【必備】痛苦作文400字匯編九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的痛苦作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文400字 篇1

　　《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一部親情小說(shuō)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)城里小女孩葵花和一個(gè)農村小男孩青銅的故事。青銅五歲的時(shí)候，大麥地里突然起火，村里人都到處亂跑，發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇得瑟瑟發(fā)抖，從此，一個(gè)講話(huà)口齒清楚的小男孩就成了啞巴。

　　葵花生下來(lái)就很漂亮，皮膚嫩極了，身上還有一種淡淡的香味�？伤�是個(gè)不幸的孩子，在她很小的時(shí)候，爸爸就被淹死了。干校的人把葵花帶到了大麥地——青銅住的地方，看有沒(méi)有人愿意收養她。過(guò)了一個(gè)上午，青銅家終于收留了她。盡管青銅家也很窮，但他們家人決定：就算砸鍋賣(mài)鐵，也要把葵花帶好。

　　葵花在青銅家住了一段日子，漸漸與他們家人有了感情。她很懂事，學(xué)習也很刻苦，成績(jì)很好。有一次，學(xué)校要每位同學(xué)交錢(qián)拍照片，葵花知道自己是個(gè)漂亮的女孩，也想去拍照，但因為沒(méi)有錢(qián)，就放棄了。這件事情被青銅知道了，他們家決定攢錢(qián)讓葵花去補拍一張彩色照。

　　日子越來(lái)越好，可是城里人卻把葵花接回了城。青銅難過(guò)極了，天天不吃不喝，等著(zhù)葵花回來(lái)。有一天青銅好像看到了葵花的影子，他大喊了一聲——“葵花”。青銅竟然開(kāi)口講話(huà)了，盡管喊得含糊不清······

　　每個(gè)時(shí)代的人都有他那個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不僅僅是今天的少年才有。年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷，這未嘗不是一件好事，它會(huì )讓人變得堅強，長(cháng)大后有可能讓自己成為一個(gè)強者。

痛苦作文400字 篇2

　　當一位母親忍著(zhù)痛苦，最后生下自己的孩子時(shí)，她是多么幸福當一位農民忍著(zhù)似火的暴曬痛苦地撒下種子，最后收獲滿(mǎn)眼金黃時(shí)，他是多么幸福當一位清潔工拿著(zhù)掃把痛苦地面對灰塵，最后換出一地清潔時(shí)，她時(shí)多么幸福。。。。。。

　　一切的一切都說(shuō)明了：幸�？傇谕纯嗪�！

　　從小學(xué)邁向中學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑時(shí)一件痛苦的事。每天早上七點(diǎn)半上早自習，晚上還得上晚自習。肚子餓了不能吃，精神餓了還不能和同學(xué)聊一聊。晚上回到家，吃完晚飯就去學(xué)習，一學(xué)就得學(xué)到十一點(diǎn)半。一個(gè)個(gè)小小的痛苦匯成了我整個(gè)學(xué)習生活。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我用我的痛苦摻上我的汗水，最終和成了我的幸福：

　　我忍著(zhù)痛苦從溫暖的被窩爬起來(lái)溫習功課，在期末考試中考了第二名的好成績(jì)我忍著(zhù)擠破了手的痛苦去練琴，最后彈出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )當我忍著(zhù)痛苦去驅趕瞌睡蟲(chóng)而去寫(xiě)作業(yè)，最后作業(yè)本上打著(zhù)一個(gè)鮮紅而又美麗的“優(yōu)”。。啊，是的，我確實(shí)擁有過(guò)痛苦，但我沒(méi)有被痛苦所擊倒，而是化悲痛為力量，將一個(gè)個(gè)痛苦轉化為一個(gè)個(gè)美麗的幸福！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

　　幸�？傇谕纯嗪�！

痛苦作文400字 篇3

　　在人的一生中，難免會(huì )遇到許多困阻，如果你扛不住，就會(huì )掉入痛苦的深淵，如果把困阻踩在腳下，不就成了脫離困境的墊腳石嗎?所以，我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題，何不去享受痛苦!

