同桌的你600字「精選」

　　“今天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯就是《同桌的你》，寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情，下面，讓小編來(lái)跟大家分享其他同學(xué)們的同桌吧!

 

　　同桌的你600字【1】

　　提起我印象中最深的那個(gè)人，當然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。

　　我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂(lè )于助人，大方還很堅強。

　　如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住，他拉我到醫務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓了一番，嫌他上課遲到了。

　　還有，在天拳跆拳道管里，透過(guò)玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對打。先是行禮，我覺(jué)的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著(zhù)牙反擊著(zhù)，無(wú)論對方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。

　　三年級的時(shí)候，游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機。不久，就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會(huì )兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機上出現了一道裂痕。那個(gè)男生低著(zhù)頭說(shuō)：“剛才好多人從這兒過(guò)，不小心把你的游戲機碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。”男生走后，我看到他拿起游戲機端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機我在商店見(jiàn)過(guò)，標價(jià)六十二。這么好的游戲機被摔了，虧他笑的出來(lái)。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計較。

　　從他的身上，我學(xué)會(huì )了大方，樂(lè )于助人，并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個(gè)人。

　　同桌的你600字【2】

　　因為報名晚，去的時(shí)候只能找空位子坐下，于是便坐到一個(gè)身穿淺藍色的短發(fā)女生旁邊。

　　同桌表情嚴肅、一直抿著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)，也不同我打招呼，要從我位子過(guò)，也只是站起居高臨下的看著(zhù)我，不發(fā)一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過(guò)去了，我們始終未說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

　　然而，在班會(huì )課上，因為某些關(guān)系，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來(lái)就剎不住，連小時(shí)候的陳芝麻爛事都翻出來(lái)了，原來(lái)同桌小時(shí)候也被公雞啄著(zhù)追過(guò)，原來(lái)同桌小時(shí)候也愛(ài)畫(huà)地圖，原來(lái)同桌也不愛(ài)吃蔬菜，原來(lái)同桌也會(huì )經(jīng)常惡作劇，原來(lái)我們有那么多的共同點(diǎn)。我以為此后我們會(huì )好的像牛皮糖一樣分不開(kāi)，誰(shuí)知道第二天她依然在下課鈴聲響起時(shí)居高臨下的看著(zhù)我，這著(zhù)實(shí)讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時(shí)刻是不是我幻想出來(lái)的。

　　我們再一次“親密”的邂逅是在操場(chǎng)上，看著(zhù)連吊球都打的很爛的同桌，我實(shí)在忍不住，一把奪過(guò)乒乓球拍，狠狠�？�。幾輪過(guò)后，實(shí)在無(wú)聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來(lái)后，居然破天荒地微笑著(zhù)對我說(shuō)：“讓一下。”笑的那叫一個(gè)燦爛，我受寵若驚的連忙讓開(kāi)：“請進(jìn)!”同桌立馬露出她的小狐貍，裝過(guò)來(lái)使勁朝我眨巴眼睛：“那個(gè)，教我打乒乓球唄!”

　　此后，我和同桌真的猶如開(kāi)始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——

　　“誒?我剛買(mǎi)的水怎么沒(méi)了?”正疑惑著(zhù)，同桌正和她人談天說(shuō)地，手上還拎著(zhù)礦泉水瓶悠閑自在的走進(jìn)教室，看見(jiàn)我怒瞪著(zhù)她，感覺(jué)形勢不妙，拔腿就跑……

　　同桌的你600字【3】

　　“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了。”“自作多情的家伙，你以為我愿意和你分到一起嗎?”這就是我和我的同桌在開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)的第一句話(huà)。但是現在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因為，通過(guò)我‘長(cháng)時(shí)間’的觀(guān)察，我不僅發(fā)現我的同桌人不壞，并且還發(fā)現這個(gè)人挺好的。

　　我的同桌的相貌并沒(méi)有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對不大的眼睛，那對眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會(huì )說(shuō)出一些有趣的話(huà)，逗我們發(fā)笑。

　　雖然我的同桌長(cháng)的很平常，但是他卻非常大方。如果你問(wèn)他借什么東西，只要是他有的就都會(huì )借給你。記得有一次，我們要交錢(qián)，我記錯了，少帶了5塊，于是便問(wèn)我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來(lái)的5元錢(qián)借給我了。我當時(shí)感動(dòng)極了，說(shuō)馬上就會(huì )還給他，結果過(guò)了好幾天我都沒(méi)還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問(wèn)我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說(shuō)馬上就還給他，結果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。

