有關(guān)寫(xiě)痛苦的作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)寫(xiě)痛苦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)痛苦的作文 1
自然界萬(wàn)物自由，悠閑。藍天空空，白云飄飄：大地穩重，大樹(shù)堅強。一切是那么的和諧，是那么的完美，我希望在自然界中安靜的度過(guò)自己的一生。
然而世界變化多端，世事難料，人在文明的陪伴下走出了大自然的安靜，走向了人群茫茫的社會(huì )，在他們走出自然的同時(shí)，他們也走出了安靜的'包圍，開(kāi)始慢慢地煩躁起來(lái)。他們因貧窮而痛苦，因失業(yè)而痛苦。因失戀而痛苦，所有的一切都帶上了痛苦的影子，帶上了悲劇的色彩，那人為何而痛苦，及痛苦背后的主謀是誰(shuí)呢？
每個(gè)人都處在一定的社會(huì )關(guān)系中。嬰兒出生在一個(gè)家庭里，一個(gè)少年在一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)，一個(gè)中年人在某家公司工作，總之都處在一定的社會(huì )關(guān)系中。在一定的社會(huì )關(guān)系中他們慢慢地在心中開(kāi)始產(chǎn)生依靠，產(chǎn)生更多的欲望，想從社會(huì )中獲取更多的東西。他們的欲望帶走了他們的安靜，帶走了他們的獨處，慢慢地他們不能獨自的生活。當他們獨自一個(gè)人時(shí)，他們開(kāi)始感覺(jué)到寂寞，感覺(jué)到失去點(diǎn)什么。
假設一天他們失去了他們曾經(jīng)擁有的東西，他們就開(kāi)始痛苦了，因為他對曾經(jīng)擁有的東西依賴(lài)太強了，他們已經(jīng)失去了在大自然的寧靜，失去了曾經(jīng)的平靜的生活，這是多么的可憐��！
那么人如何不痛苦呢？
全身都是欲望的人們，你們快快找個(gè)寧靜的地方發(fā)現自己吧！你們已經(jīng)把自己忘記了，忘記了自己是在地球上活著(zhù)。
痛苦的根源原來(lái)是欲望，依靠��！讓我們用自己理智的匕首，把它們殺死吧，他們在世界上活地太久了。
社會(huì )被欲望統治了幾千年了，我們原來(lái)是欲望的奴隸，它們在用痛苦來(lái)折磨著(zhù)我們偉大的人類(lèi)��！
在一個(gè)空曠的野外，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我拿著(zhù)理智的匕首，毫無(wú)畏懼的沖向了欲望，開(kāi)始了一場(chǎng)空前的思想大戰……
寫(xiě)痛苦的作文 2
晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去里面吃飯，可是人太多，把座位都給占滿(mǎn)了，我就和我朋友一起去跑步機上跑步，由于我把速度調的太快，所以我被甩了出去，我只感覺(jué)到兩條腿很疼，一看我的'兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫院，醫生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了，但是醫生說(shuō)：“明天會(huì )更疼得，一星期才能好�！�
回到家里，爸爸對我說(shuō)，“任何事情都存在風(fēng)險，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。
寫(xiě)痛苦的作文 3
前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說(shuō)我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對自己的未來(lái)打算也算研究的`挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒(méi)變了，可能是沒(méi)時(shí)間吧。年后一直忙著(zhù)考試，實(shí)習，也推了不少朋友的聚會(huì )，總之被紛繁復雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過(guò)程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無(wú)厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂(lè )，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺(jué)不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說(shuō)了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實(shí)習讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀律性的人，這正是我說(shuō)明最可笑的事。
寫(xiě)痛苦的作文 4
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心隱性，曾益其所不能。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌？”說(shuō)的是從痛苦中成長(cháng)，我不太相信這句話(huà)，從小“努力就能成功”，“先苦后甜”這類(lèi)的話(huà)聽(tīng)得太多，也就倦了，不過(guò)是一碗雞湯罷了。
不過(guò)初三的突然襲擊讓我喘不過(guò)氣來(lái)，也讓我逐漸懂得了這句話(huà)。
原來(lái)我一直無(wú)法適應初三帶來(lái)的恐懼，周?chē)o張的學(xué)習氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而我并沒(méi)有加倍努力，仍然像在初二，認為初三可以像在初二一樣保持成績(jì)不下滑。
這個(gè)時(shí)候考試來(lái)了，它總是能敲醒響人的警鐘，讓我知道自己的自以為是把人變得多么渺小，從作業(yè)堆里抬頭看到同學(xué)們埋頭奮斗的身影，我終于明白，享受和安逸是留給死人的，年輕時(shí)所受的痛苦不是痛苦，只不過(guò)是一塊跳板。
人都是從痛苦中慢慢成長(cháng)起來(lái)的，你所失去的東西總有一天會(huì )得到另一種方式的.補償。
我開(kāi)始努力，我決心要痛苦地長(cháng)大，沒(méi)有什么是特別可怕的，可怕的是自己的內心，能否接受自己選擇的路。這更是一種鍛煉，鍛煉人的心智，就如煉鋼、鑄劍，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能成為一把好劍，一個(gè)堅毅的人。
這是我第一次來(lái)到這個(gè)世界上，也是最后一次，我必須完美收場(chǎng)，這必定將伴隨著(zhù)痛苦，但我并不懼怕，因為我想就這樣痛苦地長(cháng)大。
寫(xiě)痛苦的作文 5
暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，它讓我明白我們應當正視痛苦，尊敬痛苦，并在痛苦的基礎上，砥礪前行�？鞓�(lè )固然值得贊頌，但痛苦又何嘗不值得贊頌？世上本就沒(méi)有十分的完美，有時(shí)候不完美才是真的完美。
故事里的葵花剛出生時(shí)，她母親就因難產(chǎn)去世了。而他的父親也因一次意外，在鄉下干活時(shí)，掉進(jìn)水里淹死了。而小小的葵花在成為了孤兒后，被當地的啞巴青銅一家收養，過(guò)上了既痛苦又快樂(lè )的生活。12歲那年，命運又將她召回城市，無(wú)奈離開(kāi)了青銅。自此，青銅常常眺望葵花離開(kāi)時(shí)的'方向。一天，他在模糊中仿佛看見(jiàn)了葵花的身影，身為啞巴的他竟然喊出了聲：“葵——花——”
讀著(zhù)這本書(shū)，我不禁潸然淚下。故事里兩個(gè)主人公的人生無(wú)疑都是痛苦的�；厥孜覀冏约�，我們是多么幸福��！然而很多人都身在福中不知福，總想擁有更多東西。比如說(shuō)，明明家里玩具已經(jīng)數不勝數，卻還不知疲倦地買(mǎi)玩具；有的人即使有花不完的零花錢(qián)，還要拼命向爸爸媽媽要錢(qián)；還有的人......這樣的人總以為自己的生活不如別人優(yōu)越，以為自己是痛苦的，實(shí)際上卻是身在福中不知福。
每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的痛苦，諸如晚清時(shí)期，諸如民國時(shí)期，誠然，痛苦絕不是今天的人才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。如果幼時(shí)就被痛苦嚇的不知所措，長(cháng)大后也將成為人人嘲笑的對象。痛苦的時(shí)光也許難熬，但痛苦的過(guò)程便如破繭成蝶，經(jīng)歷過(guò)后，人生就會(huì )更加美麗。
寫(xiě)痛苦的作文 6
流年風(fēng)花，日子一天一天的過(guò)去，許多使我們無(wú)法保留的東西一天一天的流逝。
落花、枯樹(shù)。這些都無(wú)法使我們保留。事物都是美麗的，美麗卻一直使我們內心感到愉悅。嫩草從一顆小小的、可愛(ài)的種子，經(jīng)過(guò)日日夜夜，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才最終長(cháng)成這美麗的事物。我們無(wú)法知道他什么時(shí)候會(huì )枯萎，但是我們也無(wú)法挽留。直到它失去，我們才覺(jué)得可惜。
有些事物永遠在我們心中，有些事物也許會(huì )離開(kāi)我們。當一個(gè)美麗從我們身邊離去時(shí)，我們在干什么？只是坐等著(zhù)奇跡發(fā)生。奇跡只會(huì )在十分失敗時(shí)才會(huì )出現，而我，好像從來(lái)沒(méi)有十分失敗過(guò)。遙望天空，掛在天邊的落日；仰望空中美麗的星辰……我不知道什么是等待，我只知道今天的風(fēng)景明天不一定會(huì )有今天的美。
過(guò)去，我只是一個(gè)懵懂的孩子�，F在，我也已經(jīng)成長(cháng)了。我不喜歡回想過(guò)去，這只是因為我覺(jué)得這個(gè)毫無(wú)意義。每天我都會(huì )問(wèn)自己，昨天我失去了什么，現在還剩下什么？每天早晨思考人生，思考昨天，思考失去了什么。
早晨是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，也是昨天的終點(diǎn)。我們沒(méi)有機會(huì )選擇今天的事物，但我們卻可以改變。
失去的.東西不可恢復，但卻可以使我們覺(jué)得不安、焦慮。我并不喜歡失去一些我認為美麗的東西，就像天邊的落日，最后我只能看見(jiàn)它向天邊慢慢的灑下余暉，看著(zhù)它慢慢落下，只留下紅色的天。
失去，是個(gè)痛苦。我無(wú)法感受失去的痛苦，所以我在保留它，挽留它。不想讓它失去。
寫(xiě)痛苦的作文 7
不知是多么煩躁，往日的目光沒(méi)有了昔日的無(wú)暇，心情被黑暗占領(lǐng)了。朋友分開(kāi)了，我的心情頓時(shí)失落了。燈光熄了，月色已淡了，天黑了，我開(kāi)始寂寞了。寫(xiě)著(zhù)文章，煩躁的心情變成困擾，只是打斷我的思路�？晌矣衷谙胫�(zhù)——
我那無(wú)暇的天空，蝴蝶如小魚(yú)般可愛(ài)， 那絢麗的翅膀，是舞動(dòng)的天堂。 那從天上忽落的那一滴水， 它在不顯眼下，成了一滴藍色晶瑩的水。 它代表了單純，單純是一種可愛(ài)的優(yōu)雅，是一次甜蜜的微笑。
那滴水，已是我生命小空間。那是一顆還未長(cháng)大的花葵，那是美好遐想。又想到了——
幸福不能痛苦，幸福的記載里沒(méi)有哭�？�，是一種不勇敢的選擇。堅持下去，幸福的`腳步就會(huì )趕來(lái)。它像一個(gè)許愿瓶，里面蘊含著(zhù)很多個(gè)美好的愿望和祝愿。人們靜靜地等待著(zhù)，相信，幸�？倳�(huì )來(lái)到，綠光也會(huì )伴隨著(zhù)自己。嗯。
痛苦其實(shí)并不怕，我仰望天空，知了似乎為我歌唱�？鞓�(lè )伴隨著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)到，而我正在友情的河流中穿梭，歡快地享受著(zhù)這夏日之歌�；▋籂幤娑菲G，一朵朵小花葵向我飄過(guò)，我覺(jué)得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時(shí)，快樂(lè )擁滿(mǎn)了全身，我靜靜地享受著(zhù)快樂(lè )的神力。小天使撲翅而來(lái)，給我這個(gè)身在黑暗深處的人打開(kāi)光明之門(mén)。
煩惱已沒(méi)有，腦里只有快樂(lè )，我相信，我一定會(huì )成為一朵幸福的小花。
寫(xiě)痛苦的作文 8
在每個(gè)家長(cháng)眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子�？赡銈冇邢脒^(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習到九點(diǎn)，回到家洗洗就到了十點(diǎn)，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點(diǎn)是不會(huì )睡。很多大人認為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的，上班賺錢(qián)那才叫累。對，我們每天五、六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課。而你們呢，八點(diǎn)上班，加班有工資，周末有休息。假設讓你一天12小時(shí)花在工作上，周末要來(lái)公司義務(wù)加班，你會(huì )怎樣?你肯定會(huì )辭職吧。
對吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習，還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫(xiě)著(zhù)凌晨的感受呢?對，你有你的養家不易，我有我不被理解的難過(guò)，你懂嗎?
