精選痛苦作文600字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的痛苦作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

痛苦作文600字 篇1
人從生下來(lái),到這個(gè)世界上,難免經(jīng)歷一些情感波折,痛苦是其中一種。但是,痛苦是什么?這個(gè)問(wèn)題,不是任何人都回答得上來(lái)的。
有人說(shuō),痛苦是一種令人難受的感覺(jué),有的人會(huì )為痛苦而導致醫生都難過(guò)。比如有人在犯罪后,會(huì )入獄,他會(huì )在里面痛苦很長(cháng)時(shí)間。
有人說(shuō),痛苦是任何生命體從平凡,不起眼到快樂(lè )的一過(guò)程,一個(gè)環(huán)節。比如說(shuō),毛毛蟲(chóng)把自己困到蛹里面,在這一段時(shí)間內,他會(huì )十分痛苦。但是,在它度過(guò)了這一段痛苦時(shí)間后,他會(huì )從里面出來(lái),變成一只十分美麗的蝴蝶,它就可以任意在天空中飛翔,可以十分快樂(lè )。這就是一個(gè)是非簡(jiǎn)單的道理,誰(shuí)都明白這個(gè)道理。但是,在我看來(lái),有的人會(huì )把它當作一種實(shí)在的痛苦,十分難過(guò)。當然,事情都不是絕對的,或許對有的人來(lái)說(shuō),會(huì )把它當作一種快樂(lè ),雖然它不可能是真正的快樂(lè ),但它會(huì )預示快樂(lè )的到來(lái),而在痛苦后的快樂(lè ),卻真正地令人期待,無(wú)論他是短暫的,還是長(cháng)久的,人們都會(huì )把它當作一種快樂(lè ),慢慢享受。
但是兩種定義,都是對痛苦而言的,是由于痛苦程度不同,做出的判斷。
痛苦,也是有很多種的,有的是失去親人的痛苦,有的是丟失了東西的痛苦,還有的是覺(jué)得對不起人的痛苦,也可能是觸覺(jué),心靈共同的感受。一個(gè)人活在世上,必定要經(jīng)歷痛苦,但也會(huì )享受到它后面的快樂(lè )。即使是程度很深的痛苦,只要慢慢等待,時(shí)間也會(huì )磨滅一切,包括這種感受。時(shí)間長(cháng)了,也會(huì )感受到快樂(lè )的。
只要人們的心計不再那么多,我想,世上也會(huì )減少很多人的痛苦吧!只要少了這么多痛苦,人類(lèi)也會(huì )十分快樂(lè )。如果每個(gè)人都為別人著(zhù)想,把快樂(lè )分享給其他人,人們會(huì )快樂(lè ),有的會(huì )被快樂(lè )感染,全世界也會(huì )快樂(lè )。相信,幾百年之后,便會(huì )很少聽(tīng)見(jiàn)痛苦這兩個(gè)字了。
痛苦作文600字 篇2
幼蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷破繭的.劇痛,怎么會(huì )變成迷人的花蝴蝶呢?是!正因為經(jīng)受住了化蛹成蝶的痛苦,才擁有了令人羨慕的彩衣。沒(méi)有經(jīng)受住痛苦的歷煉,人生就不會(huì )擁有絢爛的金色。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里會(huì )出現彩虹。沒(méi)有艱辛的付出,哪里會(huì )有豐碩的果實(shí)。
想到這里,我的腦海出現了一片令人熟悉的畫(huà)面。
早上五點(diǎn)鐘,天剛蒙蒙亮,學(xué)校的操場(chǎng)上,早早地有一群學(xué)生在訓練,不是別人,那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動(dòng)后,老師就提出了一項新的訓練項目!霸仄叻昼娞!币宦(tīng)這名字大家都知道這該怎么做,雙腳離開(kāi)地面,連續向上跳起,腳跟不許著(zhù)地。聽(tīng)著(zhù)挺容易,可當我們真正的做的時(shí)候,才明白,老師是為了讓我們的身體出現極限,并慢慢適應這種極限,以增強隊員們的身體素質(zhì)。
“老師,多長(cháng)時(shí)間了?”一名長(cháng)路運動(dòng)員有氣無(wú)力地問(wèn)!皠倓4分鐘!崩蠋熁卮鸬。我看了一下其他的人,原來(lái)大家的身體跟那位同學(xué)一樣,身體開(kāi)始出現極限狀態(tài),感覺(jué)身體的每一個(gè)部分都是一個(gè)負擔,甚至覺(jué)得頭發(fā)也都濕了。每個(gè)人的臉上都表現出了極其痛苦的表情,大家咬著(zhù)牙,繼續地踮著(zhù)腳掌,有人堅持不住癱在了地上,不是老師說(shuō),大家還都不知道呢,“還有最后30秒,高抬腳,快!”老師大聲喊道!鞍......啊......”大家瘋了似的,拼命地叫喊著(zhù),大家的著(zhù)手握得緊緊的,兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個(gè)人的臉上流了下來(lái)!巴#崩蠋熗现(zhù)長(cháng)音。有的雙手扶著(zhù)地,有的坐在地上,更有的直接就躺在了地止......
