痛苦的作文【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的痛苦的作文，歡迎閱讀與收藏。

痛苦的作文1

　　在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買(mǎi)了一本超級喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū)，可是媽媽堅持讓我退回去，我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦，但后來(lái)發(fā)生的事情，讓我不再痛苦，就讓我給你們講講吧。

　　這是寒假期間的一個(gè)星期六，我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然，我像發(fā)現新大陸一樣網(wǎng) ，看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū)，飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我能不能買(mǎi)這本書(shū)?”可是媽媽的話(huà)頓時(shí)給我澆了一盆冷水，她堅定地說(shuō)：“想都別想，趕快給我把書(shū)放回去�！笨磱寢屆鏌o(wú)表情的樣子，我臉上露出了痛苦的表情，就找理由說(shuō)：“就這一本，剛才有個(gè)人要買(mǎi)，被我搶先了�！蔽铱磱寢屵�是不動(dòng)聲色，就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路，我突然有了一個(gè)想法：既然我都這樣求媽媽?zhuān)�她還是不同意，那我就自己拿錢(qián)買(mǎi)吧。想到這里，我沖到售貨機前，把我今天早上坐車(chē)找回的10元錢(qián)用上了。拿著(zhù)書(shū)，我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒，媽媽問(wèn)我：“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō)：“用早上的車(chē)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�！眿寢屢宦�(tīng)急了，“這本書(shū)看看可以，但不能買(mǎi)。你還不得了了，竟然自己做主買(mǎi)下，趕緊退回去�！蔽乙布绷�，和她大聲爭吵起來(lái)，搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話(huà)“不退別跟著(zhù)我”，就自己走了。我的心情非常沮喪，要不就買(mǎi)書(shū)，要不跟媽媽走，總之只能選一樣，我就回去向阿姨退書(shū)，可是這里的書(shū)都是不讓退的，我就回去告訴媽媽?zhuān)�又和媽媽爭了一番，終于想出了加錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辦法，這個(gè)方法是大姨媽出的主意，最終買(mǎi)了一本冒險小虎隊，她和哥哥一起鼓勵我好好讀書(shū)，我非常的感動(dòng)。

　　這件事情給了我一個(gè)啟示，沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi)，有收藏價(jià)值的書(shū)買(mǎi)回去才有意義。奧，忘了告訴大家，我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買(mǎi)的書(shū)，大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的，后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲，自作主張。

痛苦的作文2

　　過(guò)去，我只是知道成為一個(gè)名人是一件很努力的事情，但是我從未想過(guò)到底要多努力；我以為成了名人就可以不努力了，素不知道原來(lái)變成名人之后還要更努力。我以為成為名人是一件很幸福的事情，但是我發(fā)現這個(gè)想法是錯的，而《名人傳》剛好告訴了我：名人的一生是怎樣的。法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中提到了三個(gè)主要的人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。這三個(gè)偉大的人物雖然不是同一個(gè)職業(yè)，但是他們所面對的困難和生活的社會(huì )情況都是一樣的。這本書(shū)敘述了他們的苦難和坎坷的一生，面對生活毫不放棄，頑強奮斗，通過(guò)自己的努力把每一件事情做到最好，在庸俗自私的社會(huì )中，他們的努力改變了這種境況，使人們得到安慰和鼓舞，得到了人們的贊美，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　這本《名人傳》告訴了我們成為名人并不容易，在當時(shí)的那種庸俗自私的社會(huì )更是難上加難了，成為一個(gè)名人需要付出比平常人多一倍的努力，有面對生活的勇氣。即使是成了名人也不能大意，而是要繼續努力，做到更好。這就是名人不尋常的一生。

　　在現實(shí)生活中，就有活生生的例子了。像我們的毛澤東主席和周恩來(lái)總理一樣，之所以成為名人，也是通過(guò)了很多的努力。征服長(cháng)征、與敵人對抗、解放中國、為人民服務(wù)等，他們都盡心盡力的做了，而且做得很成功。他們在成功之前也遇到過(guò)許多困難，例如翻雪山、過(guò)草地等，犧牲了很多生命。這些不是常人能做的事情，他們都成功了，這就說(shuō)明了他們有常人不及的勇氣和毅力，也是他們能成為名人的地方��！

