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痛苦作文

時(shí)間:2022-03-08 14:18:33 痛苦 我要投稿

實(shí)用的痛苦作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的痛苦作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的痛苦作文合集6篇

痛苦作文 篇1

  痛苦的不是過(guò)去,而是記憶;厥走^(guò)往的點(diǎn)滴,這段感情就像一個(gè)沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的流走,到最后握在手里的只是一縷清風(fēng),和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕!

  只有深?lèi)?ài)的人才會(huì )讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真!回憶固然傷感亦美好,不如把這點(diǎn)唯一的美好,放在心底收藏至永遠。至少,我還有微笑的理由!

  人生每天都在遭遇著(zhù)歷練, 夢(mèng)想每天都在現實(shí)中蹉跎, 我倍感孤獨,只有鏡中的自己才懂得自己的心!

  想你,是一種痛,隱隱的痛! 不常來(lái),卻揮之不去, 想你,是一種,刻骨銘心的痛!不常來(lái),卻仍深刻! 曾以為,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,愛(ài)會(huì )如那曇花般的消逝,可是,我仍會(huì )在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,清風(fēng)般掠過(guò)心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛!不覺(jué)中已滲入血液,撕心裂肺。

  走了這么久,終于從夢(mèng)中醒來(lái),懂得了舍得!舍得,有舍才有得,懂得了真正的幸福是放下! 曾經(jīng)我不幸福,是因為我還未放下,沉浸在痛苦之中, 如今我學(xué)會(huì )了遺忘,明白只有放下,我才會(huì )幸福!痛苦的不是過(guò)去,而是記憶! 美好的回憶,只是偶爾瞬間出現在嘴角的那一絲微笑,笑著(zhù)忘了吧。

  擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛(ài),已成往事。。 我更明白自己要的是什么,真實(shí)的關(guān)懷,點(diǎn)滴的疼愛(ài),平淡的生活,溫馨的日子。

  我真的承受不起,只因為愛(ài)的太深,當城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開(kāi),我開(kāi)始相信人生最大的幸福就是放下。

痛苦作文 篇2

  家里有一面墻,掛了不少相框,滿(mǎn)滿(mǎn)當當排成了一線(xiàn),像生命的跡線(xiàn)。滿(mǎn)溢的故事便定格在了這四四方方的小世界中,雋永于我的記憶里。煩悶時(shí),久立于前,悉數回味,那咸咸的海風(fēng),那林中的一米陽(yáng)光,那空谷的簌簌聲響,仿佛有一股力量注入我的體內,是通過(guò)綠色導火索催動(dòng)花朵的力量。

  這一張,是在海邊,我坐在海岸凸出的一塊礁石上,迎著(zhù)風(fēng),澀澀的地撲面而來(lái)。那是的我正值考試失利,痛苦得無(wú)以復加,夜夜躲在被窩里偷偷哭泣。僅是因幾個(gè)不小心,終究釀成苦果,是在令我難以接受。然而當我面向深藍的大海時(shí),那包吐萬(wàn)象的胸襟,那苦澀而清冷的腥味,那空曠得近乎讓我忘記自己身在何處的寧靜深深感染了我;刂辆铀,喝一杯開(kāi)水,竟是那么甘甜。那一刻我忽然明白,苦痛之后時(shí)甜美。萬(wàn)物皆有其圓缺,萬(wàn)事皆有其悲歡。一次低谷只是為了厚積薄發(fā),為了有更高的飛躍。

