【精選】同桌的你作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同桌的你作文，歡迎大家分享。

同桌的你作文1

　　我們是花朵。在校園肥沃的土壤上，我們不僅吸收了知識的營(yíng)養，也享受了友誼的滋養，使我們快樂(lè )地成長(cháng)。在學(xué)校，同學(xué)和我在一起的時(shí)間比和父母在家的時(shí)間還要長(cháng)，我們的相識逐漸凝聚成友誼。我和同學(xué)之間的.友誼，是一種嬉戲，互助，團結，互相理解，就像兄弟姐妹，親人一樣純潔清晰。在校園里長(cháng)大的時(shí)候，同學(xué)們陪我進(jìn)教室；幫我解決問(wèn)題和困難；改正錯誤，幫我改正......

　　我的同桌楊軍是一個(gè)想象力豐富、思維敏捷、熱愛(ài)繪畫(huà)的小朋友。課后我們經(jīng)常一起玩游戲，討論問(wèn)題。數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，擔任數學(xué)課代表。我經(jīng)常問(wèn)他數學(xué)題，他很耐心的指導我。我們相處得很好。但是我不知道他什么時(shí)候養成了一個(gè)壞習慣，就是愛(ài)在桌子上亂涂亂畫(huà)。如果他坐在任何地方，桌面都會(huì )亂成一團。我不知道老師為此事批評了他多少次，我也對他的行為感到厭惡。我和他吵過(guò)架，吵過(guò)架，甚至動(dòng)過(guò)手，但他“心胸開(kāi)闊，不改教誨”，甚至抱怨因為控制不住，只想畫(huà)畫(huà)，所以很固執，每次都會(huì )趁老師不注意在桌面上畫(huà)幾筆。我氣得有一段時(shí)間沒(méi)理他，覺(jué)得我們的友誼要破裂了。細心的何老師很早就注意到了這一點(diǎn)，所以她把我叫到辦公室和我商量如何幫助他。何老師指導我想辦法兩全其美，讓他繼續畫(huà)畫(huà)，不弄臟書(shū)桌。我以為那幅畫(huà)要畫(huà)在紙上。突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“把畫(huà)紙貼在他桌子上�！睕](méi)想到話(huà)音剛落。何老師拍著(zhù)大腿說(shuō)：“和我想的一樣！”我們都笑了。當我下課后把論文放在他桌上時(shí)，楊軍會(huì )意地笑了。那段時(shí)間我經(jīng)常在課堂上指導他不要畫(huà)畫(huà)，還送給他一本精美的繪本，還對他書(shū)里的圖片進(jìn)行點(diǎn)評。只用了兩個(gè)星期就用上了“專(zhuān)用書(shū)桌”，他徹底改正了在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)的壞習慣，我們又和好了。老師教我，好朋友之間不要因為一點(diǎn)小事就互相埋怨，這樣會(huì )影響友誼。他們要換位思考，經(jīng)常為對方著(zhù)想，就能得到幸福的結局。

　　每天都有小事情發(fā)生，讓我和同學(xué)之間的友誼之樹(shù)開(kāi)花了。我經(jīng)常翻看我們一起拍的照片，追憶著(zhù)我陪著(zhù)大家的歡樂(lè )，一起長(cháng)大的友情，校園的友情也會(huì )一直陪著(zhù)我成長(cháng)。

同桌的你作文2

　　你說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)謎語(yǔ)，我們一起猜測謎底

　　日子一天天過(guò)去，答案寫(xiě)在手心里，可我們都去了哪里

　　時(shí)間終于走到了那年夏季，六月的小雨，不舍得離去，天空藍的透明，又到了畢業(yè)季

　　還是那座教室里，還是那些桌椅，座位一次次的換來(lái)?yè)Q去，誰(shuí)又記得和同桌的你，課上課下，那些竊竊私語(yǔ)

　　講臺上，用過(guò)的半枝粉筆，還有那件汗衫，飄滿(mǎn)粉筆屑的你

　　沉默的黑板報，小小的自己小小的設計。你寫(xiě)了一行寄語(yǔ)，我畫(huà)了一面小旗

　　斑駁的墻壁，嵌著(zhù)的窗臺我們跳來(lái)跳去，一個(gè)個(gè)腳印，一次次擦去，一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里

　　oh，my baby ～

　　床頭的畢業(yè)照里，那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜，從右向左看起，傻傻的他，傻傻的.你，還有傻傻的自己

