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同學(xué)之間的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-27 19:02:23 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間的小學(xué)生作文

  【篇一:同學(xué)之間】

同學(xué)之間的小學(xué)生作文

  同學(xué)之間應該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著(zhù)我。但后來(lái)我從一件件小事之中發(fā)現了同學(xué)相處的奧秘。

  就在這個(gè)星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶(hù)。天宇猛地一下開(kāi)了窗戶(hù),押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過(guò)去,叫天宇和她說(shuō)對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說(shuō)了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái),吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步了!

  星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉來(lái)的,學(xué)習不太好,所以許多人都欺負她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫(xiě)有臟話(huà)的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認。老師便沒(méi)有再追究,她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認錯。經(jīng)過(guò)一番波折,兩人終于承認了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的了!

  同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜又并不復雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學(xué),就會(huì )收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿(mǎn)心靈,人人都是平等的,沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴,讓自己擁有一個(gè)朋友!

  【篇二:同學(xué)之間】

  同學(xué)之間應該怎樣才能處好關(guān)系?這一直困擾著(zhù)我。但后來(lái)我從一件件小事之中發(fā)現了同學(xué)相處的奧秘。

  就在這個(gè)星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問(wèn)題的窗子。這天她覺(jué)得冷了,就慢慢的關(guān)窗戶(hù)。天宇猛地一下開(kāi)了窗戶(hù),押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過(guò)去,叫天宇和她說(shuō)對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說(shuō)了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個(gè)人便吵了起來(lái),吵得昏天黑地、不可開(kāi)交。其實(shí)只要一方謙讓一小步,這件事就不會(huì )發(fā)展到這個(gè)地步了!

  星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個(gè)學(xué)期轉來(lái)的,學(xué)習不太好,所以許多人都欺負她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫(xiě)有臟話(huà)的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現了才將它撕下來(lái)。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認。老師便沒(méi)有再追究,她叫我們誰(shuí)做的就站出來(lái)自己認錯。經(jīng)過(guò)一番波折,兩人終于承認了。其實(shí)只要對同學(xué)留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的了!

  同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜又并不復雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學(xué),就會(huì )收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿(mǎn)心靈,人人都是平等的,沒(méi)有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴,讓自己擁有一個(gè)朋友!

  【篇三:同學(xué)之間作文】

  同學(xué)總是日日碰面,天天相處,不過(guò)有時(shí)難免會(huì )發(fā)生些小矛盾。今天,我就要來(lái)講一件我和我的好朋友——孫緣的事。

  那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天。那天,爸爸給我買(mǎi)了一幅新的羽毛拍,我喜歡極了,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí),我想起了我那有難同當,有福同享的好朋友——孫緣。于是,我給孫緣打了一個(gè)電話(huà):“孫緣,下午一點(diǎn),我們到人民廣場(chǎng)去拍羽毛球吧!”“好的!惫,我們在人民廣場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍,炫耀的對孫緣說(shuō):“看,這是爸爸給我新買(mǎi)的,怎么樣,漂亮吧!”孫緣羨慕的說(shuō):“好漂亮!”我們一起來(lái)玩吧!”“好啊,好!”我們玩了起來(lái)。由于她每次都打的太進(jìn),所以我讓她打得遠一點(diǎn)。她聽(tīng)了我的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起羽毛球拋向空中,拿起羽毛拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到,她把羽毛球拍到了離廣場(chǎng)不遠的一個(gè)臭水溝離了。我看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,把羽毛球拿了起來(lái),原來(lái)潔白無(wú)暇的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣得對她說(shuō):“你看,你看現在怎么辦?你賠!”“我有不是故意的!睆拇宋覀z誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家,仔細想了想,“是不是我不對?我不應該對她大發(fā)雷霆的!”于是我去找孫緣,我到她家里,對她說(shuō):“對不起,上次是我不對,不應該對你大發(fā)雷霆的!”“我也做得不對,不應該不負責任的!蔽覀冇趾秃萌绯趿。

  同學(xué)應該和睦相處,不要想我們一樣,為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。

  【篇四:同學(xué)之間】

  我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們在一起互相關(guān)心,互相幫助,偶爾也會(huì )發(fā)生不愉快的事情。

