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當盲人的痛苦作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的當盲人的痛苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當盲人的痛苦作文1
今天早晨，我坐在被窩里看書(shū)，忽然想起老師布置的一個(gè)作業(yè)：回家當一次盲人，干些事情，然后寫(xiě)一篇作文。
我心里一直琢磨著(zhù)：當盲人到底干些什么呢？“哦！”我大叫起來(lái)，“就當盲人穿衣服吧�！�
說(shuō)干就干，我拿起紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，便開(kāi)始行動(dòng)了。我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋。我模模糊糊地記著(zhù)，昨晚我把衣服掛在了椅子上。于是，我哆嗦地向椅子走去，走一步，摸一下，生怕自己被什么東西絆倒。終于，走到了椅子跟前，摸了幾下�！斑�，應該就是這件�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。我把頭伸進(jìn)去，又把雙手伸進(jìn)去。我自以為成功了，后來(lái)才感覺(jué)到怎么袖子這么長(cháng)！“on my god！是媽媽的衣服�！蔽亿s緊脫下來(lái)，繼續找自己的衣服，突然摸到了一個(gè)毛茸茸的`，我想：這次肯定不會(huì )有什么差錯的。我把頭伸進(jìn)衣服，往下一拉，套不進(jìn)去。接著(zhù)，我又套了幾次，還是套不進(jìn)去，我發(fā)火了。后來(lái)才知道，是把頭伸進(jìn)衣袖口里去了。
我只是僅僅做了30分鐘的盲人，就感到這么煩。那一輩子都看不見(jiàn)的人該怎么生活呢？我覺(jué)得我們應該好好珍惜眼前這美好的一切！
當盲人的痛苦作文2
世界上有許多不一樣的人，比如：盲人、聾啞人、殘疾人……你們有沒(méi)有感受到她(他)們的痛苦?如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是：做一次盲人、聾啞人或殘疾人......
回到家我就把這件事告訴了奶奶，我準備體驗一下盲童的'痛苦。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“吃飯啦”一聲，心想：“我終于可以好好的體驗一下啦!”我把眼罩帶著(zhù)眼睛上，跑到廚房。
開(kāi)始吃飯了，我拿起筷子，往那一夾，放到嘴里嘗了嘗，呀，沒(méi)夾到，第二次第三次同樣如此。第四次感覺(jué)自己夾到了，但是放到水里嘗了嘗感覺(jué)非常的辣。便問(wèn)奶奶這是什么菜?奶奶哈哈大笑，我生氣極了放大聲音又喊：“這到底是什么?”終于，奶奶說(shuō)：“這是生姜�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我便為奶奶：“今天有沒(méi)有燒黃瓜?”奶奶說(shuō)：“燒了”我開(kāi)心地問(wèn)：“黃瓜在哪里?”奶奶聽(tīng)后就把黃瓜夾到了我嘴里......吃完飯我便把眼罩摘下來(lái)了，這下感覺(jué)清爽多了。
看來(lái)當盲人還是很不容易的，路邊車(chē)來(lái)車(chē)往，很危險。有時(shí)候想看大自然都很難看到……所以我們要好好珍惜現在的生活。
當盲人的痛苦作文3
大家都肯定讀過(guò)一本書(shū)，它寫(xiě)的是一個(gè)人看不見(jiàn)了，在那個(gè)人的心中沒(méi)有一絲光明，全是一片漆黑，那本書(shū)就是---《假如給我三天光明》，今天我要寫(xiě)的是跟這本書(shū)有關(guān)的.作文。
為了讓同學(xué)們更加深刻的認識盲人的痛苦，我決定專(zhuān)門(mén)為此體驗一次！
我閉上了眼睛，從洗澡來(lái)體驗。我首先是脫衣服，平時(shí)馬馬虎虎的我，今天卻小心翼翼。衣服脫完后，開(kāi)始洗澡，“��！”我尖叫了一聲，原來(lái)是我速度太快，一下就來(lái)了個(gè)四腳朝天，我長(cháng)嘆一聲：“原來(lái)盲人比我們想象的要痛苦多了！”現在我打開(kāi)水龍頭，先把身子沖濕了，“��！”我再次尖叫了一聲，這次是因為水龍頭開(kāi)得太猛了，一下就燙傷了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干凈，穿上了衣服，套上拖鞋。打開(kāi)電視機，我調到了自己喜歡的節目，可……可我突然想起了我現在是一個(gè)盲人，我只能聽(tīng)聲音了！
經(jīng)過(guò)一系列的“倒霉事件”，我徹底感受到了盲人的痛苦，我現在最想對大家說(shuō)，請大家以后不要嘲笑盲人！
當盲人的痛苦作文4
星期天，我們剛剛吃過(guò)晚飯，突然眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)了。媽媽急忙打開(kāi)手機，發(fā)出了微弱的光。我說(shuō)：“我去看看這是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不用看，老毛病又犯了，跳閘了�！边@時(shí)，我眼珠一轉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳弥?zhù)手機，站到椅子上，我扶著(zhù)椅子，你把閘扳上去吧�！蔽业脑�(huà)音剛落，媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。
