波未平,一波又起,接二連三的小插曲一個(gè)個(gè)都開(kāi)始了。有人認為自己沒(méi)什么作用,索性寫(xiě)起了作業(yè);有的呢,人在曹營(yíng)心在漢,不是地給我們說(shuō)著(zhù)題外話(huà)。大家都把提醒當做耳旁風(fēng),有的甚至倒打一耙,說(shuō)起提醒者的.不對了。就這樣,我們很不愉快的結束了合作。

  一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水和,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,都是因為不團結,我們也是這樣,所以使這次合作如此失敗。說(shuō)到團結與團隊意識,我們都應該向狼學(xué)習。狼是群居動(dòng)物,只要攻擊目標一定,狼便會(huì )群起而攻之。即使是在頭狼沒(méi)有發(fā)號施令時(shí),群狼也會(huì )各就各位、各司其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合有序不亂。因為群狼團結合作精神,使他們幾乎每次合作都能成功。

  眾人拾柴火焰高。請大家團結起來(lái)吧!因為團結就是力量。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 8

  五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……

  當這首歌響的時(shí)候,我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

  在“美好家園”這本書(shū)里面,我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥,還每年從退休金拿出錢(qián)來(lái)資助貧困少數民族孩子上學(xué)。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富,但是還是收養了一名漢族小男孩,并且讓他順利的完成了學(xué)業(yè)。讀了這些故事,我感到了千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神,就是因為各族人民同甘共苦,團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會(huì )得逞。有句諺語(yǔ)說(shuō)的`好“沙石結合在一起是座山,團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們,要幫助他們。

  一次,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué),他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學(xué)。安沙爾才來(lái)的時(shí)候,有好幾個(gè)漢字不會(huì )寫(xiě)。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,他因為有好幾個(gè)字不會(huì )寫(xiě),氣得面紅耳赤。我過(guò)去像一個(gè)小老師一樣給他把不會(huì )的字教了一遍。他把字全都記住了。聽(tīng)寫(xiě)時(shí),他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。

  生活中,我們要學(xué)會(huì )團結,了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結,明天的中國更需要合作。讓我們團結起來(lái),勤奮學(xué)習,長(cháng)大為祖國發(fā)展貢獻力量吧。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 9

  “我找到了,快看!”原來(lái)我們在玩一個(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。

  今天,lucky老師把我們叫到前臺,讓我們玩一個(gè)游戲:商場(chǎng)尋寶。我一聽(tīng)玩游戲,一跳三尺高。我一看提示語(yǔ):救火專(zhuān)用設備?赐旰笪覕蒯斀罔F地說(shuō):“找救火專(zhuān)用設備!苯M員一聽(tīng)像脫韁的野馬跑去。只見(jiàn),有的像大青蟲(chóng)一樣匍匐前進(jìn),有的像拆遷隊一樣一個(gè)一個(gè)的翻?墒俏覀儼焉虉(chǎng)都翻遍了也沒(méi)找到,我心急如焚,正在這時(shí),有個(gè)隊員說(shuō):“這還有一條提示語(yǔ)——學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一道靈光從我腦海里閃過(guò)。這說(shuō)的不就是習而樂(lè )嗎?只見(jiàn),我剛說(shuō)完,有兩個(gè)小伙伴飛奔了過(guò)去。我一把拿過(guò)紙條,那興奮勁就別提了,仿佛勝利就在眼前。

  擦擦口水,我打開(kāi)紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)的提示1:直上直下似神仙。提示2:垃圾桶里翻一翻。我想:直上直下是電梯……垃圾桶,對了!是電梯旁的'垃圾桶。想完我連忙向垃圾桶跑去,隨手一翻就發(fā)現垃圾桶里有A、B、C、D、E組的提示語(yǔ),我太興奮了,我想直接把A組的紙條拿出來(lái),就不用找了。這時(shí),lucky老師說(shuō):“別人扔下的不算!痹谖遗d奮時(shí),lucky老師一盆冷水澆下來(lái),想到這心情就糟糕透了,就在這時(shí),我在放蓋子時(shí),就找到了。

  之后我們一路披荊斬棘。玩過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:人心齊,泰山移。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 10

  人一生要度過(guò)許多的階段。

  ——題記

  人的一生要度過(guò)許多的階段,小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個(gè)人都走過(guò)的階段,但初中階段卻非常難忘。

