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我的同桌作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌——楊航，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時(shí)，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書(shū)上有，可我并沒(méi)有這本書(shū)，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時(shí)，我的同桌楊航，他能看見(jiàn)黑板上的例題，他看我著(zhù)急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來(lái)給了我，我心想：這真是雪中送炭��！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時(shí)，他第一，我是第二。上數學(xué)課時(shí)，有一次，課時(shí)練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經(jīng)讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒(méi)做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見(jiàn)我還有一道題，便熱心地問(wèn)我：“你不會(huì )？”我躊躇了一會(huì )兒，說(shuō)：“嗯！”楊航就細心地給我講了一遍，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì )了，謝謝你��！”
這，就是我的同桌，值得我學(xué)習的同桌！我以后一定要更加努力的.追趕他，爭取超越他！
我的同桌作文2
我的同桌叫王茹，她是我們班的班長(cháng)。王茹今年10歲了。
王茹的頭發(fā)很長(cháng)也很柔順，長(cháng)而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的`樹(shù)林。她個(gè)子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢！
她學(xué)習很好，每一次考試的分數都很高。王茹很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她畫(huà)得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。
她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛(ài)，是王茹的寵物。一開(kāi)始，小狗根本不認識王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說(shuō)：“小狗來(lái)，我給你取一個(gè)名字吧！你就叫貝貝吧！小狗貝貝�！必愗愅敉舻亟�，興奮地跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)王茹打轉。我覺(jué)得王茹真厲害，可以和小動(dòng)物們說(shuō)話(huà)呢！還有一次王茹出去在大街上溜達。突然，王茹看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路，王茹連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您吧！”奶奶柔聲對王茹說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
這就是我的同桌，我們的班長(cháng)。我可真喜歡王茹呀！
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽(tīng)話(huà)的小男孩。我和他坐在同一排！
他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿，天天象一只無(wú)頭蠅上竄下跳的跑來(lái)跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí)，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰(shuí)啊怎么吵。＂第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開(kāi)始了＂大型會(huì )議＂教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的.底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì )受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著(zhù)我相信如果你努力學(xué)習一定成績(jì)就會(huì )上升的。
我的同桌作文4
我的同桌叫陳梓銘，他是一個(gè)幽默的男生，他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛。
我的同桌很樂(lè )于助人。陳梓銘是我們這一組數學(xué)副組長(cháng)，他很認真收數學(xué)作業(yè)。
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他的特點(diǎn)，他很愛(ài)對我微笑，我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了，老師說(shuō)：“沒(méi)帶不能找同學(xué)借�！蔽业�'同桌偷偷借了一把尺子，對我說(shuō)：“我有兩把尺子，我借你一把吧！”我開(kāi)心地笑了。我有困難他會(huì )幫助我講好題目，在我每一個(gè)不會(huì )讀時(shí)，他會(huì )告訴我。不會(huì )的字，他會(huì )告訴我，上課時(shí)，他都全神貫注的聽(tīng)講，上課不會(huì )亂做小動(dòng)作，我很喜歡他認真地時(shí)候，我很喜歡他上課全神貫注的精神。
我喜歡我的同桌陳梓銘。
我的同桌作文5
你們想認識我這位助人為樂(lè )又愛(ài)打扮自己的同桌嗎?好的，聽(tīng)我來(lái)給你們介紹他吧。
他是一個(gè)小帥哥，平時(shí)很愛(ài)打扮自己。比如早上起床，頭發(fā)稍有不整，他就會(huì )對著(zhù)鏡子整理自己，有時(shí)還會(huì )打上啫喱水，弄出一個(gè)發(fā)型來(lái)，直到自己滿(mǎn)意了，他才去上學(xué)。
我的同桌還喜歡幫助別人，比如一次下大雨，他看到一位小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，而且腳正在流血。他就跑上去說(shuō)：小弟弟，你的腳不能浸在水里的`，我送你回家吧。因為路特別滑，他只能小心翼翼的走，而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家，不等小朋友的家人出來(lái)道謝，他就跑進(jìn)了大雨中。
這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習的同桌。
我的同桌作文6
我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著(zhù)她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的樣子呢。她長(cháng)著(zhù)一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著(zhù)一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的'眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對，正是因為她長(cháng)著(zhù)一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。
有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被柴沛伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
我的同桌作文7
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她叫鐘雨姍，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個(gè)子高高的脾氣很好，像一只可愛(ài)的小兔子，她經(jīng)常扎著(zhù)麻花辮，她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的.，像蜻蜓的翅膀一樣，看起來(lái)可愛(ài)極了!
鐘雨姍同學(xué)不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且聰明，任何難題都難不到她。記得有一次，戴老師布置了續寫(xiě)《小攝影師》的作業(yè)，每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦，覺(jué)得很困難，因為不知道怎么寫(xiě)，可是鐘雨姍卻很快地寫(xiě)完了，還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她，老師為她點(diǎn)贊。當我作文寫(xiě)得不好時(shí)，她就會(huì )積極的幫助我，告訴我怎么把作文寫(xiě)得通順，她是我心目中的學(xué)霸，在她的幫助下我把作文寫(xiě)得更好了!
