【精華】痛苦作文400字錦集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的痛苦作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文400字 篇1

　　今天，我很早就到學(xué)校了，因為我期盼我的數學(xué)考卷肯定會(huì )考得很好，所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課，數學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就興高采烈地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天的考試大家都考得很好，現在我們要分試卷�！蔽野崔嗖蛔∽约杭�動(dòng)的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會(huì )考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候，我傻呆呆地愣了一會(huì )兒，腦中一片空白地走上講臺拿了試卷，老師對我說(shuō)：“你退步了，要加把勁兒�！�

　　放學(xué)了，媽媽問(wèn)我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的說(shuō)：“81分”，不敢再看媽媽一眼�！盎厝ゲ粶试倏措娨暋�，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習，做一個(gè)好孩子。

　　回去我洗完澡，拿起課本讀了起來(lái)，過(guò)了會(huì )兒，媽媽看了我那認真的態(tài)度，就微微笑了起來(lái)。這一天，也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲，應該虛心一點(diǎn)，才能取得好成績(jì)。

痛苦作文400字 篇2

　　人因為心中有了痛苦才會(huì )發(fā)奮圖強，動(dòng)物因為有了痛苦才會(huì )英勇無(wú)比。因為他們心中有了痛苦，正是因為痛苦埋在他們心中。將痛苦埋在心中可能是當今世的人無(wú)法接受這個(gè)理論，甚至認為它是一種很荒謬的思想，但它確實(shí)是一種能激發(fā)人們發(fā)奮圖強的方法。不過(guò)前提是看你如何看待你心中的痛苦了。它能給你帶來(lái)正面的影響也能帶來(lái)負面的影響。想必大家都知道越王勾踐的故事，他臥薪嘗膽，忍辱負重。受了那么多非人的侮辱之后，卻能堅持下來(lái)，正是因為他們心中有那么多非人的侮辱，最終打敗了吳王。

　　恢復了自己的江山社稷，成就一世英名，流傳千古被后人瞻仰。痛苦大家都希望這一生都不要遇到。固然這個(gè)愿望是有的，但它真的能實(shí)現嗎？人的一生充滿(mǎn)了挫折，在人生道路上到處都充滿(mǎn)了坎坷，就猶如在一個(gè)一望無(wú)際的大海上額，漂泊的獨木舟般渺茫，因為有了痛苦所以才會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力，擁有前行的方向。心中有了痛苦有的人卻一直在墮落實(shí)際上他們只是為了他們的“逍遙自在”找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。

　　心中有了痛苦為什么不把它當作支撐點(diǎn)呢？以此為基點(diǎn)化痛苦為動(dòng)力，來(lái)闖出一番事業(yè)。心中留了痛苦所以才會(huì )拼命的努力。這固然是好的，千萬(wàn)不要讓心中的痛苦埋沒(méi)了你心中的智慧，千萬(wàn)不要給你帶來(lái)負面影響。而影響你的左右。

痛苦作文400字 篇3

　　終于，八月十五到了。想著(zhù)自己熬過(guò)得“漫長(cháng)歲月”，我還真有點(diǎn)舍不得。為什么呢？因為呀，在早上又要盼望上咯。

　　哇，晚上終于到了，我和爸媽還有姐姐坐著(zhù)車(chē)，回到了老家。好象老天在和我們作對，都八點(diǎn)了，月亮還不出來(lái)。唉，繼續等吧。

　　謝天謝地，月亮總算出來(lái)了。我馬上用早已擺好的姿勢沖進(jìn)廚房，抬著(zhù)飯桌擺在院子里，又端了一把椅子放在桌子旁。我又端來(lái)了碟子，很認真地擺好水果和月餅。坐在凳子上，裝出一副一絲不茍的樣子望著(zhù)月亮，早已忍不住笑的爺爺奶奶，現在已經(jīng)笑得連大牙都快掉了。我才不管了，我現在只等著(zhù)吃那些早已“勾引”我肚子里“饞蟲(chóng)”的水果和月餅。他們雖然對我這個(gè)樣子很不抱好感，但也沒(méi)辦法，就早睡了，睡時(shí)還提醒我少吃東西。