班級中最痛苦的.人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫(xiě)都寫(xiě)不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補課。當別人家的孩子在玩的時(shí)候我們在干嘛?補課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jì)，一考不好，你們就說(shuō)：“上課聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)，不問(wèn)老師的，下課又出去玩了，成績(jì)提不上去，你哪都別想去�！笔前�，責罵聲，我們都習慣了。
呵呵，如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子)，你們肯定遠成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)、懂事的。
我們作為學(xué)生的痛苦，有誰(shuí)能理解，只有同齡人了。
寫(xiě)痛苦的作文 9
晚上，我甜蜜地上床睡覺(jué)，準備睡覺(jué)，但我仍然記得嘴里青蛙肉的美味。
不知何時(shí)，我發(fā)現我的身體變了！大眼睛，鼓鼓的肚子，綠色的身體和長(cháng)長(cháng)的舌頭。哦，天��！我變成了一只青蛙。
這時(shí)，我眼前出現了一座水晶宮，上面寫(xiě)著(zhù):青蛙學(xué)校。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到許多像我一樣的小青蛙坐在教室里。講臺上有一位青蛙老師，長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉，穿著(zhù)整潔的衣服。我也坐下來(lái)，只聽(tīng)到他說(shuō):男孩和女孩們，今天我們將不學(xué)習捕捉昆蟲(chóng)的技能。我們將學(xué)會(huì )如何從人類(lèi)手中逃脫�！�
聽(tīng)完后，我大膽地提出:“我們?yōu)槭裁匆荛_(kāi)人類(lèi)？”老師說(shuō):目前，不僅我們的青蛙家族受到了人類(lèi)的嚴重威脅，其他動(dòng)物也受到了威脅。因為人類(lèi)，許多動(dòng)物已經(jīng)完全滅絕了�，F在，人類(lèi)知道我們的青蛙肉非常美味，所以當我們抓蟲(chóng)子的時(shí)候，我們抓我們的兄弟姐妹，把他們活活殺死，然后吃他們的.肉�！边@時(shí)，老師開(kāi)始哭了，小青蛙也開(kāi)始哭了。
哭了很久之后，老師喊道:我們抗議人類(lèi)太殘忍了！”小青蛙(包括我)也哭了:抗議�？棺h。...”突然，我們青蛙學(xué)校的屋頂被一只大手扯了下來(lái)！然后，這只大手抓住了我，抓住我的巨人說(shuō):哈哈，又胖又大！”上帝啊。一把刀正朝我的頭飛來(lái)！
“怎么了？像這樣害怕嗎？”多么熟悉的聲音。我睜開(kāi)眼睛。是我媽媽。我看到她仍然疑惑地看著(zhù)我。雖然我已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，但當刀子向我飛來(lái)的時(shí)候，我的心仍在跳動(dòng)。
人類(lèi)，人類(lèi)，快醒醒！
寫(xiě)痛苦的作文 10
每個(gè)人都有自己的理解，可是又很難真正地將其表達明白�？墒�，當我看了曹文軒先生的《青銅葵花》后，頓時(shí)恍然大悟，豁然開(kāi)朗。
《青銅葵花》這一本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫青銅的男孩子，因命運和一位來(lái)自城市的兒童——葵花成了兄妹。青銅是一個(gè)啞巴，他的爸媽和那位受人尊敬的奶奶一同保護著(zhù)小葵花，青銅亦是如此。
葵花很乖，兄妹倆的感情很要好�？墒怯幸惶�，命運又把葵花召回了城市，而青銅就在那處和葵花一起玩了無(wú)數次的'蘆葦蕩旁等待著(zhù)她的回來(lái)。終于，強大的毅力和思念使這個(gè)啞巴兒童用盡平生的力氣喊出了“葵——花!”……
現在，我們生活的信念是享樂(lè )主義，都是自已顧自已，再看青銅和葵花倆之間這種感情是多么濃厚啊!多么難能可貴。青銅和葵花這兩個(gè)天真無(wú)邪的孩子，從機緣走到一起稱(chēng)兄道妹再到分別，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
這一種愛(ài)和美到了最后成了痛苦，成了苦難。而這苦難就成了青銅的毅力，從而把“葵花”兩字喊了出了聲�？ň统闪饲嚆~記憶中永遠的人物。正是因為難，成就了毅力，才得以戰勝苦難。
讀罷，“痛苦是什么”終究還是無(wú)法用言語(yǔ)言說(shuō)，只知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷痛苦哪能成少年!曹文軒曾說(shuō)：“少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度;長(cháng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強者�！庇盟@句話(huà)來(lái)解釋痛苦是什么，我想再好不過(guò)了。
寫(xiě)痛苦的作文 11
每當看到別人的爺爺和孫子在玩耍的時(shí)候,我都會(huì )非常羨慕。我又何嘗不想的爺爺一起玩耍，一起看書(shū)呢，可是我想永遠也沒(méi)有機會(huì )了。
