致童年作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的致童年作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
致童年作文1
童年是多姿多彩的，在我的童年中，讓快樂(lè )充斥著(zhù)。童年是一只五彩的小船，在水里嬉戲玩耍，但是這一切，卻因時(shí)光的流逝漸漸失去了色彩。
雖說(shuō)童年已經(jīng)匆匆而過(guò)，但在我內心深處，還保留著(zhù)一點(diǎn)兒余下的童稚與歡笑。童年中的嬉戲，童稚中的歡笑，我多想再感受一下呀！
但是歲月是一去不返的逝川，我又能怎樣？也許，來(lái)自?xún)刃纳钐幍南胪�在靜寂中等待，等待著(zhù)流水的復返，等待著(zhù)光陰的復返，等待著(zhù)童年的再次快樂(lè )。
多姿多彩的童年，幸�？鞓�(lè )的童年，多美好��！但在這彈指之間，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。童年的搖籃，裝著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng)；童年的小船，載著(zhù)我心中的夢(mèng)想。
“逝者如斯夫”，現在的我，仰望湛藍的天空，新中又不免多了一份傷感與憂(yōu)愁。朝著(zhù)遠方大聲呼喊：“我的童年呢？”回來(lái)的卻還是那無(wú)用的回聲，我想要的那個(gè)答復，卻遲遲不肯歸來(lái)。
我的童年滴在時(shí)間的海洋里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有蹤影。童年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我也還是在等待著(zhù)童年的延復返，我想著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ)，想著(zhù)童年時(shí)的天真無(wú)邪，我好懷念，好懷念。
生活的約束，使我不得不放下那使我懷念，使我向往的童年。但我還是遙望著(zhù)，遙望著(zhù)那逝去的童年，遙望著(zhù)那逝去的童年。
致童年作文2
人生如夢(mèng)，時(shí)間如白駒過(guò)隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。那些逝去的時(shí)光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么？
也許我會(huì )說(shuō)：知識、名譽(yù)、但我更想說(shuō)的卻是友誼。
漫漫長(cháng)路，我所經(jīng)歷過(guò)的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無(wú)法闡述何時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，卻留給我無(wú)由之喜。
童年一個(gè)充滿(mǎn)色彩的名字，是歡快的，它讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫�，回憶起每逢六。一節我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這時(shí)，我們眷戀著(zhù)童年，不想長(cháng)大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會(huì )長(cháng)大，一步步走過(guò)我們的孩子氣！
在這個(gè)美好的童年里，我有喜有憂(yōu)、有笑有淚、被夸過(guò)、也被罵過(guò)。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時(shí)光，六年，整六年，馬上我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無(wú)邪的我，恍如一夜之間長(cháng)大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月，只剩下五個(gè)月了，五個(gè)月后，我將告別童年。過(guò)去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠停留在這一刻，但時(shí)光會(huì )流逝，童年也會(huì )。
