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小學(xué)生優(yōu)秀作文：我的童年我做主
每個(gè)人都想要不一樣的童年，每個(gè)人都想要自己為自己的童年做主。下面是小編為大家提供的我的童年我做主的作文，希望對你有幫助。
作文1：我的童年我做主
每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿(mǎn)稚氣，又很有意思。
記得我八歲的時(shí)候，跟著(zhù)舅媽和弟弟一起去打預防針，到了保健站，一切準備就緒，只見(jiàn)醫生熟練地抄起“家伙”，問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)?”，弟弟死活不肯先上，那表情悲壯地像馬上要上戰場(chǎng)戰亡一樣，經(jīng)過(guò)激烈的“政治磋商“，最終“法院”判決：讓我這個(gè)當哥哥的做一回“模范”，哼，有什么了不起的，醫生拿起“家伙”，向我殺過(guò)來(lái)，弟弟在一旁捂嘴直笑，被我看見(jiàn)了(我想：好漢不吃眼前虧，給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)洪水你就泛濫，還說(shuō)得那么好聽(tīng)，先就先，我還整不了你。)，這會(huì )讓你笑，呆會(huì )讓你哭都來(lái)不及時(shí)!想著(zhù)想著(zhù)，一條計謀在我腦海中形成……
我想動(dòng)，但我不敢動(dòng)，怕折斷針管 ，我耐心地打完針，傷痛早已被拋到九霄云外，我的嘴角露出一絲讓人察覺(jué)不到的笑容，我捂住手臂打針的部位，裝出一副“求生不得，求死不能”的表情，弟弟見(jiàn)了，臉上的笑容一下僵了，變成了一副拉不出大便的表情。舅媽叫了一聲弟弟，弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣。我竊笑，舅媽把他給硬拽了過(guò)去，露出手臂，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，弟弟奪路而逃，哭著(zhù)跑出保健站，但馬上又被綁了回來(lái)，被舅媽按住的弟弟還不老實(shí)，他掙扎著(zhù)，醫生怕打錯地方，遲遲不敢打，看來(lái)這次要下手了，幾個(gè)醫生過(guò)來(lái)，把他按住，打了一針。我帶著(zhù)勝利的微笑自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我長(cháng)得很有創(chuàng )意，丑，并不是我的本意，上帝要發(fā)脾氣，我會(huì )勇敢地活不去，襯托世界的美麗……”
作文2：我的童年我做主
每一位父、母都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女，總期盼著(zhù)我們能成龍、成風(fēng)。然而，正是這份沉重的期盼有時(shí)卻壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……
就拿我來(lái)說(shuō)吧，自打上了小學(xué)，爸爸媽媽的“關(guān)愛(ài)天平”似乎一下子就失去了平衡，他們的目光都聚焦到了我的學(xué)習上。我的成績(jì)表也就理所當然成了咱們家名副其實(shí)的“晴雨表”!只要我在學(xué)習上稍有疏忽，家里就會(huì )“陰云密布”“電閃雷鳴”，甚至有時(shí)還會(huì )遭遇“狂風(fēng)驟雨”。所以每一次考完試我都會(huì )心驚肉跳，生怕一不留神便會(huì )淋一場(chǎng)“口水雨”或是吃一頓“竹板燒肉”。
可親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?我并沒(méi)有超人的才華，也沒(méi)有出眾的智慧。為了讓這張“晴雨表”永遠“艷陽(yáng)高照”，當別的小朋友快樂(lè )玩耍、享受童年的幸福時(shí)光時(shí)，我只好在一道道題海中苦苦地奮力掙扎……可你們并沒(méi)有看到我的委屈和無(wú)奈，甚至還一再告誡我這是邁向成功必須要付出的代價(jià)，是作為一個(gè)小學(xué)生應該做的!唉，爸爸媽媽?zhuān)y道你們都忘了，我只是個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子呀!