　　名人并不像我們所見(jiàn)的那樣快樂(lè )幸福，相反在成為名人的前后都受到了很多痛苦，這才是名人真正的“道路”！

　　不要以為成為了名人會(huì )很快樂(lè )，如果你是這樣想的話(huà)，那就大錯特錯了！

痛苦的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，一到四年級那段美好的時(shí)光，眨眼間便溜走了。在我人生的調色盤(pán)中，清晰記得三年級班主任給我們上的最后那堂課。一想起那堂課，我就鼻子一酸，眼淚情不自禁的“飛流直下”了。

　　那是期末考試的前一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，窗外的樹(shù)葉“沙沙”，歡快的唱著(zhù)交響曲，頑皮的蝴蝶們在五彩斑斕的花朵上嬉戲，勤勞的小蜜蜂頂著(zhù)驕陽(yáng)在一朵朵爭奇斗艷的鮮花上勞動(dòng)著(zhù)……一切都那么美好。

　　“丁零零……”刺耳的上課鈴聲劃破了熱鬧的校園，一下子走廊上就空無(wú)一人了，教室里傳出了陣陣朗朗書(shū)聲。班主任走進(jìn)教室：“同學(xué)們，這最后一節課我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，好不好？”一聽(tīng)到游戲，大家不經(jīng)歡呼起來(lái)。是啊，那時(shí)候的我們，誰(shuí)不喜歡玩游戲呢？

　　老師給我們每人一張小紙片，告訴我們要在紙上寫(xiě)上五個(gè)最親的人的名字。我想都沒(méi)想，就在紙上毫不猶豫寫(xiě)下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和舅舅。

　　等大家都寫(xiě)好后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)名字。我瞬間呆住了，劃去誰(shuí)呢？爸爸媽媽肯定不能劃，劃了他們，我不就成了孤兒？奶奶？不行，我是奶奶一手帶大的，對我有養育之恩。劃爺爺？不行。爺爺經(jīng)常帶我出去游山玩水。舅舅？也不行。舅舅經(jīng)常給買(mǎi)好吃的好玩的……經(jīng)過(guò)幾番思考，我一咬牙，拿起筆，向“舅舅”兩個(gè)字下手�？晒P尖還沒(méi)碰到紙，淚水卻充滿(mǎn)了眼睛的每一個(gè)角落。老師的“催命鐘”卻在此刻響起，我只好閉上眼扭過(guò)頭，心一狠，快速把“舅舅”兩字給劃去了，可內心卻久久不能平靜。

　　還未從傷心處走出來(lái)的我，又聽(tīng)見(jiàn)了老師的“催命符”又來(lái)了，接下去我們要劃去第二個(gè)、第三個(gè)……漸漸的，我的眼睛模糊了，手變笨拙了，內心說(shuō)不出的痛，如刀絞……我抬頭瞅了瞅其他同學(xué)，竟發(fā)現他們也都變成了“哭臉貓”。

　　窗外，突然下起了傾盆大雨。老師清了清嗓子，給我們講了這個(gè)游戲真正的意義……親情的重要。

　　每每回憶起此事，這滋味真“痛苦”！

痛苦的作文4

　　“愣著(zhù)干嘛啊，還不快走，再不走來(lái)不及啦！”我的.同學(xué)萬(wàn)XX喊道�！吧�？不是第一節課剛下課嗎？我迷迷糊糊地說(shuō)�！鞍パ�，已經(jīng)8：15啦，還不快點(diǎn)！”萬(wàn)哲宇在門(mén)口無(wú)奈地喊�！芭�，對哦！走走走，快走”我一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，開(kāi)始下樓梯。我們一路狂奔，回到寢室，一個(gè)勁兒地收衣服�！翱炜炜�，你先！”我踮起腳收衣服。

　　過(guò)了十幾分鐘，我們的任務(wù)完成了——洗澡！你們看到這兒，可能會(huì )哭笑不得：洗澡需要這么趕嗎？不說(shuō)還以為拆炸彈呢！，我只能說(shuō)，就是要這么趕，我來(lái)幫你們捋捋：