　　夜已經(jīng)深了，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)差不多時(shí)，就張開(kāi)早已忍不住的嘴，大吃特吃起來(lái)。知道吃的再也裝不下時(shí)，才閉上嘴，拍拍肚子，很滿(mǎn)意的睡著(zhù)了。

　　你們一定以為就再沒(méi)啥事了，no，錯了，第二天，我拉了一天的肚子。唉，這個(gè)中秋節過(guò)得可真“痛苦”呀。

　　說(shuō)起中秋節，我還真有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。在八月十五前，我每天盼呀盼，盼著(zhù)這可以讓我大飽口福的節日（因為爸爸買(mǎi)了許多使人饞涎欲滴的月餅和水果）。

痛苦作文400字 篇4

　　許多孩子都有爺爺，你也該有爺爺吧？為什么只有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺。爺爺，你在天堂還好嗎？

　　每次見(jiàn)到有人和他的爺爺在大街上轉悠，我的心里就有一種說(shuō)不出的味道，就像打翻了五味瓶；我非常痛苦，扭過(guò)頭來(lái)就滴淚，恨不得自己也去天堂見(jiàn)了爺爺，與爺爺相逢。

　　盡管這個(gè)愿望不能實(shí)現，我也能見(jiàn)到爺爺，我見(jiàn)到的只是照片里慈祥的爺爺。爺爺在我出生前去了天堂，你說(shuō)我能不痛苦嗎？

　　有一次，奶奶帶我去上街，我和奶奶一路說(shuō)說(shuō)笑笑，到了金橋商業(yè)街，我看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥正在跑步，我扭過(guò)頭來(lái)失聲痛哭，奶奶沒(méi)有看見(jiàn)我在哭，但是看見(jiàn)我跑回家，邊趕邊喊我，我也沒(méi)聽(tīng)，只管往家跑，一邊跑，一邊哭，還想著(zhù)：爺爺呀！你為什么在我出生前兩年去天堂呢？你為什么不等我出生后二十幾年去天堂呢？你為什么不跟我奶奶在我出生后二十幾年去天堂呢······我不敢再往下想了。當時(shí)我恨不得撲到那個(gè)老爺爺的身上。

　　到了家，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶也到家了，我到現在還沒(méi)告訴奶奶我為什么回家。

　　沒(méi)有爺爺可真不好受！

痛苦作文400字 篇5

　　“上帝啊!快來(lái)救救我們吧!下一節又要上體育了!”

　　也許有人會(huì )問(wèn)：“不就上個(gè)體育課嗎?有什么恐怖的�！�

　　不信我就給你們講講最近我們體育課的內容吧!要么圍著(zhù)跑道跑，一直跑到下課;要么跑完一圈然后沖刺跑四圈!上次體育課有許多同學(xué)反映沒(méi)有力氣，喘著(zhù)粗氣回家。

　　這個(gè)星期四，我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕，一動(dòng)就疼，可我沒(méi)有告訴老師，怕老師說(shuō)我一頓：“傷在手上，能影響跑步嗎?”。

　　于是，我忍著(zhù)手疼跑完了熱身的那一圈。接著(zhù)又是“老一套”： 沖刺跑四圈!

　　我忍著(zhù)痛跑完了兩圈，快跑完第三圈的時(shí)候腿又崴了，到了最后一圈我已是口干舌燥、氣喘吁吁了!我想：還有最后一圈了，不管怎樣都要堅持下來(lái)，跑完這一圈就放學(xué)了，就可以回家喝水了……

　　想著(zhù)想著(zhù)，嘴唇開(kāi)始濕潤了!又有了些體力。

　　“太好了，終于到了終點(diǎn)!”這時(shí)下課的鈴聲響了，往常單調的鈴聲也變得如此悅耳，好像在為我高興。

　　我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才覺(jué)得有了些涼爽，我又躺了一會(huì )兒，疲倦隨風(fēng)而去。

　　我向媽媽訴說(shuō)今天體育課上的委屈，但媽媽卻說(shuō)：“上體育課的目的是讓你們強身健體，現在吃點(diǎn)苦對你們是有好處的�！�

　　我現在終于明白了：我這么胖，想有個(gè)好身體，不刻苦鍛煉還真不行呢!