  自己因為沒(méi)考上京華,來(lái)到了現在的這個(gè)中學(xué),在這個(gè)中學(xué)認識了許多的好朋友、好哥們,我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的,老師說(shuō)我我們走在一起是一道風(fēng)景線(xiàn),同學(xué)說(shuō)我們走在一起是一把大的`芭蕉扇,但不管怎么說(shuō)我們都很高興,因為我們很團結。

  我們在學(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生,曾一起打架,一起進(jìn)政教處,一起請家長(cháng),一起在被窩睡懶覺(jué),一起因為遲到在門(mén)外罰站。在外面罰站很冷,我們緊挨在一起。因為我們團結。

  看了上面的的是不是認為我們是壞學(xué)生呢?答案不是。

  我們也曾一起學(xué)習。每天在學(xué)校上課都聽(tīng)的很認真,我們都積極的回答問(wèn)題,在課下我們都一起復習,有的人不會(huì ),那么我們都會(huì )去幫助她,因為我們團結。

  當我們放學(xué)回到宿舍,有的同學(xué)去打熱水,有的去冷水,我們分工勻稱(chēng),誰(shuí)都不會(huì )鬧別扭,又好吃我們都會(huì )拿出來(lái)一塊吃,有好玩的我們都會(huì )拿出來(lái)一塊玩,從不躲起來(lái)自己吃、自己玩。因為我團結。

  因為我們團結,所以我們互相關(guān)懷。因為我們團結,所以我們互相幫助。

  因為我們團結,所以我們有愛(ài)。

  因為我們團結。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 11

  午后,陽(yáng)光明媚溫暖,照得人昏昏欲睡,為了不讓自己睡著(zhù),我來(lái)到院子里散步。走著(zhù)走著(zhù),我就發(fā)現了一堆黑色的小動(dòng)物,那就是螞蟻。

  只見(jiàn)螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向前走去,原來(lái)它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng),可是沒(méi)走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候,幾只螞蟻站在一片樹(shù)葉上,劃著(zhù)“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著(zhù)“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒(méi)想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。

  我想在做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子,拿在手里,悄悄地跟著(zhù)螞蟻走,來(lái)到螞蟻的.洞口,那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì )怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在說(shuō):“一二,一二,加油呀!”不大一會(huì )兒就把石子抬過(guò)去了。它們又把食物背在背上,排著(zhù)隊有秩序的進(jìn)了洞。

  螞蟻真團結,為什么我們連螞蟻都不如呢?螞蟻尚且知道要團結協(xié)力做好一個(gè)人不能做到的事情。但是我們呢,我們在利益面前都是互相排擠的,自私的。趕緊覺(jué)悟吧,只有團結才能讓我們做事更加效率,讓我們的生活更加美好!

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 12

  螞蟻,雖然體積渺小,但它們團結的精神,不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

  有一次,我在車(chē)站等車(chē)時(shí),無(wú)意中發(fā)現,有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒(méi)有裁判,也沒(méi)有戰斗的范圍,只有一塊渺小無(wú)比的面包朵兒,可它們互不相讓?zhuān)詈鬀Q定——大戰一百回合!只見(jiàn)那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來(lái),毫無(wú)畏懼之心。獅蟻見(jiàn)狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去,似乎在喊:“你這小不點(diǎn)的家伙,我跟你拼了!”

  兩只亂成一團,互相推、拉、拽、頂,戰斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場(chǎng)小戰爭的'唯一觀(guān)眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對于那只小螞蟻來(lái)說(shuō),畢竟是龐然大物,可謂小巫見(jiàn)大巫,小螞蟻肯定必敗無(wú)疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見(jiàn)它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉惶而逃”了!

  不一會(huì )兒,正當獅蟻驕傲自滿(mǎn)之際,突然眼前出現了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看,剛剛敗戰而逃的那只螞蟻也其中在內。而它的同類(lèi)似乎是它的援兵,只見(jiàn)它的援兵各個(gè)神采奕奕,精神抖擻。但見(jiàn)獅蟻卻無(wú)精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最后一計——走為上計!最后,這場(chǎng)戰爭的勝利者是螞蟻軍團,它們哼著(zhù)歌,一起背著(zhù)戰利品,滿(mǎn)載而歸!

