【推薦】痛苦作文匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的痛苦作文8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
茶館里很暗，人也很少。
茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書(shū)：生活。
到底什么是生活?大家思考著(zhù)。
許久，一位扎著(zhù)羊角辮的姑娘開(kāi)了口：“生活是賭，賭青春!賭愛(ài)情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著(zhù)，沒(méi)有輕松，沒(méi)有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�
一位小伙子站起來(lái)走向窗口，他拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“看看外面，陽(yáng)光照耀著(zhù)每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭取的……
話(huà)音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來(lái)。
“是啊，小伙子說(shuō)的對，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過(guò)不去了�！币幻鬂h哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。
“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門(mén)里走出來(lái)了，“我也失望過(guò)，迷茫過(guò)，可是老天又不會(huì )憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活，到底什么是生活?應該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來(lái)信心，甘甜與快樂(lè )。白巖松有本書(shū)叫《痛并快樂(lè )著(zhù)》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;
霍元甲一世英明，我以絕妙。
把握生活，崎嶇的路上堅強的走吧!痛苦經(jīng)歷過(guò)，甘甜亦無(wú)窮!
把握生活，才能擁有美好人生。
痛苦作文 篇2
云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地傾訴著(zhù)……
子規聲聲已喚不會(huì )春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。
也許是相逢的錯，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯。
睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……
是那個(gè)美麗的午后，你撐著(zhù)小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著(zhù)那動(dòng)人的輪廓，樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)，如王子般完美。
那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。
我們——相遇相知，許下無(wú)數美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著(zhù)無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。
然而，好景不長(cháng)，轉眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。
無(wú)數的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……
心，已死�；�，不在。人，只是行尸走肉。
徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。
明月依稀，猿啼聲聲入耳。
誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。
誰(shuí)，在更遠的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。
情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著(zhù)我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著(zhù)……
一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪回。
而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。
夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然地接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。
我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。
花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……
多年后，當我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在…
痛苦作文 篇3
痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一切都會(huì )過(guò)去，相信痛苦是對人生的磨礪!
——題記
搜尋記憶的翎羽，如果連結的是一串串憂(yōu)愁，那么你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀，如果譜寫(xiě)的只是歡樂(lè )的笑聲，那么你的人生算不得完整。找尋的起點(diǎn)和終點(diǎn)，是成功和失敗，是歡樂(lè )和淚水，是激*情和失意共同譜成的曲子，那么你的人生才是燦爛的!
在人生的旅途中，我們經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，但我們會(huì )在歌聲中前行.我們背負著(zhù)痛，我們才能快樂(lè )的歌唱。
陶淵明在南山下種豆，在東籬下采菊，是多么的悠然自得.他是快樂(lè )的，然而，他是背負著(zhù)拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂(lè )交織在一起，才演繹了他完整的生命。是離開(kāi)朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂(lè )，他痛苦并快樂(lè )著(zhù)!
月光的清輝灑在午夜，是誰(shuí)的手指還在不停地撥弄，混同月色*一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂(lè )的`奇才還在找尋與命運搏斗的快樂(lè )。他承受著(zhù)雙耳失聰的命運厄難，然而他卻享受著(zhù)在琴鍵上與命運交易的樂(lè )趣。是命運的不公，讓他燃起對音樂(lè )的追求，他活在音樂(lè )中，痛并快樂(lè )著(zhù)!
是的，我們每個(gè)人都承受著(zhù)生命之痛，然而生活不能給我們活得高貴的權利，卻也阻止不了我們活得偉大的權利。
當困難、痛苦、挫折降臨的時(shí)候，我們不能像大雁一樣，將自己的志向寫(xiě)在云端之上，卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴寒.讓我們記住普希金那句話(huà):一切都會(huì )過(guò)去，相信痛苦是對人生的磨礪!海蚌未經(jīng)沙的刺痛，就不能溫潤出美麗的珍珠;臘梅未經(jīng)嚴寒的霜凍，就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲(chóng)未經(jīng)痛苦的蛻變，就不能變成美麗的蝴蝶......
世間的生靈都承受著(zhù)生命之痛，然而它們卻快樂(lè )著(zhù)。讓我們也駕好人生的航船，去經(jīng)歷海上怒吼的風(fēng)暴，去看那靚麗的云彩，去感受那痛苦并快樂(lè )著(zhù)的滋味!