為了讓我取得更好的成績(jì)，你們居然又給我報了各類(lèi)的課外班，不斷地給我施加壓力!就拿上英語(yǔ)課外班來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)我還以為學(xué)英語(yǔ)是件快樂(lè )的事，可當你們抱回一本本厚重的教材時(shí)，當你們在星期六把我送進(jìn)課外班的大門(mén)時(shí)，我就開(kāi)始漸漸厭煩了……但為了你們的笑容，我不得不捧起書(shū)，即使再不情愿也仍然堅持一本一本地啃，直至吃力地學(xué)完了“劍橋少兒英語(yǔ)”的全部課程�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當我最后一次像一只囚鳥(niǎo)似的沖出英語(yǔ)班的課堂，準備告訴你們我已順利結束學(xué)習的喜訊時(shí)，你們竟然笑瞇瞇地對我說(shuō)：“寶貝，這一階段英語(yǔ)學(xué)得不錯，為了讓你更進(jìn)一步，我們給你報了‘青少版新概念英語(yǔ)’班!要好好學(xué)……”此時(shí)的我已經(jīng)聽(tīng)不清你們在說(shuō)些什么了，只覺(jué)得整個(gè)人都僵住了，好似被人從頭到腳潑了一盆冷水，渾身上下冰涼冰涼……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儗ξ覞鉂獾膼?ài)，一直都希望我能成為人群中那顆最璀璨的星星!然而你們想過(guò)我的感受嗎?征詢(xún)過(guò)我的意見(jiàn)嗎?難道你們的童年也是這樣在一道道題、一個(gè)個(gè)“囚籠”里度過(guò)的嗎?我向往，向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子;我期盼，期盼自由自在的呼吸;我渴望，渴望一個(gè)真正屬于我的童年。
童年，我的童年……親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)业耐晡易鲋�，可以�?
作文3：我的童年我做主
每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿(mǎn)稚氣，又很有意思。
記得我八歲的時(shí)候，跟著(zhù)舅媽和弟弟一起去打預防針，到了保健站，一切準備就緒，只見(jiàn)醫生熟練地抄起“家伙”，問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)?”，弟弟死活不肯先上，那表情悲壯地像馬上要上戰場(chǎng)戰亡一樣，經(jīng)過(guò)激烈的“政治磋商“，最終“法院”判決：讓我這個(gè)當哥哥的做一回“模范”，哼，有什么了不起的，醫生拿起“家伙”，向我殺過(guò)來(lái)，弟弟在一旁捂嘴直笑，被我看見(jiàn)了(我想：好漢不吃眼前虧，給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給你點(diǎn)洪水你就泛濫，還說(shuō)得那么好聽(tīng)，先就先，我還整不了你。)，這會(huì )讓你笑，呆會(huì )讓你哭都來(lái)不及時(shí)!想著(zhù)想著(zhù)，一條計謀在我腦海中形成……
我想動(dòng)，但我不敢動(dòng)，怕折斷針管，我耐心地打完針，傷痛早已被拋到九霄云外，我的嘴角露出一絲讓人察覺(jué)不到的笑容，我捂住手臂打針的部位，裝出一副“求生不得，求死不能”的表情，弟弟見(jiàn)了，臉上的笑容一下僵了，變成了一副拉不出大便的表情。舅媽叫了一聲弟弟，弟弟一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣。我竊笑，舅媽把他給硬拽了過(guò)去，露出手臂，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，弟弟奪路而逃，哭著(zhù)跑出保健站，但馬上又被綁了回來(lái)，被舅媽按住的弟弟還不老實(shí)，他掙扎著(zhù)，醫生怕打錯地方，遲遲不敢打，看來(lái)這次要下手了，幾個(gè)醫生過(guò)來(lái)，把他按住，打了一針。我帶著(zhù)勝利的微笑自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我長(cháng)得很有創(chuàng )意，丑，并不是我的本意，上帝要發(fā)脾氣，我會(huì )勇敢地活不去，襯托世界的美麗……”
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