　　晚自習結束，8：10；一路狂奔回寢室，8：15；寢室八個(gè)人洗澡，9：00熄燈，只有45分鐘洗澡，45÷8≈5。6分鐘，你說(shuō)趕不趕？我倆洗完澡后，盧XX推門(mén)而入，上氣不接下氣的，緩了好一會(huì )兒，才問(wèn)道：“你們洗好澡了？”我倆異口同聲：“哦了！”

　　全部人洗好澡后，每人拿起自己的宵夜，“漢堡”和優(yōu)酸乳，我們撕開(kāi)包裝，一股正宗的肯德基的芝麻的香氣撲鼻而來(lái)，我們像捧著(zhù)稀世珍寶一般捧著(zhù)它！一口咬下去，那么多的奶油爭先恐后地往嘴巴里鉆，還咬到如小包餐巾紙大小的雞肉。��！太香啦！像往常，我們都不屑于吃這種東西，但在學(xué)校，這就像魚(yú)子醬，松茸一般。

　　盧XX突然說(shuō)了一句：“你們知道嗎，這漢堡上的芝麻，其實(shí)是從草莓上挖下來(lái)的�！蔽也恢�道這句話(huà)有什么好笑的，寢室長(cháng)一笑，結果漢堡像炸彈一般，“啪”的一聲掉在了地上，寢室長(cháng)把臉扭成一團，嘴里悲傷地喊著(zhù)：“��！我的小漢堡，你怎么這么早就走了啊，你走了，我可怎么辦��！”，阿翁看到寢室長(cháng)的表情，把剛喝的優(yōu)酸乳吐了出來(lái)，弄的地上一團白，我們笑得前仰后合。

　　就在這時(shí)，滿(mǎn)臉怒容的生活老師走了進(jìn)來(lái)，喊道：“干嘛這是，你們看看現在幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，嘻嘻哈哈的，都給我出去蹲著(zhù)！”沒(méi)人動(dòng)，生活老師再次喊：“別給我裝睡，出去！”

　　我們滿(mǎn)臉憂(yōu)傷，走出門(mén)外，享受凄涼的風(fēng)帶給我們的溫暖。

痛苦的作文5

　　這幾天爸爸去檢查，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。

　　一開(kāi)始我非常高興，因為我終于可以和媽媽在一個(gè)床上睡覺(jué)了，可是我發(fā)現爸爸不在的日子，感覺(jué)生活是那么的空虛，仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡(jiǎn)陋，漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人，棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之，我發(fā)現爸爸在這個(gè)家是那么的重要！

　　在沒(méi)有爸爸的日子，我和媽媽生活的是那么亂，那么沒(méi)有秩序。吃飯都是到大街上吃，是因為我和媽媽根本不知道要吃什么，媽媽的睡眠也減少了，因為媽媽要送我去學(xué)英語(yǔ)······還有一系列的是，都因為爸爸的不在家而變得雜亂，仿佛像飄落的樹(shù)葉，隨隨便便。我真的很想念老爸，真想讓他快快回來(lái)，這樣，我們的生活才會(huì )變得充實(shí)而快樂(lè )。

　　也正如那次，我一個(gè)人去商丘玩，既沒(méi)媽媽陪同，也沒(méi)爸爸跟隨。雖然很短暫，還不到兩天，我回來(lái)時(shí)，卻激動(dòng)地將媽媽擁抱，對爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我，我不在家的日子，爸爸媽媽都不知道要怎么辦，媽媽呢？沒(méi)人聽(tīng)她啰嗦了。爸爸呢？沒(méi)人帶給他那么多歡笑了。整個(gè)家又變得空虛。我發(fā)現我在這個(gè)家也是那么重要！

　　當然，還有我親愛(ài)的媽媽。媽媽以前干生意，經(jīng)常進(jìn)貨，早晨五點(diǎn)多就走了，有時(shí)到晚上九點(diǎn)多才回來(lái)。在那樣的一天，早晨起來(lái)，沒(méi)人給我梳頭，更沒(méi)人為了我啰嗦這啰嗦那，那時(shí)，我是多么的無(wú)助��！晚上，我常常在家盼著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)媽媽下一秒就出現在我眼前，到媽媽回來(lái)了，我的心是那樣的激動(dòng)！我發(fā)現媽媽在這個(gè)家仍然是那么的重要！