痛苦作文 篇4
開(kāi)始的開(kāi)始，我覺(jué)得我的痛苦就是你；后來(lái)的后來(lái)，我覺(jué)得我的美麗也是你。
初一下學(xué)期，學(xué)校舉辦閱讀分享交流會(huì )，經(jīng)過(guò)班級初選，我將代表班級參加學(xué)校的比賽。開(kāi)始，我聽(tīng)到這個(gè)消息是很振奮的，因為我想憑借著(zhù)我的作文功底一次就過(guò)，那完全是沒(méi)有問(wèn)題的。但我發(fā)現我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。
斷橋·殘雪
我以筆為馬，浪跡天涯；我以書(shū)為友，縱橫江湖。
駕著(zhù)精神抖擻的快馬，揮灑著(zhù)汗水，激揚著(zhù)文字，用一天的時(shí)間“揮就”了一篇文章，我滿(mǎn)懷著(zhù)欣喜的心情來(lái)到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒(méi)想到的是，老師從口袋里掏出了一只筆，在我的文章上勾畫(huà)批改。瞬間，漫漫雪原長(cháng)路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死里逃生”。但怎么也想不到我凝神創(chuàng )作的文章被駁回了，原因竟是內容單調、空洞、缺乏感染力�！暗谌卧囍�(zhù)這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……�！崩蠋熀臀医涣髁撕芏�，但其實(shí)我領(lǐng)悟不到多少，只能說(shuō)再來(lái)一次吧。
我望著(zhù)那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另辟蹊徑，重建橋梁，慢慢領(lǐng)悟。
千錘·百煉
我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒為我指明了方向。
從沒(méi)想過(guò)寫(xiě)作會(huì )如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內容方面的一些細節，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學(xué)的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因為我在迷茫的背后努力，在斷橋上搭建橋梁，前前后后，我修改這篇千字以上的文章已經(jīng)不下五遍了。更多的時(shí)候，我感覺(jué)到寫(xiě)作是孤獨的。我獨居一室，走進(jìn)經(jīng)典，欣賞名家的范例，汲取精華。更多的時(shí)候，靈感缺失，進(jìn)不了角色，寫(xiě)不出優(yōu)美詞句時(shí)，我感受到作文是如此的枯燥乏味。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢�！蹦挠袛夭粩嗟那G棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？我只須奮斗著(zhù)，猛勇地奮斗著(zhù)；持續著(zhù)，永遠地持續著(zhù)，勝利就是我的了。
走不進(jìn)書(shū)中的世界，那我就逼自己多看書(shū)，因為我已受命于此。于自己而言，既是一種囑托，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無(wú)數次的搭橋，拆橋，搭橋……終于有一天我成功越過(guò)了深淵，看到了老師臉上的笑容。
在閱讀分享交流會(huì )上，我承載著(zhù)老師和同學(xué)們的期望，走上了演講席，將寫(xiě)作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽(yù)。
雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照：陽(yáng)光開(kāi)在痛苦之上。
言語(yǔ)的花開(kāi)在心里，更開(kāi)在了行動(dòng)上。幸好——繁星在我的心中閃耀。
痛苦作文 篇5
早晨，東方已呈現一片魚(yú)肚白，這時(shí)候我應該早早起床，卻宛若一只死豬一般，遲遲不愿離開(kāi)我的軟床，頭十分暈。我非常想起床，身體一直在誠實(shí)地告訴我：“不，你并不想�！边@樣昏昏沉沉地挨過(guò)了四個(gè)小時(shí)。
姐姐在一旁做著(zhù)作業(yè)，無(wú)意間看了一眼手機，10：30！再看一眼正躺在床上的我，不禁怒斥：“軒祺，早飯不要吃了嗎？！怎么還不起床？！”