　　在春秋戰國時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜，囚禁了一段時(shí)間后，勾踐被釋放了�；氐皆絿�的勾踐在坐臥的地方吊了苦膽，夜里躺在柴草上睡覺(jué)，每天都要嘗嘗苦膽，告誡自己不要忘記復仇雪恨。除此之外，他還經(jīng)常到民間視察民情，替百姓解決問(wèn)題，讓人們安居樂(lè )業(yè)，同時(shí)加強軍隊的訓練。

　　勾踐經(jīng)過(guò)十年的奮斗，越國變得國富民強，最后成功打敗吳國，成為春秋末期的一大強國。

　　在我國漢代，有一位非常了不起的人物，那就是寫(xiě)下《史記》的司馬遷。

　　他在著(zhù)《史記》時(shí)，遇到了李陵事件，皇上聽(tīng)信謠言相信李陵投奔了匈奴，所以漢武帝大怒，司馬遷為李陵說(shuō)了幾句公道話(huà)，結果就被關(guān)進(jìn)了牢房里，而后受了宮刑。當時(shí)司馬遷忍受著(zhù)酷刑，正因為沒(méi)有完成史記，他才忍辱負重地活下來(lái)，支撐著(zhù)他消化掉了痛苦，最后成就了：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——《史記》。這是魯迅先生的評價(jià)。

　　在歷史中，像勾踐、司馬遷這樣的人物很多，他們憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起。享受痛苦，享受是一種樂(lè )觀(guān)面對困境的態(tài)度，讓它成為進(jìn)步的動(dòng)力，更好的成就我們的人生。

痛苦作文400字 篇4

　　回憶就像是一本載著(zhù)時(shí)光的紀念簿，輕輕翻開(kāi)來(lái)，塵埃就與回憶滿(mǎn)天飛舞……——題記

　　記得那一年的夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。五年的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了，驀然回首，才真的意識到時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間就過(guò)去了。

　　畢業(yè)，本來(lái)就是一件令人高興而又夾雜這一絲憂(yōu)傷的事�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，畢業(yè)前的.那段時(shí)光卻令我痛苦，那段時(shí)光也成為了我最難忘的痛苦回憶。

　　在拍畢業(yè)照的前兩天，我和我的同桌因為一些雞毛蒜皮的小事而意見(jiàn)不一，導致我和我最要好的朋友吵了起來(lái)，吵得不可開(kāi)交，從此，我們兩個(gè)就誰(shuí)也不理誰(shuí)。那段時(shí)間，其他同學(xué)好像在晴天里玩耍，而我們卻好像在陰雨天被困在家里一樣。

　　我本想去向她道歉，但一想起她說(shuō)在一天之內不會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，我就沒(méi)有去。兩天之后，我們就去教學(xué)樓前拍畢業(yè)照了。老師給我們排好隊，我仍然站在她旁邊。拍畢業(yè)照時(shí)，我和她都有一些不開(kāi)心，但我為了能留下那一瞬間的開(kāi)心的回憶，就勉強笑了一下。

　　過(guò)了幾天，到學(xué)校去拿畢業(yè)照，在去學(xué)校的路上，我遇到了我最要好的朋友，她向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們就又恢復了從前的友誼，一起去學(xué)校。我想：這應該就是友誼的力量吧！