我小心翼翼的扶著(zhù)椅子，媽媽使出全身的`力氣扳著(zhù)閘，終于把閘推了上去。這時(shí)，我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗，我想，媽媽不光是累得，也很害怕。當時(shí)，我心里好感動(dòng)��！
我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，光明把黑暗趕走了，屋子里到處一片光明。這件事使我想到了盲人的痛苦，一輩子看不到這個(gè)光明、美好的世界，是多么痛苦哇！所以我們要體諒盲人。 關(guān)于痛苦的
當盲人的痛苦作文5
許多事都在我的腦海中消失，但有一件事一直浮現在我的腦海中。
一天，我正走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn)：＂姐姐，這些石頭為什么是凹凸的呢？＂聰明的姐姐答到：＂這些凹凸的石頭專(zhuān)門(mén)是盲人走的。＂＂盲人，是什么呢？＂我問(wèn)：＂盲人，是殘疾人，他們的眼睛看不見(jiàn)，走路不方便，就有了這樣的專(zhuān)門(mén)的道路。＂姐姐答到。
就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候，我我正好瞧見(jiàn)了還在盲人道路上嬉戲的男孩，沖上去叫到：＂你們不知道這是殘疾人走的路嗎？”我們?yōu)槭裁匆��！彼麄兇鸬馈?/p>
可是，我還沒(méi)教訓完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁，往前面一看，一位年邁的老爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō)：“這位爺爺是盲人�！蔽乙宦�(tīng)，忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái)，然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去，把老爺爺扶了過(guò)來(lái)，坐到了長(cháng)椅上。
我小聲的對那群男孩說(shuō)：“這位老爺爺是個(gè)盲人，你們以后不準在盲人路嬉戲，否則會(huì )撞到盲人的`�！彼麄內粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。
這件事雖然過(guò)了很久，但是卻時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中，也給了我深刻的啟示。
當盲人的痛苦作文6
今天，我體驗了當一次盲人。本來(lái)以為當個(gè)盲人是很簡(jiǎn)單的，可嘗試了之后才知道他們是多么的不容易，多么的可憐。
我的媽媽用眼罩把我的`眼睛給蒙上了。只覺(jué)得四周一片漆黑，什么東西也沒(méi)有，仿佛我自己似乎墜入了地獄。
由于我不太習慣在黑暗中行走，所以一開(kāi)始我沒(méi)怎么動(dòng)。過(guò)了好久，我才邁開(kāi)了第一步，第二步，第三步，第……結果，一不小心被一個(gè)什么東西給弄倒了，摔了一個(gè)大跟頭，摔了個(gè)四腳朝天。唉！我怎么這么不小心呢。我只好每走一步都用腳在前面踢一踢。
終于，成功了。我就到處亂跑，來(lái)表示我的開(kāi)心。一不小心裝在了墻上。我只覺(jué)得一陣陣眩暈，好像要昏過(guò)去一樣。當我想要叫出聲時(shí)，由于太疼了，我就叫不出來(lái)。心想：太疼了，太疼了！我好想哭呀！我不要再體驗了。但一個(gè)念頭出現了，或許盲人也是這樣開(kāi)始的。我再次堅強了起來(lái)。
這次體驗讓我明白了，作為一個(gè)殘疾人的難處和不容易了。同時(shí)也明白了他們要的不是可憐和施舍，是充滿(mǎn)愛(ài)心的尊重和支持。
當盲人的痛苦作文7
今天，我向老師提議我當一次盲人。在當盲人之前。老師說(shuō)：好吧！那我就先說(shuō)規則：把桌子上的杯子端起來(lái)，放到東北角上。如果沒(méi)有打翻，就算你成功了！說(shuō)完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來(lái)了一個(gè)夾子，蒙到了眼睛上，頓時(shí)，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉了兩圈，我感到暈頭轉向。我鎮定了一會(huì )兒，我只聽(tīng)到空調呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著(zhù)我，看我下一步會(huì )有什么舉動(dòng)吧！我一定不會(huì )讓她們失望的！于是，我向前摸索著(zhù)，不一會(huì )兒，就摸到了一個(gè)熱乎乎的'東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉身，剛一挪動(dòng)腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續往前走，向前走了兩步左轉，手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，我想：這應該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當小指碰到桌子時(shí)，我覺(jué)得成功在即！
