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夸夸我的同桌作文（精選35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的同桌作文 1
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。
韓子揚很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長(cháng)褲。雖然不愛(ài)運動(dòng)，腳上卻總是穿著(zhù)一雙特大號的運動(dòng)鞋。 韓子揚非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們在操場(chǎng)練馬步，韓子揚滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著(zhù)一堆樹(shù)葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì )兒，韓子揚又捧著(zhù)他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì )在我們學(xué)校呢？��！我的寶貝哦！”我盯著(zhù)那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道�！肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項“專(zhuān)利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè )盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線(xiàn)，只要將兩根電線(xiàn)碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的`歌曲。當他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。 韓子揚是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì )少掉許多歡笑聲。
夸夸我的同桌作文 2
我的同桌是一個(gè)小女孩，他不僅很“小”，還很“大”呢！
她今年10歲（應該上四年級的，怎么會(huì )上五年呢），喜歡看書(shū)、跳舞、翻花繩兒……
她膽子小、聲音小、寫(xiě)的字小……一切都很��！有一次數學(xué)王老師叫他上講臺講一道題目的解答方法，她慢慢站起來(lái)，猶豫了一會(huì )兒，就連上講臺都是貓著(zhù)腰走的。上講臺之后，講話(huà)聲音也很小，大家都聽(tīng)不見(jiàn)，最后她好不容易才把聲音提高了一點(diǎn)。我們要看她的解題過(guò)程，她寫(xiě)的太小了，就連在前面的王老師低頭看她的本子才能看清楚。
她也很“大”！她很善良。有一次我的鉛筆盒丟了，第二天帶來(lái)的新鉛筆盒也只有幾只筆�！岸ｂ忊彙� ”上課了，這節數學(xué)課，數學(xué)王老師讓我們畫(huà)圖表示分數時(shí)，我發(fā)現我的尺子沒(méi)帶，又發(fā)現黑筆沒(méi)水了，心里念著(zhù)：今天真倒霉！尺子和黑筆都沒(méi)有，怎么辦��！我當時(shí)十萬(wàn)火急的翻桌洞，可是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我真的是快急瘋了，頭上不禁流出豆大的汗珠，眼看老師就要巡查到我身邊，我想著(zhù)這下又該挨罰了。我的'同桌好像知道了一切，便快速找出黑筆和尺子遞給我，我趕忙說(shuō)了聲謝謝，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
她很文靜。每天下課都在教室里，時(shí)而小聲和別人說(shuō)話(huà)聊天，時(shí)而安靜看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而坐著(zhù)發(fā)呆。有一次教室里非常亂，喧鬧聲一片接著(zhù)一片，可是她還是在座位上靜靜地看書(shū)。我見(jiàn)她十分安靜，便叫了一聲“喂，同座位的那位女生，同桌！”她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然在看書(shū)，仿佛達摩在菩提樹(shù)下修煉一樣，不受外界所打擾，誰(shuí)也不能驚醒。我來(lái)到她身邊，對著(zhù)她耳邊喊：“白雪”她頭也不回說(shuō)：“干嘛那么吵！”“他們都在吵，你…… ”她說(shuō)：“看自己的書(shū)，讓他們吵去吧”我想：waht還帶這樣玩，還真馬上變達摩了！
哦，對了，還沒(méi)告訴你們她的名字：陶白雪。她真如白雪一般，那么安靜，那么純潔，那么干凈……
夸夸我的同桌作文 3
過(guò)去四年中，我有過(guò)不少同桌，但唯一值得我夸贊的只有我二年級時(shí)的同桌———孫瑩瑩。
孫瑩瑩留著(zhù)齊腰的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛(ài)。挺拔的鼻子，小巧的嘴巴，長(cháng)得漂亮極了。
孫瑩瑩不僅長(cháng)得漂亮，而且熱愛(ài)學(xué)習，寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書(shū)法提高班。從那之后，她堅持不懈地練習毛筆字，很快就遠超過(guò)我，獲得了全南京書(shū)法比賽的證書(shū)，我只得甘拜下風(fēng)。
瑩瑩是個(gè)愛(ài)集體的學(xué)生，我們的班級在她心中是一塊圣地，不容任何人侵犯。有一次，學(xué)校舉行“冬季三項”運動(dòng)會(huì )，各年級的兩個(gè)班比賽。我們班第一場(chǎng)比賽輸了，同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí)，我們的對手二班的.班長(cháng)王曉華和體育委員肖木楠來(lái)了。我拉著(zhù)瑩瑩上前攔住他們，問(wèn)道：“二位有何貴干？”他們停住了腳步，王曉華輕視地看了我們一眼，懶洋洋地說(shuō)：“不干什么，只是來(lái)看看你們下一場(chǎng)比賽準備得怎么樣了。不過(guò)，說(shuō)真的，你們班太差了，想勝過(guò)我們，癡心妄想！”這下，把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青，手緊緊地攥成拳頭，上前一步，用響亮的聲音說(shuō)道：“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀，但是至少同學(xué)們努力了！即使我們班和你們班有著(zhù)天壤之別，也能靠我們的努力追上去！”隨著(zhù)瑩瑩越來(lái)越大的聲音，同學(xué)們的心中充滿(mǎn)了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現，便灰溜溜地逃走了。
經(jīng)過(guò)瑩瑩的激勵，同學(xué)們在第二場(chǎng)比賽中表現格外突出，戰勝了二班。這都是瑩瑩的功勞��！你說(shuō)，是不是該夸夸她？
夸夸我的同桌作文 4
今天，老師將我們的座位變動(dòng)了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當他提著(zhù)書(shū)包向我走來(lái)時(shí)，我很不開(kāi)心。因為張志偉在大家眼里是個(gè)不太愛(ài)學(xué)習不肯做作業(yè)的孩子。但人的`變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。
一天，英語(yǔ)剛下課，大家蜂擁似地走向門(mén)外，準備到操場(chǎng)上活動(dòng)。我剛準備走，卻看見(jiàn)他仍坐在凳子上，捧著(zhù)一本短語(yǔ)手冊在聚精會(huì )神地背著(zhù)呢。我感到很奇怪，以前很愛(ài)玩的他，這次怎么會(huì )這么投入地背英語(yǔ)呢？簡(jiǎn)直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他抬頭問(wèn)了我一句話(huà)：“請問(wèn)，中秋節怎么讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著(zhù)笑意問(wèn)我：“這篇英語(yǔ)課文，我已會(huì )背了�！蔽野胄虐胍�，他卻信心十足地說(shuō)：“不相信，你聽(tīng)我背給你聽(tīng)聽(tīng)�！彼阋还澖又�(zhù)一節地背下來(lái)，令我想不到的是，他竟然一個(gè)單詞不差地背了下來(lái)，而且如流水一樣流暢。我終于相信，此時(shí)的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領(lǐng)獎臺上，他看見(jiàn)的是藍天白云。于是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書(shū)來(lái)。第二天，陸老師問(wèn)誰(shuí)會(huì )背課文。張志偉把手舉了起來(lái)，班級里會(huì )背的寥寥無(wú)幾。這時(shí)，陸老師望了望張志偉，驚訝地說(shuō)：“你會(huì )背了呀？好，我們請張志偉來(lái)背�！睆堉緜ケ惚沉似饋�(lái)，雖然這次有點(diǎn)結巴，但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉啟明，你幫助了張志偉，你真是化朽木為神奇呀！”我心想：這也不全是我的功勞呀，這有張志偉的努力是分不開(kāi)的。