這就是我的同桌鐘雨姍，我要向她學(xué)習，像她一樣成為成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個(gè)同學(xué)就會(huì )更喜歡我。
我的同桌作文8
英語(yǔ)課上，我的同桌是一個(gè)有名的調皮蛋，上課時(shí)總是喜歡作弄人，尤其是在英語(yǔ)課上。
可今天這堂英語(yǔ)課上，他倒被后面的'同學(xué)踢了一腳，踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了，他一轉身舉起拳頭，正準備給后面的一拳，這時(shí)老師突然轉過(guò)身來(lái)，誤碼以為調皮蛋在舉手提問(wèn)，老師喊到調皮蛋問(wèn)“有事嗎？”調皮蛋愣住了，不知所措，慌得像熱鍋上的螞蟻。
我在旁邊暗暗自喜，調皮蛋呀調皮蛋，你也有今天！英語(yǔ)老師最討厭上課舉手沒(méi)話(huà)說(shuō)，搗蛋的人，老師提高了聲音問(wèn)道：有什么事就快說(shuō)呀！調皮蛋有什么好說(shuō)的，低下了頭，真是啞巴吃黃連，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是，沒(méi)辦法，只有領(lǐng)償了―罰站。
這就是我的同桌，他的故事還多著(zhù)呢！
我的同桌作文9
我的同桌是梁欣，今年八歲半了。她長(cháng)得高高的，瘦瘦的。一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩膀上，眼睛水靈靈的，好像一顆黑珍珠呢！
她最喜歡畫(huà)畫(huà)，每次上美術(shù)課她都超級興奮，比喝了興奮茶還要興奮，簡(jiǎn)直無(wú)法表示。她畫(huà)過(guò)很多畫(huà)，其中我最喜歡的'那一幅叫我的老師，她畫(huà)的老師非常美麗。老師在講臺上講課，拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)有感情地教學(xué)生們朗讀，老師念一句，同學(xué)們也跟著(zhù)念一句，老師臉上露出了溫柔的笑容。
她非常守信用，有一次我和她約好一起回家。因為我掃地掃得很晚，所以我想這么晚了她該不等我了，所以我先走了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，她就問(wèn)我：＂你昨天為什么不等我？我很守時(shí)等你等到六點(diǎn)半。＂我驚訝地說(shuō)：＂你昨天有等我？我因為昨天掃地掃地太晚，還以為你不等我了，所以先走了，對不起。＂她就說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，下次記得等我，就好了。＂我說(shuō)：＂謝謝你沒(méi)有責怪我。＂
她真是個(gè)守信用的人��！
我的同桌作文10
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點(diǎn)兒自然卷，她的臉像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。笑起來(lái)還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長(cháng)，又是我們組的組長(cháng)，并且是我的同桌。
我們在數學(xué)同桌討論的相當好。每當我不會(huì )做的題，她都給我講得十分詳細，我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當她不知道的時(shí)候，我只需要講一小半就懂了。每當我們都會(huì )的時(shí)候，只需要舉手就是了，不用討論。
有一次，在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō) ：“把手放在桌子上，不然會(huì )扣分的`�！蔽业男睦镉行┖ε�，于是我就把手搭在桌子上。當時(shí)我的心里很不服氣，為什么別人沒(méi)把手搭在桌子上呢？到現在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習，向她看齊。
這就是我的同學(xué)同桌王玥，我很羨慕她。
我的同桌作文11
我的同桌與我同姓曾，但名可不一樣，我名宇鵬，她名為偉晨。曾偉晨長(cháng)著(zhù)瓜子臉，淡淡的眉毛，聰穎的大眼睛，塌鼻梁上還架著(zhù)一副近視眼鏡，櫻桃小嘴，長(cháng)頭發(fā)卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個(gè)子。
剛這個(gè)學(xué)期老師才把我們分在一起�，F在，我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友啦！她門(mén)門(mén)功課都好！尤其是數學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)功課，在班上可是佼佼者哦！英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P我們一桌，說(shuō)我們一桌濃縮的都是精華。
因為我是一個(gè)好勝的人，所以她時(shí)時(shí)都遷就我，幫助我。她比我學(xué)習好，只要我在學(xué)習上一有困難，她總是熱心的'講解，直至我聽(tīng)懂、會(huì )做了為止。瞧！我遇上了這么好的同桌，真是三生有幸哪！
我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)頭發(fā)很長(cháng)的，眼睛大大的一個(gè)女孩。
她在學(xué)校是一個(gè)熱心的女生，有一個(gè)男生叫魯成漢，很喜歡這個(gè)女生，這個(gè)女生叫何躍穎，因為她的爸爸經(jīng)常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個(gè)QQ昵稱(chēng)就叫寂寞，在學(xué)校的時(shí)候跟女生跳繩……放學(xué)后，她讓我們班的一個(gè)女生陪她寫(xiě)作業(yè)，她們兩個(gè)是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿�。�！