　　我還記得你，宿舍旁邊，記得你幫我扛起的行李，記得運動(dòng)會(huì )結束，你喝掉的半罐雪碧

　　還有晚飯等過(guò)的她，七點(diǎn)的晚自習。樓道里拿出的笤帚，幫她倒過(guò)的垃圾

　　圖書(shū)館旁邊的夜里，陪著(zhù)你看過(guò)的星星，你是否還有記憶

　　拉著(zhù)手，慢慢走，等我們走遠，路燈又照了幾米，拉長(cháng)的影子總是舍不得回去

　　中午躺在草地上，你把書(shū)蓋我臉上，那些撲面而來(lái)的物理問(wèn)題，難怪神神秘秘

　　你趴我耳邊，對我說(shuō)嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶，那般無(wú)暇的年紀

　　直到走在路上，我們學(xué)會(huì )珍惜�？僧斈甑胗浀哪莻�(gè)人，卻最終消失在了人海里

　　不懂悲觀(guān)的時(shí)光里，誰(shuí)留在了誰(shuí)的腦海里。你等不了我，我也來(lái)不及說(shuō)愛(ài)你

　　從幾時(shí)起，并肩走過(guò)的你，開(kāi)始各奔東西。多少的時(shí)間里，也許陌生，也許熟悉，我都把你們藏在日記本里，走到哪里，我帶到哪里

　　也許后來(lái)才發(fā)現，時(shí)間撒謊了，朝過(guò)去的盡頭看去，看不到結局。我們當初的謎語(yǔ)，如今，還是猜不透謎底

　　時(shí)間瞞了謊言，轉眼少年遲暮的你。我想問(wèn)問(wèn)自己，如果終究老去，你是否一直停在記憶里？

同桌的你作文3

　　我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴

　　——題記

　　說(shuō)起來(lái)很幸運，能和你做過(guò)同桌。

　　你給予過(guò)我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的`原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿(mǎn)與悲傷，仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì )有什么從眼中滾落。還好，你來(lái)了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。

　　你的樣子是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

　　“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏�！边@些常說(shuō)的漂亮話(huà)好像就是講給你聽(tīng)的，但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會(huì )有點(diǎn)缺點(diǎn)，對吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫(huà)。你的樣子也成為了我現在見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。

　　感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時(shí)間也會(huì )變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多，你會(huì )陪我哭，陪我笑，你會(huì )陪我瘋狂、陪我沉默，你會(huì )陪我互學(xué)互助，會(huì )陪我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )，希望你可以一起陪伴在身旁�？赡芡�桌的你不再是我的同桌，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。

同桌的你作文4

　　“從前的日子都遠去……我會(huì )給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡全球，無(wú)數人因這首歌而想起了自己的同桌。每個(gè)人生命中的學(xué)業(yè)都有自己的同桌，同桌給予我們幫助，也給予我們一段真摯的友誼。

　　是你，在苦難的時(shí)候幫助了我；是你，在難過(guò)的時(shí)候安慰了我；是你，快樂(lè )的時(shí)候陪著(zhù)我笑；是你在失敗的時(shí)候鼓勵了我，謝謝你！

　　小學(xué)五年級時(shí)，我們有幸成為了同桌，你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情的人，還十分喜歡幫助別人，你幫助過(guò)我很多次。一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，是你的標志性形象。

　　記得有一次在科學(xué)課上，老師讓我們兩人一組，你毫不猶豫地選擇了我。老師說(shuō)今天要做了一個(gè)簡(jiǎn)易天平，實(shí)驗器材只有兩個(gè)紙盤(pán)子和一些長(cháng)長(cháng)的小木棍，需要線(xiàn)的去臺上領(lǐng)。

　　我們倆思考了一會(huì )兒，討論著(zhù)：“應該先用線(xiàn)固定好棍子”“不對，不對！應該先固定盤(pán)子……”爭吵的聲音絡(luò )繹不絕，大約過(guò)了三分鐘，大致的計劃確定下來(lái)了，老師一聲令下，你以迅雷不及掩耳之勢的速度沖上講臺，又快速地剪下了一段很長(cháng)的線(xiàn)，然后返回了座位。