　　回想起這件事，我就真的覺(jué)得很痛苦。從那次起，我便告誡我自己：友誼非常珍貴，我要去珍惜，不能等失去了再后悔，再痛苦。

痛苦作文400字 篇5

　　我有一顆大牙被蟲(chóng)蛀了，天天痛得我吃不著(zhù)飯，整天都愁眉苦臉。今天下午，媽媽終于決定帶我去牙科醫院看牙。

　　我一坐上那張活動(dòng)椅上，將身子緊緊靠在椅背上，醫生用手按一下旁邊的開(kāi)關(guān)，頭部就開(kāi)始慢慢下降了。這時(shí)我就平躺在椅子上，多舒服。醫生用一盞很亮的燈對照著(zhù)我的口部。我想：我的牙蛀得那么厲害，不知道用不用拔，希望不用拔了�！疤祆`靈，地靈靈……”我暗暗地想著(zhù)，可惜叫天天不應，叫地地不靈。醫生叫我張開(kāi)嘴巴，這是，我的心里可提到嗓子眼，還想二十五只老鼠在心――百爪撓心。我問(wèn)醫生是不是拔牙，醫生說(shuō)：“不一定要拔，張大嘴巴，讓我檢查一下�！贬t生仔細地撥開(kāi)我的上唇，發(fā)現蛀牙的牙腳旁已經(jīng)隱隱約約可見(jiàn)一只新牙要長(cháng)出來(lái)了。我擔心要拔牙了，就害怕得哭了起來(lái)。醫生安慰我說(shuō)：“再給我看一看吧，不用怕！”只見(jiàn)一聲把鉗子迅速伸到蛀牙上用力搖幾下，就把鉗向上拔了出來(lái)�！靶辛�，蛀牙已經(jīng)拔出來(lái)了�！贬t生說(shuō)，不是騙我吧？我都沒(méi)感覺(jué)牙齒掉了下來(lái)，只感覺(jué)一陣麻痛。我不相信這么快就把蛀牙拔掉，就問(wèn)醫生：“您是不……”我還沒(méi)說(shuō)完，醫生說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，不然會(huì )流更多血�！比缓蠼o我塞了一塊棉花。

　　原來(lái)拔牙并不像我想得那樣害怕。拔了那顆蛀牙，我不用再忍受蛀牙的痛苦了。

痛苦作文400字 篇6

　　大家都生過(guò)病，有人覺(jué)得是甜的，因為有家長(cháng)煮好熱騰騰的粥，輕輕吹幾口，送入你的口中，有人覺(jué)得生病是苦的，要窩在房間里使勁睡啊睡，流汗把病魔“驅走”，吃藥。

　　我覺(jué)得病是苦的，為什么呢，請大家耐心的聽(tīng)我解釋——我是一個(gè)在班里和家里“遠近聞名”的吃貨，我覺(jué)得可到達一種最高的境界，吃貨的最高境界就是當一個(gè)吃貨變成植物人，幾乎不可能醒來(lái)的時(shí)候，你可以在他耳邊不停的說(shuō)：“你最?lèi)?ài)吃的綠茶穆司蛋糕做好了，快點(diǎn)起床啦！”他馬上坐起來(lái)說(shuō)“我要七分熟”。我成天想著(zhù)等我有了錢(qián)要吃什么，去哪里吃，吃多少，做夢(mèng)都會(huì )留下口水。而到了生病時(shí)，雖然母親會(huì )問(wèn)你：“你餓了嗎？想吃什么，我幫你去買(mǎi)�！钡�是對我來(lái)說(shuō)卻十分痛苦，腦子里一片空白，沒(méi)有了食欲，什么也不想吃，什么都吃不下，只想睡覺(jué)，等待病好了去吃大餐，在發(fā)燒喉嚨痛的時(shí)候連冰激凌都吃不了，哎呀。誰(shuí)會(huì )喜歡這討厭的生病啊，心里都是一堆遠在天邊近在眼前的美食，可是卻吃不了，我最討厭的就是這種感覺(jué)，你覺(jué)得生病會(huì )是好滋味么？

痛苦作文400字 篇7

　　說(shuō)起快樂(lè )，大家一定會(huì )說(shuō)，我有游戲機、筆記本電腦，可以出國旅游，但是你知不知道，快樂(lè )的背后一定有痛苦相伴。

　　現在我會(huì )游泳，能在水面上躺著(zhù)，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè )，但是在學(xué)習游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。

　　剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著(zhù)浮漂，拿著(zhù)手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著(zhù)，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

　　我使勁撲騰著(zhù)，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì )個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了，媽媽當然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”