　　我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現在他上課回答問(wèn)題這方面。老師只要一說(shuō)小組討論，他就在組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。連我這個(gè)組長(cháng)也一句話(huà)也說(shuō)不成�？墒抢蠋熞蛔屌e手回答問(wèn)題他就不行了。支支吾吾，一字一頓的。還帶著(zhù)恩恩恩啊啊啊。的口頭語(yǔ)，把班級里的同學(xué)都給弄糊涂了。連他自己都說(shuō)：‘我都把自己給弄糊涂了。’

　　這就是我的同桌，這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，膽小怕事，又大方的同桌。

　　同桌的你600字【4】

　　同桌，當你看到這個(gè)詞時(shí)，肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌，那你還記得哪個(gè)呢?有沒(méi)有什么話(huà)想對他們說(shuō)呢?

　　同桌，她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過(guò)你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過(guò)你也會(huì )鼓勵你;和你說(shuō)過(guò)秘密;吐槽過(guò)同一個(gè)人;幫你接過(guò)水、買(mǎi)過(guò)吃的、玩的;幫你寫(xiě)過(guò)作業(yè)…

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚長(cháng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報復你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你!”，我當時(shí)心想：你一定會(huì )找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話(huà)，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書(shū)包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準備著(zhù)，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊禮，并拿出一瓶墨水對我說(shuō)：“這是我用零花錢(qián)買(mǎi)的，賠給你，讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就跑了。

　　每一次，我欺負你，你都不還手，都默默的忍著(zhù)，當時(shí)，我雖然笑著(zhù)，但是，你知道嗎?我心里多難過(guò)。以前我欺負你，你不還手，我很開(kāi)心，因為但是我不懂你為什么不還手，還以為是你害怕我，我就自以為是，但是到了5年級，我懂了，我懂了你為什么不還手。每一次你做錯事都會(huì )向我道歉。我不做作業(yè)，你每次給我抄。

　　這就是我的同桌，5年的同桌。

　　同桌的你600字【5】

　　我有一個(gè)同桌，他是一個(gè)男同學(xué)，他的身體很強壯，因此他很兇。

　　老師安排座位的時(shí)候，把我和他安排坐在了一起。剛剛坐下，他就指著(zhù)課桌對我說(shuō)：“看好，這是我們的分界線(xiàn)，不準超線(xiàn)，你知道了嗎?”我剛準備反抗，只見(jiàn)他握緊了拳頭，好漢不吃眼前虧我只好答應了。每次上課，我總是小心翼翼的。

　　上次，我們正在考試，當老師宣布還有10分鐘就收卷子時(shí)，我急了，因為我還有很多題沒(méi)做完。同桌正好做完了試卷，閑得無(wú)聊，忽然看到我的胳膊超過(guò)了分界線(xiàn)，就重重地打了我一下，我叫到：“疼死了，怎么啦!”他說(shuō)：“你超線(xiàn)了，我不打你打誰(shuí)呀!”正說(shuō)著(zhù)，老師看了看表，說(shuō)：“收卷子。”本來(lái)可以做完卷子的，我卻因為說(shuō)了一句話(huà)，就沒(méi)有寫(xiě)完。我在心中非常恨我的同桌，可是又敢怒不敢言。

　　不過(guò)，最近發(fā)生了一件事兒，讓我改變了我對同桌的印象：那時(shí)候，我正在教室里撿書(shū)包，卻發(fā)現外面下起了大雨，我又沒(méi)有帶雨傘，此時(shí)，教室了只有同桌還沒(méi)有走，可是有什么用?他才不會(huì )那么好心呢!誰(shuí)知，他對我說(shuō)：“我們一起走吧!”同桌的這句話(huà)讓我非常吃驚，因為他平時(shí)不是這種人�？墒俏矣譀](méi)有傘，只好和他打一把傘。同桌一直把我送到了車(chē)站，我說(shuō)：“謝謝你，你可以走了，我站在臺子底下就可以了。同桌說(shuō)：”沒(méi)事，我家離這里很近，一會(huì )兒就走到了。

　　同桌走后，我想了一會(huì )兒，覺(jué)得同桌也有好的一面，我希望他不要再有武力逼人了，那樣他的形象將會(huì )在我心里徹底改變。

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