以后，張志偉再背英語(yǔ)課文，我都會(huì )留下來(lái)陪著(zhù)他一起背。這樣，可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無(wú)聞地下著(zhù)苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅持下去，他就會(huì )沖上來(lái)，我深信這一點(diǎn)。
夸夸我的同桌作文 5
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，忠厚老實(shí)的小男子漢，他既是我的同桌，又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著(zhù)白色的外衣，黑色的長(cháng)褲，白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點(diǎn)像大頭兒子，所以，我們又給他取個(gè)別稱(chēng)“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉，黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱(chēng)他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢！
他對同學(xué)可體貼入微了。
一次，我的左手受傷了，需好好療養幾天。那時(shí)，我上課翻書(shū)很不方便，只好出動(dòng)牙來(lái)解決問(wèn)題。他發(fā)現了，便主動(dòng)為我拉拉鏈，為我拿書(shū)，還幫我整理書(shū)記。
還有一次，我的同學(xué)腿腳不方便，上下樓梯要人扶著(zhù)，這樣才能安全行走。扶人可是很難走的'，要有一定的耐心。因為扶人要“一步一個(gè)腳印”慢慢地走。全班幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿攬這份苦差事，而他卻笑呵呵的說(shuō)：“我來(lái)扶你�！闭f(shuō)雖很少，但字字有力，讓人覺(jué)得這是個(gè)義不容辭的活兒。
他的責任感也較強，總是盡心盡力地做好每一件事，一次老師安排我們掃地，大多數同學(xué)只是草草了事。而他，卻很認真地清掃每一個(gè)地方，他掃過(guò)的地方，像一塊鏡子，一塵不染，使我們對他贊不絕口。
聽(tīng)了我的介紹，你也很想與他交朋友吧！那就快來(lái)吧！
噢，對了，那“他”又是誰(shuí)呢？他就是遠在天邊，近在眼前，我的同桌——張昊。
夸夸我的同桌作文 6
是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛(ài)的大熊貓，他就是我們班有名的.小胖子李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)李旭：“能不能借我幾根水彩筆？”沒(méi)想到，他竟然毫不猶豫的答應了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用�！鄙险n時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著(zhù)，真是滿(mǎn)臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉�！�
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話(huà)和上課寫(xiě)作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫(xiě)。就說(shuō)這次的幾節客任課，估計老師講的什么內容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著(zhù)寫(xiě)手里的作業(yè)。老師發(fā)現了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。
我倆的關(guān)系還不錯，他不會(huì )做的題問(wèn)我，我有不會(huì )的英語(yǔ)單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì )分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì )送給我一些東西。
都說(shuō)再好的朋友也會(huì )發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫(xiě)學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯字、紙不爛。李旭寫(xiě)完后，老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個(gè)字他寫(xiě)錯了，得撕了重新寫(xiě)。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現了一條“小蛇”，害得我也得重新寫(xiě)了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。
他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
夸夸我的同桌作文 7
他，樂(lè )于助人，大方，有時(shí)也是個(gè)幽默而又風(fēng)趣的人，長(cháng)的也非�？蓯�(ài)。他就是我的同桌黃子晨。
黃子晨，帶著(zhù)一副藍色眼鏡，長(cháng)的壯壯的 。他有時(shí)非常調皮，一點(diǎn)也不正經(jīng)，整天拿著(zhù)他的水杯，邊喝水邊笑，嘴里還嚷著(zhù)：“水還不夠喝呢！”聽(tīng)到這兒，你是否覺(jué)得他既調皮又不正經(jīng)，覺(jué)得他傻的很呢？那你就錯了。
有時(shí)呢，黃子晨也會(huì )非常樂(lè )于助人，記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了，別人都說(shuō)找不到都放棄了，只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負有心人，螺絲終于找到了。他還很大方，有時(shí)我的修正帶用完了，他總是能在我需要的時(shí)候伸出援助之手，把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會(huì )先主動(dòng)承認錯誤，一次，我們倆吵架了 ，吵的非常兇，倆人都面紅耳赤。你說(shuō)一句，我回你十句，好多人都來(lái)觀(guān)戰。這件事弄的我們倆一個(gè)下午都不開(kāi)心。到了要放學(xué)的'時(shí)候了，黃子晨竟然主動(dòng)的先道歉了，這讓我既驚喜又意外，在我的記憶里，黃子晨與別人吵架時(shí)，很少先道歉。雖然他說(shuō)的聲音非常小，但我還是聽(tīng)到了，我想，要是當時(shí)就道歉，就不會(huì )越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對不起”，讓我重新認識了黃子晨。
從前，我很少跟黃子晨接觸，總感覺(jué)他不好接觸，而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ，那種對他的不滿(mǎn)也就漸漸消失了，現在，我與我的同桌相處甚好，也成為了學(xué)習伙伴！
夸夸我的同桌作文 8
每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著(zhù)，我都會(huì )莞爾一笑，因為同桌以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開(kāi)朗了。
有一次，在一堂因為沒(méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上，褚老師問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著(zhù)發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著(zhù)問(wèn)：“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當時(shí)，我舉著(zhù)端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對同桌說(shuō)：“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是，同桌再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說(shuō)話(huà)也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。
在上課的時(shí)候，不僅僅她很積極，而且在課間的時(shí)候，她也是很開(kāi)朗的。
在課間的'時(shí)候，只要是一群人在一起玩，同桌她都會(huì )參加，并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì )想出一種方法來(lái)解悶，比如說(shuō)：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì )笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
夸夸我的同桌作文 9
她身材矮小，黑色長(cháng)發(fā)，瓜子臉，淺色眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張小櫻桃嘴，看上去那么可愛(ài)迷人。猜猜她是誰(shuí)，哈哈，是的，她是我的同桌——楚縣。