　　在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過(guò)幾次訓練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

　　好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創(chuàng )造的奇跡�？鞓�(lè )、幸福、成功之神也會(huì )在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會(huì )飽嘗成功帶給你的快樂(lè )。以苦為樂(lè )，會(huì )成為強者，去創(chuàng )造奇跡！

痛苦作文400字 篇8

　　“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘開(kāi)了生命的新起源�！薄�—題記

　　再也無(wú)法忍受老師那充滿(mǎn)不屑與嘲笑的話(huà)語(yǔ)：“五—十—二—分”，外面是太陽(yáng)當空照的大晴天，我的內心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上，課堂上的一幕再次在我眼前浮現：

　　“XX，92分；XX，88分……”上課鈴響過(guò)，老師抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)了教室，老師一邊讓同學(xué)發(fā)試卷，一邊給我們念成績(jì)。不知不覺(jué)，中等分數的已經(jīng)念完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示著(zhù)有不好的事將要發(fā)生。

　　“ⅩX，52分……”就在我胡思亂想之際，老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的，特意大聲重復了一遍，引得同學(xué)們竊竊私語(yǔ)�！奥�(tīng)說(shuō)你之前數學(xué)成績(jì)很好，還得過(guò)競賽的二等獎，現在可好，成績(jì)直線(xiàn)下降”老師毫不留情地說(shuō)。我又能說(shuō)什么來(lái)辯解呢？誰(shuí)讓我迷上了小說(shuō)和電視劇了呢�，F在好了，成績(jì)徹底垮了，我難道還不應該改變嗎？在后來(lái)的日子里，我徹底告別了小說(shuō)和電視劇，開(kāi)始付出之前兩倍的努力，成績(jì)終于不斷提高。

　　感謝那次失敗，感謝老師的批評，它不斷激勵我前進(jìn)。

痛苦作文400字 篇9

　　生活中有歡樂(lè )，也少不了痛苦。我曾經(jīng)也生活在痛苦之中。

　　幾年前的一天，我在老家玩，玩得非常開(kāi)心。爸爸突然接到媽媽的電話(huà)，媽媽讓爸爸去取錢(qián)。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我和哥哥一起去銀行取錢(qián)，我坐在前面，哥哥坐在后面，我們就這樣開(kāi)開(kāi)心心地去了。

　　微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰，感覺(jué)到很涼爽。走到一個(gè)四岔路口時(shí)，不幸的事情發(fā)生了。我們正在等紅綠燈，突然一輛大卡車(chē)從后面疾馳而來(lái)，沖向我們。我們沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一場(chǎng)車(chē)禍發(fā)生了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我的小腿壓住了，動(dòng)彈不得。爸爸躺在我旁邊，我叫醒了他。再尋找哥哥，發(fā)現他正倒在路中間。當時(shí)有人打了120，急救車(chē)來(lái)了。我和爸爸被送往醫院，哥哥因為搶救無(wú)效而離開(kāi)了我們。爸爸的骨頭也斷了六根，幸運的我只是鎖骨斷了。

　　后來(lái)我才知道哥哥被卡車(chē)撞到了路中間，又被一輛車(chē)從腹部碾壓了過(guò)去，造成二次傷害，才導致傷勢過(guò)重而無(wú)法搶救過(guò)來(lái)。這個(gè)噩耗猶如暴風(fēng)雨一樣催垮了我們家里的每一個(gè)人。我們一家人悲痛萬(wàn)分，特別是媽媽?zhuān)�哭得死去活�?lái)。

　　我覺(jué)得時(shí)光不能倒流，我們不應該一直生活在痛苦悲傷之中。漸漸地，我的心情也就平和了一些。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠昧艘恍�，但是她有時(shí)想起來(lái)就哭，畢竟她失去了一個(gè)孩子呀！

　　雖然我也很痛苦，但是我一定要樂(lè )觀(guān)地面對生活，我還要把這份樂(lè )觀(guān)傳遞給爸爸媽媽以及身邊的每一個(gè)人。

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