幾年后再回首，當初曾帶給我們歡樂(lè )的童年，已不復存在，留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見(jiàn)了，我的童年！不曾忘懷的童年！
致童年作文3
正處于青春期的我們，已經(jīng)開(kāi)始在懷念童年。到了現在這個(gè)年紀，不管做任何事都仿佛有個(gè)期限，就像食物有它的保質(zhì)期，而手機有它的保修期一樣。我們開(kāi)始跟時(shí)間賽跑，開(kāi)始抱怨時(shí)間過(guò)得多快，日子一天天的過(guò)，該來(lái)的終究還是來(lái)了。
曾幾何時(shí)，我們住在繁雜卻毫不生厭的大雜院里，而現在住的房子是清靜了不少，但卻始終少了那份該有的生氣；之前的我們有了幾毛錢(qián)買(mǎi)根冰棒吃就已經(jīng)開(kāi)心得合不攏嘴，而現在即使花個(gè)幾百塊吃頓佳肴，也沒(méi)有了當初的那份滿(mǎn)足感。
記得小時(shí)候，每天早晨要么是被鄰居家的小孩叫醒，要么是被小鳥(niǎo)吵醒，幾個(gè)小孩子在那邊玩著(zhù)過(guò)家家、跳皮筋、踢毽子、丟沙包，這仿佛構成了一幅圖，一幅讓人一看就賞心悅目，嘴角上揚的圖。
回憶曾經(jīng)的童年，是件很開(kāi)心的事情，小時(shí)候可以肆無(wú)忌憚的想哭就哭，想笑就笑。長(cháng)大了，哭笑這兩種情緒，必須懂得把握住，不為什么，就是因為你已經(jīng)長(cháng)大了。
致我已逝的童年。
致童年作文4
悅耳的歌聲在耳邊回蕩，又是一個(gè)兒童節，一個(gè)嶄新的兒童節。
甜甜的味道在口腔里流淌，甜甜的歌聲在耳畔中飄蕩。我想，這便是童年的模樣。
你的到來(lái)是悄悄的，讓我未曾察覺(jué)。當你離開(kāi)時(shí)，我才恍然發(fā)現，原來(lái)這便是童年，猶如一個(gè)彩虹色的夢(mèng)。胸前飄蕩著(zhù)的鮮紅的紅領(lǐng)巾，揮撒汗水的橙色跑道，數學(xué)老師手中的黃色的三角尺，回蕩著(zhù)歡笑的墨綠色的操場(chǎng)，林老師最喜歡的青色長(cháng)裙，籠罩在操場(chǎng)上的湛藍的天空，學(xué)�；▔锏牡仙亩∠慊�。我想，你就是陽(yáng)光吧，為我們折射出如此多彩的小學(xué)生活。你的到來(lái)，為我們帶來(lái)了美好的記憶。
無(wú)論是初次見(jiàn)面時(shí)緊張中老師慈祥的笑容，同學(xué)友善的目光，還是在軍營(yíng)中一起吃午飯，一起看軍旅題材的電影，抑或是在飯店里，一起聚餐，和老師碰杯，暢想未來(lái)。一幕幕的畫(huà)面，一幕幕的回憶，都是屬于我對童年的美好的記憶。
夢(mèng)總是會(huì )醒，你也會(huì )隨之離去，但并不悲傷，而是快樂(lè )的送你離去，在一個(gè)嶄新的溫暖的大集體中，伴著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，還有口中融化了的甜蜜的糖果，這正是隆重的告別儀式。童年過(guò)去了，青春卻正好到來(lái)，嶄新的開(kāi)始，將見(jiàn)證青春的光芒，我的人生剛剛開(kāi)始，明天將會(huì )是更美好的未來(lái)。童年過(guò)去了，但奮進(jìn)的腳步永不停息，這里是夢(mèng)想成長(cháng)的地方，是精力最充沛的時(shí)光，我將會(huì )用不懈的努力為人生的意義拼搏。而我將會(huì )站在更高的起點(diǎn)上展翅飛翔，湛藍的天空，明媚的陽(yáng)光將見(jiàn)證我追逐夢(mèng)想的身影。明天將會(huì )更加美好！
致童年作文5
“咦，這是什么？”本子夾層里滑出一張照片，我小心翼翼將它取出來(lái)，嘴角微微上翹，“小學(xué)畢業(yè)照片！”我仔細看著(zhù)照片上曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們，每一個(gè)人都是微笑著(zhù)的……
男生們都笑得有些靦腆，曾經(jīng)他們都是我們女生的死對頭，我們打打鬧鬧度過(guò)了小學(xué)的六年，以前一見(jiàn)到男生就會(huì )看到他們那賤賤的笑，就恨不得再宰他們一頓，每一次都是我們女生大軍完勝！然后他們再嬉皮笑臉向我們求饒，放了那群男生之后，他們還不記教訓，繼續來(lái)招惹我們，我們對這種貓追老鼠的游戲樂(lè )此不�！�
目光又落在我的“女同胞”的身上，她們笑得燦爛，我一一細數她們的名字，眼前浮現了我們曾在一起玩耍的畫(huà)面，我們也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，甚至最終很不和，甚至教唆同學(xué)們故意去孤立她，時(shí)間真會(huì )沖淡一切，一段時(shí)間過(guò)去了，她們又會(huì )和好如初，搞得男生們都明白不過(guò)來(lái)：為什么前一秒還是仇人，下一秒就變成摯友了？我在心里一笑，男孩子就是不懂女生，女生就是這么一種奇怪的生物，時(shí)好時(shí)壞。女生的時(shí)間，大部分還是和諧相處的，我們聚在一起談天說(shuō)地，聊聊學(xué)校里的小八卦，訴說(shuō)一下心中的小秘密，或聯(lián)合起來(lái)收拾那群男生。校園生活是多豐富多彩��！
最后看到坐在中央的老師們，是他們在三尺講臺上賦予了我們知識，是他們在我們迷惑找不方向時(shí)照亮前路，是他們一直為我們操勞，我們才能迅速成長(cháng)起來(lái)，謝謝您，老師！
去年夏天，我離開(kāi)了我親愛(ài)的母校，離開(kāi)了給了我無(wú)數溫暖的班集體。小學(xué)時(shí)盛行的游戲已記不起來(lái)了；曾經(jīng)大家為每個(gè)人起的外號，漸漸被人淡忘；曾經(jīng)的朋友，如今已是各奔東西，很少能再遇見(jiàn)了；小學(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾，現在被丟到哪里去了？
曾經(jīng)……回憶真是個(gè)美好的事情，但到故事的最后，你會(huì )后悔：曾經(jīng)那么幸福的生活，自己卻沒(méi)有好好珍惜……所以，希望所有的同學(xué)們，珍惜好自己現在的生活，別讓以后的自己后悔，只要自己還年輕，什么…都來(lái)得及……
致曾經(jīng)的小學(xué)的時(shí)光，曾經(jīng)的同學(xué)、老師，謝謝你們給我帶來(lái)這么多美好的回憶……這張畢業(yè)照，我會(huì )好好珍藏起來(lái)……
致童年作文6
踏著(zhù)風(fēng)雨，搖著(zhù)一路鈴鐺，采著(zhù)一路芬芳，唱著(zhù)一路歡歌我從咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話(huà)的嬰兒長(cháng)成見(jiàn)聞廣博的少年，我行走在成長(cháng)的道路上，重溫起那段愜意與快樂(lè )的美好童年。
孩提時(shí)，家鄉的夏季總是很熱。我喜歡待在外婆的小院里，躺在窗邊的藤椅上。竹子時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎吱吱”的聲音，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)紗簾照在身上格外舒暢。院子里的蟬懶散地趴在樹(shù)干上，撲著(zhù)翅膀奏著(zhù)歌謠，只有樟樹(shù)淡淡的清香溢滿(mǎn)整個(gè)小院。
等到下午天涼快了些，我和外婆就一起出動(dòng)，采馬蘭頭。我最喜歡牽著(zhù)外婆那布滿(mǎn)老繭的大手，輕輕哼著(zhù)幼兒園里新學(xué)的兒歌，蹦蹦跳跳地走上那座長(cháng)長(cháng)的石板橋，可每次望著(zhù)橋下洶涌的河水，我都不禁有些緊張。外婆總是微笑著(zhù)俯下身子，背起我慢慢走過(guò)石橋。外婆那寬厚的肩膀總是讓我很安心。
石橋下有一片田野，水洼邊那塊空地上布滿(mǎn)了成群的馬蘭頭�？晌铱偸菂^分不好馬蘭頭和野草。外婆告訴我，馬蘭頭根部以上是暗紅色的，這是野草所不具有的。我用稚嫩的小手輕輕掐取上面的.嫩頭，放在外婆手心里。在夕陽(yáng)的輝映下，外婆手心里的馬蘭頭散發(fā)出翠綠的光芒，直沁我的心頭，讓我感到了一種無(wú)與倫比的愜意。這已經(jīng)不是一種普通的親情，而是祖孫之間其樂(lè )融融的情誼。
時(shí)光荏苒，轉眼間，我已經(jīng)成長(cháng)成少年。
這次回到外婆家，外婆明顯變老了。雖然仍和以前一樣樂(lè )呵呵的，但腰變彎了，臉上的皺紋更深了，早已堆積成一朵燦爛的菊花。飯后，我來(lái)到小時(shí)候的石板橋前，可哪里還有石橋？原來(lái)，這座橋前幾年就已經(jīng)廢棄重建了。我失望地走向田野，穿行在繁花嫩葉中，我明顯感到外婆步伐緩慢，走不多遠，細密的汗珠便布滿(mǎn)了她蒼老的臉龐。外婆，真的老了。
成長(cháng)路上，一切都變得那么快。那段童年再也回不來(lái)了，我要把它珍藏起來(lái)，珍藏在我內心的深處。
致童年作文7
想當初，我們天天期盼長(cháng)大，而現在，卻每每回憶童年。想當初，我們心愿即世界，而現在，卻多了些人情世故家常里短。想當初，我們伙伴天連天，而現在，卻常孤身一人。