楚賢不僅可愛(ài)，還是一個(gè)熱心助人的好女孩。我記得有一次，我們班的一個(gè)女孩因為生病在教室里嘔吐。同學(xué)們都捂住嘴，遠離那個(gè)女孩。每個(gè)人都不愿意幫助那個(gè)女孩。女孩傷心地哭了。只有楚先不怕臟。她主動(dòng)把水和紙巾遞給女孩。她還拿了一個(gè)水桶，下樓去提水清洗女孩的嘔吐物。我看到楚嫻如此渴望幫助她的同學(xué)。一想到她像其他同學(xué)一樣躲著(zhù)需要幫助的同學(xué)，我感到羞愧，趕緊去幫楚賢打掃教室。楚賢一邊打掃教室，一邊安慰女孩說(shuō):不，不要哭。休息一下。如果你還是覺(jué)得不舒服，我會(huì )幫你回家�！蹦菚r(shí)，她看起來(lái)像一個(gè)溫柔細心的大姐。
楚縣有優(yōu)秀的成績(jì)。楚先在班上很安靜。只要他埋頭讀書(shū)，就不能出去。他是個(gè)標準的書(shū)呆子。但只有我知道她有有趣的一面。我記得上個(gè)星期天，當她來(lái)我家看我時(shí)，看到我正在工作，她走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，清了清嗓子，嚴肅地說(shuō):加油，努力工作，公司不會(huì )虧待你的！”我被她的話(huà)逗樂(lè )了，放下手中的碗，假裝高興，笑著(zhù)對她說(shuō):那么，老板，你什么時(shí)候付錢(qián)給我？”楚先想了一會(huì )兒，用一種非常困難的'方式對小販說(shuō):你不知道，我最近一直很窮。我還能在哪里付錢(qián)給你？”然后她翻出她的口袋�！班�，我賺不到錢(qián)，但我可以和你同甘共苦。讓我們一起快樂(lè )地工作�！彼砥鹦渥訋臀蚁赐��？粗�(zhù)她可愛(ài)淘氣的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。
我羨慕有這樣一個(gè)淘氣、可愛(ài)又親密的同桌。
夸夸我的同桌作文 10
我的同桌，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)的眉清目秀，一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)�？雌饋�(lái)文質(zhì)彬彬，天真無(wú)邪，善良寬容，可她附近的男孩一見(jiàn)到她，可是瑟瑟發(fā)抖，她的名字可以說(shuō)是令人“聞風(fēng)喪膽，”她就是我的“暴力女同桌�！�
在我們的課桌中間有一條線(xiàn)，叫“三八線(xiàn)�！敝灰眢w的某個(gè)部位或物品過(guò)了線(xiàn)，就會(huì )被打，沒(méi)收物品。過(guò)一段時(shí)間才還給我；有一次我的文具過(guò)線(xiàn)了，是下課，我不知道她把我的玩具沒(méi)收了，于是到了上課我東找西找找不到，找了好長(cháng)時(shí)間，急得我滿(mǎn)頭大汗�！捌婀�，難道我的文具長(cháng)腿啦？”不知在什么時(shí)候，失蹤的那個(gè)文具突然“啪”的一聲，出現在了桌子上，這時(shí)她狠狠地瞪了我一眼，又看了看桌子上的那個(gè)文具，充滿(mǎn)警告意味地說(shuō)：“下次再超過(guò)這條線(xiàn)，我就絕對不還給你了！”又一次馬大哈的我不小心又過(guò)了這條線(xiàn)，但我一下子記起了她的警告，靈機一動(dòng)，趁她去操場(chǎng)時(shí)我又飛快的拿了回來(lái)。
有個(gè)“暴力女同桌”就夠慘了，偏我鄰桌也不是天真無(wú)邪的'“善類(lèi)”。有一次，不知道怎么惹著(zhù)她了，她就氣了，像老虎一樣大聲咆哮：“離我遠一點(diǎn)！”我同桌也說(shuō)：“離我遠一點(diǎn)……”這一句，那一句，被她倆左右?jiàn)A擊，活像個(gè)倒霉的夾心餅干，也像風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。過(guò)了一會(huì )兒，同桌她“啪”的一掌打在我背上，鄰桌也趁火打劫，抓起書(shū)“砰”一下，打在我的手臂上，雙面夾擊，好疼��！我只好離開(kāi)座位，躲到別人的座位上。我看見(jiàn)她們一邊向我偷望，一邊竊竊私語(yǔ)，我想一定在說(shuō)我壞話(huà)，這時(shí)他們看我一眼，兇巴巴地說(shuō)：“看什么看！”
我的同桌，可真是女漢子，而我也沒(méi)有法子，誰(shuí)讓“好男不跟女斗”呢！這就是我的同桌。
夸夸我的同桌作文 11
我的同桌是一名“主編”。她有一條長(cháng)辮子，嘴巴里有好幾顆蛀牙，眼睛是由兩顆星星和兩顆珍珠組成的，嘴巴最大能吞下她的杯蓋頭，她就是“佩奇一家”之主，人稱(chēng)豬媽媽的'金晨琳。
既然說(shuō)了她是一位“主編”，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“主編”生涯：她出生于09年，四歲時(shí)轉進(jìn)我的幼兒園，跟我做了同桌。有天看完《貓和老鼠》，她就跟我說(shuō)：“這個(gè)編劇也太不會(huì )寫(xiě)劇了，如果要是我寫(xiě)的話(huà)……”這不，就有了以下金主編創(chuàng )設的劇情：
老鼠杰瑞的一百種奇葩死法之第一集，湯姆貓抓杰瑞。湯姆貓惹怒了大狗斯派克，結果湯姆貓被摔死了。就在幾天后的晚上，湯姆貓從墓地里爬出來(lái)。杰瑞偷奶途中遇見(jiàn)湯姆貓，驚訝地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了？”說(shuō)完便暈倒了。這時(shí)，湯姆貓回復道：“我回來(lái)看看你們�！本瓦@樣，湯姆貓一直照顧著(zhù)杰瑞，當杰瑞醒來(lái)時(shí)，湯姆貓張牙舞爪地笑了笑。杰瑞嚇得彈跳起來(lái)。
就在這時(shí)，湯姆貓說(shuō)：“你一定渴了吧？我去地下給你拿點(diǎn)水喝�！闭f(shuō)完，杰瑞又暈了過(guò)去。湯姆貓取水回來(lái)，杰瑞剛醒來(lái)，說(shuō)：“你回來(lái)了�！薄皠倧牡叵律蟻�(lái)的�！苯苋鹚矔r(shí)心神不定，便對湯姆貓說(shuō)：“我想去外面透透氣�！贝藭r(shí)，湯姆貓臉上露出一絲邪惡的微笑：“對，我還給你準備了一座美麗的花園，還沒(méi)給你看呢！”杰瑞一聽(tīng)，警覺(jué)地想逃走�？蓽坟堃话炎プ〗苋饋�(lái)到了花園大門(mén)，此時(shí)的杰瑞瑟瑟發(fā)抖，心里嘀咕著(zhù)：“這下可要丟了小命了�！薄白屛覀円黄鸾议_(kāi)花園的面紗吧！”湯姆貓大聲說(shuō)道。這時(shí)，很多貓和老鼠出現，并對杰瑞大喊：“萬(wàn)圣節快樂(lè )！”
全劇終！
你們說(shuō)，我的同桌是不是一個(gè)“大主編”呀！
夸夸我的同桌作文 12
我的同桌名叫葉佳慧。初聽(tīng)這名字，覺(jué)得她應該是個(gè)溫柔賢淑的女生，可現實(shí)中的她簡(jiǎn)直就是女“關(guān)羽”，紅彤彤的臉蛋讓整張臉看起來(lái)充滿(mǎn)了勃勃的生機，一對大大的眼睛水靈靈的仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她像關(guān)羽一樣充滿(mǎn)豪氣，但滿(mǎn)腹文采，常常出口成詩(shī)。
在我心里，她是個(gè)矛盾的人。有時(shí)候，你覺(jué)得她的`知識很廣博，上知天文、下知地理、通讀史書(shū)，是個(gè)無(wú)所不知的大文豪，講講這，講講那，比語(yǔ)文書(shū)還精彩，比工具書(shū)還全面。但有時(shí)候，你又覺(jué)得她很淺薄，比如你問(wèn)問(wèn)這個(gè)字怎么寫(xiě)、那道題怎么做時(shí)，她又成了上不知天文、下不知地理，一無(wú)所知的“小笨蛋”，總是“嗯”上半天，然后告訴你我不會(huì )，你去問(wèn)別人吧，讓人大跌眼鏡，覺(jué)得這不是她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是很有領(lǐng)導力�！岸�-叮-�！�，只要一下課，班里的女生全都會(huì )圍在她身邊，議論著(zhù)一些奇怪的問(wèn)題。所以，每次一下課，我就“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，趕快離開(kāi)座位和男同學(xué)玩去，免得被人群擠成“肉餅”。每次上課鈴響時(shí)，我必須從那“交通堵塞”的人群中擠來(lái)擠去才能回到我的“寶座”上。
四年多的學(xué)校生活中，我遇到了很多同桌。他們有的性格急躁，有的拖拖拉拉，有的愛(ài)落跑亂跳，有的變成了我的“鐵哥們”，有的愛(ài)學(xué)習對我影響很大，也有小心眼的女生處處和我斤斤計較，但唯獨她和別人不一樣。她讓我知道了如何和別人相處，讓我明白了如何做個(gè)好同桌。
我在想，等我長(cháng)大了，小學(xué)階段的許多事會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而逐漸淡忘，但唯獨每日與自己朝夕相處的同桌會(huì )給自己一生留下難以磨滅的印象。
愿我們的同桌情能讓我們彼此之間相互幫助、相互促進(jìn)、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步，不負我們同班、同學(xué)、同桌的緣分！
夸夸我的同桌作文 13
我的同桌，個(gè)子不高也不低，眼睛像是兩顆寶石，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。他與眾不同，因為他知識廣泛，我很喜歡他。
我的同桌三科成績(jì)都很好，有很多女生都愿意和他一起學(xué)習，他總是很爽快地答應，也總是幫助我這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的人。他有很多優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人