　　我用小刀在紙盤(pán)上戳了三個(gè)洞，剛準備好，你拿來(lái)了線(xiàn)，用線(xiàn)穿過(guò)洞，再打了一個(gè)死結，如法炮制，很快，另外倆個(gè)也好了。在你打結的時(shí)候，我把線(xiàn)的另一端全部系在一起，綁在棍子上。這些步驟聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易。但我們互相配合，動(dòng)作很快。

　　十分鐘后，我們的天平就做好了，我們倆迫不及待地拿給老師看，耶！第一名！我一顆提心吊膽的心終于放下了！我激動(dòng)極了，與你一起擊掌，一起歡呼，一起迎接這來(lái)之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點(diǎn)，讓我印象深刻。

　　我的勝負欲很強，你卻如薔薇那樣不在乎輸贏(yíng)，只注重努力的過(guò)程，你教會(huì )了我怎樣去寬容，怎樣包容別人的缺點(diǎn)。四月的本月花是薔薇，像你一樣，你的脾氣很好，有時(shí)霸氣萬(wàn)分，像你的星座獅子座一樣，有時(shí)文文靜靜，宛如一只沉睡的小羊羔。

　　青澀的校園，天真的我們，銘心的記憶！時(shí)間永遠不會(huì )為了某個(gè)人而停止，你是我的同桌，更是我的閨蜜、好朋友……因為有你的關(guān)心和陪伴，我才能不留遺憾，謝謝同桌的你——曹揚！

同桌的你作文5

　　我的同桌叫茹柯穎，她披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，就像是蘋(píng)果似的臉上長(cháng)有一個(gè)很挺的鼻子，還長(cháng)有一雙炯炯有神的.大眼睛和一張小小的嘴巴。

　　她有一個(gè)壞毛病，就是動(dòng)作慢。當我們將一張小試卷做好的時(shí)候，她卻還在拼命地做，得是讓我們等她好一會(huì )。但她也就是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如：成績(jì)好、樂(lè )于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時(shí)，她會(huì )說(shuō)謝謝。要給我讓座時(shí)，她會(huì )說(shuō)請。當她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí)，她會(huì )說(shuō)：對不起……她告訴我她的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫(huà)，我一看，哇！畫(huà)上的小豬和小兔可愛(ài)極啦！但是，我很快發(fā)現了一個(gè)毛病，她忘畫(huà)了小豬的手，真的是粗心大意。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂(lè )于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

同桌的你作文6

　　我的同桌是李夢(mèng)潔同志，李夢(mèng)潔同志是個(gè)好同志。

　　她有一頭又細又長(cháng)的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時(shí)一揚一揚的，有時(shí)安靜地垂在耳側�？赡苁侨�班女生頭發(fā)最長(cháng)的了。標致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無(wú)形的范兒。

　　雖然有的時(shí)候李夢(mèng)潔同志總是傻得可愛(ài)，但不得不承認，她自成自己的一道風(fēng)景線(xiàn)，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。

　　雖然她成績(jì)并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結束后，意料之中，她的成績(jì)總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的`熱情�？傇谒伎嫉乃�，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂(lè )于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無(wú)聲的贊許，總是認真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢(mèng)潔是個(gè)好同志，“好”在無(wú)論多少困難也無(wú)法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　勇于面對，是屬于她自己的范兒�！昂猛�志”也有犯錯的時(shí)候，但她并不逃避懲罰。提問(wèn)未過(guò)時(shí)，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒(méi)了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺(jué)嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒(méi)誰(shuí)了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學(xué)的楊老師因沒(méi)人承認而大發(fā)脾氣，李夢(mèng)潔同志是當時(shí)被追查者之一，她坐立不安，時(shí)不時(shí)問(wèn)我該怎么辦？我說(shuō)算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個(gè)站起來(lái)向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動(dòng)著(zhù)她，但我只知道，那一刻心中對她充滿(mǎn)崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢(mèng)潔同志，是個(gè)好同志�！昂谩痹跓o(wú)論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線(xiàn)。

　　同桌，你并不知道這種范兒的存在，因為它融于自己的一言一行，融于你心中那深處的想法。

　　同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因為你自成風(fēng)景。

　　同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。

同桌的你作文7

　　我有這樣的一個(gè)同桌，她的名字叫做楊海燕，一頭黑漆漆的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，大家常說(shuō)她的眼睛在瞪大一點(diǎn)就要比牛的眼睛大了，一張嘴很會(huì )說(shuō)話(huà)。她在班里被人叫做“伶俐嘴”。她有許多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。

