痛苦的作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的痛苦的作文，希望能夠幫助到大家。

痛苦的作文1

　　“我恨你！”我嘶聲力竭地喊著(zhù)。 “恨你！恨你！反正就是很恨你！”我握緊拳頭，低下頭來(lái)。不敢看著(zhù)他遠去的背影，“滴答”“滴答”“嘩嘩�！碧鞖庖惨稽c(diǎn)都不給我面子，下起了大雨。是老天爺特地安排的嗎？ “凌黧茗，看路啦，走路還走神�！� “我希望看到姐姐幸福的樣子，姐姐要幸福哦” “凌黧茗！是你害了凌黧萱！” “只要姐姐幸福黧萱就會(huì )幸福！” …… “黧萱……你告訴姐姐，怎么樣才能幸福呢？”我一下子沒(méi)了力氣，跪在了地上，那一些話(huà)語(yǔ)仿佛像噩夢(mèng)一般纏繞著(zhù)我，“呼……”突然刮起一陣大風(fēng)，許多玻璃碎片都刺進(jìn)了我的頭上。不知道為什么，我感到死一般的痛，血不停的流著(zhù)，把地板的一部分染得通紅。我在雨中，分不清眼角的是淚，還是雨水。

　　幸福？黧萱……告訴姐姐吧……我有氣無(wú)力的站了起來(lái)，任由雨水沖刷我的身子，即使痛，也要忍著(zhù)。因為……只有這樣才能“幸�！辈拍茏屆妹眯腋�。我冷冷地笑了笑�？斩吹难凵窈皖^上的血，讓所有路人都偏開(kāi)了我。像見(jiàn)到了一只老鼠一樣，人人見(jiàn)了都會(huì )喊打。 我輕輕用工具把頭上的玻璃渣取下，看著(zhù)鏡子里的我，我冷冷地笑了笑：“黧萱，姐姐會(huì )幸福的……”我強忍不哭，為了妹妹，只能這樣了。

痛苦的作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：身體好才是真的好，我對這句話(huà)可是有深刻的體會(huì )呀。

　　小時(shí)候我的體質(zhì)一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒(méi)精神，不能去學(xué)校學(xué)習，還會(huì )落下課程，不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著(zhù)濃濃的消毒水的味道，聽(tīng)著(zhù)各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營(yíng)養，現在我的體質(zhì)好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了，可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲，自由自在。

　　身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經(jīng)常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長(cháng)體質(zhì)，讓身體越來(lái)越健壯，越來(lái)越有能量為祖國做貢獻。

痛苦的作文3

　　看到這個(gè)題目的時(shí)候，你一定有很多困惑，放假怎么會(huì )痛苦呢？放假是多么愉快的一件事情啊，但是對我來(lái)講，放假真的是一件很痛苦的事情。

　　放假可以看電視，可以看課外書(shū)，可以出去玩，多好��！可是痛苦的事就來(lái)了，因為課余時(shí)間太多，他們給我報了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班，得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了，要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢？哎真沒(méi)辦法。除了報班，還有每天要背N個(gè)英語(yǔ)單詞、理解N個(gè)成語(yǔ)，還說(shuō)：“數學(xué)呢，就是要做題，語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……”我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了，還說(shuō)什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè )的，為什么會(huì )這樣呢？

　　最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì )前功盡棄啊。

　　我希望呼吁所有的父母，不要給自己的孩子加這么多的壓力，請給他們一個(gè)自由呼吸的空間。爸爸媽媽們，讓我們休息一會(huì )吧！

痛苦的作文4

　　有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。

　　魔術(shù)師知道了，他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶，可以將它變成別的動(dòng)物。

　　小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會(huì )跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當短命的蝴蝶。

　　小老鼠又想，還是變成小鳥(niǎo)，可是小老鼠聽(tīng)說(shuō)小鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，小老鼠一想到吃蟲(chóng)子，頭就痛。