  星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來(lái),潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說(shuō):“你陪你陪,然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。

  我的內心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時(shí)遲好走過(guò)來(lái)說(shuō):“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說(shuō):“別郁悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高!鞍∥覀冇质呛没锇榱恕。

  我們搭著(zhù)肩,說(shuō)笑著(zhù)回家快樂(lè )在我們中間回蕩。

  【篇五:同學(xué)之間】

  同學(xué)之間不是要和諧相處嗎?不是要團結一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們?yōu)榱艘粋(gè)誤會(huì )而結束了友誼。我覺(jué)得她們不該這樣。

  我們班有幾個(gè)同學(xué),因為一個(gè)誤會(huì ),而和張明成為了一個(gè)永遠不說(shuō)話(huà)的結局,F在不好好珍惜,恐怕后悔也來(lái)不及了,何況現在也上六年級了,差不多就要畢業(yè)了,就是要分開(kāi)了,應該好好在一起了!不管張明以前做了些哪些不好的事情,那已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)離開(kāi)了,到了現在,是時(shí)候忘記了,不能再斤斤計較了。老師也找她們談話(huà)了,那時(shí)候,讓我振奮的是,她們答應了,而讓人憎恨的是,她們的其中有一個(gè)朋友在那挑撥,說(shuō)了很多張明以前做的不好的事情,讓她們不要跟張明和好,最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺(jué)得她們的朋友不應該在那挑撥,應該支持她們和好。而且她們也不應該把她們朋友的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去!

  我真誠的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學(xué)習,那樣該有多好!以其在那斗氣,不如和好,那樣又能快樂(lè )的在一起,又不用費力氣去斗氣。大家一定要和諧相處,團結一致。俗話(huà)說(shuō):團結就是力量!

  【篇六:同學(xué)之間】

  “同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼,想到“同學(xué)之間”那些有趣的故事,我就興奮起來(lái)。

  一天,我看見(jiàn)趙小紅從圖書(shū)館借了一本柯南的漫畫(huà)書(shū),心想:柯南是我最喜愛(ài)的卡通明星,不訪(fǎng)趁趙小紅不注意,拿來(lái)看看。中午休息時(shí)間到了,我趁趙小紅出去玩的時(shí)候,把那本柯南書(shū)拿到我的座位上看了起來(lái)。

  正在看得津津有味的時(shí)候,“嚓”地一聲,書(shū)被撕破了,這可怎么辦呀?我嚇得不知所措。對了,把書(shū)放回去!反正趙小紅又不知道是我撕破的?墒,媽媽教我從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,這樣偷偷地把書(shū)放回去,不就等于撒謊了嗎?怎么辦呢?思前想后,我最終因為趙小紅責備,還是硬著(zhù)頭皮把書(shū)偷偷地放回了原處。

  趙小紅回來(lái)一看,“哎呀,是誰(shuí)撕了我的書(shū)?這可是從圖書(shū)館里借來(lái)的呀!”趙小紅說(shuō)完,大滴的眼淚就流了下來(lái),同學(xué)們都去安慰趙小紅,并且都說(shuō)不是自己撕的。我也在那兒假惺惺地說(shuō):“不是我撕的!壁w小紅聽(tīng)了,也就相信了。

  趙小紅拿著(zhù)撕破的書(shū)向圖書(shū)館走去,我也悄悄跟去了。我總是有點(diǎn)擔心。

  趙小紅走進(jìn)圖書(shū)館,我卻猶豫了,不敢進(jìn)去,于是就悄悄地躲在圖書(shū)館的大門(mén)外。

  “你怎么把書(shū)撕成這個(gè)樣子?要賠錢(qián)的!”老師嚴肅地批評趙小紅,趙小紅傷心地說(shuō):“不是我撕的,嗚--嗚--”看到她那樣傷心,我的心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味,此時(shí)耳邊又想起媽媽的話(huà),“做人一定要誠實(shí)!庇谑俏矣赂业乜邕M(jìn)圖書(shū)館,向她們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是,老師和趙小紅不僅沒(méi)有責備我,還表?yè)P了我是一個(gè)敢于承認錯誤的人。