　　記得有一次，我的鉛筆袋被我班的“搗蛋鬼”拿去了，被她知道了，她就跑到那位男生面前有他把鉛筆袋還給我，可是他不肯，“伶俐嘴”又說(shuō)：“我告訴老師去了�！蹦悄猩�聽(tīng)了嚇了一跳，就把鉛筆袋給了我們了。

　　她的'缺點(diǎn)就是到到愛(ài)說(shuō)“慌”記得有一個(gè)夏天同學(xué)們都在玩溜溜球，就我沒(méi)有，因為我就比較窮，海燕知道了就騙了她媽媽說(shuō)她要買(mǎi)溜溜球，一個(gè)5塊，她媽媽拿給她了，可是她卻買(mǎi)了兩個(gè)，她說(shuō)是給我的，我很高興。

　　她就是我的同桌，你們想要跟她做朋友嗎？

同桌的你作文8

　　“啦啦啦啦啦啦啦…”每當我聽(tīng)到《同桌的你》這首歌曲，我就想起我的同桌——葉俊龍。

　　同桌長(cháng)得有點(diǎn)可愛(ài)，一頭烏黑的短發(fā)，額前的頭發(fā)向上翹起，非常有特點(diǎn)，一張大大的“河馬嘴”上面有一雙黑寶石似的眼睛，皮膚黑黑的。

　　我的同桌是一個(gè)不恥下問(wèn)的人，只要不會(huì )的問(wèn)題都要去請教別人。記得有一次做《語(yǔ)文周報》，突然，他問(wèn)我：“李思彤，這個(gè)字怎么讀？”我向他手指著(zhù)的.地方瞟了一眼。不會(huì )吧！最簡(jiǎn)單的“披”字竟然都不認識。我白了他一眼，說(shuō)道：“我給你報答案，好不好？”他聽(tīng)了開(kāi)心得咧開(kāi)了那嘴連聲道：“好呀！好呀！”我無(wú)語(yǔ)地搖搖頭告訴了他“披”字的讀音。

　　我的同桌還是一個(gè)暴力男，他生起氣來(lái)可不得了。記得有一次，一個(gè)安靜的早晨，他和鄭嘉皓打得雞犬不寧。只見(jiàn)他兩眼瞪得老大，臉氣得通紅，雙手叉腰，用憤怒的眼神看著(zhù)對方，二話(huà)不說(shuō)就沖了過(guò)去……

　　雖然同桌的你長(cháng)得不是很俊美，還有一點(diǎn)暴力，不過(guò)，我還是很喜歡和你做同桌，因為你身上也有很多優(yōu)點(diǎn)��！

同桌的你作文9

　　今天是你離開(kāi)學(xué)校的日子。雖然天氣晴朗，但校園的地面仍然是濕的，空氣中充滿(mǎn)了分離的味道，讓人感到悲傷。午休過(guò)后，我趕緊去大廳在茫茫人海中尋找英，因為英今天要去農業(yè)學(xué)校。然而，由于人太多，她最終沒(méi)能被找到。就在我打算回到教室的時(shí)候，我在大廳遇見(jiàn)了你。當我看到你的時(shí)候，我的心在不知不覺(jué)中加快了跳動(dòng)。是因為恐懼嗎？事實(shí)上，我一直想找個(gè)機會(huì )向你道歉，但是我太固執了，以至于不能放下我的尊嚴。很快就要分手了。我真的想要你的原諒。