　　小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺(jué)，如果主人罵它怎么辦？

　　小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長(cháng)，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠了……最后，小老鼠想，還是還給魔術(shù)師爺爺吧�！�

　　魔術(shù)師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來(lái)越開(kāi)心了。

痛苦的作文5

　　在我讀小學(xué)五年級的`時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )忘做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì )對收作業(yè)的組長(cháng)說(shuō)：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去�！本瓦@樣，我便慢慢養成了說(shuō)謊和賴(lài)作業(yè)的壞習慣，每天不做作業(yè)，還不斷的說(shuō)謊!

　　記得有一天，我又沒(méi)有完成作業(yè)，等到組長(cháng)來(lái)收我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找，找了一會(huì )兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人說(shuō)，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧，我不會(huì )再有下一次了�！苯M長(cháng)總是半信半疑地望著(zhù)我：“是不是沒(méi)有下一次了?”我立刻回答：“是!”

　　在后來(lái)一連幾天里，我都是在過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現我，生怕被組長(cháng)問(wèn)我作業(yè)哪兒去了。我就像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，在老師上課時(shí)，常常不敢舉手，不敢正視老師，不敢望著(zhù)老師，不敢去老師經(jīng)常走過(guò)方，經(jīng)常低著(zhù)頭、上課總分心。

　　從那以后，我決定改變自己!每天放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，強迫自己不再說(shuō)謊……

　　現在的我已經(jīng)六年級了!在這一年里，我從沒(méi)賴(lài)過(guò)作業(yè)，也沒(méi)有說(shuō)謊!心中總算踏實(shí)了!

痛苦的作文6

　　別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè )的，我卻不覺(jué)得，每天得做一大堆作業(yè)，真是辛苦呀！

　　記得有一次，老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè)，我急著(zhù)想去玩，拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應該不會(huì )被老師發(fā)現吧，原以為可以瞞天過(guò)海，卻被老師的火眼金睛發(fā)現了，被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業(yè)嗎，一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄，真不公平。

　　還有一次老師讓我們寫(xiě)作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫(xiě)。我心想自己寫(xiě)太簡(jiǎn)單了，不料自己寫(xiě)更難。我想呀想:寫(xiě)人物寫(xiě)不長(cháng)呀，寫(xiě)植物怎么描寫(xiě)呢，對了寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)小魚(yú)吧，可我沒(méi)有養過(guò)，沒(méi)有接觸寫(xiě)不出來(lái)呀，哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫(xiě)簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫(xiě)下了爬山的故事。第二天，老師發(fā)下了修改好的作文，只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫(xiě)，我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好，說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě)，做學(xué)生真是累，說(shuō)重寫(xiě)就必須重寫(xiě)。不知道學(xué)習生活什么時(shí)候可以結束，我真想快快樂(lè )樂(lè )長(cháng)大。

　　其實(shí)我也想好好學(xué)習，可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎？

痛苦的作文7

　　“坑人��！飯怎么還沒(méi)有來(lái)！”全班人抓狂著(zhù)說(shuō)。

　　今天是一個(gè)好天氣，但我們的心情不怎么樣。我們全班人都是在學(xué)校代伙的。平常我們都11:30左右按時(shí)吃飯的，但今天太坑了。

　　我們等到了12:00，飯還沒(méi)有來(lái)�！拔�，喂”突然聽(tīng)到聲音，原來(lái)是廣播開(kāi)始“講話(huà)”：“由于快餐公司出了一點(diǎn)問(wèn)題……”竟然還要等20分鐘，坑啊……

　　20分鐘過(guò)去了，飯還沒(méi)有來(lái)，全班都崩潰了。餓的感覺(jué)真不好，心里感覺(jué)很慌，肚子感覺(jué)很空，肚子咕咕直叫，全身沒(méi)有力氣……