有一天早上，我來(lái)得很早，卻發(fā)現他已經(jīng)端端正正地坐在椅子上，開(kāi)始讀書(shū)了，他對我說(shuō)：“同桌，早��！”我揮了揮手，坐到了座位上，看見(jiàn)他正在讀我喜歡的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，興奮地對他說(shuō)：“你這是《昆蟲(chóng)記》嗎？”他說(shuō)：“對啊，你也喜歡看這本書(shū)��？快來(lái)，我們一起看�！蔽衣刈吡诉^(guò)去，心想：會(huì )不會(huì )被別人誤會(huì )呀！算了，不管了，還是書(shū)最重要。他翻到第一頁(yè)，我們開(kāi)心地看了起來(lái)，直到有同學(xué)進(jìn)來(lái)。每一次課間，我都會(huì )看見(jiàn)他在那安安靜靜地看書(shū)，紋絲不動(dòng)，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)迷”。
他不僅愛(ài)讀書(shū)，還愛(ài)勞動(dòng)。
周一下午，是我們組值日，只見(jiàn)他飛快地把抹布洗了洗，就開(kāi)始擦黑板了。一分鐘過(guò)去了，他把黑板擦得一干二凈，一點(diǎn)點(diǎn)粉筆沫都不帶留的。我的眼睛直勾勾地看著(zhù)他，大吃一驚的'表情讓他感到很害羞，我就眨了幾下眼，發(fā)現他又開(kāi)始認認真真地掃地。我倆一起掃，過(guò)了一會(huì )兒，我們站在講臺，遠遠望去，教室里一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有了。
我的好同桌還樂(lè )于助人呢！
有一天，我有一道題不會(huì )，他過(guò)來(lái)給我講。一分鐘內，他就把題給我講得明明白白的，只要我有題不會(huì )，他就來(lái)給我講，老師會(huì )的他也會(huì )，簡(jiǎn)直可以當老師了。我頓時(shí)發(fā)現，他還挺好的。
這就是我的好同桌。對了，我還沒(méi)有告訴你，他叫李政陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、寬容善良的三好學(xué)生，我很喜歡他，他是我的榜樣。
夸夸我的同桌作文 14
我有一個(gè)跟我要好的同桌，她是誰(shuí)？她就是那個(gè)既勤勞又為同學(xué)著(zhù)想的鄧欣怡，她有一頭漆黑中帶著(zhù)一絲金黃的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的眼睛，有一雙大大的耳朵，一張粉紅的嘴巴，像涂了口紅一樣，粉嘟嘟的。她是一個(gè)非常愛(ài)為同學(xué)著(zhù)想的人，你們想知道鄧欣怡是怎樣一個(gè)為同學(xué)著(zhù)想的人嗎？那現在我就告訴你們。
有一天上午，我們班上只有幾個(gè)人的作業(yè)做完了，老師就叫我們去玩一會(huì )兒，過(guò)一會(huì )兒去吃飯，過(guò)了幾分鐘我們回到教室，還是只有幾個(gè)人做完，老師就叫我們去吃飯了，恰好，那些做完的人剛好是一些班長(cháng)和一些同學(xué)，譬如：張海林，趙梓軒，鄧欣怡，江鑫琪，我……然后我們就去吃飯了，到了食堂那里，同學(xué)們就去抬餐盤(pán)，鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了，江鑫琪也去幫老師打菜了，打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時(shí)候，張海林對鄧欣怡說(shuō)了一句話(huà)：“鄧欣怡，你怎么打菜才打這么一點(diǎn)兒呢？你還讓不讓我吃飯了呀�！编囆棱�(tīng)到了這句話(huà)以后，她心想：“他們?yōu)槭裁从X(jué)得打菜給他們打少了呢？唉，管他的，我現在跟他計較，耽擱的不是我的時(shí)間，而是別人的時(shí)間，鄧欣怡對張海林說(shuō)：“你覺(jué)得菜給你打少了的話(huà)，那我就多打點(diǎn)菜給你吧，何況個(gè)規矩不是我定的`，而是江鑫琪定的，如果你以后想多吃點(diǎn)兒的話(huà)，那你就去問(wèn)江鑫琪吧�！逼鋵�(shí)鄧欣怡心里也挺難過(guò)的，可是鄧欣怡也沒(méi)有跟張海玲林計較，她這是在為同學(xué)著(zhù)想�，F在你們知道鄧欣怡是個(gè)怎樣一個(gè)愛(ài)為同學(xué)著(zhù)想的人了吧！
我喜歡這樣一個(gè)同學(xué)，因為她是一個(gè)愛(ài)為同學(xué)著(zhù)想的人，也是一個(gè)不跟別人斤斤計較的人。
夸夸我的同桌作文 15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來(lái)啊，是奧數班要上課了。
伴隨著(zhù)上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現同桌居然比我先來(lái)，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來(lái)給你講講吧。
昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問(wèn)我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒(méi)道理��？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認。
他不急不躁地說(shuō)：“昨天我的書(shū)里夾著(zhù)一張紙。今天怎么沒(méi)了？”我馬上嚷道：“瞎說(shuō)，明明沒(méi)有”呀！不好，中計了，同桌好狡猾。他得意地說(shuō)：“哼哼，果然是你抄的�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，只能乖乖認錯。真是服了我這個(gè)同桌了。
還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來(lái)，就發(fā)現買(mǎi)的新紙上就被用紅色顏料畫(huà)了幾道。
我正要去報告老師，同桌拉住我說(shuō)：“不用麻煩老師，我來(lái)幫你找出兇手�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)道。
他先看了看我的紙喃喃道：“紅色�！庇置總�(gè)人都觀(guān)察了一遍，帶來(lái)了四個(gè)人，說(shuō)：“你本子上畫(huà)的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰(shuí)關(guān)系不好？”我說(shuō)：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好�！彼f(shuō)。：“請把你們的手打開(kāi)，讓我看看�！笨赐暌院�，他學(xué)著(zhù)柯南的樣子說(shuō)。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明�！�
這件事解決了，我問(wèn)他是怎樣解決的，他說(shuō)。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的，所以我要找帶了紅色顏料的同學(xué)。問(wèn)你有沒(méi)有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫(huà)的”“所以你看了一下他們的`手，有紅色印跡的就是兇手�！蔽覡幹�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)錯，你說(shuō)對了�！彼f(shuō)。
我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。
夸夸我的同桌作文 16
我的同桌是我們五年級三班的尖子生。她有著(zhù)一張方方正正的國字臉，烏黑的柳葉眉，那雙又大又亮的眼睛中透出智慧的光芒。
她的愛(ài)好也很廣泛，但她最喜歡讀書(shū)，而且是我們班出了名的學(xué)霸。記得有一次我們約好一起去游樂(lè )場(chǎng)玩，我等她半天都不見(jiàn)她的身影，我不耐煩地給她打了電話(huà)，問(wèn)：你怎么還不來(lái)？我等你了好長(cháng)時(shí)間。她問(wèn)：什么？我們還約一起去游樂(lè )場(chǎng)了？我火冒三丈的說(shuō)：不然呢？哦，我想起來(lái)了，可能是我看書(shū)看得入神了，真的忘了，對不起��！她不好意思地說(shuō)。好吧！你可真是個(gè)小書(shū)迷呀。我好無(wú)奈地笑了，我想：她真是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)��！
她在班里也是老師最喜歡的`學(xué)生，而且學(xué)習也非常努力。有一次她發(fā)燒了還帶病上學(xué)，上學(xué)時(shí)她就像許久沒(méi)澆水的花兒一樣，蔫蔫的，但老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她依然也可以回答地很完美，這是我要像她學(xué)習的地方。
她不僅很努力，而且學(xué)習也很好，每一次老師測試她要不就是100分，要不就是99分，反正八九不離十，第一名都穩穩是她的。
她還樂(lè )于助人，有一次上體育課時(shí)有一位同學(xué)摔倒了，坐在地上哇哇大哭，她連忙把這位同學(xué)扶起來(lái)，把他扶到了醫務(wù)室去。受傷的同學(xué)在醫務(wù)室處理了半個(gè)小時(shí)的傷口，她就在外面等到他出來(lái)，再慢慢地把他扶到了教室，讓我覺(jué)得很感動(dòng)！
我們一起說(shuō)話(huà)的時(shí)候談到過(guò)理想這個(gè)話(huà)題。你長(cháng)大想當什么？我問(wèn)。我想當一名老師。為什么？老師可以傳給人們像寶藏般的知識，多好呀！聽(tīng)她說(shuō)完理想，我想：我一定要珍惜這個(gè)好朋友，多向她學(xué)習。