就這樣,我們一天天的苦訓著(zhù),終于我們把痛苦一個(gè)個(gè)地甩在了身后,賽場(chǎng)上英姿颯爽的我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家站在領(lǐng)獎臺上,嘴角都咧得很開(kāi)很開(kāi)......
有些人不是不怕痛,而是把痛早已習以為常了,所以,痛永遠被他們甩在了身后。
沒(méi)有戰勝不了的痛,只有不怕“痛”的我們。
痛苦作文600字 篇3
大家好,我是一只赤狐,我住在人煙稀少的森林。林邊有個(gè)村子,有一天,我背著(zhù)母親偷偷摸摸地去他們的“大樹(shù)”看看。那“大樹(shù)”長(cháng)的可真奇怪:樹(shù)頂上是尖尖的,四面都沒(méi)看見(jiàn)樹(shù)干,中間還有幾個(gè)洞。就當我順著(zhù)樹(shù)上的洞往里頭看,嚇得我全身皮毛都豎了起來(lái):“樹(shù)干”上掛著(zhù)幾張我們的毛皮!我渾身一顫,心里涼嗖嗖,哆哆嗦嗦地走回家。
自打那以后,我天天提心吊膽,生怕某一天我那漂亮的毛發(fā)就沒(méi)了。媽媽看出了點(diǎn)蹊蹺,伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心,問(wèn):“怎么了?又干了什么壞事,怕被我發(fā)現?”我打了個(gè)哆嗦,回答:“沒(méi),沒(méi)什么,只是看到了些可怕的東西!
媽媽安慰了我兩句,我便把這事兒藏在了心底。每天都與小伙伴玩耍,絲毫沒(méi)有想過(guò)什么……
一天清晨,我 又在和其他小伙伴玩耍。忽然,“咯”的一聲,山雞的慘叫聲傳來(lái),緊接著(zhù)是一聲巨響,“嗵”的一聲,鳥(niǎo)獸驚走,森林開(kāi)始出現燥動(dòng)。我們感受到了不祥的預感,耳朵聽(tīng)見(jiàn)了雜亂的聲音,鼻子嗅到了火藥的氣味。一個(gè)伙伴說(shuō):“我們快回家吧,好像有大事要發(fā)生!”
小伙伴們一聽(tīng),四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹(shù)叢中穿梭。
忽然,一陣“莎啦啦”的聲音傳來(lái),我下意識的將耳朵豎起,只見(jiàn)媽媽向我飛奔而來(lái),邊跑還邊向我呦呦喊叫:“快!快跑!人類(lèi)來(lái)了!”
我一聽(tīng),撒開(kāi)四腿就跑。草尖在我腳下飛過(guò),風(fēng)兒在我頭頂略過(guò)。我沒(méi)一會(huì )兒就追上了媽媽。
就在我打算休息時(shí),一只跟在我身后跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分尸”了,血濺了我滿(mǎn)身。我呆了,我不知所措,該如何是好。又一瞬,“咚”的一聲,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),毫不征兆地倒下了。
媽媽的血淋醒了我,我清醒的大腦又仿佛燃燒起熊熊烈火。我突然轉過(guò)身,向媽媽所說(shuō)的“人類(lèi)”撲去!叭祟(lèi)”“爪子”抬起了一條,火光一閃,我感覺(jué)身體被扯開(kāi)了,身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中,嘴中長(cháng)舒了一口氣……
痛苦作文600字 篇4
人們都認為痛苦是一件讓人難受的事,我覺(jué)得只要找人分擔了,就會(huì )好受一些。
一次與朋友的爭執,使我失去了一份友誼;丶业穆飞,我的心情很失落,爸爸對我說(shuō)話(huà),我也不理不睬。爸爸溫柔地問(wèn)我:“你怎么了?是不是有什么事情?”我低下了頭,搖了搖頭,小聲地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么!卑职钟謫(wèn)道:“那我說(shuō)話(huà)你為什么不回答?有什么事可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)呀!爸爸可以幫你分擔一些痛苦!