  是啊,如果沒(méi)有螞蟻的那種團結就是力量的精神和堅持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿(mǎn)的勝利呢?

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 13

  一只螞蟻,看起來(lái)不僅渺小,而且也非常沒(méi)用,然而一群螞蟻,團結起來(lái),不但非常有用,而且力量巨大。

  記得有一次,我到朋友家玩。晚上,我隨朋友去廣場(chǎng)上打羽毛球。我們帶了3個(gè)橘子和一瓶水再加上兩瓶王老吉。廣場(chǎng)上,燈非常亮,我們找了個(gè)好地方,開(kāi)始打了起來(lái)。但是由于我體力不支,不一會(huì )兒,就下場(chǎng)休息了,我打開(kāi)一瓶王老吉,“咕咚,咕咚”地喝了一大半,就繼續打球去了……

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)得差不多了,我趕緊回到我休息的那個(gè)地方。誰(shuí)知已經(jīng)有一只螞蟻發(fā)現了我還沒(méi)喝完的拿瓶王老吉飲料。它在瓶子的旁邊轉了一圈,好像是在看看周?chē)袥](méi)有它的天敵。而我就在一旁偷偷地看。誰(shuí)知那只螞蟻鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了,過(guò)了一小會(huì )兒卻又馬上回來(lái)了,只見(jiàn)它身后跟著(zhù)一大群螞蟻,爭先恐后的往我的飲料瓶上爬,我看見(jiàn)了,連忙從飲料瓶里倒出一點(diǎn)飲料,正在飲料瓶上爬的螞蟻便趕緊掉頭往回走。

  這時(shí),阿姨讓我們去繞著(zhù)廣場(chǎng)跑一圈,于是,我就飛快的繞廣場(chǎng)跑了一圈,而等我回來(lái)的時(shí)候,螞蟻大軍們已經(jīng)把我倒出來(lái)的`飲料一掃而盡。

  小時(shí)候,我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事,故事里是這樣講的:在草原上,突然燃起了熊熊大火,在大火中,所有的螞蟻集中起來(lái),滾成一個(gè)大球,老的螞蟻在里面,小的螞蟻在外面,滾過(guò)大火,外面的螞蟻都死了,而里面的螞蟻卻活了下來(lái)。

  螞蟻的精神值得我們學(xué)習。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 14

  萬(wàn)人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小,但也是這樣,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進(jìn)小院子喂魚(yú),一個(gè)不留神,魚(yú)食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時(shí)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現挺好吃,便搬動(dòng)三粒魚(yú)食回家,它用兩只比針還細手推了起來(lái),推不動(dòng),再使勁兒,推不動(dòng),這只螞蟻就走開(kāi)了,但它并沒(méi)有放棄,去找了另一只螞蟻來(lái)幫忙搬。

  兩只螞蟻開(kāi)始一起推魚(yú)食,它們一起搬動(dòng)了一粒魚(yú)食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下魚(yú)食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會(huì )兒就搖搖晃晃,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續搬運,三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開(kāi)始了搬運工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過(guò)來(lái),一只一只貢獻出自己力量,搬運大隊向前移動(dòng)著(zhù),搬著(zhù)玉米粒魚(yú)食,有時(shí)一兩只螞蟻會(huì )進(jìn)來(lái)幫忙,5,10,1520,從最開(kāi)始1厘米,到后來(lái)10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運工程結束,螞蟻們把食物搬回了它們家,在一個(gè)角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳在說(shuō)這個(gè)很好吃,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團結,它們向著(zhù)同一個(gè)目標努力奮斗,它們雖然小,但只要團結就能成功。我們也應該像螞蟻一樣團結,在生活中,許多事情都需要團結,比如拔河等等,不團結,拔河就不會(huì )贏(yíng),所以相信團結力量吧,像螞蟻一樣,向同一個(gè)目標努力,萬(wàn)人同心,其力斷金。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 15

  每當我看到別的班里的人說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候,我的心就非常沉重。原因就是我們們班的人不團結。我們班的人就像是一盤(pán)散沙,就拿昨天發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。

  昨天,我們很多人到學(xué)校的操場(chǎng)上去玩,我聽(tīng)說(shuō)乃生的車(chē)非常難騎,便想試一下。于是對乃生說(shuō):“乃生,讓我騎一下你的車(chē)吧!蹦松宦暡豢。我以為乃生同意了,便走到他的車(chē)面前,但他的'車(chē)上竟坐著(zhù)一個(gè)小男孩。我氣得大發(fā)雷霆,火冒三丈。說(shuō):“你是誰(shuí),干嘛要騎乃生的車(chē)?!”