你們覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)優(yōu)秀么？
夸夸我的同桌作文 17
她有一張張媛媛式的臉，一雙濃眉，微微翹起的鼻子和一張小小的紅嘴巴。雖然她不難看，但她是個(gè)好擊球手。說(shuō)到這，沒(méi)人知道。她的獨特技能是:1捏，2捏和3打。
有一次，老師正在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。她發(fā)現自己已經(jīng)正確地完成了附加的主題，高興得手舞足蹈，就像她80歲的婆婆學(xué)會(huì )了刺繡——一樣。當我糾正錯誤的問(wèn)題時(shí)，她搖晃著(zhù)椅子。她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下。出乎意料的是，她甚至用一連串的掐來(lái)報復我。我嚇了一跳，整個(gè)人從椅子上彈了起來(lái)。
讓我們再來(lái)談?wù)勊说氖隆?/p>
一天早上，我和她開(kāi)了個(gè)小玩笑。我認為這沒(méi)什么大不了的。她先是大叫，“你說(shuō)什么？”她要掐我。我被她從三樓追到一樓。一樓跑到三樓。最后我被她超越了。她抓住我，使勁捏我的手。我覺(jué)得好像被蜜蜂蟄了一下。這很痛苦，我不得不乞求寬恕。她終于放開(kāi)了我，我灰溜溜地飛走了，心想下次我再也不能取笑她了。
最后，讓我們談?wù)勊牡谌齻�(gè)技巧——。
一天課后，我在教室里看課外書(shū)籍。突然，她用手拍了拍我的`肩膀:“你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？”我瞥了一眼，心想:她不會(huì )做這么簡(jiǎn)單的題目。這真是一件可笑的事！我不理她，繼續讀我的書(shū)。沒(méi)想到，她竟然用尺子打我的肩膀，當有人用錘子狠狠地打我的時(shí)候，我的肩膀感到很痛。我必須向她解釋這些練習。當我完成的時(shí)候，我的肩膀感到骨折了。
怎么樣？她很好嗎？她是我們班有名的女人。哦！我差點(diǎn)忘了告訴她她的名字。嗯，是我的“敵人”林子萱，——。
夸夸我的同桌作文 18
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，最令我感動(dòng)得不是這些，而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友，我的.同桌——王書(shū)君。
王書(shū)君是我們五年級轉來(lái)的新同學(xué)，剛轉來(lái)時(shí)，我和她還不是很熟悉，看到她只是咪咪一笑罷了，而現在我越來(lái)越感覺(jué)到她是一個(gè)樂(lè )于助人，先人后己的好朋友。
兩星期前，老師把王書(shū)君和我分到了同桌，有一次，上數學(xué)課時(shí)我發(fā)現自己沒(méi)有帶文具袋，我當時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦才好。仿佛意識到了我忘記了什么，忙湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”我沮喪地說(shuō)：“我文具袋忘帶了�！蓖鯐�(shū)君聽(tīng)后，毫不猶豫地把鋼筆借給我，我當時(shí)感激得不知說(shuō)什么好，真是雪中送炭��！從此，我們成為了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，嬉戲，學(xué)習，是多么快活，多么開(kāi)心！
前幾天，氣溫驟降，我的手快要凍得龜裂了，王書(shū)君看見(jiàn)我凍得直哆嗦，還有我那凍得紅通通的手指，急忙拿出她的暖水袋放入我的手中，我立刻感覺(jué)到了絲絲暖意，這不僅是一個(gè)暖水袋，分明是一顆溫暖的心��！她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)暖水袋送給你了，我家里還有一個(gè)呢，這樣你的手就不會(huì )凍得發(fā)紫了，凍壞了手怎么寫(xiě)字��！”短短幾句話(huà)語(yǔ)，字字見(jiàn)真情。當時(shí)，我清晰地看見(jiàn)王書(shū)君跟我一樣，所有地方凍得通紅，而她卻為了別人，不顧自己，她真是我的榜樣。
同桌的你，像夏天的一絲涼風(fēng)，給我涼爽；像冬天的一縷陽(yáng)光，給我溫暖。你不僅是我的好朋友，還用行動(dòng)教我如何與朋友相處，你是我學(xué)習的榜樣，我會(huì )永遠記住你，我的好同桌！
夸夸我的同桌作文 19
我有一個(gè)知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我發(fā)燒了，上課狀態(tài)不好，而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭，又摸了摸她的額頭，悄悄地對我說(shuō)：“你又發(fā)燒了，比我的額頭熱多了�？烊フ依蠋��！薄翱墒抢蠋煵辉诮淌�，何況老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。正在這時(shí)老師回到了教室，一眼就看到同桌在給我說(shuō)話(huà)，老師又生氣又不耐煩地說(shuō)：“站起來(lái)，張可兒同學(xué)！”老師又說(shuō)：“你同桌說(shuō)話(huà)了沒(méi)有？”她鎮定地回答：“老師，我的同桌上課一直都很安靜，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！蔽冶牬罅搜劬�，心想，我本來(lái)說(shuō)了話(huà)，誰(shuí)料我同桌不讓生病的我站到后面罰站，竟然對老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去，她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，快去告訴老師吧！你還生著(zhù)病呢，我罰站根本沒(méi)有任何事�！�
我看到這些在心里暗暗的下了決心，我一定要去告訴老師，不能讓同桌的`一片好心化為烏有。我急忙舉手：“老師，我發(fā)燒了……”還沒(méi)有說(shuō)完，突然感到眼前一陣發(fā)黑，說(shuō)了一聲哎呦，就倒了下去。老師趕快走到我面前，搖了搖我，讓我清醒一下，然后把我扶到醫務(wù)室，給我測完體溫，拿藥。我的體溫快40度，已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系，送我去醫院，后來(lái)，我在醫院里一邊打針，一邊寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)回到了學(xué)校，我這才知道，所有的作業(yè)都是同桌送來(lái)的。
回來(lái)，老師也沒(méi)有責怪我的同桌，只是覺(jué)得應該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師，以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌！
夸夸我的同桌作文 20
她，相貌平平，學(xué)習成績(jì)卻很好。她不愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)打人，生氣的時(shí)候，臉像青蛙一樣，鼓鼓的，用她的眼睛狠狠地瞪著(zhù)你。她就是我的同桌——陳思涵。
這學(xué)期開(kāi)始，老師讓我和她做同桌。我們相互開(kāi)玩笑，話(huà)一不投機她就打我。在一節語(yǔ)文課上，我們在那里開(kāi)玩笑，不知我那句話(huà)“刺”到了她，她便打了我一下，我差點(diǎn)大叫了一聲，所以一場(chǎng)戰爭免不了了。
我們在數學(xué)考試的時(shí)候，她還在“過(guò)五關(guān)斬六將”，我則在那里優(yōu)哉游哉地玩她。她小聲對我說(shuō)：“你做完啦�！蔽艺f(shuō)：“嗯，早就做完了�！薄澳呛�(jiǎn)答題的第五個(gè)是怎么做的？”“等于×××”�！八闶侥�？”“哦，馬上�！蔽覍�(xiě)了一張小紙條，交給了她，她居然小聲地說(shuō)了句謝謝，這也太不可思議了吧？
在上體育課的.時(shí)候，她肯定在和她的姐妹們說(shuō)話(huà)呢，要不然，她經(jīng)過(guò)籃球框下時(shí)，我投了個(gè)球，也不會(huì )正好砸著(zhù)她了。她忍住了疼痛，追了我整個(gè)操場(chǎng)，也沒(méi)有打到我�；丶抑�，吃完飯去上學(xué)，下午她沒(méi)來(lái)，于是我猜測，她是不是被我砸成腦震蕩了？那我的罪過(guò)可就大了。我正忐忑不安呢，第二天，她就又來(lái)上學(xué)了，真是謝天謝地。
在抽考之前，我們的關(guān)系還不怎么壞。在抽考之后，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，她不懂，我就人她講。她以為我在炫耀我的成績(jì)，所以以后就不怎么搭理我了。
這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，下一學(xué)期我們說(shuō)不定就會(huì )分開(kāi)，當然也有可能我們還在一個(gè)班。陳思涵是我們班學(xué)習好的學(xué)生之一，成績(jì)和我差不多。老師拿她和我比過(guò)，說(shuō)我聰明，但不努力，她很努力，但趕不上我聰明。那看看考試的時(shí)候，誰(shuí)考得好吧！
陳思涵，下一學(xué)期，我還能和你一個(gè)班，還能和你做同桌嗎？
夸夸我的同桌作文 21
每學(xué)期，班級里每個(gè)星期總會(huì )換同桌，其中有一個(gè)特差特差的同桌，差到我都不想寫(xiě)他，但還是想說(shuō)說(shuō)他！