記得小時(shí)侯，我也和別人一樣有一個(gè)和藹和親的爺爺。在記憶中爺爺是一位幫理不幫親的人，他有一雙慈祥的眼睛和一雙巧妙的手。從小我就在爺爺的呵護長(cháng)大，可是在我6歲那年爺爺悄悄的離開(kāi)人世。那是陽(yáng)光明媚的一天，我那著(zhù)老師獎勵我的小紅花高高興興的`坐著(zhù)校巴回家了。到了家樓下，來(lái)接我的并不是爺爺，而是鄰居家的阿姨。就在著(zhù)時(shí)候，機靈的我便感到不妙。在我再三的逼問(wèn)下，阿姨告訴了我一件非常傷心的事——爺爺住院了!聽(tīng)了這個(gè)消息我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，吵著(zhù)要阿姨帶我去醫院。無(wú)奈下。阿姨只好帶著(zhù)我飛奔去醫院。無(wú)奈下。阿姨只好帶著(zhù)我飛奔去醫院。一路上我一直在安慰自己說(shuō)：爺爺只是去檢查身體而以，檢查而以............來(lái)到醫院的病房里，我看到了滿(mǎn)臉蒼白，有氣無(wú)力的爺爺，頓時(shí)，我不禁哭了出來(lái)�；蛟S是我的哭聲感動(dòng)了上帝，讓爺爺見(jiàn)我最后一面�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉淚水的我，爺爺也哭了。還記得爺爺說(shuō)的最后一句話(huà)是：“ 柳兒，你一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子..................�！睜敔斦f(shuō)話(huà)時(shí)非常痛苦，就在第二天早上爺爺最終 還是離開(kāi)了我。
每當我望著(zhù)天空時(shí)，我都會(huì )記起爺爺說(shuō)的話(huà)，也會(huì )努力做一有用的人!!
寫(xiě)痛苦的作文 12
人長(cháng)大就有痛苦。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的.回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上中學(xué)那天起，我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
寫(xiě)痛苦的作文 13
“這個(gè)故事會(huì )怎么收場(chǎng)呢？”這是他留下的最后一句話(huà)。我反復誦讀，咀嚼，自以為此中有著(zhù)什么我所不熟知的禪意。然后窗外便灑了一地的水花。天空驟放它的翅膀網(wǎng)，打落的青絲已化入了大地的`胸膛。天地間的琴弦不經(jīng)意間，斷了。徒留余音空響。我打開(kāi)窗口，把陽(yáng)光放進(jìn)來(lái)。
有時(shí)候，痛苦可以幸福，又有時(shí)候，幸福只能仰望。
依稀記得，曾有那么一個(gè)人，無(wú)悔地從青春中走過(guò)，似一場(chǎng)驟停的雨，匆匆掠過(guò)天空的扉頁(yè)，卻足以讓生命燦爛到輕狂。
所以，他的生命是徹底的燃燒。他無(wú)法似一支紅燭般靜靜地吞吐火焰，他不允許那帶淚的憂(yōu)傷。所以，他是一只撲火的蛾，若要燃燒，便徹底且無(wú)悔。
我無(wú)法描述他，也不夠資格，我能做的只有仰望。有一句話(huà)，最能表現他的經(jīng)歷：“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活�！�
此話(huà)說(shuō)來(lái)輕巧，我的心卻無(wú)法釋?xiě)�。講他的人，從容；聽(tīng)他的人，動(dòng)容；而懂他的人，早已無(wú)地自容。
你且莫笑，聽(tīng)我道來(lái)：他叫吳子尤，北京少年作家，8歲開(kāi)始寫(xiě)作，各類(lèi)文體無(wú)一不涉。自詡對電影有與眾不同的品位，常有驚人之言論。13歲被發(fā)現患有絕癥。他是個(gè)狂妄的少年，他曾說(shuō)過(guò)：“21世紀有兩個(gè)天才作家，一個(gè)是張愛(ài)玲，另一個(gè)就是我�！庇幸槐舅臅�(shū)不得不提，叫做【誰(shuí)的青春有我狂】。
寫(xiě)痛苦的作文 14
我有一顆大牙被蟲(chóng)蛀了，天天痛得我吃不著(zhù)飯，整天都愁眉苦臉。今天下午，媽媽終于決定帶我去牙科醫院看牙。
我一坐上那張活動(dòng)椅上，將身子緊緊靠在椅背上，醫生用手按一下旁邊的開(kāi)關(guān)，頭部就開(kāi)始慢慢下降了。這時(shí)我就平躺在椅子上，多舒服。醫生用一盞很亮的燈對照著(zhù)我的口部。我想：我的牙蛀得那么厲害，不知道用不用拔，希望不用拔了�！疤祆`靈，地靈靈……”我暗暗地想著(zhù)，可惜叫天天不應，叫地地不靈。醫生叫我張開(kāi)嘴巴，這是，我的心里可提到嗓子眼，還想二十五只老鼠在心――百爪撓心。我問(wèn)醫生是不是拔牙，醫生說(shuō)：“不一定要拔，張大嘴巴，讓我檢查一下�！贬t生仔細地撥開(kāi)我的上唇，發(fā)現蛀牙的`牙腳旁已經(jīng)隱隱約約可見(jiàn)一只新牙要長(cháng)出來(lái)了。我擔心要拔牙了，就害怕得哭了起來(lái)。醫生安慰我說(shuō)：“再給我看一看吧，不用怕！”只見(jiàn)一聲把鉗子迅速伸到蛀牙上用力搖幾下，就把鉗向上拔了出來(lái)�！靶辛�，蛀牙已經(jīng)拔出來(lái)了�！贬t生說(shuō)，不是騙我吧？我都沒(méi)感覺(jué)牙齒掉了下來(lái)，只感覺(jué)一陣麻痛。我不相信這么快就把蛀牙拔掉，就問(wèn)醫生：“您是不……”我還沒(méi)說(shuō)完，醫生說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，不然會(huì )流更多血�！比缓蠼o我塞了一塊棉花。
原來(lái)拔牙并不像我想得那樣害怕。拔了那顆蛀牙，我不用再忍受蛀牙的痛苦了。
寫(xiě)痛苦的作文 15
星期一，我感到肚子很痛，于是，我就給媽媽說(shuō)，媽媽以為是腸痙攣，就沒(méi)有太在意。
星期二，早上一起來(lái)，肚子疼得我臉都白了，媽媽就問(wèn)我疼痛的部位，媽媽邊看邊說(shuō)：“腸痙攣不該疼這么久��？”于是把我帶到了醫院。