痛苦作文400字 篇6

　　說(shuō)到這舞蹈，我可是又愛(ài)又恨哪!愛(ài)，我從小就喜歡跳舞，對它愛(ài)也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現在回想起來(lái)，那簡(jiǎn)直絕了!

　　在我5歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體�？赡菚r(shí)候，我覺(jué)得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒(méi)有別的定義了。

　　在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒(méi)有真正體會(huì )到舞蹈的樂(lè )趣，直到那一天……

　　我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見(jiàn)老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來(lái)這是干嘛的了。

　　老師看見(jiàn)了我，就示意他們休息，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“回來(lái)干嗎?”我這才回過(guò)神來(lái)：“噢，我水杯忘在教室里了，回來(lái)拿�！崩蠋熅驼f(shuō)：“哦，你去拿吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了水杯就走了。

　　在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學(xué)們都問(wèn)我為什么。我笑而不語(yǔ)，我當然不會(huì )告訴他們是因為一個(gè)意外，激發(fā)了我對舞蹈的興趣。

　　學(xué)習了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著(zhù)自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個(gè)人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。

　　我想起了我國著(zhù)名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經(jīng)浮現出了楊麗萍訓練時(shí)痛苦的畫(huà)面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。

　　唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂(lè )的結合，讓人在痛苦中快樂(lè )著(zhù)!

痛苦作文400字 篇7

　　對于我們新世紀兒童來(lái)說(shuō)，童年是美好的；童年是快樂(lè )的；童年是幸福的�？墒�，對于凡卡來(lái)說(shuō)，童年是悲慘的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。

　　凡卡的童年是悲慘的。他的父母雙亡，只靠爺爺當守夜人那微薄的工資來(lái)維持生活。我們的童年是美好的。我和父母過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九歲，對于我們來(lái)說(shuō)，他現 在應該上學(xué)接受知識的啟蒙了，可他卻要在鞋匠家當學(xué)徒。我們的童年是快樂(lè )的。我已經(jīng)12歲了，正在上小學(xué)六年級，在學(xué)校受著(zhù)知識的熏陶，和同學(xué)們快樂(lè )地學(xué)習。凡卡的童年是黑暗的。凡卡在莫斯科給鞋匠當學(xué)徒，天天被鞋匠虐待，被伙計和老板娘捉弄，還吃不飽，穿不好，睡不好。我們的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一樣，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高檔的。

　　讀完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同時(shí)也為自己感到幸運，我生活在辛福的時(shí)代，凡卡生活在黑暗的舊社會(huì )。我懂得了要好好珍惜我們的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大做建國之才。

痛苦作文400字 篇8

　　痛苦的不是過(guò)去，而是記憶�；厥走^(guò)往的點(diǎn)滴，這段感情就像一個(gè)沙漏，哪怕自己已投入的再多，付出的再多，那沙子還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的流走，到最后握在手里的只是一縷清風(fēng)，和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕！

　　只有深?lèi)?ài)的人才會(huì )讓你笑的最甜，卻也讓你痛的最真！回憶固然傷感亦美好，不如把這點(diǎn)唯一的美好，放在心底收藏至永遠。至少，我還有微笑的理由！

　　人生每天都在遭遇著(zhù)歷練， 夢(mèng)想每天都在現實(shí)中蹉跎， 我倍感孤獨，只有鏡中的自己才懂得自己的心！

　　想你，是一種痛，隱隱的痛！ 不常來(lái)，卻揮之不去， 想你，是一種，刻骨銘心的痛！不常來(lái)，卻仍深刻！ 曾以為，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，愛(ài)會(huì )如那曇花般的消逝，可是，我仍會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候，清風(fēng)般掠過(guò)心頭，如刀割般的清楚，想你，從不知疲憊，卻極痛！不覺(jué)中已滲入血液，撕心裂肺。

　　走了這么久，終于從夢(mèng)中醒來(lái)，懂得了舍得！舍得，有舍才有得，懂得了真正的幸福是放下！ 曾經(jīng)我不幸福，是因為我還未放下，沉浸在痛苦之中， 如今我學(xué)會(huì )了遺忘，明白只有放下，我才會(huì )幸福！痛苦的不是過(guò)去，而是記憶！ 美好的回憶，只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑，笑著(zhù)忘了吧。