  這一張是我在森林公園中仰望一顆蒼天大樹(shù)的樹(shù)冠。它真是高啊,幾個(gè)成年人合抱才能?chē)∷臉?shù)干。我凝視這它,想象它如何從一個(gè)小小的種子,發(fā)芽,生根,開(kāi)花,結果,最后成長(cháng)得如此巨大。它那幼小的芽可曾因一塊石頭而磨礪得血痕累累,它瘦弱的新枝可曾因無(wú)知的人攀著(zhù)而疼痛離去,它可曾忍受過(guò)干旱而奄奄一息,它可曾在某一年的洪水中被淹沒(méi)了樹(shù)根,它可曾受到過(guò)驚雷的傷害,它可曾為滿(mǎn)樹(shù)鮮花芬芳而驕傲喜悅,它經(jīng)歷了怎樣的嚴寒酷暑,它孕育了多少春花秋實(shí)。剎那間,因為考入了理想高中而激動(dòng)不已的我,忽然感到了一份沉重,一份對未知未來(lái)的憧憬:那將是一條漫長(cháng)迂回的路,我無(wú)法預知路上會(huì )遇見(jiàn)誰(shuí),欣賞怎樣的風(fēng)景,留下多少辛酸與喜悅的淚,忍受四面楚歌般的寂寞,但我終究將到達終點(diǎn),無(wú)論遠近,總會(huì )悲喜。

  這一張,是我在傾聽(tīng)山谷的回響。聲音細微,窸窸窣窣,仿佛近在耳邊,又仿佛從遙遠處淡淡傳來(lái);蛟S是蟲(chóng)子在鳴叫,溪流繞過(guò)樹(shù)根,長(cháng)蛇盤(pán)曲前行,又或許是對山的鐘鳴,川流跌落谷底,野獸忘情嗷叫……但是我想其中一定有著(zhù)大樹(shù)拔節生長(cháng)的聲響。它們吸收水分,尋找陽(yáng)光,拼命生長(cháng)來(lái)證明自己的存在。在各種各樣以示存在的聲響中,唯有成長(cháng)的聲響讓我尤為希冀。我一直認為生命在于進(jìn)步,一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的生命便沒(méi)有了個(gè)性,沒(méi)有在這個(gè)社會(huì )上獨一無(wú)二的位置,不可替代,這便是存在的意義。然而成長(cháng)必然是疼痛的,大樹(shù)在長(cháng)高時(shí)必然會(huì )有絲絲的抽痛,但這些痛苦與擁有更多的陽(yáng)光相比又算得了什么呢?我置身于成長(cháng)的聲音里,成長(cháng)的呼喚游走在我靈魂的每一個(gè)角落,我好像也變成了一個(gè)樹(shù),即將頂破蒼穹的樹(shù)。

  再次想起青春這個(gè)名詞,在感覺(jué)到殺傷力的同時(shí)更多的感覺(jué)到了內心的慶幸。痛苦吧,喜悅吧,一幀幀定格在了我的腦海里。它將永遠鮮活,花朵將因為力量而綻放千年不敗。

痛苦作文 篇3

  人的一生是不可能一帆風(fēng)順的,每一次的失敗,都伴隨著(zhù)悲傷和淚水,可經(jīng)歷過(guò)后再回想起來(lái),總能品出一絲甜蜜的酸楚來(lái),不正是它激起了我們無(wú)限的斗志嗎?

  那是一個(gè)雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心?荚囉挚荚伊,想著(zhù)今天早晨媽媽充滿(mǎn)期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷?赡墙K究是幻想,很快我就走到了家門(mén)前,在門(mén)口徘徊了許久,怎樣向父母開(kāi)口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴厲的責備,真是心如刀絞。我猶豫著(zhù),最終還是鼓起勇氣,按響了門(mén)鈴?粗(zhù)媽媽笑瞇瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無(wú)地自容”!斑@次考試考多少分的?”剛聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說(shuō)道:“只有84分!薄笆裁础?媽媽的臉立刻陰沉下來(lái),厲聲喝道:“那你還有什么臉回家?哼!84分,恐怕是全班倒數第一吧!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉,媽媽滔滔不絕地責罵聲引來(lái)了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時(shí),爸爸立即氣得臉色發(fā)青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話(huà)就像千萬(wàn)支利劍向我射來(lái),而我就像一只沒(méi)有刺的小刺猬,被射的遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來(lái)了……

  事后,我獨自一人坐在房間里,靜靜地回想著(zhù),哪個(gè)父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實(shí),責罵也是一種愛(ài),那就讓我用良好的成績(jì)來(lái)回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學(xué)習,想在下一次考試中給父母交一份滿(mǎn)意的答卷。