高考放假，于我們這些“毛頭小子”而言自然是皆大歡喜的。走出校門(mén)的那一剎那，心中回“老家”的念頭便明確了。在與阿媽死磨硬泡了一晚上后，我終于以微弱的優(yōu)勢取得了勝利！蹦著(zhù)跑回了書(shū)房的我腦海里沒(méi)有故鄉的景，沒(méi)有故鄉的飯，有的卻是那從小一起長(cháng)大，小學(xué)畢業(yè)后卻各奔東西的伙伴。
“潘達！”這是每次相遇都必須要做的事情（兩個(gè)女孩興奮擁抱）“小易！”同樣�！澳銈儌z還不趕快長(cháng)高每次我們仨走在一起都是一個(gè)“凸”字，不嫌煩��！”我嫌棄的看著(zhù)她們倆�！霸鯓�！我們小巧玲瓏，全身都是精華！”小易嘟起了嘴“行了，每次見(jiàn)面你倆就掐架，每次還都是針對這個(gè)話(huà)題，現在時(shí)代都在進(jìn)步，你倆總在這兒原地踏步。下次找到一個(gè)新穎的話(huà)題再掐，行不？”潘達是一個(gè)十分標準的學(xué)霸，不管到了哪一個(gè)學(xué)校年級第一這個(gè)位置任誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)�？沙松砀呶业倪@兩個(gè)伙伴真的是十全十美，一副精致的面孔，震撼的好成績(jì)，樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的性格。在口才上敗下陣來(lái)的我悻悻地摸了摸鼻子，提前奔到了餐廳，看到了一樣東西，隨后立即跑了出來(lái)：“潘達，小易，鋼琴！”三人一起拉著(zhù)手，當看到那在安靜的白色三角鋼琴時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。
也是一個(gè)晚上，三個(gè)剛上幼兒園的女孩一起拉著(zhù)手來(lái)到了琴行，在一家白色三角鋼琴前駐足觀(guān)望，鬼使神差地從千百樣樂(lè )器中選擇了這一件。那時(shí)，我們被老師喻為“神童”，六歲便拿了全國金獎，九歲便考過(guò)了鋼琴九級。學(xué)琴僅僅五年的我們把全國各類(lèi)獎項拿了個(gè)遍，清一色的金獎，從未失敗。10歲，因為戶(hù)口原因，我必須要來(lái)北京上小學(xué)了，她們二人一起彈了一首鋼琴曲送給我，就是那首很有名的《童年的回憶》。
現在，我們站在琴邊，四年沒(méi)有練琴的我們，已經(jīng)演奏不出那首曲子，卻不約而同地，緊緊拉著(zhù)手，靜靜的站在鋼琴前哼著(zhù)一首曲子，沒(méi)錯，《童年的回憶》。
致童年作文8
燦爛年華將結束，不舍離別時(shí)、卻又無(wú)奈了。揮手告別、已是煙云散。如夢(mèng)童年已逝去，回首凝眸處、記憶依舊在。當年天真、一去不復返。
——題記
緩緩落下的夕陽(yáng)消失在地平線(xiàn)后，另一邊，夜幕已悄然降臨。這一天，就這樣結束了。童年，這一段金色的時(shí)光，也從此，與我揮手告別了。坐在夜空下，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星在空中跳起的變幻莫測的舞蹈，思緒，也慢慢回到記憶深處……
童年時(shí)期的我，是那樣的天真純潔。無(wú)論是傷心還是快樂(lè )，永遠是純粹的傷心與快樂(lè )，從來(lái)不會(huì )像少女一般持續很久，好像整個(gè)星期心情都籠罩在一片灰暗之中那樣，不，童年時(shí)的心情是絕不會(huì )那樣的，傷心過(guò)一下就好了，心情又會(huì )像原來(lái)一樣好了。明凈的如雨后的天空，清澈的如山間的小溪，清新的如原野上的清風(fēng)，一塵不染。
繁星的舞蹈依舊沒(méi)有變，在深沉的夜幕之中，一幅幅畫(huà)面出現了：曾經(jīng)，我坐在院子里，拿著(zhù)紙杯和吸管，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，吹起一個(gè)個(gè)透明晶瑩的泡泡；曾經(jīng)，我趴在窗臺上，看著(zhù)天空中飄忽不定的云朵發(fā)呆，將云朵想象成一個(gè)個(gè)美麗的圖案；曾經(jīng)，我坐在雨后的草坪上，望著(zhù)遠方在天空中，連接一端與另一端的絢麗的彩虹；曾經(jīng)，我蹲在花園里，觀(guān)察重重花莖之間長(cháng)出的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小苗；曾經(jīng)，我藏在墻角，將一顆在手心中藏著(zhù)的糖果剝開(kāi)，塞在嘴里；曾經(jīng)，我在不知不覺(jué)中與你相遇，童年，可今天，我卻要將你送走，而這一次分別后，我明白，我們永遠沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)。