經(jīng)過(guò)三個(gè)醫生的診斷，加上CT的顯示，我確實(shí)得了急性闌尾炎，一個(gè)我難以接受的事實(shí)。
我躺在了到手術(shù)室的推車(chē)上，看著(zhù)天花板在移動(dòng)，不禁恐懼起來(lái)。媽媽跟著(zhù)推車(chē)一起到了11樓，不斷地鼓勵我：“別怕，要勇敢！”
進(jìn)了手術(shù)室，讓我大失所望。手術(shù)室根本沒(méi)有電視上那么寬敞，正當我東張西望的時(shí)候，一個(gè)口罩就放在我的鼻子上，又拿了回去，漸漸的我就失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí)，推車(chē)已經(jīng)到了手術(shù)室門(mén)口。我看見(jiàn)了媽媽關(guān)切的目光，頓時(shí)心里委屈極了。
回到病床，疼痛越來(lái)越厲害，我悄悄把衣服拉起來(lái)一看，三塊紗布貼在肚子上，那就是傷口吧。到了晚上，我的肩膀劇烈疼痛，痛感已經(jīng)蓋過(guò)了傷口的疼痛，媽媽整晚給我按摩，輕聲說(shuō)：“扛過(guò)去就好了，扛過(guò)去就好了……”天漸漸亮了，疼痛也減輕了，艱難的手術(shù)第一夜我終于熬過(guò)去了。
術(shù)后第二天，我咬著(zhù)牙，開(kāi)始下地走路，一天比一天好了，第五天我順利出院。走出醫院門(mén)口的`那一瞬間，看著(zhù)藍藍的天，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我明白了人的健康是最重要的！
寫(xiě)痛苦的作文 16
對于織毛線(xiàn)的人來(lái)說(shuō)，拆線(xiàn)是最大的痛苦。自己辛辛苦苦織起來(lái)的東西，轉眼就沒(méi)了。
在學(xué)校課余毛線(xiàn)編織班里，織毛線(xiàn)我不咋樣，拆毛線(xiàn)倒是一大“特長(cháng)”。據同學(xué)的`不完全統計，我失敗后拆線(xiàn)的次數不下10次，也因此穩坐了“拆線(xiàn)大王”的寶座。
雖說(shuō)“拆線(xiàn)大王”也是個(gè)王，可它卻是個(gè)臭名遠揚的王，我好幾次想下這個(gè)“寶座”，卻都以失敗告終。誰(shuí)叫我織帽子的技術(shù)太差？每次織錯了，就得拆。
織難拆易，只要我輕輕一拉，毛線(xiàn)就會(huì )從木針上“脫尖而出”，每看到“脫尖而出”，我的心就會(huì )流一滴血，我辛辛苦苦織了大半的帽子，竟然就這樣消失了。找老師幫忙，對我來(lái)說(shuō)也是一種恐懼：我真害怕老師會(huì )說(shuō)出“拆”這個(gè)字，這樣我的同學(xué)就會(huì )幸災樂(lè )禍的給我記上一分。
有一次，我好不容易織成功一圈，有了點(diǎn)成就感，老師卻說(shuō)我織錯了，要拆！拆，我害怕這個(gè)字，更害怕做這件事，可沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我織錯了呢？我機械又匆忙地走回位置，又開(kāi)始了這自我折磨的工作——“嘩，嘩”，帽子像水一樣，一下就化成了“毛線(xiàn)河”。我想不通，為什么織毛線(xiàn)那么困難，拆毛線(xiàn)那么容易？
我敢肯定，我的毛線(xiàn)是世界上獨一無(wú)二的毛線(xiàn)，因為拆的次數太多，好多地方都扭轉糾結在一起，從遠處看，有點(diǎn)像一只粉藍相間的蛇。
老天，我一定要下“拆線(xiàn)大王”的寶座！
寫(xiě)痛苦的作文 17
“疼啊、疼啊，早知如此，打死我也不干了�！苯蛔⊙例X矯正器帶來(lái)的疼痛的我，不由得大發(fā)牢騷。
從前，看到哥哥帶上了鐵牙，羨慕不已，愿意有好幾個(gè)，什么金光閃閃，覺(jué)得好看，走到何處，大嘴一張，威風(fēng)凜凜，那呲牙咧嘴一笑，更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒，本來(lái)我以為自己的形象還不錯，可老媽在耳邊數以萬(wàn)千的總動(dòng)員使我漸漸動(dòng)搖了，也越來(lái)越好奇，那方形的.小鐵塊是怎么固定在牙齒上的？每個(gè)小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的？于是，我便不停的追問(wèn)媽媽何時(shí)裝上矯正器。
這一天終于到來(lái)了。昨天，懷著(zhù)一顆好奇的心。我走進(jìn)了手術(shù)室，躺在手術(shù)椅上，手術(shù)開(kāi)始了。
醫生將牙套塞入嘴中，將嘴弄大，塞入棉花球，用強氣流喝水反復沖洗牙表面。再將一盒藥水和藥粉融合。填入方塊當中，再把幾十個(gè)鐵塊吸附在每一個(gè)牙齒上，在4個(gè)大牙上套上鐵環(huán)，最后用一根細鐵絲從鐵環(huán)、鐵絲中穿過(guò)，把它們連在一起，當然這個(gè)是憑感覺(jué)，實(shí)際可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
牙套裝好后，我十分興奮，站在鏡子前照個(gè)不停�；丶液�，我才感覺(jué)牙齒隱隱作痛，連舌頭填一下都會(huì )覺(jué)得痛。吃飯時(shí)，我只能喝稀飯，肉啊，菜啊都離我遠去。
我有些后悔，早知如此，何必當初！我應該聽(tīng)父母的話(huà)不要亂吃糖，我感受到了痛苦。
寫(xiě)痛苦的作文 18
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
有這樣一句話(huà)：“不管一切如何！我們都應該笑著(zhù)面對！”我非常欣賞這句話(huà)，因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理。