他是我們班最皮的男生，缺點(diǎn)數也數不清，老師讓我們要學(xué)會(huì )看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可他的優(yōu)點(diǎn)除了偶爾的偶爾會(huì )幫助人一下，別的好像就沒(méi)啥了。比如他愛(ài)做惡作劇，老是嚇我，扯我頭發(fā)，我瞪他一眼，他還裝出認真聽(tīng)課的樣子。哼！別以為我不知道！更何況他老是在上課搞這些小動(dòng)作！
我記憶最深刻的是有一次在上科學(xué)課時(shí)，他在玩他的`綠色熒光筆。他玩也就算了，是他自己的事兒，可居然他玩著(zhù)玩著(zhù)玩到我衣服上來(lái)了！“你信不信我敢在你衣服上畫(huà)畫(huà)？”“不信！”“那我這就畫(huà)！”“你不能畫(huà)！”我話(huà)還沒(méi)講完，他已經(jīng)在我的衣服上畫(huà)畫(huà)了！他還亂涂亂畫(huà)，真是氣死我了！天吶！他能做出這種事兒，真是讓我意想不到！下課后我和史千禾（我后桌，可以做證）去misszhou（我們班主任）辦公室告狀，misszhou知道后說(shuō)你先回家洗一下，要是洗不掉就讓他媽媽來(lái)！唉，無(wú)理的同桌。
終于熬過(guò)了那一學(xué)期，終于我換位子了，但我開(kāi)心過(guò)頭了，他居然變成了我的前桌，同桌一個(gè)星期還是可以換的，前桌可是一個(gè)學(xué)期也拋不掉的，嗚嗚······后來(lái)才知道是老師覺(jué)得我學(xué)習好，才讓我做他后桌的，無(wú)奈，寶寶心里苦哎！
我還有一個(gè)特別好的同桌，他很大方，有什么好玩的，好吃的都會(huì )帶給我跟我一起分享，他學(xué)習也很好，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì )的也可以問(wèn)他，他都能細心解答，像個(gè)學(xué)霸，他脾氣更好，不會(huì )像有些男生大大咧咧的，我超級超級喜歡他，真想永遠和他坐同桌��！可惜每個(gè)星期是要換一次同桌的。唉，我心里盼著(zhù)早點(diǎn)輪到與他坐一起。
我是多么期盼能和好同學(xué)坐同桌��！
夸夸我的同桌作文 22
我同桌又矮又胖，一看就是個(gè)傻樣，但他并不傻，而是一個(gè)觀(guān)察能力非常強的“高級保鏢”呢！
有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。
我們來(lái)到了教學(xué)樓最頂層，只聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲，可就是不見(jiàn)人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。
高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀(guān)看他行動(dòng)。只見(jiàn)他靠在墻角，探出一個(gè)腦袋，仔細觀(guān)看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來(lái)看：“下面草叢里有個(gè)人！”“沒(méi)人呀！”我緊張地瞄了一眼，只見(jiàn)下面一片綠，沒(méi)發(fā)現一個(gè)人�！坝�！”保鏢說(shuō)，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個(gè)人，這不正是穿著(zhù)綠衣服的小梁?jiǎn)�！我贊嘆道：“同桌，你真厲害！”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡(jiǎn)單了呀！”
他招呼我也來(lái)一起觀(guān)察。我看下面一堆人，對他說(shuō)：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人！”“高級保鏢”點(diǎn)頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎？不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著(zhù)，“高級保鏢”開(kāi)口了：“那就是小李！你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的.，他走路姿勢也跟小李一樣�！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。
我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒(méi)一個(gè)人能抓住你！”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因為我有一個(gè)觀(guān)察力強的高級保鏢呀！”
夸夸我的同桌作文 23
轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光快要過(guò)去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)那潔白無(wú)暇的長(cháng)裙向我走來(lái)。
在二年級的時(shí)候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書(shū)，一起上課。
她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛(ài)撫摸著(zhù)自己那潔白無(wú)瑕的長(cháng)裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱(chēng)為‘天衣無(wú)縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無(wú)縫”的裙子時(shí)，她就會(huì )邊躲邊驕傲地說(shuō)：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個(gè)下雨天，余小珊還是那件長(cháng)裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的`小水洼里堆積滿(mǎn)滿(mǎn)的臟泥水。我和余小珊一起走著(zhù)，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時(shí)候，我沒(méi)發(fā)現腳下有個(gè)大水洼，不經(jīng)意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無(wú)措時(shí)，“你的鞋打濕了，沒(méi)關(guān)系吧？”余小珊關(guān)心地問(wèn)�！皼](méi)事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿(mǎn)懷愧疚不安地說(shuō)著(zhù)。余小珊卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o(wú)忌憚地大笑著(zhù)，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。
夸夸我的同桌作文 24
我的同桌頭和眼睛都像橄欖球。每次我和他說(shuō)：“我喜歡投緣的�！彼蜁�(huì )問(wèn)我：“頭扁的，你喜歡嗎?”他腦子常常不會(huì )急轉彎……
我們倆相同桌不過(guò)一個(gè)多學(xué)期，從相識的那天起，我就發(fā)現他有個(gè)最大的特點(diǎn)：愛(ài)樂(lè )于助人，為人老實(shí)，不會(huì )耍心機。正碰上我喜歡這種人，于是我們談起話(huà)來(lái)，漸漸地，我們發(fā)現我們之間的共同點(diǎn)越來(lái)越多，只要一有空，我們便會(huì )去做些有意義的事。不過(guò)，最近，我們之間還發(fā)生過(guò)不愉快的事。
那是星期日的中午，我陪蔡仁浩出去買(mǎi)書(shū)，他在路上跟我說(shuō)：“那本書(shū)，我很早就想買(mǎi)了，就是沒(méi)籌夠錢(qián)，一套書(shū)，還挺貴，如果你想看，我可以借給你看哦!”正當他說(shuō)得津津有味時(shí)，一位衣衫襤褸的男子拉住他，乞討的語(yǔ)氣說(shuō)：“請你們施舍一些吧!我們來(lái)到這，人生地不熟的，迷住了，身上的盤(pán)纏也用光了，眼下，我的孩子已經(jīng)有5個(gè)多小時(shí)沒(méi)吃飯了，求……”于是，我偷偷跟他說(shuō)：“我們快走吧!別呆在這了�！睕](méi)料，他將自己手里的錢(qián)給了他，說(shuō)：“快拿去給孩子買(mǎi)些好吃的`吧!別把他餓著(zhù)�！薄爸x謝……、”
這時(shí)，我十分生氣，對他說(shuō)：“你怎么這么笨，沒(méi)看到人家在騙你呀，沒(méi)了錢(qián)，你怎么買(mǎi)書(shū)�！边@時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)：“哦?是這樣嗎?那我寧愿是被人騙了，我也要幫助別人，至于書(shū)，以后再說(shuō)吧!”
第二天，我又碰上倒霉事了，怪我粗心，忘了把作業(yè)本帶回家。我心里打起了退堂鼓，作業(yè)是不能不做的，就當我在猶豫是否會(huì )學(xué)校拿時(shí)，小蔡將作業(yè)本拿到了我家，對我說(shuō)：“你作業(yè)本忘記帶了，我給你送過(guò)來(lái)�！彼液臀壹铱筛糁�(zhù)一個(gè)村子，坐車(chē)都需要許多，更別說(shuō)步行了，看著(zhù)他濕盡了的衣服，我的臉不覺(jué)紅了起來(lái)。
這就是我的同桌：雖然腦子不會(huì )急轉彎，但是他愛(ài)助人為樂(lè )!