  皇天不負有心人,機會(huì )終于來(lái)了。在期末考試過(guò)程中,我認真答題,仔細復查,爭取不讓一個(gè)錯誤在眼底下逃過(guò),沒(méi)過(guò)幾天,成績(jì)終于出來(lái)了,我取得了滿(mǎn)分,我幸福地笑了。

  痛苦,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因為,在失敗的過(guò)程中,我懂得了很多,激發(fā)了我的斗志,使我?jiàn)^發(fā)圖強。

  我在痛苦中成長(cháng)!

痛苦作文 篇4

  快樂(lè )是痛苦的回味,快樂(lè )是痛苦的升華。

  ——題記

  快樂(lè )人人之所求,痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現出的舉動(dòng)截然不同。但是,現在我想問(wèn)你——朋友,在面對愛(ài)與狠,樂(lè )與悲時(shí),你也如此嗎?如果是,那么你能真正理解“快樂(lè )”二字的蘊義嗎?你能真切地感受到,能看見(jiàn)那快樂(lè )背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?

  其實(shí)他們就像光和影一樣,總是形影不離。于是我們承受著(zhù)痛,但同時(shí)也享受著(zhù)快樂(lè )。

  古今中外,我所見(jiàn)到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現著(zhù)寂寞,痛苦的身影,則另一方面卻散發(fā)著(zhù)樂(lè )觀(guān),坦然,堅強的光芒,獨享人間樂(lè )趣。

  詩(shī)圣杜甫你注定為詩(shī)而生,為展示你那濃濃的愛(ài)國情懷而活。你那滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情如巖漿般迸濺,以一支飽含著(zhù)激情的筆,盡情地揮灑著(zhù)對大自然的贊美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會(huì )黑暗,朝政的腐敗,使锝國家戰亂頻頻變故迭起,人心惶惶?凑哌@一切,你心中萬(wàn)分憤慨,對奔赴戰場(chǎng)前線(xiàn)的士兵抱以同情;“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白發(fā)搔更短,揮欲不勝簪!笔茄,戰爭就是如此殘酷,你為此痛苦著(zhù),為國家的命運擔憂(yōu)著(zhù)……你沒(méi)有像李白那樣對朝廷拂手而去,從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈,為國為民,不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”,你沉浸在“出聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的喜悅之中,引發(fā)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒,青春作伴好還家!钡募で。

  杜甫,此時(shí)你是快樂(lè )的,“痛”并快樂(lè )著(zhù)。

  海倫,你是堅強的,你那百折不饒的精神令人折服,令全世界驚嘆,這也促使你注定成為光明的寵兒,為愛(ài)而生?缮系蹍s無(wú)情地將你那動(dòng)人的雙眼和聽(tīng)覺(jué)奪走,使你陷入了黑暗,絕望的深淵,像一個(gè)迷了路的孩子在森林中無(wú)方向地奔跑,尋找光明。此時(shí),你是痛苦的,是困擾的,但這一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去。你那纖細的身軀,溫柔的面孔飽含著(zhù)過(guò)人的智慧和對人生不屈服的哲理。于是你站了起來(lái)為命而戰,逐漸變得高大起來(lái)。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開(kāi),自由地在文字樂(lè )園中翱翔。從心間打開(kāi)一扇心靈之窗,讓它帶著(zhù)你走近生活,接近陽(yáng)光,感受太陽(yáng)。

  快樂(lè ),其實(shí)你在享受快樂(lè )的同時(shí)也嘗試過(guò)了痛的滋味。沒(méi)有痛苦哪來(lái)的快樂(lè )?人這一生中有苦,必有甜,有聚,必有散,有喜,必有憂(yōu)。這是一種真實(shí)的人生體驗,是一曲激揚人生的交響樂(lè )。讓我們正視痛苦,享受快樂(lè ),乃是人生一大樂(lè )事。