我睜開(kāi)眼有氣無(wú)力說(shuō)道：“我也不想��！但頭實(shí)在太暈了�！闭f(shuō)完又合上眼，如同一個(gè)入定的老僧眼睛不再睜開(kāi)。姐姐頓時(shí)覺(jué)得我有點(diǎn)兒不對勁，趕忙走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸自己的額頭，又摸了摸我的額頭，有些緊張，趕緊把手收回，跑出去拿了恒溫槍�！�36度5嗯，應該是測錯了�！薄霸賮�(lái)一次�！�
夭壽啦，這么高，我該怎么辦？退燒藥有嗎？沒(méi)有！那退燒貼呢？也別想了！啥都沒(méi)有，那軒祺的燒怎么退呀？！
姐姐趕忙跑去給救兵打電話(huà)：“媽媽?zhuān)庫靼l(fā)燒了怎么辦？39度5，高燒不退，你趕快回來(lái)！”
“別急，我暫時(shí)抽不出身來(lái)，你按我說(shuō)的做。你先泡一包感冒藥，然后去藥店買(mǎi)退燒貼�！�
外面正下著(zhù)傾盆大雨。姐姐抓起一把傘沖向門(mén)外，過(guò)了一刻如同一個(gè)落湯雞，渾身濕透，大口大口喘著(zhù)氣，手里還拿著(zhù)一個(gè)透明的塑料袋，里面放著(zhù)一盒退燒貼。姐姐抹了抹臉，不知是汗水還是雨水，拿起了水壺……
終于，天晴了，我燒退下來(lái)了。已經(jīng)中午，姐姐帶我出去買(mǎi)午飯，呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴說(shuō)當時(shí)有點(diǎn)后怕，怕沒(méi)給我處理好留下后遺癥，被媽媽給罵死。
愛(ài)，是甜蜜的痛苦；愛(ài)，是姐弟的責任。
痛苦作文 篇6
望著(zhù)窗外的雨，又看到了陰沉的天空，我深深嘆了一口氣。
記得那一天，我如往常一般去邀到小哲去踢球。
踢完球休息時(shí)，我發(fā)覺(jué)小哲跟平常有些不一樣，我有些納悶了，問(wèn)小哲：“嘿！哥們，怎么了，有什么傷心事嗎？來(lái)告訴我，我來(lái)替你分擔�！笨尚≌芩坪鯖](méi)聽(tīng)到一樣，依舊在那發(fā)呆，我用手拍他肩膀一下，問(wèn)：“發(fā)什么呆呢�！边@時(shí)小哲才反應過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“袁強，你說(shuō)我們是鐵哥們嗎？”我感到莫名其妙，隨即肯定的說(shuō)：“廢話(huà)，我倆肯定是鐵哥們，小哲，你今天怎么了，出了什么事嗎？”小哲似乎有些開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么隨便問(wèn)問(wèn)，隨口……�！毙≌苡窒萑氤了贾�。我心想：小哲一定有什么事瞞著(zhù)釘，可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢？真是莫名其妙。我看了下看，糟了，超過(guò)了奶奶的規定的回家時(shí)間了，再不回去又要挨奶奶的嘮叨了。我急忙對小哲說(shuō)：“小哲，今天就玩到這了，下午再來(lái)玩，你可要等我哦�！毙≌苡行┦涞卣f(shuō)：“��！哦�！蔽艺癖紩r(shí)，一只紙鶴從我口袋中掉了出來(lái)，小哲撿到后說(shuō)：“咦，袁強，原來(lái)你會(huì )折紙鶴，能教我嗎？“我驕傲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，那只紙鶴送給你，我很大方吧，哎呀，我趕時(shí)間，拜拜�！毙≌苄呛堑�。在回家路上我在想：平常熱情似火的小哲今天怎么變成了一座冰山了，真是奇怪……
吃完飯后，我正想去找小哲時(shí)，沒(méi)想到喜從天降，小舅舅帶著(zhù)他的孩子和一大包吃的來(lái)我家玩，我高興極了，一玩起來(lái)都忘記了時(shí)間，等我記起小哲時(shí)，已經(jīng)快半夜了，我急忙往空地跑去。
等我跑到空地時(shí)，小哲已經(jīng)走了，我想：算了，明天再去找他吧。咦，我看到一塊五顏色的鵝卵石，我撿起時(shí)還看到一張紙，這紙上寫(xiě)著(zhù)“袁強，我家搬走了，本來(lái)打算最后跟你道別的，可你卻沒(méi)有來(lái)……算了，這塊鵝卵石送給你，這鵝卵石是我們友情的見(jiàn)證，你一定要好好保管，最后一次跟你道別：拜拜
我呆住了，急忙跑到小哲家里去，可是遲了，小哲家空空如也。天突然變得那么陰沉。風(fēng)呼呼的刮刮，小花小草都低下了頭，似乎在替我惋惜。我不知不覺(jué)中走到了當初我和小哲相遇的地方，腦中浮現出許許多多和小哲在一起的情景。雨下了起來(lái)，我臉上出流下了兩行水，不知是淚還是雨水……
“唉！”我又一次發(fā)出了嘆息，心似乎又痛了起來(lái)……
痛苦作文 篇7