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)耐；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì )遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的`組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂(lè )的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生命，用微笑來(lái)面對一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態(tài)度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，你會(huì )變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會(huì )煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著(zhù)自己微笑，你會(huì )覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空。每天對著(zhù)別人微笑，你會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過(guò)去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽(yáng)高照！
微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。
寫(xiě)痛苦的作文 19
兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè )，則每個(gè)人有一個(gè)快樂(lè )，而兩個(gè)人分享一個(gè)痛苦，則每個(gè)人有一半的痛苦。
——題記
痛苦、磨難是一生的必修課，我們無(wú)法逃避它們，無(wú)法改變它們，既然一切都已經(jīng)成為事實(shí)，就讓我們勇敢去面對，勇敢去承受，找一個(gè)人去分享。
古時(shí)，人們都希望長(cháng)生不老，費盡心機地去找藥方，做實(shí)驗，可是，就算長(cháng)生不老又能怎樣，還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏，這種活法又有什么意思。碌碌無(wú)為的一生又有什么價(jià)值呢？美麗的人生是需要痛苦的點(diǎn)綴的。
然而，一個(gè)人自己去承受巨大的痛苦，確實(shí)是一件難事。我們要學(xué)習，適度調節自己的情緒，把自己從痛苦中解脫出來(lái)，沒(méi)必要整日眉頭緊鎖、心事重重，這樣的人生不是美麗的，是悲觀(guān)的，到最后便是個(gè)悲劇。
任何事情都要有個(gè)“度”，有個(gè)標準。明白自己該怎樣做，痛苦是必然的，就像小河必然要流入江河，又怎么會(huì )不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng)，又怎么會(huì )不遇到高山險阻，我們都應該勇敢站起來(lái)，人生如同比賽，只要終點(diǎn)未到，比賽仍在繼續，比賽不會(huì )因為你的放棄而終止。
一切的關(guān)鍵在于我們如何看待痛苦、如何理解痛苦。其實(shí)，只要我們再把腳抬的`高一些就可以邁過(guò)去了，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有一直不停的雨，只要我們找到一種適應自己的方式，從痛苦中走出來(lái)，我們就成功了一半。
真正的朋友，不是和你一起分享快樂(lè )的人，而是和你一起分享痛苦的人，分享痛苦、笑對痛苦，感受人生給我們特有的愉悅和美麗。
寫(xiě)痛苦的作文 20
一個(gè)星期又過(guò)去了，用手仔細數一數，那個(gè)人離開(kāi)我差不多快十多天了。我已經(jīng)想不起來(lái)何時(shí)有過(guò)這樣痛苦的思念了。在沒(méi)有她的這些日子里，平靜、安逸中總是暗藏著(zhù)不和諧的音符。也許誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到，那就是我痛苦思念的眼淚。
也許，他們知道，只是在心里忍者，不說(shuō)出來(lái)。原先，樂(lè )呵呵的一大家子，在一起有說(shuō)有笑，美滋滋的吃著(zhù)飯，但是只能把這份快樂(lè )，深深的埋在心里最幸福的地方……呵，我怎么那么傻，為什么一想到這兒眼淚就那么不爭氣了呢？為什么？難道，我想那個(gè)人了嗎？那個(gè)人生中必不可少的身影；那個(gè)每個(gè)人都必不可少的家人；那個(gè)使我會(huì )有痛苦思念的人；那個(gè)不知道何時(shí)走又不知道何時(shí)回來(lái)的人；那個(gè)……那個(gè)人真的很重的要，我的人生字典中真的不能沒(méi)有那個(gè)稱(chēng)呼，我的`小腦袋瓜中真的不能沒(méi)有那個(gè)人的身影，我的耳畔總是回蕩著(zhù)那個(gè)人的一聲親切問(wèn)候。好想，好像那熟悉的面孔，為什么總是克制不住自己那？這個(gè)心中的秘密，我一直珍藏著(zhù)，好苦，好累。我有好幾次可以找到訴說(shuō)的對象，發(fā)泄一下心中的痛苦，但我沒(méi)有，我怕我又克制不住自己。老天啊，我求你不要再拿捉弄我當兒戲了！
那樣真的好累。我好想使那個(gè)稱(chēng)呼變得熟悉起來(lái)——媽媽。希望我的思念能把你換回來(lái)。你在北京放心，女兒很乖……
寫(xiě)痛苦的作文 21
我姐姐目前在上大學(xué)，每年只有寒假和暑假可以回來(lái)，所以我很珍惜我和我姐姐在一起的時(shí)光，沒(méi)準我姐姐上玩大學(xué)后可能會(huì )在那里找份工作，這樣一來(lái)我和我姐姐見(jiàn)面的機會(huì )就只有新年了，所以我越來(lái)越在意，我和我姐姐的時(shí)光。
