【精品】我的小學(xué)同桌作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了。不說(shuō)的話(huà)，我都忘得一干二凈了。
從那件事之后，黃立康已經(jīng)改了很多，不再跟我吵架了。我們都沒(méi)怎么跟對方說(shuō)話(huà)，也沒(méi)怎么理對方。只有在上課，老師叫我們討論的時(shí)候，才說(shuō)兩句。我們的關(guān)系，又變成比普通的同桌關(guān)系還差一點(diǎn)。
今天，老師給了我兩個(gè)選擇：換同桌；不換同桌。剛開(kāi)始，我還決定不了，只好用抽紙條的方式?jīng)Q定。我做了兩張“換”，兩張“不換”。第一次，我抽到“不換”，本來(lái)我以為決定了。但是，我的`心底立刻涌出一句話(huà)——為什么會(huì )是不換？這時(shí)，我知道了心底的答案——換。我也不知道，為什么會(huì )這樣。我只知道，我不想和黃立康坐了。我還想坐在現在的位置，最好把他換走。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣極大，是一個(gè)“擦人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也遠比小。
新學(xué)期，老師把徐悅調往我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！
當即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的得意！
我當即在桌子中間所畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅忽然擠迫了我一下，我嚷道：“為什么擠迫我？！
”徐悅氣憤地說(shuō)道：“還說(shuō)道我呢，你看你，誰(shuí)讓你多達三八線(xiàn)！
”我一看，果然多達了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線(xiàn)”上的爭奪戰是“寸土必爭”，我也在我的印象中對他是越來(lái)越怕。
可有一件事情卻轉變了我對她的點(diǎn)子。
在一次數學(xué)月考取，同學(xué)們都在靜靜的'答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我忽然回想了一件事，就在這時(shí)，我寫(xiě)錯了一道題。我關(guān)上鉛筆盒，想要去找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺在的好好的，可就是沒(méi)涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用真誠的眼光看著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著(zhù)涂改液涂掉錯誤的答案，寫(xiě)出上準確的答案。試卷放下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里敬佩我這個(gè)同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
干凈整潔的學(xué)校，有時(shí)安靜的可以聽(tīng)到針掉落地面的聲音，我很幸運也在這個(gè)校園里，我有一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的同桌，她那明亮的大眼睛，一眨一眨烏黑靚麗的.頭發(fā)，她的笑容總是那么吸引人。
有一次上課大家都帶了上課的東西，可我有點(diǎn)丟三落四的習慣，急的我不知道該怎么辦好，就在這時(shí)一雙雪白的手遞過(guò)來(lái)我需要的東西，我看著(zhù)她微笑的臉龐，深深的被吸引住了，就這樣我的同桌幫助了我，那一次始終沒(méi)能讓我忘懷，她比較愛(ài)笑，也喜歡樂(lè )于助人，沒(méi)當我不開(kāi)心時(shí)她也能安慰我，她的身上讓我感覺(jué)到很強大，真羨慕她那種遇到事情不慌不忙，總能處理的很好，以前的我膽子小，總讓我的同桌幫我，這樣的我必須要學(xué)習她身上好的方面，也要讓自己強大起來(lái)，這就是我的同桌，也是我要學(xué)習的榜樣。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
看了題目，你一定會(huì )有疑問(wèn)?活潑可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧!她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
她很活潑，遇到事情很沉著(zhù)、穩定，這還不算活潑嗎?記得有一次，她的數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我以為她會(huì )很傷心，誰(shuí)知，她不但不傷心，反而像只小鳥(niǎo)一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì )感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的同桌我喜歡。
她很可愛(ài)。每次，她受別人欺負，總會(huì )跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“劉婧祎，咱們班男生欺負我。"頓時(shí)，我覺(jué)得很好笑。因為她說(shuō)的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺(jué)得很好笑。怎么樣，她很可愛(ài)吧！
她不僅活潑可愛(ài)，而且還是我們班鼎鼎有名的畫(huà)畫(huà)高手。每次一到美術(shù)課，她就興奮得飛起，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我最喜歡她畫(huà)的一幅畫(huà)就要屬她畫(huà)的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽(tīng)得聚精會(huì )神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫(huà)呢？
我真誠祝福她長(cháng)大成為一名出色的畫(huà)家！
同桌既是我的學(xué)習搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長(cháng)得挺秀氣，水汪汪的`大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎�。唉，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線(xiàn)”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著(zhù)走。天長(cháng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學(xué)課，我遇到一道題不會(huì )，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì )的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒�！�，緊結著(zhù)一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游�！蹦阏f(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)（出神入化）”呢？
有的同桌是我的學(xué)習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
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