　　我終于知道，媽媽為什么常說(shuō)那句話(huà)：我們一家三口是連著(zhù)的，誰(shuí)缺少都是那么空虛。是��！分別，是那么的痛苦��！

痛苦的作文6

　　生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對負重的痛苦的選擇。

　　《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必撝責o(wú)

　　疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。

　　此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。睜著(zhù)雙眼，伏在長(cháng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定，他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦，承受著(zhù)生命之重。十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯的游戲。

　　儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。

　　負重是危險的，卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。

　　帶著(zhù)負重，感覺(jué)著(zhù)痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的，只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因為我們跪著(zhù)，站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi)，因為所有所謂不可能的事，不過(guò)是我們認為它不可能。

　　負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。

痛苦的作文7

　　從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋?zhuān)�而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去體會(huì )痛苦的滋味？沒(méi)錯，痛苦的確是值得去體會(huì )的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì )不出痛苦的滋味又怎能體會(huì )出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？

　　現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)本是一種良好的品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì )成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會(huì )有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區別呢？

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì )。

　　一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的�？墒俏覅s認為這樣是否太過(guò)墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓，最終找回了自信。

　　由此可見(jiàn)這種“樂(lè )觀(guān)”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經(jīng)驗和教訓才是解決問(wèn)題最的效的方法。

　　我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè )，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )反��；我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )思考；我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )承受。

　　的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧！

痛苦的作文8

　　小腿上的傷口已經(jīng)愈合了，留下了不仔細看就不會(huì )注意到的痂。但是心里的痛還是隱隱的，對水的恐懼還是揮之不去。

　　夏天的陽(yáng)光讓人感覺(jué)煩躁，在空調房里呆兩個(gè)月不是辦法。當我接到朋友邀請我的電話(huà)時(shí)，我仍然猶豫不決。大�！�難道不是我現在最想去，最需要去的地方嗎？但是我該怎么跟家人說(shuō)呢？越猶豫越煩。這迫使我做出決定——我要走了！反正就一次，讓我反抗一次！

　　是大海。海女穿著(zhù)藍色的連衣裙，披著(zhù)一層閃亮的薄紗，興奮地跳著(zhù)舞。偶爾調皮的風(fēng)哥惡作劇掀裙子？她害羞地恢復平靜。

　　好舒服。風(fēng)輕輕拂過(guò)肌膚，清涼的海水一陣陣涌來(lái)，滲入體內，帶走了我的焦慮。閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，我擁抱大海！我陶醉了，不知不覺(jué)開(kāi)始往前走。

　　突然，海水的香味和朋友的笑聲都消失了。海水涌入我的呼吸道，嗆得我一下子睜開(kāi)了眼睛。又一波海浪向我撲來(lái)！下面好像有一只饑餓的野獸，張牙舞爪地把我拖到海底！著(zhù)急的時(shí)候失去了平衡，絆了一下，被鋒利的東西劃破了小腿。一陣疼痛和電流流遍了我的全身。此刻，海水冷得刺骨。我想游回岸邊，但腳受傷了，我控制不住自己。我不得不在海里浮沉，掙扎著(zhù)獲取氧氣！這是懲罰嗎？因為我騙了家里人去海邊玩水？想到這，我連支撐眼皮的力氣都沒(méi)有了。我最后說(shuō)：“對不起�！敝�后他就失去了知覺(jué)。

　　還好后來(lái)朋友救了我，除了腿上的傷。但是我想，我再也不敢了！有多少人因為我一時(shí)的貪婪而擔心我？旅行后，我一定會(huì )更加注意安全，不再讓自己處于危險之中。

痛苦的作文9

　　晚上八點(diǎn)，作文網(wǎng)課上到一半，老師正滔滔不絕地講著(zhù)她去芝加哥的經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，一會(huì )兒驚訝著(zhù)美國的管理方式，一會(huì )兒嘆息著(zhù)黑人的悲慘遭遇，一會(huì )兒又憤怒地進(jìn)行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫(xiě)作文就“悲痛欲絕”。

　　“今天，我們要寫(xiě)……”老師鄭重其事地宣布�！癘h，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時(shí)間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見(jiàn)邊的空白。我感覺(jué)這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚(yú)沒(méi)有一滴水，而我在作文的海里沒(méi)有一點(diǎn)靈感。此時(shí)，仿佛老師的指導已經(jīng)化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地無(wú)影無(wú)蹤。