  說(shuō)著(zhù)還把他攆下了車(chē)。便去溜圈了,過(guò)了一會(huì )兒,全洪跑過(guò)來(lái)說(shuō)乃生哭了,剛才被我攆下車(chē)的那個(gè)小男孩也哭了。我非常奇怪,他們兩個(gè)為什么要哭呢?當我到那里的時(shí)候,乃生已經(jīng)告訴了他姐姐,還要打我。我滿(mǎn)臉疑惑,便問(wèn):“乃生,你為什么要打我?”“你把我弟和我弄哭了!

  他說(shuō)!澳悄銥槭裁匆弈?”我問(wèn)!澳惆盐业艿軓奈业能(chē)下攆下來(lái),自己騎上去了!笔裁?我聽(tīng)了他的話(huà)大吃一驚,原來(lái)那個(gè)人是他的弟弟。最后我向他道歉他也不肯接受,在這時(shí)來(lái)了許多初中的人,在笑我們,還有很多小學(xué)生,都在嘲笑我們,就因為騎車(chē)這一件小事就絕交。還是我們勸了他好久他才接受了我的道歉。像這樣的事還有很多。每次都會(huì )惹來(lái)很多別班的人來(lái)看笑話(huà)。

  咳——如果我們班的人不因這一件件小事就鬧不和,那該多好啊。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 16

  昨天是星期日,我過(guò)了一個(gè)意義非凡的單休日,它讓我明白了一個(gè)深奧而又簡(jiǎn)單的道理,那就是團結。

  上午一起床,我就打開(kāi)電視機,因為我記得昨天的預告上說(shuō)今天八點(diǎn)鐘有籃球比賽,果不其然,可是我覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對,于是我用手揉了揉我那朦朧的雙眼,然后仔細看了看,原來(lái)是2008年北京奧運會(huì )男籃決賽,我不禁欣喜若狂,開(kāi)始興致勃勃地看了起來(lái),這場(chǎng)比賽打得太精彩了,美國隊的命中率實(shí)在是太高了,僅是三分球十投八中,命中率高達百分之八十,而西班牙隊也不甘示弱,他們利用傳球創(chuàng )造出空位球來(lái)進(jìn)攻,把美國隊的防守給擊破了,就這樣西班牙隊緊咬比分,甚至還反超了比分,美國隊急了,派上了大將韋德,這才穩住了局面。

  美國隊繼續保持火熱的手感,科比、詹姆斯、保羅、安東尼都拿了不少分,韋德砍下全場(chǎng)最高的28分。西班牙則靠他們團結的防守咬緊比分,比賽還剩三十多秒時(shí),他們終于將比分追平,懸念又產(chǎn)生了,正當他們抱有一絲希望時(shí),科比的一記3+1讓他們的希望破滅了,可是他們仍不放棄,他們利用團結創(chuàng )造一個(gè)空位三分,啪,球進(jìn)了,雖然他們輸了,但全場(chǎng)仍響起了熱烈的`掌聲,觀(guān)眾不是為了美國隊的勝利而歡呼,他們是為了西班牙隊的團結而歡呼喝彩。

  團結的力量是很偉大的,它可以讓你有信心去做一件事,雖然不一定成功,但可以讓你毫無(wú)慚愧。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 17

  在大自然間,有親情的力量、友情的力量、團結的力量……因為在茫茫叢林中我從弱小的螞蟻身上看到了團結的小宇宙。所以我對它們佩服,對團結的力量喜愛(ài)起來(lái)。