在幾天前是五一勞動(dòng)節，我姐姐好不容易才能在家待上兩天，在五一前一天在晚上大約十時(shí)方才可能回來(lái)，這時(shí)候，我高興的是一蹦三尺高。為了等姐姐，我是早就激動(dòng)的不行了，我一直從九點(diǎn)守到9時(shí)30分在千盼萬(wàn)盼盼來(lái)了姐姐，我雖然表面上不流露什么，其實(shí)心里早就高興的不知道怎么形容了。
在我姐姐回來(lái)的這幾天，我幾乎是天天在家呆著(zhù)，就算是出去也是在我們一家人出去。幾乎從來(lái)沒(méi)有分別過(guò)。
在昨天也就是五月三日我姐姐在早上7時(shí)就已經(jīng)走了，我心里無(wú)比難過(guò)，因為我沒(méi)有來(lái)得及給姐姐送行，我心中的.真的是無(wú)比難過(guò)，心中充滿(mǎn)了自責：為什么不能去給姐姐送行，為什么我……，到了 晚上睡覺(jué)時(shí)我翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，就在想我和姐姐在一起的快樂(lè )時(shí)光，想到姐姐還有兩個(gè)月才能回來(lái)，我不由得落下了眼淚，我真后悔我沒(méi)給姐姐送行，要是我給我姐姐送行的話(huà)我還能多見(jiàn)我姐姐幾面呢，我還賺了幾分鐘呢！我心中真痛苦。
我希望我自己下次在多珍惜一下我和我姐姐的時(shí)間，這樣可能會(huì )撫平我心中的創(chuàng )傷。
寫(xiě)痛苦的作文 22
有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對不起，受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破�！庇忠淮�，當他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我�！彼呐笥岩苫蟛唤獾貑�(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�
朋友們，試問(wèn)有誰(shuí)能像他們那樣用一顆感恩的心來(lái)對待別人呢？
這是一段真實(shí)的故事，著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食捐贈300萬(wàn)元，資助178名貧困學(xué)生。而當他自己病危住院經(jīng)濟困難時(shí)，在當地幾個(gè)曾被他資助的工作者，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說(shuō)，這讓他很沒(méi)面子。而叢飛卻說(shuō)：“不要埋怨他們，我已不需要醫療了�！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自己的決定無(wú)怨無(wú)悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個(gè)曾感動(dòng)全中國人的`例子。洪戰輝，在他年幼時(shí)就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔，他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會(huì )了“滴水之恩當涌泉相報”的道理。
他帶著(zhù)自己的妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多有愛(ài)心者為他伸出援助之手，他卻沒(méi)有接受，面對困境，他毫不萎縮，想著(zhù)世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫助，便自籌資金，建立了一個(gè)慈善基金會(huì )，幫助那些人。
寫(xiě)痛苦的作文 23
人生的痛苦在于追求錯誤的東西，而更大的痛苦則是毫無(wú)追求。
生活中不乏快樂(lè )、積極的人，更多的卻是無(wú)聊、消極的人。人和人的差別是完全超越任何其他物種間的差別，其他物種的差別在于“形”，而人與人的.差別在于“神”，也就是其心理態(tài)度和行為舉止。
人最原始的本性應該都是一樣的，之所以生成不同的表現，除卻基因遺傳之外，更多的是一個(gè)人被外界環(huán)境的影響程度。當然有些環(huán)境是我們個(gè)人無(wú)法選擇的，但更多的時(shí)候你是能夠決定對一個(gè)環(huán)境做出何種反應的。在同一個(gè)順境或是逆境中，兩個(gè)人做出的反應可能不盡相同。
人是群居的物種，這也勢必要求你有一定的適應性：在同一環(huán)境下，對不同的人做出不同的反應。很多時(shí)候，人們聚集是為了不寂寞，但當你內心是寂寞的，聚集的喧囂會(huì )將這寂寞突顯的更加完全。
不知是社會(huì )氣候改變了人，還是人的進(jìn)化影響了社會(huì )�，F在的人“獨立性”越來(lái)越強，沒(méi)有太多的溝通，無(wú)需太多的交流，遇事冷漠，個(gè)個(gè)活在自己的精神世界里。優(yōu)秀者依然優(yōu)秀，失落者依然失落；同在一個(gè)城市，卻在城市的兩端，一個(gè)在“高級別墅區”，一個(gè)在“舊城改造區”。如果說(shuō)人被環(huán)境所影響的說(shuō)法成立，我想在“舊城改造區”的人多半怡然自得地過(guò)著(zhù)比上不足比下有余的生活吧。在他們的環(huán)境中，最好的又有多好呢？
回歸到最初的說(shuō)法，人和人的差別之所以大，很多時(shí)候在乎于我們對所處環(huán)境做出的反應。做出反應也許不一定有所回應，但毫無(wú)反應，那你仍舊這樣過(guò)吧。
寫(xiě)痛苦的作文 24