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……時(shí)間如水般流走了，而我依然想不出題材�！斑@下完了�！蔽业男脑诒罎⒌倪吘�，開(kāi)始緊張起來(lái)。我站起來(lái)徘徊，腦中卻縈繞著(zhù)沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開(kāi)眼，眼睛看見(jiàn)時(shí)鐘，閉上眼又聽(tīng)到了時(shí)鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發(fā)射“寫(xiě)作文”的命令。半小時(shí)過(guò)去了，有的同學(xué)竟然已經(jīng)寫(xiě)好了!可我這個(gè)“作文死穴”卻還沒(méi)有開(kāi)寫(xiě)的意思。

　　“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的眼淚已經(jīng)準備好了�！皩α�，可以用作文做題材呀!”我靈機一動(dòng)，頓時(shí)來(lái)了精神。作文不就是用來(lái)表達真情實(shí)感么!生活中處處有素材，我可以把寫(xiě)作文前的恐懼、寫(xiě)不出來(lái)的焦急、寫(xiě)出來(lái)的欣喜描述清楚，將寫(xiě)作的心理變化展現出來(lái)。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書(shū)，終于擠出了一篇作文。

　　“哦，真是謝天謝地!”我長(cháng)吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

痛苦的作文10

　　親情，每個(gè)人都會(huì )有的，可在緊要關(guān)頭，這些人有了生命危險，你又不想失去他們，在你的生命中，他們都是至關(guān)重要的。如果真有危險的話(huà)，你會(huì )選擇去救誰(shuí)呢？

　　在一張小卡片上，清清楚楚的被我寫(xiě)下了十個(gè)大字：母親、父親、哥哥、爺爺、奶奶，正疑惑要干什么，老師便說(shuō)：“劃去你認為這五樣中的一樣。剛開(kāi)始，我猶豫不決，這五個(gè)人可都是我的家人��！我怎能無(wú)情的劃去他們呢？但是，我還是殘酷的將“奶奶”這兩個(gè)字劃去了，奶奶其實(shí)在我的記憶中，她并不是太好的印象，但剩下的這八個(gè)字，卻使我頭痛了，可是唯一能夠讓我認識這個(gè)世界，那些真誠的朋友的大人物，我怎能劃去她呢？此時(shí)，我的眼光一下轉移到了“哥哥”二字，筆尖輕輕的，緩緩的將這兩個(gè)字劃上了幾道黑線(xiàn)，直到將兩字劃到看不見(jiàn)筆畫(huà)為止，在此過(guò)程中，我的眼睛緊閉著(zhù)，鼻子酸痛著(zhù)，之后我的眼睛又緩慢的見(jiàn)到了光明，在我的記憶中，大部分的快樂(lè )都是與哥哥分享的，我的這兩個(gè)選擇，如果被奶奶與哥哥看到的話(huà)，不知道他們會(huì )是怎樣的心情呢？肯定傷心死了。

　　之后，只剩下了三個(gè)人，我的筆尖又緩緩的移動(dòng)到了“爺爺”二字那，咬著(zhù)嘴唇，不忍的將這兩個(gè)字劃去了，與此同時(shí)，一滴眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來(lái)，流過(guò)臉，滾過(guò)嘴，滴到了書(shū)桌上。

　　只剩下孤零零的兩個(gè)人了，父母，我的手緊握著(zhù)筆，不舍的又將父親二字劃去了，往回看看，嘆了口氣，心想：咬咬牙，不是也忍過(guò)去了嗎？

　　此時(shí)，我非常懊惱，如果紙上有我的名字的話(huà)，我必定會(huì )毫不猶豫的將那三個(gè)字劃去，沒(méi)有任何怨言的將他劃去，現在，我的雙眼早已濕潤了。

痛苦的作文11

　　人生就是一個(gè)奔跑的過(guò)程。許多時(shí)候，明明你已經(jīng)拼盡了全力，卻還是不能達到終點(diǎn)和拔得頭籌，很多人因此匯怨天恨地，頓覺(jué)生活悔暗無(wú)光。