　　擦干最后為你落下的眼淚，與昨日揮別，愛(ài)，已成往事。。 我更明白自己要的是什么，真實(shí)的關(guān)懷，點(diǎn)滴的'疼愛(ài)，平淡的生活，溫馨的日子。

　　我真的承受不起，只因為愛(ài)的太深，當城市都變得不再自然，我唯一能做的就是把手放開(kāi)，我開(kāi)始相信人生最大的幸福就是放下。

痛苦作文400字 篇9

　　打開(kāi)歲月的長(cháng)河，留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚，在我心中，就是謎般的金字塔。

　　痛苦是什么？李白道：“是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的無(wú)奈。溫一杯月光下酒，在淮南那獨特的月夜，我仰天長(cháng)嘆，試問(wèn)李白痛苦的真正內涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰(shuí)知，瀟灑的背后，是他仕途的痛苦。

　　痛苦是什么？蘇軾曰：“是但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺，人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情，師恩與母愛(ài)，太多的情感傳出了內心最真摯的回音。這些，都賦予了痛苦新的內涵。因離別而痛苦，因思念而痛苦，卻只須執筆，用文字將痛苦的靈性恣意書(shū)寫(xiě)。

　　痛苦是什么？東籬言：“是夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯，舍棄背后的別愁離緒。復雜的心曲，只要真正的用心吟誦出來(lái)，即使間隔千年，遠觀(guān)萬(wàn)里，都會(huì )懂得人性，痛苦便于此流露在言表之中。

　　痛苦是什么？我坦然答道：“痛苦是風(fēng)風(fēng)雨雨中的情感，遭擊磨煉卻不曾褪色的堅毅。因為堅毅的最后換來(lái)的�？赡苤皇桥笥训囊宦曋淞R，父母的一通斥責。巡回的時(shí)光，上演了一出出最動(dòng)人的畫(huà)面。與痛苦攜手，在心扉里真正進(jìn)行了淚的告白。

　　回首昔日，那微不足道的小事，竟被再次鄭重提起，心靈的傷疤上，刻著(zhù)永遠的記憶。然而，痛苦卻像黎明的曙光。一路上，總是卑微的與我們前行……

痛苦作文400字 篇10

　　英語(yǔ)是我的強項，我常常以英語(yǔ)班級排名第一感到自豪。每當有英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，老師總是首先想到我，好像沒(méi)有我，就沒(méi)有辦法奪回獎杯似的。時(shí)間一長(cháng)，我不知不覺(jué)驕傲起來(lái)。

　　前天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里捧著(zhù)先一天考過(guò)的英語(yǔ)試卷。我心里沾沾自喜，心想：這次第一名肯定非我莫屬！報分數了，老師習慣由高到低報分。第一名：徐開(kāi)健， 100 分，第二名陳志薇 99 分……我頓時(shí)傻眼了，怎么啦？我到底哪里考錯了？我的心開(kāi)始直往下沉，頭不由自主地低了下去。十名過(guò)去了，我依然沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我只覺(jué)得心呯呯直跳，我又懷疑，是不是我聽(tīng)錯了，或者老師把我的名字報漏了�！澳咂�， 75 分”老師報到我的名字和分數，特意停了下來(lái)，把眼光朝我看了看，又搖了搖頭，繼續往下報。

　　我再也聽(tīng)不進(jìn)去了，直覺(jué)得腦子亂哄哄的，我的心一陣陣疼痛，我又恨不得地上有條縫，立刻鉆進(jìn)去。我覺(jué)得同學(xué)們的眼光都直盯盯地看著(zhù)我，像一支支箭刺在我的背上。我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了起來(lái)。周欣搖了搖我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別哭了，這次沒(méi)考好還有下次。俗話(huà)說(shuō)得好‘勝敗乃兵家常事’”我哭得更狠了，我仿佛要把心中所有的痛苦全發(fā)泄出來(lái)。

　　這幾天，我一直悶悶不樂(lè )，我第一次品嘗到痛苦的滋味。我也終于想明白，這種痛苦是怎么造成的。我以后再也不敢驕傲自滿(mǎn)了。我要用自己的行動(dòng)找回以前的那種自豪和喜悅。

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