我非常委屈地開(kāi)始傾訴:“爸爸,今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭執,我們兩個(gè)吵的不可開(kāi)交,我……我失去了這個(gè)朋友!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭:“那你為什么不去向她道歉呢?向她道個(gè)歉,就可以重新和她做朋友了呀!但是,你要真心實(shí)意的跟她道歉喲!”我的心情舒緩了一些,但是還是有些委屈:“可是……是她先把我的東西藏了起來(lái),所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架,我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉,多不好意思呀!
爸爸教育我:“就算她把你的東西搶走了,那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情,就要靜下心來(lái)想一想。在生活中也是一樣,如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽,那你就很有可能會(huì )失去一個(gè)很大的利益!卑职值脑(huà)深深的印在我的心里,我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里,從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)爸爸,這次,我把它們一口氣全說(shuō)了出來(lái),心情也好了許多。
第二天,我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦,只是她不像我那樣,跟爸爸分擔了痛苦。我們兩和好如初,我還告訴她:“有什么痛苦,就跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)吧!或許,他們能讓你好一些呢!”
我們要學(xué)會(huì )幫別人分擔痛苦,將心比心地想象他的處境。有了分擔,生活也許就會(huì )順利許多。
痛苦作文600字 篇5
生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門(mén),門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén),需要的,則是對負重的痛苦的選擇!渡袂分,但丁寫(xiě)道:“哈比鳥(niǎo)以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口!必撝責o(wú)疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。征c潘眼,伏在長(cháng)凳桌上,丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。
他沒(méi)有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái),瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng),然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定,他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦,承受著(zhù)生命之重。ナ年后,他步入政壇,沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦,他仍能說(shuō)出:政治是一場(chǎng)不錯的游戲。儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的時(shí)候,于是便成就了一名偉人。負重是危險的,卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。
智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。帶著(zhù)負重,感覺(jué)著(zhù)痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí),勿需放棄,打開(kāi)你的心吧,讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的,只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò):偉大的人之所以看起來(lái)偉大,只是因為我們跪著(zhù),站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi),因為所有所謂不可能的事,不過(guò)是我們認為它不可能。
負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。
痛苦作文600字 篇6
我永遠也忘不了那一天……
“寶貝,告訴媽媽?zhuān)阍敢飧职,還是愿意和媽媽一起生活?”一個(gè)晴天霹靂,頓時(shí)讓我懵了。我突然明白了:媽媽和爸爸要離婚了!
淚水一下子涌了出來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子,啪嗒啪嗒地直往下掉!皩氊,你說(shuō)話(huà)!媽媽舍不得你,你跟媽媽走,好嗎?”媽媽一邊給我擦淚水,一邊自己抹著(zhù)眼淚。
選擇媽媽?zhuān)繈寢屖菒?ài)我的,每天早晨辛苦地為我做飯送我上學(xué),晚上陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),在我睡著(zhù)時(shí)輕輕地給我蓋被子……我生病時(shí),她無(wú)微不至地看護著(zhù)我;我跌倒時(shí),她第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶起我;我哭泣時(shí),也是她慢慢地哄著(zhù)我……這么愛(ài)我的媽媽?zhuān)夷懿缓退邌幔?/p>
我抬起頭看到了蹲在一邊抽煙的爸爸。爸爸在我的心中總是那么堅強,那么挺拔,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)他像現在這樣頹廢。我突然從他的眼神中,讀到了他對我留下來(lái)的期盼,也感受到了爸爸對我的愛(ài)。是呀!爸爸多么辛苦!他起早貪黑地工作是為了誰(shuí)?不就是為了我嗎?還記得那時(shí)為了幫我買(mǎi)一套精裝的四大名著(zhù),他可是連續加了好幾個(gè)夜班。當我捧著(zhù)這套書(shū)開(kāi)心地笑著(zhù)時(shí),爸爸的臉上浮現的笑容是多么燦爛!現在,如果我和媽媽走了,那爸爸的生活會(huì )怎樣呢?還有人為他做飯嗎?還有人會(huì )像我一樣給他講笑話(huà)嗎?他會(huì )不會(huì )像現在這樣繼續頹廢下去?
我真得很難選擇……最終,我選擇了爸爸。因為我覺(jué)得爸爸更需要我,我要留下來(lái)給爸爸做飯,照顧他……所以我只能對媽媽說(shuō)對不起。媽媽?zhuān)沂嵌嗝磹?ài)你!可是,我實(shí)在不忍心看著(zhù)爸爸孤苦伶仃地生活,希望您能理解我!
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