　　五年級時(shí)，我參加了一個(gè)書(shū)法比賽，等我得知自己辛辛苦苦描繪了大半天，注入無(wú)數心血的畫(huà)作，只獲得參與獎時(shí)，我十分痛苦與傷心。憑什么我這么用心，最后只得了參與獎？其實(shí)，那時(shí)候我沒(méi)有意識到，在我尋找靈感時(shí)，在我拿起毛筆寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)體會(huì )到了書(shū)法之美，感受到了動(dòng)手之樂(lè )。在我奔跑的路上，風(fēng)景一直都在。只不過(guò)我沒(méi)有用心感受罷了。

　　這個(gè)道理我也是幾年后才想明白，但吊詭的是，有時(shí)換成另一件事，我居然忘記了這個(gè)道理。

　　臨近中考，我整天忙的昏天黑地。但模擬考后望著(zhù)分數不佳的成績(jì)單，我還是有些黯然。我努力了，也付出了，為什么老天爺不能給我回報？為什么不能讓我享受到收獲的喜悅？

　　中午放學(xué)我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)回家，突然，一個(gè)黃色的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。一名共享單車(chē)的志愿者正在滿(mǎn)頭大汗的長(cháng)里那些被隨意擺放的小黃車(chē)。我有些詫異的問(wèn)他:“你一時(shí)半會(huì )兒清也清不完，而且你清完了還會(huì )有人再弄亂你為什么還要這樣做呢？”“雖然我不能整理好所有的車(chē)，但有人看見(jiàn)我這樣做，也許便會(huì )把車(chē)放好，這樣路面就更整潔了�！彼�給出這樣的回答。

　　我恍然大悟。其實(shí)我們的生活又何嘗不是樣，雖然我們的努力不一定能直接達成目標，可我們努力過(guò)的過(guò)程十分充實(shí)的�？梢哉f(shuō)，我們的奔跑本身就是一道靚麗的風(fēng)景。

　　我仰起頭，對著(zhù)太陽(yáng)笑了笑，繼續快步向前走。我的腦海中回放著(zhù)我專(zhuān)心寫(xiě)字的片段，回放著(zhù)我備戰中考的每一個(gè)細節，漸漸地，兩者合一，寫(xiě)成了一張寫(xiě)滿(mǎn)字的圖畫(huà)。

　　這段讓我備受煎熬的痛苦旅程令我脫胎換骨。我會(huì )繼續奔跑，因為前路風(fēng)景無(wú)限。

痛苦的作文12

　　痛苦的不是過(guò)去,而是記憶... 回首過(guò)往的點(diǎn)滴,這段感情就像一個(gè)沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的流走,到最后握在手里的只是一縷清風(fēng),和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕!

　　只有深?lèi)?ài)的人才會(huì )讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好,不如把這點(diǎn)唯一的美好,放在心底收藏至永遠...至少,我還有微笑的理由�。�！

　　人生每天都在遭遇著(zhù)歷練, 夢(mèng)想每天都在現實(shí)中蹉跎, 我倍感孤獨,只有鏡中的自己才懂得自己的心�。�！

　　想你,是一種痛,隱隱的痛！ 不常來(lái),卻揮之不去, 想你,是一種,刻骨銘心的痛！不常來(lái),卻仍深刻！ 曾以為,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,愛(ài)會(huì )如那曇花般的消逝,可是,我仍會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,清風(fēng)般掠過(guò)心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛！不覺(jué)中已滲入血液,撕心裂肺...

　　走了這么久,終于從夢(mèng)中醒來(lái),懂得了舍得！舍得,有舍才有得,懂得了真正的幸福是放下！ 曾經(jīng)我不幸福,是因為我還未放下,沉浸在痛苦之中, 如今我學(xué)會(huì )了遺忘,明白只有放下,我才會(huì )幸福！痛苦的不是過(guò)去,而是記憶！ 美好的回憶,只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑,笑著(zhù)忘了吧....

　　擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛(ài),已成往事.. 我更明白自己要的是什么,真實(shí)的關(guān)懷,點(diǎn)滴的疼愛(ài),平淡的生活,溫馨的日子...