　　一點(diǎn)半了，還沒(méi)有來(lái)，2點(diǎn)半了，仍沒(méi)有來(lái)。岳老師看我們實(shí)在餓得不行了，便自費買(mǎi)了面包給我們全班人吃�！百I(mǎi)來(lái)了！”大家迅速?lài)�聚上去，“快回去，要不然誰(shuí)都不給！”大家聽(tīng)了迅速回到座位上，生怕吃不到，“真美味！”大概是我們太餓了，吃什么都是好吃的吧。

　　四點(diǎn)多了，飯終于來(lái)了。大家迅速取飯 并快速把飯消滅光了�！敖K于吃上飯了……”

　　餓了，真痛苦！

痛苦的作文8

　　你們經(jīng)歷過(guò)離別嗎？

　　那是在五年級剛剛進(jìn)入六年級的時(shí)侯，我姐姐要進(jìn)入高中了，她要去凱里讀書(shū)了，在假期的時(shí)候我們玩得非常開(kāi)心，我和姐姐去打兵乓球，我種是贏(yíng)，他們都想打倒我，有一回我大意輸了他們都非常的嘲笑我網(wǎng)，我就回家去了．有幾次，我姐姐和二姐去吃粉她都說(shuō)你有錢(qián)嗎？我說(shuō)：沒(méi)有＂她說(shuō)那你去干麻，我十分傷心，淚流滿(mǎn)面的跑回家．我在家里想姐姐真討厭，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我不耐煩的說(shuō)是誰(shuí)，姐姐知道我如果知道是她我不會(huì )開(kāi)門(mén)，它就自己用鑰匙打開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)送你吃，別這么小氣，我就和姐姐去吃粉去了．假期就剩一天了，姐姐就要離去了，我悲傷的說(shuō)別去嗎？姐姐說(shuō)我還要去上課不得不去．

　　第二天了姐姐要走了，我們和姐姐一起去吃早餐，我心里想但愿沒(méi)要有車(chē)子，可是我話(huà)音剛落，車(chē)子就來(lái)了．

　　我姐姐就上車(chē)去了，我向姐姐說(shuō)再見(jiàn)，姐姐也說(shuō)再見(jiàn)，討厭的車(chē)子為什么要來(lái)，車(chē)子走了，我非常傷心，跑回家一個(gè)人在哭，淚水源源不斷的流出，我心想姐姐在的時(shí)侯我總是和她吵架，現在她去了沒(méi)有人和我吵架了，我卻非常的傷心．我現在知道了離別的痛苦了．

痛苦的作文9

　　星期五的上午，王老師要我們寫(xiě)作文稿子，一場(chǎng)“痛苦的戰爭”就在紙上打響了。

　　瞧，呂澤正用手托著(zhù)下巴，在冥思苦想呢！還有鄢昭文，痛苦的垂了垂頭，仿佛這么一垂，作文就能寫(xiě)出來(lái)似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯著(zhù)前方，活脫脫是一個(gè)“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會(huì )兒望望東，一會(huì )兒又看看西，幾分鐘過(guò)去了，他一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。張子靖像個(gè)小猴子似的，抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思，在腦海中查找些什么。教室里時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣竊竊的耳語(yǔ)聲。過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們的筆，寫(xiě)寫(xiě)停停。李盛又習慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽(yáng)也一本正經(jīng)的深思著(zhù)。這時(shí)，呂澤的思路好像段了，他緊緊的鎖著(zhù)眉頭。

　　這是，王老師打了一個(gè)極響的噴嚏，下壞了所有人。安靜的教室頓時(shí)吵開(kāi)了，那幾位早就想講話(huà)得人，迫不及待的發(fā)表了長(cháng)篇大論。還真得感謝老師的這一個(gè)大噴嚏呢！

　　過(guò)了十幾分鐘，大家無(wú)可奈何的又打起了“痛苦的戰爭”。噴嚏，激發(fā)了好幾個(gè)人的靈感，他們文思如泉涌地紙上寫(xiě)啊寫(xiě)啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。