這一次送別，恐怕要成為我人生中最難度過(guò)的送別了。我不能流淚；在人生的路上，我們的腳步永遠匆匆，沒(méi)有時(shí)間來(lái)宣泄自己的痛苦；我又不能時(shí)常拿出時(shí)間來(lái)想著(zhù)它，但潛意識里的折磨更可怕……這一次送別，讓我如何從痛苦中掙脫出來(lái)，又如何以一張滿(mǎn)是淚水的臉來(lái)迎接即將到來(lái)的青少年呢？
我曾想：可否忘記這一次送別？為何，我只能以一種不知情來(lái)迎接你，卻不能以一種不知情來(lái)送走你？思來(lái)想去，我得出的最終答案是：不可能。我們只能以這樣一種方式相見(jiàn)，并且我們卻也同樣只能以這樣一種方式離別。離別之后，我將要面臨的是新的成長(cháng)歷程，童年的到來(lái)已成為永恒。
但是，童年的到來(lái)與離去又何嘗不能讓我明白一些道理、領(lǐng)悟人生的真諦呢？童年的路途，盡管美好，但它依然也有鮮花遍地與荊棘環(huán)繞；在這一段路程中，我同樣經(jīng)歷著(zhù)淚水與痛苦的考驗。在鮮花遍地的小路上，曾經(jīng)留下我酸澀的淚水；在荊棘環(huán)繞的地方，斑斑血跡已成為永恒。處在童年時(shí)期的我，同樣經(jīng)歷過(guò)挫折與艱苦，同樣享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。童年，這段時(shí)期，原來(lái)，也同樣讓我經(jīng)歷著(zhù)變幻萬(wàn)千的世界，我也同樣在這樣的環(huán)境中鍛煉著(zhù)自己，磨練著(zhù)自己。
童年，今天，我就將要與你分別——再見(jiàn)了，童年！
致童年作文9
驀然回首，昨天我們一起走過(guò)的風(fēng)雨，卻在今天被時(shí)間的流水沖刷的消失了痕跡，我無(wú)奈，我惋惜。
早在去年八月，就有一個(gè)叫少年的對我說(shuō)你會(huì )被歲月?lián)]刀砍死，請求做我最真摯的朋友。我回絕了他，也不以為然，你是我最親密無(wú)間的朋友，形影不離般陪伴著(zhù)我，因此也不對你抱有一絲挽留，就這樣，任秒針不停轉動(dòng)。
直到那一天，你果然死于歲月刀下，留給我的只是一顆支離破碎的天真的心，你讓我怎么接受這殘酷的現實(shí)呢？十年的風(fēng)雨坎坷都走過(guò)來(lái)了，你又怎么會(huì )在這里望而卻步？一切都是呢么突然。
少年的輕狂開(kāi)始伴我左右，再也無(wú)法追尋你的味道，我已沒(méi)有天真的內心和模樣，從上到下都飄逸著(zhù)成熟的韻味。但我卻渴望一去不返的你能緊握我的心靈，安撫我的靈魂，修補好那顆天真的心。
假如人生是一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的盒子，那么童年一定是里面最大最亮的那顆，我愿用輕狂的少年珍珠、質(zhì)樸的青年珍珠、憂(yōu)慮的中年珍珠以及悠閑的老年珍珠來(lái)?yè)Q你這顆天真的童年珍珠，你愿意嗎？
童年啊，你把多少人的內心停留；把多少美好的回憶浮現；你似黃金般散發(fā)著(zhù)金色的光芒，讓多少人駐足癡望。
童年，醒醒吧，快回來(lái)吧！
致童年作文10
有一種生命叫做“童年”，有一種幸福叫做“童年”，有一種快樂(lè )叫做“童年”，有一種天真叫做“童年”……是啊，我現在已經(jīng)告別童年，因為我已經(jīng)是個(gè)少年了。
如果把童年比喻成蛹，那么，少年則是毛毛蟲(chóng)，中年就是美麗的蝴蝶，老年將衰老，最終死亡。如果把童年比喻成小苗，那么，少年則是小樹(shù)，中年就是參天大樹(shù)，老年將枯萎，最終死亡。
其實(shí)，你會(huì )認為離結束你的童年還遠在天邊，但卻近在眼前，在這短短的幾年中，你會(huì )感覺(jué)你的生活富有很多色彩，你有時(shí)憤怒，焦急，坐立不安，有時(shí)快樂(lè )，開(kāi)心，活潑，有時(shí)愛(ài)臭美，有時(shí)膽大，有時(shí)膽小，有時(shí)天真幼稚，有時(shí)自我陶醉……但每經(jīng)過(guò)這些事后，你會(huì )長(cháng)大一分，甚至，會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)小大人兒。這些都不奇怪！去享受這短暫而又快樂(lè )的時(shí)光吧！你會(huì )體驗到無(wú)窮的樂(lè )趣的！
童年已離我們遠去了，在我們的人生道路上慢慢消失，越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……
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