夸夸我的同桌作文 25
我的同桌叫徐若雨，年紀和我一樣大。她中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，皮膚白白的，臉上總是帶著(zhù)甜蜜的笑容。她喜歡扎兩條小辮子，上面還帶著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，看上去很漂亮。她非常聰明，不僅學(xué)習好，還會(huì )彈鋼琴、跳舞，字寫(xiě)得也很漂亮，這些都是她平時(shí)刻苦努力才得到的。
她經(jīng)常還幫助別人。有一次上《語(yǔ)文》課，我忘記帶書(shū)，心里很著(zhù)急，心想：這節課我學(xué)不了新知識了，正在我著(zhù)急的時(shí)候，徐若雨主動(dòng)把書(shū)放到桌子中間，并小聲地對我說(shuō)：“我們一上起看吧！”我在心里暗暗地謝謝她，朝她笑了笑。這節課，我不僅收獲了新知識，還感受到了同桌之間的友誼。
我真想永遠做她的同桌，我們一起享受學(xué)習的快樂(lè )，一起在學(xué)習中進(jìn)步，成為永遠的好朋友。
我的同桌叫何處雯，她扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的眼睛，透出聰慧的.目光。
有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數題，正準備給老師的時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！
我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己�！闭f(shuō)完，就在想辦法。
過(guò)了一會(huì )兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙翁庼┱f(shuō)：“謝謝你的鼓勵�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認真思考，一定會(huì )有好成績(jì)，明天你們去競賽�！蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f(shuō)：“太好了�！�
我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。
夸夸我的同桌作文 26
“卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！”
再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：“什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對我誘惑太大！”我一時(shí)間竟無(wú)言以對。
我的同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說(shuō)來(lái)也怪，明明是個(gè)女孩子，卻全然不顧形象，還以“民以食為天”為座右銘。哎，還真是拿她沒(méi)辦法。
一日，我答應你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡(jiǎn)直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如約帶來(lái)了，她一見(jiàn)我手中的麻辣香干，便樂(lè )呵呵地接過(guò)，嘴里還念叨著(zhù)：“感謝感謝，我最喜歡吃這個(gè)啦！”她迫不及待地撕開(kāi)包裝，卻不料這時(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節語(yǔ)文課，我都沒(méi)有認真上課，因為她總隔三差五的來(lái)問(wèn)我：“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧！”看她那饞樣，我無(wú)奈。
她對學(xué)習的那份嚴謹是令我為之驚嘆的。
每天老師布置的'作業(yè)，她從沒(méi)有漏過(guò)，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表?yè)P，獎勵她。每當碰到什么難題，她就會(huì )來(lái)問(wèn)我，講一遍聽(tīng)不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽(tīng)懂為止。在這方面我不如她。
如果說(shuō)她在學(xué)習上的嚴謹足以讓我驚嘆的話(huà)，那么她在生活上的樂(lè )觀(guān)，便能夠令我驚奇！
她愛(ài)笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來(lái)面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個(gè)角落，全班都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，就說(shuō)她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧，拉著(zhù)我，逢人便說(shuō)我倆是“四眼鋼牙妹組合”，那份坦率與樂(lè )觀(guān)，也是我比不上的。
這就是我的同座。
夸夸我的同桌作文 27
我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習可是一級棒的，他正是大名鼎鼎的——史銘天。
他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽(tīng)寫(xiě)生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我向下看沒(méi)有，又把書(shū)拿起來(lái)看怎么還沒(méi)有，老師聽(tīng)寫(xiě)了第一個(gè)生字：“殷勤�！蔽腋羌绷�，沒(méi)辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開(kāi)拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開(kāi)筆蓋開(kāi)始寫(xiě)了下來(lái)。
我的同桌又是組長(cháng)。老師讓寫(xiě)練習冊說(shuō)必須把字寫(xiě)好，我一筆一劃認真的寫(xiě)，告訴同桌說(shuō)：“我有錯你給我說(shuō)說(shuō)，別給我打錯�！蓖揽戳宋乙谎�，又把頭扎了下來(lái)，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒(méi)想到，我想先隔過(guò)來(lái)坐后面的'，沒(méi)想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì )給我批個(gè)棒的，我看起書(shū)來(lái)一會(huì )同桌說(shuō)：“補錯題�！蔽乙豢次业母暨^(guò)的那個(gè)題沒(méi)寫(xiě)，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯號，我生氣起來(lái)說(shuō)：“我不是說(shuō)不要給我打錯�！蓖烙忠淮慰次乙谎�，我咬著(zhù)牙緊握拳頭�？墒峭砩衔以诖采咸芍�(zhù)想后來(lái)我知道我錯了。
還有一次我被姑姑說(shuō)過(guò)后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見(jiàn)后坐在我旁邊安慰我，總是說(shuō)：“不要哭了，不要哭了�！钡俏铱刂撇蛔∽约哼�是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開(kāi)始上課，同桌看見(jiàn)了對我微笑了一下。
我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒(méi)有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。
夸夸我的同桌作文 28
我在妙筆培訓學(xué)校結識了一個(gè)好朋友，他叫任家樂(lè )，是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的寶石，臉圓圓的'，像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰士，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。顯得很有靈性。
愛(ài)踢足球的任家樂(lè )
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(cháng)大了去美國參加全世界足球比賽，為中國爭光，為達州爭光。有一次我放學(xué)回家，我看見(jiàn)他在認真的練習踢足球，他十分用心。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè )急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè )球技真是太好了，我太敬佩他了。
幽默的任家樂(lè )
他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)了房子和人，很快就交了上去。老師問(wèn)：“畫(huà)呢？”“在紙上�！薄胺孔幽�？”“被人拆了�！薄叭四�？”“搬走了�！边@下逗得老師無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
聰明的任家樂(lè )
他很聰明。人家說(shuō)長(cháng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數學(xué)。有一次，數學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂(lè )卻考了99分，真厲害！
喜歡看書(shū)的任家樂(lè )
任家樂(lè )還喜歡看書(shū)。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書(shū)。我問(wèn)他為什么不出去玩呢？他說(shuō)他要看書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書(shū)的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習的任家樂(lè )。我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，爭取超過(guò)他。
夸夸我的同桌作文 29
榴蓮？它又扎又臭，有誰(shuí)喜歡？更別提榴蓮成為我的同桌了�？蓻](méi)想到的是，我的同桌就偏偏是個(gè)“榴蓮”。
又到了星期一，天吶，今天又要面對我的榴蓮同桌，他長(cháng)得瘦不拉嘰的，沒(méi)錯，他是一顆瘦小的榴蓮。但是，他的威力不可小看，那又長(cháng)又尖的刺，一根根的扎進(jìn)我的心里�！肮䥽D同桌，你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀？”他用那月牙彎的眼睛看著(zhù)我�！澳銊e在那給我添油加醋，怎么可能沒(méi)寫(xiě)！”我十分生氣，“哎呀，一大早生什么氣呀，小心長(cháng)皺紋哦，暴烈女�！蔽业男睦锵裾羝麪t一樣，七上八下的，被榴蓮同桌扎了根刺。
“叮叮�！吧险n鈴響了，我去，什么味？同桌的滿(mǎn)身臭汗味散到了我這里來(lái)，頭上濕淋淋的，這個(gè)味道傳遍了大江南北，四周都是嫌棄的聲音，潔癖的我對他真是無(wú)語(yǔ)，只能默默戴上口罩。咦？什么味那么嗆，我扭頭一看，眼睛睜得像銅鈴，同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對我一陣“猛攻”，天吶，榴蓮同桌一天把我心里弄得五味雜陳的。下課了，我的天吶，同桌那又傳來(lái)一股藥味，”這是什么呀？“ 我捂著(zhù)鼻子問(wèn)，”藥，用來(lái)舒通鼻子的，好聞吧” 同桌傻笑著(zhù)，我快要被這榴蓮同桌臭死了。
我的榴蓮同桌雖外殼又臭又硬，可內心卻“營(yíng)養十足”。數學(xué)這一科目，在我嘴里，就是一顆又硬又啃不出味道的'一顆堅果，簡(jiǎn)直難以消化。這道數學(xué)題又難住我了，同桌“數學(xué)小王子“竟主動(dòng)輔導我，雖有不甘愿，但為了得出答案，我還是拼了， 沒(méi)想到同桌竟然那么有老師范，利用方程的解法幫我弄懂了這道題，沒(méi)想到這榴蓮同桌的營(yíng)養挺高的。
有些東西聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香，就像我的榴蓮同桌一樣，雖然平時(shí)很討厭他，但關(guān)鍵時(shí)刻還是有“營(yíng)養價(jià)值的”。
夸夸我的同桌作文 30
“為什么每次都要和她坐在一起��！”我不滿(mǎn)的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā)，被她弄成了“轟炸式”的鳥(niǎo)窩。讓人不忍直視，校服面前簡(jiǎn)直是一幅精彩的中國水墨畫(huà)。一雙黯淡無(wú)光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見(jiàn)人躲，車(chē)見(jiàn)爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場(chǎng)面激烈，引來(lái)了班主任的訓斥，她卻一臉無(wú)所謂。