　　一提到作文這東西呀，我們班的絕大部分人都會(huì )露出十分痛苦和難過(guò)的神情，想一想，你們是不是像我說(shuō)的那樣��？

痛苦的作文10

　　好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè )，雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返，恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，這些地方讓我刻骨銘心，讓我無(wú)法忘記，的是痛苦的文筆塔之旅。

　　文筆塔位于今天的東山坡，有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景，但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候，天上突然起了霧，把我們的視野遮了，我們繼續向最高處奔去，剛走到巨大的石頭圖的那里，又下起了大雨，這時(shí)我們又沒(méi)帶傘，而且外衣也沒(méi)有穿，只穿了T恤，雨越下越大，我們跑到塔的下面遮雨，但雨還是那么大，我們就等，過(guò)了半個(gè)時(shí)，我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還好，還了一包火腿，不然就餓死了，這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根，一小會(huì )兒，我的火腿就讓我們吃得干干凈凈，剛吃完雨小了，我和爸爸趕快下山，終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀！

　　這就是痛苦的文筆塔之旅，這件事雖然過(guò)了很久了，但是讓我刻骨銘心，因為我鞋子上還有那很丑的狗屎，但愿下次不再倒霉。

痛苦的作文11

　　同學(xué)們，你們知道我的“痛苦”是什么嗎？那就是考試。

　　“同學(xué)們，快把書(shū)本收起來(lái)，下節課考試�！蹦銈兟�(tīng)，又來(lái)了。老師剛宣布完下節課的任務(wù)同學(xué)們就開(kāi)始抱怨了：“又是考試，天天都考試考得我腦袋都大了�！闭�所謂“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”可能就是這個(gè)意思。其實(shí)，我也想抱怨，可我是班長(cháng)，總不能帶頭搗亂吧，真沒(méi)辦法�！扳彙�—”雖著(zhù)一聲上課鈴聲我們進(jìn)入了考試�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，都扎著(zhù)腦袋寫(xiě)，可寫(xiě)完了的同學(xué)并沒(méi)有檢查而是咬著(zhù)筆頭在思考。他們也許在思考怎樣逃脫考場(chǎng)，或者在思考老師為什么天天考試。大家都陷入考試的深淵，我們大聲地呼喊：＂我們不要考試!＂希望老師能聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲．

　　有時(shí)候我在考場(chǎng)真想插上翅膀飛離考場(chǎng)，我們再次大聲呼喊：＂我們不要考試，我們要自由�。�

痛苦的作文12

　　痛苦的西華公園之旅讓我難忘，景色優(yōu)美的昆明讓我贊嘆不己，美麗的文筆塔讓我知道有多高�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：“它們讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，讓我難忘的是痛苦的公園之旅。

　　今天是星期天，我學(xué)玩樹(shù)人教育之后，媽媽說(shuō)她帶我去西華公園之旅，我和媽媽買(mǎi)好吃的來(lái)到西華公園門(mén)口，媽媽買(mǎi)好門(mén)票，就進(jìn)入。我們剛好進(jìn)入就下了大雨，媽媽說(shuō)下雨了，我們回去吧！可我說(shuō)開(kāi)都開(kāi)錢(qián)玩一下，媽媽把傘打開(kāi)�？墒且宦飞衔也恍⌒牡�了一跤，把傘遮爛了，我們在一個(gè)大石洞里躲雨。過(guò)了一會(huì )雨停了，我和媽媽繼續走來(lái)到了動(dòng)物園，可來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口又下雨了，我和媽媽就去和別人借了把傘，我們來(lái)到九龍池，一眼望來(lái)就像九條龍。我們玩了很多就下山了。