老師幫我解開(kāi)夾子，拿下毛巾，��！我眼前一片光明，豁然開(kāi)朗。
今天我當盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難，我想：盲人整天生活在無(wú)邊的黑暗中，那是多么痛苦的事��！所以我以后見(jiàn)到盲人都會(huì )盡心竭力地幫助他們的。
當盲人的痛苦作文8
今天班隊課上，我們體驗了盲人的痛苦。老師說(shuō)：讓我們蒙上眼睛，然后去黑板前用粉筆在臉上畫(huà)一個(gè)鼻子。我們聽(tīng)后便笑了，就這么簡(jiǎn)單？
老師先讓彭超去畫(huà)。老師先讓彭超蒙上眼睛，然后順時(shí)針轉三圈，逆時(shí)針轉三圈，等彭超晃晃悠悠的到黑板前，粉筆又找不到了，老師連忙拿了一支粉筆給他。彭超在黑板前轉悠了老半天，拿不定主意，終于，他鐵了鐵心，畫(huà)了上去。天��！他竟然把鼻子畫(huà)到了眼睛上。頓時(shí)，同學(xué)們便七嘴八舌的討論開(kāi)去。等老師做了個(gè)手勢，同學(xué)們的討論聲才戛然而止。
隨后，老師又先后叫了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)，他們有的把鼻子畫(huà)到了頭發(fā)上，有的把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，甚至有的'連頭都沒(méi)找到。
“劉剛，你來(lái)試試�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我便很自覺(jué)的蒙上眼睛，等我轉完之后，我猜晃悠悠的走到黑板前，我找了個(gè)地方隨便畫(huà)了一下，因為我本來(lái)就不想畫(huà)好。等我畫(huà)完之后，黑板下一片熱烈的掌聲。原來(lái)我畫(huà)對了。
是��！做人很辛苦，但做盲人更辛苦。通過(guò)這次游戲，我懂的了這個(gè)道理。我以后會(huì )更加尊重盲人，幫助盲人。
當盲人的痛苦作文9
今天老師讓我們做一次活動(dòng)，名字叫“一回盲人”，當時(shí)我以為當一個(gè)盲人也就三四分鐘的事，大家都哈哈大笑，心想：這回我做這個(gè)游戲贏(yíng)定了。
大家都很期待這場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始了，有一位同學(xué)大搖大擺地走到了講臺上，老師給了這位同學(xué)眼罩，規則是把這瓶礦泉水倒在這個(gè)小杯子里，大概是杯子的二分之一，這位同學(xué)心里有點(diǎn)慌了，看他的樣子應該是覺(jué)得自己有可能會(huì )完不成吧�，F在他們一改之前大搖大擺的樣子，他蒙上眼睛，開(kāi)始向目標出發(fā)，等她走到了桌子前，拿起礦泉水瓶擰開(kāi)瓶蓋，最后倒在小杯子里，結果倒少了，沒(méi)完成。
這回該我了，我忐忑不安的上去了，拿起眼罩蒙上眼睛，在走的過(guò)程當中，我眼前烏黑一片，我小心翼翼的扶著(zhù)墻慢慢的走，害怕自己的'腳被撞到，那痛誰(shuí)也受不，這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳，我拿起礦泉水擰開(kāi)瓶蓋，倒在水杯里，結果我倒多了，挑戰失敗了。
這時(shí)我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲，因為我們的“失明”只有短短的三四分鐘而已，活動(dòng)結束后我們就有了光明，而盲人比我們更麻煩，因為失明，他們想做的事卻做不了。我以后一定要多多幫助他們。
當盲人的痛苦作文10
昨天，媽媽讓我體驗了一下做盲人走樓梯的滋味。媽媽把我的眼睛蒙住，讓我獨立走樓梯。那一刻，我的眼前一片黑暗，除了黑還是黑。我顯得手足無(wú)措，不知道手應該放哪里，腳應該放哪里。
我小心翼翼邁出一小步，摸索著(zhù)慢慢往上走。對于邁幾步才會(huì )到轉彎的地方心里沒(méi)底。這時(shí)我就想：早知道在眼睛看得見(jiàn)的時(shí)候就數一下有多少級臺階了，這樣的話(huà)我就知道在哪里可以轉彎�，F在，我只能走一級臺階腳往前移一下，走一級臺階腳往前移一下，走得非常緩慢，哪里有我平時(shí)走得那么輕松自如。
在轉角的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)轉過(guò)去，結果頭重重地撞到了墻上，起了一個(gè)大包，那個(gè)慘��！直到現在我頭上的`包還在隱隱作痛。
從這件事上，我體會(huì )到盲人在生活當中多么不方便，所以建議大家不要在盲道上停放自行車(chē)，堆放各種垃圾。還盲人一條干凈、整潔的盲道，使盲人出門(mén)能方便一點(diǎn)。
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