痛苦作文 篇5

  在贊嘆蝴蝶的美麗時(shí),誰(shuí)能想到這樣的美麗源自于一條丑陋的毛毛蟲(chóng)呢?在羨慕別人的成功時(shí),誰(shuí)能想到這樣的成就源自于一段漫長(cháng)的奮斗期呢?在痛苦中蛻變的時(shí)候,很難熬,但只有熬過(guò)去了才能得到真正的成長(cháng)。

  有的人是被別人逼著(zhù)成長(cháng)起來(lái)的,一開(kāi)始很不情愿,心里一直在抱怨著(zhù)。后來(lái)卻很感激當初的逼迫,感謝曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的痛楚。心會(huì )覺(jué)得痛,是因為還不能接受現實(shí),總是幻想著(zhù)這令自己痛苦的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),只要夢(mèng)醒了就好?墒遣还苁窃趬(mèng)中還是夢(mèng)外,心頭仍是陣陣作痛。習慣了這種痛之后,才會(huì )感受到痛以外的感覺(jué),才會(huì )看到悲慘以外的愉悅。

  當別人硬是把你推向痛苦,強硬地要你承受痛苦時(shí),請盡可能地咬牙堅持,并且尋求出路。當痛苦漸輕的時(shí)候,你已經(jīng)學(xué)會(huì )了承擔,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了奮斗。當痛苦成為過(guò)眼云煙的時(shí)候,你會(huì )感謝這些痛苦帶給你的財富,會(huì )感謝那個(gè)把你推下深淵的人和事。

  有的人是自己逼著(zhù)自己成長(cháng)的,因為知道自己的`力量還不夠強大,不足以達到自己的目標,不能夠做到自己想做的事情,于是強迫自己在最短的時(shí)間里成為一個(gè)強大的人。在推著(zhù)自己成長(cháng)的時(shí)候,會(huì )發(fā)現有些痛并沒(méi)有自己想象得那么可怕,只要有決心改變自己,這些痛都不算什么。

  所以,不要畏懼痛苦,把它當作一場(chǎng)歷練。在痛苦中完成蛻變,書(shū)寫(xiě)一段深刻的成長(cháng)史,會(huì )發(fā)現在改變的過(guò)程中得到了很多額外的收獲。

痛苦作文 篇6

  高中的腳步如影隨形,敲開(kāi)了我的大門(mén),告別了我三年的初中生涯,留下的只有不舍與無(wú)奈,只能感嘆“時(shí)間催人老”!

  陌生的城市,陌生的課堂,陌生的老師,陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區,對于我來(lái)說(shuō),一切都是那么陌生,陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活,但畢竟對于新的陌生,還是有一些不適和恐懼。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校便組織高一新生軍訓,也許學(xué)校認為軍訓能夠增強我們新生獨立自主的能力吧!軍訓前一天,學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見(jiàn)軍服,看見(jiàn)耀眼的軍綠色,我的心突然地怔一下,我感受到了一絲軍人的氣息……

  我在心頭默許,希望在這幾天里,不說(shuō)是脫胎換骨,但也能夠讓自己變得堅強一點(diǎn)。懷著(zhù)軍服,揣著(zhù)希望,我等待著(zhù)明天軍訓的到來(lái)……

  第二天一大早,我們便起了床,穿好軍服,戴好軍帽,整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李,我們便踏上了去往訓練場(chǎng)的路上。

  見(jiàn)到我們的教官,整齊的服裝,嚴肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗很豐富而且也很?chē)烂C,不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我們,歪戴著(zhù)帽子,緬著(zhù)褲腿,長(cháng)嘆了一口氣,好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。

  我們鋪好了床鋪,便開(kāi)始訓練了!跋蛴肄D”教官一聲大嗓門(mén),同學(xué)們手足無(wú)措,慌忙作出反應,所以造成了有的同學(xué)向左轉,有的向右轉。面對這一狀況,教官一臉失望!褒R步走”教官再一聲令下,同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳,出右手打上了別人的左手,只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責備聲、嘆息聲,一應俱全。而后,全班互視,都哄堂大笑起來(lái)。