她們從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)矛盾，我們班的'同學(xué)都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯的題講一遍��！她沒(méi)講完，被馮老說(shuō)了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時(shí)，馮老來(lái)了，讓她先吃飯，她不肯吃，經(jīng)過(guò)我們的再三勸導，終于肯吃了……嘿嘿，很快到了放學(xué)的時(shí)間了，她跟同學(xué)順路，就一起走，我們對方互相說(shuō)：“BAYBAY�！本瓦@樣一天就過(guò)去了。
我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會(huì )快樂(lè )！
我的同桌作文13
俗話(huà)說(shuō)的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯，你看我的同桌：老師在時(shí)，他就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，老老實(shí)實(shí)�？衫蠋煵辉谒褪牵骸吧街袩o(wú)老虎猴子稱(chēng)大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢不兩立，大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。
今天不知道為什么，又和他吵了起來(lái)，可能是因為各自的'心情都不太好，所以吵得比平常厲害一些，正當要動(dòng)手時(shí)，突然來(lái)了個(gè)“和事佬”，為了堵住那個(gè)“和事佬”嘴。我們都很聽(tīng)話(huà)，不吵了�？墒逻�沒(méi)完，我們開(kāi)始了冷戰模式——誰(shuí)也不理誰(shuí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，上的是奧數課，可我的筆正好沒(méi)墨了。我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不見(jiàn)一支筆。突然我看見(jiàn)陳意華桌子上還有一支“救命良藥”�！笆靠蓺⒉豢扇琛蔽也挪灰�！可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的，你要不要。我一把抓住筆，寫(xiě)了起來(lái)。
最后，我和他成了形影不離的好朋友了。
我的同桌作文14
我的同桌劉星宇是個(gè)調皮的男生，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑。
他不高不矮，有一雙賊溜溜的眼睛，兩只會(huì )偷聽(tīng)的大耳朵，還有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴。
他在班級里算是個(gè)人物，總喜歡打打鬧鬧，并且多次觸犯了班規：撕名牌，還喜歡和別人糾纏小事情�？墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍λ目捶�。
有一次，上完語(yǔ)文課，發(fā)現一支筆的筆帽不見(jiàn)了，我告訴了劉星宇，他聽(tīng)了，說(shuō)：”我來(lái)幫你找找�！罢f(shuō)著(zhù)，就跑開(kāi)了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到教室，我的同桌卻姍姍來(lái)遲，我正納悶時(shí)，只見(jiàn)調皮的劉星宇高舉筆帽，在我眼前晃蕩，當當當，看你的筆帽找到了，在教室的角落里�！笨粗�(zhù)失而復得的筆帽，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
從這件事情發(fā)生后，我們的關(guān)系越來(lái)越融洽，在學(xué)習上互相幫助，排憂(yōu)解難，課間休息一起玩猜謎游戲，從此，我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，再也沒(méi)有對對方發(fā)過(guò)脾氣。這也是我坐過(guò)的同桌最體貼，關(guān)心同學(xué)的男生呢！
我的同桌作文15
她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，她個(gè)子很高，總是會(huì )跟我換地方，你們知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，她就是我的同桌袁××。
她有時(shí)候愛(ài)笑，有時(shí)候愛(ài)生氣，有時(shí)候愛(ài)哭有時(shí)候愛(ài)開(kāi)心。她非常愛(ài)發(fā)言。記得有一次，她和我換座位的時(shí)候，我聽(tīng)到她和我旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“你知道時(shí)培淞的英語(yǔ)節目演什么動(dòng)物嗎？”她問(wèn)完這句話(huà)我真想告訴她，在我要告訴她的時(shí)候，她說(shuō)，不會(huì )所有的動(dòng)物都演吧？她說(shuō)的.這句話(huà)實(shí)在讓我笑得肚子都疼了，因為有的動(dòng)物不會(huì )叫，就說(shuō)蛇吧，它只會(huì )“嘶嘶”，不會(huì )說(shuō)任何話(huà)。還有一次，她看見(jiàn)黑板上有中午寫(xiě)的東西，她差一點(diǎn)又大聲說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)擦黑板？”還有一次是在放學(xué)的時(shí)候，值日生在走廊打掃，她突然大喊：“今天要把黑板擦了�！睕](méi)人答應她，她就自己擦了起來(lái)，有一些值日生笑了起來(lái)，她臉紅了，班長(cháng)告訴她，下次不要自己擦，要讓值日生擦。
這就是一個(gè)愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)音樂(lè )的一個(gè)小女孩，我要向她學(xué)習。
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