【精華】痛苦作文錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的痛苦作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文 篇1

　　風(fēng)兒樂(lè )不憊，鈴兒脆聲響，輕柔緩和的樂(lè )曲縈繞耳畔。

　　指尖輕輕地在嶄新的筆記本上滑游，我想，這厚本子會(huì )布滿(mǎn)密密麻麻的字跡吧，不過(guò)那將是幾年后的事情了。記得有人告訴我說(shuō)，有時(shí)候，人生中的感嘆浪費的時(shí)間，不如埋下頭自己苦干。于是，我不再苦苦哀嘆，而是打起精神奔向學(xué)院。

　　大路兩旁，原本弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，如今變成挺直身干的大樹(shù)；原本依偎溫暖鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo)，如今展翅鉆進(jìn)藍天；原本咿呀學(xué)語(yǔ)的我，如今亦是一名懂事的初中生——萬(wàn)物在成長(cháng)，我在成長(cháng)，我們都在成長(cháng)。

　　我摔倒了，在成長(cháng)的道路上冷不防地被絆倒了，我仰著(zhù)頭，看見(jiàn)的不是溫暖的光束，顫抖著(zhù)伸出手，卻看見(jiàn)眼前唯一的希望漸行漸遠，天地晃呀晃，形成一片漩渦，旋轉得越來(lái)越快，越來(lái)越快。我已經(jīng)近乎絕望，我在渴望，在奢求，在這片昏暗中將我拖出去的有力的雙臂。我在等待，等著(zhù)等著(zhù)便發(fā)現，有時(shí)候遇到的某些事，是沒(méi)人能夠拉我一把的，只能剩下我，剩下我在惆悵，剩下我在獨自面對悲傷：

　　此時(shí)，手死死按住的心臟，一次又一次強烈地開(kāi)始了掙扎，逼我作出選擇，明明身邊那么多人，諷刺卻沒(méi)有人能夠幫忙。

　　此時(shí)，手狠狠捂住的雙耳，妖言惑語(yǔ)趁著(zhù)縫隙鉆了進(jìn)去，誘導我走上孤獨的不歸路，即便如此，卻仍要晃著(zhù)盾牌防御周?chē)�的人�?/p>

　　此時(shí)，天昏地暗，整個(gè)世界剩下我，整個(gè)成長(cháng)的路上只剩下我。如果此時(shí)還有一塊玻璃，在空氣的壓抑下，它也會(huì )呲的一聲崩裂開(kāi)來(lái)。

　　我們在成長(cháng)從來(lái)不曾要知道，現在卻突然發(fā)現好痛苦好痛苦，恍悟是成長(cháng)，是它逼我做了許多許多非自愿的事，那種感覺(jué)沉重得可以窒息。

　　剎那，在那個(gè)混沌世界里，我又能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋上空，多么清脆響亮的青春歌喉，我靜靜聆聽(tīng)著(zhù)，驚喜地看見(jiàn)黑色玻璃的碎裂，透下星點(diǎn)的希望白光，漸漸的漸漸地，云卸了，留下了一片藍天，世界亮了，成長(cháng)的旅途得到天神保佑，未來(lái)的路清晰而且幸福：

　　那時(shí)，我看見(jiàn)每棵樹(shù)上都懸掛著(zhù)糖果，像是惡作劇般，卻又嚴肅地搖擺著(zhù)。我小心翼翼地捧著(zhù)地上的一顆，拆開(kāi)了它，看見(jiàn)上面寫(xiě)了幾個(gè)字：賜予目標。于是，很神奇的，在成長(cháng)的路上，我拾到了一顆甜美的期望心。

　　糖果不小心被我丟了，我迫切地在找，目光不放過(guò)任何角落，卻仍似大海撈針。第二顆糖果呼喚我：那顆丟失的糖已經(jīng)融入我的心。我想著(zhù)想著(zhù)，全身散發(fā)出金芒，陽(yáng)光的照射暖暖的，陰霾被揮散，糾結不再纏綿，一切都清晰無(wú)比，這時(shí)，我在感嘆成長(cháng)多好多美好！

　　我相信，因為上帝是位中庸者，他不會(huì )縱容任何事物永遠美好，使得時(shí)光在命運的軌道中穿梭，所以孩童們注定地搭上了一輛成長(cháng)的列車(chē)。成長(cháng)的路，沒(méi)有險峻平坦之分，全然由自身的角度觀(guān)念，在這路上，我們將會(huì )默默無(wú)聞地承受著(zhù)并成長(cháng)——接受這痛苦與美好，而我們依舊在成長(cháng)！

痛苦作文 篇2

　　窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載，我成長(cháng)了許多，而這也全歸功于生活中的每一個(gè)痛苦。

　　隨著(zhù)課業(yè)的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著(zhù)每一次那慘不忍睹的考試成績(jì)，我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)。

　　“發(fā)試卷啦！”班里又是一陣哄鳴，大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jì)，可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我幾乎全不會(huì )做，怎么可能會(huì )獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jì)呢？