  “嘿嘿嘿、嘿嘿嘿”一大群螞蟻喊著(zhù)團隊的口號,前往樹(shù)林的深處。我悄無(wú)聲息地跟在它們后面,去看看螞蟻們究竟干什么去了。隨著(zhù)輕巧的腳步,我來(lái)到了樹(shù)林的'深處,一股香噴噴的食物的味道飄然而來(lái)。聞著(zhù)氣味比吃了蜜還甜,大家都沉浸在香甜的氣味中,我也不例外。這時(shí),螞蟻隊長(cháng)吹了聲口哨,螞蟻們立馬把食物放在自己軟弱的背上,“嘿喲嘿喲”毫不遲疑地挺起了那小而有力的背。然后隊長(cháng)又喊了聲口哨,螞蟻們像衛士般集中精力把食物馱回自己的小屋。一路上的墾墾洼洼對它們而言猶如小菜一碟。我看得入迷了,不知不覺(jué)又悄悄地跟在他們后面。

  螞蟻們不但會(huì )背“龐然大物”,而且團結的力量也是驚人的。在半路上各個(gè)螞蟻都已經(jīng)氣喘吁吁了,盡管隊長(cháng)怎么吹哨子,螞蟻們也不來(lái)理會(huì )。于是隊長(cháng)將食物背到自己身上,獨自前往大本營(yíng)時(shí),螞蟻們沖上前面背起食物沖向自己的大本營(yíng)。那力量、那速度,不是一群螞蟻所能做到的。我看得驚嘆,總結出一句話(huà):“螞蟻就是團結的象征!”

  我對螞蟻們的精神佩服得五體投地,大自然的力量我們不可小瞧!

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 18

  在很久很久以前,一個(gè)遙遠的森林里有一些小鳥(niǎo),他們生活的非?鞓(lè )。

  忽然有一天,他們的首領(lǐng)得了重病,需要一種藥來(lái)醫治,而這種藥只有飛躍太平洋才能找到,這可讓他們犯了愁,飛越太平洋,這可是這可是一段很遙遠的.路程,路程中可能會(huì )遇到風(fēng)暴,在路程中喪生,沒(méi)有人愿意去,也沒(méi)有人敢去!拔覀內!”三只年輕的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)群中中走了出來(lái),大聲地說(shuō)道:“我們愿意跨越太平洋,為首領(lǐng)找藥!”首領(lǐng)非常感動(dòng)。

  小鳥(niǎo)們開(kāi)始準備了,他們每人都找來(lái)一節小樹(shù)枝,準備在遠航中使用。今天,是他們遠航的日子,所有的鳥(niǎo)出來(lái)送他們,并對他們表示真摯的祝福!

  他們開(kāi)始出發(fā),銜著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始遠航,累了,他們在樹(shù)枝扔在水面上,飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒,振作一下精神;飛得餓了,他們就把樹(shù)枝放到水面上,從河里捕魚(yú)充饑;飛得困了,他們就把樹(shù)枝扔到水面上睡覺(jué)。睡足了起來(lái)繼續飛行。忽然有一天,海上刮起了風(fēng)暴,把它們從睡夢(mèng)中驚醒,他們沒(méi)有放棄,而是堅持,終于,戰勝了大風(fēng)暴。不管現實(shí)怎樣的危險和殘酷,他們心中有一個(gè)共同的目標:為首領(lǐng)找到藥,是首領(lǐng)好起來(lái)。

  正是因為他們有著(zhù)共同的目標,有著(zhù)共同的行動(dòng),搏擊風(fēng)暴,戰勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋,為首領(lǐng)找到了藥,并且團結協(xié)作,共同努力,帶著(zhù)藥回到了森林。

  過(guò)了不久,首領(lǐng)的病好了起來(lái),首領(lǐng)非常感謝他們。賜給他們許多金錢(qián)與土地。

  森林里的鳥(niǎo)們從此以后快樂(lè )的生活著(zhù),相處的很融洽……

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 19

  軍訓,就如同另一種生活,總能從中懂得許多。

  在軍訓中,我懂得了團結。

  “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”,耳邊依稀回蕩著(zhù)我們學(xué)的第一首軍歌。在幾天的軍訓生活中,我更加深刻的理解了團結的意義。

  “齊步走,一,一,一二一!苯坦僬诮涛覀凖R步走的動(dòng)作,簡(jiǎn)單練習幾遍后,我就知道了要領(lǐng),走得很輕松,F在是全班一起走,“齊步走!”我還和剛才練習時(shí)一樣,大步邁向前,可我渾然不知我比旁邊的同學(xué)快了很多。立定時(shí),教官的話(huà)才提醒了我。第二次,我控制好節奏,用余光看著(zhù)旁邊的同學(xué),排面一致,十分整齊,我才明白了團結的重要性。