  面對這一狀況,教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯誤。對于那些一而再再而三犯錯的同學(xué),教官便耐不住性子,一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心,神經(jīng)繃緊,聽(tīng)著(zhù)教官的口號,生怕出現錯誤,被教官懲罰。那個(gè)時(shí)候,教官在我心里便留下了不好的印象。

  一聲長(cháng)而尖銳的哨聲吹響,這不是什么集合口令,而是午餐口令。同學(xué)們興奮了,都想象著(zhù)有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯,來(lái)到所謂的食堂,我們都嚇住了,就是課桌、遮雨棚搭成的,還沒(méi)有座位。同學(xué)們唏噓著(zhù),但總不能不吃吧,誰(shuí)能與肚子抗衡?又一聲哨音響起,余音未落,同學(xué)們便拿起碗筷,大口大口地吃起來(lái)。一會(huì )的功夫,飯菜便統統掃蕩一空了。

  吃飽了飯,帶著(zhù)睡意,我們便慢慢的走向自己的床鋪,躺下想要美美的睡上一覺(jué)。教官的哨音又響了,就在這時(shí),埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著(zhù)哨聲,回蕩在訓練場(chǎng)的上空。我們又開(kāi)始了枯燥的訓練……

  有一天天氣很冷,吹著(zhù)風(fēng),天還不時(shí)地下著(zhù)小雨。一陣秋風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請求躲雨,教官還是一臉嚴肅,冷漠的拒絕了,反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天,許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨,但也無(wú)奈。那時(shí),我開(kāi)始討厭這位教官。

  正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復復的練習,讓人有些招架不住了。沒(méi)幾天,同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼,但為了我們27班的榮譽(yù),大家都強忍著(zhù)。但面對枯燥的訓練,同學(xué)們沒(méi)有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子,競然出乎意料地組織大家唱歌,他自己也哼了起來(lái)。原本嚴肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上,聽(tīng)著(zhù)教官唱歌,歌聲里沒(méi)有昔日的嚴肅與冷淡,更多的是一種溫暖與慈愛(ài)。唱著(zhù)唱著(zhù),教官沉浸在了他自己的歌聲中,我們也沉浸在了他的快樂(lè )中。唱完了,他撲哧笑了,我們也笑了。訓練場(chǎng)上,只剩下了笑聲。那么清楚,穿透在云層中。我漸漸改變了對教官的看法……

  后來(lái),我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái),了解了他的軍涯生活,也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己,他總會(huì )有一絲自豪,眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒!

  最后一天早上,我們忙著(zhù)收拾行李,準備搬運回學(xué)校。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯,教官知道了這事后,親自掏錢(qián)為我們買(mǎi)了充饑的餅干和牛奶。我們吃著(zhù)餅干,喝著(zhù)牛奶,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。那時(shí)的他,已不再是我們眼中嚴厲的教官,我們的知心朋友,更像是我們的父親,在他身上散發(fā)著(zhù)父愛(ài)。是啊,他是一位好父親!

  我們心暗暗地為自己許下承諾,一定要以最整齊的步姿,最高的分數來(lái)報答我們的“父親”,功夫不負有心人,我們的努力沒(méi)有白費,我們征服了評委,獲得了一等獎!

  拿著(zhù)那張獎狀,我們都笑不出來(lái),心中涌起酸楚。匯報表演結束了,意味著(zhù)我們即將告別我們的教官,告別我們揮灑了汗水與淚水的訓練場(chǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,總要面對分別的那一幕……

  細細想一想,在這6天的訓練里,教官教會(huì )的不僅僅是整齊的步姿,更多的是讓我們用一顆堅強獨立的心去迎接挑戰,迎接嶄新的明天!

  回到了往日的學(xué)校,又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。這6天的軍訓生活我會(huì )當我一生中的一個(gè)小插曲。要相信,痛苦與快樂(lè )是并存的,痛苦不算什么,當你真正擁有快樂(lè )時(shí),也就是你戰勝困難,得到成功的時(shí)候!

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