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寫(xiě)同學(xué)之間的作文

時(shí)間:2022-01-24 16:24:17 同學(xué) 我要投稿
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寫(xiě)同學(xué)之間的作文

  導語(yǔ):三年的學(xué)習生活,我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟悉。下面是小編整理的一些同學(xué)的作文,歡迎查閱,謝謝!

寫(xiě)同學(xué)之間的作文

  第一篇:同學(xué)之間

  我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。

  有一次,卻因為一件小事發(fā)生了誤會(huì ):

  那天正好上美術(shù)課,需要用膠水。我準備把膠水拿出來(lái),卻發(fā)現不見(jiàn)了,這下可把我給急壞了。我把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)找到。這時(shí),同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我:“你先用吧,下課后再找吧!”。我心想只好這樣了。下課了,我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現了,膠水竟然就在張宇杰的課桌里!我問(wèn)張宇杰:“這是怎么回事?”他急著(zhù)說(shuō):“絕對不是我拿的,我不是那種人!”美術(shù)課代表走進(jìn)教室,說(shuō):“我發(fā)現課桌下有膠水,以為是張宇杰的`,就放在張宇杰的課桌里了。”聽(tīng)了她的話(huà)大家恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )。我低下頭連聲對張宇杰說(shuō):“對不起,是我冤枉你了。”張宇杰舒了一口氣,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,總算真相大白了,我也用不著(zhù)背黑鍋了。”

  一場(chǎng)誤會(huì )終于結束了!

  第二篇:同學(xué)之間

  上了初中后,本人的感覺(jué)就是——不會(huì )吧!又來(lái)匿名舉報……本人的班主任年輕啊!而且親口承認說(shuō)是第一次當班主任。她認為對學(xué)生一定要嚴厲,所以她對我們超嚴的,但是對其他班,那叫一個(gè)溫柔啊!不可否認的是她是個(gè)好班主任,照顧到我們無(wú)微不至。

  但是那一次又一次的匿名舉報真的好嗎?對剛剛升上初中的`我們好不容易終于熟悉起來(lái)時(shí),難耐上初中的熱情,當然會(huì )在課堂上說(shuō)說(shuō)話(huà),開(kāi)開(kāi)小差了,我相信大部分的學(xué)生都有過(guò)吧!可是,班主任可不這么認為啊,她無(wú)論上什么課都上來(lái)巡視一番才甘心的,我們的神經(jīng)高度緊張的,而且是悄悄的來(lái)悄悄的走,絕對做到神不知鬼不覺(jué)。

  到了班會(huì )課,全班靜悄悄的,都生怕會(huì )發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺的第一句話(huà)就是:“大家拿出一張紙,寫(xiě)出剛剛上課時(shí)說(shuō)話(huà)的人,每個(gè)人都要寫(xiě)……”過(guò)了幾分鐘,陸陸續續就有了紙條交到了她手中,再接著(zhù)有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次,就決定會(huì )有第二次。

  對此都屢見(jiàn)不鮮了,但可以感覺(jué)到同學(xué)之間有種說(shuō)不出的感覺(jué),是一層保護膜,每個(gè)人都怕被人舉報,對誰(shuí)都沒(méi)有安全感,所以大家老是個(gè)做個(gè)的,不懂得什么是合作。的確,紀律是有了,但是所謂的合作從未出現……

  第三篇:同學(xué)之間

  在同學(xué)之間有許多的美好的關(guān)愛(ài),下面我舉個(gè)在學(xué)校發(fā)生的故事:

  今天陽(yáng)光燦爛,我們正在操場(chǎng)上上體育課,課目是要比賽跑步,我們站在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)老師發(fā)號命令,突然間,老師說(shuō):“預備!跑!”我們立即像發(fā)出去的箭的一樣沖出了起跑線(xiàn),我跑呀跑呀,突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下,雙手像打敗仗的士兵趴在地上,說(shuō)時(shí)快就快,手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想:這下完了。小剛看見(jiàn)了,放慢了腳步快速走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),小心地把我的雙手放到他的肩膀上,堅難地站起來(lái),剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著(zhù)他的說(shuō):“算了吧,你不用管我,就讓我躺在這兒吧!”。小剛堅定的說(shuō):“不行,我們是同學(xué),我一定要把你背到醫務(wù)室。”他又再一次的.把我背起來(lái)。也不知過(guò)了多久,他終于把我背到了醫務(wù)室,他輕輕的敲開(kāi)醫務(wù)室的門(mén),一五一十把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給醫務(wù)老師聽(tīng),醫務(wù)老師給我做了包扎。醫務(wù)老師夸獎小剛做得很對,是個(gè)好孩子。小剛紅著(zhù)臉笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事是應該的。”這次小剛也沒(méi)有得到比賽的名次,我很內疚。

  同學(xué)之間要友愛(ài),發(fā)生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學(xué)。

  第四篇:同學(xué)之間

  三年的學(xué)習生活,我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習,又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。

  我和李梓奕從一年級到現在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學(xué)習。他為人誠實(shí)善良,樂(lè )于助人,常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習上就得過(guò)他的多次幫助。

  我記得有一次,正在課間里作數學(xué)卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì )做,急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō):“我幫你看看吧”,他接過(guò)卷子思考了一下說(shuō):“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做,然后再這樣做”,當時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像李梓奕這樣樂(lè )于助人的例子還有很多呢!

  在班里的同學(xué)中,我很敬重李梓奕為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語(yǔ),誠實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友,很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的.幫助下,我相信在不久的將來(lái),肯定會(huì )在各方面前進(jìn)一大步的。