  在軍訓中,我懂得了紀律。

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩不成方圓!避娪栔畜w現最明顯的就是鐵的紀律。

  “集合!”我們慢吞吞地走過(guò)去!跋蛴铱待R!”我們懶洋洋地移動(dòng)著(zhù),不少同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。教官的聲音突然高了起來(lái):“都已經(jīng)第二天了,連看都看不齊,全班罰站軍姿二十分鐘!”可我們還是改不掉摸摸摳摳的習慣,“加一分鐘。再加一分鐘,”十五分鐘過(guò)去了,我們的腳已經(jīng)麻木了。腳的麻木不斷刺痛我的神經(jīng),我已經(jīng)汗流浹背,可我不敢擦。我瞄了瞄旁邊的`同學(xué),他的眼鏡滑了下來(lái),想扶又停住了,一直用鼻子把它往上拱。這讓我懂得了部隊嚴明的紀律。

  軍訓就那么短短幾天,可我學(xué)習的東西卻很多很多。我好像突然就長(cháng)大了,懂事了許多。軍訓是一種磨煉,是我一生寶貴的財富,將受益終生。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 20

  夜是那么的安靜,突然從文具盒里傳來(lái)一陣陣地吵鬧聲,原來(lái)是文具們在比誰(shuí)為小主人做的貢獻大呢!

  只聽(tīng)鉛筆首先開(kāi)口說(shuō)道:“我為小主人做的貢獻最大了,如果沒(méi)有我,主人就無(wú)法寫(xiě)字,考試時(shí)卷子就會(huì )空空如也!”

  “哈哈!沒(méi)有你還有我呢!”鋼筆驕傲地說(shuō)道:“我肚子里的墨水寫(xiě)出來(lái)的.字可比你的字漂亮。沒(méi)有了我,空白的卷子就會(huì )變得毫無(wú)色彩!

  鋼筆還沒(méi)有說(shuō)完,橡皮就一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái):“少了我,卷子上就會(huì )變得錯字連篇,影響了小主人的成績(jì),主人肯定不高興。所以啊,我肯定作用最大!”

  尺子不服氣了,它憤憤不平地說(shuō):“我可是咱們文具家族的重要成員,沒(méi)有了我,小主人連線(xiàn)時(shí)就會(huì )連得彎彎曲曲,一點(diǎn)也不好看!”

  ……

  文具們激烈地爭吵聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺,它語(yǔ)重心長(cháng)地對文具們說(shuō):“不要再爭吵了,你們都為小主人做的貢獻很大,少了誰(shuí)都不行。記得有一次,鋼筆不好好出水,弄得小主人寫(xiě)的字一會(huì )兒深一會(huì )兒淺,被老師批評了一頓。所以,你們要團結友愛(ài),共同為小主人做貢獻才對呀!”文具們聽(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  從此,文具盒里再也沒(méi)有傳出爭吵聲,而總是傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ),它們呀,都在齊心協(xié)力地幫助小主人搞好學(xué)習呢!

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 21

  上一個(gè)月,我們學(xué)校舉行了接力賽。我是男生里面第一個(gè)跑的,我們跑到了操場(chǎng),我很有信心,可是一個(gè)小小的失誤讓我知道了團結的力量,事情是這樣的。

  比賽開(kāi)始了,我使勁地跑到了終點(diǎn),我果然是第一個(gè)跑到的,我正在高興的時(shí)候一激動(dòng),我把棒給成了四年級一班的人,聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“給錯了,給錯了!”我仔細一看,真的.給錯了,我感覺(jué)事倍功半了,我立刻把棒給了我們班的周涵杰,周涵杰接過(guò)棒已經(jīng)是全年級最后一名了,這個(gè)時(shí)候,就有同學(xué)責怪我了,我本來(lái)就很后悔了,他們一說(shuō)我更傷心了,我忍不住哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候又有人來(lái)安慰我,他們說(shuō):“下次努力就行了!蔽倚睦锩媛届o下來(lái),我接著(zhù)看比賽,我相信只要比賽沒(méi)有結束,就有希望。接下來(lái),每個(gè)同學(xué)都用盡自己的力氣,使勁往前趕,努力縮小和別人的差距,最后一棒孫原東用盡了所有的力氣超過(guò)了領(lǐng)先的四年級一班,獲取了第一名。