　　我真的承受不起,只因為愛(ài)的太深,當城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開(kāi),我開(kāi)始相信人生最大的幸福就是放下。

痛苦的作文13

　　��！痛死我了，��！��！��！”我快受不了，身體不受控制傾斜，真受不了了，冷汗直流我懊惱地瞪著(zhù)兔子，它才停住手。我一定要把這只兔子吃了不可！”我一直瞪著(zhù)它，腦海里翻滾起它對我做過(guò)的所有事情。

　　第一次，我就是想把它從箱子里拿出來(lái)，沒(méi)想到它就把我的手重重的磕在桌上，之后還給我?jiàn)A了個(gè)老鼠夾，我的骨頭都要碎了，覺(jué)得自己的身體都不受控制，都達到了五級痛了吧？緩了好半天才好一點(diǎn)。

　　第二次，我想換一個(gè)魔術(shù)：把雞蛋變不見(jiàn)�？墒请u蛋又被兔子扔到我的眼睛上。真難受啊，眼睛被那冰冰的、黏黏的、腥臭的液體糊住了，怎么都睜不開(kāi)，我像個(gè)瞎子一樣摸索著(zhù)找到洗漱臺，我真想擰斷兔子的脖子！

　　還有還有，大家看見(jiàn)我的頭發(fā)稀少了嗎？這都是拜這兔子所賜！現在想起來(lái)我的頭還在隱隱作痛，當時(shí)我的臉也被吸入了吸塵器中，當我痛苦的被解救時(shí)，整頭整臉變成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的沒(méi)毛的冬瓜。

　　一想起這些我真恨不得把這只無(wú)法無(wú)天的兔子生吞了，它這樣讓我一個(gè)偉大的魔術(shù)師在上千人的大禮堂中丟人，我在魔術(shù)屆還怎么混呀？它簡(jiǎn)直十惡不赦！

　　我直接沖向兔子，沒(méi)想到它把梯子放了下來(lái)，把我的腿扎得生痛，我掙扎著(zhù)，想把梯子懟搥向它，可是我又被它推向了另一面墻，��！

　　我拼命地去追兔子，突然，我的手抓到了一根繩子，一下子就被繩子吊了起來(lái)，越來(lái)越高，越來(lái)越高，我驚恐的往下看，臺上的道具依稀可見(jiàn)，可是，我快抓不住了，真的抓不住了，我覺(jué)得我掉進(jìn)了深淵。

　　咦？怎么一點(diǎn)都不疼呢？一陣熱烈的掌聲驚醒了我，大家一直站著(zhù)，一直鼓掌還頻頻向兔子點(diǎn)頭微笑，哦，原來(lái)是兔子救了我！

　　為了感謝兔子，更為了修復我們之間的友誼，我和兔子認認真真無(wú)比真誠的表演了一個(gè)魔術(shù)，我給它變了一根新鮮的胡蘿卜。我們成功了，我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，我們緊緊地擁抱在一起。

痛苦的作文14

　　我們上一年級的時(shí)候總是那么調皮可愛(ài)，天真無(wú)邪，有著(zhù)自己想要的玩具，可是，在那炎熱的夏天里我的母親她今天帶我去超市，一進(jìn)門(mén)，哪突出奇來(lái)的空調對我應面而來(lái)，多么舒服��！”給人一種清爽的感覺(jué)，仿佛風(fēng)神來(lái)臨。

　　��！我看到了什么？是一支寶劍，那寶劍奇特無(wú)比，別的劍都是紅、黃、藍三種顏色，而它卻是五顏六色，使人見(jiàn)了就有一種愛(ài)慕之心，當時(shí)還小想要這個(gè)玩具，但是沒(méi)有問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，我說(shuō):“媽媽?zhuān)�我真的想要這個(gè)玩具�！眿寢寘s說(shuō):“不行，你有好幾支劍了，不可以再買(mǎi)了�！蔽覠o(wú)能為力只好答應，回到家媽媽說(shuō):“你想要那個(gè)劍”，我立馬說(shuō):“想要，想要。媽媽說(shuō):”可以，不過(guò)你得幫我分擔家務(wù)。我說(shuō):“行。就這樣日積月累了近三四天�！�

　　我的媽媽她終于同意我買(mǎi)了，我們進(jìn)入超市，我飛快的向玩具區跑去，玩具區里琳瑯滿(mǎn)目的玩具真是看的我眼花繚亂不知寶劍去了哪里？我仔細查看但是仍沒(méi)有線(xiàn)索，我非常的憂(yōu)愁和悲傷，甚至感覺(jué)到了人生中的第一次絕望，在那一刻，我甚至想哇哇大哭。但是我的眼淚只流了幾滴，我立馬擦了擦眼淚，生怕別人看見(jiàn)嘲笑我，我含著(zhù)淚去找媽媽?zhuān)�回到家，我躺在床上，眼淚直流，我的內心糾結著(zhù)玩具怎么了，是被買(mǎi)走了還是不賣(mài)了？那時(shí)我非常的喜歡那個(gè)玩具，但是好像是不賣(mài)了，可是我的眼淚還是在流，我甚至在想，我三四天的努力真的白費了嗎？

　　終于，我的父親回來(lái)了他給我講述了一下，我那時(shí)還小，有的我不記得了，我只記得一部分，我的父親說(shuō)，人生總要經(jīng)歷悲歡離合，你經(jīng)歷了這一個(gè)階段，有可能別的人未能進(jìn)入這一個(gè)階段，你先進(jìn)入了這個(gè)階段，你將會(huì )成熟一點(diǎn)，說(shuō)明你長(cháng)大了，是的父親，我那時(shí)幫媽媽分擔家務(wù)時(shí)，我真的覺(jué)得我長(cháng)大了，我不需要那一個(gè)玩具了。

　　我需要的是您講給我的偉大的道理。

痛苦的作文15

　　去年的一天，當我背著(zhù)沉重的書(shū)包推開(kāi)家門(mén)是，餐桌上顯得平靜而異常，我似乎有種不祥的預感。每一個(gè)人的臉色，都已由悲哀取代。我悄悄地轉身問(wèn)伯伯：“發(fā)生什么事了？”伯伯長(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)“你爺爺的檢查結果出來(lái)了，醫生說(shuō)是直腸癌晚期，再好的藥也無(wú)法挽回，你放學(xué)有空，多陪陪爺爺�！甭�(tīng)完伯伯的話(huà)，我猛地倒退一步，心里好像被什么東西狠狠地砸了一下。仿佛一道晴天霹靂！

　　我靜靜地坐在爺爺身邊，呆呆地看著(zhù)爺爺，爺爺轉過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“丫頭，想什么呢？這樣看著(zhù)我？”我從臉上勉強擠出一個(gè)微笑，心里卻難受極了。難道眼前活生生的爺爺，真的快要離開(kāi)我們了嗎？

　　每天下午放學(xué)，我就常常陪著(zhù)爺爺聊天，幫他洗頭、做家務(wù)。漸漸地，爺爺的病情似乎越來(lái)越嚴重。他的眼神暗淡了，他的步伐無(wú)力了，可是他對我的疼愛(ài)卻從未衰減。

　　爺爺以前每天都起早貪黑地在田里干活，他無(wú)法忍受，整天誰(shuí)在床上熬過(guò)的日子�？粗�(zhù)他那苦苦掙扎的模樣。我真是“恨鐵不成鋼”，可我真的無(wú)能為力呀。晚上，醫生來(lái)為爺爺打吊針，看著(zhù)那憔悴的爺爺，我心如刀割！我知道爺爺他不希求此刻的到來(lái)，但為了我們，他勇敢地堅強面對。

　　我握著(zhù)爺爺的手，守在他床邊，看著(zhù)他那痛苦的表情，我情不自禁地掉下了眼淚。眼淚滴在爺爺的手背上，爺爺睜開(kāi)疲倦的雙眼，看著(zhù)我說(shuō)：“丫頭，別哭。爺爺挺得住�！睜敔敯盐业氖治盏酶�緊了。此刻，爺爺的白發(fā)已失去了光澤，整個(gè)人已被病魔剝削得骨瘦如柴。他的臉早已黯然失色，只遺留短促的呼吸。

　　天下起了雨，刮起了風(fēng)，打起了雷。也就在這樣風(fēng)雨交加的夜晚，死神無(wú)情地從我們身邊奪走了爺爺。他的呼吸停止了，我走近床前握起爺爺冰冷的手。最后一次，這是最后一次……

　　爺爺走了，在那遙遠的國度，留給我印象最深的，唯有他那病榻上痛苦的臉。

　　爺爺，即使是生死的界限，也無(wú)法拉開(kāi)你我之間心的距離。祝您在天國一切安好！

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