有一次，我心愛(ài)的`鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有結果。仔細地回想，只有她來(lái)過(guò)我的位置。我的怒火“噌”的一下上來(lái)了。抓住她的衣服�！笆遣皇悄阃盗宋业匿摴P�！蔽掖舐曎|(zhì)問(wèn)她，“我……我……沒(méi)有，不是……我偷的”，她的臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒(méi)有改變，直到那一次。
記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著(zhù)閃電在頭頂翻滾。引得樹(shù)上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿(mǎn)是潮濕的味道。還沒(méi)弄過(guò)跨開(kāi)腳，豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng)，急驟地降落在地上，讓人措手不及。
我望著(zhù)天空，心兒早已亂成了麻？看見(jiàn)雨中一頂的雨傘漸漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延�！昂�！”順著(zhù)聲音，我猛地一轉頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見(jiàn)了，低下了頭，望著(zhù)她手中的雨傘，一時(shí)間竟有些妄想她會(huì )幫助我。她怎么會(huì )幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒(méi)來(lái)得及反應，她已經(jīng)消失在雨幕中。望著(zhù)手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說(shuō)不出的愧疚……
夸夸我的同桌作文 31
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè )觀(guān)的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認真聽(tīng)講、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會(huì )做，就去問(wèn)她，因為那時(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地！
有一次數學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因為一個(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面，我看大家成績(jì)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的'數字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jì)竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì )考了個(gè)82分？就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀！”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀！可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(cháng)，那我又‘死無(wú)全尸’了！”話(huà)雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因為連顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習有多認真��！同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評講，發(fā)現上面錯誤百出，便拿著(zhù)紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著(zhù)，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著(zhù)卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分數
夸夸我的同桌作文 32
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當然，我們也有了新的同桌。我的同桌是在班里號稱(chēng)“女強人”的劉麗。（之所以叫女強人，因為她不但學(xué)習很好，而且很多男生都怕她）下面我給你介紹介紹吧！
她有一張瓜子臉，大眼睛一眨一眨的向天空中的星星一樣，有一身魔鬼的.身材，穿什么衣服都好看：穿上校服像一個(gè)文文靜靜的小女生。而穿上潮流的衣裳，就像一個(gè)時(shí)髦的女孩兒。告訴你個(gè)小秘密，她可是一個(gè)兩面派。
劉麗平時(shí)對我都很溫柔，撒嬌是她的必殺技。有一次，我們正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，她遇到了一道不會(huì )做的題，就想，可是怎么想也想不起來(lái)�？吹轿易龀鰜�(lái)了就對我說(shuō)：“齊晨翔，這道題怎么做呀？”我看了看她，把卷子捂得更緊了，一邊做一邊說(shuō)：“自己想想就會(huì )了�！眲Ⅺ惾鰦傻卣f(shuō)：“齊晨翔，齊晨翔讓我看看吧，我拗不過(guò)她只好給她講了講。講完后劉麗對我說(shuō)：“謝謝你！”我也回了一聲，不客氣�！�
劉麗有時(shí)溫柔，但有時(shí)也脾氣暴躁，這不，“厄運”就降臨在了我的頭上。有一天下課，我從文具盒中拿出了我那幽靈筆，幽靈筆的蓋子上有個(gè)大幽靈，我要用這個(gè)蓋子來(lái)嚇嚇劉麗。嗯，她出現在我的視線(xiàn)中了，越走越近了，當她剛坐在座位上，我就以迅雷不及掩耳之勢，把幽靈筆放在她的眼前，而且嘴里發(fā)出可怕的怪叫聲，劉麗尖叫了一聲，過(guò)了5秒鐘后才緩過(guò)神來(lái)，隨之便用她那“銅拳鐵臂”來(lái)掐我，最后我的身上青一塊兒紫一塊兒的。
當然，我們不是整天這個(gè)樣子更多的是互相幫助，共同進(jìn)步。
看，這就是我的同桌。
夸夸我的同桌作文 33
“老師，我有個(gè)問(wèn)題�！币宦暺偷穆曇魪奈疑磉厒鱽�(lái)，緊接著(zhù)一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)�？赡苁且驗閻�(ài)提問(wèn)題，又或者是因為口才好，他在我們班級擁有著(zhù)強大的粉絲團，他就是我的同桌。
他，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，但卻寫(xiě)著(zhù)一手丑字，他還自詡為古代的“草書(shū)”，這一點(diǎn)我還真是看不出來(lái)。他的眼睛不大不小，皮膚不黑不白，眉毛不深不淺，一切都剛剛好。他的臉上遠看看不出痘痘，但是近看卻滿(mǎn)額頭都是，更甚的是他那與年齡不符的突出的抬頭紋，因此他更像一位說(shuō)書(shū)的老先生，由此還得到了一個(gè)別致的稱(chēng)號“子君說(shuō)書(shū)”。正是因為這樣一位同桌，讓我枯燥的學(xué)習生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
他的字在班級里是出了名的丑，老師也經(jīng)常在課堂上語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“你的字該練練了�！泵看卫蠋熣f(shuō)完他都顯得特別尷尬，可能還夾雜著(zhù)一絲難為情。有時(shí)還會(huì )撓撓頭，尷尬的笑幾聲。
他的字雖然丑，但是他很認真地完善著(zhù)自己地缺點(diǎn)，我看得出來(lái)他的著(zhù)急，也看得見(jiàn)他為此所做的'努力。
中午的時(shí)候，他總是來(lái)得很早，一筆一劃地描著(zhù)老師送給他的字帖。只見(jiàn)他的眼睛緊緊地盯著(zhù)字帖上落下的每一筆，手微微的抖著(zhù)，有時(shí)會(huì )停下筆來(lái)緩緩，長(cháng)吁一口氣，又低下頭去認真的描摹。此時(shí)，我看到了他的眼神里的堅定與頑強。這不由得讓我對其有了新的認知，同學(xué)和老師們也對他刮目相看。相信經(jīng)過(guò)他長(cháng)時(shí)間的努力，在寫(xiě)字方面會(huì )突飛猛進(jìn)，因為上天不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人。
他就是我的新同桌，一個(gè)積極向上，努力完善自我的人。我們班為他的存在而驕傲。
夸夸我的同桌作文 34
我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動(dòng)鞋，是班里的`小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習也很刻苦，成績(jì)一直名列前茅，每年都被評為�！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數比賽，獲得了第一名的好成績(jì)。當他捧著(zhù)獎杯走下領(lǐng)獎臺的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習，以他為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡(jiǎn)評：要通過(guò)具體事例來(lái)表現人物的特點(diǎn)。
她長(cháng)相一般，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁，一張櫻桃小嘴包著(zhù)一顆顆小白牙。別看她長(cháng)的可愛(ài)，不過(guò)這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣，就是愛(ài)打人，什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮，故意說(shuō)費文琪矮冬瓜。沒(méi)想到她立刻舉起書(shū)來(lái)，我想這下可遭殃了，趕緊求饒，沒(méi)想到她對我笑一笑，又把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。我想她是不是有點(diǎn)傻，我說(shuō)：“你還對我笑？”。我繼續逗她：“豬八戒的女兒費文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈，立刻把書(shū)用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住，不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺：“暴力女孩費文琪”。她又有新招了，拿出她那鐵棒粗細的雨傘，直朝我的臉打來(lái)，我又用手擋著(zhù)，可傘是硬的，用手擋手也疼。哎，通過(guò)這次搏斗，我再不敢說(shuō)她了。
夸夸我的同桌作文 35
同桌是福，他會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )；同桌是禍，他會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的瑣事，同桌究竟是福還是禍，看完這個(gè)故事，你，就會(huì )明白的。他是我六年以來(lái)最討厭的同桌，他皮膚很黑，有點(diǎn)兒像非洲人，尤其是穿上“紅白藍”后，白色讓他的“黑”特別明顯。黑不是問(wèn)題，但他的啰唆和愛(ài)唱歌的習慣簡(jiǎn)直讓人抓狂。一次美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)建筑，當老師講完要求后，他居然吐出這樣一句話(huà)：“萬(wàn)一你忘記了怎么辦，我再復述兩遍吧！”天哪！要求這么多，再復述兩遍，那還讓我活嗎？我悄悄地拿紙巾堵住耳朵，不一會(huì )兒，見(jiàn)他嘴巴停了下來(lái)，呼！耳根終于清凈些了。我把紙巾拿了出來(lái)，謝天謝地，他終于沒(méi)吵了。
“喜羊羊、美羊羊……”咦？這個(gè)讓人想吐的歌聲從哪兒傳出來(lái)的？呃，這……這不不就是是我左邊的'那位唱的嘛！等到下課，我終于把所有怒火噴了出來(lái)，一手指他，緊皺眉毛：“上課就上課，啰嗦什么，再說(shuō)了，剛才是美術(shù)課不是用來(lái)唱歌的，你！已經(jīng)讓我忍無(wú)可忍了！”我一口氣說(shuō)完，本以為獅子吼能壓住他，沒(méi)想到他居然扭起來(lái)，一下子站起來(lái)，撞到桌子，自作自受！他一手叉腰，反駁：“我唱歌又用不著(zhù)你管，啦啦啦我就唱，我就唱，哼！”哼啥哼，這張我記下了，你等著(zhù)吧！他咧開(kāi)嘴，露出他那又黃又不整齊的牙齒，再次跳起舞來(lái)。望著(zhù)他那張令人厭惡的臉，心中泛起一陣惡心，大聲喊出了三個(gè)字：“你！很煩！”在我心里，形容他的名詞只有討厭。他是我不想接近的人，更不想與他同桌的人，他就是楊國威！這個(gè)同桌是禍，他讓我的耳根得不到休息；這個(gè)同桌是禍，他讓我原本煩躁的心變得更煩；這個(gè)同桌是禍，他讓我失去我應有的快樂(lè )。我覺(jué)得——他真煩！
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