苦難是人生最好的學(xué)校，經(jīng)歷是人生最寶貴的財富”�，F實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要走過(guò)平坦的或是彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執著(zhù)地前行。
生活于我們，是一道絢麗的風(fēng)景，而經(jīng)歷，恰似一把鎖，鎖著(zhù)風(fēng)輕云淡，鎖著(zhù)或悲或喜，鎖著(zhù)無(wú)奈和憂(yōu)郁……
人，來(lái)到這個(gè)世界上，便預示著(zhù)承受，承受坎坷，承受磨難，承受開(kāi)心，承受不幸。面對遭遇與折磨，我們總是習慣性地選擇抱怨，總感覺(jué)上天是如此不公平，而走過(guò)滄桑，回過(guò)頭，你會(huì )發(fā)現：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢？ 現實(shí)是殘酷的，但是，在執著(zhù)的人面前，希望之門(mén)似乎永遠也無(wú)法合上。對于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷，尤其是那么痛苦的經(jīng)歷，永遠是一筆巨大的財富。
生命，就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。 因為有了失敗的經(jīng)歷，我們才會(huì )更好地把握成功的時(shí)機；因為有了痛苦的經(jīng)歷，我們才更懂得珍惜；因為有了失去的經(jīng)歷，我們才不會(huì )輕易放棄…… 痛苦著(zhù)并成熟著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)并豐滿(mǎn)著(zhù)，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈與我們的一切，用堅強造就你獨一無(wú)二的人生，面對逆境，瀟灑走一回，一切都無(wú)所謂，這何嘗不是一種領(lǐng)悟。
經(jīng)歷，人生一筆不可或缺的財富！
痛苦作文 篇8
蝴蝶蛻變，破繭而出，經(jīng)歷一番痛苦方能展開(kāi)斑斕的雙翼；老鷹四十歲時(shí)，扯掉羽毛，拔掉趾爪，撞掉鷹喙，忍受巨大痛苦，才能獲得重生的機會(huì )。無(wú)論是人，還是動(dòng)物，都要忍受痛苦才能成長(cháng)。
小時(shí)候，在小區里學(xué)習騎自行車(chē)�？磩e人騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可自己一騎上去，偏偏那車(chē)卻不聽(tīng)使喚。蹬不到兩三下，車(chē)就歪一下，于是我不得不一次次停下來(lái)。騎了半天，沒(méi)騎多遠，手腕弄得酸痛�？晌也环艞�，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間練習，我掌握了技巧，能像模像樣地騎上幾十米了，我十分高興。正想大大展現一下我的成果時(shí)，車(chē)騎到了彎路，我卻不會(huì )拐彎，一下子連人帶車(chē)栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷，火辣辣的疼。痛苦使我清醒，使我明白還沒(méi)有練好騎車(chē)，我只好再努力學(xué)習轉向的方法，一絲不茍，不敢再得意了。終于我掌握了騎車(chē)的各種技巧。痛苦使我端正了態(tài)度，摒棄了自滿(mǎn)，痛苦使人成長(cháng)。
體育自小就是我的死穴。中學(xué)偏偏又引入了新的項目——引體向上�？粗�(zhù)別的同學(xué)能一連做好幾個(gè)，我卻一直做不上去，心里很不是滋味。于是我發(fā)誓：練！周末一大早，我就在晨霧中鍛煉起來(lái)，可做起來(lái)并沒(méi)有那么容易。那是悶熱的夏天，不一會(huì )兒太陽(yáng)升起來(lái)，熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)我的皮膚，我不管；衣服被汗水粘在身上，我不理會(huì )；肌肉因疲勞而酸痛，每牽動(dòng)一下，都很疼痛，我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認識到自己的不足，提醒我繼續努力。果然一個(gè)星期后，我終于能做上去了。痛苦使我認清了自己，學(xué)會(huì )了忍受，痛苦使人成長(cháng)。
在人生的道路上，痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感，你才能繼續走下去。
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