　　我會(huì )帶著(zhù)遺憾和遺憾離開(kāi)你。但是你被一群送你的男孩包圍了。我該怎么說(shuō)呢？在大廳里踱了幾次后，我終于決定放棄。所以我徑直走出大廳，計劃通過(guò)拐角處的小門(mén)回到教室。我不知道這是命運還是人為的，你們的管理層正向我走來(lái)。就在你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我要走了，我要走出門(mén)去。我輕輕地阻止了你，說(shuō)了聲抱歉。你對我微笑著(zhù)說(shuō)，“不，一切都結束了�！笨粗�(zhù)你離去的背影，我想沖過(guò)去擁抱你，結束我們的友誼，原諒我自己，原諒你，然后回到各自的軌道，繼續生活�；氐浇淌液�，看著(zhù)窗外熙熙攘攘的人群，我的心理防線(xiàn)徹底崩潰了。我最好的朋友英走了，我沒(méi)有哭，但你的話(huà)讓我在黑暗中哭泣。我知道，在這離別的時(shí)刻，終于沒(méi)有更大的仇恨，是時(shí)候放下它了。我為那句話(huà)感到抱歉，但它已經(jīng)在我心中埋藏了很久。我只是不得不面對，沒(méi)有勇氣對你說(shuō)�，F在，你和我終于放手了！謝謝你在我們同桌的日子里給我的所有快樂(lè )和幫助。原諒我的沖動(dòng)，它給你造成了不可磨滅的傷害。在《致青年》中，有這樣一句諺語(yǔ):正如故鄉用來(lái)回憶，青年用來(lái)回憶。當你拿著(zhù)它的.時(shí)候，它一文不值。

　　只有當你用完它并回頭看時(shí)，一切才有意義——愛(ài)我們的人和傷害我們的人是我們年輕時(shí)的意義。通俗地說(shuō)，相識是一種緣分。你不經(jīng)意間讓我的生活安靜下來(lái)，然后轉身匆匆離開(kāi)。雖然聚會(huì )的過(guò)程有些尷尬，但無(wú)論我們的青春是平靜還是起伏，無(wú)論你留給我的是眼淚還是笑聲，你都裝點(diǎn)了我的青春，豐富了我的高中生活。謝謝你的到來(lái)，走過(guò)我的青春。這邊，袁俊，好好走！

同桌的你作文10

　　試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

　　初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著(zhù)迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的有關(guān)同桌的你作文600字一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(cháng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因為“海拔”與學(xué)習成績(jì)的原因，我被留守，而他去了有關(guān)同桌的你作文600字一線(xiàn)，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的'苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。

　　初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著(zhù)困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂(yōu)愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè )，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”有關(guān)同桌的你作文600字一印象“

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文11

　　自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區”，一切都好像是變得陌生了，總覺(jué)得空空落落的。

　　但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè )子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà)，不會(huì )為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的`態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！

　　不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習太拼命了，不懂得“勞逸結合”哦！

　　但是，俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！

同桌的你作文12

　　試問(wèn)，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶，。

　　初二時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著(zhù)迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(cháng)的.確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因為“海拔”與學(xué)習成績(jì)的原因，我被留守，而他去了第一線(xiàn)，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初二的瑣事生活。

　　初三時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著(zhù)困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂(yōu)愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè )，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你作文13

　　窗外，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞。

　　正在安靜的上課的同桌不知被風(fēng)雨中的什么奇異景觀(guān)吸引住了，目不轉睛地看著(zhù)窗外，原來(lái)是同桌的媽媽來(lái)給她送衣服來(lái)了。

　　令我羨慕的同時(shí)也令我吃了一驚，讓我仿佛感受到了同桌的一些“內在潛力”。只見(jiàn)風(fēng)雪載途的“媽媽”剛想到教室里來(lái)暖和一會(huì )，連忙被迎上去的同桌拉到了門(mén)外，嘴里還不停地嘀咕著(zhù)：“你干嗎要進(jìn)屋呀！趕快去宿舍……”我頓時(shí)打了一個(gè)冷顫。

　　放學(xué)了，我們同舍的人都很興奮，連忙回宿舍問(wèn)候同桌的媽媽�？墒俏乙�(jiàn)到的場(chǎng)景足以讓我心寒得潸然淚下……

　　我們一眼就可看出，同桌的媽媽和我們大多數人的媽媽一樣——農民，只見(jiàn)她穿著(zhù)一件已很破舊的棉襖，已洗的褪了色的頭巾緊緊地圍在頭上，腳上的棉鞋已在風(fēng)雨的侵蝕下，濕了一大半，并且頭上的白雪和兩鬢的白發(fā)已分不清了，只見(jiàn)她小心翼翼地從口袋里掏出一包什么。那是錢(qián)，給同桌的生活費，并邊點(diǎn)著(zhù)那帶有體溫的鈔票邊說(shuō)：“這是你爸剛寄回來(lái)的，不多，先拿著(zhù)用，省著(zhù)點(diǎn)花，該買(mǎi)的`買(mǎi)，不該買(mǎi)……”“行了行了，我都聽(tīng)了多少遍了，耳朵都出繭子了！”同桌沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完就不耐煩地說(shuō)，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，只是拾起地上用來(lái)遮擋風(fēng)雪的破雨衣，走了。一個(gè)人靜靜地走了，而這只是短短的幾分鐘，同桌的臉卻比那傍晚的火燒云還紅。我明白同桌是怎么想的，她怕我們嘲笑她，因為媽媽的衣著(zhù)、言語(yǔ)實(shí)在給身為“班花”的女兒抹黑……