　　意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jì)如期而至，當小丁把我的試卷交給我時(shí)，他瞟了一眼，即見(jiàn)他瞪圓了雙目，失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著(zhù)，沒(méi)想到的是，我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般，襲卷了我們全班！大家都知道了我的考試成績(jì)，他們唏噓不已的嘀咕著(zhù)，明目張膽的談?wù)撝?zhù)……面臨著(zhù)這雙層打擊，我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結果，淚水不安分的跑了出來(lái)……

　　我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉？

　　這是，陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當晚老師給媽媽打了電話(huà)，“匯報”了我的成績(jì)�？蓩寢尣�沒(méi)有責怪我，當我放學(xué)回家后，媽媽和藹的問(wèn)我：“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣��？”我聽(tīng)了，有不由自主的哭了起來(lái)，閃著(zhù)委屈與不甘心的`淚花，給媽媽講了我最近的考試。

　　媽媽聽(tīng)后，她笑了笑，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林賀，你也長(cháng)大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏(yíng)得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經(jīng)驗得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小痛苦就把你打倒啦？那以后可怎么辦呢？媽媽總不能一直陪著(zhù)你，面對痛苦，你應該勇敢的去面對，而更應該努力的微笑��！”

　　媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是��！沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的，是一帆風(fēng)順的�？擅鎸ν纯嗄芡π叵蚯暗娜擞帜苡袔讉�(gè)呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)。如果面對一點(diǎn)小痛苦就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又怎么能有所成就能呢？那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會(huì )垂青于你。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我深刻的理解了這句話(huà)的含義。

痛苦作文 篇3

　　“人生是個(gè)含淚的微笑�！�

　　歐亨利的話(huà)像厚重的開(kāi)幕式，緩緩拉開(kāi)了序幕。人生在世，痛苦是客觀(guān)存在的，我們不應該逃避，而應該正確面對。

　　兒時(shí)，但凡感到一點(diǎn)痛苦，我們便會(huì )哭，會(huì )吵，會(huì )鬧，確實(shí)，孩童在面對痛苦時(shí)直接說(shuō)出來(lái)，宣泄情緒，釋放痛感是本能，也更能得到他人的安慰與關(guān)心。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，各種痛苦的事情紛至沓來(lái)。也許是被誤會(huì )，也許是未取得好成績(jì)，也許是某個(gè)比賽失利，這一系列的事情都會(huì )讓我們心情失落，從而感到痛苦。海子有言：“在神圣的黑夜中走遍大地，熱愛(ài)人類(lèi)的痛苦和幸福，忍受那些應該忍受的，歌唱那些應該歌唱的�！睕](méi)有人喜歡痛苦，我們渴望歡樂(lè )與滿(mǎn)足，但生命的形態(tài)就是這樣悲歡交集。

　　洛克這樣說(shuō)過(guò)：“人生的磨難是很多的，我們不可對于每個(gè)輕微的傷害過(guò)于敏感，”所以，我們學(xué)會(huì )了痛而不言，用微笑來(lái)偽裝自己，來(lái)掩飾一切，但更重要的不在于面上，而在于內心。人都是在瞬間長(cháng)大的，當我們真正能做到內心堅強面對痛苦時(shí)，我們就能懷抱痛苦，在痛苦中成長(cháng)了。

　　蘇東坡官場(chǎng)失意，痛苦不已，但依然內心曠達，將功名利祿換成“竹杖芒鞋”；薛寶釵在哥哥犯事后，內心自然十分痛苦，但她沒(méi)有怨天尤人，而是去安慰難過(guò)的母親；李小雙被國家隊兩次拒之門(mén)外，倍感失落，可他也沒(méi)有自怨自艾，而是刻苦訓練，最終用實(shí)力敲開(kāi)了國家隊的大門(mén)。

　　態(tài)度與選擇決定一切，你可以把地獄變成天國，亦可以將天國變成地獄，正確面對痛苦，使它成為我們人生中的一部分，又何嘗不是一種樂(lè )趣呢？泰戈爾有言：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！泵献釉唬骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！敝泵嫱纯�，才不會(huì )真的痛苦，每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，就看你如何讓它發(fā)光，假如一味抱怨痛苦，那這樣的人生將是灰色的，單調的，毫無(wú)生機。正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　卻有這樣的人，偽裝的面具戴久了，變得麻木不仁，孔子的弟子宰我的父母去世后，當孔子質(zhì)問(wèn)宰我不守孝三年是否安心的時(shí)候，宰我竟說(shuō)自己很安心，如此沒(méi)心沒(méi)肺，便是源自心靈的麻木不仁。麻木不仁，就是不懂得正確對待痛苦。

　　艾青說(shuō)過(guò)：“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè )，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè )里�！苯袢�，對于國家之痛，我們不再沉默，更應痛而善言。面對國民黨當局的各種壓迫，《生活》周刊的創(chuàng )辦人鄒韜奮始終拒絕站隊蔣介石，他表明“只擁護抗日的政府�！�

　　圓明園之恥已深深印刻在每一個(gè)中國人的心里。圓明園，是我國多少人努力建造的成果，存放著(zhù)多少歷代奇珍異寶，可是卻由于英法聯(lián)軍的侵入而毀于一旦，洗劫一空。1937年12月13日，日本侵略者攻占南京，對南京市人民進(jìn)行了長(cháng)達六周的大屠殺，那一天，南京經(jīng)歷了空前的災難，超過(guò)30萬(wàn)的生靈因此死去，冰冷的數字下是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。

　　銘記歷史，不是為了記住仇恨，而是為了讓歷史不再重演，面對國家之痛，我們不應該再沉默，應拿出國人的志氣來(lái)，銘記歷史，以“逢山開(kāi)路，遇水架橋”的奮斗精神砥礪前行。

　　人生中的痛苦縱然多，但只要我們正確對待理智處理，定能化痛苦為養料，為生命增添色彩。

痛苦作文 篇4

　　��！星期四終于到了，這是個(gè)特殊的日子——六一兒童節。

　　我和媽媽約定好了，去萬(wàn)家麗國際廣場(chǎng)吃得過(guò)癮，玩得過(guò)癮。

　　這天下著(zhù)小雨，寒風(fēng)一陣一陣地鉆進(jìn)衣服里，使人時(shí)不時(shí)打冷戰。

　　萬(wàn)家麗廣場(chǎng)里面人山人海。我們找到了一家安靜一點(diǎn)的餐館，坐下了。雖然相對于別的飯館安靜些，但依然是人聲鼎沸：許多孩子在這個(gè)巴掌大的餐廳里追逐打鬧，手里還拿著(zhù)一些小圓片，你還要小心翼翼地，不然就會(huì )被打到；餐廳臟兮兮的，又沒(méi)有人來(lái)打掃，空氣中彌漫的味道給人帶來(lái)一種惡心感。

　　我點(diǎn)了四個(gè)菜，耐心地等待著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，一個(gè)穿綠色圍裙的服務(wù)員跑過(guò)來(lái)，一邊擦著(zhù)頭上如瀑布一樣的汗水，一邊說(shuō)：“對不起，這個(gè)麻辣鱸魚(yú)沒(méi)有了�！�

　　什么？我愛(ài)的魚(yú)沒(méi)了？主菜沒(méi)了，吃什么？唉，只能湊合著(zhù)吃點(diǎn)排骨了。我摸摸受傷的心，嘆了口氣。

　　又過(guò)了十幾分鐘，一盤(pán)薯條上桌了。此事已經(jīng)饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進(jìn)嘴里，使勁地嚼了嚼，納罕極了：這薯條怎么酸酸的？不會(huì )是土豆變質(zhì)了吧？我也不管那么多，又吃了幾根。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心，那杯子上的圖案就像鄉下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個(gè)杯子的圖案，仿佛又四五十年歷史，原本透明的玻璃杯變成灰色的了。

　　又過(guò)了幾分鐘，服務(wù)員說(shuō)沒(méi)有排骨了。這讓我傷心透頂，我絕望地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們回家吧。這兒不好玩�！�

　　上了車(chē)，我就開(kāi)始嚎啕大哭，一直哭到家。

　　這次六一真叫人"難忘"��！

痛苦作文 篇5

　　痛苦無(wú)處不在，肉體上的，精神上的，只要你是有血有肉，痛苦就會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，面對痛苦，我們要學(xué)會(huì )享受痛苦，而不是逃避。

　　面對痛苦，大多數人選擇忍耐，墮落。其實(shí)，享受痛苦，就是享受成功的喜悅。

　　有一個(gè)人，他雖然不能下地走路，癱瘓數十年，都不能說(shuō)話(huà)，妻兒都離他而去，但他的足跡卻布滿(mǎn)世界五大洲，無(wú)人不知這位科學(xué)家，他的話(huà)語(yǔ)深深影響了整個(gè)世界，他就是史蒂芬·霍金。

　　霍金是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，對物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻。但噩運卻降臨到他的頭上，醫生告訴霍金，他可能患有肌萎縮性側索硬化癥，也就是說(shuō)霍金有可能在輪椅上度過(guò)他的余生。他的妻子也因為這件事離開(kāi)了他，這對霍金說(shuō)無(wú)疑是個(gè)極大的災難和痛苦。人們都認為霍金可能會(huì )從此一蹶不振，喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反，通過(guò)自己的努力1974年他發(fā)現的黑洞的輻射現象震驚了世界物理界，1988年出版了驚世文著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為全球殘疾人的典范。

　　霍金在癱瘓時(shí)，痛苦讓他放棄過(guò)，墮落過(guò)，這讓他一蹶不振，但是，他通過(guò)僅僅能動(dòng)得三個(gè)指頭在電腦打字，通過(guò)這個(gè)來(lái)告訴人們他想的，并盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。完成他的愿望。

　　霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受，在痛苦中奮斗，才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因為他覺(jué)得，只有痛苦才能讓自己覺(jué)得他還活著(zhù)，還存在著(zhù)這個(gè)世界，生命還在跳動(dòng)著(zhù)。

　　時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗，痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運固然能將生命的價(jià)值托起，但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。

　　享受痛苦，就是享受成功的喜悅，享受更加絢麗多彩的人生。

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