  這一天,我嘗到了做一個(gè)誠實(shí)的人的幸福和快樂(lè )。作文

  【篇七:同學(xué)之間】

  同學(xué)之間應該相互尊重,同學(xué)之間應該相互信任,同學(xué)之間應該相互謙讓?zhuān)夷谴挝覅s犯了一個(gè)同學(xué)之前的錯誤。

  那一天,老師讓我去拿試卷,已經(jīng)排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成績(jì),到了辦公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小華,少她0。5分。我心中立刻浮起同學(xué)的嘲笑,媽媽的不屑,老師的批評,忽然,一個(gè)念頭在心中油然而生,改分!

  我立馬抓起辦公室里的紅筆,瞧瞧四周沒(méi)人,把小華的一道題改錯了,這下她起碼扣一分,我笑盈盈的把卷子帶回來(lái),指著(zhù)我改過(guò)的那道題說(shuō):“老師,你有一道題判錯了,老師看了看那道題,扶了扶眼鏡說(shuō):“還真是,我真判錯了,應該你第一名。我心中暗喜,第一名的名譽(yù)保住了;氐浇淌,老師發(fā)表成績(jì),我雙科99分,排名第一,可面對老師的表?yè)P,同學(xué)的贊美,我卻底下了頭。

  回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你說(shuō)誰(shuí)這么煩人,把我的一道題改了?我知道這不是我的字,不過(guò)這字有點(diǎn)像你的,“不,不是我”我支支吾吾地說(shuō)。我只是開(kāi)玩笑,小華說(shuō),我想:人不可以做誠實(shí)的叛徒,我還是把這件事說(shuō)了吧,于是我把這件事告訴了她,她聽(tīng)后并沒(méi)有責怪我,而是說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次改就是了,看著(zhù)她輕松的背影,我十分內疚。

  是!人沒(méi)了誠實(shí)還會(huì )有什么呢?

  【篇八:同學(xué)之間的趣事】

  和同學(xué)在一起的時(shí)間,必然少不了趣事和開(kāi)心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫(huà),想一幕幕充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。和同學(xué)之間的趣事,數不盡,也說(shuō)不完,特別是那兩件事,現在想起來(lái),仍然記憶猶新。

  去年冬天,雪花紛紛揚揚像小精靈一樣飛下來(lái),大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過(guò)了一會(huì )兒,人都齊了,我們的“戰爭”開(kāi)始了。我們分為了兩隊,每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團雪,把它捏成圓形,對準一個(gè)對手,“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來(lái)。對方也開(kāi)始對我們攻擊了,滿(mǎn)天的雪球一個(gè)個(gè)向我們扔來(lái),我們左躲右閃,忽然,有人在背后攻擊我,你說(shuō)巧不,我剛轉過(guò)來(lái),那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來(lái),弄得我臉上都是雪,活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著(zhù)笑。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

  還有一件事,剛上初一,班主任說(shuō)誰(shuí)自愿當班長(cháng),我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔了班長(cháng)一職。一天中午,我在講臺上看著(zhù)同學(xué)們,因為是午自習時(shí)間。由于是無(wú)聲自習,下面有幾個(gè)女生正在說(shuō)話(huà),我便管了一下,可她們不聽(tīng),我便生氣卻不加思考的說(shuō):”你瞅瞅你們女生,怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說(shuō)完,我還沒(méi)知道是怎么回事,下面的同學(xué)們都笑了,我就說(shuō):笑什么笑啊,有什么可笑的!庇袀(gè)人說(shuō):“班長(cháng),你不是女生么?”我轉念一想:“對哦!”當時(shí)我也笑了,可笑歸笑,我還是強裝嚴肅,把場(chǎng)面控制住了。

  這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會(huì )鬧笑話(huà)。

  同學(xué)之間的趣事雖多,但是其中也揭示了許多道理,比如有教了我們寬容,有的教給我們實(shí)事求是,有的教導我們謙虛……無(wú)論怎樣,這些難忘的事將印在我的心里,永遠不會(huì )忘記……

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