　　這就是西華公園之旅，這件事雖然很痛苦，但是它永遠印在我心里，因為這件事讓我難忘，但愿下一次是快樂(lè )的。

痛苦的作文13

　　家庭給予我們的有幸福，有歡樂(lè )，有教益，有希望……而在我的記憶中，家庭給我的是痛苦。

　　我家以前是開(kāi)飯館的，在那幾年里，我過(guò)著(zhù)痛苦的生活。每天放學(xué)回家后，因為父母忙著(zhù)生意，所以沒(méi)時(shí)間和精力管我，我只能自己學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )的題沒(méi)有人幫忙。作業(yè)寫(xiě)完了，就趴在桌子上睡著(zhù)了，家人忙完生意后，才會(huì )把我抱到床上去。

　　父母因為勞累，所以心里很煩，因此隔三差五就會(huì )吵架，那時(shí)我就獨自躲在墻角哭。

　　后來(lái)，我被送到寄宿制學(xué)校上學(xué)，父母很久才來(lái)看我一次，尤其是剛開(kāi)始的那一段時(shí)間，心里特別想家，真正體驗到了孤獨的感覺(jué)。每當看到別人的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校，就更想見(jiàn)到父母，晚上常常蒙在被子里哭。

　　我覺(jué)得非常痛苦。

　　不過(guò)現在好了，我有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，爸爸掙錢(qián)，媽媽在家管我上學(xué)，他們再也沒(méi)吵過(guò)架。我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。

痛苦的作文14

　　痛苦，一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)，卻是讓人深刻的詞語(yǔ)，從古至今，無(wú)數的人們都經(jīng)歷過(guò)痛苦。有人討厭它，有人無(wú)視它，也有人喜歡它……

　　開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?

　　人們總怕那些巨大的痛苦，他們說(shuō)：那些巨大的痛苦帶來(lái)了除了痛苦之外就沒(méi)有什么了�？晌也贿@樣認為，如果沒(méi)有痛苦，何談快樂(lè )？如果沒(méi)有痛苦，何談?wù)湎�？如果沒(méi)有痛苦，何為人生？

　　現在的有些人，他們無(wú)視痛苦，他們的麻木，他們的無(wú)視，他們的悲涼，在眾人眼中顯得格外凄涼，從所周知的小悅悅事件，有多少人心里想去幫助她，可卻冷眼旁觀(guān)，有多少人無(wú)視她-------那可愛(ài)可憐的小女孩，與她擦肩而過(guò)……

　　聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行說(shuō)理?

　　有那么少部分人喜歡痛苦，他們認為痛苦是進(jìn)步，是發(fā)展，是成功，很多名人就是這樣。

　　痛苦，很抽象，但在我們的生活中，無(wú)處不見(jiàn)。

　　痛苦，很偉大，面對眾人的厭惡，卻依然自我。

　　痛苦，很可愛(ài)，它為成功鋪了一條道路。

　　當痛苦來(lái)臨時(shí)，讓我們用心去體味，珍惜幸福的生活。

痛苦的作文15

　　當一位母親忍著(zhù)痛苦，最后生下自己的孩子時(shí)，她是多么幸福當一位農民忍著(zhù)似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿(mǎn)眼金黃時(shí)，他是多么幸福當一位清潔工拿著(zhù)掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時(shí)，她時(shí)多么幸福。。。。。。

　　一切的一切都說(shuō)明了：幸�？傇谕纯嗪�！

　　從小學(xué)邁向中學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學(xué)習，一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習生活。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：

　　我忍著(zhù)痛苦從溫暖的被窩爬起來(lái)溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績(jì)我忍著(zhù)擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )當我忍著(zhù)痛苦去驅趕瞌睡蟲(chóng)而去寫(xiě)作業(yè)，最后作業(yè)本上打著(zhù)一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊，是的，我確實(shí)擁有過(guò)痛苦，但我沒(méi)有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個(gè)個(gè)痛苦轉化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

　　幸�？傇谕纯嗪�！

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