  大家高興極了,鐘老師過(guò)來(lái)給我說(shuō):“你可是第一棒哦,不能垂頭喪氣,我們都贏(yíng)了嘛!标惌噦纫才苓^(guò)來(lái)給我說(shuō):“我們從倒數第一變成了真正的第一名,你不高興嗎?”接著(zhù)又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,我的心徹底平靜了下來(lái)。

  我收獲了團結,不是我一個(gè)人在跑步,而是一個(gè)團體在跑步,每個(gè)人都會(huì )在生活中出現這樣那樣的失誤,我們要學(xué)會(huì )原諒別人,幫助別人,團結同學(xué)才能更好的進(jìn)步。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 22

  團結就是力量——讀西游記之三打白骨精后感暑假里,我讀了《西游記》之“三打白骨精”,很有感慨。故事講的是唐僧師徒離開(kāi)五莊觀(guān)之后,繼續趕路。

  途中,白骨精發(fā)現了唐僧,就想要去活捉他,她早就聽(tīng)說(shuō)吃一塊唐僧肉,就能長(cháng)生不老。白骨精為了不讓孫悟空認出她捉不到唐僧,于是三次各扮成姑娘、老太太和老頭,想把他們騙進(jìn)洞里但每次都被孫悟空識破,打回原形。唐僧見(jiàn)悟空幾次打死了“人”,氣極了。雖然孫悟空解釋再三,打死的是妖怪,但是唐僧肉眼凡胎,他也識破不了。再加上多嘴的豬八戒,一心想回高老莊當女婿不想取經(jīng),就幫著(zhù)師傅說(shuō)話(huà),唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。妖怪趁機掠走了唐僧。讀完故事,我替孫悟空感到冤枉。唐僧沒(méi)有火眼金睛,他要是有,看見(jiàn)妖怪,也會(huì )同意孫悟空打。

  作為師父卻不信任自己的徒弟,被妖怪利用,真是愚蠢!再說(shuō)說(shuō)這個(gè)豬八戒,真是“成事不足,敗事有余”啊,就因為沒(méi)吃上妖怪送的.飯,把唯一的“頂梁柱”給趕跑了,回頭再被妖怪給吃了,這還不知道哪頭劃算,真是豬腦子。

  從而,使我想起老師給我們講過(guò)的一個(gè)《筷子》的故事,是說(shuō)一根筷子一折就斷了,而把一把筷子放到一起,你再怎么折也不會(huì )斷,這就說(shuō)明團結的力量是強大的。想想唐僧師徒四人如果團結一致妖怪能把你怎樣?一旦自己搞不團結,妖怪就會(huì )趁虛而入。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 23

  清晨,我在自家的墻角發(fā)現了一只小螞蟻,強烈的好奇心驅使我觀(guān)察了它很久。

  這只小螞蟻不知道從哪里弄來(lái)了一只又大又胖的蟲(chóng)子,這只蟲(chóng)子比螞蟻大上幾十倍,螞蟻使勁地向前推,想把它推進(jìn)洞里,可這只螞蟻推了很長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)有把蟲(chóng)子推動(dòng),蟲(chóng)子倒是一點(diǎn)一點(diǎn)地退回了好遠,螞蟻向洞口爬去,我以為它放棄了,心想:到嘴的肉都不要了嗎?結果我的判斷是錯的。

  不一會(huì )兒,進(jìn)去的那只螞蟻帶著(zhù)很多螞蟻成群結隊的.來(lái)到這只大蟲(chóng)子面前,它們齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子抬走了,馬上就要進(jìn)洞的時(shí)候,大蟲(chóng)子一用力甩尾巴,把螞蟻甩到了一邊,把小螞蟻弄得鼻青臉腫,正當大蟲(chóng)子要逃跑的時(shí)候,幾只螞蟻迅速地走過(guò)來(lái)咬住大蟲(chóng)子的脖子和身體,大蟲(chóng)子疼得滿(mǎn)地打滾。

  這時(shí)候大蟲(chóng)子很生氣,一下子把這幾只螞蟻也弄到了一邊,這只大蟲(chóng)子一下子逃出去好遠,這時(shí)我拿著(zhù)一根棍子把大蟲(chóng)子挑了回來(lái),螞蟻們又把大蟲(chóng)子抬了起來(lái),運進(jìn)了洞。第一只回洞的小螞蟻一直看著(zhù)我,好像在說(shuō):“謝謝你幫助了我們!睕](méi)想到小小的螞蟻竟然這么團結,俗話(huà)說(shuō)的好“團結就是力量!

