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我的同學(xué)初中作文400字集合七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)初中作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)初中作文400字 篇1
每個(gè)人都喜歡發(fā)現,因為發(fā)現就是一種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè )于助人。
記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時(shí),一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)就是我的同學(xué)符吉慶對我說(shuō):“借給你!
我感動(dòng)不已,不知應該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽(tīng)得特別的.認真,畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又(zhù)說(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應該互相幫助!
符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導三年級的話(huà)既語(yǔ)重心長(cháng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛(ài)校園就要就像是愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗(zhù)小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠記得你。
我的同學(xué)初中作文400字 篇2
小銘是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà),總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )……
他就是我們班的“開(kāi)心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號嗎?那就坐下來(lái),喝杯茶,慢慢聽(tīng)說(shuō)對你講我的同學(xué)。
他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘……不過(guò),他調皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著(zhù)!疤鹈勖邸蚁肽闾鹈勖,都在……”這是,愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開(kāi)始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎——嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的:一會(huì )兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì )兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》,一會(huì )兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè )的`海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著(zhù)的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí),數學(xué)老師過(guò)來(lái)班級里看看情況,便看到了正深入音樂(lè )之淵的他,于是幽默地說(shuō):“哈哈,看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了,立刻變得鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái),就發(fā)現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……
還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話(huà),他輸了可是他看別人打。他說(shuō):“老天爺啊、老天爺啊……”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”,咱就可以不愁啦……
我的同學(xué)初中作文400字 篇3
在我們的班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著(zhù)一副藍色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩他是我們班的班長(cháng),他雖嚴格要求同學(xué),但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總保持著(zhù)“瘋瘋癲癲”的樣子,說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才知道,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只不過(guò)去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的`好聽(tīng),就是……反正我是不會(huì )藏好票的!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)!澳,就是你!蔽艺f(shuō)!澳贸鰜(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無(wú)地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。
我的同學(xué)初中作文400字 篇4
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的'走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè )于助人的好友。
我的同學(xué)初中作文400字 篇5
剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現,好多同學(xué),都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn):他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的`執著(zhù)與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè )于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……
轉眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心……
我的同學(xué)初中作文400字 篇6
他,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的`眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳一建。
吳一建喜歡玩游戲,是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳一建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦,一會(huì )兒嘆氣,一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,他真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。
吳一建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,他有喜歡哭,說(shuō)他外向,他又很內向。說(shuō)他臉皮厚,有時(shí)他又很愛(ài)面子。
有一次,老師讓我們默寫(xiě)課文,吳一建不會(huì )寫(xiě),他不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉!”吳一建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課,我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次,吳一建因為不會(huì )寫(xiě)作文?蘖。只見(jiàn)他捂住臉,卻說(shuō)他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛(ài)面子。
我的同學(xué)吳一建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!
我的同學(xué)初中作文400字 篇7
在班里,我最好的朋友是顏嫻,從幼兒園起,她就與我同班。她長(cháng)得高高的,肩膀寬寬的,笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn),樣子可好笑了。
還有一個(gè)班中的尖尖子,也是從幼兒園就與我同班的,也是我的好朋友,她叫章騁宇,比我高一些,戴著(zhù)一副眼鏡(原來(lái))挺像個(gè)小博士的。
班中的“故事大王”沈未一,他上課回答問(wèn)題十分積極,舉手時(shí)這個(gè)人都快站起來(lái)了。
還有班中的“幽默大師”陳懿,他講的`笑話(huà)會(huì )讓你笑得敲起桌子,笑得肚子疼!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班長(cháng)張路吧,她性格十分內向,連上課也是文文靜靜的,從不受旁邊同學(xué)影響,從不舉手發(fā)言,聽(tīng)老師說(shuō),她被評為大隊委員了。
還有一個(gè)四年級時(shí)轉來(lái)的同學(xué),個(gè)子矮矮的,頭發(fā)短短的,鼻梁上還架著(zhù)一副小小的
眼鏡,叫胡涵言,我也挺喜歡她的。但不知為什么,同學(xué)們都背著(zhù)她說(shuō)她壞話(huà)。
那個(gè)朱葉疑,經(jīng)常受同學(xué)欺負,但她始終沒(méi)有告訴老師。
那個(gè)班上最令人討厭的徐清翔,十分惡心,有一次上語(yǔ)文課,乘謝老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初,性本善。性相近,習相遠!笔前,人生出來(lái)的時(shí)候,稟性都是善良的,天性也差不多,只是后天由于所處環(huán)境不同和所受的教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別,所以每個(gè)同學(xué)都各有各的個(gè)性,各不相同。
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