我的爸爸是一名普通的電力工程師，記得在我很小的時(shí)候，我總是和媽媽生活在一起，爸爸他就像童話(huà)故事里的人一樣，我熟睡了一晚睜開(kāi)眼睛就會(huì )看到他，很陌生但很親切�？墒敲慨斈吧r(shí)，爸爸又會(huì )隨著(zhù)我的再一次熟睡消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我和爸爸就是在這種童話(huà)般的日子里度過(guò)了六年。
很快我就成為了一名小學(xué)生。記得讀書(shū)的第一年，爸爸去緬甸出差，剛開(kāi)始每天我和媽媽都能心的通上電話(huà)，數月后，我放學(xué)回到家里見(jiàn)到媽媽非常著(zhù)急，因為已經(jīng)有好幾天沒(méi)有爸爸的消息了，媽媽在手機新聞里看到緬甸打戰了，那里正是爸爸出差的'地方。
與爸爸失去消息的那段日子是我懂事以來(lái)最痛苦的日子，每天我和媽媽沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，因為我不敢問(wèn)她怕她更擔心。就這樣我和媽媽在痛苦的等待中煎熬，直到有一天媽媽的電話(huà)再次響起，電話(huà)的那頭傳來(lái)爸爸的聲音，我終于放生大哭起來(lái)。
每次我過(guò)生日是唯獨沒(méi)有爸爸在一起;每次媽媽生病都是我在照顧媽媽給她安慰;每次我遇到開(kāi)心的事與我分享的人也沒(méi)有爸爸……太多的每次總是讓我痛苦，在這痛苦中我漸漸長(cháng)大。
過(guò)年的時(shí)候，爸爸從公司領(lǐng)來(lái)了一個(gè)獎杯、一個(gè)獎牌、一張證書(shū)，我高興的跑過(guò)去擁抱他，現在我終于明白了，他選擇這份工作是因為他要對國家負責、出一份力量，這就是我們犧牲這個(gè)小家為國家，為這個(gè)大家作出的大愛(ài)。我的痛苦是美麗的，正是這美麗的痛苦讓我成為一個(gè)真正的男子漢。
寫(xiě)痛苦的作文 25
這個(gè)月我真的很痛苦，很痛苦！前幾天，我的曾祖母去世了，但就在昨天晚上，又發(fā)生了一件悲傷的事情。
昨晚7點(diǎn)，我和媽媽準備去我家對面的“星河音樂(lè )老師”聽(tīng)表哥練琴。然后我們去了表哥家。
到了他家沒(méi)多久，我媽的手機響了。我媽一打開(kāi)手機，就聽(tīng)到她爸焦急的說(shuō)：“你爸被車(chē)撞了，就在加油站�？靵�(lái)！”
母親把這件事的一切都告訴了大家。聽(tīng)到這個(gè)消息，房子里立刻鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的眼里都有一絲焦慮。
過(guò)了很久，媽媽回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我和佳路先去看看。請迅速通知他人�！�
于是我和媽媽小跑著(zhù)走向加油站。到了事故現場(chǎng)，一大群人擠成一圈，我就躺在人群外面。我們好不容易擠進(jìn)人群，卻看到爺爺額頭流出鮮紅的'血。一直愛(ài)我的爺爺怎么會(huì )落得這樣的下場(chǎng)！
我和媽媽突然大哭起來(lái)。爸爸安慰我們，叫爺爺不要一直動(dòng)。他對媽媽說(shuō)：“你先帶佳路回家，這里的一切我來(lái)處理�！�
回到家，手一直抖，眼淚一直流。過(guò)了一會(huì )兒，“120”來(lái)了，我知道爺爺一定是被送去醫院了。我和媽媽都很緊張，怕?tīng)敔敵鍪隆?/p>
正當我們擔心的時(shí)候，電話(huà)鈴響了。媽媽?zhuān)烊臁?/p>
“沒(méi)事的！你爸只是受了點(diǎn)皮肉傷，沒(méi)什么大礙！”電話(huà)里傳來(lái)爸爸的聲音。呼，大家的情緒終于穩定下來(lái)了。
寫(xiě)痛苦的作文 26
追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍，他有膽識指出醫術(shù)典籍中的錯誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著(zhù)那份執著(zhù)，走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著(zhù)不慎，可能就有生命危險。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著(zhù)就了《本草綱目》。
尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。
追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風(fēng)骨，柳絮般的'沉思，選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦，化為無(wú)形的動(dòng)力，讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恒的記憶中。
人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè )的，不妨可以這樣說(shuō)，最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè )
遙望歷史，沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有曹雪芹筆寫(xiě)悠悠大觀(guān)園的玉石青磚，就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國爭霸，就沒(méi)有《三國演義》的流芳百世；沒(méi)有痛苦的洗禮，就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。
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