  那么小的螞蟻能把那么大的蟲(chóng)子抬到洞里,靠的就是團結,我們人類(lèi)也要學(xué)習螞蟻這種團結的精神。我還要多觀(guān)察、多發(fā)現,去探索大自然的奧秘。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 24

  “團結”是一本厚厚的書(shū),里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的回憶,我時(shí)常會(huì )翻開(kāi)這本書(shū),一遍遍重溫那些歷久彌新的故事……

  伴隨著(zhù)隊友們的一聲聲“加油,加油”,400米接力賽開(kāi)始了。1號鄒濤田弓著(zhù)腰,豎起耳朵,好像馬上就要沖出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯著(zhù)鄒濤田手里的接力棒!芭椤卑l(fā)令槍響起,鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來(lái)。三米,兩米?斓搅,我提前跑了起來(lái),1號見(jiàn)我跑了起來(lái)又加快了腳步,追上了我。我穩穩地接住了棒,向3號秦一朵奔去……

  風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響。當我超越了其他選手,正洋洋得意時(shí),我不小心踩著(zhù)跑道上的一塊小石頭,失重滑倒了。我沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”,就摔得四腳朝天,腿上有股暖暖的.東西流下來(lái)。不好,是血。1號鄒濤田,3號秦一朵,4號黃鑠琦異口同聲地喊:“加油!爬起來(lái)!”我頓時(shí)感覺(jué)情緒振奮,不顧腿上的傷爬了起來(lái),繼續向3號沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒(méi)有費半點(diǎn)力,她是我們班跑得最快的女生,很快就超過(guò)了其他選手,第一個(gè)撞破了終點(diǎn)線(xiàn)。

  看臺上,歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭,發(fā)現天空變成了深藍色,太陽(yáng)照耀在大地上,有著(zhù)無(wú)限生機……我的腿軟了,癱坐在地上,拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……

  我緩緩合上這本書(shū),這或許是這本書(shū)最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們,我讀懂了團結。

  以團結為話(huà)題的開(kāi)學(xué)作文 25

  在二戰時(shí)期,一個(gè)小村莊受到敵人的威脅。村民們意識到只有團結起來(lái)才能抵抗外敵。他們決定一起建造防御工事,并共同守衛家園。

  這個(gè)村莊有很多不同職業(yè)的人,有農民、工人、教師和商人等。他們之前并不了解彼此,也沒(méi)有什么交流。但是面對共同的危機,他們開(kāi)始相互合作,互相支持。

  首先,農民們?yōu)榇蠹姨峁┝俗銐虻氖澄。他們每天早早起床,勞?dòng)在田地中,為村民們提供食物支持。其他人則為農民提供幫助,修理農具,幫忙耕種。大家攜手合作,讓莊稼茁壯生長(cháng)。

  其次,工人們利用自己的技能建造防御工事。他們現學(xué)現賣(mài),從各種書(shū)籍和資料中學(xué)習工程知識,一邊修建一邊加深睿智。盡管初期遇到了困難,但是他們始終沒(méi)有放棄,最終成功地建造了牢固的工事。

  教師們也發(fā)揮了重要的.作用。他們利用自己的知識,組織各種學(xué)習班和培訓課程,幫助村民們提高技能。他們還給大家上起了安全防護的課程,教大家如何保護自己。這讓村民們意識到,只有團結和學(xué)習才能真正保護自己的家園。

  商人們也在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的角色。他們利用自己的資源,為村民們提供物資支持,確保大家生活不受影響。他們還組織了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng),將所得款項全部用于對抗敵人。

  通過(guò)團結合作,村民們最終贏(yíng)得了這場(chǎng)戰爭。他們的家園得以保留,而更重要的是,他們建立了起了深厚的友誼。這個(gè)小村莊成為了團結與力量的象征,也啟示著(zhù)世界其他地方的人們。

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