　　聽(tīng)了“媽媽”的那幾句話(huà)，我知道了原來(lái)同桌的家境也不好，可是聯(lián)想一下現實(shí)，我實(shí)在想不通，精美別致的首飾，華麗昂貴的衣服，還有同桌平日大方的花銷(xiāo)，只是為了不讓別人嘲笑她，瞧不起她嘛！只是為了賺取一個(gè)漂亮的外表，那她的代價(jià)也太大了！

　　我覺(jué)得這一切好恐怖，雖然沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有血流成河，可是一個(gè)人的心已被重重地打敗了，徹底地輸了！

　　朋友！切記不要因為過(guò)分關(guān)注外在美而迷失了自己，迷失了方向，否則你生活的航船永遠都到不了成功的彼岸。

　　望著(zhù)同桌的你，窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞……

同桌的你作文14

　　我的同桌個(gè)子高高的，身體不胖不瘦很健康，他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿(mǎn)足的是，他的皮膚比我白一點(diǎn)，我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下�？晌揖褪怯幸稽c(diǎn)不明白，為什么他整天嘻嘻哈哈的?

　　放學(xué)了，大家都回家了，可他卻在商店門(mén)口，走來(lái)走去，嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語(yǔ)一番，有時(shí)又問(wèn)老板價(jià)錢(qián)，在數手里的硬幣，朝的天空擠眉弄眼后，像倒了霉一樣，連上成出“囧”的模樣，再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店，又跑出來(lái)。幾回后，店主破口大罵：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)!”說(shuō)完，把他趕了出來(lái)。他又滑稽的舉動(dòng)向我跑來(lái)，瞇著(zhù)眼睛說(shuō)“曉敏，幫我看一看，到底買(mǎi)不買(mǎi)!”之后，他像箭一般沖去商店，又以“凌波微步”式向我沖來(lái)，抓著(zhù)我的'手飛奔過(guò)去，臉上還在微笑。

　　終于又一次我忍不住問(wèn)他為什么整天嘻嘻哈哈的，他告訴我：“難道人天天哭嗎?當然要是開(kāi)開(kāi)心心的了!”我似懂非懂的說(shuō)了一聲，哦。

　　這就是我的同桌，有點(diǎn)傻，有點(diǎn)可愛(ài)，有點(diǎn)幽默!

同桌的你作文15

　　“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)�！泵慨斪x到這句詩(shī)，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……

　　記憶是塵封的往事，隨著(zhù)那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì )有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著(zhù)你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì )散去，再也找不回來(lái)。

　　星星，似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ)，眨著(zhù)眼睛，閃著(zhù)光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像是鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(cháng)地久；記憶里，你不開(kāi)心地時(shí)候，會(huì )發(fā)瘋似的'拉著(zhù)我滿(mǎn)大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì )花癡地指著(zhù)男明星的海報尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上，只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花，即使摔得滿(mǎn)身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠去，飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠方。因為，多年以來(lái)，你已離我而去，杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我帶來(lái)你的消息，關(guān)于你的記憶就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著(zhù)我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉……

　　夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著(zhù)同桌的你。曾經(jīng)，沒(méi)有了你我多么不習慣。沒(méi)有你笨笨地抓著(zhù)頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習慣；沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習慣；沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習慣；沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習慣……曾經(jīng)，拿著(zhù)你的相片滿(mǎn)臉是淚；曾經(jīng)，望著(zhù)你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著(zhù)天空斥責你遺忘了我。如今，長(cháng)大了，習慣沒(méi)有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì )獨立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛(ài)看星星，同樣愛(ài)看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛(ài)鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強，我柔弱；你愛(ài)笑，我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。

　　依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我！

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